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下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-18 11:43:09 工作計(jì)劃 我要投稿

【推薦】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集合五篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。寫(xiě)工作計(jì)劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃范文集合五篇

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好學(xué);A(chǔ)建設(shè)、公物管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)生宿舍管理等各項(xiàng)工作。努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。

  二、主要項(xiàng)目工作

  1、基礎(chǔ)建設(shè)工作:

 。1)藝體綜合樓工程項(xiàng)目決算

  藝體綜合樓于20xx年10月通過(guò)竣工驗(yàn)收并正式投入使用,目前該工程項(xiàng)目總決算仍在進(jìn)行中,計(jì)劃在20xx年3月份完成所有決算并支付相應(yīng)款項(xiàng)。

 。2)校園道路改造和綠化建設(shè)一期工程項(xiàng)目決算

  我校于20xx年7月啟動(dòng)道路改造和綠化建設(shè)一期工程,項(xiàng)目包含瀝青路面、舒布洛克磚和花崗巖鋪裝;校園路燈照明系統(tǒng);乒乓球及羽毛球塑膠場(chǎng)地建設(shè);雨污分流;地下管網(wǎng)鋪設(shè)等,總投資約350萬(wàn)元。目前此項(xiàng)目基本完成,項(xiàng)目總決算也正在進(jìn)行中,計(jì)劃在20xx年5月前完成所有決算內(nèi)容并支付相應(yīng)款項(xiàng)。

 。3)實(shí)施校園道路改造和綠化建設(shè)二期工程

  校園道路改造和綠化美化項(xiàng)目已于去年年底進(jìn)行了招投標(biāo),目前已經(jīng)開(kāi)始施工,計(jì)劃在4月中旬完成整個(gè)工程內(nèi)容,暑假前完成該項(xiàng)目的決算工作。屆時(shí)二中的校容校貌必將煥然一新。

 。4)門(mén)面房撤租戶(hù)追收租金工作

  目前我校在市直學(xué)校率先啟動(dòng)并完成全部門(mén)面房的新一輪招租工作,房租由過(guò)去的每月每平米25元提高到96元以上,使每年學(xué)校門(mén)面房收入有過(guò)去的49。3萬(wàn)元增加到現(xiàn)在的148。3萬(wàn)元。但仍有幾戶(hù)撤租戶(hù)的租金未能及時(shí)交付學(xué)校,學(xué)校正通過(guò)法律途徑進(jìn)行租金追收工作。

  2、“立項(xiàng)”項(xiàng)目工作

  由于20xx年“項(xiàng)目立項(xiàng)”工作沒(méi)收到批復(fù),暫不能確定申報(bào)的項(xiàng)目資金是否能正位,若資金可以順利到位,我們計(jì)劃進(jìn)行如下工作:

 。1)理化生實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目(預(yù)算約155萬(wàn)元)

 。2)改造原閱覽室(預(yù)算約60萬(wàn)元)

 。3)綜合辦公樓拆除重建項(xiàng)目(預(yù)算約130萬(wàn)元)

 。4)女生宿舍更換窗戶(hù)及安裝防盜窗、初中部更換教室進(jìn)戶(hù)門(mén)維修改造項(xiàng)目(預(yù)算約25萬(wàn)元)

  這四個(gè)大項(xiàng)目方案已經(jīng)基本確定,若資金到位,總務(wù)處將進(jìn)行招投標(biāo)以及實(shí)施工作,希望在今年暑期完成。

  三、常規(guī)總務(wù)工作

  1、加強(qiáng)學(xué)校食堂、小賣(mài)部的管理

  食堂、小賣(mài)部的飲食安全工作是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的身體健康問(wèn)題,我們要加強(qiáng)管理力度。一方面嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)格把好食品原材料進(jìn)貨渠道,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全。另一方面,加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,杜絕食物中毒事故。對(duì)食堂、小賣(mài)部工作人員全部要求有衛(wèi)生健康合格證,不準(zhǔn)賣(mài)“三無(wú)”、過(guò)期變質(zhì)食品;進(jìn)一步完善食堂服務(wù)社會(huì)化管理措施,按規(guī)范對(duì)食堂操作場(chǎng)所,用餐場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備定期消毒,保證學(xué)生用餐安全。

