學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃

時(shí)間：2021-01-31 19:35:50 工作計(jì)劃我要投稿

學(xué)校教務(wù)處教學(xué)工作計(jì)劃推薦度：
教務(wù)處的工作計(jì)劃推薦度：
特殊教育學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃推薦度：
高中學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃推薦度：
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié) 推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃三篇

　　日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。工作計(jì)劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編整理的學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃三篇

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃篇1

　　20xx年是學(xué)院全面落實(shí)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃的重要一年，實(shí)現(xiàn)三年教學(xué)工作計(jì)劃的關(guān)鍵年，在院黨委和行政工作計(jì)劃指導(dǎo)下，教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與達(dá)標(biāo)為目標(biāo)，以實(shí)施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī)，進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度，進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，進(jìn)一步提高教學(xué)運(yùn)行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。

　　1、抓好教學(xué)基本建設(shè)，全面落實(shí)和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的遴選工作和第二批市教委和院重點(diǎn)建設(shè)課程立項(xiàng)啟動(dòng)工作；4月份完成20ZZ年校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的立項(xiàng)審批并開(kāi)始建設(shè)；6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課，以及200項(xiàng)左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實(shí)踐能力要求和我院專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)技術(shù)；新增2—3個(gè)輔修專業(yè)招生；組織好第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)教材評(píng)審出版工作，第一批市教委重點(diǎn)建設(shè)課程評(píng)審驗(yàn)收工作，組織好20xx年實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的驗(yàn)收評(píng)比工作。

　　2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實(shí)施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案，3月底前形成學(xué)分制實(shí)施方案和相關(guān)細(xì)則，20xx年新生開(kāi)始實(shí)施。應(yīng)該看到學(xué)分制對(duì)我院來(lái)說(shuō)是一種全新的教學(xué)管理模式，在我院的實(shí)行，必將為教學(xué)工作帶來(lái)新的活力，為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來(lái)新的動(dòng)力。但也要看到學(xué)分制要實(shí)施，尚有許多問(wèn)題急待解決，要有充分的思想準(zhǔn)備。

　　3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實(shí)踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)作方法。

　　4、提高日常教學(xué)運(yùn)行的質(zhì)量和水平。20xx年全院日常教學(xué)運(yùn)行，堅(jiān)持規(guī)范性，計(jì)劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項(xiàng)教學(xué)管理文件為依據(jù)，規(guī)范全院教學(xué)運(yùn)行和管理行為，把日常教學(xué)運(yùn)行工作以計(jì)劃表和節(jié)點(diǎn)圖的形式加以推進(jìn)，前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實(shí)現(xiàn)計(jì)劃的具體操作方法。

　　5、配合評(píng)估專門機(jī)構(gòu)，落實(shí)辦學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系落實(shí)與推進(jìn)工作。

　　6、充分發(fā)揮全院各位專家，專業(yè)帶頭人，主講教師們?cè)趯W(xué)院教學(xué)改革過(guò)程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等，形成專家治學(xué)氛圍，初步?jīng)Q定每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會(huì)。

　　7、提高管理現(xiàn)代化水平，推進(jìn)分級(jí)管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用，分層管理，明確職責(zé)。更多精品來(lái)源自海量教案

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃篇2

　　一、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

　　堅(jiān)持"三查兩評(píng)"，狠抓課堂教學(xué)"三查"：一是每日檢查老師上課情況和學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，以此維持良好的教學(xué)秩序，促進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。防止教學(xué)事故的發(fā)生。二各科室主任對(duì)科室教學(xué)人員的教案聽(tīng)評(píng)課每周一小查，三、教務(wù)處每月對(duì)科室老師的工作進(jìn)行檢查，檢查教學(xué)進(jìn)度；教學(xué)出勤；檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上，教務(wù)會(huì)時(shí)詳細(xì)總結(jié)。"兩評(píng)"是指聽(tīng)課評(píng)教和評(píng)優(yōu)聽(tīng)課，聽(tīng)課評(píng)教是老師之間互相聽(tīng)課，彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)評(píng)教活動(dòng)，達(dá)到以老帶新，以新促老的目的。評(píng)優(yōu)聽(tīng)課就是由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處成員成立一個(gè)評(píng)委會(huì)，對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教，選出優(yōu)秀教師。作為評(píng)職晉級(jí)的先決條件。

