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工作計劃

時間:2021-03-05 20:33:42 工作計劃 我要投稿

【實用】工作計劃匯總6篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編整理的工作計劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】工作計劃匯總6篇

工作計劃 篇1

  6月30日**公司開業(yè)至今,公司的各項工作均已基本上走上軌道。但仍有許多方面需要不斷完善。就公司現(xiàn)狀,圍繞下半年的工作任務(wù),公司將狠抓生產(chǎn)管理,逐步拓展市場、增加經(jīng)濟(jì)效益。其主要工作重點抓以下幾個方面:

  一、生產(chǎn)管理方面

  〈1〉保證生產(chǎn)正; 從開業(yè)至今由于員工未及時到位、以及用水、用電等方面種種原因,機(jī)器時開時停、斷斷續(xù)續(xù),生產(chǎn)并未保持穩(wěn)定、正常。另外,由于公司正處于起步狀態(tài),仍采用一班工作制,以上兩點大大的影響產(chǎn)品的產(chǎn)量與質(zhì)量。在近期的工作中,公司將積極做好各方面工作,盡快使各崗位員工全部到位,并逐步實行二、三班工作制。提高車間的運(yùn)作效率,并計劃在8月份將公司月產(chǎn)量提高到6000—8000噸左右。

  〈2〉設(shè)備盡快完善到位 由于公司正處于起步階段,雖說目前車間里生產(chǎn)已基本上能得到保證,日產(chǎn)量最高已達(dá)到270支。但距原設(shè)想的目標(biāo)仍有很大差距。究其主要原因還是在設(shè)備的完善與人員到位方面問題。車間里現(xiàn)有的設(shè)備仍有“未吃飽、開足”的現(xiàn)象,也就是還有部分設(shè)備、人員未完全投入到生產(chǎn)當(dāng)中去。還有公司的二期工程設(shè)備仍未到位,這兩點大大影響了車間的產(chǎn)量以及人員的利用率。因此在近階段的工作首要任務(wù)即是完善公司現(xiàn)有的設(shè)備,并大力引進(jìn)新設(shè)備,增產(chǎn)、增效。

  二、內(nèi)部管理方面

  〈1〉降低生產(chǎn)成本,提高企業(yè)競爭力 降本節(jié)支這也是企業(yè)增效的一種手段,**公司剛剛創(chuàng)建,各項經(jīng)費(fèi)開支巨大,公司各部門應(yīng)從小到日常辦公用品、大到生產(chǎn)原料著手,節(jié)約每張紙、每度電、每噸水。這點要從我們企業(yè)的每一員做起。在今后的行政工作中,我們將對員工開展降本節(jié)支的專項培訓(xùn),從思想出發(fā),讓每一位員工都有一種“主人翁”意識。那樣才能真正提高企業(yè)內(nèi)部的凝聚力,以及與外界的競爭力。

  〈2〉強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率,把好質(zhì)量關(guān) 強(qiáng)抓產(chǎn)品的制成率,這一工作要點并非我們潤浦型鋼的特色,因為這一點是任何一個生產(chǎn)企業(yè)都能認(rèn)識到這一點。如果產(chǎn)品的制成率低,企業(yè)的生產(chǎn)成本必將增加,生產(chǎn)成本增加,效益自然下降。由于公司剛創(chuàng)建,目前公司的產(chǎn)品制成率并不算太高,總是保持在86%左右。在今后的工作中,我們一定要大步提高制成率,并且要嚴(yán)格把制成率控制在90%以上,真正做到每公斤原料都能發(fā)揮出它的最大作用。

  完善各項制度,明確工作職責(zé)范圍

  “無規(guī)矩不成方圓”,任何組織的建立都離不開制度的約束,同樣剛組建的潤浦型鋼,在制度的建立方面也須不斷的完善。公司成立至今,各項規(guī)章制度、職責(zé)范圍都在逐步的建立之中,但肯定有許多制度、職責(zé),還不夠完善、不夠明確,這就需要我們在今后的工作中不斷摸索,不斷改進(jìn)、不斷完善。

