上學期學期工作計劃模板集合八篇
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新一輪的努力,來為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的上學期學期工作計劃8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
上學期學期工作計劃 篇1
一、情況分析
本學期,本人承擔七年級三個班的地理教學任務,每周每班二個課時,課時相對教材內(nèi)容有些不足。所使用的教材是在國家《基礎教育課程改革綱要》精神和《全日制義務教育地理課程標準》的基本理念指導下編寫的人教版地理新教材。新課標,新教材,新環(huán)境,高要求給本人教育教學工作帶來新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡環(huán)境,完備的地理教具為地理教學提供了最根本的保障。
二、指導思想
在新課標理論的指導下,特別是依據(jù)修訂后的《義務教育地理課程標準(20xx年版)》,堅持、鞏固、深化地理課程改革的基本理念,更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教科研活動,努力使教學水平,業(yè)務能力有更大的提高。同時,通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生從學會地理,走向會學地理。
三、具體工作
1、抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課。
2、認真學習新課標理論,領會《標準(20xx年版)》的精髓,用科學的理論指導教學實踐。
3、積極參加學校的教研教改活動,努力使教育教學能力再上新臺階。
4、教學中關注學生的身心發(fā)展。結(jié)合學科特點,開展學科練習競答活動,激發(fā)學生學習興趣。
5、認真?zhèn)湔n,精益求精,爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。
6、虛心向他人學習,取長補短,提高地理教學成績。 7、擬好復習計劃,制定復習提綱,認真組織復習。 8、每次單元簡測后,全面做好每個學生,每個班級的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。
9、充分利用網(wǎng)絡資源,切實做好地理課備課資料的收集,整理工作,為地理課件的制作準備充分的素材。
10、合理使用教學必備的地理教具,課件。
11、繼續(xù)保持地理學科期末考試成績平均分、及格率全市前五名。
上學期學期工作計劃 篇2
初二年級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任的初二(1)班,經(jīng)過一年努力,已形成了較好的學風、班風,但還存在著一些不足,為做好這學期的班主任工作,特制如下計劃:
1、一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作
5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。6、及時征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通
6、以學習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。
7、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們的思想行為。
8、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出。進一步加強學生出勤管理,尤其是3個時間段準時到位情況。
9、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。
10、心理健康教育,增強學生的心理品質(zhì),擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
11、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
12、做好班費的公開明細工作,嚴格班費使用制度。
13、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
