【熱門(mén)】工作計(jì)劃集錦九篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將接觸新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的技能，積累新的經(jīng)驗(yàn)，該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了！但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)20xx年全國(guó)教育工作會(huì)議精神，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以構(gòu)建高效課堂教學(xué)為主線(xiàn)，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學(xué)管理，強(qiáng)化創(chuàng)新校本教研，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
1、重視學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生有一種積極向上的學(xué)習(xí)激情和主動(dòng)自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)。
2、以創(chuàng)新性教研和績(jī)效考核制度調(diào)動(dòng)教師的工作熱情增強(qiáng)教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)化管理，進(jìn)一步實(shí)施精細(xì)化、科學(xué)化管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，創(chuàng)建區(qū)級(jí)“精細(xì)化管理”示范學(xué)校。
4、抓實(shí)抓好九年級(jí)的教學(xué)管理和七、八年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差工作，再接再厲全面提高教學(xué)質(zhì)量，使20xx年中考成績(jī)比往年翻一番。
5、完成教師周轉(zhuǎn)宿舍工程，美化、硬化校園道路，綠化操場(chǎng)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件為迎接“雙高雙普”驗(yàn)收打好硬件基礎(chǔ)。
6、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，努力創(chuàng)建市級(jí)“平安校園”。
7、建立完善校園信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)。
三、具體工作任務(wù)
�。ㄒ唬├^續(xù)強(qiáng)化德育工作
1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、政教處主任、團(tuán)委書(shū)記及各班主任為成員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、要充分利用課間操、班會(huì)、晨會(huì)會(huì)、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保知識(shí)教育和基礎(chǔ)道德教育與文明養(yǎng)成教育。對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育以及對(duì)班級(jí)日常管理工作的考核要繼續(xù)強(qiáng)化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。
3、要進(jìn)一步強(qiáng)化主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)的作用，按學(xué)校計(jì)劃圍繞教育重點(diǎn)，積極組織開(kāi)展形式多樣、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。團(tuán)組織一定要通過(guò)各種活動(dòng)充分發(fā)揮共青團(tuán)員的先鋒模范作用，為學(xué)校的校風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
4、校園環(huán)境布置要體現(xiàn)文化氣息，教室布置在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上突顯班級(jí)的個(gè)性，室外保潔區(qū)要安排到位、督查到位。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，營(yíng)造健康高雅的育人氛圍。
6、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)，積極開(kāi)展 “ 抓落實(shí)、創(chuàng)一流、比貢獻(xiàn)”、“服務(wù)零距離”、“三講兩實(shí)踐”等活動(dòng)。提高班主任管理班級(jí)的能力，有重點(diǎn)地解決學(xué)生日常行為規(guī)范中薄弱環(huán)節(jié)，有的放矢地展開(kāi)班級(jí)管理工作。
�。ǘ┰诮虒W(xué)教研上下功夫
1、以“質(zhì)量第一，能力第一”為宗旨，創(chuàng)建良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)。教師要嚴(yán)格履行職責(zé)，做好學(xué)生的表率，以良好的自身作風(fēng)帶動(dòng)學(xué)生好的學(xué)風(fēng)。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)制度，切實(shí)搞好教學(xué)工作。
開(kāi)學(xué)第一周，每位教師、教研組、不是管理人員要制訂出切實(shí)可行的工作計(jì)劃上交教務(wù)處審核。要求教師超周備課，第一節(jié)課必須持教案上課。
要求教師備課要做到“七備”：備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備板書(shū)。備不好課絕對(duì)不能上講臺(tái)。
教案要寫(xiě)出個(gè)人特色。授課后要寫(xiě) “課后反思”。教師上課要講究方法，
要有激情，充滿(mǎn)生氣，語(yǔ)言要有感染力，提倡啟發(fā)和討論式教學(xué)。
教研組長(zhǎng)以上的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行“推門(mén)式”聽(tīng)課。校長(zhǎng)、主任、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課30節(jié)以上，教師聽(tīng)課20節(jié)以上。開(kāi)展“對(duì)外公開(kāi)課” 活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課。開(kāi)展“師生互換角色”活動(dòng)，讓學(xué)生當(dāng)小老師，教師當(dāng)大學(xué)生。
強(qiáng)化教研，以教研創(chuàng)新提高教學(xué)質(zhì)量，每周周二、周三、周四下午開(kāi)展政語(yǔ)、數(shù)理、英語(yǔ)教研活動(dòng)，開(kāi)展小組合作、導(dǎo)學(xué)案教學(xué)法培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)理念，構(gòu)建高效課堂。
學(xué)生作業(yè)做到“四精、四必”，即精選、精練、精批、精評(píng)，有法必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)比糾，嚴(yán)厲杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。
教務(wù)處每周組織一次有計(jì)劃、有目的的檢查、抽查，及時(shí)反饋和處理教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，真正把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處，收到實(shí)效。
3、通過(guò)“共享式的集體備課”、“探究式的課堂實(shí)踐活動(dòng)”、“專(zhuān)題式的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)”、 開(kāi)發(fā)校本教材、對(duì)外公開(kāi)課、組織小課題研究等務(wù)實(shí)創(chuàng)新的教研活動(dòng)要把提高學(xué)生、教師的綜合素質(zhì)、課堂教學(xué)效率和教育教學(xué)質(zhì)量作為教育科研的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
4、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)過(guò)程的管理和監(jiān)控，促進(jìn)教學(xué)秩序科學(xué)化、系列化、制度化。實(shí)行優(yōu)教獎(jiǎng)勵(lì)制度，進(jìn)一步拉大獎(jiǎng)勵(lì)差距，充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。
5、加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)課課、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)，讓學(xué)生多動(dòng)手實(shí)踐和操作，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的督查，建立檢查、通報(bào)制度，并納入教職工年度考核。做好畢業(yè)班的實(shí)驗(yàn)操作考試的準(zhǔn)備，確保取得優(yōu)異的成績(jī)。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作。全體九年級(jí)科任教師要自添動(dòng)力，自加壓力，
團(tuán)結(jié)協(xié)作，克難奮進(jìn)。在教導(dǎo)處、教研室的指導(dǎo)下，扎實(shí)搞好新課的教學(xué)工作和中考復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，確保中考取得優(yōu)異成績(jī)。