工作計劃 篇2

  為了全面提升辦學(xué)層次,全力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊伍,依據(jù)各級校本研修工作指導(dǎo)意見及工作會議精神,結(jié)合我校實際,特制定本學(xué)期校本研修計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實各級教育工作會議精神及《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》,以“打造智慧教師,建設(shè)高效課堂,培養(yǎng)快樂學(xué)生,構(gòu)建特色學(xué)!睘榭偰繕(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提高課堂教學(xué)的有效性為重點,以課程實施過程中教育教學(xué)所面臨的各種具體問題為研究對象,利用課堂教學(xué)主陣地,深入開展教研活動,堅持和鞏固“校本教研”和“校本培訓(xùn)”,提升教師把握教材、駕馭課堂的能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育,發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作思路

  以提高教師素質(zhì)為主線,加大教研力度。以校本研修為基礎(chǔ),常規(guī)教研活動為載體,提高教學(xué)研究實效性。在“研”字上做文章——認(rèn)認(rèn)真真研究教材、研究學(xué)生、研究課堂、研究教法、研究學(xué)法,切實優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)有效性;在“實”字上下功夫——每位教師力求做到學(xué)習(xí)實實在在、研究結(jié)合實際、教學(xué)講求實效,虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,踏踏實實做好教學(xué)常規(guī)工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  三、研修目標(biāo)

  依據(jù)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的需要,我們將進(jìn)一步深入和完善校本研修工作,立足教研,聚焦課堂,進(jìn)行課題研究,改進(jìn)教師教學(xué)行為,提升教師專業(yè)化發(fā)展水平,切實解決或研究教育教學(xué)改革中出現(xiàn)的新問題和新情況,努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、研修措施

  (一)精細(xì)過程管理

  1、組織到位。逐級制定工作計劃,簽訂《崗位目標(biāo)任務(wù)書》,明確職責(zé),夯實責(zé)任。

  2、制度到位。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實《省、市、縣校本研修工作實施方案、專項督查安排意見》、《組長崗位目標(biāo)考核方案》、《教師校本研修考核辦法及細(xì)則》。

  3、督查到位。一是繼續(xù)推行年級主管下組督查制度;二是實行教研活動周報表原生態(tài)通報制。三是繼續(xù)堅持組長、備課組、教師校本研修月考核制。每月對組長工作開展情況進(jìn)行考核,對每位教師課堂教學(xué)活動、集體研修、自主研修、教育教學(xué)成果四方面進(jìn)行細(xì)致考核,學(xué)年末依照“校本研修考核細(xì)則”進(jìn)行考核獎勵。

  4、執(zhí)行到位。教研組活動嚴(yán)格做到:“兩有”(有組上活動計劃,有研究課題或?qū)n}),“三學(xué)”(學(xué)先進(jìn)教育理論,學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法,學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗),“四定”(定時間,定內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定記錄人),“五研究”(研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)生、學(xué)法和教法,研究教材重點與難點,研究教學(xué)目標(biāo)與分層作業(yè)設(shè)計,研究考試質(zhì)量分析)。

  5、獎懲到位。一是開學(xué)初依據(jù)《教師專業(yè)成長考核方案》、《教師校本研修考核細(xì)則》對上學(xué)年校本研修工作進(jìn)行考核獎勵。二是將每位教師校本研修結(jié)果納入評優(yōu)樹模、外出考察、晉升職稱和績效工資發(fā)放。

 。ǘ庥粞行薹諊,提升素養(yǎng)

  1、加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)

  組織教師以校為單位學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)的新思想、新理念,學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法、經(jīng)驗。每學(xué)期每位教師要完成6000字以上的學(xué)習(xí)筆記。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

  制定周密的個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以“統(tǒng)一主題,集中與分組學(xué)習(xí)為主”為原則,確保學(xué)習(xí)有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。要做到:(1)自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合;(2)學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合;(3)自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。教師在學(xué)習(xí)過程中既要有摘記,又要在集體研討中積極發(fā)言,學(xué)校定期檢查。

