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教導工作計劃

時間:2020-10-22 10:18:40 工作計劃 我要投稿

關于教導工作計劃集合九篇

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計劃,開個好頭吧。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?以下是小編幫大家整理的教導工作計劃9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于教導工作計劃集合九篇

教導工作計劃 篇1

各位老師:

  下午好﹗

  又到了述職的時間,今年是擔任教導工作的第三年,已經適應教導工作,也應該是出成績的黃金時間,教導主任述職報告。自從評了職稱,可以說無欲無求,但我想做為一個興趣去工作。下面我從四個方面向大家做述職報告:

  一、做好教師角色,做好表率。

 。1)做了九年的行政工作,我深深明白,做領導是暫時,做教師是永遠的。做為教導主任,我要一個教學業(yè)務的骨干。因此,年過三十,我還參加了瑞安市小學數學中心組,以增加自己學習的機會,述職報告《教導主任述職報告》。一年來我外出學習()次,共聽課()節(jié),深受領導的好評。自己還上一節(jié)瑞安市公開課1節(jié),主持瑞安市級教研活動兩次,主持塘下學區(qū)教研活動3次。

  (2)積極參加上級組織的比賽,為校爭光。一年來,我的教學案例獲瑞安市三等獎,命題評比獲瑞安市一等獎代表瑞安市參加溫州市評比。

 。3)積極創(chuàng)造機會,為校爭得榮譽,提高個人與學校的知名讀度。參加中心組,受教研員呂老師器重,委以組長之責,一年來,我兩次擔任溫州市優(yōu)質課評比縣市代表評委(每縣市3名),深感榮幸。幾年一直受學區(qū)吳家力邀請,讓我擔任學區(qū)教研大組長,一年來我組織了四次學區(qū)大組活動,還建立教研大組網站。做為塘下學區(qū)的代表參與瑞安市優(yōu)質課評比。擔任學區(qū)命題評比的主評

  二、做位教導主任:

  為老師搭建平臺。

 。1) 通過聊天,促進工作。

 。2) 搭建平臺。搭建兩大平臺,校本聯系校的活動與擯海

教導工作計劃 篇2

  一、 指導思想:

  圍繞學校“提高教學質量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作,教導主任工作計劃。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略,努力辦好人民滿意的教育。

  二、教學工作目標:

  1、加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質,積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

  2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

  3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進一步完善教學管理制度,以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

  三、主要工作:

  (一)樹立“全面、科學、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。

  “抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

  上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結經驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。

  1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

  2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性,要認真執(zhí)行好區(qū)、!督虒W常規(guī)要求》,要強化課前準備,過好備課關,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

  3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關,在抓好學生常規(guī)管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

 。ǘ┮源龠M教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設為重點,切實加強隊伍建設,提高教師教書育人水平。

  教師是學校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至,更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力,進一步加強合作研究,積極開展教學案例研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經;又刑岣咦晕遥怀浞掷萌后w資源,進行教學反思,經驗交流,教學討論,讓經驗共享,困惑共擔;運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學質量。

  以校本培訓為載體,加強教師隊伍建設

  通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓, (1)根據學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

 。2)全體教師要強化自主培訓意識,要確定自主培訓目標,制定自主培訓計劃。

 。3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃,促進自己的專業(yè)發(fā)展。

 。4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。

 。5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務。

 。ㄈ┘訌娊萄薪ㄔO

  1、加強對教研工作的管理,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應積極主動參與教研活動,發(fā)揚團隊合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質量。

  2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平,提高全校優(yōu)質課的數量,促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內公開課的任務。

  四 其它工作。

  1、對每個教師明確分工,要求團結協(xié)作,互相支持,密切配合,齊心協(xié)力做好教導處的教務工作,提高服務意識,盡量滿足教學要求。

  2、每學期開學前一周,做好各項準備工作。

  (1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關任課老師。

 。2)打印好教學計劃等有關表格。

 。3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

  3、做好各功能室的建設和管理。

  遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學生的正常使用。

  4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。 堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,激勵學生達標創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學生體質,促進學生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動,促進學生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛(wèi)生的管理力度,把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。

教導工作計劃 篇3

  以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導,以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架,強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內的和諧教育和優(yōu)質教育。以提升實施新課程水平為目標,努力實施科學的教學管理,進一步強化教學五認真工作,完善教學評價,引導師生形成良好的教與學的氛圍,提升教育教學質量和管理品位,深化學校特色建設及學生習慣的培養(yǎng),用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質輕負”的要求努力打造高質量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育。

  工作目標

  一、教學管理目標。

  繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作,把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核管理。三是強化層級管理機制,實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識,強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執(zhí)行意識,進一步規(guī)范學,F代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng),加強學風建設。