　　進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)早晚課的管理。

　　努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)早晚課的管理。努力提高教師的課堂教學(xué)水平，加強(qiáng)早晚課教學(xué)的檢查與管理，使任課教師的課堂教學(xué)水平在短時(shí)間有一個(gè)時(shí)顯提高，特別是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師，要積極主動(dòng)地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和課堂管理方法，努力使自己的教學(xué)盡快走入正軌。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，它直接影響著學(xué)校的生存發(fā)展，因此，我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓，要很抓任課教師課堂教學(xué)水平，結(jié)合一評(píng)三考工作，教學(xué)督導(dǎo)小組要認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)課工作，進(jìn)一步加強(qiáng)早晚課的管理工作，晚課任課教師要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案，每天代班主任要認(rèn)真檢查早晚課教學(xué)全過(guò)程，包括學(xué)生，教師的遲到早退，曠課曠職，講課，聽(tīng)課情況，缺席情況，教務(wù)處對(duì)早晚課要進(jìn)行常規(guī)檢查和抽查，并隨機(jī)深入班級(jí)聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師工作紀(jì)律的管理

　　要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間和各種規(guī)章制度，教務(wù)處提倡教師少請(qǐng)假或不請(qǐng)假，鼓勵(lì)高出勤，出滿勤，提倡不串課，少串課。把串課多少作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容納入一評(píng)三考中。上班期間教師要堅(jiān)守自己的崗位，參加正常的活動(dòng)，不允許無(wú)事到到其它教研室長(zhǎng)時(shí)間逗留、閑談，既浪費(fèi)時(shí)間又影響其它教師工作，另外避免上班、上課遲到、早退現(xiàn)象，遲到按事假處理，早退按曠職處理，要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

　　二、積極組織教師進(jìn)行大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

　　1）本學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一次書(shū)法比賽，進(jìn)一步提高教師硬筆，粉筆書(shū)法水平。

　　2）提高教師備課能力，特別是集體備課能力，集體備課要求每?jī)芍苓M(jìn)行一次，要求：

　�、偃ǎ憾▋�(nèi)容，定分工，定中心發(fā)言人；

　�、谝獙�(shí)現(xiàn)"四記"：記出勤，記改進(jìn)教學(xué)建議，記教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題，記典型事例；

　�、蹖�(shí)現(xiàn)七個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一課時(shí)安排，統(tǒng)一教學(xué)思想，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一"雙基"、"雙力"、"雙育"，自學(xué)內(nèi)容，要求統(tǒng)一達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一考核要求。

　　3）提高教師業(yè)務(wù)水平。作為一名文化課教師本學(xué)年要至少熟悉和掌握一門專業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)技能。作為一名專業(yè)課教師要對(duì)自己本專業(yè)的所有科目教學(xué)都能勝任。如不能勝任，本學(xué)期必須制定相關(guān)科目學(xué)習(xí)提高計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使自己盡快提高。達(dá)到學(xué)校要求。

　　三、全面抓好中專部三年級(jí)對(duì)口升學(xué)工作，努力提高對(duì)口升學(xué)本科率。

　　對(duì)口升學(xué)工作對(duì)我校有著舉足輕重的'影響，這項(xiàng)工作對(duì)我校的招生及學(xué)校生存與發(fā)展有著重要的影響，這項(xiàng)工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)本科率達(dá)到100%，本學(xué)期預(yù)定目標(biāo)為本科率真正達(dá)到80%，為此就必須抓好三年級(jí)的教學(xué)和管理工作，教學(xué)工作要依靠全體高三教師腳踏實(shí)地的工作和學(xué)生的積極配合，管理工作主要依靠班主任，班主任教師要對(duì)本班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理和要求學(xué)生，嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假，任課教師要抓兩頭、帶中間，緊緊抓住尖子生，同時(shí)兼顧差生，要特別關(guān)注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學(xué)生，本學(xué)年初就要盡早啟動(dòng)周六周日的補(bǔ)課。每月進(jìn)行一次摸底考試，摸底考試要及就時(shí)評(píng)卷并排出名次。作為以后教學(xué)的參考，考試成績(jī)出來(lái)后，班主任和任課教師要及時(shí)找邊緣生談話，使他們的成績(jī)進(jìn)盡快提高上來(lái)，這是提高本科率的關(guān)鍵所在。