  2、學(xué)生寢室的進(jìn)一步規(guī)范化管理

  學(xué)生寢室是學(xué)生生活和休息的重要場(chǎng)所,也是學(xué)校精神文明創(chuàng)建的窗口。為規(guī)范和完善學(xué)生寢室的管理,我們將不斷完善“日查、周查、月查”等一系列行之有效的相關(guān)管理制度和規(guī)定,并加強(qiáng)對(duì)宿管員的監(jiān)督,同時(shí)要求生活輔導(dǎo)老師和班主任積極配合,定期和不定期的檢查評(píng)比,從而進(jìn)一步強(qiáng)化寢室管理,改善住宿環(huán)境,確保不出現(xiàn)任何安全性問(wèn)題。計(jì)劃在4月份進(jìn)行一次“文明、衛(wèi)生和安全活動(dòng)月”活動(dòng)。

  3、規(guī)范物品采購(gòu)制度

  進(jìn)一步規(guī)范物品采購(gòu)制度,做到程序規(guī)范,手續(xù)齊全;凡是采購(gòu)(除定點(diǎn)采購(gòu)的貨物外)都要經(jīng)政府采購(gòu)辦、貨比三家等相關(guān)程序進(jìn)行。其次對(duì)辦公和勞保用品的驗(yàn)收、保管、領(lǐng)用、維修、發(fā)放等實(shí)行登記制,專(zhuān)管人員及時(shí)做好物品的領(lǐng)用、借還登記,做好固定資產(chǎn)入庫(kù)的登記以及各種設(shè)備、設(shè)施的調(diào)撥、報(bào)損、報(bào)廢等工作,嚴(yán)格做到帳物相符。

  4、加強(qiáng)水、電和衛(wèi)生保潔的管理

  要求全校師生員工牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),嚴(yán)禁學(xué)生在寢室、教室使用電器,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)電風(fēng)扇、關(guān)水龍頭、關(guān)電腦電源的良好習(xí)慣,按照季節(jié)的變化合理使用空調(diào),嚴(yán)禁無(wú)人燈、動(dòng)態(tài)長(zhǎng)明燈,杜絕無(wú)人在開(kāi)空調(diào)現(xiàn)象。檢查督促物業(yè)加強(qiáng)校園衛(wèi)生保潔,為優(yōu)美的校園環(huán)境打好基礎(chǔ)。

  總之,總務(wù)處一定會(huì)和其他各職能部門(mén)相互協(xié)調(diào),做好各項(xiàng)工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行,為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出自己的努力。我們有決心、有信心做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  光陰荏苒,在我們又懷著飽滿的熱情投入到初一教學(xué)中時(shí),感到一切都是新的,以前的所有都化為一種努力的意識(shí)。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的工作,感覺(jué)初中生的語(yǔ)文基礎(chǔ)是非常重要的。其中語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣也是必不可少的。因此,本學(xué)期著重從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,使學(xué)生愛(ài)上語(yǔ)文課,從而提升語(yǔ)文成績(jī)。本學(xué)期的計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  轉(zhuǎn)變思想觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),繼續(xù)深入貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神,以新課改為契機(jī),以提升質(zhì)量為主題。堅(jiān)持面向每一個(gè)學(xué)生的教育方針,努力培養(yǎng)一批有扎實(shí)、活潑、語(yǔ)感豐富、文化底蘊(yùn)深厚,語(yǔ)文能力強(qiáng)的現(xiàn)代中學(xué)生。

  二、教學(xué)內(nèi)容分析:

  第一,構(gòu)建新的教科書(shū)體系。這本書(shū)力圖構(gòu)建語(yǔ)文綜合實(shí)踐體系。按人與自我(人類(lèi)、生命、人格、人性、人生等)、人與社會(huì)(社區(qū)、群體、家庭、民族、國(guó)家等)、人與自然(自然環(huán)境、生態(tài)等)三大板塊組織教材,每個(gè)板塊分若干單元(主題),每個(gè)單元包括閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際、綜合性學(xué)習(xí)兩大部分。

  第二、致力于全面提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。各個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)兼顧知識(shí)和能力、過(guò)程和方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀三個(gè)方面。力圖在提升學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時(shí),豐富學(xué)生的人文素養(yǎng),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神。教科書(shū)內(nèi)容強(qiáng)調(diào)工具性與人文性的統(tǒng)一,培養(yǎng)扎實(shí)的語(yǔ)文基本功與開(kāi)發(fā)潛在能力、創(chuàng)新能力的統(tǒng)一。