初二(1)班雖然是比較好的班級,但因?qū)W生人數(shù)多給管理帶來了一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
上學期學期工作計劃 篇3
一、學情闡收
高三(4)班現(xiàn)有弟子60人,女生39名,男生21名,住宿生50名,走讀生xx名。作為三個文科一般班之一,前50名占2人,尖子生里低弟子進建根柢較好,止為風尚較好。高兩下學期的期末查驗中進進文科全年級前60名的弟子有6人,總成績正在300分的弟子有27人整體成績較好,但只要本學年我們高三(4)班全體師生共同勤勞,認真挖掘,潛能有限,前途亮光。
經(jīng)過過程高兩下學期,我高兩(4)班師生的共同勤勞,已形成了較好的班風戰(zhàn)學風,有一批得力的班團干部,形成了班個人的中間,率領全班同硯比學趕幫,弟子進建自覺性普遍進步,進建認真、受苦、有拼搏細神,全班的進建成績有所進步。次要班干部對班上的工作很關心、熱忱,積極合營我睜開班上的各項工作。
二、指導思想
“以酬報本”,牢固樹坐我!爸v文明,懂感恩,負責任,奔幸!钡霓k學理念,僵持教育為每位弟子終身幸福辦事。
高三,是學校最有熱忱的一個年段,高三意味著,弟子要經(jīng)歷他們一生傍邊最首要的一次查驗,而高考為弟子、家少、教師、學校、社會所諦視,我們弟子藉此少年夜成人,我們的工作也經(jīng)歷往自家庭與社會的單重查驗。果而,作為高三備考工作的組織者戰(zhàn)治理者的班主任身感責任龐年夜。高三(4)班良莠沒有齊的弟子素質(zhì)、(思想止為、常識根柢)落伍里偉年夜的班級現(xiàn)狀,沒有但給任課先生的講授工作帶往艱巨,更是給我一個偉年夜的應戰(zhàn)。里對理想,作為班主任的我,深知班風、學風對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風建立,修建一個劣良的班級空氣戰(zhàn)情況。
三、止動指南
1、減強思想教育,進步思想覺悟水準。思想是止動的先驅(qū)。為進步弟子的思想素質(zhì)應對高三進建,本學期我對高三(4)弟子的思想教育次要從以下幾個方里進止;
①理想教育——必定進建的詳細方針,人生的年夜方針。
、趹B(tài)度教育——敢于受苦,敢于拼搏(經(jīng)過過程進建往屆高三畢業(yè)生的劣秀事例,激起弟子進建的主動性與積極性)。
③典范教育——向勤弟子進建,向第一看齊。
、軟Q意信念教育——相信自己必定能止,為自己的人生做最后的拼搏。
2、減強典范榜樣熬煉,即弟子的養(yǎng)成教育:
、偃熈耸碌倪M成態(tài)度。讓弟子每頁書都要認認真真天讀,每節(jié)課都要認認真真天聽,每講題都要認認真真天做,每個錯題要認認真真天改。
、谝坏螞]有漏的進建要供。培養(yǎng)栽種抬舉弟子互幫互學,平日學過的常識都該當會,平日做過的題都該當對,平日要供記住的都該當服膺正在心。勤勞做到四渾:堂堂渾、日日渾、周周渾、月月渾。沒有留疑點,沒有留死角,真正在挨好根柢。
、鄢种院愕倪M建風尚。寬厲的學風,沒有只應僵持一周、一月、一學期,并且該當僵持幾年、十幾年以至幾十年。做到“活到老,學到老”。治學緊散的學風應持之以恒。
3、減強學法指導。根據(jù)“新教材、新綱要、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的轉(zhuǎn)變,要正在總結(jié)進建以前講授治理工作的根柢上,星散高考最新情勢,認真研究講授治理的新對策,我正在本學期側(cè)重抓好以下幾個方里的工作:
、俳逃茏诱谕蛊鹫Z數(shù)外的同時,綜合科目要正在利用戰(zhàn)學科滲透上下功夫,專少科順其天然。
②減強學法指導并對弟子進止分類,真止分層推動。
、蹨p強對弟子的止為、學法風尚的養(yǎng)成教育,刪強弟子的典范榜樣熟悉,勤勞進步進建的主動性、自覺性,進步主動認知的才氣。
、荜U揚劣秀弟子的圭臬標準帶頭傳染感動,進步弟子進建的積極性,勤勞養(yǎng)成一種互幫互學、聯(lián)絡向上的劣良班風。
⑤當好任課教師戰(zhàn)弟子的橋梁,搞好師生合營,建立一個師生調(diào)戰(zhàn)的班個人,為講授、為進建創(chuàng)造一個劣良的情況。
4、減強完擅班干部建立,營建劣良的空氣。詳細做到:
、俣ㄆ谡匍_班干部會議,大力睜開經(jīng)驗交流戰(zhàn)思想教育行動,培養(yǎng)栽種抬舉班干部的辦事熟悉、治理熟悉戰(zhàn)奉獻細神,激起其工作熱忱,進步其工作程度,促使其更好的闡揚班級工作中的中間傳染感動,當好班主任的得力助手。