  3、開展“做智慧型教師”讀書活動。以“讀書”活動為載體,及時“充電”,組織全體教師彼此推薦好書,分享閱讀。特別是要用心去讀《給教師的108條建議》,定期組織《讀書沙龍》,《會前精彩五分鐘展示》等讀書交流或教育教學(xué)經(jīng)驗研討,學(xué)校定期組織鼓勵教師及時撰寫教育隨筆,教學(xué)論文,讀書心得,教育博客等分享經(jīng)驗、互相學(xué)習(xí)。

  (三)活化研修形式,增強(qiáng)研修實效。

  1、立足課堂教學(xué):通過集體備課、示范觀摩、聽課評課、同課異構(gòu)、案例分析等提升教師課堂教學(xué)能力。一是集體磨課。持之以恒抓好集體備課,嚴(yán)格集體備課督查管理。二是借鑒資源。堅持每月開展1次全國名師精品課例推介。三是課堂觀察。每個備課組每學(xué)期依據(jù)兩種模式實驗中發(fā)現(xiàn)的實際問題確定1-2個課堂觀察主題,通過對師生課堂教學(xué)行為的觀察、比較、分析,形成課堂觀察報告,優(yōu)化課堂教學(xué)方式。四是系列展示。將“我的公開課”輪課活動與縣局“達(dá)標(biāo)課”活動相結(jié)合。本學(xué)期擬開展以下聽評課活動:9月份:“我的公開課”——名師引路課、課堂模式實驗、遠(yuǎn)程教育環(huán)境下“教與學(xué)”研究青年教師達(dá)標(biāo)課、新上崗教師診斷課活動;10月份:“我的家常課”活動(每周二早隨機(jī)抽課);11月份:“創(chuàng)新杯”——語文習(xí)作課、數(shù)學(xué)綜合實踐課、英語活動課教學(xué)大賽;12月份,組內(nèi)“信息技術(shù)應(yīng)用同課異構(gòu)”活動;元月份:復(fù)習(xí)研討及示范課活動。五是案例研究。重點對新上崗教師、骨干教師及的公開課開展案例研究。

  2、依托專家指導(dǎo)。一是專家引領(lǐng)。聘請省校本研修項目辦專家通過網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程對點幫扶、專題講座,面對面指導(dǎo)研修工作。二是發(fā)揮名師工作室作用。發(fā)揮我校省、市能手專家型教師隊伍作用。定期召開會議,為校本研修工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策;與青年教師手拉手,簽訂帶教協(xié)議;定期征集教師教學(xué)及專業(yè)成長中的困惑,請名師診斷指導(dǎo)。由名師圍繞教師迫切需要解決的問題開展專題講座。三是咨詢診斷。本學(xué)期分兩次征集教師教學(xué)及專業(yè)成長過程中的困惑,通過“請進(jìn)來”、“走出去”向?qū)<易稍,請專家診斷指導(dǎo)。四是繼續(xù)推行公開課名師案例點評制度。

  3、開展同伴互助。一是深入實施青藍(lán)工程:完善青藍(lán)工程考核方案,加大獎勵力度,實行捆綁考核制;實行師徒互動聽課制度。二是鼓勵“閑聊式”教研方式,提倡同伴互助,形成良好的`研究氛圍。同事間要善于利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象,進(jìn)行閑談,發(fā)表評論,努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗,使閑聊式教研成為主題教研的有效補(bǔ)充。

