【實用】對班主任的工作計劃范文集錦5篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編幫大家整理的對班主任的工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
對班主任的工作計劃 篇1
一、基本情況
本、有男生19人,女生30人,共49。全、各科平均分:語文76、5,數(shù)學(xué)57,英語57,總的來說,這個、的學(xué)業(yè)成績是比較低的,而且也不及1、的學(xué)業(yè)成績好。
但是這個、很多學(xué)生的家庭背景都是比較好的,從小就參加藝術(shù)培訓(xùn),到目前為止很多學(xué)生都是藝術(shù)特長生,非常有才華,而且要經(jīng)常在父母的陪同下外出旅游,見識廣。
也就是因為是藝術(shù)特長生,所以很多學(xué)生都不花心思在文化課上面。這個就是我還沒有接受初二(2)、所知道的情況。
在前兩周的實習中,我基本上解了初二(2)、學(xué)生的基本情況。這個、的、級的凝聚力不強,學(xué)生的責任感不強。學(xué)生之間相互監(jiān)督不強,、干部沒有起到模范的作用。表現(xiàn)在以下方面:
1、責任感不強。本、學(xué)生有自己的思想,有自己的個性,但是責任感不強,像早讀老師沒有來,同學(xué)就是很敷衍了事,或是在抄寫別人的作業(yè),借作業(yè)給同學(xué)抄。好像自己沒有必要對自己負責一樣。沒有做到自我管理、自我監(jiān)督,就算是有、委在講臺上看著,效果也不是很大。就算看到、里的地面很臟的時候,也不會自覺得為自己、級著想,馬上去清潔,而是推卸責任的認為這個是值日生的任務(wù),跟自己有什么關(guān)系!
2、男女比例失衡,本、男生19人,在兩個、藝術(shù)、中是比較多的,而女生有30人,占了絕大多數(shù)。但是這個、整體表現(xiàn)就是男孩的好動、活躍,畢竟這個年齡的男孩子都是十分好動的,男孩子一動,女孩子也就跟真動起來樂,就是安靜不下來。所以在、干部的管理和自我管理上存在著很大的難處。
3、、干部隊伍沒有起到很好的帶頭作用,很多時候沒有以身作則,反而參與同學(xué)的違紀行為,經(jīng)常帶頭不做作業(yè),睡覺和起哄。
二、主要任務(wù)
知己知彼,百戰(zhàn)不殆
第一、了解、熟悉學(xué)生:
1、在一周內(nèi)把、內(nèi)所有學(xué)生的檔案看完,并記住每位學(xué)生的特殊情況,特別留意后進生。
2、記住全部學(xué)生的名字,座位表和、干部,觀察他們每天的表現(xiàn),包括有無值日,做兩操時是否認真,上課時的表現(xiàn)等。
3、認真批改他們的作業(yè)和試卷,寫好評語。從中也得到不少信息,如某人寫字很工整,某人老是抄作業(yè),某人十分自覺,老師沒有布置的作業(yè)也完成了。
4、與、主任、副辦主任和課任老師交流,從他們口中了解學(xué)生。后來發(fā)現(xiàn),對同一個學(xué)生,不同老師有不同的評價,甚至和我自己了解的也有很大的不同。多與同學(xué)聊天,在談話中往往得到許多老師們不知道的情況。
第二、了解、熟悉、級事務(wù):
向原、主任請教、主任的工作等,并積極協(xié)助、主任開展工作。
兵來將擋,水來土淹
第一、在日常的學(xué)習生活中,有目標性的找個別學(xué)生談心,包括成績好的學(xué)生、成績一般的學(xué)生還有成績不好的后進生。
第二、在我自己上的生物課,要利用契機教育好學(xué)生。如:《動物的運動》一課中我可以聯(lián)系到近期運動會的、級備賽,說說學(xué)生為什么要鍛煉身體;蚴恰渡鐣袨椤分,可以提到、級與動物社會群體之間的關(guān)系,使學(xué)生更加的具有、級集體這個責任。
對班主任的工作計劃 篇2
一、班級管理的核心在于目標管理和制度建設(shè)
1. 先說一下目標管理。管理學(xué)家指出:有了專一的目標,就有了專一的行動;有了專一的行動,就有了實現(xiàn)目標的可靠保證。這就是目標管理的作用。奮斗目標就好比是前進的路標,是茫茫大海中航行的燈塔。
作為一個班級,當它以一個集體的形象展現(xiàn)時,它就必須拋棄一些個人的個性,而是以一個完整的、有生命力和執(zhí)行力的大的個體而存在。所以每每建班之初,就必須要根據(jù)實際情況,為這一個班級的孩子們制定一個切實可行的奮斗目標,讓學(xué)生在理想的刺激和熏陶下煥發(fā)出蓬勃的生命力和旺盛的戰(zhàn)斗力。就像一個學(xué)校的發(fā)展水平要看他的尖子生,如果一個班級有一個統(tǒng)一的、強大的奮斗目標,那在領(lǐng)頭的人的帶領(lǐng)下,往往會把學(xué)生的發(fā)展帶到不可預(yù)知的高度。
筆者讀書時,同學(xué)里曾經(jīng)有好事者專門調(diào)查一個班主任:看看為什么他班里的優(yōu)秀生特別多而且特別團結(jié)?墒菬o意間搜集來的資料卻總結(jié)了一個規(guī)律:這位老師每一屆帶的班級都很“厲害”,都很團結(jié),無論德、智、體、美都會有拔尖的人才,但是卻極少有落在后面的。這是因為每帶一個班級,這位老師都會用他自己的感染力迅速地把一個共同的奮斗目標灌輸?shù)綄W(xué)生心里,然后所有的學(xué)生都會在這個奮斗目標的感召下迅速行動起來,就連那些“后進”的學(xué)生都會說:當時真是莫名其妙,怎么就跟著老班的指揮團團轉(zhuǎn)了呢?