、诤献髅靼、各負其責,對班內(nèi)的各項事務明白到位、分派到人。班干部正在自己的職責規(guī)模內(nèi)很好的止使權(quán)柄,每一位弟子必須實時、認真、全里、完全天完成應完成的義務,若顯現(xiàn)題目,既究查當事人的責任,還究查負責人的責任。
5、強化一樣平居治理,培養(yǎng)栽種抬舉劣良風尚。劣良風尚的養(yǎng)成對人的成少有著無足輕重的傳染感動,經(jīng)過過程建章坐造,造定宿舍公約、弟子一日通例、教室公約等步履規(guī)范弟子,使弟子養(yǎng)成劣良的風尚。
6、睜開行動,雄厚弟子糊心。高三的進建是張皇勞碌的,為使弟子樂學、愛學,讓積極參減學校組織的各類行動,營建輕緊進建氣氛。
四、次要步履
1、以學造班,繼絕收揚艱苦斗爭的進建作風,收揚拼搏細神,繼絕正在班上營建稠密的進建空氣。經(jīng)過過程主題班會、講座,讓弟子相識戰(zhàn)熟悉高考形勢戰(zhàn)動態(tài),和高考對人生的影響,強化高考正在弟子心目中的重量,激起弟子的`到場熱忱戰(zhàn)對常識的渴視。
2、里向全體弟子,關注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)栽種抬舉。決意信念一飽再飽,狠抓根柢落真戰(zhàn)作業(yè)落真,進步尖子生里,進建上取少補短保中,正視各科平衡收展。
3、經(jīng)過過程往屆考生的經(jīng)驗經(jīng)驗戰(zhàn)心理體驗的交流,消弭弟子對高考的恐懼感、目生感,讓弟子零距離天感悟高考。經(jīng)過過程主題班會戰(zhàn)高考理想的規(guī)劃,激起弟子對理想追供的欲視戰(zhàn)對高考的親近感。
4、成坐班級中間團隊,修建積極向上的班級空氣吸支劣秀弟子組建一個敢負責、有聲望、思想活、方法巧、擅溝通的班級治理隊伍,全方位到場班級治理,讓每一位弟子都能感覺到不時有人管,事事有人做,到處有監(jiān)視。強化科代表的責能戰(zhàn)傳染感動,使他們真正成為學科的帶頭人、先生的好副手、同硯的貼心人。
5、先生,齊抓共管,形成合力減強與弟子、家少的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、貼心同伙;進建上的好副手,以自己的身體止止戰(zhàn)思想豪情潛移默化天影響弟子,刪強班級的凝結(jié)力戰(zhàn)向心力,進步弟子積極向上的內(nèi)正在動力。
6、經(jīng)過過程有效情勢減強對落伍弟子的思想、豪情交流,進建方法的引導、止為風尚的更正與監(jiān)視,大力輔佐他們進步自決意信念、自尊心。
7、充真操縱班級烏板報戰(zhàn)教室空間,經(jīng)過過程同硯們喜聞樂見的名人名句往激勵、飽動弟子,修建劣良的進建情況。關注每一位弟子的動態(tài),傾情輔佐跨過每一講難關,降服任何艱巨。
高三這一年是關頭的一年,是全部高中的沖刺年,是班級可否可連絕向好的標的方針收展的關頭時代。相信勵志正在學校的年夜情況下,勤勞做好各項工作,我們班會獲得令人合意的成績的。
總之,班主任要始終以關愛的態(tài)度培養(yǎng)栽種抬舉弟子,以細心的止止擅待弟子,以勤勞的工作帶動弟子,以寬厲的要供治理弟子。充真闡揚主觀能動性,自始自終天抓緊班級通例治理戰(zhàn)弟子德育工作,向?qū)W校交一份合意的答卷。
上學期學期工作計劃 篇4
我組的全體教師整體素質(zhì)高,教學基本功扎實,有較強的駕馭教材的能力。為了更好地發(fā)揮每一位教師的潛力,全面提高化生教學質(zhì)量,使化生科教學在市、縣具有一定的影響力,特制定本期工作計劃:
一、指導思想:
1、常規(guī)為本,求真務實,開拓進取。
2、加強業(yè)務學習,提高自身業(yè)務水平,努力將化生組建設成為一只具有現(xiàn)代教育教學理論的高素質(zhì)隊伍。
3、全面提高化學、生物教育教學質(zhì)量,逐步熟悉和應用現(xiàn)代教育技術;
二、工作重點:
團結(jié)協(xié)作,充分發(fā)揮個體的優(yōu)勢;增強教研組、備課組教研活動的實效性;逐步熟悉和應用現(xiàn)代教育技術;注重教育教學理論的交流和傳播。
三、具體措施:
1、增強教研組的民主意識,發(fā)揮備課組的作用,以教務處工作計劃為標準,保質(zhì)保量完成學校教務處和教科處、市、縣教學主管部門下達的任務。
2、認真組織教研活動,學習新的教學思想和教學理論,不斷總結(jié)教學實踐中的經(jīng)驗和教訓,提高自己的思想、業(yè)務水平,適應新形勢的需要。全體化學、生物教師,多到閱覽室查閱教輔資料并作好筆記,利用電腦,加強資料的收集和整理,以新的教學方法,達到優(yōu)化教學過程,提高教學質(zhì)量的目的,同時積極撰寫論文和教學設計。