  5、倡導(dǎo)自主研修。一是實踐反思。加強(qiáng)校本研修筆記、教后記實檢查力度,期中組織業(yè)務(wù)資料展評;10月份開展“我看我的課堂”、“我身邊的優(yōu)秀課例”教學(xué)反思評比交流活動。二是專題學(xué)習(xí)。要求每位教師根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展方向,每學(xué)期進(jìn)行以某一專業(yè)發(fā)展方向為主的自主閱讀和反思,持之以恒,提高專業(yè)理論素養(yǎng)。三是技能訓(xùn)練。12月份組織語文教師“學(xué)生習(xí)作自改、互改能力培養(yǎng)”、數(shù)學(xué)“有效數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計策略”專題培訓(xùn)。四是學(xué)歷進(jìn)修。鼓勵支持教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修或第二學(xué)歷進(jìn)修,將學(xué)歷進(jìn)修納入校本研修考評之中。五是教學(xué)比武。選拔優(yōu)秀教師積極參各級教學(xué)能手考評;11月份在中山街小學(xué)組織“創(chuàng)新杯”——語文習(xí)作課、數(shù)學(xué)綜合實踐課、英語活動課教學(xué)大賽。四是成果總結(jié)。積極參與各級各類成果征評活動,通過激勵、輔導(dǎo)、定期匯編、考核評比等方式,鼓勵、支持和促進(jìn)教師寫作。要求每位教師每學(xué)期提交高質(zhì)量的“五個一”資料,即:一篇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、一份說課稿、一篇教學(xué)反思、一篇教育敘事、一件自制優(yōu)秀課件。

  5、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)研修。深入抓好我校教師的信息技術(shù)校本培訓(xùn)工作,提升教師信息素養(yǎng)。組織青年教師學(xué)習(xí)最有用、最時尚的信息技術(shù),形成有思想、有品味、有影響的博客空間。在“一個理念、兩層面、三個結(jié)合”的信息技術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)用的目標(biāo)定位上,通過培訓(xùn)形成集開發(fā)、研制、創(chuàng)新于一體的教師隊伍,真正實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。

  (四)大力培養(yǎng)青年骨干教師

  充分發(fā)揮我校省、市能手專家型教師隊伍作用。定期召開會議,為校本研修工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策;與青年手拉手,簽訂帶教協(xié)議;定期征集教師教學(xué)及專業(yè)成長中的困惑,請名師診斷指導(dǎo)。由名師圍繞教師迫切需要解決的問題開展專題講座。對骨干教師提要求,壓擔(dān)子,同時又給他們創(chuàng)造更多的機(jī)會展示才華,進(jìn)一步提高他們的教學(xué)和研究水平,帶動更多的教師以他們?yōu)榘駱。要求他們自己有研究小課題,并要在實踐中研究,立足課堂教學(xué),體現(xiàn)骨干帶頭作用。

  (五)課題引路,豐富科研成果

  堅持“立足課堂,營造特色,提高質(zhì)量”的原則,以應(yīng)用性課題研究為主。要瞄準(zhǔn)教科研研究的重點、熱點、難點,充分挖掘提煉。在課題研究活動中,充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、在教研方面的核心帶頭作用,相互學(xué)習(xí)、共同提高,活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平,為校本研修增添新的活力。

工作計劃 篇3

  新一學(xué)期又開始了,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計劃如下:

  一、加強(qiáng)管理、規(guī)范工作

  1、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,提前給教師發(fā)放教材、教參,要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回。

  2、教務(wù)處將進(jìn)一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學(xué)情況,加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo),尤其是新教師,幫助他們找出存在的問題,提出建議,促進(jìn)這部分教師迅速成長。督促教師們相互評課,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期,要求教師每人聽課不少于20節(jié)。

  3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課、作業(yè)。要求教師備課認(rèn)真、具體。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā),以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,教學(xué)內(nèi)容,相關(guān)知識,教學(xué)設(shè)計,教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準(zhǔn)備工作。對此,教務(wù)處將加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),學(xué)期終評選優(yōu)秀教案。促進(jìn)教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,并作出合理的指導(dǎo)性,激勵性批語。對班里的學(xué)困生,要求教師特批特改不能放棄。

  4、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到、查崗、查課工作,以促使教師積極工作,不遲到、不早退,不擅自離崗。

  5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理。本學(xué)期將認(rèn)真做好各種相關(guān)資料的收集、整理及歸檔工作。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊。

  二、加強(qiáng)教師管理,促進(jìn)教師發(fā)展

  1、組織教師定期學(xué)習(xí),要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本、德育為首的思想,使教師提高工作自覺性。加強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感,提高教師的道德素養(yǎng)。

  2、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,創(chuàng)設(shè)條件,為教師參評,發(fā)表論文提供機(jī)會。