  二、全面提高教育教學質量目標。

  一是堅持全面育人的教育質量觀,牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念,努力構建學校、家庭、社會相互協(xié)調溝通的學校德育體系,增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為,強化質量意識,規(guī)范過程管理,采取切實有效的措施,提高學科教學質量,確保達到全市上游水平。努力達成語數合格率95%。三是進一步強化英語教學工作,措施到位,責任到人,確保合格率達80%以上,優(yōu)秀率達60%以上。

  三、教學研究目標。

  一是加強各教研組的個性化教學研究,增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內容,全面提升學生的學習習慣和學習質量。二是加強新課程實施的研究,加強課堂教學校本新模式的研究。

  四、特色教育目標。

  進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術教育,積極準備相關節(jié)目,確保質量,迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理,提升活動質量。

  五、息技術教育目標。

  四五年級學生信息技術課合格率達100%,上機操作達熟練程度。教師(除新上崗教師外)能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校網頁建設。建立相關專題網頁和骨干教師個人網頁。充分利用學校網站平臺,加強網上教學交流,提升學校論壇參與率,利用率。

  六、體衛(wèi)工作目標。

  進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作,加強教學研究,努力上好兩課兩操,上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練,確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

  七、教師培訓目標。

  進一步加強對各類教師的培訓,以各級骨干培訓為抓手,以考核為導向,不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點,強化師徒結對工作,確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度,不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。

  八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。

  定期組織開展相關實踐活動。

  具體工作

  一、抓實教學全過程。

  1、抓實備課。強調有效備課。做到四點:一是以學科教研組為單位,每周集體備課一次,形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。(新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課,教案必須是詳案。)三是預案必須與課堂操作一致;教案數量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

  2、抓堂教學。改進課堂教學模式,積極實施新課程理念下素質教育,切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點:一是規(guī)范隨堂聽課機制,(行政每周二節(jié);教研組長每周一節(jié))人人要求達到相關課堂教學的基本要求;二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系,強化課堂教學的有效性,突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結合,突出教學準備工作。

  3、抓作業(yè)?傄螅嚎刂茢盗,保證質量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位,確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調作業(yè)設計意識,努力做到少而精,有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔,嚴格控制,科學布置學生課內外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。

  4.抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作,強化試卷質量,規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作,確?荚嚨男哦群托Ф,真正起到檢測和促進作用。試行隨機調研測試,強化教學過程的有效性。

  5、抓評價。評價原則:過程與結果并重。關注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系,強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式;二是努力構建新的教學質量評價體系,在充分著重學生的人格和個性特長的前提下,把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質量評價的主要內容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查,引導教師提升教學工作質量。

  二、抓教師培訓。

  以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象,實行分層培養(yǎng),兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核,以考核為導向,充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用,讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長,做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng),進一步做好拜師結對工作,采取行政定期聽課和跟蹤聽課,定期組織相關交流活動,促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作,努力讓大多數教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

  三、抓學生學習習慣。

  關注學生學習習慣的培養(yǎng),強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點,引導學生學會學習,并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓,同時要求相關家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生管理的重點,同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控,關注少數不良學習行為習慣的學生,實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同幫助、監(jiān)督的立體引導教育模式,努力轉變暫差學生的不良學習習慣,努力提高他們的學習質量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內容。

  四、抓層級管理。

  繼續(xù)強化層級管理機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內強化規(guī)范意識和質量意識,依托小團體,強化協(xié)作,實現個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作,給教師公正恰當的評價。明確相關工作目標,要求各教研組要做好:教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關工作。

  五、抓特色教育。

 。1) 進一步加強學校藝術教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點,讓學校音樂、美術、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責,強化美術、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務,規(guī)范輔導行為,實行特色教育月工作交流制度。

 。2)抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點,努力實現學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比,關注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性,上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

 。3)加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛(wèi)生工作,確保校園平安。

  主要工作安排:

  二月份:1、做好學額統(tǒng)計,及時上報市局。2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

  三月份:1、召開村小教導主任和教研組長會議,落實新學期教學工作2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。3、校田徑隊訓練。4、組織第一次月考。

  四月份:1、英語單科教研活動。2、期中考試及教學工作調研。3、組織期中教學工作檢查。4、鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

  五月份:1、鎮(zhèn)公開教學。2、組織第二次月考。3、組織學生參加市小學生文娛會演。

  六月份:1、小學畢業(yè)考試。(6月17日)2、組織期末考試。(6月29日—7月1日)

  七月份:1、青年教師基本功匯報展示。2、鎮(zhèn)德育工作、教科研會議。3、資料整理歸檔。

教導工作計劃 篇4

  一、德育常規(guī)管理:

  1、做好學生日常行規(guī)教育,管理工作,教導員工作計劃。

  2、德育工作資料的收集、整理、歸檔。(收集上級機關下發(fā)的材料;發(fā)放回收班主任工作手冊;各類計劃小結、各類評比表格;各類活動資料等)