  第三,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。內(nèi)容和設(shè)計(jì)上注重激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)進(jìn)取精神,充分關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,為學(xué)生提供各自的發(fā)展空間。閱讀部分,選文的練習(xí)和提示,都尊重學(xué)生閱讀的自主性和獨(dú)立性,引導(dǎo)學(xué)生在閱讀的過(guò)程中自主發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu)文本意義,鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)閱讀內(nèi)容做出有個(gè)性的理解。便學(xué)生在閱讀中不僅僅是獲得信息、汲取知識(shí)、而且是發(fā)現(xiàn)自我、充實(shí)自我。寫(xiě)作、口語(yǔ)交際部分,注意引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)真情實(shí)感、展示獨(dú)特個(gè)性、使學(xué)生的學(xué)習(xí)寫(xiě)作和口語(yǔ)交際,成為他們健康人生重要開(kāi)端。尤其是綜合性學(xué)習(xí)部分、突出自主性、主要由學(xué)生自行設(shè)計(jì)和組織活動(dòng)、自主選擇確定活動(dòng)內(nèi)容和方式、突出合作性,特別注重探索和研究過(guò)程,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

  第四,遵循語(yǔ)文教育規(guī)律,突出學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生在實(shí)踐申學(xué)習(xí)語(yǔ)文。這套教科書(shū)力圖使學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,變成讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的不斷實(shí)踐的過(guò)程,在語(yǔ)文實(shí)踐中受到熏陶感染的過(guò)程。

  第五、力求建立開(kāi)放、有彈性和富有活力的教科書(shū)體系。教材體現(xiàn)了課內(nèi)外和校內(nèi)外的結(jié)合,使教科書(shū)由課內(nèi)走向課外。

  可以看出,教材選文文質(zhì)兼美,難易適度,符合學(xué)生的閱讀心理,適合學(xué)生學(xué)習(xí)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  新課程教材的教學(xué)目標(biāo),不再是教材的教學(xué)目標(biāo),而是學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)目標(biāo),教材只是例子,重要的在于學(xué)生的情感體驗(yàn)。

  1、掌握初一(上)階段要求掌握的生字詞的音義,并學(xué)會(huì)運(yùn)用。

  2、學(xué)習(xí)本冊(cè)書(shū)上的課文,完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握常用的學(xué)習(xí)方法。

  4、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文朗讀能力,使之能有感情的朗讀課文,為培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文語(yǔ)感打下基礎(chǔ)。

  5、大量閱讀課程標(biāo)準(zhǔn)要求的課外讀物,增加閱讀量。

  6、指導(dǎo)學(xué)生理解課文的主題含義和豐富的思想感情。

  7、培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素養(yǎng),語(yǔ)文學(xué)習(xí)中貫穿情感教育和道德教育。

  四、具體工作及措施

 。ㄒ唬 提升自身業(yè)務(wù)能力

  本學(xué)期在教學(xué)工作時(shí),要加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新課改的有關(guān)理論知識(shí),以便使自己更快更好地適應(yīng)新課改教學(xué);有意識(shí)地加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力訓(xùn)練,主要可從以下幾方面進(jìn)行:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論和教學(xué)方法

  教學(xué)之余,有目的地學(xué)習(xí)新課改理論,以用于教學(xué)實(shí)踐。平時(shí)教學(xué)注重教學(xué)方法的積累與運(yùn)用。有意識(shí)地學(xué)習(xí)優(yōu)秀課的成功的教學(xué)方法。把握一些重要的方法,做好初一語(yǔ)文教學(xué)工作。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n

  本學(xué)期將在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,加大備課力度,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教材內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生基礎(chǔ)差的特點(diǎn),明確教學(xué)目標(biāo),抓住教學(xué)的重難點(diǎn),從而做到有的放矢,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)突破,使學(xué)生對(duì)當(dāng)堂所練內(nèi)容能當(dāng)堂消化。保證課的質(zhì)量。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的好的輔助教學(xué)手段,盡力付之于實(shí)踐,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。合理利用好電化教學(xué)。

 。ǘ┱J(rèn)真做好指導(dǎo)和批改工作

  大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的接受能力也較差,但是大部分同學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力還是很高的,并且有很大的積極性。本學(xué)期將有目標(biāo)、有目的地加大對(duì)部分學(xué)生的課后輔導(dǎo),尤其是作文的指導(dǎo)。

  認(rèn)真做好作業(yè)批改和反饋工作。要精選課后作業(yè),并且及時(shí)批改,認(rèn)真分析學(xué)生的作業(yè)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),并及時(shí)反饋,杜絕學(xué)生作業(yè)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。以提升學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量。