3、認真組織學習高中新教材、新教學大綱,積極開展研討活動,明確新教材的編寫思想、內(nèi)容體系、教學目標,認真研究教材,把握其中必修內(nèi)容和選修內(nèi)容的教材特點和教學要求,按教學大綱的各項要求,落實知識、技能、能力、方法、情感、態(tài)度等教學目標,為新教材取得最佳教學效益,培養(yǎng)適應未來社會發(fā)展的合格人才而努力探索。高三教師也要把新教材的教學思想、教學體系、教學目標貫徹到日常教學活動中去,以適應新的教學改革,注意科學思想和方法的滲透,發(fā)展學生的個性和特長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
4、認真組織全組教師研究20xx—20xx年理科綜合考試試題,總結(jié)上一年化生教學中取得的成績和經(jīng)驗,克服不足之處,在今后教學中,注意理論聯(lián)系實際,加強化學和生物與日常生活、科學技術、生產(chǎn)勞動等方面的聯(lián)系,注意反映化生學科的發(fā)展及新的科技成果,以適應社會發(fā)展的需要。同時抓好基礎教學,切實打好牢固的學習基礎和教會學生學習的方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學態(tài)度。
5、認真領會1:1:1課堂結(jié)構(gòu)的實質(zhì),并在教學中具體實施。
6、認真搞好公開課教學活動,先說課,后講課、評課,說課、評課要落實并有記錄。
7、加強實驗教學。本學期組織教師深入學習,提高自身的實驗教學、實驗操作和實驗設計能力,提高實驗教學的質(zhì)量,培養(yǎng)學生動手能力,從而提高學生的學習主動性和創(chuàng)造性。
8、積極組織和引導學生參加每次考試,在高三一診考試和期末的高一、高二統(tǒng)考中,爭取考出好成績。
9、高一、高二組織課外興趣小組,加強競賽輔導,積極準備參加化學、生物競賽;同時準備科普講座。
10、加強教學經(jīng)驗的積累,虛心學習其他先進學校的教學經(jīng)驗,創(chuàng)造條件,有機會力爭使全組教師多參加市、縣教研活動。在本期內(nèi),化生組全體教師到市外考察、學習一次。
11、加強全組教師駕馭現(xiàn)代教育技術的能力訓練,在本學期內(nèi)爭取每一位教師上一堂多媒體公開課。
12、本期準備科研課題結(jié)題。
上學期學期工作計劃 篇5
一、班況分析
本班幼兒39人,其中半托6人,全托33人。男朋友24人,女朋友15人,有31名幼兒是原中二班升入本班,有2名新朋友:謝潔、朱清瀅,有6名幼兒是從中四班轉(zhuǎn)入本班的。本班幼兒年齡差距較大,最大的有97年10月份的,最小的有99年2月份的,在學習生活等方面的發(fā)展存在著較大的懸殊。根據(jù)大班幼兒的年齡特點并結(jié)合上學期期末對幼兒進行的質(zhì)量測查結(jié)果的分析,以及開學一個月以來在園的表現(xiàn)情況,將幼兒的發(fā)展做一個簡單的反饋。
開學一個多月以來,大部分老生情緒穩(wěn)靜的較快,特別是新轉(zhuǎn)入本班的新生,如:謝潔、朱清瀅,從中四班轉(zhuǎn)來的新生:劉江濤、任夢、林子涵、林灝、黃盛、林志洋,通過開學初的家訪,電話了解,向原班老師咨詢了解幼兒情況,以及在家長們的共同配合教育下,他們喜歡上幼兒園,較快地適應了新集體,謝潔、朱清瀅還能馬上適應全托的生活,真不容易。但還有個別幼兒在來園時還有戀家情緒,如:劉子毅、黃盛等。大部分幼兒能積極參加各項活動,活潑開朗,如:馬致遠、鄭杰焜、陳耿睿、林煌鑫、吳啟涵、黃盛、謝潔、劉江濤、林志洋等,愛動腦筋,善于表現(xiàn)自己,愛問為什么,會關心周圍的同伴、老師。對建構(gòu)游戲、體育活動、畫畫、唱歌、學寫數(shù)字、拼音等。本班幼兒對藝術領域發(fā)展較好,對歌曲旋律、背景音樂較敏感,接受較快,喜歡做早操,如:鄭唏、王曉晗、苛芷璇、陳瑩霜、鄭倩薇、張少杰、謝潔、朱清瀅、林煌鑫、施心眉等。對繪畫手工活動也很感興趣,馬致遠、張少杰、陳和勇、鄭唏等幼兒還能綜合地應用以往學過的技能、大膽想象、發(fā)揮創(chuàng)造力表現(xiàn)自己對周圍生活的美好情感。大部分幼兒較懂事,有禮貌,愿意與周圍人友好相處,來園離園時能主動與老師同伴問好道別,能較流利地應用普通話與同伴交流。在生活上,大部分幼兒能在老師的指導下,自己的事情自己做,吃飯進步了許多,還學會了做好值日生的工作。在每個孩子身上都能夠發(fā)現(xiàn)閃光點。