  3、參加兩周一次的年級組長、班主任例會,做好記錄。

  4、做好家長會的通知發(fā)放,人數統(tǒng)計等工作。

  5、協(xié)助教導主任做好各項重大活動的紀律教育、組織工作。

  6、協(xié)助處理好學生偶發(fā)事件、意外傷害事故及善后工作。

  7、負責做好值周班工作布置、檢查、指導、評比工作以及一日常規(guī)評比工作。

  二、綜合治理工作:

  1、按時完成學校綜合治理、青保工作計劃、小結。

  2、做好特殊學生情況統(tǒng)計,每月定時檢查幫教手冊,并做好記錄工作,工作計劃《教導員工作計劃》。

  3、做好學生處分、大退、送工讀等具體工作。

  4、寒暑假深入社區(qū)做好社區(qū)共建工作,參加區(qū)、街道召開的各類會議。

  5、建立校綜合治理管理網絡,定期與青保辦、社區(qū)、校外輔導員聯系,做好外來學生的接待工作,信訪工作,確保學校犯罪率為零。

  6、協(xié)助教導主任做好家庭教育工作,做好資料收集,歸檔等工作。

  三、特殊教育工作:

  1、做好隨班就讀學生教育工作和資料收集統(tǒng)計工作。

  2、參加區(qū)特教工作會議,及時傳達上級有關精神和工作要求。

  3、定期與班主任老師聯系,了解隨班就讀學生情況,并做好指導工作。

  一、按照教導主任的指令或指導性意見做好各項德育工作。

  二、負責各項德育活動的組織協(xié)調工作。

  三、做好有關學生外出活動的組織、聯系工作,協(xié)助班主任開展好各項活動。

  四、協(xié)助學校做好行為偏常學生的思想工作。

  五、做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“奮飛成才十項獎”獲得者的核對及獲獎證書的謄寫工作,各種名單交教導處檔案管理員存檔。

  六、負責思想教育工作方面的表格的發(fā)放、回收,各班評比檢查、統(tǒng)計、匯總及班主任計劃、總結的收存。所有資料整理好后交教導處檔案管理員存檔。

教導工作計劃 篇5

  小學教導主任工作計劃20xx年春

  教導處工作計劃

  星潭完全小學

  一、 指導思想:

  圍繞學!疤岣呓虒W質量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略,努力辦好人民滿意的教育。

  二、教學工作目標:

  1、加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質,積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

  2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

  3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進一步完善教學管理制度,以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬淞ⅰ叭、科學、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。

  “抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

  上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結經驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。

  1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

  2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性,要認真執(zhí)行好區(qū)、!督虒W常規(guī)要求》,要強化課前準備,過好備課關,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

  3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關,在抓好學生常規(guī)管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升,既要抓好整體質量的`提高,又要抓好學

  困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

 。ǘ┮源龠M教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設為重點,切實加強隊伍建設,提高教師教書育人水平。

  教師是學校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至,更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力,進一步加強合作研究,積極開展教學案例研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經;又刑岣咦晕遥怀浞掷萌后w資源,進行教學反思,經驗交流,教學討論,讓經驗共享,困惑共擔;運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學質量。

  以校本培訓為載體,加強教師隊伍建設。通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓,

  (1)根據學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

 。2)全體教師要強化自主培訓意識,要確定自主培訓目標,制定自主培訓計劃。

 。3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃,促進自己的專業(yè)發(fā)展。

 。4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。

 。5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務)

 。ㄈ┘訌娊萄薪ㄔO

  1、加強對教研工作的管理,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應積極主動參與教研活動,發(fā)揚團隊合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質量。

  2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平,提高全校優(yōu)質課的數量,促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內公開課的任務。

  四 其它工作。

  1、對每個教師明確分工,要求團結協(xié)作,互相支持,密切配合,齊心協(xié)力做好教導處的教務工作,提高服務意識,盡量滿足教學要求。

  2、每學期開學前一周,做好各項準備工作。

 。1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關任課老師。

  (2)打印好教學計劃等有關表格。

  (3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

  3、做好各功能室的建設和管理。

  遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學生的正常使用。

  4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,激勵學生達標創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學生體質,促進學生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動,促進學生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛(wèi)生的管理力度,把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。

  總之,教導處會做好大家的服務工作,我們會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉變,向管理要質量。 各月工作安排:

  二月份:

  1、教師備課

  2、修定工作計劃、制定課題研究計劃

  3、編排課程表

  4、搞好轉入生的分班、歸檔工作。

  5、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議

  6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)

  7、跟蹤聽課

  8、開學典禮

  9、填好兩基各種表格

  10、月檢

  三月份:

  1、做迎教科版教材評估準備

  2、語文校本教研

  3、讀書交流會

  4、月檢

  四月份:

