【必備】工作計(jì)劃6篇
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，但是工作計(jì)劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢？下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
各村（居）委會(huì)、轄區(qū)各有關(guān)單位：
20xx年是實(shí)現(xiàn)世界衛(wèi)生組織提出的結(jié)核病控制目標(biāo)關(guān)鍵年，為保證世行貸款/美國贈(zèng)款中國結(jié)核病控制項(xiàng)目在我鎮(zhèn)順利實(shí)施，按照《20xx年區(qū)結(jié)核病控制項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃》的通知和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制定陳大鎮(zhèn)20xx年結(jié)核病控制項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃，請(qǐng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
目標(biāo)任務(wù)
1、全鎮(zhèn)DOTS覆蓋率達(dá)100%。以村為單位肺結(jié)核可疑癥狀者就診覆蓋率>90%。
2、全鎮(zhèn)新發(fā)現(xiàn)涂陽肺結(jié)核3例，復(fù)治涂陽1例，涂陰病人3例。
3、涂陽病人平均治愈率達(dá)85%以上。
工作指標(biāo)
1、可疑肺結(jié)核癥狀者就診率3‰，轉(zhuǎn)診到位率85%。
2、村醫(yī)生結(jié)防技術(shù)培訓(xùn)率80%。
3、全鎮(zhèn)結(jié)核病防治知識(shí)知曉率達(dá)60%。
4、肺結(jié)核病人督導(dǎo)治療覆蓋率85%。
主要措施
1、建立健全結(jié)核病防治網(wǎng)絡(luò)。按照人口數(shù)。陳大衛(wèi)生院、村衛(wèi)生所配備有一名專（兼）職結(jié)防督導(dǎo)員，共同構(gòu)筑結(jié)核病防治網(wǎng)絡(luò)。
2、開展宣傳培訓(xùn)。村醫(yī)生結(jié)防技術(shù)培訓(xùn)率80%以上，重點(diǎn)提高病人發(fā)現(xiàn)水平和提高對(duì)病人直接觀察下的督導(dǎo)化療和管理水平，肺結(jié)核病人督導(dǎo)治療覆蓋率達(dá)85%。
3、強(qiáng)化政府責(zé)任意識(shí)。健全“多部門合作，全社會(huì)參與”的防治工作機(jī)制，明確結(jié)核病控制是政府的責(zé)任，把結(jié)核病控制工作列入鎮(zhèn)政府為民辦好事、辦實(shí)事的具體任務(wù)，作為一項(xiàng)民心工程、德政工程的工作來抓，并把它列入政府的任期目標(biāo)。
陳大衛(wèi)生院負(fù)責(zé)結(jié)核病控制項(xiàng)目的實(shí)施，落實(shí)結(jié)核病歸口管理。教育部門應(yīng)承擔(dān)學(xué)校結(jié)核病控制工作職責(zé)，把結(jié)核病防治列入學(xué)校衛(wèi)生保健知識(shí)教學(xué)的內(nèi)容。民政部門要做好貧困結(jié)核病的救濟(jì)工作。制定貧困人員辦理救濟(jì)的程序，實(shí)施救濟(jì)措施。公安部門要為衛(wèi)生部門開展結(jié)核病的查找、訪視工作提供必要的支持。
4、加強(qiáng)社會(huì)動(dòng)員和IEC（信息、教育、傳播）。
�。�1）張貼政府項(xiàng)目實(shí)施布告，鎮(zhèn)本點(diǎn)設(shè)立防治宣傳廣告。
�。�2）印發(fā)宣傳單，開展“3—24世界結(jié)核病防治日”宣傳活動(dòng)。
�。�3）加強(qiáng)學(xué)校、鄉(xiāng)村醫(yī)生的防治知識(shí)培訓(xùn)。
（4）開展知識(shí)知曉率調(diào)查。
監(jiān)測(cè)、督導(dǎo)
1、常規(guī)監(jiān)測(cè)
要求全面使用省結(jié)核病信息管理系統(tǒng)軟件，對(duì)項(xiàng)目的三種登記本、病案記錄、報(bào)表等有關(guān)資料進(jìn)行信息化管理，要求對(duì)病人的有關(guān)資料及時(shí)錄入、匯總，以便對(duì)項(xiàng)目實(shí)施工作進(jìn)行有效的監(jiān)督、反饋和改進(jìn)。
2、督導(dǎo)活動(dòng)主要包括以下內(nèi)容：
�。�1）進(jìn)一步規(guī)范肺結(jié)核病人的發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)診及追蹤程序，以提高病人發(fā)現(xiàn)率。
（2）加強(qiáng)對(duì)結(jié)核病控制專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出的管理，檢查配套經(jīng)費(fèi)是否到位，是否用于結(jié)核病控制工作。
�。�3）落實(shí)醫(yī)院的崗位責(zé)任，并與經(jīng)濟(jì)掛鉤。強(qiáng)化結(jié)核病歸口管理工作。
（4）陳大衛(wèi)生院對(duì)每例涂陽病人及其所在衛(wèi)生所（診所），在全治療過程中隨訪達(dá)4次，對(duì)其它衛(wèi)生所（診所）進(jìn)行不定期督導(dǎo)。
獎(jiǎng)懲
1、在項(xiàng)目實(shí)施中，對(duì)工作積極努力，做出顯著成效者給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、對(duì)工作敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、效能低下、貽誤工作，給項(xiàng)目工作造成不良后果者，按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等有關(guān)規(guī)定追究其責(zé)任。
考核與評(píng)價(jià)
為實(shí)現(xiàn)本實(shí)施計(jì)劃提出的目標(biāo)和任務(wù)，要采取有效措施，半年和年終組織人員對(duì)實(shí)施計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時(shí)了解和掌握工作進(jìn)展情況，解決存在的困難和問題，促進(jìn)項(xiàng)目的健康發(fā)展。衛(wèi)生部門要做好年中及年度檢查和評(píng)價(jià)，及時(shí)將結(jié)果報(bào)區(qū)結(jié)核病控制項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組。
