關(guān)于社團(tuán)工作計(jì)劃四篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),該好好計(jì)劃一下接下來的工作了!什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的社團(tuán)工作計(jì)劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
社團(tuán)工作計(jì)劃 篇1
時(shí)光飛逝,歲月匆匆,一學(xué)期就這樣在彈指間過去了,新年的氣息已經(jīng)到來,明年又是一個(gè)美好的時(shí)光,我們將總結(jié)以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),找出自身的不足之處,再播下希望的種子,去收獲累累的果實(shí)。以下是社團(tuán)部來年工作計(jì)劃:
一、“三七”女生節(jié)
這是一個(gè)以關(guān)愛女生、尊重女生,讓女生樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的形象為目的,彰顯女性魅力為主旨的活動(dòng),對女生十分重要。因此,我們部將積極出謀劃策,協(xié)助女生部,做好宣傳工作,號(hào)召全校女生積極參與,體現(xiàn)我校關(guān)愛女生的主題,豐富校園生活,同時(shí)也可以讓更多的男生可以尊重女生、關(guān)愛女生。
二、3月份的“我愛我!敝驹刚攮h(huán)境清理活動(dòng)
社團(tuán)部是負(fù)責(zé)部門,但是,社團(tuán)部的力量是微薄的,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,我們部將和其它部一起,共同完成此次活動(dòng)。
三、4月份的社團(tuán)文化節(jié)
作為主要負(fù)責(zé)部門,我們將提前通知各社團(tuán),準(zhǔn)備節(jié)目。對節(jié)目的要求是質(zhì)量好,新穎且有意義。同時(shí),學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門,要做好活動(dòng)的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點(diǎn)子,將策劃書準(zhǔn)備好,既要考慮全局,又要注意細(xì)節(jié),避免先前活動(dòng)中的不足。
四、第六屆“青春杯”籃球聯(lián)賽、男子足球比賽、女子排球比賽
這些比賽項(xiàng)目都是校園內(nèi)最熱門的活動(dòng),所以,我們要協(xié)助體育不和外聯(lián)部將活動(dòng)的目的、意義都宣傳到位,吸引更多的同學(xué)加入其中,讓他們在賽場上,打出技術(shù),打出激情,以培養(yǎng)球員團(tuán)隊(duì)精神。
五、記念五四運(yùn)動(dòng)xx周年第十二屆“瀾湖杯”大學(xué)生辯論賽
為了提高大學(xué)生口頭表達(dá)能力,提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛,組織了此活動(dòng),我們將協(xié)助主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部做好宣傳工作。為更多的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。
六、“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)
在“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)上,我們部會(huì)做好現(xiàn)場秩序維護(hù)以及后勤工作,比賽中,我們會(huì)同其它部門一起,努力營造一個(gè)活躍的氣氛。晚會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)及時(shí)清理現(xiàn)場。
七、校園清理“牛皮癬”活動(dòng)
為了保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,給廣大學(xué)子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校學(xué)生會(huì)各部門和各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織了此次活動(dòng),我們將精細(xì)分工,調(diào)動(dòng)每位成員走向校園的每一個(gè)角落。在為同學(xué)提供舒適環(huán)境的同時(shí),也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉了我們的辦事能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。除上面的大型活動(dòng)外,校學(xué)生會(huì)還有許多其它的活動(dòng),如:講座、問卷調(diào)查、“三對三”高;@球挑戰(zhàn)賽等。我們部將協(xié)助其它部門,一起努力,出色地完成任務(wù)。
以上就是社團(tuán)部的工作計(jì)劃,制定了可行的計(jì)劃后,就會(huì)切實(shí)地行動(dòng)。不論是什么活動(dòng),都應(yīng)準(zhǔn)備至少兩套的方案,未雨綢繆。相信,只要每個(gè)部門相互幫助,都團(tuán)結(jié)起來,學(xué)生會(huì)來年的活動(dòng)都將會(huì)取得圓滿成功,校學(xué)生會(huì)這個(gè)“象”的明天將越來越美好!