7、扎實(shí)加強(qiáng)藝術(shù)、書(shū)法教育、健康教育、安全教育、環(huán)保教育、體育學(xué)科建設(shè)，努力培育學(xué)校特色。認(rèn)真開(kāi)展“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，“紅五月文藝匯演”成立體育特長(zhǎng)隊(duì)、校園舞蹈隊(duì)。大力開(kāi)展音、美等課外興趣小組活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范興趣小組的管理與活動(dòng)制度，組織興趣小組成果展示活動(dòng)。完善學(xué)生心理健康教育管理制度，建立心理健康教育咨詢(xún)室。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)班子的管理和教師隊(duì)伍的建設(shè)
1、要著力建設(shè)一支事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心強(qiáng)的高素質(zhì)的校領(lǐng)導(dǎo)班子，各處室負(fù)責(zé)人圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。形成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作好、廉潔自律好、工作實(shí)績(jī)好的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)集體。
2、繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè)，以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)。堅(jiān)決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷(xiāo)學(xué)習(xí)資料私自亂收費(fèi)等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、文明施教。
3、加大力度促進(jìn)我校骨干教師的形成，要大力抓好青年教師的培養(yǎng)。繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教師年度考核辦法，對(duì)教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的考評(píng)，作為評(píng)優(yōu)評(píng)先晉級(jí)的主要依據(jù)。
4、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，不斷充實(shí)和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。建立完整的教師培訓(xùn)檔案。
5、在現(xiàn)代教育技術(shù)方面，注重教師素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)老師充分利用教育資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用水平；利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)老師進(jìn)行多媒體教學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，要求中青年教師每周都要上多媒體課，使每位教師都能使用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，并納入老師業(yè)務(wù)考評(píng)。
�。ㄋ模┣袑�(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全穩(wěn)定工作
建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面構(gòu)建校園安全穩(wěn)定工作保障體系，完善各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急工作方案，切實(shí)保障學(xué)生安全，創(chuàng)建區(qū)級(jí)“平安校園”。
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總務(wù)后勤人員要樹(shù)立為學(xué)校師生及教育教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，總務(wù)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真教育好、管理好后勤服務(wù)人員，提高其為師生服務(wù)的質(zhì)量。認(rèn)真貫徹財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律，積極做好財(cái)務(wù)工作。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的代收費(fèi)制度，不亂收費(fèi)，不挪用資金，上交費(fèi)用及時(shí)。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理力度。委派專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)物保管，防止學(xué)校財(cái)物的流失。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化美化建設(shè)和管理。
新的學(xué)年，我們站在新的起點(diǎn)上，我們要抓住新的歷史機(jī)遇，規(guī)范辦學(xué)，提高質(zhì)量。在區(qū)教體局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，蓄勢(shì)而發(fā)，乘勢(shì)而上，使廟中20xx年教育教學(xué)工作取得更得的成績(jī)。
工作計(jì)劃 篇2
20xx年，全縣教育科研工作將按照省、市教育科研工作重點(diǎn)和省市縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研工作的意見(jiàn)，圍繞全縣教育工作的重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化過(guò)程管理和推廣優(yōu)秀成果為抓手，落實(shí)五大體系建設(shè)，繼續(xù)加大教育科研工作力度，充分發(fā)揮教育科研在學(xué)校發(fā)展和教師成長(zhǎng)中的重要作用，為全縣教育教學(xué)工作做出積極的貢獻(xiàn)。
一、健全機(jī)制保障體系：優(yōu)化研究過(guò)程管理
1．制定和完善科研制度。建立符合當(dāng)前教育發(fā)展和科研管理需要的工作制度，加強(qiáng)制度管理，提高教育科研管理的科學(xué)性和有效性。20xx年將對(duì)現(xiàn)有的教育科研工作制度進(jìn)行梳理，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，修訂、完善各項(xiàng)教育科研管理制度。匯編各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）的教育科研管理制度，實(shí)現(xiàn)相互借鑒與共享，增強(qiáng)制度管理的規(guī)范性和科學(xué)性。
2.完善課題分級(jí)管理體系。實(shí)施課題分級(jí)管理是當(dāng)前課題管理的需要，也是增強(qiáng)教科室主任工作責(zé)任意識(shí)，提高課題研究效果的重要舉措，20xx年將在前幾年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上，完善課題分級(jí)管理體系，加強(qiáng)培訓(xùn)與指導(dǎo)，提高教科室主任的課題管理能力，形成符合我縣教育科研管理需要的課題分級(jí)管理模式。
3.優(yōu)化課題鑒定操作方式。實(shí)施課題免鑒定制度是增強(qiáng)過(guò)程落實(shí)，提高課題研究質(zhì)量的重要舉措，今年將出臺(tái)我縣教育科學(xué)規(guī)劃課題免鑒定制度，研究制定操作流程，探索和完善縣級(jí)課題免鑒定的操作方法。同時(shí)，在常規(guī)鑒定方式的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索課題現(xiàn)場(chǎng)鑒定操作方式。
4.優(yōu)化科研工作月報(bào)制度。在近幾年實(shí)行的教育科研月報(bào)制基礎(chǔ)上，依托科研工作信箱、QQ群等方式，繼續(xù)完善教育科研月報(bào)制度。對(duì)各單位上報(bào)的月工作總結(jié)、計(jì)劃中的有效做法和典型經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理、編輯，逐步建立和完善教育科研工作簡(jiǎn)報(bào)，加強(qiáng)交流與合作，增強(qiáng)教育科研工作的.指導(dǎo)力度。
5.完善科研獎(jiǎng)勵(lì)制度。近幾年來(lái)，我縣教育科研的獎(jiǎng)勵(lì)力度不斷加大，大部分學(xué)校能夠及時(shí)兌現(xiàn)教育科研的獎(jiǎng)懲。為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)依托獎(jiǎng)懲調(diào)動(dòng)教師參與教育科研工作的積極性，20xx年，縣教育局教科室將按照新的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)各單位進(jìn)行量化評(píng)估。各單位要完善已有的獎(jiǎng)懲制度，將教育科研的量化結(jié)果納入到教師的量化評(píng)估中，并對(duì)課題和成果給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和資金獎(jiǎng)勵(lì)。
二、完善團(tuán)隊(duì)建設(shè)體系：提升教師研究水平
6.著力提高教干的科研能力。將根據(jù)齊魯名校長(zhǎng)的評(píng)選條件、科研型校長(zhǎng)培養(yǎng)要求和當(dāng)前推進(jìn)素質(zhì)教育對(duì)校長(zhǎng)提出的要求，采取觀摩學(xué)習(xí)、典型推介和平臺(tái)搭建等方式重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教干教育科研意識(shí)和能力的培養(yǎng)，同時(shí)利用《當(dāng)代教育科學(xué)》校長(zhǎng)峰會(huì)和《沂蒙教育》校長(zhǎng)論壇等平臺(tái)，推介校長(zhǎng)的管理理念。著力提升教干的科研水平，提高教育管理能力。
