個人的工作計劃9篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,一定有不少可以計劃的東西吧。那么我們該怎么去寫工作計劃呢?以下是小編為大家收集的個人的工作計劃9篇,歡迎閱讀與收藏。
個人的工作計劃 篇1
新學期又開始了,回顧以往經(jīng)歷的種種考驗、歷練,感覺現(xiàn)在的自己不應再是默守陳規(guī)耕牛式的井底之蛙;也不應是頭腦發(fā)熱的憑空自大惘事!新學期帶來的不只是新的氣象,還應自我填充更多的穩(wěn)重、創(chuàng)新、開拓!
本學期我擔任的還是一、五年級的體育教學工作,先就一年級的學生來講,經(jīng)過第一個學期的學習和鍛煉,對體育課的常規(guī)以及基本的體育技能有了一定的了解,之前在廣播操的學習上雖然存在一定的困難,現(xiàn)在也慢慢地克服過來了,只要不斷地加強練習,相信再過一段時間就能將動作完成得更好。但是還是有一小部分的學生存在身體協(xié)調上面的難題,這就需要通過課外時間的練習使他們跟上大家的步伐。他們的學習興趣正在不斷地加強,這是值得我們欣慰的。對于四年級學生而言,他們對于常規(guī)已經(jīng)很熟悉了,整隊也基本能夠做到“快、靜、齊”,只是之前養(yǎng)成的壞習慣還是沒有徹底改正。在動作的協(xié)調性上,較上半學期有了很大的進步,對于教師語言所表述出來的動作也能更好的適應與理解。同時學會了觀察教師的示范動作,自己進行練習。在運動能力方面,不管是在速度、跳躍能力上都有了明顯的進步,基本上已經(jīng)具備了跑跳的基本水平,可能會出現(xiàn)一些方式方法上的錯誤,經(jīng)過一段時間的練習,是可以克服的。在自我控制能力方面,有了一定的改善,但是還有待加強,就動作協(xié)調性及運動能力上基本掌握了自己的練習方法,能較好的完成一些復雜的動作,有了明顯的進步。但是有部分學生過于嬌氣的同時,在克服困難上還是需要進一步加強的。
根據(jù)學校對教師提出的要求,體育教師的專業(yè)水平發(fā)展的方向,能夠在原有基礎上得到不同程度的提高,特制定以下計劃:
一、勤學勤思
1、認真學習《體育課程標準》的各方面要求,貫徹新課程改革的理念和思想,結合學生實際情況,制定學期體育教學工作計劃,單元教學計劃,寫好教案。
2、多關注《學校體育》等優(yōu)秀書籍,每月做好讀書摘記,吸收其中優(yōu)秀的課堂教學方法,結合本校學生的體育技能,合理有效的創(chuàng)新運用。
3、通過上課,從本節(jié)課的內容安排、上課效率等方面整體評價,及時做好課后小結,定時做好課后反思,更好的對自己的教學進行客觀評價。
二、目標及措施:
1、一年級
。1)目標:對體育常規(guī)的進一步規(guī)范
措施:上課前提出上課要求,做到嚴格遵守,發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正,使其養(yǎng)成良好的學習習慣。
。2)目標:廣播操動作的進一步完善
措施:上課時集體糾正或進一步講解動作要求,將動作細化,做到基本成型。
(3)目標:解決班級中存在的“問題少年”
措施:對存在困難的學生,及時在課后進行“補缺補差”,爭取發(fā)現(xiàn)一個解決一個。同時也可以通過學生之間的互幫互助,既可以解決問題,又增進學生之間的友誼。
2、五年級
。1)目標:具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為
措施:采用主題教學、情景教學等方法,充分發(fā)揮游戲活動的作用,激發(fā)學生參與體育活動的興趣。
(2)目標:了解運動基礎知識,學習和應用運用技能
措施:如在球類游戲中做出單個動作,拍球、運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作,如滾翻、劈叉等;安全地進行體育活動。獲得野外活動的基本技能。
。3)目標:建立健康的身心狀態(tài)
措施:學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。組織各種體育游戲和比賽,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
以上就是我在本學期的個人計劃,我知道人每一天要去做的事情有很多,所要去面對的事情也很多。所以,我深刻的了解人要不斷的取得進步才能為自己、單位、社會乃至國家作出貢獻。希望領導為我的成長多多批評、指導和幫助!