社團(tuán)工作計(jì)劃 篇2
紙藝,指包括造紙藝術(shù)在內(nèi)的所有與紙有關(guān)的工藝;現(xiàn)在我們學(xué)校給大家提供一個(gè)創(chuàng)造藝術(shù)的平臺(tái)。紙藝社團(tuán)將領(lǐng)著大家以各種紙張、紙材質(zhì)為主要材料,通過剪、刻、撕、拼、疊、揉、編織、壓印、等手段制作平面或者立體的藝術(shù)品。
一、活動(dòng)理念
創(chuàng)建特色學(xué)生社團(tuán),更好地開展學(xué)生紙藝社團(tuán)活動(dòng),更好的因材施教,充分發(fā)揮學(xué)生特長,努力開發(fā)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造美的能力,進(jìn)一步全面提高教師學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和能力。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、教學(xué)生學(xué)會(huì)手工操作的基本技巧和方法。
2、鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,陶冶情操。
3、幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中快樂,快樂中自信,自信中進(jìn)取。
4、培養(yǎng)學(xué)生的科技意識(shí),全面提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
5、通過這項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力等各方面得到很大的提高,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)廢物利用,提高學(xué)生的審美能力和美化生活的能力。
6、欣賞優(yōu)秀的手工制作作品,從中體會(huì)到手工制作與民族文化、生活的密切聯(lián)系,使學(xué)生繼承民族文化,熱愛生活,熱愛大自然。
三、活動(dòng)措施:
1、認(rèn)真做好手工制作的宣傳動(dòng)員工作,認(rèn)識(shí)現(xiàn)代科技發(fā)展迅猛,具備創(chuàng)新能力是迎接未來世界挑戰(zhàn)的需要,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、探究科學(xué)的興趣。
2、注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),積累材料。把組織活動(dòng)過程的所有原始材料全部搜集好,并與作品一并保存。
3、充分動(dòng)員,多渠道地開展自我展示活動(dòng),讓學(xué)生充分展現(xiàn)自我。
4、采取各種方式表優(yōu)促劣,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
5、做好與各班班主任的協(xié)調(diào)與溝通工作。
四、周教學(xué)計(jì)劃:
第一周:制定計(jì)劃,通過計(jì)劃。
第二周:簡易筆筒
第三周:紙工折青蛙
第四周:剪紙花
第五周:手工作品展示
第六周:紙工千紙鶴
第七周:紙工折疊百合
第八周:彩帶花制作
第九周:禮品紙包裝方法
第十周:手工作品展示
第十一周:玫瑰花瓣制作
第十二周:玫瑰花葉制作
第十三周:玫瑰花組合
第十四周:手工展示玫瑰花制作全過程第十五周:百合花瓣制作
第十六周:百合花葉制作第十七周:百合組合花朵
第十八周:手工展示百合花制作全過程第十九周:匯報(bào)本期紙藝制作成果
社團(tuán)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力,面向培養(yǎng),這種能力的主要途徑,也應(yīng)是語文實(shí)踐……”在新課改思想的指導(dǎo)下,努力打破學(xué)校的封閉性,引導(dǎo)學(xué)生面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來;綜合應(yīng)用社會(huì)、生活和學(xué)科知識(shí),開展以學(xué)生以主的自主動(dòng)手動(dòng)腦的生活實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、語文學(xué)科實(shí)踐活動(dòng);使學(xué)生在情感態(tài)度、綜合知識(shí)、實(shí)踐能力、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)策略等方面得到發(fā)展。
二:活動(dòng)目標(biāo)
設(shè)計(jì)符合孩子心理及孩子能力的活動(dòng),培養(yǎng)孩子良好的讀寫習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生積累語言和在語文實(shí)踐中綜合運(yùn)用語言的能力。