工作計(jì)劃 篇2
遠(yuǎn)程教育是用天網(wǎng)、地網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)傳播黨的方針、政策、法律法規(guī)以及先進(jìn)的科技知識(shí)，養(yǎng)殖、種植知識(shí)的有效途徑，是把黨的方針、政策法律法規(guī)以及先進(jìn)的科技知識(shí)，養(yǎng)殖、種植知識(shí)送入千家萬戶的有效方法，是我們現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的指路燈，是科技知識(shí)取代于傳統(tǒng)的生產(chǎn)模式是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)不斷向前發(fā)展的重要武器！是當(dāng)前農(nóng)民科技興農(nóng)，科技富農(nóng)的重要法寶。讓遠(yuǎn)程教育為我們村在今后的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，科技興農(nóng)，科技富農(nóng)方面和在建設(shè)和諧新農(nóng)村方面起到承上啟下和 創(chuàng)新的 作用，特制定xx村20xx年遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)組織管理、加強(qiáng)管理人員的培訓(xùn)、加強(qiáng)管理維護(hù)，不斷完善值班制度，確保農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育的順利開展。
二、村級(jí)播放點(diǎn)每月組織黨員、村組干部收看政治理論，政策法規(guī)、農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)技術(shù)、市場(chǎng)信息、致富經(jīng)驗(yàn)、科普知識(shí)、農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、文化體育、公民道德等方面知識(shí)培訓(xùn)，每月播放光碟不少4次。
三、加強(qiáng)對(duì)組分播點(diǎn)的管理，每月由村級(jí)管理員對(duì)組分播點(diǎn)進(jìn)行兩次自查并送光碟到各分播點(diǎn)，并對(duì)信息反饋給予上報(bào)并及時(shí)落實(shí)，各分播點(diǎn)每月組織群眾收看光碟不少于4次。
四、在xxxx年在政府支持下，對(duì)各分播點(diǎn)在光碟的存放不少于30張，并長期更換。村級(jí)的 光碟存放不少于200張。
五、在村校結(jié)合方面，村管理員于學(xué)校管理員經(jīng)常溝通，并每月召開一次聯(lián)席會(huì)議，學(xué)校每月為村下載光盤不少于5張，村領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組交叉任職。
六、做好每月的督查工作，保正遠(yuǎn)教分播點(diǎn)的正常工作。
工作計(jì)劃 篇3
為了進(jìn)一步鞏固我區(qū)“創(chuàng)衛(wèi)”成果，加強(qiáng)“雙創(chuàng)一鞏固”工作達(dá)標(biāo)步伐，提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量和管理水平，爭(zhēng)取早日將全村打造成一個(gè)管理有序、環(huán)境優(yōu)美、生活舒適、社會(huì)和諧的休閑度假“后花園”。根據(jù)禮儀社區(qū)管理工作要求，結(jié)合我村工作實(shí)際，作工作計(jì)劃如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)干部的政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全村干部的綜合素質(zhì)。借組創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和打造學(xué)習(xí)型單位的契機(jī)，堅(jiān)持不間斷理論學(xué)習(xí)，全面提高干部的政治思想素質(zhì)，為提高環(huán)衛(wèi)質(zhì)量打好基礎(chǔ)。
二、以人為本，不斷深化和完善各種制度，做到用制度管人，用制度辦事，不斷總結(jié)完善環(huán)衛(wèi)管理相關(guān)制度，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理辦法，大力推行考核激勵(lì)機(jī)制，全面拓展干部工作積極性和戰(zhàn)斗力。
三、進(jìn)一步加快生活垃圾衛(wèi)生的清運(yùn)和填理，加大農(nóng)村改廁工作推進(jìn)力度，積極和村民協(xié)調(diào)做好群眾工作，切實(shí)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、實(shí)效。進(jìn)一步規(guī)范建筑垃圾管理，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，走可持續(xù)發(fā)展道路。建筑垃圾處置堅(jiān)持誰產(chǎn)生、誰承擔(dān)處置責(zé)任的原則，鼓勵(lì)建設(shè)單位、施工單位優(yōu)先采用建筑垃圾綜合利用處置。
四、加大環(huán)衛(wèi)宣傳力度，形成人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)講文明的氛圍，提高全民環(huán)衛(wèi)意識(shí)，維護(hù)市容環(huán)境衛(wèi)生。多角度，形式豐富地進(jìn)行環(huán)衛(wèi)文化宣傳，在人口密集的居住區(qū)推行垃圾分類收集試點(diǎn)，回收可利用廢棄品，并大力普及垃圾分類回收知識(shí)，提高村民垃圾分類意識(shí)。
總之，在今后的工作中，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“清潔城市、美化城市、造福人民”為根本宗旨，發(fā)揚(yáng)顧全大局、無怨無悔的奉獻(xiàn)精神；發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、吃苦耐勞的敬業(yè)精神；發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)一心、密切協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)榮譽(yù)感、責(zé)任感和緊迫感，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的工作熱情、扎實(shí)苦干的工作作風(fēng)，為堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的道路而努力奮斗。