7.打造優(yōu)秀的科研管理團(tuán)隊(duì)。針對(duì)20xx年下半年新任教科室主任較多的實(shí)際，將采取分片研討、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、經(jīng)驗(yàn)交流、專(zhuān)家指導(dǎo)、專(zhuān)題培訓(xùn)和專(zhuān)題研究等方式，重點(diǎn)對(duì)教科室主任的科研方法、科研能力和管理能力等進(jìn)行培訓(xùn)，使其能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）教育科研的管理工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（學(xué)校）要為教科室主任的工作提供良好的條件，盡量減少教科室主任非科研工作量，以保證其有更多充足的時(shí)間和精力承擔(dān)、指導(dǎo)全鎮(zhèn)（校）的教育科研工作。
8.遴選培養(yǎng)我縣的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。在全縣良好的科研氛圍下，我縣一大批專(zhuān)家型教師已經(jīng)承擔(dān)或參與了很多重大（重點(diǎn)）課題的研究工作。20xx年將根據(jù)工作需要遴選15名左右的骨干教師，縣教科室采取跟蹤指導(dǎo)、專(zhuān)題研究、論壇交流等方式進(jìn)一步提高其科研能力，并為其才能展示提供更多的機(jī)會(huì)，更好地發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用。
9．加強(qiáng)科研骨干教師的培養(yǎng)。指導(dǎo)和協(xié)助各單位從各級(jí)優(yōu)秀教師、能手和新秀中選拔教育科研骨干教師，加強(qiáng)選題、研究和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的指導(dǎo)，幫助他們更好地解決教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題，不斷總結(jié)和提升優(yōu)秀的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
10.注重科研新生力量的培養(yǎng)。針對(duì)年輕教師承擔(dān)課題少的實(shí)際，根據(jù)學(xué)校推薦、座談了解，重點(diǎn)確定部分教育科研熱情高、科研水平潛力大的年輕教師作為我縣教育科研的新生力量，通過(guò)讀書(shū)交流、方法指導(dǎo)、觀摩研究和實(shí)際參與等方式，加強(qiáng)研究方法的指導(dǎo)，強(qiáng)化這部分教師的成功體驗(yàn)，為年輕教師的快速成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。
三、構(gòu)建研究協(xié)作體系：提高資源共享效果
11.繼續(xù)依托科研共同體強(qiáng)化區(qū)域協(xié)作。在前兩年試運(yùn)行的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)研和座談，重新確立新的科研共同體劃分形式和組成單位，并以共同體為載體開(kāi)展區(qū)域協(xié)作活動(dòng)�？h教科室加強(qiáng)指導(dǎo)、調(diào)研，提高科研共同體的活動(dòng)質(zhì)量。
12.落實(shí)市十大重點(diǎn)課題的區(qū)域研究工作。根據(jù)市重點(diǎn)課題確立縣區(qū)的主導(dǎo)課題，選擇實(shí)驗(yàn)學(xué)校組建研究共同體進(jìn)行深化研究，并加強(qiáng)過(guò)程指導(dǎo)、理論服務(wù)和經(jīng)驗(yàn)提升，探索區(qū)域解決問(wèn)題的策略和提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效規(guī)律。
13.深化《學(xué)校教育資源的開(kāi)發(fā)與利用研究》課題研究工作。結(jié)合縣教體局承擔(dān)的省規(guī)劃重點(diǎn)課題，圍繞教體局的工作重點(diǎn)按照既定的研究步驟開(kāi)展深化研究，將根據(jù)研究進(jìn)度組織區(qū)域交流、現(xiàn)場(chǎng)觀摩和成果推介等活動(dòng)。
14.圍繞縣主題研究課題開(kāi)展協(xié)作交流活動(dòng)。圍繞縣教科室確立的教師發(fā)展、高效課堂、校本課程開(kāi)發(fā)、學(xué)校管理等主題開(kāi)展同類(lèi)課題研究學(xué)校的協(xié)作交流活動(dòng)，重點(diǎn)組織好資源共享、觀摩交流和成果推介等活動(dòng)，整合研究力量，增強(qiáng)研究效果。
15.加強(qiáng)學(xué)校主導(dǎo)課題研究的指導(dǎo)工作。依托主導(dǎo)課題研究可以整合學(xué)校研究力量，引導(dǎo)教師更好地研究與協(xié)作，20xx年將制定和完善主導(dǎo)課題管理辦法，加強(qiáng)學(xué)校主導(dǎo)課題的指導(dǎo)，加速學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和特色的形成，并依托有效措施增強(qiáng)主導(dǎo)課題的成果價(jià)值。
四、建立成果推介體系：增強(qiáng)成果應(yīng)用價(jià)值
16.繼續(xù)深化項(xiàng)目推進(jìn)工作。研究確定今年項(xiàng)目推進(jìn)的活動(dòng)主題，與學(xué)校一起提升項(xiàng)目推進(jìn)的成型經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展好項(xiàng)目推進(jìn)工作，加強(qiáng)教育科研成果的轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)教育經(jīng)驗(yàn)的共享，整體推進(jìn)全縣區(qū)域教育科研工作水平的不斷提升。
17.協(xié)助教師開(kāi)展好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。20xx年，縣教科室將充分利用理論優(yōu)勢(shì)和資料優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)搭建好教師的研究平臺(tái)，對(duì)教師的選題、過(guò)程落實(shí)和結(jié)題報(bào)告的撰寫(xiě)、論文的寫(xiě)作、資料的搜集等進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，及時(shí)提供科研征文、評(píng)獎(jiǎng)等信息。計(jì)劃協(xié)助30名教師撰寫(xiě)好教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，利用各種媒介及時(shí)推出教師的經(jīng)驗(yàn)。
18.深化學(xué)校的典型經(jīng)驗(yàn)推介。在前期規(guī)劃和有效探索的基礎(chǔ)上，整合我縣教育科研骨干力量，對(duì)全縣形成的特色進(jìn)行有效的提升，著力推出一批有影響力的教育教學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)，提高教育科研的效果。
19.匯編全縣優(yōu)秀教育科研成果。整理和梳理近五年全縣50項(xiàng)左右的教育科研優(yōu)秀成果匯編成冊(cè)，提供給全縣各單位交流，實(shí)現(xiàn)教育科研成果的共享，增強(qiáng)教育科研服務(wù)于教育教學(xué)工作的作用。
20.著力推廣一批優(yōu)秀科研成果。在成果梳理的基礎(chǔ)上，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查等方式確定一批可推廣的成果，做好優(yōu)秀成果的轉(zhuǎn)化工作，對(duì)教師完成的科研與教學(xué)結(jié)合的典型經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)報(bào)告會(huì)、在線(xiàn)研討、刊物介紹等形式及時(shí)總結(jié)和推介。
五、優(yōu)化技術(shù)支撐體系：提高課題研究質(zhì)量
21.指導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展研究活動(dòng)。20xx年，將針對(duì)教師研究問(wèn)題不明確、選題過(guò)空過(guò)大的實(shí)際情況，編制課題選題指南和課題研究流程圖范本，加大對(duì)學(xué)校和教師選題的指導(dǎo)力度。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展需要，指導(dǎo)學(xué)校做好省市規(guī)劃重點(diǎn)課題的論證；協(xié)助學(xué)校開(kāi)展好省規(guī)劃課題、市重點(diǎn)課題的過(guò)程研究工作，提高重點(diǎn)課題的研究質(zhì)量。探索以學(xué)校負(fù)責(zé)制為主要形式編制全縣教育科研指導(dǎo)刊物，更好地服務(wù)全縣教育科研工作。
22.開(kāi)展科研面對(duì)面活動(dòng)。針對(duì)各級(jí)在研課題，縣教科室組織部分骨干教師深入學(xué)校，開(kāi)展專(zhuān)題調(diào)研、座談交流、方法指導(dǎo)和點(diǎn)菜式培訓(xùn)等形式，開(kāi)展教育科研面對(duì)面活動(dòng)，了解和把握全縣教育科研工作的開(kāi)展現(xiàn)狀，幫助教師理清研究思路，掌握研究方法。不定期深入學(xué)校調(diào)研課題開(kāi)展情況，指導(dǎo)課題研究的順利開(kāi)展。針對(duì)教師在研究中反饋的問(wèn)題，教科室定期通過(guò)QQ在線(xiàn)研討的形式，解決教師在課題研究中遇到的問(wèn)題。
23.規(guī)范教育科研檔案管理。進(jìn)一步探索規(guī)范課題研究材料的科學(xué)管理辦法，通過(guò)培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩等方式對(duì)各學(xué)校的教科室主任和檔案管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范課題檔案材料的管理，提高教育科研檔案管理的效果。
24.充實(shí)全縣教育科研資料庫(kù)。在已有教育科研資料庫(kù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)充實(shí)、完善資料庫(kù)的建設(shè)工作；探索提高教育科研資料庫(kù)的使用方法，提高其在服務(wù)學(xué)校教育科研和教師成長(zhǎng)過(guò)程中的價(jià)值。
