有關(guān)教師個人工作計劃模板集合五篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編收集整理的教師個人工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師個人工作計劃 篇1
一、指導思想
在縣教育局名師工作室領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下,本工作室以名師(或名師培養(yǎng)人)為引領(lǐng),以音樂學科為紐帶,以先進的教育思想為指導,以“互助互學、共同發(fā)展”為工作原則,以促進工作室成員專業(yè)化迅速發(fā)展為工作目標,以音樂新課改和課題研究為主要工作內(nèi)容,立足課堂,積極開展聽、評課、專題研討等一系列的教學研究活動,旨在搭建中青年音樂教師專業(yè)成長以及名師自我提升的發(fā)展平臺,打造一支在全學區(qū)、全縣乃至全市、全省學校教育領(lǐng)域中有成就、有影響的高層次音樂教師團隊。
二、工作目標
嘗試從理論研究、課堂教學、社團建設(shè)和專業(yè)成長的四個方面入手,為我縣培養(yǎng)一批縣市級以上的音樂學科帶頭人和骨干教師。
以科研為抓手,以我校的課題研究為引領(lǐng),以實現(xiàn)有效教學為追求,充分調(diào)動音樂教師的工作積極性,為我縣小學音樂教師提供可操作性并具推廣價值的有效教學模式。
以名師工作室為平臺,充分發(fā)揮主持人和優(yōu)秀教師的示范、引領(lǐng)作用,以多種方式傳播先進的教育教育理論和教學方法,提高我縣音樂教師整體教研水平。
三、具體措施
利用多渠道、多形式加強研修學習
。1)做好教育理論的學習和教育前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革與發(fā)展的動態(tài)和趨向,提高團隊成員實施新課程的能力。
(2)充分利用外出學習的條件和機會,學習優(yōu)秀的教育教學經(jīng)驗和實踐,并積極運用到自己的教學和科研工作中。外派學習的成員,要及時進行總結(jié)匯報(開課或講座),實現(xiàn)資源共享。
。3)堅持個體學習,每位成員堅持閱讀教育教學理論專著和期刊雜志,從中汲取教育智慧,并及時撰寫讀書筆記,提高自己讀寫能力。
舉辦沙龍,開展研討
每兩月開展一次集體活動,全體成員參加,主要內(nèi)容如下:
。1)以“同課異構(gòu)”為主要研學手段,開展每月的交流活動。
(2)舉辦以“有效課堂教學”為主題的課改沙龍,認真撰寫教學案例。
。3)工作室成員進行全校性校本研修專題講座,并形成圖像與文檔材料。
開展課題研究。
工作室成員可以圍繞主持人的課題,承擔一個子課題研究,也可以在主持人的指導下自主立項課題進行研究,確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在縣級以上的刊物發(fā)表。
及時制定工作計劃與總結(jié)
工作室每學年制定并提交工作計劃,年末上報>工作總結(jié),每學期匯報一次工作開展情況。工作室每個成員每學年制定個人發(fā)展規(guī)劃,每個學期末,撰寫個人工作總結(jié)。每學年召開專題總結(jié)會,由工作室負責人全面總結(jié)、匯報整個工作室一學年的工作成績和存在的不足。同時,由全體成員共同討論、制定出切實可行的下一學年的工作計劃,以確保工作開展做到有目的、有計劃、有秩序、有成效。
開展學生課外音樂實踐活動
積極參加、組織學生音樂實踐活動,指導本地區(qū)學生音樂課外活動,大力提升學生音樂社團活動的層次。
充分利用工作室QQ群、博客,開展網(wǎng)絡交流
工作室將充分利用網(wǎng)絡資源,創(chuàng)建以工作室命名的QQ群、博客,所有成員要充分利用,真正發(fā)揮網(wǎng)絡的研討交流職能。針對教學中遇到的小問題,通過網(wǎng)絡展開研討,互相啟發(fā),共同解決。同時,及時上傳教學資源與大家共享。
教師個人工作計劃 篇2
7月,我走出了泉州幼師學院的大門,9月我將作為一名新教師正式成為水頭濱海幼兒園的一份子。對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,但是我從他們身上可以感受到童真童趣,感受到小朋友們天真無邪的氣息。這就是這份工作的特點,也是我選擇這份工作的原因。
作為一名新教師,我深深地感受到,應以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好地工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì)。
一、現(xiàn)狀分析:
1、優(yōu)勢:
。1)一學期的實習工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
(2)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
因為我是一名新教師!工作只有一學期時間,工作還缺乏經(jīng)驗,面對一些問題還不能圓滿解決。
教師個人工作計劃 篇3
通過前一段時間系統(tǒng)的專業(yè)訓練,學生在素描,速寫,水粉方面具有了一定的基礎(chǔ),根據(jù)美術(shù)高考的要求同時針對現(xiàn)在學生實際學習情況和課時安排,作出美術(shù)高考班專業(yè)教學計劃。