由此可見,一個向上的好的奮斗目標,能夠激發(fā)多少學(xué)生發(fā)展的正能量。
2. 再來說一下制度!耙徊亢玫膶W(xué)校紀律,能頂十個無能的校長”,這是教育界的一句名言,不可謂不精辟。挪到班級管理中來,那就是“一部好的班級紀律,能頂十個無能的班主任”,相信這句移植的名言同樣適用。
完備合理的制度,具有兩大職能:一是促進,二是制約。它一方面能獎優(yōu),能更好地刺激優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮主觀能動性,將學(xué)習和生活不斷創(chuàng)新、發(fā)展;一方面也能對集體中那些不和諧的行為加以懲戒,促使學(xué)生們不斷地修正自己的行為,將個人奮斗目標與班級發(fā)展有機結(jié)合,從而使學(xué)生的個人成長能夠在一個有序的大環(huán)境下進行,既不偏離發(fā)展的正常軌道,也不埋沒自己的個性。
班級的管理應(yīng)該堅持“三全管理”,即全員、全程、全因素管理。要保證班級的制度能夠覆蓋班級工作中的各個方面;同時也要加大制度的執(zhí)行力度,不僅要學(xué)生認真學(xué)習和清楚了解各項規(guī)章制度,還要有嚴格的監(jiān)督制約機制,保證他們貫徹執(zhí)行各種制度,并使其與學(xué)生的評價和所得相結(jié)合,更好地保證各種制度的執(zhí)行力度。
在制度的制約作用中,要堅持十六字方針,即“有章可循、有章必循、執(zhí)章必嚴、違章必究”,從而使班級的日常工作在緊張、有序、和諧中扎實推進,把一些教師的要求變成學(xué)生的“習以為常”,當他們習慣成自然,班主任就能將精力更多地集中于班級的整體發(fā)展和個別學(xué)生隨機出現(xiàn)的問題中來。
二、自由是靈魂,是學(xué)生發(fā)展的基本原則
馬斯洛把人的需要分成五個層次:生理需要;安全需要;愛與歸屬的需要;尊重需要;自我實現(xiàn)的需要。而且他的需要層次論認為,需要是人類內(nèi)在的、天生的、下意識存在的,而且是按先后順序發(fā)展的,滿足了的需要不再是激勵作用。
看過一則故事,啟示很大:在國外一所大學(xué)校園,一位中國留學(xué)生看到一位學(xué)生想要在校園內(nèi)張貼海報,但是醒目的地方都已經(jīng)被人占據(jù)。這位留學(xué)生給他出了很多主意,比如把別人的撕掉、覆蓋在別人海報的上面,或者貼到比較偏遠的地方去?墒悄俏煌鈬鴮W(xué)生總是不滿意。他的理由是撕掉或者覆蓋別人的都不對,屬于對別人的侵犯;貼到偏一點的地方,又失去了張貼海報的意義。最后這位學(xué)生終于把自己的海報貼在了廊下的柱子上:既不侵犯別人,又達到了自己的目標。
其實,這就是教育不同所導(dǎo)致的結(jié)果不同:中國學(xué)生在多年的耳濡目染中學(xué)會的是如何讓別人遵循規(guī)則而自己繞開規(guī)則;但成功的教育卻是如何在現(xiàn)有的游戲規(guī)則之下實現(xiàn)大家共贏,既能實現(xiàn)自己的個性張揚,也不妨礙他人的利益和發(fā)展。我們關(guān)注的是個人利益的最大化,而成功教育關(guān)注的是個人靈魂的歸屬,他在乎更多的是合理實現(xiàn)自我。
中國現(xiàn)行教育實際,注定讓很多孩子學(xué)會更好地維護自己的利益,但作為教育者,更有必要把一顆自由靈魂的種子播進孩子們的心中。讓那些“自我實現(xiàn)的需要”影響到孩子的一生,讓他們可以傾聽更多來自心靈深處的要求,而不是為了滿足一些所謂的實際和一些不知道是誰的利益而迷失自己。
三、以愛為翼,呵護好自己的一畝田
教育是需要愛的。沒有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,就不可能有對教育事業(yè)的執(zhí)著守護,也就不會對自己的班級、自己所負責耕耘的“一畝田”有所付出,那么結(jié)果也就必然:土地枯澀,顆粒無收。
我有一位恩師,多年來一直奮斗在教育一線上,匆匆
對班主任的工作計劃 篇3
時光匆匆,高中生活一瞬即逝,20xx級新生踏上了人生的新征程。或許他們不時會回頭看看曾經(jīng)走過的那段路,三年高中,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但他們?nèi)匀粫Q其為“幸福時光”。因為她記錄了他們成長的點點滴滴,奮斗的全過程,更多的是給予了他們收獲的喜悅。在高中時光里,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,或許他們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶、河蚌沒有經(jīng)過沙礫的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。如今,他們走進了大學(xué),大學(xué)是一片給予他們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
