【實用】上學(xué)期學(xué)期工作計劃范文集合8篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，一定有不少可以計劃的東西吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的上學(xué)期學(xué)期工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認真落實區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示精神，堅持以科學(xué)管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以優(yōu)質(zhì)保教為中心，深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。本學(xué)期將進一步提高教師和幼兒素質(zhì)，不斷提升幼兒園辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在原有基礎(chǔ)上再上新高。
二、工作目標(biāo)和具體措施
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1、有計劃開展教師安全知識問答、幼兒安全教育和師幼安全實戰(zhàn)演習(xí)，提高師幼的安全意識和應(yīng)急突發(fā)事件的能力。
2、細化一日活動安全管理細則，規(guī)范日常工作要求，將安全責(zé)任落實到每一個環(huán)節(jié)。
3、規(guī)范衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度，全方位做好防病防疫工作，確保幼兒身心健康。
（二）加強教師多方位培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)
1、深入學(xué)習(xí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的細則，每月交流學(xué)習(xí)筆記，進行理論聯(lián)系實踐的考核，提高教師理論素養(yǎng)和對《規(guī)程》《綱要》實際應(yīng)用能力。
2、分別組織語言組和音樂組的教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核，提高教師的專業(yè)技能。
3、開辟“優(yōu)秀園丁”和“幼兒園里好事多”德育欄目，鼓勵優(yōu)秀教師脫穎而出，倡導(dǎo)家長和小朋友學(xué)習(xí)幼兒園里的好人好事。
4、繼續(xù)開展“快樂10分鐘大家談”主題討論，在原有基礎(chǔ)上鼓勵教師關(guān)注幼教事業(yè)發(fā)展方向，提高服務(wù)家長的意識。
（三）組織形式多樣的教學(xué)活動，促進幼兒和諧發(fā)展
1、要求各班結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性。
2、通過每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)和日常的有效教研，加強教學(xué)研究力度，增加領(lǐng)導(dǎo)推門聽課次數(shù)，逐步提升日常教育教學(xué)質(zhì)量。
3、深入開展早期閱讀和誦讀古詩活動，鼓勵師幼讀經(jīng)典讀好書，提高師幼文化素養(yǎng)，促進幼兒語言能力的提高。
4、結(jié)合全運會在濟南召開的大好形勢，組織各班開展“我運動我健康”的傳統(tǒng)體育游戲，鼓勵每位幼兒參加運動會，為其提供展示自我和健康成長的機會。
�。ㄋ模┟芮屑覉@聯(lián)系，形成有效教育合力
1、更新幼兒園家長委員會成員，積極聽取家長委員會成員對幼兒園各方面工作的意見和建議，不斷改善辦園條件。
2、組織家長和幼兒開展安全童謠的創(chuàng)編和朗誦活動，豐富幼兒安全的相關(guān)知識，提高家長和幼兒的安全意識。
3、通過家長學(xué)校和家長會的專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，形成教育合力，達成教育共識。
4、利用“家園直通車”“擷海拾貝”“家園共育”等多種形式，對家長進行育兒指導(dǎo)和培訓(xùn)，加強溝通與交流。
5、增設(shè)園長信箱，充分發(fā)揮家長的監(jiān)督作用，加大家園交流力度，不斷規(guī)范教育行為。
三、工作安排
八月份：
1．以先進的教育理念為指導(dǎo)，更新園所環(huán)境，開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動
2．全面整理園所物品和衛(wèi)生，為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境
3．新小班試入園活動，配備優(yōu)質(zhì)師資，穩(wěn)定幼兒情緒，進行活動常規(guī)和行為習(xí)慣培養(yǎng)
九月份：
1．根據(jù)區(qū)托幼辦和學(xué)校工作指示，結(jié)合本園實際，傳達幼兒園工作計劃，各班制定學(xué)期教育計劃
2．召開新學(xué)期幼兒園和班級的家長會，傳達本學(xué)期幼兒園和班級工作思路，取得家長對幼兒園工作的支持
3．參加省十佳幼兒園開放活動
十月份：
1．組織教師開展以體育和科學(xué)學(xué)科為主的教學(xué)評比活動
2．各班學(xué)習(xí)徒手操，規(guī)范動作與要求，進行徒手操評比活動
3．組織教師進行《綱要》和幼兒園規(guī)章制度的理論考核
十一月份：
1．組織教師進行圖畫書講述和邊彈邊唱的技能考核
2．組織幼兒和家長參與的安全童謠創(chuàng)編評比活動
3．開展“我運動我健康”的幼兒冬季運動會
十二月份：歡迎您訪問，歡迎您訪問，
1．迎新年慶祝活動
2．進行備課評優(yōu)活動
3．各班進行學(xué)期工作總結(jié)和期末展示活動