為貫徹落實(shí)《XX縣鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)方案》文件精神，我鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)中，堅(jiān)持以“突破難點(diǎn)、建設(shè)亮點(diǎn)、整體推進(jìn)”的工作方針，以全民參與、破除陋習(xí)、示范帶動(dòng)、長效管理為抓手，有力有序有效地推動(dòng)我鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動(dòng)的深入開展，基本實(shí)現(xiàn)村容整潔、鄉(xiāng)風(fēng)文明、環(huán)境優(yōu)美的整治目標(biāo)。
一、 廣泛宣傳發(fā)動(dòng)
構(gòu)建宣傳網(wǎng)絡(luò)，層層召開動(dòng)員大會(huì)：鎮(zhèn)政府本月（7月份）召開全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，各村（社區(qū)）分別召開了鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)精神，部署工作。印發(fā)了環(huán)保宣傳手冊(cè)和《致農(nóng)民朋友公開信》到戶，運(yùn)用橫幅、標(biāo)語、宣傳櫥窗、永久性宣傳廣告牌、宣傳車、伍市鎮(zhèn)信息平臺(tái)等載體和組織開展“小手牽大手，生態(tài)環(huán)保行”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋，提高居民的環(huán)保意識(shí)。
二、 強(qiáng)化行政措施
鎮(zhèn)政府成立由書記任組長，鎮(zhèn)長任副組長，其他黨政成員任分片副組長，各村、居委會(huì)、部門單位為成員的鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和專門辦公室，并抽調(diào)素質(zhì)全面、工作經(jīng)驗(yàn)豐富的機(jī)關(guān)干部作為辦公室成員。各村成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，建立鎮(zhèn)干部包村、村干部包組、組干部和黨員包戶的責(zé)任體系，明確聯(lián)村黨政干部為聯(lián)系村責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，村支部書記為第一責(zé)任人，分管責(zé)任人為直接責(zé)任人。明確鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)要求，并將每項(xiàng)具體任務(wù)分解落實(shí)到責(zé)任單位，有效避免相互推諉、相互扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，保證整治工作按計(jì)劃有序推進(jìn)。
三、開展專項(xiàng)整潔行動(dòng)
1、建立垃圾收集處理模式，構(gòu)建鄉(xiāng)村環(huán)境整潔市場(chǎng)化機(jī)制。一是鎮(zhèn)政府興建垃圾處理處，成立（XX縣農(nóng)村）環(huán)保合作社或相關(guān)專業(yè)公司，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的市場(chǎng)化運(yùn)行。全鎮(zhèn) 47 個(gè)村、3個(gè)集鎮(zhèn)以合作社為龍頭，計(jì)劃安排專業(yè)保潔員 45 人、垃圾清運(yùn)車輛 2 臺(tái)，農(nóng)村生活垃圾做到日產(chǎn)日清，環(huán)保合作社常態(tài)運(yùn)行；二是加大項(xiàng)目建設(shè)力度。各村集中區(qū)域修砌垃圾池、安裝垃圾桶。全鎮(zhèn)形成以戶單位建有垃圾池、以村為單位建有垃圾收購點(diǎn)、以鎮(zhèn)為單位建有垃圾處理處的基礎(chǔ)設(shè)施網(wǎng)絡(luò)。
2、搞好村莊整治。各村（社區(qū)）組織黨員、干部、群眾長期開展以清潔家園為主題的鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，對(duì)屋邊、路邊、水邊、田邊的裸露垃圾、衛(wèi)生死角進(jìn)行了大清掃、大清理和大清運(yùn)，并對(duì)每戶農(nóng)戶進(jìn)行“最清潔、清潔、不清潔”評(píng)比，督促農(nóng)戶自覺打掃和維護(hù)好屋前屋后衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每月按鎮(zhèn)政府的安排，各村（社區(qū)）居民、鎮(zhèn)村組干部和駐鎮(zhèn)各企事業(yè)單位對(duì)全鎮(zhèn)轄區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行一次全面徹底的大清掃。
3、加強(qiáng)河塘清理。鎮(zhèn)政府組建打撈清污隊(duì)對(duì)境內(nèi)河道及塘壩溝渠內(nèi)的水葫蘆、革命草、生活垃圾和病死動(dòng)物進(jìn)行徹底打撈，達(dá)到河道暢通，河岸無雜物垃圾、河面無雜草漂浮物，底清、面凈、岸綠的面貌。并要求環(huán)保合作社制定確保河流清潔、實(shí)行常年維護(hù)的工作方案。
四、 督查方式
為確保整治行動(dòng)有序推進(jìn)，達(dá)到預(yù)期效果，鎮(zhèn)政府設(shè)專人帶攝像機(jī)對(duì)全鎮(zhèn)環(huán)境治理情況進(jìn)行拍攝，制作環(huán)境治理內(nèi)參片，同時(shí)還組織村支部書記、環(huán)保專干到各村現(xiàn)場(chǎng)交流學(xué)習(xí)，通過對(duì)比，查找不足。聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)干部每星期下村察看指導(dǎo)，鎮(zhèn)政府編印督查簡(jiǎn)報(bào)，每?jī)芍苷匍_一次環(huán)境治理座談會(huì)，會(huì)上播放全鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)內(nèi)參片，村干部書記對(duì)內(nèi)參片中曝光的問題現(xiàn)場(chǎng)靜態(tài)，限期整改，逾期未落實(shí)的，要向鎮(zhèn)黨委、政府說明原因。通過強(qiáng)有力的督辦，鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔工作達(dá)到整體平衡推進(jìn)。