  三、加強(qiáng)質(zhì)量管理,提高教學(xué)成效

  要求教師對測試性作業(yè),自己必須過關(guān),必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,對存在的問題要及時采取補(bǔ)救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,并交回相關(guān)材料。

工作計劃 篇4

  本人參加工作將近10年,在大大小小的企業(yè)都呆過。20xx年開始創(chuàng)業(yè),帶一個20人的團(tuán)隊,兩年下來,發(fā)現(xiàn)小微企業(yè)能做好計劃真的不是一件容易的事情。一是企業(yè)自身的管理,員工執(zhí)行問題;二是找一個好的工作計劃軟件,也不容易!直到去年,我們使用了一個日事清工作軟件,再加上不斷的培訓(xùn),才算真正徹底解決了這個問題。

  中間遇到的問題,且聽我慢慢說道。

  第一個問題:為什么員工計劃寫的不堪入目?

  自己下海創(chuàng)業(yè)之前,本人在某知名電商企業(yè)。雖然那時部門不要求寫周計劃周報,但是每周的周計劃總結(jié)會是雷打不動的。會議內(nèi)容就一個:每個人講講自己上周的工作總結(jié),下周的工作計劃;旧厦恐艿墓ぷ,都會根據(jù)部門整體的工作目標(biāo)來進(jìn)行,從來沒有覺得寫周計劃、周報會是個嚴(yán)重的問題。

  自己創(chuàng)業(yè)之后,為了加強(qiáng)工作管理,也要求員工每天用excel表格寫工作計劃,但下面員工寫的內(nèi)容,簡直不堪入目!往往都是極其精簡的幾句話,比總理的批示還要言簡意賅。根本看不出來,這個人到底下周要做什么事情。工作總結(jié),也是毫無邏輯可言。不管你對下面的這幫人說多少次,基本上效果不大。為什么同樣一件事,在大企業(yè)和小企業(yè)里面,差別就這么大?了解了下面的原因,以后就不會動肝火。

  1) 大企業(yè)和小企業(yè)的員工素質(zhì)不一樣。不管你承不承認(rèn),大企業(yè)里面員工的基本素質(zhì)就是比小企業(yè)的普遍要高。別看平常就是寫個工作計劃、總結(jié)報告,重點大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生和?飘厴I(yè)的學(xué)生差距很大,所以,如果你的員工大部分都是?飘厴I(yè)生,建議你對寫工作計劃這件事,不要報太高的期望。

  2) 小企業(yè)的老板自己也有問題。開展一下自我批評:作為一個團(tuán)隊的leader,你是不是清晰的給團(tuán)隊傳達(dá)了本周、本月的工作目標(biāo)?相信大部分人都沒做到,所以你也不要怪員工,因為你自己都不知道該把團(tuán)隊往哪帶。

  我們找到的解決辦法:

  使用日事清工作計劃軟件,采用固定的格式寫,如下圖所示:

  讓員工寫計劃的時候,明明白白把要實現(xiàn)的目標(biāo)定出來!以及如何完成這個目標(biāo)。

  第二個問題:寫完了計劃怎么執(zhí)行?

  你永遠(yuǎn)都會發(fā)現(xiàn)員工寫的工作計劃,到周五開總結(jié)會的時候,他會告訴你:由于這事那事,導(dǎo)致他沒有完成既定的計劃?傊呵уe萬錯,不是我不努力,確實是客觀條件導(dǎo)致的,最常見的就是時間不夠用。

  我公司之前有個做銷售的員工,他為了給一個客戶送發(fā)票,僅僅就是為了送發(fā)票,親自從城南跑到城北,從下午1點出去,到6點多回來,周五我們開總結(jié)會還遲到了。你問他為什么做好的周計劃沒完成,他還振振有詞,時間太緊。今天光給客戶送發(fā)票,都占去了半天的時間!能把人氣死!一個快遞,8塊錢就能搞定的事情,他能花費(fèi)一下午的時間去做,根本沒腦子!對公司來說,每天支付他兩百塊的薪水,就是下午送了個快遞!