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo)，加強課堂教學(xué)，參考、推行杜郎口中學(xué)的課堂教學(xué)模式，更加高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動，加強集體備課，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)能力有更大的提高。同時，通過傳授與學(xué)生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力，最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”，走向“會學(xué)地理”。
二、 教學(xué)任務(wù)
本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材(湘教版)—《地理》(七年級上冊)。
三、學(xué)生情況分析
學(xué)生進入初中后，其認知水平由形象思維逐步向抽象思維發(fā)展，具有 一定的抽象思維能力和系統(tǒng)思維能力。通過學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)可以看出， 學(xué)生通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，并結(jié)合日常生活，已經(jīng)掌握了一些比較簡單的 地理學(xué)知識。同時，對學(xué)習(xí)地理知識的重要性和學(xué)習(xí)方法也有所了解，學(xué) 習(xí)興趣和未知欲望顯得非常濃厚。
四、教材分析
第一章讓我們走進地理
本章屬于教材的緒論部分，第一節(jié)為“我們身邊的地理知識”，第二節(jié)為“我們怎樣學(xué)地理”。分別從情感和技能兩個方面讓學(xué)生感知地理，說明地理學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)意義、地理學(xué)習(xí)的方法與途徑。而第二節(jié)中“我們怎樣學(xué)地理”則通過引導(dǎo)學(xué)生畫學(xué)校地圖開始，從實際應(yīng)用出發(fā)掌握地理學(xué)習(xí)的基本工具—地圖，讓學(xué)生切實感覺到地理知識源于生活，用于生活。
第二章地球的面貌
本章教材主要包括認識地球、世界的海陸分布、世界的地形、海陸變遷四部分。這些內(nèi)容都是學(xué)習(xí)地理的基礎(chǔ)知識，同時又是幫助學(xué)生確立正確世界觀、人生觀的基礎(chǔ)知識，蘊含著辯證唯物主義的世界觀和方法論。
“認識地球”一節(jié)，教材從地球形狀和大小，地球的模型—地球儀，能確定地球表面任何一點的位置，較全面地介紹了地球。同時讓學(xué)生體驗到了人們可以利用不同方法制作不同用途的地圖，并能根據(jù)需求選擇合適的地圖。
“世界的海陸分布”一節(jié)，教材首先向?qū)W生展示地球的海陸分布，通過直觀形象的圖形和具體的數(shù)據(jù)，向?qū)W生傳遞了世界海陸分布的特點及其面積比較，讓學(xué)生對大洲大洋的面積、名稱及其排序有了非常感性的認識。
“世界的地形”一節(jié)，教材首先簡要介紹了什么叫地形、什么是地形圖以及海拔和相對高度等概念，然后從運用海拔高度和相對高度等概念入手，對陸地上的五種基本地形類型作了比較。在此基礎(chǔ)上重點訓(xùn)練學(xué)生的讀圖能力。
“海陸變遷”一節(jié)，教材分別從地表形態(tài)變化、大陸漂移與板塊構(gòu)造運動兩部分來說明，通過大量實例說明地表形態(tài)處于不斷變化之中。
第三章世界的居民
本章屬于人文地理內(nèi)容，主要闡述世界的人口、人種、語言、宗教、聚落以及世界文化遺產(chǎn)的保護。讓學(xué)生了解世界人口的基本狀況，說明人口問題對環(huán)境及社會、經(jīng)濟發(fā)展的影響，正確看待世界的人種、語言和宗教，了解聚落與自然環(huán)境的關(guān)系，懂得尊重歷史和珍惜世界文化遺產(chǎn)。
第四章世界的氣候
通過本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握天氣和氣候的概念，看懂天氣圖、知道氣溫和降水的測定方法，會閱讀氣溫和降水曲線圖，了解主要降水類型，了解影響氣候的主要因素及世界主要氣候類型，并能結(jié)合所學(xué)知識進行基本的氣候特點分析。
第五章世界的民展差異
第一節(jié)“發(fā)展中國家與發(fā)達國家”初步引入國家的概念，主要講述發(fā)展中國家與發(fā)達國家的地區(qū)分布特點和經(jīng)濟發(fā)展差異，并簡略分析了導(dǎo)致發(fā)展差異的原因;第二節(jié)“國際合作”，介紹當(dāng)今世界的主題是和平與發(fā)展，講述國際合作的基礎(chǔ)和重要性;第三節(jié)“重要的國際組織”主要介紹國際組織的產(chǎn)生及主要國際組織的宗旨和職能。
五、教學(xué)總目標(biāo)：
1、通過義務(wù)教育階段《地理》(七年級上冊)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀幾方面得到發(fā)展。
2、成績：努力提高學(xué)生的成績，在期中期末考試中爭取沒有不及格學(xué)生。
六、措施
1、認真鉆研教材，理清教材知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)思路，把握教材重點、難 點。運用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，制作教學(xué)道具等，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，設(shè)置多種課 堂教學(xué)模式，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣調(diào)動學(xué)生的主觀能動性和積極性，變 被動學(xué)習(xí)為主動探究。
2、強化學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能的訓(xùn)練，鞏固學(xué)生讀圖、填圖和繪圖 的能力。利用地圖、地理填充圖增強學(xué)生的感性認識，強化理性認識。同 時結(jié)合日常生活中的地理常識和地理現(xiàn)象，幫助學(xué)生理解地理概念。
3、培養(yǎng)學(xué)生運用地理知識、分析問題和解決問題的能力。組織好課堂 教學(xué)，面向全體學(xué)生。注意收集學(xué)生反饋的信息，并及時解決學(xué)生存在的 問題，激發(fā)學(xué)生情感，創(chuàng)造良好的課堂學(xué)習(xí)氛圍和融洽的師生情感，從而 更好的引導(dǎo)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)。