  1、期中考試

  2、作業(yè)展評

  3、月檢

  4、迎接國家兩基檢查。

  五月份:

  1、教學資料歸檔,迎接目標檢查

  2、科任學科考試

  3、教案展評

  4、語文課題學期總結

  5、月檢

  六月份:

  1、期末復習

  2、做好學期工作總結

  3、期末考試

教導工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  圍繞學!疤岣呓虒W質量,增強辦學實力”這一總體發(fā)展目標,以提高教學質量為教導處的工作軸心,以課堂教學改革為突破口,扎扎實實地落實好教學的各項工作。深化管理,規(guī)范學校教育行為;強化師資,提高教師教育教學水平;優(yōu)化質量,促進學生學業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調的策略,努力辦好人民滿意的教育。

  二、教學工作目標:

  1、加強理論學習,組織教師繼續(xù)學習新課程理念,經常溫習《新課程標準》,將新課程理念滲透到教學實踐中。不斷提高教師的自身素質,積極開展以提高教師教學能力、教科研能力為重點的校本培訓。

  2、狠抓教育教學研究,以研促教爭做教育科研的策劃者、引領者和實施者。全面提升我校教師的教育教學水平。

  3、抓好新課程改革,強化課堂教學管理,提高課堂教學效益。努力抓好課堂教學為中心的幾個教學基本環(huán)節(jié)(教學計劃、備課、上課、聽課、批改作業(yè)、檢查考核等)。

  4、進一步完善教學管理制度,以管理促質量。加強教導處、教研組、備課組、教師的網絡建設。

  三、主要工作:

 。ㄒ唬淞ⅰ叭妗⒖茖W、均衡、協(xié)調”發(fā)展的質量觀,實行教學精細化管理,全面提升教學質量。

  “抓薄弱”“求協(xié)調”即抓學校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié),促進學校教育教學工作的同步協(xié)調發(fā)展,一抓各學科教學的同步發(fā)展,二抓學生知識掌握和培養(yǎng)能力提升學力的同步發(fā)展,三抓優(yōu)等生和學困生的整體均衡發(fā)展,四抓年級之間與班級之間的均衡發(fā)展。

  上學期在大家的共同努力下,教學工作取得了一定成績,使我們增強了信心,看到了希望。這里傾注了我們課任教師大量的心血,是每位教師辛勤和智慧的結晶,也是共同奮斗的結果。面對嚴峻的“抓質量,求發(fā)展”的全區(qū)教育形勢,我們要總結經驗,吸取教訓,要攻堅克難,力爭完成各種目標任務。

  1、要樹立全面科學的質量觀。對全體學生負責,對學生的全面負責,不放過每一個學生,關心愛護每一位學生。要重視每一位學生學業(yè)水平的提高,特別重視學生學習習慣的養(yǎng)成和學習能力的培養(yǎng),在學生獲取知識的同時促進學校教學質量的全面提高。

  2、要堅持課堂教學是主渠道的思想。全體教師要充分認識貫徹執(zhí)行教學常規(guī)的重要性,要認真執(zhí)行好區(qū)、!督虒W常規(guī)要求》,要強化課前準備,過好備課關,努力提高每堂課的質量和效益,要關注學生學習知識的過程,要關注各層次學生。強化課后反思,反思每個環(huán)節(jié)的得失,反思每一節(jié)課的實際效益和質量,要思考調整改善的策略。強化訓練與輔導,精心編制或篩選好每一次的學生習題,認真對待每一次的測試和考試,精心評判好每一份試卷,耐心做好每一次質量分析與研究,及時為學生查缺補漏、亡羊補牢,及時改進教學方法,及時梳理教學思路。教學管理部門要加大對教學常規(guī)執(zhí)行情況的督查與考核,堅決杜絕無教案進課堂、私自調課換課、不按要求布置批改作業(yè)等不良行為的發(fā)生。

  3、要堅持“守球門”的理念。各年級、各班要嚴格把好質量關,在抓好學生常規(guī)管理的同時,要下大力抓好本年級、本班教學質量的提升,既要抓好整體質量的提高,又要抓好學

  困生的提高,盡自己的努力讓學困生的數量降到最少,學困的程度降到最低。

 。ǘ┮源龠M教師專業(yè)化成長為核心,以加強教師職業(yè)道德建設為重點,切實加強隊伍建設,提高教師教書育人水平。

  教師是學校發(fā)展的核心要素,“抓核心”即抓教師群體整體素質的不斷提高。不斷增強學校持續(xù)發(fā)展的內力,參與競爭的實力和不斷攀升學校發(fā)展的潛力。“求突破”即隊伍凝聚力的進一步提升,合作氛圍的進一步濃厚,教師研究意識和能力的進一步提高,課堂教學質量的質的提高。我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己,才能從容應對教育的快速發(fā)展,而隊伍壯大要靠群體成員有科學的職業(yè)習慣。在工作中成熟,在實踐中磨礪,在反思中進步,在調整中提高。