個人的工作計劃 篇2
一、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月轉初前報交總經(jīng)理留存。
4、票據(jù)需總經(jīng)理審核簽字后方能報銷。
5、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
6、完成領導臨時交辦的其他工作。
二、個人見意措施要求財務管理科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、更能符合公司發(fā)展的步伐。
總之在新的一年里,我會繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度,提高自身業(yè)務操作能力,充分發(fā)揮財務的職能作用,積極完成全年的各項工作計劃,以最大限度地報務于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。
個人的工作計劃 篇3
員工培訓與開發(fā)
一、目標概述:
員工培訓與開發(fā)是公司著眼于長期發(fā)展戰(zhàn)略必須進行的工作之一,也是培養(yǎng)員工忠誠度、凝聚力的方法之一。通過對員工的培訓與開發(fā),員工的工作技能、知識層次和工作效率、工作品質都將進一步加強,從而全面提高公司的整體人才結構構成,增強企業(yè)的綜合競爭力。對員工培訓與開發(fā)的投資不是無償?shù)耐度,而是回報頗豐的長期投資。人力資源部XX年計劃對員工培訓與開發(fā)進行有計劃有步驟有目標地進行,使公司在人才培養(yǎng)方面領先一步。
個人的工作計劃 篇4
我九月中旬剛接觸400電話銷售業(yè)務,由于我在思想上急于求成,在行動上蠻干莽撞導致九月工作成績毫無起色。但在領導和同事們的悉心幫忙下,我很快認識到了我的癥結所在。在下月的工作中注意求成不能自亂陣腳,要做到從容不迫;工作不能蠻干,要實干、精干、巧干;同時在銷售方法和技巧上也一如既往的向領導、同事們學習。總結上月的得失,在20xx年應做好以下幾方面的工作:
一、客戶關系的維系
1、對于老客戶要堅持聯(lián)系、熟絡關系、爭做朋友、滿足需求,最終到達銷售簽單的目的,最好能挖掘二次需求。
2、對于新客戶要使其理解產(chǎn)品、認同產(chǎn)品;相信公司、信任我。然后,推銷產(chǎn)品,并不斷開發(fā)新客戶。
二、工作細節(jié)的處理
1、下月要更加熟悉工作流程,熟悉業(yè)務資料。注意下月在客戶拜訪上多下功夫,提高說服力,多觀察、多傾聽、多嘗試;對號段和各種增值業(yè)務的價位必須熟記。
2、電話交流方式要靈活多樣。針對客戶的行業(yè)、年齡、語氣等開展靈活多樣的交流模式,提高電話約訪率。
3、不斷學習,與團隊共成長。學習業(yè)務知識的同時要廣泛了解其他方面的知識,便于與客戶多方位交流;與領導、同事之間要有良好的溝通,多交流多探討促進共同提高,營造和諧向上的工作氛圍。
三、工作目標
爭取下月工作成績到達部門平均水平。
以上便是我20xx的銷售人員個人工作計劃。計劃與困難并存,請經(jīng)理多多指導,我會好好努力克服困難,對自我負責、對工作負責、對公司負責!
個人的工作計劃 篇5
工作目標計劃如下:
在公文流轉方面,總結這半年來的經(jīng)驗,對于明年的工作必須有細致的安排,公文流轉是平時工作的重點,落實每份文件的簽字以及領導意見的傳達,提升公文流轉的及時性,確保流轉過程中無誤;同時跟領導溝通、匯報工作時務必講究技巧,察言觀色,不該說的千萬別說。
在檔案管理方面,一方面,將存檔工作理出頭緒來,以便文件查閱,快速準確地找到文件,規(guī)范文件存檔管理。一方面,涉及到工程竣工驗收,檔案管理驗收,這就要求自己在去學檔案管理的時候,務必很認真,同時結合公司的實際,多問多想,同時將學到的東西運用于實際,在實踐中檢驗自己所學。
在出文方面,第一要求其他部門講求出文程序,將程序閉合,以領導簽發(fā)時間為準出文。第二出文時,不慌不忙,自己讀一下,一是避免失誤,二是增加自己的公文寫作的知識,三也是了解公司近況的便捷方式之一。第三凡是上報四川公司的文件務必細心檢查避免出錯。