　　四、做好中專部鞏固學(xué)額工作。

　　目前，我校的招生工作盡管困難重重，但仍取得了一定的成績(jī)，由于受諸多因素的影響，我校學(xué)生流失的現(xiàn)象仍然很嚴(yán)重，作為中專部的一名任課教師，對(duì)任何一名學(xué)生的流失都有不可推卸的責(zé)任，為了做好鞏固學(xué)額工作，我們教務(wù)處準(zhǔn)備把三月份定為控流月，班主任和科任教師以及招生老師一起做工作，爭(zhēng)取把學(xué)生找回來(lái)。

　　本學(xué)期對(duì)學(xué)生管理的整體構(gòu)想：

　　一、管理上，和政教處、團(tuán)委共同謀劃，三月主題為控流、四月主題為夢(mèng)想、五月主題為文明、六月主題為安全。同時(shí)，進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生量化考核管理辦法。

　　二、教學(xué)上，實(shí)施分層教學(xué)，強(qiáng)化技能訓(xùn)練，以賽促學(xué)。

學(xué)校教務(wù)處的工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針、政策和學(xué)校年度工作計(jì)劃，構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍，深化教學(xué)改革，遵循教學(xué)規(guī)律，提升教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型”教研組為著眼點(diǎn),營(yíng)造我校教學(xué)研究的良好氛圍。

　　2.以集體備課為切入點(diǎn)，提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

　　3.以“導(dǎo)師制”為紐帶，以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心，促進(jìn)青年教師崗位成才。

　　4.以第一輪高中新課程實(shí)驗(yàn)為契機(jī)，提升我校高中新課程實(shí)驗(yàn)水平。

　　5.以初三、高三畢業(yè)年級(jí)工作小組為中心，抓細(xì)、抓好復(fù)習(xí)備考的過(guò)程管理，提高我校中高考成績(jī)

　　三、工作措施：

　　1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深化課程改革。著力研究如何在新形勢(shì)下，實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合，使大家更多地了解新課改，走進(jìn)新課程。

　　2.積極開(kāi)展“以校為本”教研活動(dòng)，加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性。每個(gè)教研組應(yīng)結(jié)合我校的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問(wèn)題，制定好工作計(jì)劃，確定一至二個(gè)研討主題，教研組長(zhǎng)引領(lǐng)、教師積極參與實(shí)踐，使教研活動(dòng)貼近課堂教學(xué)，在實(shí)踐——反思——實(shí)踐的反復(fù)循環(huán)過(guò)程中，發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效，提升教研活動(dòng)的質(zhì)量。教務(wù)處將在各教研組活動(dòng)基礎(chǔ)上，組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。

　　認(rèn)真組織好每周一次的教研活動(dòng)。主要內(nèi)容有：組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題；學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教改經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問(wèn)題的措施辦法；教研組活動(dòng)要有出勤和活動(dòng)記錄。

　　3.集體備課制度化、規(guī)范化。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步加大對(duì)集體備課的檢查辦度。要求：①備課組長(zhǎng)在教研組長(zhǎng)指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本年級(jí)備課和教學(xué)研究工作，努力提高本年級(jí)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來(lái)，包括教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生訓(xùn)練題目，通過(guò)集體討論研究達(dá)到統(tǒng)一。然后由任課教師根據(jù)討論意見(jiàn)，結(jié)合本班實(shí)際，認(rèn)真修改，制定各自的教案、學(xué)案。對(duì)于平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題，備課組應(yīng)及時(shí)組織研討，備課組長(zhǎng)做好記錄。③同一備課組教師之間要開(kāi)展經(jīng)常性的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。

　　4.加快青年教師成熟步伐。近幾年，我校新分配的大學(xué)生多，30歲以下青年教師多，為使他們盡快成熟，站穩(wěn)講臺(tái)，早出成果，教務(wù)處將在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時(shí)，還要：

　�、偶哟髮�(duì)青年教師的聽(tīng)課力度，實(shí)行“推門聽(tīng)課”