4、開展多種豐富多彩的課余活動，充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)施，多方 位不斷拓寬學(xué)生的知識面，為課堂教學(xué)注入新鮮的血液。
總之，在本學(xué)期中，我會努力以新的教學(xué)理念、教學(xué)原則、教學(xué)策略和方法去引導(dǎo)教育學(xué)生。從而切切實實地提高教育質(zhì)量，取得新的成績。向?qū)W校、學(xué)生、家長交一份滿意的答卷。
七、教學(xué)進度表
課時安排
第一章
我們身邊的地理知識1課時
我們怎樣學(xué)地理2課時
第二章
認識地球6課時
世界的海陸分布2課時
世界的地形2課時
海陸變遷1課時
復(fù)習(xí)1課時。
第三章
世界的人口1課時
世界的人種1課時
世界的語言與宗教1課時
世界的聚落1課時。
第四章
天氣和氣候1課時
氣溫和降水2課時
影響氣候的主要因素3課時
世界主要氣候類型2課時。
復(fù)習(xí)1課時。
第五章
發(fā)展中國家與發(fā)達國家，國際合作1課時
重要的國際組織1課時。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇3
根據(jù)學(xué)校的工作安排，本學(xué)期我主要擔(dān)任七年級的信息技術(shù)教學(xué)工作，為更好地完成自己的工作，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下。
一、政治思想
認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策，積極關(guān)心國家大事，提高自己的思想政治覺悟。積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛教師事業(yè)，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、個人工作
1、教育教學(xué)方面：
指導(dǎo)思想：根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)課程綱指導(dǎo)，明確七年級上冊信息技術(shù)課程的任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，使學(xué)生形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的學(xué)習(xí)和生活打下必要的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)生實際情況制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，按學(xué)校要求堅持提前兩周備課，努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備上機等，做到精心備課，認真上好每一節(jié)課；課后及時認真反思教學(xué)中的得與失；在教學(xué)中做到用愛心、耐心、恒心去對待每個學(xué)生，爭取教育好每一位學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的好老師。
2、計算機教室管理方面：每節(jié)課前檢查機器中有無“不可用機器”，做好上機備課；及時做好機房內(nèi)計算機的維護；定時對機房衛(wèi)生進行清掃。
3、按學(xué)校要求積極開設(shè)校本課程，高標(biāo)準(zhǔn)上好每一節(jié)校本課程課。
4、在學(xué)校每次大型考試后積極、認真、高效地做好相關(guān)的成績分析工作。
5、積極、主動、認真做好學(xué)校、年級等安排的其它一切工作。
三、個人學(xué)習(xí)
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí)；積極參加校內(nèi)外各種教研活動，積極聽課，相互學(xué)習(xí)，努力提高自己的教育教學(xué)水平；平時做到多讀書、多學(xué)習(xí)，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平；加強編程方面的學(xué)習(xí)，為學(xué)生開設(shè)趣味編程課做好準(zhǔn)備；加強所教學(xué)科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，及時掌握本學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
四、工作紀律
在工作中我將自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
在新的學(xué)期中，我將高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，努力提高自己，相信在我不懈地努力下一定會使本學(xué)期的工作畫上一個圓滿的句號。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇4
很榮幸在今年能帶領(lǐng)五、二班共同學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)、同事的悉心幫助下，我得到了不斷的成長和發(fā)展。我擔(dān)任四年級二班的班主任工作和該班的語文教學(xué)工作。下面將我本年度的工作計劃向領(lǐng)導(dǎo)做以匯報：
一、加強思想理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素養(yǎng)
1、在思想方面，我時刻堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，恪守教師職業(yè)道德和教師教育教學(xué)常規(guī)，用規(guī)范要求自己，在學(xué)生心目中樹立了良好的教師形象。
