個人年度一德四新學習計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們又將迎來新的學習目標，先做一份學習計劃，開個好頭吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的學習計劃呢？下面是小編精心整理的個人年度一德四新學習計劃，歡迎大家分享。
本年度為了提高自身思想素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平，不斷學習新理論新課程新的教學模式，更好的應(yīng)用于自己的教學，特擬定今年的一德四新學習總結(jié)如下。
一、學習內(nèi)容：
一德四新：師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能。
(1)師德教育。采取綜合措施，建立長效機制，認真執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。教師要關(guān)注學生全面發(fā)展和健康成長，公平公正對待學生，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
(2)新理念。以轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念為目標，以先進教育思想和理念為主要內(nèi)容，樹立新的價值觀、質(zhì)量觀、教師觀和學生觀。把育人作為教育工作的根本，把促進學生全面發(fā)展和健康成長作為教育教學的出發(fā)點和落腳點。面向全體學生，促進學生成長成才，鼓勵個性發(fā)展，尊重教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，為每個學生提供適合的教育。
(3)新知識。認真學習國內(nèi)外先進的教育教學理念及實踐成果，更新學科專業(yè)知識，使中小學教師了解學科專業(yè)發(fā)展動態(tài)，提高教師在課堂上實現(xiàn)學科育人，知識傳授、能力培養(yǎng)和思維發(fā)展等的綜合素質(zhì)，注重教育內(nèi)涵發(fā)展。
(4)新方法。要在新的教育教學理念指導(dǎo)下，努力改進教學方式方法，如采用自主、合作、探究式，參與式，任務(wù)驅(qū)動式，體驗式等適合學生學習的形式開展課堂教學，充分調(diào)動學生自主學習的積極性，培養(yǎng)學生的思考力、知識建構(gòu)力及學習實踐力，為學生提供個性化、多樣化的學習機會，增強課堂教學的執(zhí)行力、創(chuàng)造力、吸引力和感染力。
(5)新技能。以優(yōu)化教學過程，提高教學效果為目的，強化教師備課、研課、上課、觀課、說課及議課的能力，增強指導(dǎo)學生學習的能力，根據(jù)學生的不同特點，培養(yǎng)學生傾聽、思考、交流、提問和應(yīng)對的能力，切實提高學生參與課堂的積極性和有效性。促進信息技術(shù)與學科教學有效整合，提高教師的教育技術(shù)能力和應(yīng)用水平。
二、學習思路：
學期將結(jié)合自己的實際情況，圍繞 一德四新 ，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新知識培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的.把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選擇性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。
三、學習形式：
⑴參加學校組織的集中培訓(xùn)。
⑵參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課等。
�、抢谜n余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選擇式學習。
四、個人達標計劃：
1、積極參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務(wù)知識學習;
2、積極地認真地參加教研活動，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。
3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。
4、期末認真總結(jié)，認真體會，積極撰寫繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。
5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格教師;
總之， 一德四新 就是要求我們教師在當前形式下，以培養(yǎng)學生的自主學習能力、合作能力、探究性學習的能力，培養(yǎng)學生的科學探究能力;教學更要聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗和社會實際，要給學生創(chuàng)設(shè)自主支配的時間和空間。通過這一時期的學習，使我更深刻的認識到時代在更新，社會在進步，教育在發(fā)展，只有學習才能成為新時期合格的人民教師，我將按照擬定的計劃完成好各方面的學習。
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