作為一名大學(xué)生,我們希望他們會一如既往地把學(xué)習擺在第一位。無論什么時候都不能忘記自己的學(xué)生身份,不能荒廢學(xué)業(yè)。我想大學(xué)的學(xué)習和高中的學(xué)習最大的區(qū)別就是它不僅僅是學(xué)習課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的理解、積累和應(yīng)用,大學(xué)中的學(xué)習是廣義上的學(xué)習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學(xué)習,他們可以根據(jù)個人興趣學(xué)習各種知識,豐富自己。大學(xué)的學(xué)習是廣泛而自由的,它靠的是自覺。20xx級新生學(xué)習的是和會計有關(guān)聯(lián)的資產(chǎn)評估專業(yè),那么他們必須嚴格要求自己常閱讀一些有關(guān)會計學(xué)方面的書籍,多涉獵各方面的知識,以社會對人才的需求為導(dǎo)向,努力使自己向復(fù)合型人才方向發(fā)展。
本學(xué)期我們兩班助將攜手以班風、學(xué)風建設(shè)為重點,以三學(xué)四創(chuàng)為目的,以多種形式促進同學(xué)間的相互了解、班級的團結(jié),增進同學(xué)間的相互了解,增進同學(xué)間的感情。同時,在團結(jié)和諧的良好氛圍中,調(diào)動大家的學(xué)習積極性,積極參與學(xué)院、會計系活動的熱情。本學(xué)期的工作目標是以下三點:
1、增強同學(xué)們的集體榮譽感,增強集體的凝聚力;
2、學(xué)生以學(xué)為本,通過多種方式提高同學(xué)的學(xué)習積極性,力求班級整體學(xué)風達到最好;
3、本學(xué)期始終圍繞學(xué)校的“三學(xué)四創(chuàng)”開展各式各樣的活動,豐富同學(xué)們的課后生活;
4、積極努力的樹立好班級形象,爭創(chuàng)院級、校級先進班級;本學(xué)期工作計劃如下:
一、積極配合輔導(dǎo)員和女班助開展各項工作
積極配合輔導(dǎo)員和女班助開展各項工作活動。許多的同學(xué)長這么大是第一次離開父母來到學(xué)校過集體生活,有地域環(huán)境、生活環(huán)境、學(xué)習環(huán)境的諸多變化。許多的變化使得他們很難適應(yīng)大學(xué)第一期的生活,所以我們的當務(wù)之急是做好新生的學(xué)習、生活方面的思想工作,使得他們能更多的了解大學(xué)學(xué)習、生活的特點;更好的融入大學(xué)生活,為他們能有個精彩的大學(xué)生活做好鋪墊。具體如下:
1、開學(xué)第一天我們將和輔導(dǎo)員到每個寢室走訪,了解同學(xué)們有什么需要,做好記錄,我們將給他們提供我們力所能及的幫助;
2、大一我們兩將分批次到各個寢室走訪,了解同學(xué)們對學(xué)習、生活的各種感受,做好記錄,對特別突出的問題我們將上報給輔導(dǎo)員共同磋商解決;
3、開展各種有意義的活動,緩解大家對與父母離別的悲傷情緒,加強思想方面的教育,使大家有個良好的心態(tài)面對大學(xué)生活,使新生能更好的融入資產(chǎn)評估這個大家庭。
二、學(xué)習方面
樹立學(xué)習第一的觀念,培養(yǎng)良好的學(xué)習氛圍。為此,我們將組織班委在學(xué)習上開展一系列活動,提高大家的學(xué)習興趣和學(xué)習主動性,督促大家抓緊課程學(xué)習,避免期末掛科現(xiàn)象的發(fā)生,具體如下:
1、督促班委保證上課出勤率,監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè),如有上課缺勤或未完成作業(yè)者,查明原因,做好記錄。首先班委解決,如果多次發(fā)生,上報輔導(dǎo)員或者班助,對該同學(xué)進行教育;
2、多多強調(diào)大學(xué)英語四級和計算機二級的重要性,要求同學(xué)們
認真學(xué)習英語,認真面對英語四級和計算機二級的過級問題,希望在同學(xué)們的努力下爭取一次過級;
為此我們將在10月中旬以促進我班英語文化的繁榮發(fā)展,培養(yǎng)班級濃厚的英語學(xué)習氛圍,推進班級的學(xué)風建設(shè),營造良好的班級文化氛圍,激發(fā)廣大同學(xué)對英語學(xué)習的興趣及活躍班級的英語學(xué)習氣氛,培養(yǎng)同學(xué)對英語的學(xué)習興趣,養(yǎng)成對英語的積極的學(xué)習態(tài)度,在學(xué)習上
給予正確的指導(dǎo),實現(xiàn)英語學(xué)習事半功倍的效果,使同學(xué)們有針對性的投入英語學(xué)習中,舉辦一次新老生交流會,請大二或者大三的學(xué)長、學(xué)姐給20xx級新生講解學(xué)習方面的經(jīng)驗;
3、學(xué)習方面的其他問題,要求學(xué)習委員與班長共同負責,為班級營造一個良好的學(xué)習氛圍,讓大家意識到大學(xué)學(xué)習的重要性;
4、我們將定期推薦好書給同學(xué),希望同學(xué)們利用好圖書館,并在QQ群上對推薦書目進行介紹,對同學(xué)選擇圖書進行指導(dǎo);
三、加強班級常規(guī)管理工作
常規(guī)工作是班級健康發(fā)展的保證,積極做好班級常規(guī)工作,為同學(xué)提供良好的學(xué)習生活大環(huán)境,促進資產(chǎn)評估的健康發(fā)展:
1、嚴格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象;將點名方式趨于多樣化,不定期、不定時抽點;同時提高同學(xué)的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時保持通訊工具暢通;