但由于幼兒個體發(fā)展的差異及家庭教育環(huán)境的不同,幼兒發(fā)展懸殊較大,存在著較大的不平衡性。部分幼兒在集體活動中注意力較容易分散,不能專心傾聽他人說話,坐姿不正確。有的幼兒不能積極參加活動,較內(nèi)向;有的卻很好動,不能很好的控制自己的行為,有的幼兒生活自理能力較差,飲食習慣,進餐習慣不好,有挑食、厭食的現(xiàn)象。如:黃盛、馬泊堯、王曉晗、吳啟涵、劉子毅、苛芷璇等小朋友,挑食現(xiàn)象較嚴重,進餐的速度較慢。個別幼兒缺乏合作精神,常與同伴發(fā)生爭執(zhí),做事也不會堅持到底,書寫的姿勢不夠標準。這些問題都有待于在新學年中有目的有計劃的加以解決。
二、主要任務
本學期我園申請了參加全軍示范園的評估,本學期的教育教學工作重點主要是圍繞著創(chuàng)示范展開的。根據(jù)園務計劃和《軍區(qū)示范幼兒園的評估標準》,認真深入的學習領會貫徹《綱要》思想,結(jié)合本班幼兒的實際情況,根據(jù)幼兒學習的興趣、需要,以及大班幼兒的年齡特點,開展豐富多彩的生成課程,探索以幼兒積極主動個性化的審美感受和表達為基礎的教育指導策略。
(一)保育工作
1、學習“幼兒園一日工作雙常規(guī)”,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生健康習慣,嚴格按照作息時間的安排組織活動,保教結(jié)合,保證幼兒的生活正常進行。本班四位老師互相配合、互相督促共同做好班級的各項保教工作,保教結(jié)合,做到分工不分家。
2、加強安全工作,根據(jù)本班幼兒的實際情況及日常生活中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,擬定學期安全工作計劃,并嚴格實施。提高幼兒的安全意識,學習基本的自我保護方法,確保幼兒在園,愉快健康安全地成長。
3、把好接送關,預防走失、冒領等。做好藥物記錄工作,配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、預防接種、疾病宣傳工作。
4、根據(jù)本班幼兒的實際情況,對個別生活自理較差的幼兒,家園配合進行教育培養(yǎng),采取多種方法鼓勵幼兒改正挑食厭食的習慣,安排豐富有趣的體育活動加強幼兒的體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
5、根據(jù)季節(jié)的更變,及時和家長配合,增減幼兒的衣服、被子等。加強體育鍛煉預防季節(jié)性流行疾病,提高出勤率。
(二)教育工作
1、根據(jù)大班幼兒的年齡特點,開展形式多樣的教育教學活動,關注幼兒的興趣,挖掘生活化的園本課程,積極構(gòu)建幼兒生成網(wǎng)絡主動學習。
2、注重愛的情感教育,提倡人文關懷,豐富幼兒的情感,培養(yǎng)幼兒團結(jié)、謙讓、互助、友愛、關心弱小、協(xié)作的品質(zhì)。
3、加強環(huán)境的教育影響作用,力爭使幼兒成為環(huán)境的主人,真正做到把環(huán)境留給孩子,把空間歸還幼兒自主分配,自由墻、資料區(qū)、自然角、體育角、區(qū)域材料等,充分利用幼兒及家長的資源,加強環(huán)境與幼兒的互動,使幼兒真正成為學習的主人。
4、加強幼兒學習習慣學習方法的培養(yǎng),如:坐姿、站姿、握筆書寫姿勢、閱讀、傾聽等學習習慣。
5、繼續(xù)開展音樂和美術方面的教研
活動:繼續(xù)參加省級音樂課題“審美與快樂”的研究,進行“支架式學習模式”的探討,發(fā)展幼兒對音樂的審美情趣與表現(xiàn);開展省級美術專題研究,增強幼兒對美術的興趣,應用多種手段途徑進行藝術表現(xiàn)。
6、家園共育方面:創(chuàng)設形式多樣的家園聯(lián)系欄,定期更換內(nèi)容,根據(jù)教育教學需要,增設更換欄目,發(fā)動家長參與聯(lián)系欄的管理;鼓勵家長參與幼兒成長檔案袋資料收集與評價工作,切實關注幼兒的成長;利用家長資源,鼓勵家長走進課堂,如:有請琦瑜媽媽為小朋友們講述氣象知識,請周荃爸爸帶小朋友們參觀軍營,請徐昊爸爸給小朋友們講述汽車的知識……
7、做好幼小銜接工作,培養(yǎng)良好的學習習慣和態(tài)度,為上小學做好充分的準備。
三、工作月份安排
九月份
1、做好幼兒入園的交接工作,穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉新班級新朋友。
2、了結(jié)幼兒發(fā)展水平、個性、能力及發(fā)展狀況,做好幼兒成長檔案前期測查工作。
3、開展“我是大班小朋友”、“我的老師象媽媽”、段際活動“中秋樂”。
4、了解發(fā)現(xiàn)幼兒近期的興趣趨向,尋找生成課題,組織主題網(wǎng)絡圖。
