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工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-08 17:29:40 工作計(jì)劃 我要投稿

精選工作計(jì)劃集錦6篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎大家分享。

精選工作計(jì)劃集錦6篇

工作計(jì)劃 篇1

  一、基礎(chǔ)現(xiàn)狀分析

  1、我校是全國(guó)教育科學(xué)“十五”教育部規(guī)劃課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn),自20xx年10月起成為中科院心理研究所主持的國(guó)家級(jí)“中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)策略與創(chuàng)造力培養(yǎng)的應(yīng)用研究”課題實(shí)驗(yàn)協(xié)作學(xué)校,并于20xx年4月起成為廈門市中小學(xué)生心理健康實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在過(guò)去兩年的課題實(shí)驗(yàn)中,教師已能主動(dòng)在教學(xué)中滲透心理健康教育,部分教師根據(jù)教學(xué)實(shí)踐、研究寫出的論文、活動(dòng)方案、個(gè)案輔導(dǎo)分別獲得全國(guó)第二屆、第三屆課題實(shí)驗(yàn)成果評(píng)選一、二、三等獎(jiǎng),部分論文發(fā)表在中科院心理研究所出版的《心理科學(xué)進(jìn)展》刊物上,學(xué)校被授予全國(guó)第二屆中小學(xué)心理健康教育優(yōu)秀成果評(píng)選“先進(jìn)學(xué)!睒s譽(yù)稱號(hào),這表明我校在心理健康教育方面已經(jīng)跨出了可喜的第一步,教師對(duì)心理健康教育已有一定的認(rèn)識(shí),并且具有進(jìn)行心理健康教育科研的能力。另外,我校于暑假期間外派教師參加福建省心理健康教育B證培訓(xùn)和心理健康教育夏令營(yíng),也為我校順利開(kāi)展心理健康教育增添了理論基礎(chǔ)保障。今年學(xué)區(qū)提出“把心理健康教育建設(shè)成我學(xué)區(qū)的一大品牌,一大亮點(diǎn)”,明確地表明了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)心理健康教育的重視,以及做好心理健康教育的決心,這給心理健康教育工作的蓬勃發(fā)展帶來(lái)了新的春天,也為我校的心理健康教育工作提供了一個(gè)適宜成長(zhǎng)的大環(huán)境。

  2、由于我國(guó)心理健康教育起步較晚,大多數(shù)人對(duì)心理健康教育的認(rèn)識(shí)還存在一定的偏差,甚至有一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),盡管我校已經(jīng)致力于心理健康教育課題的研究,但在師生中未能正確認(rèn)識(shí)心理健康教育的現(xiàn)象還是存在的,在學(xué)生群體中,對(duì)心理健康持有不正確觀念,或者知之甚少的例子還比較普遍。如何消除部分教師對(duì)心理健康教育的不正確認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師對(duì)心理健康的了解;如何讓更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)心理健康,甚至主動(dòng)參與心理健康教育,是本學(xué)年應(yīng)該重視、優(yōu)先解決的問(wèn)題。

  二、發(fā)展方向分析

  1、讓教師更了解心理健康教育

  教師是心理健康教育的實(shí)施者,當(dāng)然更應(yīng)該站在一定的高度來(lái)認(rèn)識(shí)心理健康教育的內(nèi)涵、功能、實(shí)施途徑與方法,否則心理健康教育只能成為一紙空談。雖然我校教師對(duì)心理健康已有一定的了解,但缺乏理論指導(dǎo)和深刻認(rèn)識(shí)的教育是無(wú)法使我校的心理健康教育工作上升到更高的層次的,因此,本學(xué)年的一個(gè)重心應(yīng)放在教師的理論學(xué)習(xí)和正確認(rèn)識(shí)上。

  2、讓學(xué)生也認(rèn)識(shí)心理健康教育

  一提起心理健康教育,人們的腦海中就浮現(xiàn)出變態(tài)、神經(jīng)病、心理治療等字眼來(lái),內(nèi)心極不舒服,下意識(shí)地排斥。其實(shí)心理健康教育的范疇很廣,心理治療(矯正性功能)只是其中一個(gè)方面,我們的教育對(duì)象更多的是心理健康的學(xué)生,發(fā)展性功能、預(yù)防性功能更為普遍和重要。因此,讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)心理健康,了解心理健康教育,進(jìn)而主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康知識(shí),形成健康的心理,是本學(xué)年的重點(diǎn)。