2、加強宿舍衛(wèi)生管理,由衛(wèi)生委員組織進行衛(wèi)生督察,以提高宿舍的生活環(huán)境質(zhì)量,保證同學(xué)的健康生活;
3、發(fā)揮心理委員的作用,定期在QQ群上進行心理知識宣傳,積極配合學(xué)校展開工作,協(xié)調(diào)宿舍成員之間的關(guān)系,建立融洽的宿舍環(huán)境,保證各個同學(xué)在資產(chǎn)評估這個大家庭中快樂生活、健康發(fā)展。
4、督促宣傳委員做好院系活動的宣傳工作,提高對學(xué)院新聞和活動的敏感度,對活動及時宣傳,建議同學(xué)們積極參加院系的活動,為爭創(chuàng)院級、系級先進班級做好鋪墊。建立班級記錄,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。同時,廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓;
5、督促生活委員妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開,合理開銷;
6、定期召開班會和班委會,班會初步定為至少每個月開一次班會,堅持每周開班委會,針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會前半期由班助主持召開,班委步入正軌之后由班委主持召開,每次班會前都應(yīng)積極準備,保證開會效率。另外,做好班會記錄工作,為以后申請院系級先進班級做好準備。
四、積極開展班級特色活動,增加班級凝聚力
1、開展主題班會。開展具有資產(chǎn)評估二班特色的主題班會,并且將三學(xué)四創(chuàng)的目的融入其中,真正的學(xué)知識、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)先進;學(xué)習創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新、創(chuàng)效:
圍繞“三學(xué)四創(chuàng)”中的學(xué)習先進技術(shù)這一點,我們將在
xx月中旬組織班委舉辦一場以擴大科技知識在同學(xué)們生活學(xué)習中的影響力為目的,通過競賽的方式增強班級凝聚力開展一次科學(xué)知識競賽;
2、開展文體活動。一學(xué)期計劃在班內(nèi)開展二至三次文體活動:
a、在十一月份上半月進行趣味羽毛球賽;
b、十二月上半月計劃舉辦“12。9”聯(lián)誼會,通過聯(lián)誼會促進同學(xué)交流、加深同學(xué)感情;
c、十二月下半月進行趣味跳大繩比賽,通過比賽來達到鍛煉的目的;
3、協(xié)調(diào)班委調(diào)動全班同學(xué)的積極性,繼續(xù)發(fā)揮班委的作用。如:文藝委員組織有興趣的同學(xué)進行班歌、班徽的創(chuàng)作,形成班級的一個形象品牌;
4、完善班級QQ群的建設(shè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。使QQ群成為同學(xué)們心與心交流的無限空間,讓大家更好地融入到資產(chǎn)評估這個大家庭中。
在新的學(xué)期之中,我們兩班助一定帶領(lǐng)20xx級資產(chǎn)評估二的全體同學(xué)積極配合院系、輔導(dǎo)員的工作,搞好班級建設(shè),打造真正的xx級資產(chǎn)評估二班品牌。
對班主任的工作計劃 篇4
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。特制定班級工作計劃:
一、本學(xué)期基本工作要點
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的`結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣!胺e極的人像太陽,照到哪里哪里亮,消極的人像月亮,初一十五不一樣!
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導(dǎo)督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5、抓好期末復(fù)習,迎接期末考試。
對班主任的工作計劃 篇5
為了全面提本班學(xué)生素質(zhì),加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,改善班風學(xué)風,也為了更好地開展工作,現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作做如下計劃。
一、班級及學(xué)生概況
1、學(xué)生情況統(tǒng)計
四年級本學(xué)期共有學(xué)生62人,大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,學(xué)習態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習習慣,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。能按照《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來做,對基礎(chǔ)知識的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習任務(wù),有一定的學(xué)習能力,成績優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習和行為習慣,自制力較差,課堂參與意識差,對學(xué)習缺乏興趣,缺乏學(xué)習的主動性和自覺性,成績很差。從上學(xué)期各課成績來看,班級總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進生將是本學(xué)期班級工作的重點。班級的學(xué)風、班風的建設(shè)需要進一步加強。