五、 建立長效機(jī)制
鎮(zhèn)黨委政府制定農(nóng)村環(huán)境污染治理考核辦法，并將考核結(jié)果納入鎮(zhèn)對(duì)村（居）年度目標(biāo)管理考核。各村（居）組織召開村民代表會(huì)，制定環(huán)境保護(hù)村規(guī)民約和環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督制度，建立衛(wèi)生評(píng)比制度、保潔員管理等制度，實(shí)施環(huán)衛(wèi)保潔常態(tài)化。同時(shí)，在全鎮(zhèn)企事業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)營戶中開展“門前三包”活動(dòng)。以村為單位，對(duì)所轄的企事業(yè)單位、個(gè)體經(jīng)營戶簽訂“門前三包”責(zé)任書。每季度對(duì)責(zé)任單位和經(jīng)營戶按“最清潔”、“清潔”、“不清潔”進(jìn)行檢查。凡年度有兩次季評(píng)為“不清潔”等次或處罰三次（含三次）以上的單位和經(jīng)營戶確定為年度不合格單位和經(jīng)營戶，各村（居）在公示欄上通告批評(píng)，對(duì)有違反“門前三包”規(guī)定的單位及門店，一次不達(dá)標(biāo)的，書面通知限期改正；連續(xù)兩次不達(dá)標(biāo)的，進(jìn)行通報(bào)批評(píng)；連續(xù)三次不達(dá)標(biāo)的，城管、工商、稅務(wù)進(jìn)行綜合執(zhí)法，形成鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生齊抓共管的強(qiáng)大合力。
六、通過一段時(shí)期環(huán)境衛(wèi)生的整治，讓全鎮(zhèn)人民進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整治的長久目標(biāo)。我鎮(zhèn)將把鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔工作作為一項(xiàng)事關(guān)群眾切生利益和長遠(yuǎn)發(fā)展的最基礎(chǔ)的民生工作，嚴(yán)格按照縣委、縣政府總體部署，結(jié)合創(chuàng)建國家生態(tài)環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)的要求，持續(xù)深入長效地抓好、抓實(shí)、抓細(xì)，努力實(shí)現(xiàn)伍市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生整潔的新局面，做到一季度內(nèi)根本好轉(zhuǎn)，半年內(nèi)風(fēng)清貌潔，一年內(nèi)常態(tài)長效管理的工作目標(biāo)。
為確保我村的村容村貌美化、凈化，改善生態(tài)環(huán)境，提高村民的生產(chǎn)、生活、環(huán)境質(zhì)量，使環(huán)境保護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生管理走上規(guī)范化、制度化的軌道，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)，經(jīng)村委會(huì)研究，特制訂以下工作計(jì)劃：
一、村委會(huì)為加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立環(huán)境整治領(lǐng)導(dǎo)小組和環(huán)境衛(wèi)生專業(yè)隊(duì)伍，做到村領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)任務(wù)責(zé)任到人。
二、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，人人樹立“愛我王曲、美化王曲、從我做起”的新風(fēng)尚。
三、家戶一日一小掃，一月一大掃，一季一整治。保持房前屋后及庭院干凈整潔，無陰溝積水，無污泥惡臭，街道兩旁不亂堆亂放；廁所清潔衛(wèi)生，各種設(shè)施完善。日常生活垃圾統(tǒng)一倒入垃圾池內(nèi)集中拉運(yùn)，確保池內(nèi)經(jīng)常無垃圾。
四、有環(huán)衛(wèi)保潔隊(duì)伍和相應(yīng)的管理制度，并做到制度完備，運(yùn)行規(guī)范，監(jiān)督到位，環(huán)衛(wèi)保潔人員待遇落實(shí)到位。
五、全村大街小巷兩旁不準(zhǔn)堆放雜物、亂貼亂畫、違章亂搭亂建、車輛亂停亂放等現(xiàn)象。
六、落實(shí)衛(wèi)生管理責(zé)任制，衛(wèi)生管理專職人員要規(guī)劃區(qū)域、地段，按規(guī)定認(rèn)真地做本區(qū)域內(nèi)主要街道、公路、河道等公共場(chǎng)所垃圾清掃工作。
七、保持公廁清潔衛(wèi)生，室內(nèi)光線明亮、空氣流通、實(shí)行專人打掃、專人管理。
八、村干道、主要街巷及住宅房前屋后道路保持整潔、暢通、無雜草、無垃圾、排污管道無阻塞。不準(zhǔn)在公共場(chǎng)所隨地吐痰、亂扔果皮、確保公共場(chǎng)所無衛(wèi)生死角。
九、保持村內(nèi)無污染源，鄉(xiāng)村企業(yè)、家庭養(yǎng)殖戶、家庭作坊三廢排放達(dá)標(biāo)。
十、檢查評(píng)比：由村環(huán)境衛(wèi)生整治領(lǐng)導(dǎo)組每月組織評(píng)比，每月一小評(píng)，每季一大評(píng)，年終一總評(píng)，檢查結(jié)果按監(jiān)督考核辦法獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇4
一、基本情況
本組共有教師10人，都是長期從事英語教學(xué)的一線教師，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本組教師能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論，加強(qiáng)理論研討，使教師對(duì)新課程、新理念有更加深刻地認(rèn)識(shí)，適應(yīng)現(xiàn)代教育日新月異的變化，認(rèn)真搞好教研活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)、討論，取長補(bǔ)短，促進(jìn)教師能力的提高，促進(jìn)英語教學(xué)的發(fā)展，搞好信息技術(shù)教育，組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，提高多媒體技術(shù)的應(yīng)用能力
二、指導(dǎo)思想
