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【必備】工作計劃匯總五篇
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家收集的工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、選題意義:
英語,是人們在生活中進行交流表達的一種語言,隨著我國經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,與世界的聯(lián)系越來越密切,英語是我國與世界聯(lián)系的重要方式,對于英語知識的學(xué)習(xí)成為小學(xué)階段的重要組成部分,由于受到各方面的影響,在小學(xué)階段英語的學(xué)習(xí)受到限制,小學(xué)生學(xué)習(xí)英語沒有形成正確的認(rèn)識和表達英語的能力,對小學(xué)生英語能力的培養(yǎng)也沒有能夠引起足夠的重視。學(xué)習(xí)英語不只是學(xué)習(xí)應(yīng)試的能力,更是通過學(xué)習(xí)英語達到交流的目的,將所學(xué)英語知識廣泛應(yīng)用在生活當(dāng)中,不僅提高英語成績,更能提高交流與表達能力,創(chuàng)設(shè)學(xué)英語,說英語的環(huán)境,讓每一個學(xué)生開口說英語,對于英語的學(xué)習(xí)會有很大的幫助,中國目前英語學(xué)習(xí)的環(huán)境是只要在考試中取得好的成績就是英語比較好的學(xué)生,但是不敢開口,不敢與人交流,在英語表達方面有很大的漏洞,開發(fā)課程資源,提高英語表達能力,將會帶來更加長遠的發(fā)展和深遠的意義。
二、課題研究的內(nèi)容:
如何讓小學(xué)生既能掌握英語基礎(chǔ)知識,又有較強的英語表達能力,首先從學(xué)生的角度出發(fā)設(shè)計課堂教學(xué)方式,通過日常的教學(xué)模式設(shè)計出有效的、可行的培養(yǎng)學(xué)生表達能力的教學(xué)模式,通過這種教學(xué)模式,使學(xué)生養(yǎng)成用英語的習(xí)慣,以此來促進英語表達能力。
三、研究目的:
通過提高學(xué)生的表達能力,使學(xué)生正確靈活的運用英語,增強學(xué)生參與課堂的能力,提高課堂教學(xué)效率并提高教師的理論水平和課堂教學(xué)水平。
四、研究措施:
1、上課前進行口語訓(xùn)練,通過長期的積累,使每一個學(xué)生都開口說英語并得到鍛煉,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣。
2、通過多種方式,情境教學(xué),增加課堂的生動性與形象性,有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,將教材內(nèi)容融于情景中,激發(fā)表達的興趣,有利于知識的掌握和表達能力的培養(yǎng)。
3、課堂的互動也是重要方面。在課堂上,教師與學(xué)生加強互動,逐步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識進行表達的能力,讓學(xué)生從不同角度來進行思考,訓(xùn)練思維的靈活性。
五、研究價值:
此課題的研究樹立全新的教學(xué)理念,有利于改變學(xué)生只學(xué)不說的英語學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,切實培養(yǎng)學(xué)生英語表達能力,加深對教材和知識的理解,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,調(diào)動學(xué)生的主觀能動性,結(jié)合教材知識與生活實踐加強交流,從而提高英語方面的交流能力。
六、課題實驗效果:
1.使英語課堂的教學(xué)模式有所轉(zhuǎn)變。
2.能使英語走進學(xué)生家庭,真正的將英語和生活實際相結(jié)合,提高英語交流水平。
七、課題研究計劃:
周次日期計劃安排
第1-4周2.25-3.18用傳統(tǒng)的教學(xué)模式和進行教學(xué),體驗學(xué)生的表達的能力,通過不同方式進行課堂教學(xué),并書寫教學(xué)案例及反思。
第5-8周3.21-4.15通過教學(xué)案例,分析學(xué)生表達能力,并書寫課題論文,并比較學(xué)生表達能力的優(yōu)點與不足。
第9周4.18-4.22整理課題論文、反思及總結(jié)。
第10-12周4.25-5.13采用新的教學(xué)模式,課堂上著重培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,書寫教學(xué)案例并總結(jié)。
第13-15周5.16-6.3通過教學(xué)案例和創(chuàng)新的課堂教學(xué)模式,分析學(xué)生表達能力的進步與不足,書寫課題論文及總結(jié)。
第十六周6.6-6.10整體課題論文,總結(jié),并校稿裝訂。
工作計劃 篇2
為了進一步深化黨務(wù)公開工作的`公開度和透明度,密切聯(lián)系群眾,加強黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)。根據(jù)市委黨務(wù)公開有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我局實際,制定本計劃如。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指導(dǎo),緊緊圍繞推進全市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展大局,進一步加強黨的先進性建設(shè),努力促進局屬各級黨組織的思想、組織、作風(fēng)、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)建設(shè),全力保障黨員的各項權(quán)力,為常德農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強大的政治和組織保障。