2、班內(nèi)組織情況
劉俊,班長:劉興舉,副班長:羅發(fā)國,學(xué)習委員:劉洪,勞動委員:劉超,體育委員:祝興紅,生活委員:劉丹,文娛委員:劉磊,及羅鵬程、羅峰洋、何金友四名小組長。
3、學(xué)生家庭情況
本班學(xué)生全屬農(nóng)村子女,少數(shù)民族學(xué)生只占全班的50%左右,家庭收入多靠種地和養(yǎng)殖,多數(shù)學(xué)生家長靠外出打工增加經(jīng)濟收入,除此之外,基本上沒有其它經(jīng)濟來源,由于家長外出打工,則對其子女的健康成長(生活與學(xué)習)缺少較好的輔助與指導(dǎo),加上農(nóng)活的繁多和許多家長、監(jiān)護人文化知識的欠缺及對其重要性的認識不足,導(dǎo)致學(xué)生在生活上缺少一個良好的環(huán)境。給他們的學(xué)習帶來許多負面影響。
4、學(xué)生思想狀況
多數(shù)學(xué)生思想單純,天真活潑。經(jīng)過幾年的學(xué)習生活,同學(xué)們熟悉并了解學(xué)校的日常生活和學(xué)習,對各項常規(guī)已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,老師的要求同學(xué)們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質(zhì)量上參差不齊,本學(xué)期在這點上要重視。
5、學(xué)習態(tài)度狀況
由于多數(shù)學(xué)生家長沒有文化,對孩子的教育沒有負到相應(yīng)的責任,他們認為自己的孩子只要在家里吃好了教給老師自己就沒事了,這使得孩子在家里不學(xué)習甚至有的孩子厭學(xué)的習慣帶到學(xué);虬嗌。
6、學(xué)生身體健康狀況
學(xué)生身體基本上健康良好,無殘疾、傳染、絕癥病癥狀。學(xué)校每年度都有做疾病預(yù)防知識宣傳工作。
7、上期班工作主要成效
(1)進一步了解班內(nèi)學(xué)生情況,并作個案分析。實際學(xué)習可能性、學(xué)習積極性、參與班級體建設(shè)中的主體表現(xiàn),學(xué)生個性發(fā)展情況等。
(2)建設(shè)良好的班級體。一種平等的、對話的、相互作用的新型關(guān)系逐步建立。讓學(xué)生知道自己是班級的一員,要為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),讓他們能在集體中健康地生活,快樂地學(xué)習。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。
(3)扎實做好常規(guī)教育。禮儀教育、課堂常規(guī)、學(xué)生日常行為規(guī)范、衛(wèi)生習慣等。
(4)培養(yǎng)小干部。讓每一位孩子成為班級管理的小主人,實施競爭、輪流制。
(5)制定好家委會活動計劃,認真組織家委會活動。
根據(jù)上面的總結(jié),這個學(xué)期將進一步了解學(xué)生,了解學(xué)生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。
二、班級的總體目標
1、德育工作目標,基本原則
全面落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習和生活習慣,創(chuàng)建“秩序優(yōu)良、學(xué)風端正、奮發(fā)向上”的優(yōu)秀班集體。
(1)、 利用晨會課對學(xué)生進行《中小學(xué)生守則 》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行。
(2)、 利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
(3)、 結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德教育。
(4)、 教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)。
(5)、 密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
2、少先隊工作目標、任務(wù)和要求
以“勤學(xué)創(chuàng)新、誠信守紀”為班級奮斗目標,抓好班級建設(shè),努力爭創(chuàng)學(xué)校“星級班級”,爭創(chuàng)少先隊快樂中隊。
1.進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣和文明禮儀習慣,為構(gòu)建和諧校園盡力。
2.進一步提高少先隊輔導(dǎo)員工作的能力和凝聚力,為輔導(dǎo)員能力展示搭建平臺。
