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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-09 19:31:43 工作計(jì)劃 我要投稿

【必備】學(xué)期工作計(jì)劃匯編十篇

  日子如同白駒過(guò)隙,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。但是相信很多人都是毫無(wú)頭緒的狀態(tài)吧,下面是小編收集整理的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】學(xué)期工作計(jì)劃匯編十篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

   一、 學(xué)生基本情況:

  1、我所教的一年級(jí)共有學(xué)生XX人,其中男生XX人,女生XX人。年齡結(jié)構(gòu):都是8、9歲的年紀(jì)。

  2、通過(guò)上學(xué)年的教學(xué)發(fā)現(xiàn):六周歲入學(xué)的兒童,無(wú)論在習(xí)慣養(yǎng)成、知識(shí)基礎(chǔ)還是接受能力方面都與城市六周歲半入學(xué)的孩子存在顯著的差距。通過(guò)教師延長(zhǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的方法來(lái)提高學(xué)生成績(jī),效果是事倍功半。另外,學(xué)生的家庭教育也需加強(qiáng)。

  3、紀(jì)律情況:對(duì)在校一日常規(guī)比較了解;優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)努力,思想活躍,中等生及后進(jìn)生在課堂活動(dòng)中自覺(jué)性差,需要教師經(jīng)常提醒。

  4、干部情況:

  (1)干部XX人,組長(zhǎng)XX人。

  (2)基本特點(diǎn):組長(zhǎng)能夠按照要求收發(fā)作業(yè)本,并在勞動(dòng)、紀(jì)律、學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,起到表率作用。

  (3)存在問(wèn)題:剛剛進(jìn)入小學(xué)的學(xué)生缺乏服務(wù)意識(shí),只是簡(jiǎn)單地認(rèn)為當(dāng)上班干部是一件光榮的事情,獨(dú)立工作能力有待培養(yǎng)。

  二、 工作目標(biāo)

  牢牢把握二年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;努力培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)、勇于探索的學(xué)習(xí)品質(zhì)和初步的自學(xué)意識(shí),力爭(zhēng)90﹪的及格率。

  三、主要工作

  1、班級(jí)管理 以習(xí)慣養(yǎng)成為突破口,使絕大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立良好的紀(jì)律觀念,具有良好的紀(jì)律表現(xiàn);培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部。

  2、德育 以課堂教學(xué)和《品德與社會(huì)》課、小小故事會(huì)為陣地,努力使培養(yǎng)學(xué)生正確的道德觀念,并具有相應(yīng)的道德行為。

  3、安全及法制教育 以學(xué)校的安全法制教育月和《守則》《規(guī)范》為教育內(nèi)容,聯(lián)合學(xué)生家長(zhǎng),共同抓好學(xué)生的安全教育工作,力爭(zhēng)使安全事故發(fā)生率為零。

  4、勞動(dòng)教育 以身作則,依據(jù)《守則》《規(guī)范》,結(jié)合班級(jí)及學(xué)生家庭,對(duì)學(xué)生進(jìn)行與其年齡相符的勞動(dòng)教育,力爭(zhēng)使學(xué)生愛(ài)勞動(dòng),掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能。

  6、體育 以學(xué)校開(kāi)展的“陽(yáng)光體育”為依托,為學(xué)生制定切實(shí)可行的體育訓(xùn)練目標(biāo),力爭(zhēng)使學(xué)生熟練掌握跳繩這一簡(jiǎn)便易行的鍛煉方式,提高身體素質(zhì),養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣。

  7、學(xué)習(xí)指導(dǎo) 堅(jiān)持反思,不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量;加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)。

  四、基本方法措施

  1、以班會(huì)和品德課為主陣地,通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;以課堂教學(xué)為主陣地,充分挖掘教材的德育因素,寓德育于課堂教學(xué)。

  2、上好閱讀課,抓好學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)。

  3、針對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中暴露出的問(wèn)題,因勢(shì)利導(dǎo),積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

  4、通過(guò)班會(huì)、學(xué)校活動(dòng)、家庭等途徑抓好學(xué)生的安全教育工作。

  5、實(shí)施班干部“輪換制”、“引咎辭職制”;

  6、繼續(xù)實(shí)施學(xué)生評(píng)價(jià)改革,激發(fā)學(xué)生積極向上的成長(zhǎng)動(dòng)機(jī)。

  五、各月工作安

  九月:

  1、學(xué)生報(bào)到;上交暑假通知書(shū)第二頁(yè),進(jìn)行學(xué)生暑假活動(dòng)匯總;

  2、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì);

  3、慶祝“教師節(jié)”;

  4、通過(guò)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育;;

  5、組織學(xué)生參加學(xué)!鞍踩ㄖ萍薪逃顒(dòng)”;

