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教師個人年度計劃

時間:2021-01-13 14:05:45 工作計劃 我要投稿

【必備】教師個人年度計劃四篇

教師個人年度計劃 篇1

  ———組織變革。學院成立已經8個年頭,發(fā)展還不夠好、不夠快。在學院成立10周年時(20xx年),學院在教育、學術、培訓、管理、社會影響、教工收入等方面要再上一個臺階。繼續(xù)按照“一個中心,三個基本點”(建設博士點為中心,學術團隊、國際化和質量提升為三個基本點)的發(fā)展方略,急而不躁,自強不息,內涵發(fā)展,獎勤罰懶。學院內部,必須“動起來”。

【必備】教師個人年度計劃四篇

  ———團隊活動。在已經啟動的5—10個學術團隊基礎上,引入海外資源,以團隊帶項目,在減貧、公共政策、政治信任等領域取得明顯進展;在哲學社會科學重點基地“交通戰(zhàn)略與區(qū)域發(fā)展研究中心”建設基礎上,推動建成小康社會研究與監(jiān)測計劃,力爭基地建設上層次;在“軟科學”團隊基礎建設上,預計6月正式成立跨學科、國際化研究機構“西南交通大學———康奈爾大學可持續(xù)發(fā)展研究中心”。各個團隊,必須“動起來”。

  ———專業(yè)拓展。我會轉變工作重心,在對外拓展的同時,更加注重專業(yè)的品質和教育效果。一個重大的機遇和挑戰(zhàn)是,20xx年學校首個教育部正批準的中外合作教育項目要在學院啟動。合作伙伴是美國喬治梅森大學的經濟學專業(yè),高考錄取,學生以2+2形式,完成學業(yè),可獲得兩個學位。中外合作項目的啟動對于學生、對于老師、對于專業(yè)設計、對于學院管理都是全新的。專業(yè)建設,必須“動起來”。

  ———國際合作。在已有與韓國延世大學教師、學生交換基礎上,與相關機構合作,啟動美國、加拿大等大學游學項目。此外,20xx年的國際化重點有三,一是舉辦高層國際學術論壇,預計在6月5日在成都舉行“中美政治與公共治理”西部論壇;二是建立亞洲“公共管理與公共政策”學術網絡,預計10月正式以會議方式啟動此項目議程;三是拓展新的國際交流與合作空間,參加國際行政學會活動,強化與英國大學的聯(lián)系等。國際合作,必須“動起來”。

  ———教師本分。任何時候不要忘了作為教師要做好的事情,繼續(xù)實施年度課程建設與讀書計劃;實施個人進修計劃;完成精品課程、開放課程的建設事宜;抓緊科研項目的申報和組織;完成擬定研究論文的寫作與發(fā)表;督促學生完成課程、論文等環(huán)節(jié)之工作,引導學生走進科研領域,引導學生提高職業(yè)能力。教書育人,必須“動起來”。

  ———親情無限。與好友、家人保持更加密切的聯(lián)系,不要在建構社會網絡的同時,萎縮了最重要的親情網絡。父親、岳父已經去世,母親、岳母已經年邁80。20xx年是女兒學業(yè)發(fā)展的轉折年,女兒是我人生發(fā)展重要組成部分。關愛家人,必須“動起來”。

  ———健康計劃。20xx年計劃實施最不好的是“健康與鍛煉”,要檢討。3月份,春暖花開時節(jié),重啟漫步校園活動;聯(lián)絡好友,不時安排登山、郊游等短期活動;不得飲酒過量;繼續(xù)微博控等等。身體健康,必須“動起來”。

教師個人年度計劃 篇2

  作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng)。我為自己定下了以下的讀書計劃:

  一、指導思想:通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

  二、讀書目標:

  1、通過閱讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

  2、通過閱讀學習,豐富自身個人文涵養(yǎng),強化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  三、主要措施:

  1、個人自學為主,充分利用課余時間閱讀有關書目,養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

  2、讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

  3、充分利用網絡,進行網上閱讀,了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。抓住培訓、聽課、等機會,努力向專家、名師、優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發(fā)展和成功。

  四、讀書安排:

  1、經典閱讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、每月必讀:《小學科學》、《吉林教育》、《動植物百科大全》等。讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教師個人年度計劃 篇3

  一.讀書指導思想:

  積極參與學校的讀書活動,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養(yǎng),滿足學校建設學習型組織的需要。

  二.讀書目標:

  1. 讓自己成為更富內涵的老師.通過學習教育經典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實踐水平,提高自己教育教學的質量和效益。

  2. 在讀書中提高自己的思想境界。通過品讀美文,多沾書氣,多聞書香,成為與書為友的“書蟲”。在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。

  三、讀書內容:

  1、經典閱讀《教育的理想與信念》 《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

  2、推薦閱讀(一本書):《蘇霍姆林斯基給教師的100條建議》

  3、一般閱讀: 《小學數學教育》《小學教學》

  四、我的讀書措施:

  1、根據學校讀書活動規(guī)劃和教研組的計劃制定個人切實可行的讀書計劃。

  2. 充分利用課余時間閱讀有關書目,做好讀書筆記,寫好心得體會。

  3. 讀書活動與課堂教學相結合。邊學習教育理論,邊總結自己的教育教學經驗,進行自我反思。

  4. 主動與同事交流,討論讀書體會心得。利用整體備課、業(yè)務學習、教研活動的時間,積極和其他老師交流好書,感悟讀書心得。

  5. 每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。

  認真貫徹落實制定的讀書計劃,完成相關書籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實際,不斷提高理論及實踐能力。作好讀書筆記,認真完成一份讀書心得。通過讀書活動逐步提升自己的文化內涵和修養(yǎng),逐步培養(yǎng)自身良好的閱讀習慣。

教師個人年度計劃 篇4

  新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以“學生為本,以校為本”的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:

  本學期所教班級

  科目:數學班級:七年級(1)班七年級(6)班

  教學內容安排:完成本期教學任務。使兩班數學成績有一定的提高。

  一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)

  1、認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。

  2、加大對自己和學生的自我分析和解剖。

  二、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益在備課中,積極開展共同研究,全面合作的`活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

  2、加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。

  3、加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。

  4、加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。

  5、“初中新教材”的數學教學要充分體現(xiàn)以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。

  6、加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量,嚴格控制學生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

  7、針對不同學習基礎的學生的不同情況,進行不同的教育方式,既讓后進的學生認識到自己仍然是老師的好學生,又使學習較好學生意識到自己還有不足之處,始終保持奮斗和旺盛的精力和樂趣,并注意做好學生的思想教育工作,寓思想教育于教學工作中。

  8、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

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