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初中工作計(jì)劃

時間:2020-10-24 18:52:12 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】初中工作計(jì)劃3篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,該為自己下階段的工作做一個工作計(jì)劃了,相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧!以下是小編收集整理的初中工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

【熱門】初中工作計(jì)劃3篇

初中工作計(jì)劃 篇1

  班主任是班級管理的核心,是組織和協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量,發(fā)揮整體教育的關(guān)鍵。本學(xué)期,我擔(dān)任七(16)班的班主任,我結(jié)合學(xué)校提出的要求和本班的實(shí)際情況,開展班級工作,努力提高學(xué)生的素質(zhì),使學(xué)生能得到全面的發(fā)展。我主要做了以下的工作:

  一、從規(guī)范入手,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  由于我是新教師,我為了更快,更透徹地了解學(xué)生,做到勤下班級,與學(xué)生接觸,細(xì)心地觀察他們的言行舉止。我發(fā)現(xiàn)班中存在一批紀(jì)律、生活散慢,不愛學(xué)習(xí),集體觀念差的同學(xué),買零食的現(xiàn)象也相當(dāng)嚴(yán)重,造成班內(nèi)不清潔。我利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合貫徹學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)教育,分析本班的特點(diǎn),制訂本班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等行為規(guī)范要求。結(jié)合規(guī)范開展文明學(xué)生評比,利用一切機(jī)會表揚(yáng)遵守紀(jì)律,勤好學(xué),關(guān)心集體,樂于助人的文明學(xué)生,為全班學(xué)生樹立積極的榜樣對象。如每周把評比的結(jié)果公布,連續(xù)幾次做得好的同學(xué)表揚(yáng)。通過這樣做,促使學(xué)生良好的行為養(yǎng)成。加強(qiáng)課前、課外紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)問題,立即指出,耐心誘導(dǎo)。

  二、制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  學(xué)期初,我讓每個學(xué)生制訂好本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),時刻用目標(biāo)來衡量、約束學(xué)生。如徐某,對集體很關(guān)心,但上課經(jīng)常說話,與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié),于是我找他談話,肯定他的優(yōu)點(diǎn),經(jīng)常與他制訂的目標(biāo)結(jié)合教育,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)很積極。每次犯了錯誤,我都耐心地教導(dǎo),使之認(rèn)識自己的錯誤,還懂得同學(xué)之間要謙讓,互相團(tuán)結(jié)、合作,要形成一個好集體,必須從自己做起。

  三、讓學(xué)生參與班級管理,充分發(fā)揮班干部的主動性。

  班主任是班級的組織者,要圓滿完成班級的各項(xiàng)任務(wù),必須領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生,信任學(xué)生,調(diào)動全體學(xué)生的積極性,讓他們參與班級事務(wù)的管理。為了挑選出來的班干部成熟起來,充分發(fā)揮他們主動性,帶好和管理好班集體,真正成為班主任的得力助手。

  1、樹立威信,熱情幫助。

  班干部威信高低是一個班級各方面好壞的量度,在同學(xué)心中有較高的威信,除了班干部的自身努力外,還需要班主任的熱情幫助。要求其他同學(xué)才會樂意接受和改正。

  2、對班干部要放手,讓他們大膽地開展工作,去發(fā)揮他們的才能,當(dāng)班干部在某個方面出現(xiàn)錯誤或遇到困難時,班主任作他們的后盾,為他排憂解難。班干部工作主動,敢于指出班中不良作風(fēng),使老師更徹底地了解班級的情況,順利地開展工作。

  3、召開會議。

  定期內(nèi)召開班干會議,讓他們說出班中存在的問題,商量、討論解決的方法,許多同學(xué)都能大膽地提議,而我對他們的優(yōu)點(diǎn)給予肯定,指出他們的缺點(diǎn),并給予指導(dǎo),幫助他們克服。

  4、努力轉(zhuǎn)變后進(jìn)生。

 。1)、首先積極了解學(xué)生,摸透學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)生身上挖掘閃光點(diǎn),并給予正確的引導(dǎo)。在課堂上,要關(guān)注后進(jìn)生,尊重后進(jìn)生。學(xué)生在校里主要活動場所是課堂,用好這個陣地。上課時,多提問他,建立一幫一的幫教小組,請班中成績好的同學(xué)作他們的小老師,在學(xué)習(xí)上關(guān)心、幫助他們,讓他們體會到班集體的溫暖。

 。2)、多與家長聯(lián)系,做好家訪工作。許多家長對后進(jìn)生恨鐵不成鋼,給予孩子的是批評、指責(zé)。為了讓家長了解他們的學(xué)習(xí)情況,通過家訪,加強(qiáng)與家長溝通,以爭取家長的支持配合。