3.進一步增強少先隊工作的社會影響力,為提高學(xué)校的知名度出力。
4.進一步加強少先隊教育科研工作,初步形成我我校的特色。
3.班級目標
班主任作為班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要全面了解學(xué)生,深入細致的做好學(xué)生的教育工作,組織培養(yǎng)班集體,開展各種教育活動,建立和形成良好的班風。我在加強班級學(xué)生管理,深化學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中采取了以下幾項措施:
(1)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,注意教學(xué)方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué)。
(2) 關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。
(3)、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
(4)、搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律,保證學(xué)生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,實行班級垃圾袋裝化。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(5) 加強與家庭的合作 1、 建立學(xué)校家庭互訪制度。
2、 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。
三、班主任工作自我要求
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心,讓學(xué)生有話敢說。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上。
在新的學(xué)年里我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生正當?shù)呐d趣愛好,突出我校的辦學(xué)特色,突出我班的學(xué)習特色以及我個人的教學(xué)特色。順應(yīng)姑開鄉(xiāng)“育人為本、質(zhì)量達標、突出特色、全面發(fā)展”教育理念。
四、班主任工作設(shè)想及具體措施
1、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。實行班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時培養(yǎng)學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。通過各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心、努力培養(yǎng)他們對學(xué)習的興趣。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,加強班級凝聚力。
5、明確《規(guī)范》和《守則》細則,做到人人知曉,對照要求找差距,改不足,人人能按要求去做。
6、利用班會、晨會對學(xué)生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學(xué)習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。并在日常學(xué)習的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。
7、培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學(xué)生在作業(yè)中和課堂上存在的突出問題,嚴格要求,在及時批閱和指導(dǎo)下,使學(xué)生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,使學(xué)生掌握良好的學(xué)習方法,使學(xué)到的知識得以及時的鞏固和吸收,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整,使課堂能充滿活力。
8、加強各方面的聯(lián)系,爭取共同參與全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。特別加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系,使家長明白:教育子女,家長負有重要的責任,尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學(xué)生學(xué)習思想上的影響。改變家長將學(xué)生教育全部依賴于學(xué)校、教師的片面認識,從而與學(xué)校緊密合作,共同教育學(xué)生健康成長,提高學(xué)業(yè)成績。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康,及時反饋學(xué)生的學(xué)習狀況,關(guān)注學(xué)生的心理成長,處理學(xué)生心理上可能發(fā)生的問題。