色彩素描隔周訓練。具體
1、色彩為五周,五十課時。
內(nèi)容:水果類蔬菜類靜物,器皿為陶罐。白盤子,玻璃杯等為主。要求:熟練掌握作畫步驟,素描關(guān)系,色彩關(guān)系明確,有一定的深入刻畫能力。
2、素描為七周,七十課時。
內(nèi)容:男青年頭像臨摹,寫生,結(jié)合。要求:對人頭像的內(nèi)部結(jié)構(gòu)能夠熟練掌握,構(gòu)圖,比例,透視,造型必須畫到位,大關(guān)系準確到位,有一定的深入刻畫能力。
3、速寫為四周,四十課時。
內(nèi)容:男女青年站坐姿動態(tài)速寫專項訓練。要求:熟練掌握人體內(nèi)外結(jié)構(gòu)的緊密結(jié)合,準確畫出人物的大動態(tài),構(gòu)圖,比例,透視嚴謹。
作業(yè)要求:本月要求動態(tài)速寫作業(yè)每天三張,場景二張,靜物構(gòu)圖造型,每周兩張。素描,色彩,每周各三張作業(yè),月底進行考試。
教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學視頻。講一次大課。周末集體評講一次作品。九月份至十月份為進一步達到高考要求,本月為專業(yè)課集訓階段,時間上采取全天專業(yè)課制度,其色彩,素描為隔天訓練,速寫為晚上訓練及每天作業(yè)訓練。
一、色彩為四周,共一百課時,照片臨摹,寫生各三十五課時,臨摹,默寫,共三十課時。內(nèi)容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋勺等,玻璃杯等。
要求:
1、在物體造型嚴謹?shù)幕A(chǔ)上準確用色,注意整體色調(diào)和諧。
2、畫面主次關(guān)系明,虛實得當。注意整體畫面的對比色。
3、在大關(guān)系的基礎(chǔ)上注意,單個物體的深入到位,如,罐子,白盤子,玻璃杯。水果,襯布等物體的細節(jié)的刻畫及其質(zhì)感量感的描繪。
4、要有很強烈的畫面效果。
5、強調(diào)寫生,臨摹,照片臨摹,默寫的要求,及其重要性。
6、作畫時間要嚴格限制。
2、素描為四周,共一百課時,寫生,臨摹,各三十課時,照片臨摹,默寫共四十課時。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個角度專項訓練。
要求:
1、需深刻理解頭像內(nèi)部結(jié)構(gòu),基本的,構(gòu)圖,比例,透視,造型,大關(guān)系,深入,不出問題,并熟練掌握。
2、強調(diào)正面,四分之三側(cè),全側(cè)面,在仰視,平視,俯視,狀態(tài)下的透視關(guān)系。
3、對畫面的刻畫要深入,注意作畫過程及其強烈的畫面效果。
4、注意各個年齡段人物面部的特征及其質(zhì)感的表現(xiàn),由此抓住人物的內(nèi)在美感。
5、作畫時間要嚴格限制。
3、速寫為八周,晚上練習。共八十課時,寫生,照片臨摹各二十課時,臨摹默寫四十課時。內(nèi)容:單個人物速寫,組合人物速寫,場景人物速寫,生活速寫。
要求:
1、尊重人物內(nèi)部結(jié)構(gòu)的動態(tài)關(guān)系基礎(chǔ)上,熟練畫出單個人物的各種動態(tài)。
2、注意組合人物速寫比例,透視,主次關(guān)系。
3、要求畫生活中的速寫,如,打籃球,看報紙,畫室一角。菜市場,火車站等題材。
4、正確引導其熟練掌握方法,如,用線,用面,線面結(jié)合,等表現(xiàn)方法,使其效果強烈。
作業(yè)要求:動態(tài)速寫作業(yè)每天五張,場景五張,素描,色彩作業(yè),每周各三張,兩周考試一次,月底進行綜合模擬高考考試。教師要求:每周至少做三次示范,組織看一次教學視頻,講一次大課。周末集體評講一次作品。
十一月份本月進入專業(yè)課集訓的關(guān)鍵階段,關(guān)系到每一個同學高考中的成績,因此,本階段各科要加大力度訓練。
一、色彩為一周,共三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各十二課時,寫生六課時。內(nèi)容:水果類,花卉類,文具類,蔬菜類,廚具類,生活用品類靜物,器皿為,陶罐。瓷瓶或盤,釉罐,塑料瓶,不銹鋼鍋,勺,玻璃杯等。
要求:
1、嚴謹造型,熟練掌握一種正確的作畫方法,用筆果斷,大膽奔放,色彩豐富。
2、理解解,亮色調(diào),灰色調(diào),暗色調(diào),情況下物體的色彩變化,單個物體的深入程度,要求細節(jié)刻畫到位,整體感強。
3、畫面色彩和諧自然,效果強烈。
4、理解分析優(yōu)秀色彩試卷。
二、素描為一周,共三十課時,照片臨摹,臨摹,默寫各十二課時,寫生六課時。內(nèi)容:男女青年,中年,老年,各個角度專項訓練。
要求:
1、構(gòu)圖,比例,透視,造型,嚴謹,熟練掌握一種作畫方法。
2、注重體積感的表現(xiàn),及其細節(jié)的刻畫。
3、通過,寫生,臨摹,照片臨摹,默寫,掌握作畫技巧并靈活運用。
4、各個年齡段人物幾個重要透視關(guān)系的表現(xiàn)準確到位。
5、做畫時間按作畫步驟嚴格限制,要求畫面效果強烈。
3.速寫為一周,共二十課時照片臨摹,臨摹,默寫各十課時。內(nèi)容:單個人物速寫,組合人物速寫,場景人物速寫,生活速寫。
教師個人工作計劃 篇4
作為一名新教師,在第一年的工作中就要開始一系列的工作,我決定認真完成校里對新教師的`各項培訓,同時也本著對學生負責、對工作負責、對自己負責的原則擬訂本學期個人工作計劃。