 。3)、及時疏導(dǎo),細(xì)致說理。有些學(xué)生在課堂上違反了紀(jì)律,被老師點(diǎn)名批評時,表面

  裝出接受批評的樣子,實(shí)際心里暗暗責(zé)罵老師,甚至作出對抗。我先跟他分析對抗行為的弊端,及時疏導(dǎo),診治心病,讓學(xué)生消除抵觸的情緒,放低偏見,重振其鼓。

  四、加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

  本學(xué)期加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。主要有:

 。1)、對人有禮貌,主動同別人打招呼,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)勇敢;

 。2)、站有站樣,坐有坐樣,孩子起立時要有神氣、有自信,挺胸抬頭,手放身后,雙眼注視老師。坐時挺胸抬頭,胸離課桌一拳,雙眼注視老師,腳平放在地上;

 。3)、大膽舉手回答問題,先舉手后發(fā)言,聲音要響亮,并大膽發(fā)表自己的獨(dú)立見解。

 。4)、做事有始有終,獨(dú)立完成作業(yè),主動做力所能及的事情,樂于幫助他人,養(yǎng)成刻苦耐勞的好習(xí)慣。

 。5)、有良好的作息習(xí)慣,定時上學(xué),按時完成作業(yè),正確處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,先學(xué)后玩,多學(xué)少玩。通過經(jīng)常性的要求、培養(yǎng),學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣已經(jīng)有較大的進(jìn)步。

  五、抓好平時各項(xiàng)比賽活動的`訓(xùn)練,做好各項(xiàng)考評工作。

  本學(xué)期比賽活動較多,工作、學(xué)習(xí)的任務(wù)較重,為了讓學(xué)生充分發(fā)揮其各項(xiàng)技能,增強(qiáng)班級凝聚力,我重視去培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),發(fā)掘其潛能,讓學(xué)生勇敢地團(tuán)結(jié)在一起面對考驗(yàn),爭取好成績。經(jīng)常性去檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,及時發(fā)現(xiàn)問題。搞好學(xué)習(xí)園地,優(yōu)秀作業(yè),并定期更新內(nèi)容,增長學(xué)生見聞,在班上開設(shè)信息欄,定期公布全班學(xué)生成績,有縱橫的比較,在班內(nèi)形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  六、充分發(fā)揮班主任職責(zé),協(xié)調(diào)各方力量。

 。1)、協(xié)調(diào)學(xué)!彝ァ鐣。

 。2)、協(xié)調(diào)各科任之間聯(lián)系,及時交流班中情況。

 。3)、積極及時做好家訪工作。

  老師是溝通學(xué)校與家庭的橋梁,家訪便充分體現(xiàn)出橋梁的作用。學(xué)生雖然大部分時間在學(xué)校內(nèi),但孩子的家庭背景對于孩子的成長有重大的影響,所謂"近朱者赤,近墨者黑",通常家長對子女學(xué)習(xí)的重視程度跟子女的學(xué)習(xí)成績成正比。有相當(dāng)部分文化水平較低的家長,對子女的成績片面追求高分,卻忽視平時的培養(yǎng)。為此,我會耐心地同家長分析問題并共同協(xié)作好去解決問題,從"一切為了孩子"的角度去改觀一些家長的態(tài)度,加強(qiáng)平時的培養(yǎng),共同教育好下一代。

  一個學(xué)期以來,雖然大局上都向好的方面發(fā)展,但也存在相當(dāng)多的問題。如學(xué)生的分辨事非能力低,學(xué)習(xí)懶散,欠競爭性,有個別同學(xué)屢次違反紀(jì)律,有些同學(xué)屢次教育還不能改正,希望在今后工作中,逐步摸索切實(shí)可行的方法,誘導(dǎo)他們,使之能專心學(xué)習(xí)。 第2篇:初中班主任期末工作總結(jié)

初中工作計(jì)劃 篇2

  臘梅吐蕊送金豬,玉鼠起舞迎新春。我們懷著喜悅和激動的心情迎來了教學(xué)生涯中的又一個春天。本期,藝體教研工作將以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心,認(rèn)真貫徹市、區(qū)兩級藝體教研教改思路為指針,以學(xué)校新學(xué)期的工作思路為核心,以工作計(jì)劃為靈魂,以教務(wù)處有關(guān)教研教改方面的具體要求為工作內(nèi)容,進(jìn)一步提升藝體教研實(shí)力,提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)素質(zhì),認(rèn)真務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奮進(jìn),開創(chuàng)藝體教研的又一個春天。