在公文寫作方面,將20xx年接觸到的所有公文格式、公文類別,做一個類別寫作特征總結,區(qū)分年底工作總結與民主生活會發(fā)言材料的不同感情色彩,一個是工作上的總結匯報,一個是思想上的動態(tài)匯報。同時在平時按部就班的工作里,堅持學習,凡是四川公司來的文件都看一看,不求全部記得,但求記住精華和思路。
在印章管理方面,因為涉及到責任問題,所以凡重大事項必須領導簽字,才予以蓋章,項目部來的蓋章也需領導簽字,如果要蓋空白章,必先領導簽字。不能因為感情色彩而影響工作質量,該有的手續(xù)必須全。
除了以上工作重點,平時還必須注意以下幾點。
一、工作態(tài)度,態(tài)度決定一切,在領導或者同時面前,工作一定要表現(xiàn)出認真盡責,好的態(tài)度就決定好的工作質量;工作方向,工作需要方向感,樹立正確的目標,選擇好的學習榜樣,人才會越走越遠,思想上會提升一大截,思考問題會越來越全面,對于以后自己獨立開展工作非常重要。
二、工作策略,第一工作要講究策略,尤其是別人要你幫忙而你不想幫的時候,一定要有好的借口,不是我不幫而是幫不了。當然空閑的時候,幫點小忙,別人會感激你,你也好開展工作,互惠互利吧。第二就是不能因為人熟,而感性用事,凡工作必講求程序,話可以委婉地說,但結果必須是程序完滿,避免責任落到自己頭上。第三就是人要多笑,俗話說不打笑臉人,笑臉迎人給別人的印象總是好的。第四,跟領導打交道是我的弱項之一,首先要給他們好的印象,就是凡事認真,考慮周全,適時提醒,不多言多語。其次就是業(yè)余時,多跟他們交流,一是有助于了解領導,二是有助于自己的學習,學習他們思考問題時的立足點在哪。
三是接待工作,因為自己是總經(jīng)辦的秘書,所以這個也算是工作之一,對于四川公司來的領導或者其他貴賓,務必使別人對自己有個好印象然后在記住自己,這個是一個人的魅力和能力兼具的表現(xiàn)。除了敬酒很考藝術外,最重要的還是說話,好聽而又真誠的話,讓別人會感覺到舒服,也給自己加分,當然還有就是服務要周到,端茶倒水,多在領導面前晃一下都會加深對自己的印象。
工作目標(這個還真沒認真想過,說明啊,自己還不夠有進取心,只知道做好工作,卻還沒有明確的目標,在已經(jīng)適應這里的工作環(huán)境以后,這個問題必須有待思考和實行)
近期目標,在還有一年半的聘用時間內,將工作做好是首要,其次就是要好好學習,將能學到的一切都給學了,一是公文寫作,二是檔案管理,無論以后在哪工作這個對于自己來講,無疑是多了兩把殺手锏。
遠期目標,在自己能力已經(jīng)足夠的份上,爭取能調到四川公司工作,第一需要在四川公司領導下訪的時候樹立好的印象,讓別人覺得這姑娘不錯,第二是自己的能力問題,我必須找到自己的長處,如公文寫得好或者做事很有分寸,或者其他的才干,總之必須要有一技之長。對于以后來講,無疑多了一條寬敞的路,這樣就算以后結婚,或者有了小孩,都是非常好的。畢竟大的氛圍下,人才可以越飛越高。
個人的工作計劃 篇6
來到高中教育,我只是教師,是高中班主任,資格還很淺的我擔任班主任很辛苦,但我相信學校領導對我很重,我的學生對我也很寬容,所以我的工作壓力也不大。但是,我不能容忍工作不好。我會努力工作,特別制定本學期的工作計劃
班級狀況:
1、班風尚未完全形成,班干威信不足,晚自習紀律差。
2、班級整體紀律狀況良好,活動積極,軍事訓練期間表現(xiàn)良好,教師好評。
3、陽光學生總體表現(xiàn)良好,但高價學生學習力不足,喜歡上課睡覺。
4、有些學生還不完全適應高中生活,自立能力差,男生生活有點懶惰。
工作內容:
1、給以上工作無效的學生適當?shù)膫別教育。
2、召開班級干部會議,制定清潔值日表和晚自習班級干部值班表,制定和說明晚自習紀律的規(guī)定。
3、每天下班監(jiān)督學生早操、課間操、眼保健操和晚自習等,教育違反紀律的現(xiàn)象。
4、配合最近出現(xiàn)的各種學習、生活問題組織主題班會活動。