25.籌建全縣教學(xué)資料庫(kù)。依托縣教科室承擔(dān)《基于補(bǔ)償訓(xùn)練的高效學(xué)習(xí)策略研究》課題，在已有教學(xué)資料庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)上，探索教學(xué)資料庫(kù)的來(lái)源、整理和使用方法，構(gòu)建起能夠快速、高效提高學(xué)生綜合能力的有效教學(xué)與學(xué)習(xí)策略。
工作計(jì)劃 篇3
自去年村兩委會(huì)選屆以來(lái),別橋鎮(zhèn)黨委從理順兩委會(huì)關(guān)系出發(fā),把樹(shù)立村干部良好形象作為工作的切入點(diǎn),規(guī)范村干部行為,做到重大村務(wù)由村民作主,具體村務(wù)由村民負(fù)責(zé),各項(xiàng)村務(wù)由村民監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)民主管理工作,具體做到四個(gè)民主:
一是民主議事。健全村兩委成員例會(huì)制度。村兩委成員原則每月要召開(kāi)一次村兩委會(huì)成員會(huì)，研究部署村里的工作，做到相互溝通。同時(shí)，健全村民代表會(huì)議制度、黨員會(huì)議制度，明確規(guī)定村級(jí)重大財(cái)務(wù)開(kāi)支、村重大工程建設(shè)、涉及村經(jīng)濟(jì)發(fā)展公共事務(wù)和公益事業(yè)等重要村務(wù)，由村兩委會(huì)提出初步方案，經(jīng)黨員大會(huì)討論同意，提交村民代表大會(huì)通過(guò)后，方可實(shí)施。
二是民主理財(cái)。村成立民主理財(cái)小組，對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行把關(guān)，凡村里的一切開(kāi)支費(fèi)用都由理財(cái)小組成員把關(guān)，并且對(duì)村級(jí)財(cái)務(wù)進(jìn)行公開(kāi)，做到一季度一次。
三是民主監(jiān)督。鎮(zhèn)成立由紀(jì)委、組織牽頭的監(jiān)察、財(cái)政、民政、農(nóng)經(jīng)等部門(mén)組成的監(jiān)督小組，對(duì)村級(jí)民主管理進(jìn)行日常監(jiān)督，同時(shí)村務(wù)也成立了村務(wù)財(cái)務(wù)監(jiān)督小組，對(duì)村務(wù)財(cái)務(wù)公開(kāi)情況進(jìn)行審核和監(jiān)督。
四是民主評(píng)議。每年對(duì)村干部進(jìn)行民主評(píng)議，從德、能、勤、績(jī)、廉等方面向村全體黨員、村民代表述職，按照優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不合格四個(gè)方面格次進(jìn)行評(píng)議，評(píng)議結(jié)果上報(bào)鎮(zhèn)黨委，并與村干部的任免、工資獎(jiǎng)金掛鉤。
工作計(jì)劃 篇4
信用關(guān)系作為根本的社會(huì)關(guān)系，是整個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，與法律制度一起構(gòu)成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基本機(jī)制。稅收征納關(guān)系作為社會(huì)關(guān)系中的重要組成部分，是由稅收法律制度規(guī)范和調(diào)整的。而稅收法律制度作用的發(fā)揮，則是以絕大多數(shù)社會(huì)成員具有遵從意識(shí)和對(duì)其所承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)負(fù)責(zé)為前提條件的。因此，稅收信用是建立在稅收法律關(guān)系中，反映涉稅各方履行權(quán)利、義務(wù)的意愿和行為的一種稅收道德規(guī)范。加強(qiáng)稅收信用建設(shè)成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀需要�！旰汀赀B續(xù)兩年的全國(guó)稅收宣傳月都把“依法誠(chéng)信納稅，共建小康社會(huì)”作為主題，可見(jiàn)依法誠(chéng)信納稅已經(jīng)引起國(guó)家和社會(huì)的高度重視。為此，作為稅務(wù)機(jī)關(guān)和納稅人，必須高度重視稅收信用建設(shè)，積極營(yíng)造依法征稅、誠(chéng)信納稅的良好稅收環(huán)境。
一、稅收信用建設(shè)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀
近幾年，隨著國(guó)家法制建設(shè)的加強(qiáng)，依法治稅工作取得了明顯成效，特別是隨著稅收宣傳力度的加大和稅收法律法規(guī)的普及，公民依法納稅意識(shí)和遵守稅法的自覺(jué)性明顯增強(qiáng)，稅務(wù)部門(mén)的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和優(yōu)化服務(wù)等得到明顯加強(qiáng)�？梢哉f(shuō)，稅收信用建設(shè)正在深入人心。但是，稅收信用建設(shè)現(xiàn)狀仍不容樂(lè)觀。一方面，長(zhǎng)期以來(lái)，由于人們依法納稅的意識(shí)比較淡薄，特別是受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下物質(zhì)利益驅(qū)動(dòng)的影響，不履行納稅義務(wù)偷、逃稅款，一直被一些納稅人視為致富的捷徑。據(jù)全省國(guó)稅系統(tǒng)稽查部門(mén)統(tǒng)計(jì)，～年全年共檢查納稅戶(hù)60897戶(hù)，查出有問(wèn)題戶(hù)14456戶(hù)，查補(bǔ)稅款32417萬(wàn)元�？梢�(jiàn)，納稅人偷、逃稅的行為還相當(dāng)嚴(yán)重。另一方面，個(gè)別稅務(wù)部門(mén)和稅務(wù)執(zhí)法人員自律意識(shí)不強(qiáng)，在執(zhí)法中有的違規(guī)操作，有的違章辦事，甚至以稅謀私，不僅影響了稅收征管質(zhì)量，也直接影響了稅收?qǐng)?zhí)法的公信度和稅務(wù)部門(mén)在社會(huì)的形象。另外，有些稅務(wù)中介機(jī)構(gòu)唯利是圖，利用不規(guī)范的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，打著合法的招牌，想方設(shè)法謀取小團(tuán)體利益和個(gè)人利益，有的明目張膽地幫助企業(yè)做假的賬，有的利用各種手段與稅務(wù)干部拉關(guān)系，內(nèi)外勾結(jié)，給稅務(wù)機(jī)關(guān)執(zhí)法帶來(lái)阻力，這也在一定程度上削弱了稅收的信用度。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)稅收信用建設(shè)的幾點(diǎn)建議
面對(duì)不容樂(lè)觀的稅收信用現(xiàn)狀，我們認(rèn)為，應(yīng)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信納稅，培養(yǎng)納稅人自覺(jué)依法納稅意識(shí)；建立誠(chéng)實(shí)守信制度和失信處罰機(jī)制，對(duì)不守信者給予嚴(yán)格處罰或制裁，讓不守信者在社會(huì)生活中沒(méi)有立足之地；完善管理手段，進(jìn)一步規(guī)范稅務(wù)執(zhí)法行為，盡快提高稅收信用度。
1、不斷完善稅收法律法規(guī)，為稅收信用建設(shè)提供法制保障。法制不健全，制度有漏洞，給少數(shù)不守信的市場(chǎng)主體提供了可乘之機(jī)。因此，健全的法律制度是公民自覺(jué)守法的前提，是稅收信用建設(shè)的法制保障。對(duì)此，一是在有關(guān)立法中明確誠(chéng)實(shí)守信的地位。目前，世界上很多國(guó)家都在稅收基本法中規(guī)定了誠(chéng)實(shí)守信原則。我國(guó)《稅收征管法》雖然也在相關(guān)條款中規(guī)定了納稅人應(yīng)依法向稅務(wù)機(jī)關(guān)提供真實(shí)資料并足額繳納稅款，但沒(méi)有把誠(chéng)實(shí)守信確立為一項(xiàng)基本原則。所以，應(yīng)當(dāng)建立稅收基本法并對(duì)誠(chéng)實(shí)守信原則加以確定。二是對(duì)不同類(lèi)型的經(jīng)濟(jì)主體（包括法人和自然人、國(guó)有企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)、內(nèi)資企業(yè)和外資企業(yè)、大型企業(yè)和中小企業(yè)等）在稅種設(shè)計(jì)、稅率確定、征繳程序等方面建立起科學(xué)的制度和合理的標(biāo)準(zhǔn)，以完善適合我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的稅收制度，真正做到有法可依，稅負(fù)公平。
2、抓好公民道德教育，讓誠(chéng)信納稅成為社會(huì)共識(shí)。從道德建設(shè)的普遍要求來(lái)看，信用建設(shè)是公民道德建設(shè)的重要組成部分。因此，要真正樹(shù)立起信用觀念，必須有步驟、有重點(diǎn)地抓好公民道德教育，從整體上提升公民的道德水平。就稅收信用建設(shè)而言，就是樹(shù)立起以誠(chéng)信為核心，符合我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的稅收信用理念：既強(qiáng)調(diào)把社會(huì)責(zé)任和全局利益放在首位，又充分肯定和尊重個(gè)人的合法權(quán)益。為此，一是廣泛開(kāi)展信用教育活動(dòng)，培養(yǎng)言行一致、有信無(wú)欺的道德情操。把信用教育納入學(xué)�？傮w框架，對(duì)中、小學(xué)生加強(qiáng)思想品德教育，從小灌輸公民依法誠(chéng)信納稅思想，使他們養(yǎng)成依法納稅光榮的習(xí)慣。二是從德治入手，提高納稅遵從度。在稅收觀念的引導(dǎo)上，把共同致富和全面建設(shè)小康社會(huì)與“用眾人之財(cái)辦眾人之事”聯(lián)系起來(lái)，使“取之于民，用之于民”的社會(huì)主義稅收本質(zhì)更易于人們理解和接受，以此消除一部分人對(duì)稅收的偏見(jiàn)。