　�、撇扇　皩＜抑v座”、“聽(tīng)示范課”、“結(jié)對(duì)子、一幫一”等形式，幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦，更多一點(diǎn)請(qǐng)教，更多一些討論；老教師也要不吝賜教，做好傳、幫、帶，把好每一關(guān)，本學(xué)期，將對(duì)“導(dǎo)師制”結(jié)對(duì)子情況進(jìn)行考評(píng)總結(jié)。

　�、窃谇嗄杲處熤虚_(kāi)展校優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，教務(wù)處將對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進(jìn)行宣傳報(bào)道和獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5.抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)情況檢查反饋。

　�、抛ズ弥贫冉ㄔO(shè)，使教學(xué)過(guò)程有章可循。

　　⑵由教務(wù)處會(huì)同其他處室負(fù)責(zé)人及教研組長(zhǎng)組成督導(dǎo)組進(jìn)入年級(jí)檢查教學(xué)情況，采取“聽(tīng)課”、“開(kāi)座談會(huì)”、“問(wèn)卷調(diào)查”等形式，并及時(shí)反饋檢查意見(jiàn)。

　�、抢^續(xù)搞好學(xué)生及家長(zhǎng)代表的評(píng)教評(píng)學(xué)，對(duì)每次考試成績(jī)低于同等班級(jí)較大且學(xué)生、家長(zhǎng)反映較強(qiáng)烈的教師，教務(wù)處要在教師年度考核績(jī)效欄中標(biāo)注，使每位教師要有緊迫感、責(zé)任感。

　　⑷進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)要求，加大對(duì)教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。⑸認(rèn)真組織好期中、期末考試，落實(shí)兩個(gè)畢業(yè)班及高一、高二年級(jí)的月考制度，從試卷的命制、監(jiān)考、閱卷、成績(jī)登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測(cè)功效。

　　6.加強(qiáng)新課實(shí)驗(yàn)實(shí)施工作。組織高一年級(jí)教師做好第一學(xué)期新課程實(shí)驗(yàn)總結(jié);給合我校實(shí)際初步確定我校所能開(kāi)設(shè)的學(xué)科選修I和選修II課程模塊。

　　7.協(xié)同兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)工作小組，搞好高考、中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo)、研究，加強(qiáng)考綱、考點(diǎn)、考題、學(xué)生情況和教法、學(xué)法的研究，增強(qiáng)高考、中考、備考的針對(duì)性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿Γ偈辜庾影渭�；研究中間層學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地進(jìn)行幫輔，通過(guò)中間層的發(fā)展來(lái)帶動(dòng)提高整體上線率。以月考、模擬考為載體，抓好考評(píng)的針對(duì)性、規(guī)范性。積極引導(dǎo)畢業(yè)年級(jí)備課組研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評(píng)課的特點(diǎn)和不同復(fù)習(xí)階段的要求，克服復(fù)習(xí)課“炒陳飯”、練習(xí)課題海戰(zhàn)術(shù)、講評(píng)課對(duì)答案的低效益現(xiàn)象。

　　8.加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)的管理。定期召開(kāi)學(xué)科競(jìng)賽教練員會(huì)議，要求競(jìng)賽輔導(dǎo)有計(jì)劃、定人員、定課時(shí)、有成效。

　　9.加強(qiáng)教務(wù)處自身的內(nèi)務(wù)管理，建立教師個(gè)人檔案，注意各類教學(xué)管理資料的整理存檔。

　　10.進(jìn)一步做好第六考區(qū)考務(wù)工作，確保重大考試萬(wàn)無(wú)一失。

　　11.加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館、三大實(shí)驗(yàn)室，為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)音體美、勞技、健教課的指導(dǎo)、檢查。

　　四、具體工作安排：

　　二月份：

　　1.開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好各類表格，調(diào)整課表，發(fā)放教材、備課本、聽(tīng)課本。

　　2.教研組長(zhǎng)會(huì)，備課組長(zhǎng)會(huì)，布置開(kāi)學(xué)工作。

　　3.教研組制定教研工作計(jì)劃，備課組、教師制定教學(xué)計(jì)劃

　　4.分別召開(kāi)初一、初二、高一、高二年級(jí)全體教師會(huì)，對(duì)上學(xué)期期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，布置新學(xué)期教學(xué)工作。

　　5.教學(xué)常規(guī)檢查：檢查教案

　　三月份：