工作目的:
盡快建立良好的班風、學風和系統(tǒng)有效的班級管理制度,使學生的生活、學習規(guī)律化,盡快投入高中學習。
工作措施:
建立班級工作日負責制,制定晚自習紀律相關規(guī)定,規(guī)范課堂和宿舍工作日輪班,配合班主任、生活老師和班級工作的監(jiān)督表率,促進全班學生形成自覺、互助的學習氛圍。
具體安排:
從第一周到第四周:
1、完成情況好,掌握班級大致情況,周末已經(jīng)能記住三分之二學生的名字和容貌,和班級基本熟悉。
2、與學員熟悉并建立良好的關系,基本掌握班級情況和主要問題;
3、發(fā)放晚自習紀律調查表,根據(jù)調查情況制定晚自習紀律的規(guī)定
4、召開班級會議,指示班級分工和責任。
第五至第九周:
1、全面接管班主任的工作,包括工作結束、檢查房間、修改新聞等
2、編制詳細的值日表,監(jiān)督他們完成值日
3、配合課堂教師進行晚自習的紀律監(jiān)督和維持。
完成情況良好,與全班同學熟悉,進一步了解班級情況,晚自習新紀律開始實施,學生遵守。男生宿舍內務差,女生情況好。
第十至十三周:
1、在原班主任的正常工作中與生活老師、課老師協(xié)調,相互合作
2、重點整理宿舍內務,結合個別教育,指導上課時遲到睡覺的學生
3、做月考前學生心理調整,緩解緊張。
基本完成所有工作任務,順利與生活老師、課堂教師交流,進一步了解班級學生的學習、生活狀況,可以根據(jù)他們的具體情況進行教育和指導。
第14至17周:
最好完成工作。
第18周至20周:
1、加強監(jiān)督,防止學生因假期影響而懈怠,保持嚴格的學習風氣,盡快投入學習活動
2、開展主題班會活動,反省和總結月考,討論學生入學一個月的學習、生活狀況,制定本學期剩馀時間的學習計劃
3、進行校運會前的培訓、動員活動,鼓勵學員積極參與,對入場式和球員進行培訓。
圓滿完成任務,學生很快從長假放松中調整,無論是生物鐘還是學習節(jié)奏,都完全進入了學習狀態(tài),根據(jù)個人情況制定了自己的學習計劃和目標。
第20周到22周:
1、鞏固校運會前期工作,安排學生具體任務
2、做好班主任的交接工作,準備離開學校。
本學期我的工作任務不重。我的班級不是畢業(yè)班,所以我有很多時間幫助學生適應高中的學習生活。我相信我的努力,我會帶我們的班級去。
只要你努力,你就會成功!
個人的工作計劃 篇7
新的一年即將開始,回首20xx年度我自己的工作存在太多不足的地方,新的一年,新的要求,在20xx年這個充滿期望的年度里,我一定不辜負領導的信任,職工的期望,腳踏實地按以下計劃努力做好自己分管的工作。
醫(yī)療方面:
按目前衛(wèi)生院的`發(fā)展趨勢,醫(yī)療依然是我院的重點工作之一。發(fā)展醫(yī)療、注重醫(yī)療安全必須抓在實處,首先,注重醫(yī)院的核心制度學習,每人必須都掌握核心制度內容,并予以落實到位,加強首問負責制度的具體實施。每月實事求是開展三基學習,改掉以往流于形式的作風。制定三基學習計劃、把與醫(yī)療相關的法律法規(guī)等也納入課程中,制定課程表,授課人以電子投影的方式授課,課后認真檢查筆記。每兩月對所學的內容進行測試,并制定相應的獎懲制度。每月定期開展醫(yī)療質量管理活動,將活動小組分醫(yī)療、護理、院感三個小組,各小組分別對所涉及的科室、人員進行相應的檢查及考核。并嚴格按章辦事,覺不講情面,該罰就罰。平時加強護理人員管理,注重三基理論及實踐操作。每月對護理人員進行三基考試,并制定相應的獎懲制度。在5月12日左右開展一次全院護理人員三基操作大比武。加強病房管理,嚴格執(zhí)行查房制度,會診制度,對在院病人宣教到位,杜絕掛床病人,在新的一年里,實行病房與門診醫(yī)生分開值班,確保醫(yī)療安全。每周選出在我院住院出院的,有一定代表性的病人進行家庭隨訪,并做好記錄。配合公共衛(wèi)生團隊進行相關活動。注重禮儀學習,努力提高醫(yī)護人員的服務能力,通過早會或者安排相關人員聽課,學習等方式,提高我院職工的服務意識,讓他們學到相關的服務技巧。加強藥房及收費處的管理,因為他們是窗口科室,他們的形象直接影響我院的形象。注重化驗室及影像科的管理,健全兩科室的基本制度并落實執(zhí)行到位。