3、規(guī)范政府行政行為，維護(hù)社會(huì)信用。政府作為制度與規(guī)則的制定者和執(zhí)行者，肩負(fù)著維護(hù)社會(huì)誠(chéng)實(shí)守信的重要責(zé)任。如果政府行政權(quán)力用得好，能夠很好地維護(hù)和保護(hù)公民的信用行為；如果政府行政權(quán)力用得不好，就可能成為失信行為的“保護(hù)傘”。因此，稅務(wù)部門(mén)作為政府的一個(gè)組成部分，肩負(fù)著維護(hù)稅收信用的特殊使命，既要維護(hù)稅收法律的穩(wěn)定性和權(quán)威性，又要維護(hù)稅收法律的公平性和公正性。稅務(wù)部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)工作需要，建立起系統(tǒng)、便捷的稅收征管程序和征管設(shè)施，減少稅收征管工作中的隨意性。同時(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，真正為納稅人依法誠(chéng)信納稅創(chuàng)造條件。
4、建立健全社會(huì)信用監(jiān)管體系，強(qiáng)化對(duì)納稅人行為的監(jiān)控。一是強(qiáng)化社會(huì)～監(jiān)督。借助媒體力量，強(qiáng)化～監(jiān)督，使市場(chǎng)主體感受到依法誠(chéng)信納稅可敬、偷稅逃稅可恥的～氛圍，從而形成毀信者最終毀自己的社會(huì)環(huán)境。二是強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部監(jiān)督。通過(guò)建立健全企業(yè)自身監(jiān)督制約制度，形成決策、財(cái)務(wù)和內(nèi)部審計(jì)等重點(diǎn)部門(mén)之間相互制約的機(jī)制，使不守信的個(gè)體行為處處受到監(jiān)督。三是強(qiáng)化中介機(jī)構(gòu)監(jiān)督。加強(qiáng)會(huì)計(jì)師事物所、稅務(wù)師事物所、審計(jì)師事物所等中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理，監(jiān)督其正確履行職責(zé)，進(jìn)一步提高納稅行為的透明度，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。四是強(qiáng)化政府相關(guān)職能部門(mén)監(jiān)督。政府應(yīng)根據(jù)工商、銀行、技術(shù)監(jiān)督、司法等部門(mén)的工作特點(diǎn)，制定有效的監(jiān)督措施，使其在認(rèn)真履行各自監(jiān)管責(zé)任的同時(shí)，積極協(xié)助稅務(wù)部門(mén)開(kāi)展工作。通過(guò)諸多部門(mén)的密切合作，堵塞執(zhí)法過(guò)程中的各種漏洞，加大對(duì)納稅失信行為的打擊力度，讓納稅不守信者不敢再失信。
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想 ：
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新局面。
二、工作目標(biāo)：
(一)一如既往地做好各項(xiàng)常規(guī)管理工作;
(二)加強(qiáng)臺(tái)帳資料建設(shè)，規(guī)范后勤各項(xiàng)工作;
(三)加強(qiáng)行政倉(cāng)庫(kù)管理和財(cái)務(wù)管理，落實(shí)上級(jí)相關(guān)精神要求。
三、工作舉措：
(一)充分利用休息日對(duì)校產(chǎn)校舍作一次必要的修理與整理，積極做好校產(chǎn)校舍維護(hù)工作。
1、對(duì)各室桌凳作一次清理、修理，對(duì)各年級(jí)的課桌凳作更換處理。
2、對(duì)教學(xué)樓的門(mén)、窗作一次修理。
3、對(duì)各廁所進(jìn)行修補(bǔ)，并對(duì)所有校舍屋面平臺(tái)垃圾進(jìn)行處理。
4、利用休息日期間維修學(xué)校的水、電、暖等設(shè)備，保證了開(kāi)學(xué)初的用水、用電、供暖需求。
(二)抓好綠化管理工作。
1、做好夏日花木的治蟲(chóng)、澆水工作。
2、對(duì)短缺花草進(jìn)行補(bǔ)栽。
3、依據(jù)綠化管理網(wǎng)，注重平時(shí)對(duì)花木進(jìn)行治蟲(chóng)、施肥、除草和經(jīng)常性整枝、修剪等工作。
(三)改進(jìn)食堂管理，辦好師生食堂
1、加強(qiáng)食堂人員的管理，改善運(yùn)作辦法，激發(fā)人員工作動(dòng)力，提高人員工作效率。
2、樹(shù)立安全第一意識(shí)，重視和加強(qiáng)飲食衛(wèi)生工作臺(tái)帳，提高警惕，采取安全防范措施，明確責(zé)任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
3、定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本要求，并對(duì)照日常工作認(rèn)真落實(shí)。
4、依據(jù)食堂管理制度，加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，并據(jù)實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度，規(guī)范各項(xiàng)操作程序。
5、把握好食品采購(gòu)關(guān)，積極做好疾病的預(yù)防工作。
6、創(chuàng)造條件，提高食堂炊事人員的業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)，如組織學(xué)習(xí)烹飪知識(shí)。
7、堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電，精打細(xì)算、降低成本，提高飯菜質(zhì)量。
8、通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)“要求”、“標(biāo)準(zhǔn)”、“制度”，逐步使學(xué)校食堂管理到位、精細(xì)，讓學(xué)校食堂品位不斷得到提升，服務(wù)質(zhì)量不斷得到提高。
(四)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理工作
1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度，尤其是強(qiáng)化賠償制度。
2、應(yīng)用管理軟件、管好校產(chǎn)、用好校產(chǎn)，嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化。
3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
4、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)購(gòu)、審批、驗(yàn)收、入庫(kù)、領(lǐng)用制度。
5、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。
(六)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
1、要求全體后勤人員樹(shù)立師生利益至上的服務(wù)觀，把教師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，想師生所想、全心全意為全校師生服務(wù)。教育全體后勤人員向一線(xiàn)教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和忘我的工作態(tài)度，擺正位置，樹(shù)立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想。
2、規(guī)范后勤管理，與每位后勤員工簽定責(zé)任書(shū)，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方法，齊心協(xié)力，互相配合，提高服務(wù)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識(shí)
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我校數(shù)學(xué)教研工作將遵照東方市教研室工作計(jì)劃和學(xué)校教學(xué)教研計(jì)劃，在學(xué)校直接領(lǐng)導(dǎo)下，以數(shù)學(xué)新《新課標(biāo)新教材課》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升教師業(yè)務(wù)水平，提高課堂教學(xué)效率，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)資源在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)校際交流與協(xié)作，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、深入進(jìn)行課堂教學(xué)研究，確保學(xué)生課堂知識(shí)的鞏固率，努力提高數(shù)學(xué)課堂40分鐘的教學(xué)效率。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、組織學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮教研組的群體教研作用，以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，開(kāi)展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)研究。準(zhǔn)確把握小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標(biāo)任務(wù)，切實(shí)作到“求真務(wù)實(shí)、扎實(shí)有效”。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督和落實(shí)。以教研組為單位，每周組織教師進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，定期開(kāi)展教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改，力求實(shí)效。
3、切實(shí)作好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立優(yōu)秀生與后進(jìn)生的檔案。