  6、“小小故事會(huì)”啟動(dòng);

  7、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  8、迎“國(guó)慶”。

  十月:

  1、“小小故事會(huì)”;

  2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;

  3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  4、指導(dǎo)學(xué)生為長(zhǎng)輩慶!爸仃(yáng)節(jié)”。

  十一月:

  1、“小小故事會(huì)”;

  2、指導(dǎo)學(xué)生參加校課文背誦檢查;;

  3、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  4、期中測(cè)試;

  5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì);家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教;

  6、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

  7、安全演練月。

  十二月:

  1、“小小故事會(huì)”;

  2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

  3、迎接元旦書(shū)畫(huà)比賽;

  4、組織學(xué)生參加書(shū)法比賽;

  5、學(xué)生跳繩比賽;

  6、慶!霸。

  元月:

  1、“小小故事會(huì)”;

  2、指導(dǎo)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》;

  3、指導(dǎo)復(fù)習(xí)、檢測(cè);

  4、組織學(xué)生參加校書(shū)法比賽;

  5、組織學(xué)生參加校優(yōu)秀作業(yè)展。

  6、評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生。

  7、假期安全法制知識(shí)教育。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  本班是××小學(xué)創(chuàng)校以來(lái)第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對(duì)班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō):一個(gè)班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個(gè)指揮官怎么當(dāng)。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn);只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  一、本班情況分析

  本班有學(xué)生47人,據(jù)說(shuō)本班是明星班,知名度比較高,知識(shí)能力比較強(qiáng),家長(zhǎng)比較重視孩子們,因?yàn)楸景嗍侵泻?党切W(xué)首屆畢業(yè)生,相信也會(huì)引起許多人的關(guān)注,因此本班的班風(fēng)必須要嚴(yán)格地樹(shù)立起來(lái),聽(tīng)說(shuō)本班的集體觀念不夠強(qiáng),同學(xué)之間容易產(chǎn)生矛盾,個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃,基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。學(xué)習(xí)上欠勤奮,學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺(jué)性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導(dǎo)作用,讓他們團(tuán)結(jié)合作自主創(chuàng)新,成為一個(gè)快樂(lè)向上的中隊(duì)。

  二、管理目標(biāo)

  目標(biāo):創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)的優(yōu)秀班集體。

  個(gè)人目標(biāo):

  1、學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

  2、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做人,開(kāi)開(kāi)心心生活。

  3、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛(ài)動(dòng)腦筋的習(xí)慣。

  口號(hào):同心同德!共創(chuàng)團(tuán)結(jié)快樂(lè)的優(yōu)秀班隊(duì)。

  中隊(duì)名稱:快樂(lè)中隊(duì)。

  工作要點(diǎn):

  1、狠抓課堂紀(jì)律,作業(yè)要按質(zhì)完成;

  2、培養(yǎng)集體觀念,加強(qiáng)凝聚力;

  3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

  4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

  三、常規(guī)教育方面

  為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復(fù)以往的沖勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導(dǎo),同時(shí)要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間。學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“評(píng)價(jià)表”,有助監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過(guò)匯報(bào),及時(shí)表?yè)P(yáng)好的學(xué)生。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣,及時(shí)糾正他們書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  四、培養(yǎng)健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才。

  五、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)、班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。1)、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  (2)、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育,讓學(xué)生知道本學(xué)年我校要申報(bào)廣州市綠色學(xué)校。

  六、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  七、工作安排:

  九月:

  1、做好新學(xué)期開(kāi)學(xué)工作:清潔教室和校園,選好班干部,發(fā)書(shū)本作業(yè)本,編好值日表,課程表。

  2、開(kāi)展環(huán)境保護(hù)常識(shí)教育。狠抓教學(xué)常規(guī),培養(yǎng)良好班風(fēng)。

  3、開(kāi)展《班干部競(jìng)選演講會(huì)》。

  4、教師節(jié)開(kāi)展尊師活動(dòng)。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

  5、開(kāi)展節(jié)約型環(huán)境班隊(duì)主題會(huì)。

  6、加強(qiáng)安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

  7、制定“家長(zhǎng)調(diào)查表”,密切與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)反饋學(xué)生情況。

  8、出墻報(bào)(新學(xué)期、教師節(jié)、環(huán)保等內(nèi)容)。

  9、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

  十月:

  1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人,自主管理。

  2、開(kāi)展“護(hù)綠、愛(ài)花、維護(hù)生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動(dòng)。

  3、做好申報(bào)廣州市綠色學(xué)校的工作。

  4、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全教育。利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  5、第一學(xué)期的收費(fèi)工作,讓學(xué)生填寫(xiě)好錢幣的號(hào)碼和登記手冊(cè)。把發(fā)票發(fā)到每個(gè)學(xué)生的手上,課要正常上。