二、基本原則
。ㄒ唬┓⻊(wù)大局原則。緊緊現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)大局,充分調(diào)動廣大黨員干部工作的積極性和創(chuàng)新的熱情,努力營造農(nóng)業(yè)科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境。
(二)依法依紀(jì)原則。按照憲法、法律、法規(guī)以及黨章、黨的方針政策和其他黨內(nèi)法規(guī),依法依紀(jì)進行公開。
。ㄈ┱鎸嵐瓌t。尊重和保障黨員群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán),堅持實事求是,面向黨員,面向群眾,不回避矛盾,不避重就輕,內(nèi)容真實可信,結(jié)果公平公正。
。ㄋ模┳⒅貙嵭г瓌t?茖W(xué)把握黨務(wù)公開的共性要求和個性特點,堅持從實際和效果出發(fā),增強黨務(wù)公開的針對性。既方便群眾知情參與,又保障黨員干部的民主權(quán)利,采取合適的公開形式,講求形式和效果的統(tǒng)一。
。ㄎ澹┓e極穩(wěn)妥原則。推行黨務(wù)公開,既要積極推進,大膽實踐,勇于創(chuàng)新,又要科學(xué)安排,規(guī)范操作,注重效果,有序推進。要善于研究新情況、新問題,在實踐中不斷完善提高,擴展深化,不斷加強制度建設(shè),實行長效管理。
三、公開內(nèi)容和方法程序
(一)公開內(nèi)容
凡是直屬機關(guān)黨委職責(zé)范圍內(nèi)的工作內(nèi)容和黨員群眾關(guān)注的重大事項和熱點問題,只要不涉及黨內(nèi)秘密,都應(yīng)公開,公開的內(nèi)容主要是指以下七個方面:
1.黨組織決議、決定及執(zhí)行。直屬機關(guān)黨委研究制定貫徹上級黨組織決策、決定和工作部署的意見及措施;年度黨建工作意見及年度主要工作(活動)安排;月份主要工作(活動)安排。
2.黨的思想建設(shè)。組織黨員開展思想政治工作情況;學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)情況;黨員干部理論學(xué)習(xí)計劃及落實情況;黨員干部撰寫理論學(xué)習(xí)文章及調(diào)研情況;黨員干部參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況。
3.黨的組織管理。直屬機關(guān)黨委及所屬各黨支部的設(shè)置情況及工作職責(zé);換屆選舉情況;黨員年度發(fā)展情況;入黨積極分子培訓(xùn)教育情況;民主評議黨員情況;黨員權(quán)力保障情況;“創(chuàng)先爭優(yōu)”公開承諾及活動開展情況;黨費收繳、使用和管理情況。
4.班子建設(shè)。直屬機關(guān)黨委委員職責(zé)分工;議事規(guī)定或工作程序;民主生活會情況;執(zhí)行民主集中制情況。
5.聯(lián)系和服務(wù)黨員、群眾。聽取、反映和采納黨員、群眾意見情況;“雙聯(lián)”和困難職工幫扶工作情況;其他幫扶活動情況;辦理涉及黨員、群眾切身利益事項情況。
6.黨風(fēng)廉政建設(shè)。黨員干部執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況;落實黨內(nèi)監(jiān)督制度情況民;處理違紀(jì)黨員情況。
7.其他事項。
(二)公開的形式
為便于黨員群眾監(jiān)督,黨務(wù)公開主要采取以下形式:
1.適宜在黨內(nèi)公開的通過黨內(nèi)有關(guān)會議、下發(fā)文件、定期通報、黨員活動等形式進行公開。
2.適宜對黨外公開的采取群眾黨員會議、黨務(wù)公開欄、局域網(wǎng)站等形式進行公開。
(三)公開程序及時間
按照規(guī)范、有序、到位的要求,凡對內(nèi)公開的內(nèi)容和形式,由直屬機關(guān)黨委研究決定,對外公開的內(nèi)容和形式,由直屬機關(guān)黨委提出意見,報市黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,予以公開。
公開的時間要與公開的內(nèi)容相適應(yīng),常規(guī)性工作要定期公開,階段性工作要逐段公開,臨時性工作要隨時公開,對重大或復(fù)雜性的問題,應(yīng)根據(jù)公開后反饋的意見進一步完善,必要時再次公開。
四、保障措施
黨務(wù)公開是加強黨的建設(shè)、推進黨風(fēng)廉政建設(shè)的一項新的實踐和探索,必須加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,精心組織,扎實推進,確保取得實效。
。ㄒ唬┙∪M織。成立常德市農(nóng)業(yè)局直屬機關(guān)黨委黨務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組,組長:薛志紅,副組長:唐淑瓊、李本旦,成員:各支部書記。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由唐淑瓊兼任辦公室主任,成員:黃桂書、甘信斌。
。ǘ┞鋵嵵贫。認(rèn)真落實黨務(wù)公開各項制度,確保黨務(wù)公開工作落到實處。
。ㄈ⿵V泛宣傳。要廣泛宣傳,全員參與,形成加強黨務(wù)公開建設(shè)人人有責(zé)、參與黨務(wù)公開人人有份的工作局面。