4、積極組織參加上級(jí)教育教研部門(mén)開(kāi)展的教學(xué)研究活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功，促進(jìn)數(shù)學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。
1、要繼續(xù)加強(qiáng)、健全教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論制度，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，認(rèn)真組織好切實(shí)有效的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，用先進(jìn)教育理念支撐教育課程改革的實(shí)施。
2、本學(xué)期要組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以及上級(jí)有關(guān)課程改革的材料，本學(xué)期主要任務(wù)：以會(huì)“理解新教材、處理新教材、教好新教材”為研究目標(biāo)，落實(shí)新標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中的運(yùn)用，促進(jìn)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，組織教師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。鼓勵(lì)組內(nèi)老師參加各級(jí)各類(lèi)論文大賽及發(fā)表論文
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度
教研組將定期檢查備課情況。積極倡導(dǎo)“同課異構(gòu)”，備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。共同探討新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法的教學(xué)模式。強(qiáng)化每。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專(zhuān)題、定中心發(fā)言人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。根據(jù)校歷的時(shí)間安排進(jìn)行有專(zhuān)題的集體備課。老師們要做到：上有備的課。備課時(shí)要一定備教材、教法、學(xué)法、備學(xué)生，備教學(xué)資源等。督
2、上課
教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是講課中要明確目標(biāo)，講透知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（教師時(shí)間與學(xué)生時(shí)間的比大約是1：2），要及時(shí)反饋教學(xué)效果。做到每人每學(xué)期要上好一堂高質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)課，發(fā)揚(yáng)門(mén)戶(hù)敞開(kāi)，隨堂聽(tīng)課的優(yōu)良傳統(tǒng)。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規(guī)范。
4、推行隨堂聽(tīng)課制度
本學(xué)期每位教師要參加聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評(píng)注。實(shí)施“推門(mén)聽(tīng)課”制度。積極開(kāi)展以教研組為單位的中心組聽(tīng)課活動(dòng)，共同研究真實(shí)的數(shù)學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評(píng)與他評(píng)，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識(shí)和能力，逐步改變教加強(qiáng)常規(guī)管理制度.。
5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運(yùn)用口試和操作等方式，考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握情況和數(shù)學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教師要善于利用評(píng)價(jià)所提供的大量信息，適時(shí)調(diào)整和改善教學(xué)過(guò)程。及時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)。每個(gè)學(xué)期舉行月考、期中、期末的質(zhì)量檢測(cè)，對(duì)考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導(dǎo)下階段的教育教學(xué)工作，查漏補(bǔ)缺工作。
6、數(shù)學(xué)競(jìng)賽。以年級(jí)為單位開(kāi)展數(shù)學(xué)知識(shí)單項(xiàng)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。鼓勵(lì)各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。根據(jù)教材內(nèi)容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)體系，繼續(xù)以扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，開(kāi)展各年級(jí)的學(xué)生競(jìng)賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。競(jìng)賽可以分班級(jí)、年級(jí)、校級(jí)進(jìn)行，做到形式多樣，內(nèi)容豐富，學(xué)生參與率較高。做到有計(jì)劃、有步驟、有結(jié)果。
7、每月進(jìn)行單元常規(guī)檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）期中、期末進(jìn)行全面常規(guī)檢查。
�。ㄈ┙虒W(xué)輔導(dǎo)務(wù)求高效，切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
1、加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，形成：“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，善于表達(dá)、敢于質(zhì)疑、勤于實(shí)踐”總體教育要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和數(shù)學(xué)素養(yǎng)、發(fā)展興趣。分年段在課堂教學(xué)中體現(xiàn)三個(gè)特點(diǎn)：低年級(jí)--在“做做玩玩”中學(xué)；中年級(jí)--在“比比練練”中學(xué)；高年級(jí)--在“質(zhì)疑問(wèn)難”中學(xué)。要求教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中要運(yùn)用各種手段和方式，調(diào)動(dòng)學(xué)生各種感官，把學(xué)生學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài)帶入課堂，煥發(fā)生命的活力，讓課堂激情燃燒。
2、繼續(xù)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差工作。
針對(duì)學(xué)校實(shí)際情況，為了使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所用、學(xué)有所長(zhǎng)，我們將每個(gè)年級(jí)的學(xué)生按其學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行長(zhǎng)期的分層輔導(dǎo)。各科任教師要做到定時(shí)間、定計(jì)劃、定內(nèi)容、有對(duì)象、有措施、有提高地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)工作；做到措施得力，效果顯著，并做記錄。提優(yōu)工作有計(jì)劃、有內(nèi)容、定時(shí)間、有實(shí)效。
�。ㄋ模┌l(fā)揮教研群體作用，提高教研實(shí)效。
積極開(kāi)展學(xué)校數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
1、教研活動(dòng)經(jīng)�；�。根據(jù)數(shù)學(xué)教研組的具體情況制訂切實(shí)有效的實(shí)施措施，教研活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)該放在課堂教學(xué)。實(shí)施“開(kāi)放的課堂”，教師間相互聽(tīng)課評(píng)論交流，促使每位老師上好“家常課”。組內(nèi)教師校內(nèi)聽(tīng)課不得少于8節(jié)。
2、教研活動(dòng)專(zhuān)題化。針對(duì)教研組的具體問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際中的薄弱環(huán)節(jié)，研討在實(shí)際教學(xué)中的解決辦法，集思廣益、交流探討，促使廣大參與教師有所收獲。
3、教研活動(dòng)系列化。開(kāi)展活動(dòng)要有系列，如圍繞某個(gè)專(zhuān)題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開(kāi)課研討，并進(jìn)行下一輪開(kāi)課的集體研討。
工作計(jì)劃 篇7
為促進(jìn)蠶桑產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，確保20xx年蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成，特制定《蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)施方案》。
一、工作任務(wù)
�。ㄒ唬B(yǎng)蠶發(fā)種1萬(wàn)張，配發(fā)蠶藥1萬(wàn)套，收烘鮮繭30萬(wàn)公斤。
（二）蠶桑強(qiáng)村大戶(hù)建設(shè)，建設(shè)8個(gè)蠶�；卮�，40戶(hù)養(yǎng)蠶大戶(hù)。