  教師的專業(yè)發(fā)展離不開學校的專業(yè)氛圍,更離不開教師自身的鉆研,離不開自主研究,否則知識老化、知識退化的現象將接踵而至,更不能適應新課改下教學的需要。我們學校目前的各類教研活動仍然停留在形式上,看不到太大的實際效果,即使效果明顯也不可能幫助解決教師的所有問題,他只能給予你某種啟示,引起思考,學習一些解決問題的策略,領悟一些研究的方法和途徑,最有效的專業(yè)成長的載體是自己的實踐,是日常教學。因此,教師要在日常教學中善于發(fā)現問題,研究問題,通過自主研究和同伴互助來解決問題,在問題解決中積累提高,在研究問題中產生智慧。在新學期中我們要著力積極開展好校本培訓,有效整合校本資源,讓校本資源成為提高教學質量的最有效的生產力,進一步加強合作研究,積極開展教學案例研究,汲取群體智慧解決自己教學中的問題,在經;又刑岣咦晕遥怀浞掷萌后w資源,進行教學反思,經驗交流,教學討論,讓經驗共享,困惑共擔;運用團隊的力量,來攻克學科教學中的難題,做到共同發(fā)展,共同提高教學質量。

  以校本培訓為載體,加強教師隊伍建設

  通過講座、專題討論、案例研究、課題研究等把培訓與教育教學實踐和教師研究活動緊密結合起來,開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育,按照教師專業(yè)基本功的要求,開展教學實踐和技能培訓,

 。1)根據學校教育教學發(fā)展的需要制定本校的校本培訓計劃,通過校本培訓增強教師課程改革的能力。

 。2)全體教師要強化自主培訓意識,要確定自主培訓目標,制定自主培訓計劃。

 。3)廣大教師要結合自己的實際制定校本培訓計劃,促進自己的專業(yè)發(fā)展。

 。4)重視校本培訓檔案裝檔,促進自我反思,不斷提高。

 。5)加強理論學習,重點要學習課改的理念和教育專家的專著,每人都要讀一本書,并要寫讀書筆記(提倡寫書頭筆記,旁注等)。完成讀書筆記任務)

 。ㄈ┘訌娊萄薪ㄔO

  1、加強對教研工作的管理,要認真制定教研活動計劃,積極主動開展工作,多組織開展專題教研活動,使每次活動都有計劃,有針對性,每個教師應積極主動參與教研活動,發(fā)揚團隊合作精神,發(fā)揮教師群體智慧,不斷提升教研活動的質量。

  2、以課堂為陣地,以教研組為組織形式,深入開展備課、上課、說課、評課活動。每個教師要多在“說”上下功夫,教研活動多在“評”上下功夫,通過“四課”活動,以“研”促“教”提升本組教師業(yè)務水平,提高全校優(yōu)質課的數量,促進教學質量的提高。各教師本學期必須完成每人至少一節(jié)校內公開課的任務。

  四 其它工作。

  1、對每個教師明確分工,要求團結協(xié)作,互相支持,密切配合,齊心協(xié)力做好教導處的教務工作,提高服務意識,盡量滿足教學要求。

  2、每學期開學前一周,做好各項準備工作。

 。1)排好班級上課課程表、教師任課表、作息時間表,并發(fā)給有關任課老師。

  (2)打印好教學計劃等有關表格。

 。3)聽課記錄、教學參考書、課本及時發(fā)給任課老師。

  3、做好各功能室的建設和管理。

  遠程室、實驗室做好器材設備的維護、準備、損壞的臺帳記錄工作,保證教師和學生的正常使用。

  4、做好衛(wèi)生保健工作和流行性疾病防治宣傳工作,加強學生健康檔案管理。堅持“健康第一”思想,貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,全面實施《國家學生體質健康標準》,激勵學生達標創(chuàng)優(yōu),強身健體,以增強學生體質,促進學生健康成長,繼續(xù)推動“陽光體育運動”,大力開展“每天鍛煉一小時”運動。積極開展校內豐富多彩的文體活動,促進學生德智體美全面發(fā)展,定期舉辦文化體育藝術活動。加大衛(wèi)生的管理力度,把學校的衛(wèi)生與校園文化建設有機的結合起來。加強食品安全和衛(wèi)生防疫的力度,建立疾病預防長效機制。

  總之,教導處會做好大家的服務工作,我們會進一步認真學習教育理論,更新教育觀念,解放思想,開拓進取。提高我們的管理水平,注重管理方法的轉變,向管理要質量。 各月工作安排:

  二月份:

  1、教師備課

  2、修定工作計劃、制定課題研究計劃

  3、編排課程表

  4、搞好轉入生的分班、歸檔工作。

  5、召開教務人員、教研組長、語文課題組會議

  6、假期作業(yè)檢查(作業(yè)展評、讀書檢查)