2、堅持學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并把標(biāo)準(zhǔn)貫穿在教育教學(xué)工作中，用新的理論武裝自己，讓自己教有所依。在課余時間，我還堅持學(xué)習(xí)，并記錄讀書筆記，借鑒他人的教育教學(xué)方法來充實自己的課堂。
二、加強班級文化建設(shè)，努力營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
好班規(guī)才能打造好班級，因此，在學(xué)期初我計劃和學(xué)生們一起商議制定四二班班規(guī)，要小班委們認真執(zhí)行，其他孩子共同監(jiān)督，老師也不斷觀察及時修改，讓我們的孩子主人翁意識不斷增強，集體榮譽感也要逐漸加強。爭取讓我們的班集體變成大家溫馨的小家，環(huán)境干凈整潔，孩子們相處融洽，創(chuàng)造其樂融融的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教學(xué)之余，作為班主任我深知豐富學(xué)生生活的重要性，因此利用班會時間，我們也要組織學(xué)生開展豐富多彩，意義深遠的活動。比如說，學(xué)生小組合作，共同養(yǎng)植物，培養(yǎng)孩子的的合作力，觀察力和語言表達能力。另外，在兒童節(jié)我也計劃組織學(xué)生參加的跳蚤市場，讓學(xué)生在學(xué)校接近生活，學(xué)以致用。
三、對工作認真負責(zé)，教學(xué)要井然有序
1、平時備課深入細致。在日常工作中，要認真研讀教材，多方查閱資料，力求讀懂教材，吃透教材，精確把握教學(xué)重難點，在教學(xué)中有的放矢。另外，也要深入了解學(xué)情，制定符合學(xué)生特點的教學(xué)方案。
2、注意課堂教學(xué)效果，打造高效課堂。針對低年級學(xué)生的年齡特點，以輕松愉快式的教學(xué)方式為主，避免滿堂灌，堅持貫徹以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合”的教學(xué)方法。在教學(xué)中注意抓住重點， 突破難點。
3、作業(yè)批改要認真，復(fù)批要及時，通過作業(yè)及時了解學(xué)生掌握新知的情況，以便指導(dǎo)學(xué)生查漏補缺。
4、積極參與教研、聽課與評課。我深知學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，可以讓自己少走彎路，因此，我會積極參加校內(nèi)外教研，汲他人所長，補自己所短。我也會經(jīng)常去聽學(xué)校優(yōu)秀教師的課堂展示，吸取老教師的經(jīng)驗，優(yōu)化自己的課堂。
以上便是我這學(xué)期的工作計劃，請領(lǐng)導(dǎo)查閱，如有不足，還望領(lǐng)導(dǎo)指出，以便我不斷改進，爭取自己取得不斷地進步和發(fā)展。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇5
一、基本情況分析：
本學(xué)期我任77（班）、78（班）兩個教學(xué)班物理，共有學(xué)生100人，其中77班56人，78班44人，由于剛接手這兩個班，對他們的情況不太了解，只能通過上學(xué)年期末考成績和上課情況來作大致評估，每班學(xué)生成績參差不齊，尖子生少，學(xué)困生較多，兩級分化較突出。上課時，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高，不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)法上下工夫，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，進行探究性的學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)思維，提高學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題，解決問題的能力，加之，初二學(xué)生剛接觸物理，這是新開設(shè)的一門科目，新科目，新起點，新觀念，這就需要師生在本期倍加努力，才能達到預(yù)期的目標(biāo)。
二、指導(dǎo)思想：
本教材是經(jīng)教育部直接領(lǐng)導(dǎo)由課程標(biāo)準(zhǔn)研究小組反復(fù)的研討而完成的，在使用這套教材時，就要求教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導(dǎo)&“一切為了學(xué)生的發(fā)展&”的教育思想。在教學(xué)中就要關(guān)注每個學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學(xué)生的情感體驗，加強與學(xué)生生活，科學(xué)，技術(shù)和社會聯(lián)系，注重科學(xué)探究，提倡學(xué)習(xí)方式多樣化的教學(xué)，從而培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的人才。
三、教學(xué)內(nèi)容安排：
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為1&—5章，第一章：聲現(xiàn)象；第二章：光現(xiàn)象；第三章：透鏡及其應(yīng)用；第四章：物態(tài)變化；第五章：電流和電路。
四、教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R與技能
1、初步認識物質(zhì)的形態(tài)及變化，物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等內(nèi)容，了解物體的尺度，新材料的應(yīng)用等內(nèi)容，初步認識資源利用與環(huán)境保護的關(guān)系。
2、初步認識聲光電等自然現(xiàn)常見的現(xiàn)象，了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
3、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景，能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折，知道物理學(xué)不僅蘊藏物理知識，而且還包含科學(xué)的研究方法，科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