�。ㄈ┥@基地建設(shè)，流轉(zhuǎn)桑園1000畝，新建桑園1000畝，栽桑60萬(wàn)株。
�。ㄋ模┬Q室及配套設(shè)施建設(shè)。新建共育室8間，蠶室20間，推廣方格簇2.5萬(wàn)片。
�。ㄎ澹┬⌒Q共育1000張。
�。┙ㄔO(shè)蠶桑專(zhuān)業(yè)合作社6個(gè)。
�。ㄆ撸┘訌�(qiáng)桑、蠶新品種及“節(jié)本省力”養(yǎng)蠶技術(shù)推廣，培訓(xùn)蠶農(nóng)5000人次。
二、計(jì)劃內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)
（一）養(yǎng)蠶發(fā)種
按時(shí)領(lǐng)種，及時(shí)發(fā)放到戶(hù)，人為損失不超過(guò)2%，種款無(wú)拖欠。
（二）強(qiáng)村大戶(hù)建設(shè)
蠶�；卮迥臧l(fā)種達(dá)到300張以上，推廣方格簇0.5萬(wàn)片；其他新蠶區(qū)基地村年發(fā)種達(dá)到100張以上，推廣方格簇0.2萬(wàn)片。全縣建設(shè)8個(gè)蠶桑基地村；培育年養(yǎng)蠶5張以上、出售鮮繭200公斤的大戶(hù)共40戶(hù)。
�。ㄈ┥@基地建設(shè)
1.桑園流轉(zhuǎn)。將閑置桑園流轉(zhuǎn)到養(yǎng)蠶大戶(hù)中集中經(jīng)營(yíng)。桑園流轉(zhuǎn)應(yīng)完備流轉(zhuǎn)合同，流轉(zhuǎn)連片面積不少于5畝（或以每季增加飼養(yǎng)一張蠶種視同流轉(zhuǎn)一畝桑園），并具備與流轉(zhuǎn)桑園面積相適應(yīng)的蠶室規(guī)模，年飼養(yǎng)種量不得少于10張，且有相關(guān)訂種單位供應(yīng)蠶種單據(jù)，以及售繭發(fā)票。
2.新建桑園。要求相對(duì)集中連片，種植品種為優(yōu)良品種，畝栽桑不少于600株，株行距0.6m×1.8m，面積不低于5畝，投產(chǎn)后年養(yǎng)蠶量不低于2張。
（四）養(yǎng)蠶配套設(shè)施建設(shè)
新建蠶室（或小蠶共育室），選址坐北朝南，蠶室上有天花板，下有水泥地坪，有對(duì)開(kāi)窗，配齊紗門(mén)紗窗。要求開(kāi)間3.6米，進(jìn)深7.2米，是小蠶共育室要有一季可共育小蠶50張并備齊小蠶飼育箱；大蠶室要有一季可養(yǎng)4張蠶種以上的省力蠶臺(tái)。
（五）小蠶共育
孵化整齊，一日收蟻率90%，共育到起三眠發(fā)放到戶(hù)，無(wú)蠶病發(fā)生，平均張產(chǎn)35公斤。
�。┬Q桑專(zhuān)業(yè)合作社
注冊(cè)資本達(dá)到30萬(wàn)元以上，證照齊全，入社成員數(shù)量應(yīng)達(dá)到100戶(hù)以上，戶(hù)均養(yǎng)蠶2張以上。按照蠶桑生產(chǎn)需要為成員提供信息，組織開(kāi)展蠶桑技術(shù)培訓(xùn)，實(shí)行產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務(wù)。
�。ㄆ撸┘夹g(shù)推廣與培訓(xùn)
組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)培訓(xùn)，大力推廣節(jié)本省力養(yǎng)蠶技術(shù)，全年培訓(xùn)蠶農(nóng)5000人次。新技術(shù)、新品種引進(jìn)推廣和培訓(xùn)工作由蠶桑領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一安排，由縣蠶桑站具體實(shí)施，有關(guān)鎮(zhèn)、供銷(xiāo)社積極配合。
三、驗(yàn)收方案
�。ㄒ唬�(yàn)收時(shí)間
各項(xiàng)工作任務(wù)要求11月底前實(shí)施結(jié)束，12月份檢查驗(yàn)收。分配到各鎮(zhèn)的工作任務(wù)，鎮(zhèn)長(zhǎng)是第一負(fù)責(zé)人，分管鎮(zhèn)長(zhǎng)是具體負(fù)責(zé)人，供銷(xiāo)社及蠶桑專(zhuān)干是技術(shù)負(fù)責(zé)人。驗(yàn)收工作由縣茶葉蠶桑產(chǎn)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)牽頭，有關(guān)部門(mén)參與，基地所在鎮(zhèn)協(xié)助，縣蠶桑站專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員參加。
（二）驗(yàn)收內(nèi)容
1.鎮(zhèn)村蠶種發(fā)放登記表。
2.強(qiáng)村大戶(hù)建設(shè)實(shí)施方案；桑園流轉(zhuǎn)登記表；新建桑園的戶(hù)主、地點(diǎn)、面積，栽桑株數(shù)；發(fā)種到戶(hù)、產(chǎn)繭數(shù)量登記表；新建蠶室、共育室的戶(hù)主、地點(diǎn)、建筑面積、年養(yǎng)蠶張數(shù)；小蠶共育戶(hù)的組織者、參加的戶(hù)數(shù)、共育的張數(shù)。
3.蠶桑專(zhuān)業(yè)合作社章程，社員及蠶種發(fā)放登記表。
�。ㄈ�(yàn)收方法
各鎮(zhèn)要及時(shí)掌握本地工作開(kāi)展及任務(wù)完成情況，年初制定強(qiáng)村大戶(hù)建設(shè)實(shí)施方案，年底對(duì)照方案將完成情況自查登記造冊(cè)報(bào)縣茶葉蠶桑產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣供銷(xiāo)合作社四樓蠶桑辦），辦公室組織有關(guān)人員對(duì)照建設(shè)任務(wù)、建設(shè)內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)分鎮(zhèn)實(shí)地驗(yàn)收，確保驗(yàn)收準(zhǔn)確度。對(duì)完成任務(wù)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的予以?xún)冬F(xiàn)獎(jiǎng)補(bǔ)資金。
四、獎(jiǎng)補(bǔ)方案
20xx年初財(cái)政配套產(chǎn)業(yè)資金100萬(wàn)元，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)方式兌現(xiàn)到建設(shè)項(xiàng)目上。
�。ㄒ唬┬Q種補(bǔ)貼20萬(wàn)元，每張蠶種獎(jiǎng)補(bǔ)20元，以蠶繭公司發(fā)放蠶種為依據(jù)。
�。ǘ┝鬓D(zhuǎn)桑園獎(jiǎng)補(bǔ)資金5萬(wàn)元，每畝補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)50元。
（三）新建桑園共獎(jiǎng)補(bǔ)資金30萬(wàn)元，每株桑苗補(bǔ)貼0.5元。
�。ㄋ模┬Q藥補(bǔ)貼5萬(wàn)元，每張蠶種配發(fā)價(jià)值5元蠶藥一份，隨蠶種發(fā)放配套到戶(hù)。
（五）新建共育室和標(biāo)準(zhǔn)蠶室共獎(jiǎng)補(bǔ)12萬(wàn)元。其中新建共育室每間（含配套設(shè)施）獎(jiǎng)補(bǔ)0.5萬(wàn)元，標(biāo)準(zhǔn)蠶室每間（含配套設(shè)施）獎(jiǎng)補(bǔ)0.4萬(wàn)元。
（六）方格簇獎(jiǎng)補(bǔ)5萬(wàn)元，每片獎(jiǎng)補(bǔ)2元。
�。ㄆ撸┬⌒Q共育共獎(jiǎng)補(bǔ)2萬(wàn)元，每張獎(jiǎng)補(bǔ)20元。
�。ò耍┬Q桑專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)獎(jiǎng)補(bǔ)3萬(wàn)元，有鎮(zhèn)村培訓(xùn)證明和培訓(xùn)資料。
�。ň牛┬Q�；劓�(zhèn)、強(qiáng)村大戶(hù)、蠶桑專(zhuān)業(yè)合作社獎(jiǎng)勵(lì)18萬(wàn)元。
蠶�；劓�(zhèn)完成全年發(fā)種任務(wù)和產(chǎn)繭量（每張35公斤計(jì)算）的基礎(chǔ)上，按每張蠶種獎(jiǎng)勵(lì)10元；
新蠶區(qū)村年養(yǎng)蠶達(dá)100張以上的獎(jiǎng)補(bǔ)0.2萬(wàn)元，200張以上的獎(jiǎng)補(bǔ)0.4萬(wàn)元；
老蠶區(qū)村年養(yǎng)蠶達(dá)200張以上的獎(jiǎng)補(bǔ)0.4萬(wàn)元，達(dá)300張以上的獎(jiǎng)補(bǔ)0.6萬(wàn)元，500張以上的獎(jiǎng)補(bǔ)1萬(wàn)元；
大戶(hù)獎(jiǎng)勵(lì)由各鎮(zhèn)自行制定獎(jiǎng)補(bǔ)辦法；
蠶桑專(zhuān)業(yè)合作社達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)每個(gè)獎(jiǎng)補(bǔ)1萬(wàn)元。
工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，依據(jù)實(shí)際，我們組申報(bào)的旗級(jí)課題是：小學(xué)語(yǔ)文巧用課堂語(yǔ)言，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)的研究。圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學(xué)校品位”這一總體思路，積極開(kāi)展教科研課題活動(dòng)，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研課題工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作重點(diǎn)
1、完善各項(xiàng)管理制度，規(guī)范教科研課題活動(dòng)；
2、著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)教科研課題骨干；
3、依托校園教研網(wǎng)絡(luò)，提升教科研課題層次；
4、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程，物化教科研課題成果。
三、具體措施
（一）強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，構(gòu)建高效的運(yùn)行機(jī)制。
1、更新觀念，營(yíng)造氛圍。