  一、教研工作抓常規(guī)

  教學(xué)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)而特殊的工作,貴在“!焙汀耙(guī)”,所以教研工作也必須立足常規(guī)。

  1、嚴(yán)格制定藝體教研工作計(jì)劃。新學(xué)期的教研工作以總結(jié)以往教研工作的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真總結(jié)得失,制定出具有創(chuàng)新更新意的新的教研工作計(jì)劃,并以創(chuàng)特色為核心。

  2、嚴(yán)格“六認(rèn)真”各項(xiàng)規(guī)定

 。1)精心備課。在備課上嚴(yán)格遵循“五備”“四有”“六要”為原則。認(rèn)真提升“量”和“質(zhì)”,將主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)。理清教材思路,規(guī)劃教學(xué)流程創(chuàng)設(shè)問題情境,化解教學(xué)疑難,促進(jìn)學(xué)生心智等方面的發(fā)展。

 。2)認(rèn)真上課。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,把新課程理論滲透到教學(xué)中,嚴(yán)格按教務(wù)處的“四多、兩少、五為主”的教學(xué)策略全面施教。并針對藝體教學(xué)特殊要求將活動,游戲結(jié)合在教學(xué)中使藝體課堂充滿旺盛的活力和生機(jī)。

 。3)深入開展聽評課活動。勤鉆研,比干勁。在藝體教師中廣泛開展崗位大練兵活動,以崗位為爐,鍛造精品。切實(shí)做好藝體教師之間的交流,大興互研互學(xué)之風(fēng),加強(qiáng)聽評活動,使之經(jīng);,隨堂化,制度化。參加教研組組織的優(yōu)質(zhì)課,示范課,觀摩課,認(rèn)真作好聽課記錄,認(rèn)真積極參與評課,從而提升聽評課教師在教學(xué)質(zhì)量上的重大提高。

  二、重理論,教研工作常學(xué)習(xí)

  理論來源于實(shí)踐并指導(dǎo)于實(shí)踐。因此,堅(jiān)持以學(xué)科教研組為單位,每月要舉行一次組內(nèi)教師的大型業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。嚴(yán)格以學(xué)科教研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要圍繞新課標(biāo),新理論,新規(guī)定,新大綱,新教材。并利用好網(wǎng)絡(luò)這一優(yōu)勢源掌握好全國藝體教學(xué)教研改革的方向與動態(tài)不斷的指引我們的教學(xué)實(shí)踐,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

  三、強(qiáng)化課堂教學(xué)教研

  藝體組根據(jù)藝體課堂的特殊性,切實(shí)根據(jù)年級和學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)課堂研究。初一音、體、美重在培養(yǎng)學(xué)生興趣,因興趣是最好的老師。初二年級應(yīng)堅(jiān)持“小步子,分層教,重激勵,快反饋”的12字教學(xué)方針,立足全體,穩(wěn)步推進(jìn)。

  四、創(chuàng)造性地開展各類活動

  使學(xué)生真正成為德、智、體、美、勞的五有人才,藝體教研這一決不可推卸的重任。在本學(xué)期中,藝體教研將開展多種豐富多彩的活動。如學(xué)校舉行的第六屆藝術(shù)節(jié)、乒乓球比賽、撥河比賽和美術(shù)展等極大地豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,豐富學(xué)生的課外活動生活,使藝體教師研活動有生機(jī),有活力。

  五、重宣傳 重成效。

  六中學(xué)校的生命是年青的,六中的教師隊(duì)伍也是年青的,尤其是藝體組,因此我們要通過各種活動,各種形式推薦自己、宣傳自己。這包括倡導(dǎo)本組教師積極撰寫教師隨筆,教學(xué)反思,上好示范課,優(yōu)質(zhì)課和寫優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)文章。以學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)證明自己,以校園網(wǎng)頁宣揚(yáng)自己,以年會活動成名自己。將逐步形成六中的名師陣容,發(fā)揮名師效應(yīng),進(jìn)一步樹立學(xué)校聲威。

  六、重考核,加強(qiáng)教研管理

  本期要加強(qiáng)教研紀(jì)律,每位老師必須按時參加教研組組織的各類活動,不得缺席、遲到否則將按業(yè)務(wù)管理部門有關(guān)規(guī)定予以處罰。

  總之,教研工作是一項(xiàng)艱辛的工作,因此,必須集眾人之智慧,取長補(bǔ)短,這就需要集合大家的力量,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),共同攜手,為六中的藝體教研翻開新一一頁。