  7、跟蹤聽課

  8、開學典禮

  9、填好兩基各種表格

  10、月檢

  三月份:

  1、做迎教科版教材評估準備

  2、語文校本教研

  3、讀書交流會

  4、月檢

  四月份:

  1、期中考試

  2、作業(yè)展評

  3、月檢

  4、迎接國家兩基檢查。

  五月份:

  1、教學資料歸檔,迎接目標檢查

  2、科任學科考試

  3、教案展評

  4、語文課題學期總結

  5、月檢

  六月份:

  1、期末復習

  2、做好學期工作總結

  3、期末考試

教導工作計劃 篇7

  以市局20xx年上半年基教科工作計劃為指導,以中心校輔導區(qū)工作計劃為操作框架,強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內的和諧教育和優(yōu)質教育。以提升實施新課程水平為目標,努力實施科學的教學管理,進一步強化教學五認真工作,完善教學評價,引導師生形成良好的教與學的氛圍,提升教育教學質量和管理品位,深化學校特色建設及學生習慣的培養(yǎng),用全面發(fā)展、均衡發(fā)展“高質輕負”的要求努力打造高質量的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基礎教育。

  工作目標

  一、教學管理目標。

  繼續(xù)完善教育教學評價制度。一是完善教育教學月考核工作,把握評價的導向作用。二是繼續(xù)做好對各級骨干教師的培養(yǎng)考核管理。三是強化層級管理機制,實行行政蹲點兼年級組長。規(guī)范年級組長、教研組長角色意識,強化工作職責。四是強化教師工作的務實意識和教學五認真的執(zhí)行意識,進一步規(guī)范學校現代化教學設施下教師教學行為。五是強化學生學習習慣的培養(yǎng),加強學風建設。

  二、全面提高教育教學質量目標。

  一是堅持全面育人的教育質量觀,牢固樹立學校教育育人為本、德育為先的觀念,努力構建學校、家庭、社會相互協(xié)調溝通的學校德育體系,增強學校德育工作的有效性和針對性。二是進一步規(guī)范教師教學行為,強化質量意識,規(guī)范過程管理,采取切實有效的措施,提高學科教學質量,確保達到全市上游水平。努力達成語數合格率95%。三是進一步強化英語教學工作,措施到位,責任到人,確保合格率達80%以上,優(yōu)秀率達60%以上。

  三、教學研究目標。

  一是加強各教研組的個性化教學研究,增強教師的研究能力。確立以培養(yǎng)學生良好學習習慣為重點的教學研究內容,全面提升學生的學習習慣和學習質量。二是加強新課程實施的研究,加強課堂教學校本新模式的研究。

  四、特色教育目標。

  進一步加強校本美術教材的教學指導和教學管理。抓實校級音樂、美術書法興趣小趣活動及特長教師的培訓工作。強化學校藝術教育,積極準備相關節(jié)目,確保質量,迎接20xx年市小學生文娛會演。進一步規(guī)范小學科教師責任意識。開展周六半日興趣小組活動。強化管理,提升活動質量。

  五、息技術教育目標。

  四五年級學生信息技術課合格率達100%,上機操作達熟練程度。教師(除新上崗教師外)能全部按中心校要求實行電子備課。30%的青年教師掌握課件制作技術。100%的教師參與學校網頁建設。建立相關專題網頁和骨干教師個人網頁。充分利用學校網站平臺,加強網上教學交流,提升學校論壇參與率,利用率。

  六、體衛(wèi)工作目標。

  進一步規(guī)范學校體育、衛(wèi)生工作,加強教學研究,努力上好兩課兩操,上好健康課。加強對學生廣播操的訓練。加強學校田徑運動隊的訓練,確保在鎮(zhèn)春季田徑運動會上和市田徑運動會上取得好成績。

  七、教師培訓目標。進一步加強對各類教師的培訓,以各級骨干培訓為抓手,以考核為導向,不斷提升骨干教師的骨干帶頭作用。同時本學期繼續(xù)將新教師培訓作為學校教師培訓的重點,強化師徒結對工作,確保新教師能勝任學校教育教學工作。三是強化對所有教師的在職校本培訓力度,不斷提升教師的理論水平和課堂教學操作能力。關注中老年教師的在職培訓。

  八、積極創(chuàng)建學校小學生綜合實踐基地。

  定期組織開展相關實踐活動。

  具體工作

  一、抓實教學全過程。

  1、抓實備課。強調有效備課。做到四點:一是以學科教研組為單位,每周集體備課一次,形成說課課討論的氛圍。二是強化課前準備工作。(新上崗的一至二年的教師實行手工式常規(guī)備課,教案必須是詳案。)三是預案必須與課堂操作一致;教案數量必須與實際課時一致。四是必須有三分之一的課堂教學教學反思。