。ㄋ模┘訌妳f(xié)調(diào)。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室要及時反映黨務(wù)公開工作動態(tài),并及時上報階段工作小結(jié)。
工作計劃 篇3
1、月初做好本部門的排班安排
2、對經(jīng)理負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)防損部門的全面工作
3、每天檢查員工的出勤狀況,并合理安排工作
4、在規(guī)定時間內(nèi)合理安排員工的用餐時間。
5、公司治安,安全保衛(wèi)工作負(fù)責(zé),以及公司的任何財物
6、每天落實治安保衛(wèi)消防工作的檢查
7、對員工的素質(zhì)、工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力進行培訓(xùn)、提高工作責(zé)任感
工作計劃 篇4
為切實做好學(xué)校安全工作,保護師生生命和財產(chǎn)安全,維護正常的教育教學(xué)秩序,促進小學(xué)教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展,特制定第一學(xué)期學(xué)校安全工作計劃。
一、 指導(dǎo)思想
堅持以人為本,緊密結(jié)合我縣學(xué)校實際,增強學(xué)生自我保護意識和防范能力,最大限度避免學(xué)校安全事故的發(fā)生,切實維護學(xué)生的合法權(quán)益,保障師生安全,確保正常的教學(xué)秩序和學(xué)校穩(wěn)定,為建設(shè)“平安文明校園”做出積極的貢獻。
二、具體措施
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組, 建立健全規(guī)章制度
要做好學(xué)校安全工作,就必須有章可循,我校通過制訂"學(xué)校安全工作制度",確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人。
2、貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針
俗話說,防重于治。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師對校門口、校園等地方的巡邏,每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏,做好防盜、防火等工作,每天上下午放學(xué)都要有專人組織值周,維持好校門口的交通秩序。確保師生人身安全,發(fā)現(xiàn)重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。
3、全面開展安全大檢查
從開學(xué)初始,對學(xué)校每個角落進行大搜查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設(shè)備、電線等進行更換,杜絕隱患。
4、做好流行病的防治工作,掌握各種流行性疾病、食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實有效預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事故發(fā)生。
5、加強交通安全教育。
、、定期請交通安全的專業(yè)人員到課堂給學(xué)生講授有關(guān)交通安全的專業(yè)知識,提醒學(xué)生在參與交通時應(yīng)注意的事項。
、凇⒚吭陆o學(xué)生播放一些交通事故錄像,通過慘烈的場景、悲痛的畫面,讓學(xué)生從中吸取教訓(xùn),提醒自己過馬路時千萬注意安全,遵守交規(guī),不做“馬路小英雄”。教育會提高學(xué)生的自覺性,但還需要良好的管理來保障其安全。
6、總結(jié)經(jīng)驗,每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的師生,要給予表揚或者獎勵,以推動學(xué)校安全工作的開展。全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切。
工作計劃 篇5
面對生本教育的我,正在前行中摸索。為了使本學(xué)期的生本更順利地進行,特制定如下計劃:
1.個人先學(xué)
個人先學(xué)就是有備而來,有備而來的學(xué),才是生命的課題,平等的課堂。本學(xué)期我設(shè)計針對性比較強的“前置性作業(yè)”,布置給學(xué)生,然后帶著學(xué)生一起來完成課前的小研究,由扶到放,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自己去研究,去學(xué)習(xí)。
2.小組交流
本學(xué)期重新組建小組成員,選拔有能力的小組長,通過評選“優(yōu)秀小組”的方式,促進4人小組成員之間的互幫互學(xué)。小組交流時,選優(yōu)秀的小組展示給全班同學(xué),從而促進全班各小組都進行有效地交流。
3.班級交流
展示時分三個環(huán)節(jié):一是對小組交流中已經(jīng)學(xué)會的而且是重要的知識點進行分享;二是分享中缺少的部分同學(xué)之間進行及時的補充;三是交流小組學(xué)習(xí)中存在的分歧,疑問和沒有學(xué)會的知識。
4.教師點撥
在課堂上我要對學(xué)生學(xué)會的進行適時的總結(jié),對學(xué)生沒有掌握或掌握不好地進行及時的點撥。
在生本進行的過程中,可能還會出現(xiàn)很多預(yù)想不到的問題,我會一直努力的。
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