提高教師的科研素養(yǎng)是課程改革的需要，也是學(xué)�？缭桨l(fā)展的必由之路。倡導(dǎo)“學(xué)校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者”的思路。每位教師要養(yǎng)成學(xué)習(xí)與反思的習(xí)慣，增強(qiáng)研究意識(shí)，以研究者的眼光審視，請(qǐng)保留此標(biāo)記反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題，把日常教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。學(xué)校為教師之間進(jìn)行信息交流、經(jīng)驗(yàn)分享和專(zhuān)題討論提供平臺(tái)，倡導(dǎo)科學(xué)精神和實(shí)事求是的態(tài)度，營(yíng)造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲姓n題的氛圍。
2、完善機(jī)制，明確職責(zé)。
建立以校為本的科研課題制度，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)職能，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，促進(jìn)教師的發(fā)展，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)化組織�？蒲姓n題組長(zhǎng)要率先垂范，青年教師要努力成為教育科研的中堅(jiān)力量，只有這樣才能形成教科研課題工作的合力。完善直接服務(wù)于教師發(fā)展的、開(kāi)放的學(xué)校教科研網(wǎng)絡(luò)，為教師、教研人員和研究者獲得經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系創(chuàng)造良好的環(huán)境條件，使教師的困惑能及時(shí)得到解決，教師的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芗皶r(shí)得到關(guān)注和分享。
3、嚴(yán)格考核，激發(fā)活力。
努力探索并制定適合學(xué)校特點(diǎn)的教科研激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步修訂和完善校本培訓(xùn)、教研活動(dòng)、課題研究、教科研工作的相關(guān)制度。根據(jù)實(shí)際情況，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)勵(lì)教科研成果，激發(fā)教師的教科研熱情，提升學(xué)校教科研的實(shí)力。
�。ǘ┐罱òl(fā)展平臺(tái)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)
1、倡導(dǎo)讀書(shū)活動(dòng)，建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
我們倡導(dǎo)教師閱讀教育理論專(zhuān)著，掌握基本的教科研方法，牢固樹(shù)立以學(xué)生為本，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、持續(xù)發(fā)展的思想，并把理論內(nèi)化為理念，用理念指導(dǎo)課題研究和教學(xué)實(shí)踐。倡導(dǎo)教師自己訂購(gòu)一些優(yōu)秀的教研報(bào)刊，請(qǐng)保留此標(biāo)記師外出學(xué)習(xí)觀摩，加強(qiáng)校際交流，互通信息，博采眾長(zhǎng)。
2、依托校園網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建教研平臺(tái)。
為了充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用，本學(xué)期我們將依托校園網(wǎng)，加強(qiáng)建設(shè)校園網(wǎng)站建設(shè)。圍繞學(xué)校核心課題，提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料，融教師教學(xué)、研究和反思于一體，把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入了虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間，以嶄新的方式促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
3、開(kāi)展主題活動(dòng)，形成對(duì)話(huà)機(jī)制。
圍繞“小學(xué)語(yǔ)文巧用課堂語(yǔ)言，關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)的研究�！边@一主題，扎實(shí)開(kāi)展集體備課和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。集體備課采取個(gè)人構(gòu)思→交流討論→達(dá)成共識(shí)→形成教案（學(xué)案）的備課方式，反復(fù)磨合，提高實(shí)效。開(kāi)展教研組之間的聽(tīng)課，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。執(zhí)教者要介紹設(shè)計(jì)意圖及自我反思，評(píng)課要對(duì)課堂教學(xué)的成敗得失及其原因做切實(shí)中肯的分析和評(píng)價(jià)，并能從教育理論的高度對(duì)一些現(xiàn)象做出正確的解釋。
（三）深入研究探討，確保課題研究成果。
1、加強(qiáng)教研和科研的整合力度。
堅(jiān)持以課題帶動(dòng)課改，以課題提升課改的工作思路，發(fā)揮教育科研對(duì)課程改革的促進(jìn)作用，為日常教育教學(xué)服務(wù)�！皢�(wèn)題即課題，教學(xué)即研究，成長(zhǎng)即成果�！泵课唤處煻家獦�(shù)立“教師人人是研究者”“上課，請(qǐng)保留此標(biāo)記研究”的新理念，通過(guò)行動(dòng)研究，改進(jìn)教學(xué)行為，豐富行動(dòng)策略，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
2、扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
實(shí)行教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各課題組進(jìn)一步明確分工，及時(shí)修訂研究計(jì)劃，明確階段目標(biāo)，落實(shí)活動(dòng)安排，不斷改進(jìn)課題研究的策略與方法，保證課題研究工作的有序進(jìn)行。課題組對(duì)課題研究要有布置、有落實(shí)、有檢查，對(duì)課題活動(dòng)要做到前有計(jì)劃，中有記錄，后有總結(jié)與評(píng)價(jià)，使研究過(guò)程規(guī)范化、科學(xué)化。學(xué)期結(jié)束，要求每位教師能上好一節(jié)研究課，撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文，一篇心得，一則教案，一則轉(zhuǎn)化案例。
總之，本課題正在實(shí)施階段，我們課題組正在不斷的鉆研，不斷的努力提高自己的鉆研能力，爭(zhēng)取把研究出的成果進(jìn)行推廣。
工作計(jì)劃 篇9
一、落實(shí)局隊(duì)宣傳工作制度
按照局隊(duì)宣傳工作制度規(guī)定，局隊(duì)中心組堅(jiān)持每季度學(xué)法一次；各科室和統(tǒng)計(jì)所利用各種工作會(huì)、調(diào)查培訓(xùn)會(huì)學(xué)法；在執(zhí)法檢查和工作督導(dǎo)時(shí)面對(duì)面講法；各統(tǒng)計(jì)所根據(jù)各自條件開(kāi)展法制講座、培訓(xùn)，利用媒體、陣地、送法到基層等形式宣傳普及統(tǒng)計(jì)法規(guī)。
法規(guī)教育科積極組織好局隊(duì)的法制宣傳工作，抓好宣傳作品稿件的上報(bào)和網(wǎng)上普法陣地欄目的定期維護(hù)，欄目?jī)?nèi)容做到保證數(shù)量、注重質(zhì)量、講求時(shí)效。
二、完成統(tǒng)計(jì)“五五”普法考核驗(yàn)收工作
20xx年是“五五”法制宣傳教育的第四年。系統(tǒng)整理“五五”普法工作開(kāi)展以來(lái)的各項(xiàng)資料，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，迎接市局總隊(duì)的考核驗(yàn)收。
1、4月份，整理“五五”普法資料庫(kù)。
2、5月上旬，按照全市考核驗(yàn)收辦法對(duì)普法工作自查自評(píng)，上報(bào)自查自評(píng)表和自查自評(píng)報(bào)告。
3、5月中旬至6月中旬，迎接市局總隊(duì)驗(yàn)收。
三、圍繞統(tǒng)計(jì)立法、修法工作大力開(kāi)展統(tǒng)計(jì)法律、法規(guī)宣傳
20xx年是《統(tǒng)計(jì)法》修改，《全國(guó)人口普查條例》、《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》即將頒布施行，地方法規(guī)要做修改準(zhǔn)備的關(guān)鍵一年。利用立法調(diào)研的機(jī)會(huì)，向調(diào)查對(duì)象和社會(huì)各界宣傳統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)修改動(dòng)向，使立法過(guò)程成為統(tǒng)計(jì)法的普及過(guò)程。結(jié)合統(tǒng)計(jì)法及相關(guān)法規(guī)出臺(tái)，及時(shí)組織全社會(huì)及系統(tǒng)全體人員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。
四、結(jié)合“12.1”地方法規(guī)施行15周年紀(jì)念日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.8”《統(tǒng)計(jì)法》頒布日組織開(kāi)展普法宣傳周活動(dòng)
一是按照市局總隊(duì)統(tǒng)一部署組織各項(xiàng)宣傳活動(dòng)；
二是在系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)依法行政知識(shí)培訓(xùn)；
三是召開(kāi)統(tǒng)計(jì)法制座談會(huì)，邀請(qǐng)?jiān)趫?zhí)法檢查中被立案的單位和統(tǒng)計(jì)工作較為薄弱的單位參加，上下溝通，找出問(wèn)題所在，幫助他們改進(jìn)工作，提高法律意識(shí)。
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