本學(xué)期要以學(xué)校和教導(dǎo)處工作計(jì)劃為依據(jù)，繼續(xù)以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動(dòng)，更新教學(xué)觀念。轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善和深化英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)，為進(jìn)一步提高我校英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)開展工作。
1、配合學(xué)校及教導(dǎo)處、教研室組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評(píng)課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。
2、本學(xué)期將加大力度落實(shí)備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點(diǎn)，了解教學(xué)難點(diǎn)，形成較完整的備課教案。同一個(gè)備課組同一層次的班級(jí)要求統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí)和單元測(cè)試。各年級(jí)具體目標(biāo)如下：
七年級(jí)：抓好起始年級(jí)的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，平時(shí)注重口語的訓(xùn)練，幫助學(xué)生克服口語困難，在不讓學(xué)生負(fù)擔(dān)太重的前提下讓學(xué)生切切實(shí)實(shí)有所收獲。
八年級(jí)：加強(qiáng)閱讀教學(xué)，適當(dāng)補(bǔ)充閱讀材料，注意讓學(xué)生在閱讀中慢慢體會(huì)到樂趣，在穩(wěn)固現(xiàn)有成績(jī)的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差，力求進(jìn)一步提升質(zhì)量。
九年級(jí)：在總結(jié)反思的基礎(chǔ)上，挖掘潛力，查漏補(bǔ)缺，著力加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和能力培養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)20xx年中考的新突破打好基礎(chǔ)。教師在集體備課時(shí)要體現(xiàn)不同層次的不同教案、授課及作業(yè)要求等。
三、目標(biāo)任務(wù)
（一）教師方面：
1、首先，于開學(xué)初的教研組活動(dòng)和全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的教學(xué)管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認(rèn)識(shí)，從思想上重視起來。并且能有章可循，有規(guī)可依。在教學(xué)過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)中，以制度為準(zhǔn)則，對(duì)照檢查，嚴(yán)格執(zhí)行。
2、努力促進(jìn)青年教師的成長。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會(huì)配合教導(dǎo)處對(duì)青年教師的各項(xiàng)考核，加強(qiáng)備
課組內(nèi)、間的相互交流，達(dá)到互通有無，群策群力，發(fā)揮整個(gè)教研組的力量，爭(zhēng)取每個(gè)年級(jí)都能在原有的水平上有一定的提高。
3、組織本教研組教師撰寫論文。每位英語老師要通過理論學(xué)習(xí)，不斷反思、探索，創(chuàng)新，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫外語教育教學(xué)論文。
4、加強(qiáng)集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢(shì)。通過集體備課、課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差等多種形式縮小平行班間的差距，爭(zhēng)取整體取得較好的成績(jī)。
5、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要配合教導(dǎo)處和教研室做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的研究專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語教師能夠共同提高，人人受益。
（二）學(xué)生方面：
1、開展課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
課外活動(dòng)是重要的教學(xué)輔助手段，有利于增長知識(shí)、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學(xué)生語言水平和年齡特點(diǎn)的課外活動(dòng)，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。我們準(zhǔn)備根據(jù)不同年級(jí)掌握的知識(shí)水平，組織一些豐富多彩的課外活動(dòng)。如：英語演講比賽、英語能力競(jìng)賽等，組織評(píng)委認(rèn)真評(píng)定，評(píng)出集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)，
給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。給學(xué)生充分展示自我，認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。
2、加強(qiáng)初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。擬由初三英語教師牽頭，組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》和《中考說明》，扎扎實(shí)實(shí)，加強(qiáng)對(duì)中考動(dòng)向的信息收集和試題研究，在基礎(chǔ)知識(shí)到位的同時(shí)，抓好聽、說、讀、寫綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)，特別要重視學(xué)生閱讀能力和寫作能力的訓(xùn)練，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實(shí)際情況，對(duì)暫時(shí)落后的學(xué)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)。