4、具有初步的實驗操作技能，會使用簡單的實驗儀器和測量工具，能測量一些基本的物理量。
5、會記錄實驗數(shù)據(jù)，知道簡單的數(shù)據(jù)處理方法，會寫簡單的實驗報告，會用科學(xué)術(shù)語，簡單圖表等描述實驗結(jié)果。
�。ǘ�、過程和方法：
1、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程，能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。
2、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中發(fā)現(xiàn)問題的能力。
3、通過參與科學(xué)探究活動，學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計劃和實驗方案，能利用不同渠道收集信息，有初步的信息收集能力。
4、通過參與科學(xué)探究活動，初步認識科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。
5、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實驗中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律，嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題，有初步的分析概括能力。
6、能書面或口頭表達自己的觀點，初步具有評估和聽取反饋意見的意識，有初步的信息交流能力。
�。ㄈ�、情感態(tài)度與價值觀：
1、能保持對自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對大自然有親近，熱愛和諧相處的情感。
2、具有對科學(xué)的求知欲，樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
3、在解決問題的過程中，有克服困難的信心和決心，能體驗戰(zhàn)勝困難，解決物理問題的喜悅。
4、養(yǎng)成實事求是，尊重自然規(guī)律的科學(xué)態(tài)度，不迷信權(quán)威，具有判斷大眾傳媒是否符合科學(xué)規(guī)律的初步意識。
5、有將自己的見解分開與他人交流的愿望，認識交流與合作的重要性，有主動與他人合作的精神，敢地提書與別人不同的見解，也勇于放棄或修正自己的錯誤觀點。
6、有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識，有理想，有報護，熱愛祖國，有振興中華的使命和責(zé)任感。
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇6
一、情況的分析
本班現(xiàn)有學(xué)生45人，個別學(xué)生平時較為散漫，課上都有無組織、無紀律的現(xiàn)象，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，有時甚至出現(xiàn)亂課現(xiàn)象。在新學(xué)年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風(fēng)。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校德育實施計劃，堅持以“自主與責(zé)任”為主題，加強行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育。以班整體為載體，做好德育工作的.滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討。
為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
三、本學(xué)期班級工作計劃：
1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用班級管理中，班主任要管的事情很多，從學(xué)生的坐立行走，舉止言談，穿衣打份；大到學(xué)生的思想動態(tài)，前途命運以及班級的發(fā)展，若班主任處處事必躬親，無所不管，甚至充當(dāng)、保姆的角色，久而久之，學(xué)生的依賴心理嚴重，造成學(xué)生的奴性，捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力，也使班主任陷于雜務(wù)，疲備不堪，不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說：“教是為了不教”。魏書生說：“管是為了不管。”因此，我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，講究民主，把握班級的長遠目標(biāo)：培養(yǎng)強有力的干部隊伍，并加以監(jiān)管；為學(xué)生指明人生目標(biāo)，做好個別學(xué)生的思想工作；協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去，放手讓學(xué)生主持工作，鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系，如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡，組織活動，班級規(guī)章制度的制定等等，充分調(diào)動學(xué)生的積極性；發(fā)揮民主的才智。