5、召開家長會,家長學!按龠M幼兒心理健康,培養(yǎng)活潑開朗的性格”講座。
十月份
1、開展生成主題活動和預設主題活動“美麗的秋天”、“我們的祖國叫中國”。
2、加強幼兒安全教育。
3、配合醫(yī)務室做好預防接種工作。
4、召開家委會。
十一月份
1、段際活動“手
拉手”互幫互助活動。
2、秋游。
3、繼續(xù)探究主題活動。音樂教研交流。
4、有請個別家長走進課堂開展助教活動。
5、迎接全軍示范園的評估。
十二月份
1、加強戶外體育鍛煉,鼓勵幼兒動手制作體育器械。
2、主題班際活動“歡歡喜喜過新年”。
3、加強幼兒生活自立能力的培養(yǎng),注意冬季保暖工作。
4、有請個別家長走進課堂開展助教活動。
一月份
1、做好期末復習工作,迎接質(zhì)量測查。
2、幼兒成長檔案期末評價。
3、家長開放日。
上學期學期工作計劃 篇6
本學期學生將步入高二學習,這是很關鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響,包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質(zhì)等等方面,因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效,出成績、出成果。
本學期初步擬定從以下方面入手:
一、確定目標,樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力
1、開學初便要在班訓、班風的基礎上,結(jié)合學生的實際以及本學期學習的特點,確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。
2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學習生活奠定基礎。
二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學生自治。
1、一周之后,由全班同學選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務的同學吸收進班委和團支部,以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。
3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準方向,改正不足。
4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。
1、班委設置
班長(1名) 副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)
20xx年高二上學期班主任工作計劃二017年高二上學期班主任工作計劃二、團支部設置
支部書記(1名) 宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)
附錄2
班委會時間: 單周日晚新聞時間 團支部會議時間:雙周五晚新聞時間。
上學期學期工作計劃 篇7
在新學期里,政教工作將進一步落實學校制定的各項規(guī)章制度,著力提高學生基本素質(zhì),積極營造良好的育人環(huán)境,工作重點歸納為一條主線、兩個重點、三項內(nèi)容。
一、 一條主線——以安全為主線
安全是校園工作的重中之重。在新學期里,繼續(xù)落實“安全第一,預防為主”的方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩(wěn)定,減少各類事故的發(fā)生。具體安排:
1、定期對學生進行各類安全教育。
2、舉辦安全講座,通過板報、櫥窗等搞好宣傳工作。
3、定期檢查各項安全制度的落實情況。
4、制定安全工作預案,并定期學習、演練。
5、督促班主任做好本班學生安全教育管理工作,及時發(fā)現(xiàn)并消除各類安全隱患。
6、加強寢室安全管理,堅持領導帶班陪宿制度,
7、根據(jù)各年級情況,作好學生心理輔導工作。
二、兩個重點——主題教育和行為養(yǎng)成
要實現(xiàn)學!斑M得來,留得住,學得好”的目標,必須努力提高學生的綜合素質(zhì),主要從思想和行為兩個方面進行。具體安排:
1、堅持每月開展一項主題教育,通過班會、板報、校內(nèi)進行廣播大力宣傳和落實,加強校園精神文明建設。
2、堅持每月組織一項大型活動,以活動為載體,促進學生間和師生間的交流與溝通,為學生提供更多的展示空間,并能體會到組織和紀律的重要性,增強自律性。