3、提倡教師利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)自修學(xué)習(xí)，完善自我，提高自身素質(zhì)，同時(shí)，積極配合教導(dǎo)處做好英語組其他方面的工作。
四、具體措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì)。緊一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)教材的編寫意圖和特點(diǎn)，認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想，提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動(dòng)，各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐，善于總結(jié)。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。
3、配合教導(dǎo)處、做好一切教學(xué)工作。做積極、上進(jìn)、好學(xué)的團(tuán)隊(duì)。
工作計(jì)劃 篇5
一、常規(guī)管理
1.認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)制度。本學(xué)期將進(jìn)行3次教學(xué)常規(guī)檢查(期初、期中、期末)，每次檢查后，利用教師例會(huì)時(shí)間對(duì)檢查情況進(jìn)行反饋，提出整意見。
2.基于個(gè)別教師“備教分離”現(xiàn)象及“方便教案二次使用”等考慮，我校繼續(xù)對(duì)備課方式進(jìn)行改革：8年以上教齡者可以直接將教案簡(jiǎn)要地批注于教本上，但批注的內(nèi)容至少應(yīng)包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、主要過程、重要環(huán)節(jié)的處理等。“教本”屬于教師個(gè)人材料，統(tǒng)一由學(xué)校保存2年，允許對(duì)“教本”進(jìn)行2次使用，但2次使用時(shí)一定要用紅筆根據(jù)情況做必要的改動(dòng)。
3.加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案，對(duì)新插班的學(xué)生認(rèn)真編寫各類冊(cè)卡，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理。做到各種冊(cè)卡與旁證一一對(duì)應(yīng)，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
4.實(shí)行“行政人員巡查制度”。值日行政輪流巡查“晨誦午讀”、寫字課執(zhí)行情況、各班的課程計(jì)劃的執(zhí)行、教師教學(xué)行為等，并做好巡查記錄。
二、校本研修
1.建立校本研修活動(dòng)制度。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間(每周三下午第二、三節(jié)為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午第二、三節(jié)為語文組教研時(shí)間)、定內(nèi)容(業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓(xùn)、課題組活動(dòng)等)、定發(fā)言人(全體教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要發(fā)言，這樣教師就會(huì)慢慢地變得敢說，會(huì)說，愛說。
2.推行“草根研究”制度，即校本教研活動(dòng)內(nèi)容“自下而上”。教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題學(xué)期初統(tǒng)一上交給教導(dǎo)，再由教導(dǎo)組織骨干教師、教研組長對(duì)上交的問題篩選出有研究?jī)r(jià)值、普遍存在的問題，形成校本教研內(nèi)容，圍繞專題開展活動(dòng)，鼓勵(lì)教師談自己的思想和見解。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。這種方式與課題實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，使校本教研既有一定的高度又顧及到教、學(xué)的質(zhì)量，達(dá)到“雙贏”的效果。
3.建立教師協(xié)作交流制度。實(shí)行“即時(shí)教研”制度，即教師進(jìn)行隨時(shí)隨地的教研方式，這樣做有利于問題的及時(shí)解決與教學(xué)心得或感悟的及時(shí)記錄，有利于對(duì)教學(xué)第一手資料的積累。進(jìn)而實(shí)現(xiàn)教師之間的資源互補(bǔ)。(每次“即時(shí)教研”的內(nèi)容可記于“教學(xué)反思本”或個(gè)人業(yè)務(wù)積累本上)
4.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的14所學(xué)校結(jié)為城鄉(xiāng)協(xié)作校，通過切磋各自的教研文化，讓老師們與強(qiáng)者共舞，與名師對(duì)話，擴(kuò)大發(fā)展的空間，在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中，相互促進(jìn)，提升了教師的教研能力。
5.校本教研，課題牽動(dòng)。學(xué)校的泉州市級(jí)語文課題《習(xí)作教學(xué)資源的立體開發(fā)與彈性利用》已順利結(jié)題，現(xiàn)在續(xù)究中。數(shù)學(xué)組課題《深化探究式教學(xué)研究促進(jìn)師生共同發(fā)展》已順利通過福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育委員會(huì)的結(jié)題驗(yàn)收。將課題日常活動(dòng)融入到校本教研中，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，通過開展課堂教學(xué)觀摩研討、教育名師典型課例研討、教學(xué)問題專項(xiàng)研討、校本教研大家談等活動(dòng)，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展。