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的，尤其本學(xué)期已進入二年級的最后一期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；對于成績好的學(xué)生給予更高的要求，對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的，而對于成績較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進，并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；針對這些孩子，我主要是爭取與他們交朋友，關(guān)心他們?yōu)橹�，二是因為后進生往往與班主任有較強的逆反心理，認為老師不.解`方.#文...-.^他們，不尊重他們，不信任他們，只有消除了他們對老師的“偏見”，才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管，以優(yōu)帶后，后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的，所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作，調(diào)動一切積極因素，給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，使他們盡快趕上大家。
4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。學(xué)生的思想意識決定他們的一切，尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作�，F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響，使他們過早的成熟，如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路，所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。
以上是我本學(xué)期的工作計劃，我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說：“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈，只有在自己教育生涯中，不斷研究學(xué)生的心靈，才成為教育工作的真正能手�！�
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇7
上學(xué)期體育部在系領(lǐng)導(dǎo)以及團學(xué)聯(lián)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，完成了學(xué)院的各種大型體育活動。這學(xué)期體育部將繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)和院團委的領(lǐng)導(dǎo)下，開展體育運動，倡導(dǎo)大學(xué)生鍛煉身體，豐富校園生活。
一、指導(dǎo)思想：
在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，發(fā)揚團結(jié)、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、工作職責(zé)：
全心全意為學(xué)生服務(wù)，豐富我系學(xué)生的課外活動，提高學(xué)生素質(zhì)。
三、 工作目標(biāo):
(一) 以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨，維護學(xué)生利益為依托，
堅持團結(jié)、拼搏、奉獻、向上的工作精神。
(二) 加強學(xué)生干部的自身建設(shè)，學(xué)生干部要在學(xué)生中起到帶頭
作用，并且嚴格要求自我。
(三) 積極主動開展對內(nèi)、外交流活動。加強與老師、部門、同
學(xué)之間的交流。
(四) 開展部門活動，展示自我風(fēng)采。積極開展豐富的體育活動，
豐富學(xué)生的課余生活。還可以從中發(fā)掘人才，培養(yǎng)人才，鍛煉學(xué)生的身體。
四、具體工作計劃
(一) 擬于本學(xué)期三月初開展機電工程系第二屆球類運動會。（詳細策劃書見附錄一）
(二) 擬于本學(xué)期五月中旬開展機電系肩并肩活動。（詳細策劃書見附錄二）
(三) 參加院體育文化節(jié)。（見附錄三）
附錄一----機電工程系第二屆球類運動會策劃書
一、活動背景：
我們當(dāng)代大學(xué)生是最富有活力與激情的一代，我們不光要有好的專業(yè)知識，更要做一個全方面發(fā)展的學(xué)生。體育活動能幫助我們擁有一個好的身體素質(zhì)，并且讓我們在運動中放松心情。面對被學(xué)業(yè)以及就業(yè)壓力擠壓掉課余時間的同學(xué)，體育活動已經(jīng)顯得尤為必要。
二、活動目的：
倡導(dǎo)同學(xué)們合理運用課余時間，多進行體育鍛煉。
三、活動簡介
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本次活動將歷時一個月，綜合籃球、足球、羽毛球、乒乓球、并肩跑和迎面接力等形式開展。
四、主辦單位：
機電工程系團學(xué)聯(lián)體育部
五、活動流程：
�。ㄒ唬┗@球比賽
活動地點及時間：學(xué)校新籃球場 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、籃球比賽以輔導(dǎo)員為單位報名參加比賽，每名輔導(dǎo)員最多限報1支隊伍。
2、比賽賽制為單循環(huán)。
3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結(jié)束時才能換人，進
球也可以換人。
4、比賽時間為40分鐘，每節(jié)為10分鐘。每節(jié)結(jié)束后休息3
分鐘，半場休息5分鐘。
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活動地點及時間：學(xué)校6號教學(xué)樓 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、乒乓球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報名參加，每支隊伍3人（2
名男生，1名女生）。
2、羽毛球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報名參加，每支隊伍分為男單，
女單，男雙，女雙，混雙。
3、比賽賽制為單循環(huán)賽，勝一場獲3分，負一場獲0分。羽毛球每場比賽為5局3勝制。乒乓球為3局2勝制。最后根據(jù)每支隊伍的積分，排出名次。每名可以獲得相應(yīng)的積分。