  有目的地做好作文指導(dǎo)和批改工作。作文一直是語(yǔ)文教學(xué)的一大難點(diǎn),學(xué)生一上作文課就愁眉苦臉,他們感到無(wú)話可說(shuō),無(wú)事可寫(xiě),本學(xué)期將認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生作文,鼓勵(lì)他們多關(guān)注社會(huì),觀察生活,注意從生活中搜集素材,要寫(xiě)出自已的真情實(shí)感。平時(shí)多給學(xué)生創(chuàng)造寫(xiě)作的氛圍和寫(xiě)作的靈感,使他們真正地愛(ài)上作文。能寫(xiě)出真正的內(nèi)容。課后加大作文批改力度,分析好學(xué)生作文中的優(yōu)缺點(diǎn),在反饋時(shí)讓學(xué)生注意發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn);上好作文批改課,讓學(xué)生相互批改,讓他們自己發(fā)現(xiàn)別人作文中的優(yōu)缺點(diǎn),以“擇其善者而從之,其不善者而改之”,從而提升學(xué)生的作文熱情和作文能力,也從而提升學(xué)生自己修改作文的能力。

 。ㄈ┡ψ龊锰醿(yōu)補(bǔ)差工作

  初一學(xué)生中,有很多語(yǔ)文成績(jī)差的學(xué)生,僅有個(gè)別成績(jī)好的。為提升學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī),本學(xué)期決定加大力度,做好優(yōu)生的提升工作,主要措施如下:

 。1)、鞏固基礎(chǔ)知識(shí),把學(xué)生所學(xué)的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行有計(jì)劃的鞏固。 加大字詞的理解掌握。

  (3)、加大閱讀能力的培養(yǎng),有部分學(xué)生從未看過(guò)什么文學(xué)書(shū)籍,因此知識(shí)面太窄,平時(shí)做題理解能力上不去。本學(xué)期將有意識(shí)地指導(dǎo)他們閱讀分析,鼓勵(lì)他們廣泛地閱讀,拓寬他們的知識(shí)面,豐富他們的文學(xué)視野。

 。4)、提升作文水平,鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)多練,力爭(zhēng)每天一篇日記,并且保證質(zhì)量。教師做到及時(shí)批改,每周進(jìn)行一次作文訓(xùn)練并盡量找相同題目、相同體裁的例文讓其比較,以揚(yáng)長(zhǎng)避短,提升作文能力和作文質(zhì)量。

 。 四)、教學(xué)措施

  首先、要注意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過(guò)程、重認(rèn)知輕情感、重智能變化輕心理體驗(yàn)的缺點(diǎn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。

  其次、要注意教學(xué)內(nèi)容的`開(kāi)放性。要使語(yǔ)文課由單一轉(zhuǎn)向綜合,由平面轉(zhuǎn)向立體,由封閉轉(zhuǎn)向開(kāi)放,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)課文的濃厚興趣,拓展學(xué)生的視野,加深對(duì)課文的理解。

  第三、要注意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不平等、單向傳輸向師生的和諧、民主、平等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué),彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。

  第四、要注意教學(xué)過(guò)程的活動(dòng)性。盡可能把過(guò)去由自己包辦的講解、提問(wèn)轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成學(xué)生的多種活動(dòng),不僅讓學(xué)生讀一讀、寫(xiě)一寫(xiě)、說(shuō)一說(shuō),而且讓他們畫(huà)一畫(huà)、唱一唱、演一演,做一做……通過(guò)學(xué)生的自主活動(dòng),讓學(xué)生掌握知識(shí),并融會(huì)貫通,爛熟于心。

  第五、注意教學(xué)手段的多樣性。應(yīng)引進(jìn)多種信息化教學(xué)手段,使學(xué)生從單一枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái),去領(lǐng)略課堂里的精彩世界,要增強(qiáng)語(yǔ)文課的吸引力,加速學(xué)生認(rèn)知過(guò)程,促進(jìn)認(rèn)知的深化。

  第六、要注意教學(xué)組織形式的靈活性。要在課堂教學(xué)中想方設(shè)法組織學(xué)生運(yùn) 用自主、合作、探究等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。

  第七、注重教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性。要改變以往一刀切的評(píng)價(jià)機(jī)制,實(shí)行全面的評(píng)價(jià)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  五、加大科研的研究力度

  本學(xué)期將加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)的輔助作用,開(kāi)展多種形式的教育科研活動(dòng)增強(qiáng)現(xiàn)有課題的實(shí)踐研究力度。