一、提高自身的業(yè)務水平
認真閱讀《新課改》的內(nèi)容,結(jié)合自己的教學風格,更新教學理念,確立三維目標.《新課改》注重的是對學生進行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育,這就要求我們在平時的教學過程中,充分利用教材的科學特性,在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下,切實地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾,我們的學習就是在不斷地解決各種矛盾,只有做到運籌帷幄,我們才能正確把握教學方向。
積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。博覽群書認真閱讀《數(shù)學課程標準》,多看有關(guān)數(shù)學教學的書籍,來不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
二、提高教學質(zhì)量
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
三、堅持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學習
新課程的實施,迫切要求廣大教師加強學習、進修,盡快提高專業(yè)化水平。要想與時俱進,與新課程共同成長,就得堅持參加教師繼續(xù)教育學習,以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。
四、自身努力方向
1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。
3、加強守紀方面的教育,使學生在課堂上集中注意力學習。
4、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。
5、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
以上就是我對自己在一年內(nèi)的工作計劃,也許有些不完善,但我始終堅信愛的奉獻終究會收到累累碩果,也會永遠記住自己的使命,為教育事業(yè)不懈努力!
教師個人工作計劃 篇5
一、教學指導思想:
按照學校的教學工作計劃要求,認真學習新課程標準,適應教學改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標準的教學模式和教學方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念,積極推進教研教改,優(yōu)化課堂教學,凸顯“以教師為主導,以學生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學生研究性學習的精神,注重提高學生的能力,全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案,切實把教學質(zhì)量提高。
二、學生情況分析:
本學期任教七年級三個班思想品德課。從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還算比較高,但由于第一次接觸開卷考試,能力顯得有較大差距,對開卷考試的適應性也比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應加強能力素質(zhì)教學,努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三、本學期主要教學工作:
1、繼續(xù)鉆研學習新課程標準,學好教學改革新理論,努力提高自身教學教研理論水平。
2、把握好新教材的編寫目的和教學要求,提高駕馭新教材的能力。
3、加強教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認真學習他人、他校的先進教學經(jīng)驗,做到互相學習,取長補短,努力提高教學能力。
4、積極開展課堂評優(yōu)活動,不斷優(yōu)化新課程標準的教學模式和教學方法,大膽開拓創(chuàng)新。
5、自覺做好教學各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作、單元測驗等常規(guī)教學任務,尤其認真實施課堂目標教學法。
6、切實抓好學科培優(yōu)工作,通過會議、輔導、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學科成績躍上新臺階。
7、認真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學生學習興趣和學習熱情,提高學生學以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力、踐行三位一體的教學目標。
8、認真組織開展社會實踐活動,幫助學生認識社會、了解社會,提高學生分辨是非的能力,提高學生的綜合素質(zhì)。
9、加強開卷能力訓練,提高學生運用知識分析問題、解決問題的能力,以使學生盡快適應開卷考試的要求。
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