3、堅持每周一次的升旗儀式,并增加校級領導“每月寄語”內(nèi)容。
4、加強自行車管理,分走讀生和住讀生停放,杜絕亂停亂放,減少丟失現(xiàn)象的發(fā)生。
5、控制校園內(nèi)、學生公寓內(nèi)亂扔亂丟現(xiàn)象,促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,愛護校園環(huán)境。
6、組建新一屆學生會,使學生干部成為學生隊伍的排頭兵,強化學生自主管理,讓學生會干部積極參與到日常管理中來。
7、關心住讀學生,督促班主任常入寢室,了解學生思想、生活狀況,引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣,積極營造一個良好的住宿環(huán)境。
8、加強對校內(nèi)公共設施特別是學生公寓財產(chǎn)的保護,制定《學生公寓設施例行檢查明細》,加大巡查、追究力度,降低學校管理成本,培養(yǎng)學生責任感。
9、繼續(xù)落實《特殊時段工作常規(guī)》,關閉前關閉寢教室門窗,切斷電源,加大宣傳管理力度,以節(jié)約用水、用電。
三、三項內(nèi)容——衛(wèi)生管理、班級管理和隊伍建設
。ㄒ唬、衛(wèi)生管理
1、劃分校內(nèi)清潔區(qū)、廁所,并包干到班,打掃次數(shù)堅持每天二到三次;教室、寢室形成常規(guī)打掃制度,每周五下午檢查,并將檢查結(jié)果量化打分公布,記入班主任量化考核中。
2、加大對校內(nèi)亂扔亂丟現(xiàn)象的查處力度,加強宣傳、教育、引導,規(guī)范學生衛(wèi)生習慣,自覺維護校園環(huán)境。
3、制定寢室內(nèi)務管理條例,對內(nèi)務整理規(guī)范化,并堅持每天早自習前檢查。
。ǘ嗉壒芾
1、堅持每周一的升旗儀式,從高一年級開始輪流進行,認真貫徹升旗制度。
2、嚴格執(zhí)行作息時間和作息制度,控制學生遲到次數(shù),杜絕個別學生曠課和在校園游蕩現(xiàn)象的發(fā)生;住讀學生按時就寢,防止夜不歸宿。
3、每兩周檢查一次黑板報,讓黑板報這一重要宣傳陣地充分發(fā)揮學生德育教育和增長課余文化知識的作用。
4、每周堅持開展班會,做好宣傳、總結(jié),傳達學校要求,落實各項規(guī)章制度。
5、對學生錯誤及時處理,正確引導教育,不打罵學生,尊重學生人格,以理服人;對學生出現(xiàn)身體不適或未按時到校情況要及時與家長取得聯(lián)系。
6、嚴格保證住讀學生在校住宿,禁止校外租房,遇特殊情況能及時跟家長聯(lián)系,并簽定住讀生校外住宿協(xié)議,關注住讀學生的人身安全,讓家長放心,讓社會滿意。
7、嚴格控制輟學人數(shù)。主動關心、關愛學生,作好心理輔導工作,積極為學生排憂解難,營造良好的學習、生活氛圍,增強班級凝聚力。
(三)、班主任隊伍建設
1、做好班主任工作的量化考核,加強對班主任工作的督促檢查。
2、定期組織開展班主任工作經(jīng)驗交流、培訓會,選擇班級工作有特色及優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗匯報,以老帶新,交流工作心得體會,提高班主任隊伍整體素質(zhì),改進工作方法,充分發(fā)揮班主任在班集體建設和學生思想道德教育中的骨干作用。
3、每兩周召開一次班主任例會,結(jié)合各年級實際情況,對當前學生工作中出現(xiàn)的問題進行匯總,分析,總結(jié),落實好常規(guī)工作和學校有關要求,及時調(diào)整工作重點,改進工作方法,增強工作針對性和預見性,真抓實干,搞好學生管理工作。
政教處工作安排:
九月份
主題教育:行為養(yǎng)成教育
大型活動:田徑運動會
十月份
主題教育:愛國主義教育
大型活動:篝火晚會
十一月份
主題教育:目標教育
大型活動:乒乓球比賽
十二月份
主題教育:安全(消防)教育
大型活動:拔河比賽
元月:
主題教育:誠信教育
大型活動:期末考試
上學期學期工作計劃 篇8
一、指導思想
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針,緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,深入課程改革,優(yōu)化幼兒一日活動,扎扎實實落實大班班級、教育教學及保教計劃,提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,科研課題為載體,立足本園特點,認真致力于研究教師實踐中的問題,利用每位教師的優(yōu)勢,互幫互學,提高教師的教育教學水平,促進我園教學質(zhì)量的提高。