  不斷吸收和借鑒成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文。

  六、結(jié)合相關(guān)材料,重點(diǎn)文章,進(jìn)行思想教育。

  在教材中,有很多德育教育的好素材。因此,教學(xué)中要合理地把握這些文章的特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。通過(guò)學(xué)習(xí),加強(qiáng)學(xué)生的生命體驗(yàn),使學(xué)生體悟到人生奮斗的意義,感受人間的關(guān)愛(ài)與溫情。從散文詩(shī)中,捕捉作家們的情感律動(dòng),去感受他們心靈的無(wú)限風(fēng)光。保護(hù)自然是每一個(gè)人的責(zé)任,從環(huán)保材料中教育學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。所以,通過(guò)課文的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)生存環(huán)境的憂慮與思考。學(xué)習(xí)古代感事抒懷,借景言情的名篇,幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)文言文。學(xué)習(xí)古人高尚的品質(zhì)、博大胸襟及遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)。課上指導(dǎo)學(xué)生閱讀理解時(shí),有意識(shí)地訓(xùn)練自己的能力,從總體方法到解題技巧,系統(tǒng)指導(dǎo),反復(fù)錘煉提升語(yǔ)文素養(yǎng)。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、積極配合學(xué)院學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作

  積極配合學(xué)院學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)工作,促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展,圓滿完成學(xué)院學(xué)校的任務(wù),根據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)校學(xué)院的精神建設(shè)積極健康的班級(jí)。

  二、學(xué)習(xí)方面

  樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)

  良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多,學(xué)習(xí)壓力不減,但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來(lái)。為此,將在學(xué)習(xí)上開(kāi)展一系列活動(dòng),提高大家的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性,督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

  1、突出重點(diǎn),兼顧其他。本學(xué)期開(kāi)設(shè)高數(shù)和軟件學(xué)習(xí),所以,將以英語(yǔ)、高數(shù)和軟件操作作為學(xué)習(xí)的重點(diǎn),積極夯實(shí)基礎(chǔ),補(bǔ)充學(xué)習(xí)技巧等小貼士,同時(shí)兼顧其他科目。繼續(xù)開(kāi)展“高數(shù)一幫一“活動(dòng)。

  2、繼續(xù)組織晨讀晨練活動(dòng),自愿原則。努力說(shuō)服同學(xué)珍惜春光,利用好早上這段時(shí)間,從思想上提高認(rèn)識(shí),將早讀變被動(dòng)為主動(dòng)。改變同學(xué)的生活作息,調(diào)回正常的生物鐘。

  3、定期推薦好書(shū)給同學(xué),督促同學(xué)利用好圖書(shū)館,并在博客上對(duì)推薦書(shū)目進(jìn)行介紹,對(duì)同學(xué)選擇圖書(shū)有所指導(dǎo)

  4、上半學(xué)期與老師的聯(lián)系不夠,在接下來(lái)的時(shí)間里,將密切聯(lián)系老師,隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)問(wèn)題反映給老師,以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案、給同學(xué)學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)性的幫助。

  三、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作

  常規(guī)工作是班級(jí)健康發(fā)展的保證,積極做好班級(jí)常規(guī)工作,為同學(xué)提供良好的學(xué)習(xí)生活大環(huán)境,促進(jìn)數(shù)媒的健康發(fā)展。

  1、嚴(yán)格考勤制度,保障上課的出勤率,嚴(yán)格請(qǐng)假制度,杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象:將點(diǎn)名方式趨于多樣化,不定期、不定時(shí)抽點(diǎn);同時(shí)提高同學(xué)的安全意識(shí),注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕,隨時(shí)保持通訊工具暢通。

  2、加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理,由衛(wèi)生委員組織進(jìn)行衛(wèi)生督察,以提高宿舍的生活環(huán)境,保證同學(xué)的健康生活。

  3、發(fā)揮心理委員和心理護(hù)航員的作用,定期在博客上進(jìn)行心理知識(shí)宣傳,積極配合學(xué)校展開(kāi)工作,協(xié)調(diào)宿舍成員之間的關(guān)系,建立融洽的宿舍環(huán)境,保證各個(gè)同學(xué)在數(shù)媒這個(gè)大家庭的快樂(lè)生活和健康發(fā)展。

  4、做好班級(jí)宣傳工作,提高新聞敏感度,對(duì)活動(dòng)及時(shí)報(bào)道,以增加數(shù)媒影響力,為爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)做好鋪墊。

  5、妥善管理班費(fèi),做到收支明細(xì),帳目公開(kāi),合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級(jí)記錄,對(duì)本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn),集思廣益,爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

  6、定期召開(kāi)班會(huì)和班委會(huì),班會(huì)初步定為隔周周日晚五點(diǎn)半,堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì),針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi),應(yīng)積極準(zhǔn)備,保證開(kāi)會(huì)效率。另外,做好班會(huì)記錄工作,以便開(kāi)展工作。