  2、抓堂教學。改進課堂教學模式,積極實施新課程理念下素質教育,切實反對擺花架子的形式主義的奢侈浪費型的、沒有效率和效果的課堂教學。具體做到以下四點:一是規(guī)范隨堂聽課機制,(行政每周二節(jié);教研組長每周一節(jié))人人要求達到相關課堂教學的基本要求;二是每學期每人必須上一節(jié)鎮(zhèn)校級公開課。課堂評價必須達到良好等第。三是完善并出臺新的課堂教學評價體系,強化課堂教學的有效性,突出學生學習習慣、學習能力的評價。四是完善課堂教學情況的月考核。學生座談、隨堂聽課、備課與課堂作業(yè)檢查相結合,突出教學準備工作。

  3、抓作業(yè)?傄螅嚎刂茢盗浚WC質量。規(guī)范布置與批改評價。具體做到一是以學科教研組為單位,確定同學科作業(yè)類型。同時同年級同學科作業(yè)要求統(tǒng)一。二是強調作業(yè)設計意識,努力做到少而精,有實效。注重作業(yè)的開放性和拓展性。三是切實減輕學生的課業(yè)負擔,嚴格控制,科學布置學生課內外作業(yè)。四是強化檢查力度。定期檢查與隨機檢查相結合。

  4.抓檢測與反饋。繼續(xù)做好月考工作,強化試卷質量,規(guī)范監(jiān)考與閱卷工作,確?荚嚨男哦群托Ф龋嬲鸬綑z測和促進作用。試行隨機調研測試,強化教學過程的有效性。

  5、抓評價。評價原則:過程與結果并重。關注教師的工作態(tài)度、工作方法、工作效果。一是運用新課堂教學評價體系,強化以學生學習能力和效果為重點的務實的評價模式;二是努力構建新的教學質量評價體系,在充分著重學生的人格和個性特長的前提下,把學生品德、智力、知識和學習能力并重作為質量評價的主要內容。三是強化常規(guī)檢查和專項檢查,引導教師提升教學工作質量。

  二、抓教師培訓。

  以青年教師和各級骨干教師為主要培訓對象,實行分層培養(yǎng),兼顧各種層次的教師培養(yǎng)。強化對骨干教師的考核,以考核為導向,充分發(fā)揮各級骨干的帶頭作用,讓每一位骨干真正發(fā)揮教學特長,做好領頭人。同時加強對新上崗教師的培養(yǎng),進一步做好拜師結對工作,采取行政定期聽課和跟蹤聽課,定期組織相關交流活動,促使新教師盡快步入教學正常的軌道。繼實試行工作一至三年的新教師月工作交流制度和晚辦公制度。加強教師讀書學習的引導工作,努力讓大多數教師都能成為有教育思想的教師。定期舉行教師讀書心得交流活動。

  三、抓學生學習習慣。

  關注學生學習習慣的培養(yǎng),強化課堂培養(yǎng)意識。本學期教導處將把學生良好學習習慣培養(yǎng)作為教學管理的重點,引導學生學會學習,并形成一定的能力。對學習習慣暫差的學生將進行集體集中培訓,同時要求相關家長進行協(xié)同教育。本學期我們把一年級新生的學習習慣培養(yǎng)作為學生管理的重點,同時將強化對所有年級學生學習習慣的引導和監(jiān)控,關注少數不良學習行為習慣的學生,實行學校行政、任課老師、家長、優(yōu)秀學生共同幫助、監(jiān)督的立體引導教育模式,努力轉變暫差學生的不良學習習慣,努力提高他們的學習質量。將班級學習風氣、學生學習習慣作為班主任管理工作的重要內容。

  四、抓層級管理。

  繼續(xù)強化層級管理機制。進一步規(guī)范和放大教研組的工作職責。引導教師在各自所屬的教研組范圍內強化規(guī)范意識和質量意識,依托小團體,強化協(xié)作,實現個人才能的最大最佳發(fā)揮。同時要求各教研組長配合教導處做好教師月考核工作,給教師公正恰當的評價。明確相關工作目標,要求各教研組要做好:教研組學期工作計劃、學科教學計劃擬訂、月考安排、新教師培養(yǎng)、教師教學工作的指導與檢查等相關工作。

  五、抓特色教育。

  (1)進一步加強學校藝術教育。以特長教師校本培養(yǎng)、特長學生考級為工作重點,讓學校音樂、美術、書法教育再上新臺階。同時抓好校級興趣小組的訓練工作。規(guī)范學科專職老師職責,強化美術、音樂、體育、書法等特長教師的輔導意識和輔導任務,規(guī)范輔導行為,實行特色教育月工作交流制度。