安全生產(chǎn)方面:
實行人員、科室、院級三級管理制度,對安全隱患定期按三級管理進行排查并做好相關記錄。對查出的安全隱患及時整改,以確保安全生產(chǎn)。定期對滅火器等消防器材進行維護,在規(guī)定時間內對滅火器更換。在用電高峰期及時整改電線線路,杜絕火災隱患。檢查各科室搶救藥品的效期,檢查搶救器械的性能,保證我院應急能力,確保醫(yī)療安全。在20xx年里邀請消防大隊相關專業(yè)人士對我院進行"安全生產(chǎn)---消防知識講座"。開展滅火演練一次,開展應急演練一次,著實讓職工及病人掌握應急的基本知識。
合作醫(yī)療方面:
嚴格按照區(qū)合作醫(yī)療辦公室下達的各種文件精神執(zhí)行各項醫(yī)療活動,確保我院的合作醫(yī)療運行不違規(guī)。對病人診治嚴格按照五合理進行,對門診處方每張金額嚴格控制,杜絕掛床住院。確保門診經(jīng)費不超標,住院病人經(jīng)費各項率都在正常范圍內。積極參加合管辦組織的相關會議,及時做好對老百姓的宣傳及解釋工作。
計劃生育方面:
嚴格掌握我院育齡婦女及男職工家屬的生育動態(tài),做好季度婦檢工作。及時宣傳國家生育政策。
信訪方面:
通過和職工談心交流等方式杜絕上訪告狀現(xiàn)象,組織開展離退休人員,離崗村醫(yī)體檢、茶話會等活動,密切關注他們的思想動態(tài),防治上訪行為發(fā)生。加強醫(yī)護,防保所等相關人員的服務態(tài)度,減少患者投訴。
個人的工作計劃 篇8
有幸成為室的一員,我十分珍惜這來之不易的學習、鍛煉、成長的機會。未來的學習工作中,我將勤于學習,樂于實踐,勇于創(chuàng)新,在首席名師的指導下和工作室成員的相互學習幫助下,不斷提高教育理論和學術水平,增強知識和教育教學能力,從各方面不斷完善自己,提高自身素質,努力使自己成為一名學習型、研究型的小學語文教師。根據(jù)近城小學名師工作室工作規(guī)劃、職責以及工作室計劃,制訂個人發(fā)展計劃如下:
一、指導思想
根據(jù)“名師工作室”相關文件精神,按照《名師工作室職責》的總體要求,按照理論與實踐相結合、自主與交流相結合、學習與應用相結合、反思與提升相結合的原則,在觀察體驗、學習思考、參與研究、實踐總結的反復過程中,把先進的教育理念、獨特的教學風格、精妙的教學技巧、靈活的教學方法,滲透和輻射到教學中,打造優(yōu)質、高效、特色語文課堂,形成“主動——和諧”的語文課堂教學。
二、工作目標
。ㄒ唬┛傮w目標
在首席名師的指導下,通過學習實踐,自身教育教學理論得到明顯提升,教育教學技能更加嫻熟,形成比較鮮明的教學風格,起到一定的引領和輻射作用。
(二)具體目標
1、聚焦語文課堂,研磨、打造2節(jié)有一定水準、富有特色的語文展示課;
2、強化理論學習和創(chuàng)新,積極撰寫教育教學論文,力爭每年有1—2篇論文獲獎或發(fā)表;
3、深入課題研究,完善材料管理。爭取自己負責的課題順利通過驗收,形成一定的研究成果,并完成相應材料的收集建檔。
4、發(fā)揮示范帶頭和輻射作用,帶動和幫助研修教師不斷成長。
5、團結協(xié)作,在首席名師的引領下共同完成工作室安排的
各項工作,實現(xiàn)資源共享,發(fā)揮團隊作用。
三、具體措施
1、明確工作室工作計劃要求,積極參加各種形式的研討活動、網(wǎng)站建設、講座活動和教學活動,認真完成工作室安排的工作。
2、每年讀2本教育教學理論書籍,做好讀書筆記,在行動中加強反思,從中提高對小學語文教學的整體把握水平,提升個人的教育教學理論水平。
3、深入鉆研課程標準、教材與課例,通過研讀教材、研究學生等進行深度備課,并結合教學實踐積極、主動進行教學反思。通過研課、磨課等形式深入研究,打造精品,形成特色。
4、在教學中面向全體學生,實施自主、合作、探究式教學,指導學生主動學習,尊重和保護學生的學習自主性和積極性。在課堂上營造民主和諧的氛圍,讓孩子真正成為學習的主人、真正營造“主動——和諧”的語文課堂。