  我們找到的解決辦法:

  使用日事清工作計劃軟件,讓員工學(xué)會區(qū)分事情的重要緊急程度。

  第三個問題:員工動力怎么來?

  讓員工養(yǎng)成做計劃,寫總結(jié)的習(xí)慣,是一個長期的過程。作為領(lǐng)導(dǎo),如果員工寫的周計劃、總結(jié),好壞情況得不到及時的反饋,那么慢慢的他們就會喪失寫計劃總結(jié)的熱情!更嚴(yán)重的是,長此以往:員工將喪失思考工作的熱情!

  其次,由于工作計劃是公司推行的一套制度,如果不能嚴(yán)格的落實下來,會給員工傳遞一種信號:公司很多事情就只是說說而已,當(dāng)不得真。 針對這種情況,我們團(tuán)隊的解決辦法是:

  每周開周會的時候,嚴(yán)格檢核員工本周的工作計劃完成情況,下周的工作計劃情況。對于完成任務(wù)較好的,公司當(dāng)場獎勵100元,對于完成不好的,罰做俯臥撐20個(女的話是蹲起20個),以示懲罰。并且將周計劃總結(jié)的考核結(jié)果列入年終優(yōu)秀員工評選的終極指標(biāo)。

  以上是我公司使用工作計劃軟件,做公司管理的分享,謝謝!

工作計劃 篇5

  1、對科室工作進(jìn)行安全檢查并就排查的問題進(jìn)行整改;

  2、及時調(diào)整學(xué)生督察工作人員,組織食品安全專項檢查;

  3、做好蘇農(nóng)一村水表出戶的相關(guān)工作,對因校區(qū)功能調(diào)整的設(shè)施進(jìn)行水電管理工作的對接以及校區(qū)夜間水平衡測試工作;

  4、完善校區(qū)功能調(diào)整工程項目的驗收和相關(guān)費(fèi)用的審核、結(jié)算工作;

  5、為落實第二期校區(qū)功能調(diào)整做好開工準(zhǔn)備、招投標(biāo)工作和部分施工工作;

  6、強(qiáng)化醫(yī)療安全工作,規(guī)范醫(yī)療工作流程,落實相關(guān)工作人員;

  7、按照蘇教辦學(xué)[20xx]14號文件精神(省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部辦公廳關(guān)于切實做好普通高校新生入學(xué)體檢及資格復(fù)查等工作有關(guān)要求的通知),認(rèn)真做好新生入學(xué)體檢工作;

  8、做好計劃生育日常管理、流動人口計生管理工作;報批20xx年下半年全校教職工子女學(xué)雜費(fèi)等工作。

工作計劃 篇6

  本學(xué)期的工作即將開始,在本學(xué)年度里,本人將擔(dān)任七年級(3)班的班主任,我將服從學(xué)校安排并根據(jù)本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班主任工作。本班目前有29名學(xué)生,她們從小學(xué)升入初中,很多同學(xué)都面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境,多少有些不適應(yīng),學(xué)生的整體基礎(chǔ)水平一般,有個別個別學(xué)生紀(jì)律觀念差,行為習(xí)慣有些散漫。所以根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣

  作為班主任,應(yīng)抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。提出班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,使班級形成團(tuán)結(jié)的集觀念,增強(qiáng)班集體的凝聚力。

  二、選拔、培養(yǎng)出優(yōu)秀班干部,配合班主任工作

  擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部。組成臨時班委,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。首先,幫助班委樹立威信;其次,鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  三、做好個別學(xué)生的教育工作

  作為班主任,還要特別注意有些特殊情況的學(xué)生,在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,有很強(qiáng)的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出搗亂班級的事情。總之,對個別學(xué)生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  四、做好法制安全教育

  還要時刻把學(xué)生的安全放在第一位。對學(xué)生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,及時上報,想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須最好,確保學(xué)生的安全。

  五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

  多與家長聯(lián)系,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),開好家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法。

  總之,我將盡最大努力做好本職工作,不斷向老班主任學(xué)習(xí),努力抓好各項常規(guī)工作,從學(xué)校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),爭取七(3)班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn),成為一個文明班集體。

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