  3、形式靈活多樣,真正把心理健康教育開(kāi)展起來(lái)

  對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),心理健康教育是一個(gè)抽象的概念,只有通過(guò)多種途徑、多種形式把心理健康教育滲透在課堂中、滲透在游戲中、滲透在生活中,才能真正實(shí)現(xiàn)心理健康教育的功能。因此,本學(xué)年學(xué)校的各種教育途徑都要行動(dòng)起來(lái),發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),讓心理健康教育深入人心。

  三、具體措施

  1、開(kāi)設(shè)心理健康教育課,保證心理健康教育活動(dòng)的時(shí)間;每周三下午第三節(jié)為心理健康教育課,各班開(kāi)展形式多樣的心理健康活動(dòng),提高班級(jí)凝聚力,集中解決班級(jí)中存在的普遍問(wèn)題

  2、在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育,把心理健康教育和課題研究結(jié)合起來(lái);結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容,滲透有機(jī)專題教育,如語(yǔ)文課,課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材;體育課競(jìng)技項(xiàng)目教學(xué)同樣可以幫助學(xué)生提高心理品質(zhì)。

  3、整理心理健康教育相關(guān)材料,教師集中與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合;可以通過(guò)召開(kāi)講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實(shí)踐能力

  4、設(shè)立心理咨詢室,真正發(fā)揮心理健康教育的矯正性功能;

  咨詢室設(shè)“星星知我心”信箱,專人解答學(xué)生來(lái)信

  咨詢室設(shè)“星星和月亮”談心區(qū),專人輔導(dǎo)學(xué)生解決心理問(wèn)題

  做好心理咨詢檔案的收集與整理

  5、編輯心理健康小報(bào)

  每月一期,每期一個(gè)主題,至少每班一份

  發(fā)動(dòng)學(xué)生采、編、出稿,辦成學(xué)生展示認(rèn)識(shí)成果和交流心得的平臺(tái)

  6、把心理健康教育和班會(huì)、隊(duì)會(huì)結(jié)合起來(lái),落實(shí)發(fā)展與預(yù)防功能;

  嘗試以隊(duì)會(huì)的形式、班會(huì)的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行心理健康教育,在學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中,春風(fēng)化雨地滲透心理健康教育

  7、充分利用國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳途徑,讓更多的人正確認(rèn)識(shí)心理健康教育;紅領(lǐng)巾廣播站的月安排中至少有兩周以心理健康為主題開(kāi)辟心理健康宣傳專欄

  國(guó)旗下講話主要圍繞心理健康展開(kāi)

  8、可以在同安開(kāi)設(shè)我校心理健康教育專塊,擴(kuò)大心理健康教育的影響力,提升我校心理健康工作檔次,讓更多人來(lái)支持、更多的專家來(lái)指導(dǎo)我校的心理健康教育工作

  9、注意收集活動(dòng)材料,如照片、稿件等

  四、月份安排

  學(xué)生:

  (一)低年級(jí)

  1、目標(biāo)

  通過(guò)幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活,培養(yǎng)學(xué)生的良好適應(yīng)能力,與他人良好相處的能力,使其初步具有學(xué)習(xí)的自我效能感、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、合作意識(shí),初步形成積極正確的自我概念。

  2、內(nèi)容

  九月、學(xué)生角色意識(shí)(如“我是小學(xué)生”)

  十月、學(xué)校環(huán)境、集體生活適應(yīng)(如“我們的校園”;“集體生活真快樂(lè)”)

  十一月、基本學(xué)習(xí)技能、行為習(xí)慣訓(xùn)練(如“好習(xí)慣交朋友”)

  十二月、體驗(yàn)合作、體驗(yàn)友情(如“大家一起來(lái)”;“我和同學(xué)手拉手”)

  一月、學(xué)習(xí)成功體驗(yàn)(如“我能行”;“成功體驗(yàn)真好”)

  二月、學(xué)習(xí)興趣(如“興趣是最好的老師”;“到興趣樂(lè)園去”)