  (2)抓實學校體衛(wèi)工作。以學校運動隊訓練為重點,努力實現學校田徑運動隊在市鎮(zhèn)級田徑運動會中取得好成績。加強學生廣播操、眼保健操的訓練和評價評比,關注體育課課堂教學規(guī)范性和有效性,上好健康課。舉行校眼保健操比賽。

 。3)加強學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)做好學校傳染病的防治工作和學校公共衛(wèi)生工作,確保校園平安。

  主要工作安排:

  二月份:

  1、做好學額統(tǒng)計,及時上報市局。

  2、組織行政及教研組長對新教師進行聽課和教學指導。

  三月份:

  1、召開村小教導主任和教研組長會議,落實新學期教學工作

  2、舉行鎮(zhèn)級教研活動。

  3、對學生寒假作業(yè)進行批閱評價與反饋。

  4、校田徑隊訓練。

  5、組織第一次月考。

  四月份:

  1、英語單科教研活動。

  2、期中考試及教學工作調研。

  3、組織期中教學工作檢查。

  4、鎮(zhèn)小學生田徑運動會。

  五月份:

  1、鎮(zhèn)公開教學。

  2、組織第二次月考。

  3、組織學生參加市小學生文娛會演。

  六月份:

  1、小學畢業(yè)考試。(6月17日)

  2、組織期末考試。(6月29日—7月1日)

  七月份:

  1、青年教師基本功匯報展示。

  2、鎮(zhèn)德育工作、教科研會議。

  3、資料整理歸檔。

教導工作計劃 篇8

  來到鳳凰中學的每一天都是忙碌而充實、疲憊卻喜悅的。我未來的工作都將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。作為一名小學教師的我來到中學,做著以前從未接觸過的工作,我很徬徨,也很無助,我不知道自己需要做什么,也不知道該做什么,怎么具體去操作?我需要學習的地方還很多很多,為了能完成我的本職工作,現制定如下計劃:

  一、思想政治:

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協(xié)作的大家庭。 為打造秀山精品初中貢獻自己的一份力。

  二、師德方面:

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功。向身邊的師德典型教師學習、與其談心。并閱讀學習有關優(yōu)秀教師的感人事跡。爭取做外樹形象內修身心,健康向上的人民教師。雖然我沒有教學任務,但是我仍要努力學習,提高自己的業(yè)務能力。

  三、本職工作方面:根據學校整體工作的安排,做好教務方面各項具體事務工作。

  1、負責日常巡課及教研活動檢查。做好考勤記錄工作,及時準確的向領導匯報考勤結果。每半月向校長、副校長匯報一次半月出勤情況,月底進行匯總,按時查課,發(fā)現缺課教師做好記錄,并以最短的時間安排教師上課。保證不缺課。

  2、期末負責收集教師各類資料(獲獎情況、經驗文章、工作總結等),并歸檔 ;

  3、負責教師業(yè)務檔案的資料管理;

  4、負責教導處檔案管理;

  5、負責政、史、地組常規(guī)檢查與登記;

  6、教師各類外出培訓統(tǒng)計及校本培訓資料歸類;

  7、協(xié)助教導主任處理日常教務工作。

  8、特殊情況下按學校要求加班加點,完成急需性、臨時性工作。

  9、凡學校大型教學活動(月考、期末考試、質量分析會、大型教研活動等),以及月底作業(yè)檢查,及時參與。

  在未來的日子里,我將努力學習, 努力工作,不會將不懂作為借口,爭取盡快進入角色,完成自己的本職工作。

教導工作計劃 篇9

  我將繼續(xù)努力,以學校工作計劃為指導,加強學習,扎實工作,不斷推進個人工作再上新的臺階。

  一、思想政治方面

  認真學習有關政治文件 , 保持正確的思想政治和方向 . 關心國家大事 , 經常和老師們一起探討學習體會 , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .

  二、道德修養(yǎng)方面

  我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行為,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。

  三、工作方面

  教導處是學校管理業(yè)務的綜合職能機構, 作為一名教導干事,我以 當好教導主任的助手為目標。

  1 、按照學校教學工作計劃,及時、妥善、科學地編排好課程表及各項活動時間安排表,力求有利于學習效率的提高,有利于教研組進行教研活動,有利于教學條件和設備的充分利用。

  2 、按學校教學工作計劃的安排,協(xié)助教導主任結合學校實際情況,統(tǒng)籌安排教學工作,并落實教學計劃的實施和檢查。3 、協(xié)助教導主任進行教學工作的各項檢查,并公布檢查結果。負責教學工作各種資料的統(tǒng)計、管理工作 。

  4 、組織好各科階段、期中、期末考試的考務工作,安排好考試時間、監(jiān)考教師和試題的準備工作,準備好試卷裝訂用具,負責試卷裝訂質量的監(jiān)督、檢查。

  5 、負責各種考試成績表格的設計、準備工作,做好考試成績的登記、計算、統(tǒng)計和保管。

  

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