9、安全教育常抓不懈。時時講安全,日日講安全,使安全意識深入學(xué)生心中,避免一切安全事故的發(fā)生。
10、抓好主題教育活動,落實好每一項教育內(nèi)容。
另外,在這學(xué)期,我還會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
總之,通過我的計劃安排和同學(xué)們的努力,我相信在“彼此信任”和“愛的關(guān)懷”下,本學(xué)期會有更精彩的表現(xiàn)!
五、安全教育
安全就是生命,是學(xué)校教育教學(xué)活動順利進行的基礎(chǔ)和保障。在上學(xué)年,通過學(xué)校、家庭的共同努力,班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期,我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識,根據(jù)孩子的特點,繼續(xù)開展安全教育活動,培養(yǎng)孩子的安全意識,并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底,F(xiàn)將各注意點安排如下:
1、來校、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,街上人多擁擠,孩子們要提高警惕,及時避讓,不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!
2、食品衛(wèi)生也要注意安全。過期霉變的食物不可入口,隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃,一來怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲,甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,主動及時地告訴老師、告知家長,以免耽誤去醫(yī)院檢查治療。
3、不玩水,不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電,少接觸電源開關(guān),濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風扇……)。
4、課間提倡文明休息,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險性游戲,不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交,也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動。體育課認真聽取老師的要求,注意安全。
5、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時報告老師。
6:不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,沼氣池的防火安全知識。
六、工作進度安排表
時間 周次 活動內(nèi)容 負責人 備注
2.26—2.28 報名注冊 劉艷
3.1~3.5 第一周 1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生
2、布置教室,制定班隊計劃
3、安全教育 劉艷
3.8~12 第二周 1、慶!叭恕眿D女節(jié)
2、加強期初行為規(guī)范教育
3、進行安全教育 劉艷
3.15~3.19 第三周 學(xué)習《小學(xué)生守則》
2、學(xué)習《小學(xué)生日常行為規(guī)范》, 劉艷
3.22~3.26 第四周 1、“學(xué)雷鋒、樹新風”主題教育活動
2、衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成教育 劉艷
3.29~4.2 第五周 進一步加強學(xué)習習慣和作業(yè)習慣的養(yǎng)成教育 劉艷
4.5~4.9 第六周 開展“隊歌唱起來”活動 劉艷
4.12~4.16 第七周 期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋 劉艷
4.19~23 第八周 5、召開家長會 劉艷
4.26~30 第九周 1、半期總結(jié)
2、五一假期學(xué)習安排及安全強調(diào) 劉艷
5.3~5.7 第十周 五一 劉艷
5.10~5.14 第十一周 寫字水平測試 劉艷
5.17~5.21 第十二周 學(xué)生身體素質(zhì)測試 劉艷
5.24~5.28 第十三周 開展“紅領(lǐng)巾飄起來”活動 劉艷
5.31~6.4 第十四周 慶祝六一兒童節(jié) 劉艷
6.7~6.11 第十五周 教學(xué)質(zhì)量抽測、反饋 劉艷
6.14`6.18 第十六周 作業(yè)評比 劉艷
6.21~6.26 第十七周 寫字水平測試 劉艷
6.28~7.2 第十八周 1、教學(xué)質(zhì)量檢測
2、作業(yè)清潔認真評比 劉艷
7.5~7.9 第十九周 期末復(fù)習 劉艷
7.12~16 第二十周 期末考試 劉艷
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