  四、積極開(kāi)展班級(jí)特色活動(dòng),增加班級(jí)凝聚力

  1、擴(kuò)大“高數(shù)一幫一”活動(dòng)。在高數(shù)一幫一配對(duì)的基礎(chǔ)上,建立同桌,上課

  同桌坐在一起,通過(guò)與同桌的交流發(fā)現(xiàn)同桌的優(yōu)點(diǎn),形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。促進(jìn)同學(xué)個(gè)人素質(zhì)的提高。同桌半年一換,打散以宿舍為單位的小集體,使同學(xué)融入到數(shù)媒的大集體中。

  2、開(kāi)展文體活動(dòng)。由于本學(xué)年院里活動(dòng)較多,計(jì)劃同學(xué)以參加院里活動(dòng)為主,避免活動(dòng)參加過(guò)多而導(dǎo)致的疲勞現(xiàn)象,班內(nèi)計(jì)劃在本學(xué)期開(kāi)展二至三次文體活動(dòng):a、在四月份上半月進(jìn)行趣味羽毛球賽,督促同學(xué)利用早晨時(shí)間練習(xí)羽毛球,促進(jìn)晨練的開(kāi)展。b、五月上半月計(jì)劃舉辦五四青春舞會(huì),通過(guò)舞會(huì)促進(jìn)同學(xué)交流、加深同學(xué)感情。c、五月下半月進(jìn)行趣味跳大繩比賽,利用早晨時(shí)間,通過(guò)督促訓(xùn)練來(lái)達(dá)到鍛煉的目的

  3、調(diào)動(dòng)全班同學(xué)積極性,繼續(xù)發(fā)揮各個(gè)小組的作用。如:文藝活動(dòng)小組進(jìn)行班歌、班徽創(chuàng)作,與合唱組商討班歌制作,并適當(dāng)發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),使班歌、班徽融為一體,形成班級(jí)一個(gè)形象品牌;“心連心工作站”開(kāi)展廢品回收工作,及時(shí)對(duì)宿舍里的廢品進(jìn)行及時(shí)的清理,并聯(lián)系專(zhuān)門(mén)的廢品回收站進(jìn)行回收,保護(hù)宿舍環(huán)境的同時(shí),實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用,賣(mài)廢品的收益計(jì)劃納入班費(fèi),曾加班費(fèi)收入,并計(jì)劃與陽(yáng)光協(xié)會(huì)聯(lián)系,以班級(jí)名義參加一次大型的公益活動(dòng),作為平安果活動(dòng)的結(jié)束。

  4、完善班級(jí)博客建設(shè),在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。利用專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),做好班級(jí)博客。使博客成為同學(xué)們心與心交流的無(wú)限空間,讓大家更好地溶入到數(shù)媒這個(gè)大家庭中。并在博客中建立專(zhuān)門(mén)的PS作品展示空間以及各活動(dòng)小組的成果展示領(lǐng)域。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地,提高班級(jí)影響力,方便今后組織交流及活動(dòng)通知。

  在新的學(xué)期之中,07數(shù)媒一定積極配合學(xué)校與學(xué)院的工作,搞好班級(jí)建設(shè)我相信班級(jí)會(huì)在老師的教導(dǎo)和教育下、在新一屆班委的大力配合下,百尺竿頭更進(jìn)一步!打造真正的07數(shù)媒品牌。

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院

  時(shí)間又一次匆忙的從我們身邊劃過(guò),回望過(guò)去,仿佛昨日我們才剛剛接手協(xié)會(huì)的工作,可沒(méi)想到,今天我們都已到了大二第一學(xué)期的尾聲了;叵脒^(guò)去的這一學(xué)期,我們應(yīng)該總結(jié)一次次活動(dòng)中的不足之處,做好改進(jìn),擬好下學(xué)期的工作計(jì)劃,為下學(xué)期的協(xié)會(huì)的工作打好堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  一、 工作總結(jié)

  這學(xué)期開(kāi)始是我們真的接手協(xié)會(huì)的所有工作,當(dāng)然我們還是面對(duì)了或多或少困難,但是我們12個(gè)兄弟姐妹仍然都能團(tuán)結(jié)一致,一起度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。并且也迎來(lái)了13屆新的成員,一家人攜手,一起努力做好每一件事。不過(guò)我們還是存在著一些不足之處的。

  下面是這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié):

  這一學(xué)期我們主要存在以下不足之處:

  1) 由于13屆干事的到來(lái),所有的部門(mén)工作已經(jīng)由12的部門(mén)負(fù)責(zé)人接手,協(xié)會(huì)的其他12干事就很少接觸的部門(mén)的工作,使得12的干事不能跟13的新干事得到較多的接觸和相互了解,這樣會(huì)使得協(xié)會(huì)走向兩極化;

  2) 這個(gè)學(xué)期時(shí)間比較短,并且學(xué)生會(huì)的工作和活動(dòng)比較多,協(xié)會(huì)內(nèi)部舉辦的活動(dòng)就相應(yīng)減少了很多,進(jìn)入?yún)f(xié)會(huì)的13干事還沒(méi)來(lái)得及認(rèn)識(shí)和了解自協(xié)會(huì)的內(nèi)部工作,等到一個(gè)學(xué)期結(jié)束都還沒(méi)能讓每一個(gè)干事平等地得到鍛煉的機(jī)會(huì),并且工作時(shí)未能完全做到分工明確;

  3) 雖然協(xié)會(huì)大部分新干事是來(lái)自軟件班的學(xué)生,但很多都是沒(méi)有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的,也因培訓(xùn)的次數(shù)少,培訓(xùn)的重點(diǎn)沒(méi)有抓穩(wěn),所以,干事們跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度

  因此,在下學(xué)年的工作中我們將要做以下方面的改進(jìn):

  1) 下學(xué)期可利用的時(shí)間比較多,相應(yīng)地增加一些娛樂(lè)活動(dòng),例如春游,燒烤等。13干事主動(dòng)邀請(qǐng)11的干事一起參與進(jìn)去,或者平時(shí)組織一些小聚會(huì),增加兩屆干事溝通的機(jī)會(huì),增強(qiáng)大家的感情。與此同時(shí),也可以使13干事的組織策劃能力能夠加強(qiáng)。為第十一屆IT文化節(jié)及軟件設(shè)計(jì)大賽的組織和增強(qiáng)組與組之間相互協(xié)助奠定基礎(chǔ);

  2) 充分利用每周培訓(xùn)的課室和機(jī)房資源,并與學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)人協(xié)商好更好的培訓(xùn)計(jì)劃,使培訓(xùn)的內(nèi)容和目的更有針對(duì)性。也能在自己協(xié)會(huì)培養(yǎng)一些軟件編輯能力和領(lǐng)悟能力比較強(qiáng)的學(xué)生。

  因此,具體問(wèn)題具體分析,根據(jù)協(xié)會(huì)現(xiàn)在的問(wèn)題,我們應(yīng)制定好發(fā)展策略,作好相應(yīng)的計(jì)劃,為協(xié)會(huì)的發(fā)展策略作好相應(yīng)的計(jì)劃,為協(xié)會(huì)的發(fā)展打下基礎(chǔ),使協(xié)會(huì)更加壯大。

  二、 主要工作內(nèi)容

  在下學(xué)期中,我們協(xié)會(huì)主要工作有:協(xié)會(huì)內(nèi)部干事培訓(xùn)、春游、聯(lián)誼、第九屆IT文化節(jié)等。

  三、 具體工作內(nèi)容

  (一) 協(xié)會(huì)內(nèi)部干事培訓(xùn)

  為了增強(qiáng)干事的軟件技術(shù)水平與其他方面內(nèi)容的技術(shù),下學(xué)期我們將預(yù)定每星期給干事進(jìn)行一次培訓(xùn)。

  1.主要工作安排

  干培負(fù)責(zé):由學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)干培的內(nèi)容

  干培時(shí)間:根據(jù)13級(jí)干事課程時(shí)間而定

  干培對(duì)象:13級(jí)全體干事

  干培地點(diǎn):由秘書(shū)組負(fù)責(zé)

  干培的主要內(nèi)容包括:C語(yǔ)言,PS,C#以及一些其他知識(shí)。

  2注意:根據(jù)這學(xué)期13級(jí)培訓(xùn)后的反應(yīng),下學(xué)期培訓(xùn)應(yīng)注意內(nèi)容要由淺到深;其次,最好能爭(zhēng)取到上機(jī)實(shí)操,讓每個(gè)干事都能當(dāng)場(chǎng)實(shí)操,讓他們都能更快,更輕松的掌握,并發(fā)現(xiàn)不懂的地方。

  (二) 春游

  一個(gè)暑假過(guò)后,大家聯(lián)系也少了,為了增進(jìn)協(xié)會(huì)間干事的感情,每次寒假過(guò)后我們都會(huì)舉辦一次春游活動(dòng),使得協(xié)會(huì)更團(tuán)結(jié)。