  三月、自理、自立意識(shí)(如“今天我值日”;“自己能做的事自己做”)

  四月、排除不良情緒方法(如“情緒氣象臺(tái)”;“讓自己更快樂(lè)”)

  五月、正確處理同伴人際沖突的方法(如“溝通化解小矛盾”;)

  六月、自我保護(hù)方法(如“披著人皮的狼”;“自護(hù)在我心”)

  七月、時(shí)間觀念(如“做守時(shí)的好學(xué)生”;“時(shí)間的妙用”)

  (二)中年級(jí)

  1、目標(biāo)

  初步具有獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力,能初步客觀地評(píng)價(jià)自己和他人,具有愛(ài)心和集體責(zé)任感,初步具有自我完善意識(shí)、生活強(qiáng)者意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

  2、內(nèi)容

  九月、自我控制策略(如“智斗難題真快樂(lè)”;“當(dāng)天功課當(dāng)天清”)

  十月、基本學(xué)習(xí)策略(如“巧學(xué)苦練無(wú)難題”;“學(xué)習(xí)要得法”)

  十一月、如何交朋友(如“謙讓、友善朋友多”;“讓我們走到一起來(lái)”)

  十二月、認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)(如:“優(yōu)點(diǎn)轟炸”;“缺點(diǎn)轟炸”)

  一月、應(yīng)對(duì)挫折的方法(如“批評(píng)不可怕”;“我也曾失敗過(guò)”)

  二月、正確的消費(fèi)觀(如“巧用零花錢”;“小會(huì)計(jì)”)

  三月、體驗(yàn)創(chuàng)新、創(chuàng)造(如“我不同意這個(gè)想法”;“創(chuàng)造就在你身邊”)

  四月、如何適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感(如“當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候”)

  五月、集體意識(shí)、集體責(zé)任感(如“我愛(ài)我班”;“集體力量大”)

  六月、什是理解、寬容、原諒、信任(如“與我同行”;“握住我的手”)

  七月、什么是死亡(如“熱愛(ài)生命”“珍惜每一天”)

  (三)高年級(jí)

  1、目標(biāo)

  能進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我并悅納自我,使其心理變化與生理變化相適應(yīng),初步學(xué)會(huì)分析自我、設(shè)計(jì)自我、發(fā)展自我,具有一定的自學(xué)能力、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和正確的性別觀念。

  2、內(nèi)容

  九月、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定(如“訂好學(xué)習(xí)時(shí)間表”)

  十月、應(yīng)考策略(如“考試前的我”;“考試中的我”;“考試后的我”)

  十一月、工作神圣而平等(如“職業(yè)大舞臺(tái)”;“條條大路通羅馬”)

  十二月、家庭觀念(如“家庭小幫手”;“爸爸媽媽和我”)

  一月、心理防御機(jī)制的運(yùn)用(如“學(xué)會(huì)說(shuō)不”;“使自己感覺(jué)好起來(lái)”)

  二月、如何與他人溝通(如“當(dāng)小朋友難過(guò)的時(shí)候”;“怎樣贊美別人”)

  三月、什么是競(jìng)爭(zhēng)(如“同學(xué)進(jìn)步我高興”;“正確競(jìng)爭(zhēng)好處多”)

  四月、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)不良現(xiàn)象(如“做遵紀(jì)守法的小公民”;“攀比之風(fēng)不可長(zhǎng)”)

  五月、調(diào)節(jié)情緒的方法(如“做情緒的小主人”)

  六月、什么是健康的生活方式(如“筑起防范惡習(xí)的城墻”)

  七月、什么是心理學(xué)健康及其重要意義(如“健康的一半是心理健康”;“心理健康不神秘”)

  教師:

  九月、心理健康教育的意義、內(nèi)涵、功能

  十月、心理健康教育目標(biāo)、內(nèi)容、途徑

  十一月、教師心理健康

  十二月、心理健康教育的原則

  一月、心理健康教育課程改革

  二月、心理輔導(dǎo)與心理咨詢

  三月、心理健康檔案的建立

  四月、心理健康測(cè)驗(yàn)

  五月、心理訓(xùn)練

  六月、家庭心理健康教育

  七月、學(xué)生社會(huì)活動(dòng)心理輔導(dǎo)