4、乒乓球比賽的出場順序依次為男子單打、女子單打、男子單打。羽毛球比賽出場順序依次為男子單打、女子單打、男女混合雙打、男子雙打、女子雙打。
（三）足球比賽
活動地點及時間：學(xué)校足球場 待定
比賽方法及規(guī)則：
1、足球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報名參加，每支隊伍為13名（9
名主力隊員，4名為替補）
2、比賽為單循環(huán)賽，勝、平、負分別獲得3分、1分、0分。
3、比賽時間為上下半場都為30分鐘，中場休息5分鐘。比賽打完后根據(jù)每支隊伍的積分排出名次，并可以獲得相應(yīng)名次的積分。
4、由于所有比賽最后都有積分，我們將把每名輔導(dǎo)員獲得積分隊伍的積分相加，評出前三名，前三名將獲得相應(yīng)的獎品。比賽時間初定于3月下旬。
5、開幕式：我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊伍參加。開幕式結(jié)束后，我們將舉行并肩跑。并肩跑需要15名學(xué)生及輔導(dǎo)員的親身參加。
6、閉幕式：我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊伍參加。在閉幕式上我們將頒出總積分前三名，及所有個人獎項。閉幕式開始前，我們會舉辦最后一個比賽項目迎面接力（50米），需學(xué)生30名學(xué)生（28名男生，2名女生）。
六、獎項設(shè)置: 總積分前三名
籃球mvp一名，得分王一名
足球最佳射手一名，最佳球員一名 羽毛球最佳球員為兩名
乒乓球最佳球員兩名
附錄二---- “機電并肩情”活動
上學(xué)期學(xué)期工作計劃 篇8
一、班級基本情況和目標(biāo)：
我班共有學(xué)生36人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。
3、加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力。
4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力。
5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
三、加強班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級活動
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動、讀書活動等。
2．營造向上氛圍
�。�1）制定班級公約、班風(fēng)。
（2）布置教室環(huán)境。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部，提高學(xué)生的自我管理能力。
四、活動計劃
第一周
1、提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。
3、開展班委競選，提出要求。
第二周
1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓(xùn)練。
2、進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
第三周
1、培養(yǎng)學(xué)生自律，教室里要安靜。
2、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。
第四周
1、進行班級讀書活動。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周
1、慶“國慶”，進行愛國主義勞動教育。
2、進行班級讀書比賽。
第六周
1、對學(xué)生進行安全教育。
2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1、繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。
2、進行書香班級比賽。
第八周
1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2、進行感恩教育。
第九周加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。
第十周
1、準(zhǔn)備期中考試。
2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向?qū)W生進行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3、期中考試。
第十二周
1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。
2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育。
第十三周
1、向?qū)W生進行愛國主義教育。
第十四周
1、進行勤儉節(jié)約教育。
2、對學(xué)生進行愛護公物教育。
第十五周養(yǎng)成教育、感恩教育。
第十六周
1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2、教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周
1、再次進行學(xué)習(xí)目的的教育。
2、評選班級文明學(xué)生。
第十八周繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
第十九周
1、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周
1、搞好各類評比，樹立榜樣。
2、加強安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1、結(jié)合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2、平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在。
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