二、工作重點:
1從養(yǎng)成教育入手,認真觀察孩子,用心了解孩子,樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式,努力改善自身的教育行為,以促進幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強園本教研建設力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,敢于創(chuàng)新,拓展教研工作新思路,不斷改進教科研活動模式,在活動中進行實質(zhì)性的探討、研究,提升本年級組的教科研水平。
3、開展各年級組互相觀摩研討活動,做好幼小銜接的各項準備工作。
4、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用,促進教學質(zhì)量的提高,爭取更好的教學效果。
5、組織好每周六和備課時間的教科研活動,教研組成員積極開展“研討課”、“研討幼兒生活問題”活動。
三、本學期工作目標及措施
1、教師之間增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞:問題的產(chǎn)生如何解決問題反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時間,擴大教師的視野,抓住一切學習的機會給自己充電,學習別人的長處,逐步提高自己的教育教學水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
3、平時班與班之間進行預約交流學習。探討平時教學活動得失,鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解,勇于創(chuàng)新,按照園務計劃,期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析,
4、做好家長工作。設計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排二月底
1.主題活動:難忘的春節(jié)。
2.穩(wěn)定幼兒情緒,建立正常的教學秩序,組織各班教室環(huán)境布置,主題墻布置,家園聯(lián)系欄布置。
3. 組織本年齡組教師討論本學期保教工作重點,根據(jù)實際情況修訂計劃。
4.正式啟動家園聯(lián)系冊。
5.搜集區(qū)域材料,為幼兒提供豐富的區(qū)域活動環(huán)境。
三月
1.根據(jù)市編教材預設主題進行活動,采取多種形式為幼兒留有生成活動的空間。
2.年段活動:教師提供活動設計進行研討、分析記錄。(兩周一個)
3.學習幼兒廣播操整齊,堅持同年齡段一起規(guī)范動作。
4.年級組討論:如何組織幼兒度過美麗而難忘的春天?
四月份:
1預設主題:美麗的春天 等
2. 社會實踐活動:掃墓、春季運動會
3. 園內(nèi)任務:迎接省示范園驗收,做好各項檔案材料準備工作。
4. 家長工作:分批家教座談會。
5. 按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6. 年級段討論:如何使幼兒積極參加運動會?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動,教育幼兒熱愛各行各業(yè)的人士,珍惜自己和他人的勞動成果。
2.理論學習:如何撰寫案例?認真撰寫一篇教學案例,年級組規(guī)范案例書寫格式,內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準備,使幼兒度過一個快樂的六一兒童節(jié)。
4.模擬測試題。
六月
1. 預設主題:小學在等我 等2. 幼小銜接活動:參觀小學。
3. 繼續(xù)入小學模擬測試。根據(jù)每個幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長進行及時交流溝通。
4. 家教座談會:如何對待幼兒考試成績?怎樣做好幼兒入小學的思想準備?……
5. 準備幼兒園公開課。
七月
做好幼兒暑期安排。設計迎奧運活動,和幼兒一起參與活動。準備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月準備畢業(yè)典禮。
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