工作計(jì)劃 篇2

  為深入貫徹落實(shí)市、區(qū)政府關(guān)于行政效能建設(shè)工作的總體要求和《xxxx區(qū)行政效能建設(shè)七項(xiàng)制度》的規(guī)定,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高工作效率,提升服務(wù)水平,切實(shí)改進(jìn)行政機(jī)關(guān)及局屬事業(yè)單位工作作風(fēng),結(jié)合我局實(shí)際,制定具體工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想

  深入開(kāi)展行政效能建設(shè)工作,全面提高履職能力,加強(qiáng)依法行政,推進(jìn)政務(wù)公開(kāi),提高工作效率,強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),加強(qiáng)檢查考核,逐步形成“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的工作機(jī)制,改善我局服務(wù)軟環(huán)境,推動(dòng)水務(wù)事業(yè)科學(xué)發(fā)展。

  二、主要工作

  (一)認(rèn)真履行職責(zé)

  按照今年水務(wù)工作會(huì)議“六個(gè)保”的要求,努力突破水環(huán)境整治上的瓶頸,加快工作節(jié)奏、提高工作效率,按質(zhì)按期完成骨干、村宅河道整治、迎世博水務(wù)建設(shè)、二次供水設(shè)施改造、農(nóng)村生活污水收集處理、雨污水分流改造和防汛基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等任務(wù),進(jìn)一步提升全區(qū)水環(huán)境質(zhì)量。

  (二)加強(qiáng)依法行政

  全面落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任制,加大對(duì)危害水環(huán)境行為的執(zhí)法力度,以建立健全責(zé)任考核和責(zé)任追究制度為重點(diǎn),加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范執(zhí)法行為,鞏固提高水務(wù)執(zhí)法自由裁量權(quán)項(xiàng)目化工作成果。同時(shí),強(qiáng)化行政許可事項(xiàng)的事后監(jiān)管,切實(shí)轉(zhuǎn)變“重審批、輕監(jiān)管”的工作模式,并逐步建立審批與監(jiān)管分離的監(jiān)督檢查機(jī)制,繼續(xù)擴(kuò)大行政審批事項(xiàng)事后監(jiān)督檢查覆蓋率,確保檢查率不低于全年審批量的70%。

  (三)推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)

  進(jìn)一步拓展政務(wù)公開(kāi)的范圍,增強(qiáng)行政事業(yè)性收費(fèi)、政府采購(gòu)工作透明度,強(qiáng)化水務(wù)工程建設(shè)、行政執(zhí)法和突發(fā)性公共事件信息公開(kāi)。同時(shí),以“上海xxxx”網(wǎng)站為依托,進(jìn)一步優(yōu)化信息發(fā)布平臺(tái),加大辦事項(xiàng)目信息公開(kāi)力度并及時(shí)更新,健全網(wǎng)上局長(zhǎng)信箱、網(wǎng)上咨詢等欄目的有效運(yùn)作機(jī)制,積極探索推進(jìn)水務(wù)行政審批實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上受理、網(wǎng)上審批和電子監(jiān)察。進(jìn)一步推進(jìn)非公文類政府信息的公開(kāi)程度,加大依申請(qǐng)政府信息的公開(kāi)力度。

  (四)提高工作效率

  1、壓縮辦事時(shí)限。結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和我局行政許可工作實(shí)際,研究并制定行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限的'調(diào)整方案,進(jìn)一步縮短許可事項(xiàng)的辦理時(shí)限,切實(shí)提高行政審批效率。

  2、擴(kuò)大收件回執(zhí)范圍。在現(xiàn)有6項(xiàng)辦事項(xiàng)目實(shí)行收件回執(zhí)制的基礎(chǔ)上,對(duì)局行政管理事項(xiàng)進(jìn)行梳理,擴(kuò)大收件回執(zhí)范圍,明確辦事項(xiàng)目工作流程和辦結(jié)時(shí)限,為社會(huì)提供更加規(guī)范、高效的服務(wù)。