5、深入做好課題研究,探索科學、合理、有效的課堂教學設計思路和實踐策略,深入研究好課的標準。
6、虛心向工作室其他教師學習,多請他們指導,多聽他們的課,多寫教學反思,不斷提高自己的教育教學水平。
7、每學期撰寫一篇有一定質量的論文,力求能獲縣級以上獎勵,上好l~2節(jié)校級以上公開展示課。
8、幫助研修教師提高教育教學水平,促進其專業(yè)成長。
9、積極參加工作室活動,認真完成首席名師交給的工作。
個人的工作計劃 篇9
一、情況分析
一年級學生年齡較小,對于美術課上究竟有哪些活動都還不了解。因此教師應在剛開始時就讓他們了解美術課中一些豐富而有趣的活動。并且讓他們記住在準備工作,上課紀律,及作業(yè)等方面的一些要求。一年級學生活潑好動,無法長時間端坐,可以結合游戲,講故事等方法來集中他們的注意力。他們天真可愛,想象力豐富,教師盡可運用這點來啟發(fā)他們畫出自己的畫來,本屆新生,有些美術基礎尚可,有待在課堂教學中作進一步的提高,另外教導學生遵守課堂紀律也是極為重要的一點。
二、教材分析
本教材分為造型要素、情意要素、造型廣場、美術欣賞四個方面入手,不但具有知識性和技能型、而且具有思想性、和趣味性。教材劃分了七個單元部分。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣賞組合在一起。教材中有名畫欣賞,工具的認識和運用,拓展活動的設計,為學生學習美術開闊了道路。
三、教學總目標
讓學生在藝術的熏陶中體會美術作品的美感,發(fā)展豐富的情感,潛移默化的進行以“五愛”為中心的思想品德教育,讓他們喜歡美術樂于學,樂于畫。通過繪畫、手工、欣賞等教學活動,初步學會欣賞中外民間的各種美術作品。表現(xiàn)美術所需要的基本知識和技能技巧,培養(yǎng)他們的審美能力和對造型藝術的興趣。在教學過程中注重情感與態(tài)度,知識與技能,過程與方法入手,使學生全面發(fā)展。
四、教學重點
1、造型要素:
是解決知識和技能的重要途徑。通過點線涂鴉以線造型表達情感,學習畫穩(wěn)重的線,放松的大膽的線以及各種方向的線,掌握繪畫的節(jié)奏,鍛煉控筆能力和畫面安排能力。通過肌理表現(xiàn)讓學生知道肌理并且用肌理表現(xiàn)主題。
2、情意要素:
強調情感、直覺和興趣,同時結合造型要素,展開教學。通過學生生活入手,在學生的想象世界,啟發(fā)引導,調動繪畫欲望。
3、造型廣場:
泥工、制作、電腦繪畫屬于拓展型。
4、美術欣賞:
在欣賞活動中學習藝術知識,激發(fā)藝術情感。
五、主要措施
1、聯(lián)系生活的實際
如用雨天的音響來渲染氣氛,學生仿佛身臨其境,對于下一個環(huán)節(jié)啟發(fā)他們聯(lián)想和回憶起到了重要的作用。教師演示了人物的繪畫過程,而在人物的畫法技法上不提出更高的要求。畢竟是剛入學的學生,在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程,所以不能操之過急,否則適得其反。
2、德育滲透
以審美教育為主線外,在教學中較好的體現(xiàn)了德育教育的滲透,把培養(yǎng)學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛民族文化藝術作為要求和目標。
3、讓學生展示才能
教師讓學生展示才能,可以激發(fā)他們的學習欲望,開闊思維。聯(lián)系生活實際――比較實際人物和繪畫人物,讓學生有范圍的進行評價。
4、運用嘗試法
讓學生對教師所給的工具進行嘗試繪畫,給予學生自由發(fā)揮的空間,提高美術學習的興趣。運用嘗試法,選擇自己喜歡的工具畫圈圈,可使學生大膽繪畫,享受嘗試帶來的自由和快樂。
5、針對低年級學生的特點
設置了游戲,使學生在愉快的環(huán)境中學習知識,為課堂氣氛增添了情趣。并形成良好的學習習慣。
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