6.堅(jiān)持以課例為平臺(tái)，帶動(dòng)校本教研工作的開展。本學(xué)期仍將安排45周歲以下教師提供研討課。形式上我們采用“磨課”“辯課”等方式進(jìn)行活動(dòng)。“辯課”活動(dòng)前先由教研組長組織教師對(duì)一堂課的教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)提出問題，展開辯論，形成教學(xué)預(yù)案，再由執(zhí)教者進(jìn)行課堂教學(xué)。聽課后，各師就教學(xué)效果及各環(huán)節(jié)的處理進(jìn)行議論，提出修改意見，教師反思、修改后再向全體教師開課，這樣反復(fù)地對(duì)一個(gè)課例的每個(gè)細(xì)節(jié)及學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行辯論，既提高了教研活動(dòng)的`實(shí)效，又增強(qiáng)了教師的互動(dòng)交流;充分體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念，教學(xué)目標(biāo)由原來的單一轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒e極的交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過程，課堂真正成為學(xué)生的課堂，教師真正做到了創(chuàng)造性地使用教材，用活教材，學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀得到應(yīng)有的發(fā)展。
7.開展新老教師傳幫帶活動(dòng)，青年教師拜師學(xué)藝，骨干教師幫帶徒弟。互相聽課，互相學(xué)習(xí)，互相幫助、共同研討，以老帶新，以新促老，促進(jìn)新老教師素質(zhì)的共同提高。
8.實(shí)施名師培養(yǎng)工程。把素質(zhì)好、潛力大、肯鉆研的青年骨干教師確定為名師培養(yǎng)對(duì)象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì)。本學(xué)期將重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師，達(dá)到“學(xué)校打造名師，名師增輝學(xué)�！钡哪繕�(biāo)追求。
9.讀書交流，共享智慧。
(1)在教師中倡導(dǎo)做讀書人、文化人，讓讀書成為教師生命的一部分。要多讀書，且讀書的范圍要廣，不偏，這是提高自身素養(yǎng)最根本、最有效的途徑。語文老師言談舉止要有儒生氣質(zhì)，要讓人家一接觸，就能感覺到溫文儒雅、氣度非凡;數(shù)學(xué)教師邏輯性、條理性要有深度;分析問題的能力要高人一等。這些素養(yǎng)，主要靠讀書，點(diǎn)滴積累。作為教師，我們不能再做燃燒的蠟燭、不能再做一桶水，應(yīng)做點(diǎn)亮學(xué)生心靈的火把、源源不絕之泉水。我校要求每一位教師每學(xué)期讀一本教育教學(xué)專著并做好筆記。每雙周利用教研時(shí)間輪流舉辦“讀書沙龍”，讓老師們分享讀書心得與教育智慧，提升人生價(jià)值。還要求老師提筆撰文，每周至少寫一篇教學(xué)反思，定期交流進(jìn)行教學(xué)反思。
(2)強(qiáng)調(diào)教師自我完善學(xué)科本體性知識(shí)。很多老師較多的是關(guān)注教與學(xué)能力的研究，對(duì)于學(xué)科知識(shí)鏈缺乏認(rèn)識(shí)，為此，我們要求老師對(duì)學(xué)科知識(shí)鏈進(jìn)行深廣度的研究，既要知知識(shí)的“來龍”還需曉“去脈”。教學(xué)是度的藝術(shù)，由于本體性知識(shí)的缺乏，教學(xué)目標(biāo)的度、知識(shí)挖掘的度掌控不夠分寸，教師的學(xué)科知識(shí)體系應(yīng)該把本學(xué)段的幾個(gè)模塊的知識(shí)鏈貫穿到初中學(xué)段。
(3)教什么比怎樣教更重要。北師大教材隱性的知識(shí)太多，有的不出現(xiàn)于教本中(但與相關(guān)知識(shí)點(diǎn)有所聯(lián)系，學(xué)生有必要了解)、有的直接隱于習(xí)題中，一閃而過。客觀的事實(shí)給于教師處理教材的空間很大，因此我們必須明白每堂課要教什么，要給學(xué)生什么，要達(dá)到什么樣的教學(xué)目的。因此，為了清楚我們要教什么的問題，，我們要求教師要深度解讀“課標(biāo)”，提高自己的學(xué)科素養(yǎng)。
三、第二課堂
1.將興趣組活動(dòng)排入功課表。每周五下午第三節(jié)為興趣組活動(dòng)時(shí)間。共成立英語、舞蹈、聲樂、書法、美術(shù)、乒乓球等12個(gè)興趣小組，學(xué)生全體參與，每位教師均承擔(dān)一個(gè)組別的輔導(dǎo)任務(wù)。
2.充分發(fā)揮《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》小記者站的作用。組織小記者們深入學(xué)校，深入社會(huì)。讓小記者站成為小記者提升自我、展示才華的舞臺(tái)。
3.做好學(xué)校特色項(xiàng)目—《火鼎公婆》的規(guī)劃與傳承工作，不斷深化辦學(xué)特色的內(nèi)涵，依托閩南鄉(xiāng)土文化的深厚底蘊(yùn)�，F(xiàn)在我們主要通過興趣組活動(dòng)讓學(xué)生練習(xí)《火鼎公婆》，本學(xué)期將要開發(fā)與之相關(guān)的課本，讓學(xué)生既能表演《火鼎公婆》，又對(duì)《火鼎公婆》的知識(shí)有所了解。
4.積極開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，制定“大課間操體育活動(dòng)實(shí)施方案”，(每天3：55—4：15為大課操體育活動(dòng)時(shí)間，確保活動(dòng)的正常有序的進(jìn)行)保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育鍛煉。