初中工作計(jì)劃 篇3

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康促進(jìn)條例》,推進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作,全面提升學(xué)生的健康素質(zhì),實(shí)施素質(zhì)教育,特制定本工作計(jì)劃。

  一、 建立學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx、xxx

  組員:xxx、xxx、xxx

  二、 部門工作職責(zé)

  1、 校長室:組織協(xié)調(diào)

  2、 體育組:計(jì)劃安排

  3、 總務(wù)處:場地安排,必要器材準(zhǔn)備

  4、 教務(wù)處:監(jiān)測時課務(wù)調(diào)整安排

  5、 政教處:環(huán)境宣傳,紀(jì)律維護(hù)

  6、 體育組:受測學(xué)生必要的知識技能指導(dǎo),受測現(xiàn)場組織安排

  7、 醫(yī)務(wù)處:必要器材、藥品準(zhǔn)備,受測學(xué)生檔案規(guī)整

  三、 監(jiān)測對象與要求

  初中各年級學(xué)生。

  四、 時間安排

  1、9月中下旬,完成測試學(xué)生選擇,并進(jìn)行針對性指導(dǎo)。完成相關(guān)教師培訓(xùn)。

  2、10月,完成場地、器材準(zhǔn)備,接受上級檢查驗(yàn)收與到校開展監(jiān)測。

  3、11月上旬,完成現(xiàn)場監(jiān)測,輸錄監(jiān)測數(shù)據(jù)并復(fù)合準(zhǔn)確。

  4、xx月中旬,上報監(jiān)測數(shù)據(jù)。

  5、xx月上旬,完成監(jiān)測總結(jié)。

  五、各部門準(zhǔn)備工作及要求

  1、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組做好器材與藥品準(zhǔn)備:

  電子體重器1只并校準(zhǔn),秒表4只并校準(zhǔn),汞柱血壓器,視力燈箱,電子肺活量器,站、坐姿身高測量器,所有設(shè)備器材都要校準(zhǔn)。素質(zhì)檢測器材準(zhǔn)備,必要的運(yùn)動外傷藥和急救藥品準(zhǔn)備。

  2、總務(wù)處、醫(yī)務(wù)室、體育組要做好各場地安排:

 。1)、體質(zhì)檢查場地要部分男女分設(shè),按醫(yī)生咨詢、外科、內(nèi)科、視力、體測五部分配置,其中內(nèi)科與體測室必須男女單設(shè),并設(shè)立指示牌與各功能室標(biāo)牌。

  (2)、素質(zhì)測試在操場進(jìn)行,由方子賢負(fù)責(zé)按要求準(zhǔn)備各檢測場地劃分,醫(yī)務(wù)處設(shè)現(xiàn)場救護(hù)室確保安全。

  3、級部學(xué)生選擇與組織:

 。ǎ保、做好學(xué)生選擇分組工作。

 。2)、指導(dǎo)學(xué)生填好健康檢測卡。

  4、檢測知識宣傳與學(xué)生積極性調(diào)動:

  (1)、體育老師要利用體育課告知學(xué)生素質(zhì)檢測測試的內(nèi)容、要求與方法,并對受測試學(xué)生進(jìn)行必要的方法指導(dǎo)。特別要告知現(xiàn)場測試時的服裝要求,讓學(xué)生作好充分準(zhǔn)備。

 。2)班主任要給學(xué)生講明檢測的目的與意義,鼓勵學(xué)生積極參與,真實(shí)發(fā)揮,確保測試結(jié)果的準(zhǔn)確有效。為保證測試的準(zhǔn)確,現(xiàn)場檢測時將有一定比例的復(fù)檢,請大家重視。

  5、政教處除作好健康檢測重要性宣傳外,重點(diǎn)做好現(xiàn)場檢測時全校環(huán)境文化氛圍布置與各場地的衛(wèi)生工作。

  六、現(xiàn)場檢測安排

  1、時間安排:上午進(jìn)行體質(zhì)檢測,下午進(jìn)行素質(zhì)檢測。

  2、分組安排:以年齡段分男、女生兩大組同時進(jìn)行。學(xué)生自帶健康檢測卡有序進(jìn)場,由班主任和級部指定老師帶隊(duì),分成30人一小組分項(xiàng)檢測。

  3、素質(zhì)檢測安排:凡身體素質(zhì)檢測合格的學(xué)生必須參加運(yùn)動素質(zhì)的檢測,由體育組協(xié)助按各年齡段實(shí)際接受檢測的學(xué)生分成20人一小組分項(xiàng)進(jìn)行檢測。

  請各部門通力配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,高質(zhì)量完成上級交給我們學(xué)校的光榮任務(wù)。

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