  3、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。明確職責(zé),定崗定員,制定《局系統(tǒng)主要工作計(jì)劃完成情況表》和《報(bào)送資料情況統(tǒng)計(jì)表》,按季對(duì)各科室、基層單位工作完成情況和推進(jìn)過(guò)程進(jìn)行考核,督促年度工作按既定節(jié)點(diǎn)完成,切實(shí)提高局系統(tǒng)工作效率。

  (五)強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

  1、切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、便民”為目標(biāo),變被動(dòng)為主動(dòng),深入基層為鎮(zhèn)、街道、企業(yè)和市民提供服務(wù),在窗口建設(shè)、服務(wù)理念和便民舉措上不斷取得新突破,使服務(wù)工作更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,社會(huì)服務(wù)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階,以良好的水務(wù)形象迎接世博。

  2、提升社會(huì)服務(wù)水平。堅(jiān)持狠抓“先解決問(wèn)題,后分清責(zé)任”的服務(wù)理念,堅(jiān)持“緊急情況下,1小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng),1天內(nèi)反饋”的原則,兌現(xiàn)服務(wù)承諾,快速有效處理市民急、難、愁問(wèn)題,做到件件有著落,事事有回音,進(jìn)一步提高滿意度、公信度。12水務(wù)局行政效能建設(shè)工作計(jì)劃范文

  (六)加強(qiáng)檢查考核

  1、定期召開(kāi)局工作會(huì)議。定期召開(kāi)工作會(huì)議,全面了解局系統(tǒng)效能工作推進(jìn)情況,研究解決存在的問(wèn)題和困難,確保各項(xiàng)工作能按質(zhì)按期地完成。

  2、加強(qiáng)監(jiān)督考核工作。進(jìn)一步完善監(jiān)督、檢查、考核、問(wèn)責(zé)機(jī)制,充分發(fā)揮局領(lǐng)導(dǎo)的督查職能,及時(shí)掌握情況,跟蹤督查,對(duì)工作的落實(shí)情況起到引導(dǎo)、推動(dòng)作用。制定《XX年目標(biāo)責(zé)任制考核細(xì)則》,成立考核組對(duì)各部門、各單位行政效能總體工作情況進(jìn)行評(píng)定,作為年度考核的依據(jù)。

工作計(jì)劃 篇3

  1、20xx年的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)血液質(zhì)量管理和臨床用血監(jiān)管,迎接衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳的專項(xiàng)檢查。

  2、狠抓臨床用血和實(shí)驗(yàn)室工作質(zhì)量,建立和實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室管理規(guī)范。

  3、配合醫(yī)院工作的總體目標(biāo),全力以赴,確保完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  4、修訂輸血科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目操作規(guī)程,以適應(yīng)輸血科的快速發(fā)展。

  5、與中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)臨床輸血分會(huì)共同承辦學(xué)科學(xué)術(shù)會(huì)議。

  6、加強(qiáng)工作人員業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn), 臨床輸血人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。年內(nèi)擬派2名醫(yī)技人員到國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)修學(xué)習(xí)。

  7、繼續(xù)關(guān)注國(guó)內(nèi)外輸血新技術(shù)、科研新成果,抓住機(jī)遇適時(shí)開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目。

  8、審時(shí)度勢(shì),注重輸血醫(yī)療新形勢(shì)下的適應(yīng)性。

工作計(jì)劃 篇4

  新一年新學(xué)期到來(lái)了,在這個(gè)學(xué)期里,學(xué)校的衛(wèi)生又成了比較關(guān)注的問(wèn)題了。好的衛(wèi)生條件,才能學(xué)校呈現(xiàn)一個(gè)很好的環(huán)境,學(xué)生學(xué)習(xí)和生活都會(huì)很舒適。因此在這一學(xué)期,打算制定新的衛(wèi)生計(jì)劃。計(jì)劃如下:

  一、學(xué)校食堂進(jìn)行全面消毒

  食堂衛(wèi)生也是學(xué)校衛(wèi)生的一部分,也是需要很關(guān)注的一個(gè)地方,因此在這學(xué)期,打算一開(kāi)學(xué)就進(jìn)行全面的消毒,把范圍擴(kuò)大,里里外外全都消一遍毒,盡量把衛(wèi)生搞干凈。然后在進(jìn)行清掃,尤其是食堂后廚是重點(diǎn)要消毒的地方,一定會(huì)去把細(xì)菌消滅掉,因?yàn)槭程眯l(wèi)生是保障學(xué)生生命安全的一重重要關(guān)卡。所以本學(xué)期里,食堂的衛(wèi)生每個(gè)月都要全面的去消毒。