  時(shí)間:3月份;

  地點(diǎn):由協(xié)會(huì)各成員商討后得出春游地點(diǎn);

  具體活動(dòng):先由策劃組策劃,再按策劃書(shū)安排來(lái)完成此項(xiàng)春游活動(dòng); 對(duì)象:協(xié)會(huì)全體干事;

  (三) 聯(lián)誼

  寒假過(guò)后,干事們對(duì)學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的人難免會(huì)更為陌生,所以為增進(jìn)學(xué)生會(huì)部門(mén)間的感情,加強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員間的友好關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作更好的開(kāi)展,我們將在下學(xué)期舉辦一次與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的聯(lián)誼活動(dòng)。

  時(shí)間:4月份;

  聯(lián)誼對(duì)象:由各干事商討后與該部門(mén)取得共識(shí),從而得出聯(lián)誼的部門(mén)或協(xié)會(huì); 具體活動(dòng):由本協(xié)會(huì)派出代表與聯(lián)誼的部門(mén)或協(xié)會(huì)商討,共同完成此次活動(dòng)的策劃書(shū),然后再做安排。

  (四) 第十一屆IT文化節(jié)

  下學(xué)期協(xié)會(huì)最重要的活動(dòng)也就是IT文化節(jié),我們協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)的是軟件設(shè)計(jì)大賽。

  舉辦時(shí)間。4月末5月初;

  地點(diǎn):廣交院校道

  對(duì)象:交院全體學(xué)生;

  各組的分工與合作:秘書(shū)組負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的籌備;

  學(xué)術(shù)組負(fù)責(zé)軟件設(shè)計(jì);

  策劃組負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃書(shū);

  此外在活動(dòng)期間,各組還需共同合作,完成整個(gè)協(xié)會(huì)的布置與其他事項(xiàng)。

  四、 其他活動(dòng)

  在時(shí)間允許的情況下,我們也會(huì)考慮讓干事參加一學(xué)期一次的創(chuàng)業(yè)大賽,讓干事們嘗試創(chuàng)業(yè)的感覺(jué),同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng)也能進(jìn)一步增進(jìn)干事間的感情,使大家更加團(tuán)結(jié)。

  其次,為增進(jìn)協(xié)會(huì)各干事的感情,提高各干事間彼此的默契與團(tuán)隊(duì)精神,我們也會(huì)不定時(shí)地舉辦一些小活動(dòng)。例如:聚會(huì)、聚餐、看電影、唱K等等;

  五、 發(fā)展目標(biāo)

  在下學(xué)期,希望13級(jí)的師弟師妹們都能好好表現(xiàn),并在工作中及時(shí)總結(jié),認(rèn)真吸取新的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取長(zhǎng)不短,實(shí)事求是,堅(jiān)持不懈,積極工作,努力把工作做到最好。我們也相信,在我們的共同努力下,協(xié)會(huì)會(huì)更加團(tuán)結(jié),協(xié)會(huì)明天會(huì)更好。

  撰稿人:XXX

  軟件協(xié)會(huì)

下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)概況:

  本班有學(xué)生5人.其中男生1人,田園,女生4人,孫立芳、孫曉娜、王天紅、蘇宇湘。他們幾個(gè)都是全盲生;厩闆r:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但由于年齡太小,因此自覺(jué)性還有待提高,尤其是蘇宇湘在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,小動(dòng)作現(xiàn)象嚴(yán)重,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè) 能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,品德情況:學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

  (2)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

 。3)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  (4)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育;

 。5)、加強(qiáng)環(huán)保教育,培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí),做到“六個(gè)一”;

 。6)、“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題的活動(dòng)。

  2、智育

  (1)、繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

 。2)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 。4)、開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng)。舉辦故事會(huì),詩(shī)歌朗誦會(huì)等活動(dòng);

 。5)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、文體活動(dòng)

  (1)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加智能班活動(dòng);

 。2)、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

 。3)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;

 。4)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

 。5)、開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  三月份

  1、制定好班級(jí)計(jì)劃;

  2、落實(shí)各項(xiàng)成績(jī)的評(píng)比;

  3、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練;

  四月份

  1、舉辦扎寫(xiě)比賽、朗讀比賽;

  2、開(kāi)展一次春游活動(dòng)

  五月份

  1、做好助殘日的準(zhǔn)備工作。

  2、準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)文藝表演。

  六月份

  1、講故事比賽。

  2、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  七月份

  做好期末總結(jié)及考試工作

  四、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期工作的初步設(shè)想,在實(shí)踐中我將不斷地加以改進(jìn)。

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