通過閱讀,豐富學(xué)生的知識(shí),開闊視野,增加文化底蘊(yùn),培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。
引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合性、研究性學(xué)習(xí),培養(yǎng)探究的意識(shí)和語文綜合能力。
倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的能力。
讓學(xué)生受到科學(xué)思維方法的訓(xùn)練,鍛煉觀察、記憶、 想象、思維的能力。
第一單元:讀書筆記展
本次活動(dòng)由學(xué)生自由組成小組開展,可以搜集名人讀書的故事或讀書名言;訪問周圍愛讀書的人,請他們談?wù)勛x書的體會(huì);到閱覽室看看圖書都有哪些種類,給自己的圖書進(jìn)行分類等。將活動(dòng)的過程記錄在讀書筆記上,進(jìn)行裝飾后展覽。評(píng)選時(shí)除了頁面的設(shè)計(jì)和書寫的工整外,還要注重書寫內(nèi)容的評(píng)價(jià),以此引導(dǎo)學(xué)生知道,什么樣的`讀書筆記是優(yōu)秀的。
第二單元:鄉(xiāng)情歌頌會(huì)
學(xué)生通過上網(wǎng)和查閱書籍,積累能夠表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩詞和歌曲,比如《故鄉(xiāng)的云》和《九月九日憶山東兄弟》等。小組內(nèi)商定節(jié)目和展示方式后,進(jìn)行排練,注意情感的鋪墊和激發(fā)。每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目,可以配上音樂,也可以用上合適的道具。演出結(jié)束后,學(xué)生通過投票選出“最濃的鄉(xiāng)情──我最喜愛的節(jié)目”,前三名小組加分。
第三單元:小小推銷員
活動(dòng)前讓學(xué)生搜集一些有關(guān)商品推銷的知識(shí)和故事,豐富對商品推銷的認(rèn)識(shí);顒(dòng)前半部分,讓學(xué)生談?wù)剳?yīng)該從哪些方面進(jìn)行推銷,比如,商品的特點(diǎn)、性能等。小組內(nèi)先進(jìn)行推銷,其他顧客可以提問,最后評(píng)一評(píng)誰介紹的好,比一比誰的成功率高。小組內(nèi)選出一個(gè),設(shè)計(jì)廣告語和推銷方式,進(jìn)行評(píng)價(jià)的小組,要指出優(yōu)點(diǎn)和不足,提出改進(jìn)意見。
第四單元:我的座右銘
學(xué)生搜集名人名言和警句,選出自己最喜歡的一句話,作為座右銘,并把這句話寫在紙上加以裝飾,制作成書簽。小組內(nèi)交流,說出自己的喜歡理由,以及從中獲得的啟示,可以用事例進(jìn)行說明。語言表達(dá)有清晰,有條理。最后小組內(nèi)總結(jié)歸類,全班進(jìn)行推薦,投票選出人氣最高的座右銘,制作成班級(jí)座右銘,鼓勵(lì)同學(xué)們共同努力。
社團(tuán)工作計(jì)劃 篇4
一、課前教學(xué)
利用一些錄影資料讓學(xué)員知道什么是跆拳道、更深入的了解跆拳道精神、和跆拳道禮儀。
二、課程實(shí)踐
1、集合隊(duì)伍課前動(dòng)員點(diǎn)名報(bào)數(shù)分隊(duì)形
2、熱身運(yùn)動(dòng)
先在比較寬敞的場地慢跑數(shù)圈、然后整頓隊(duì)形開始做些熱身運(yùn)動(dòng)、比如壓腿、拉韌帶等、這樣可以防止在教學(xué)過程中有些初學(xué)者會(huì)之前沒有接觸過而受傷。
3、素質(zhì)訓(xùn)練
比如蛙跳俯臥撐仰臥起坐時(shí)間保持在20分鐘
4、基本腿法教學(xué)
教練組的同學(xué)演示一些比較簡單的基本腿法、比如正踢、側(cè)踢等。還有部分簡單的出拳動(dòng)作、時(shí)間保持在20分鐘以內(nèi)、然后交給學(xué)員自己練習(xí)并在一旁指導(dǎo)。讓學(xué)員有充分的時(shí)間親自體驗(yàn)。
5、復(fù)習(xí)舊動(dòng)作、學(xué)習(xí)新動(dòng)作
先帶學(xué)員一起做一遍教過的動(dòng)作、再根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)?shù)慕桃恍┢渌膭?dòng)作。
6、下課
集合隊(duì)伍總結(jié)訓(xùn)練鼓勵(lì)隊(duì)員解散
三、課外活動(dòng)
舉辦一些可以檢測體力、增強(qiáng)體力的活動(dòng)和比賽。讓所有的會(huì)員都融入活動(dòng)中來。讓社團(tuán)中的每一個(gè)會(huì)員都有機(jī)會(huì)展示自己。
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