5.開展學(xué)生讀書活動(dòng)——推行“晨誦、午讀”(每天上午7：50——8：00為晨誦時(shí)間，讓學(xué)生誦讀古詩詞、好詞佳句;每天中午1：40—2：00為午讀時(shí)間，讓學(xué)生涉獵中外名著)書香校園建設(shè)，提高學(xué)生讀寫能力。晨誦經(jīng)典，午讀名著，用經(jīng)典啟迪智慧，用書香喚醒靈魂。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校和少先大隊(duì)部的指導(dǎo)下，樹立“以人為本，德育為先”的觀念，以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，以狠抓學(xué)生的良好習(xí)慣為重點(diǎn)，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)秀班集體氛圍。一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，通過一系列活動(dòng)，在行動(dòng)中求發(fā)展，從細(xì)微之處抓實(shí)效，深化班級(jí)特色，講究教育藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有32名學(xué)生，13名女生，19名男生。每個(gè)出國孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，但是由于剛踏入小學(xué)，年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作;衛(wèi)生也不能很好地保持，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，常規(guī)教育任務(wù)艱巨。
三、工作思路：
1. 樹立一種意識(shí)：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動(dòng)而精彩。
2. 抓住兩條主線：學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育;培養(yǎng)良好的班集體。
3. 突出兩個(gè)重點(diǎn)：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育;通過豐富活動(dòng)培養(yǎng)多種能力。
四 、工作目標(biāo)
第一：建立完善的班級(jí)管理制度。班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，組建班委會(huì)，和老師共同抓好班級(jí)日常管理。
第二：狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。好習(xí)慣成就大未來，好習(xí)慣的養(yǎng)成是學(xué)生成才的關(guān)鍵。
第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，形成集體凝聚力。用活動(dòng)來達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開好主題班會(huì)。 第四：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。
五、具體措施
(一)常規(guī)教育方面
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序地引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。因此，決定從以下幾點(diǎn)入手：
1.充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在下周班隊(duì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行總結(jié)。通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，學(xué)期末評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”;對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2.合理利用升旗儀式、重大節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中初步學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3.充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)的教育陣地作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如:可以充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生書寫讀書的姿勢(shì)，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手：
1.課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣，學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到”。
2.課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展跳繩、做游戲等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)同學(xué)之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，做到安全第一。
3.路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還有利于創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。
2.班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草草的教育。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
及時(shí)召開班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
(五)家教結(jié)合
經(jīng)常保持與學(xué)生家長的聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
(六)安全教育
重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級(jí)”，做到無意外事故發(fā)生。
(七)其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展。在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)內(nèi)開展各種活動(dòng)，如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和讀書之星等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
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