  二、校園衛(wèi)生進(jìn)行大掃除

  校園的衛(wèi)生在開(kāi)學(xué)初,就聯(lián)合學(xué)生搞大掃除,把這個(gè)校園恢復(fù)到很干凈的狀態(tài),歸還一個(gè)干凈又美觀的校園。因?yàn)樾@是學(xué)校的風(fēng)貌,那衛(wèi)生就變的很重要了。必須進(jìn)行一個(gè)大的清掃,校園的每一個(gè)角落都要關(guān)注到,盡量把垃圾找出來(lái)倒在垃圾處理處。校園衛(wèi)生對(duì)大家來(lái)說(shuō)是一種精神面貌的體現(xiàn),校園內(nèi)越是干凈,給人的感受也是好的,才會(huì)讓更多人喜歡待在校園里。

  三、加強(qiáng)室內(nèi)外的衛(wèi)生

  學(xué)校辦公室和教室要隨時(shí)保持衛(wèi)生清潔,一有垃圾就要清理,不能等到要搞衛(wèi)生時(shí)才搞,隨時(shí)隨地都要注意。同樣衛(wèi)生工具也要擺放得當(dāng),不能隨便亂放,不然會(huì)影響到衛(wèi)生的的打掃,每天都要擺放整齊,以便于使用。再有就是室內(nèi)的桌椅每天也都要進(jìn)行擦洗,以及整齊擺放,不能讓人看著就亂糟糟的樣子。垃圾都要進(jìn)行包裝分類在放到垃圾桶里。

  四、注重自身的衛(wèi)生

  個(gè)人的衛(wèi)生也是有關(guān)學(xué)校衛(wèi)生的,因此自身在衣服和頭發(fā)都要勤洗勤換,保持個(gè)人的整潔。自己帶水杯和紙巾最好。

  這個(gè)學(xué)期的衛(wèi)生計(jì)劃就是如此的,按照這個(gè)計(jì)劃進(jìn)行,我相信衛(wèi)生工作一定能做好的。學(xué)校是學(xué)生們的另一個(gè)家,我們一定維持學(xué)校的衛(wèi)生,給大家一個(gè)安全和美好的環(huán)境,讓大家生活能夠在這樣的一個(gè)校園里進(jìn)行學(xué)習(xí)。這個(gè)學(xué)期,會(huì)努力按照工作計(jì)劃的每一步進(jìn)行,充分做好工作。我相信經(jīng)過(guò)大家的不斷努力,衛(wèi)生的工作一定能夠讓大家滿意。

工作計(jì)劃 篇5

  銷售市場(chǎng)的細(xì)化、規(guī)范化有利操作。根據(jù)銷售總目標(biāo)2500萬(wàn),分區(qū)域下指標(biāo),責(zé)任明確,落實(shí)到人,績(jī)效掛鉤。

  1.劃分銷售區(qū)域。全國(guó)分7-8區(qū)域,每個(gè)區(qū)域下達(dá)指標(biāo),用考核的方式與實(shí)績(jī)掛鉤,獎(jiǎng)罰分明;

  2.依照銷售網(wǎng)絡(luò)的布局,要求大力推行代理商制,爭(zhēng)取年內(nèi)開(kāi)辟15-20個(gè)省級(jí)城市的銷售代理商;

  3.銷售費(fèi)用、差旅費(fèi)實(shí)行銷售承包責(zé)任制;

  4.設(shè)立開(kāi)發(fā)產(chǎn)品研發(fā)部,力爭(zhēng)上半年在引進(jìn)技術(shù)開(kāi)發(fā)人員3-5人的基礎(chǔ)上,下半年初步形成新品開(kāi)發(fā)能力,完成總公司下達(dá)的任務(wù)計(jì)劃數(shù);

  5.加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高經(jīng)濟(jì)效益:

  ①財(cái)務(wù)銷售成本:核算是國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的關(guān)鍵。進(jìn)、銷、存要清晰,月度要有報(bào)表反映,季度要有考核,力爭(zhēng)銷售年度達(dá)標(biāo)2500萬(wàn),成本下降5%;

 、谌肆Y源管理:根據(jù)總公司要求,結(jié)合上海公司工作實(shí)際配置各崗相應(yīng)人員。用科學(xué)激勵(lì)機(jī)制考核,人盡其才,愛(ài)崗兢業(yè),每位員工以實(shí)績(jī)體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值;

 、郛a(chǎn)品開(kāi)發(fā)費(fèi)用管理。

  公司還有很多工作需努力開(kāi)展,還有許多事項(xiàng)要切實(shí)去落實(shí)。為此我們要緊緊圍繞總公司工作要點(diǎn),結(jié)合公司實(shí)際,在xx年度中承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任,為總公司的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

工作計(jì)劃 篇6

  一、常規(guī)工作

  常年法律顧問(wèn)的常規(guī)工作主要包括日常法律咨詢,合同的審查以及基本的資信調(diào)查(主要包括工商、房產(chǎn)信息調(diào)查),根據(jù)客戶需要,也包含少量的簡(jiǎn)單談判及出具書面法律意見(jiàn)(不包括供客戶辦理有關(guān)手續(xù)所需的法律意見(jiàn)書),上述內(nèi)容在常年法律顧問(wèn)合同中均已包含。

  二、關(guān)于提供較深入的法律服務(wù)的基本計(jì)劃

  常年法律顧問(wèn)常規(guī)服務(wù)模式存在的主要缺點(diǎn)在于基本屬于被動(dòng)式服務(wù),對(duì)于企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防性不夠,往往是出現(xiàn)問(wèn)題倉(cāng)促上陣,因此也容易造成最終結(jié)果存在多多少少的遺憾,其實(shí)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)的控制并不僅是法律問(wèn)題而更多的是系統(tǒng)管理問(wèn)題。具體而言,公司已有比較規(guī)范全面的風(fēng)險(xiǎn)控制制度,如果上述工作中盡可能多發(fā)揮常年法律顧問(wèn)的作用應(yīng)該能取得更好的效果。具體計(jì)劃包括如下幾點(diǎn),供公司參考:

  1、 法律風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)監(jiān)控

  在去年的常年法律顧問(wèn)工作中,有意識(shí)加強(qiáng)了與業(yè)務(wù)部門的聯(lián)系,一方面有助于提前介入及預(yù)防可能出現(xiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn),另一方面有助于熟悉公司業(yè)務(wù)的具體運(yùn)作。我們認(rèn)為,這一工作模式能比較解決實(shí)際問(wèn)題,應(yīng)該進(jìn)一步強(qiáng)化,但這有賴于公司能否有進(jìn)一步的制度安排。

  2、 合同管理制度及常用合同文本的修訂

  在我們最初擔(dān)任公司常年法律顧問(wèn)工作時(shí),曾對(duì)公司的合同管理制度及常用合同文本進(jìn)行過(guò)梳理和規(guī)范,但畢竟幾年過(guò)去了,建議公司是否考慮重新修訂,如重新修訂,是否請(qǐng)公司各有關(guān)部門(尤其是業(yè)務(wù)部門)均提出書面意見(jiàn)。

  3、 法律培訓(xùn)工作

  提供了擬開(kāi)展的三項(xiàng)專題法律培訓(xùn)計(jì)劃,尤其是第一項(xiàng)主要針對(duì)公司業(yè)務(wù)運(yùn)作中的實(shí)務(wù)性問(wèn)題。我們的想法,公司法律培訓(xùn)的關(guān)鍵是以企業(yè)實(shí)務(wù)中遇到的法律問(wèn)題及可能出現(xiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn)、如何進(jìn)行正確操作進(jìn)行提示與指引,其中盡可能結(jié)合公司業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所發(fā)生的實(shí)際案例。建議首先在上半年安排一至二次培訓(xùn),為保證效果,可否首先在部

  門負(fù)責(zé)人層面作一次小規(guī)模的宣講及座談。

  以上即是20xx年度常年法律顧問(wèn)工作的基本計(jì)劃安排,公司如有進(jìn)一步的要求我們將盡最大努力予以滿足。

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