  6、中隊(duì)舉行了一個(gè)《只有一個(gè)地球》的主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境和愛(ài)護(hù)地球,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

  7、教育學(xué)生要以校為家,愛(ài)護(hù)學(xué)校一花一草,珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

  8、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪,作好“家校聯(lián)系表”。

  十一月:

  2、做好秋游的發(fā)動(dòng)工作,收費(fèi),另外做好安全教育工作,加強(qiáng)消防意識(shí)。

  3、一個(gè)人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報(bào)。

  4、對(duì)學(xué)生的中段成績(jī)進(jìn)行匯總,準(zhǔn)備下個(gè)月召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  5、做好各項(xiàng)安全教育工作。

  6、對(duì)班級(jí)內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),指出不良情況,與學(xué)生一起商討對(duì)策,爭(zhēng)取文明班。

  7、開(kāi)展“科技與環(huán)保教育”的中隊(duì)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

  十二月:

  1、召開(kāi)中段家長(zhǎng)會(huì),匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)及成績(jī)。與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

  2、抓好教學(xué)進(jìn)度,在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

  3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)員,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做好迎期末考試的準(zhǔn)備。

  4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  5、填寫(xiě)各類表格,寫(xiě)好各項(xiàng)總結(jié),撰寫(xiě)論文。

  6、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)。

  7、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

  一月:

  1、進(jìn)行期末考試。

  2、進(jìn)行考試成績(jī)匯總。

  3、做好學(xué)生成績(jī)匯總工作,寫(xiě)好學(xué)生手冊(cè)。

  4、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學(xué)生可以開(kāi)心度過(guò)假期。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校及教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞課程改革,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究,貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”,堅(jiān)持特色創(chuàng)新,以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅(jiān)持課堂教學(xué)改革,大膽創(chuàng)新教法,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、主體精神,以學(xué)校興趣小組活動(dòng)為載體,以發(fā)展和提高學(xué)生特長(zhǎng)水平為重點(diǎn),提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養(yǎng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)工作中都有新的提高。爭(zhēng)辦規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、完善的第二課堂,豐富學(xué)生的課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。

  二、工作目標(biāo):

  1、加強(qiáng)教研工作力度,提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專業(yè)水平。

  2、解讀新課程,實(shí)踐新課程,提高課堂教學(xué)效益,力爭(zhēng)全面達(dá)標(biāo)。

  3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師的專業(yè)輔導(dǎo)能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平,提高教研、教學(xué)實(shí)效。。

  4、教學(xué)研究進(jìn)一步規(guī)范深入,從問(wèn)題入手,從實(shí)際出發(fā),深入地研究和探索教學(xué)及社團(tuán)工作中的實(shí)際問(wèn)題。

  5、規(guī)范集體備課,提高備課的質(zhì)量。

  6、做好課外社團(tuán)的工作,積極參加學(xué)校及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  7、重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  三、具體措施:

  1、抓好音、體、美常規(guī)教學(xué),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

  本學(xué)期全組老師將一如既往地執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)課改精神;注意對(duì)照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點(diǎn),切實(shí)把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。把教書(shū)育人放在首要位置,認(rèn)真鉆研新的教育教學(xué)理論,深刻領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神,樹(shù)立現(xiàn)代化教育觀念,特別是熟練掌握現(xiàn)代化技術(shù),促進(jìn)教育教學(xué)觀念的全面更新。備好每一節(jié)課,努力改進(jìn)教法,上好每一節(jié)課,以提高課堂教學(xué)效果,做到有始有終完成教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師專業(yè)素養(yǎng);

  組織本教研組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。樹(shù)立正確的教學(xué)觀、學(xué)生觀。針對(duì)自己的教學(xué)困惑,查找資料,組織學(xué)習(xí)。力求改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo),鉆研教材教法。

  3、開(kāi)展組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng),組織觀看教學(xué)錄像,參加學(xué)校組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

  由于本教研組由音、體、美、微教師組成,門(mén)類很多,不能夠做到很精細(xì)的學(xué)習(xí)。為此讓我教研組教師多看視頻課,進(jìn)一步研討遠(yuǎn)程研修的課例學(xué)習(xí),多參加其他學(xué)科的觀摩課示范課學(xué)習(xí),進(jìn)一步完善自我。

  4、開(kāi)展社團(tuán)輔導(dǎo)活動(dòng),力求形成特色,積極開(kāi)展社團(tuán)興趣小組活動(dòng);

  本學(xué)期,全組教師當(dāng)上下齊心協(xié)力,狠抓社團(tuán)活動(dòng)教學(xué),通過(guò)近四個(gè)月的教學(xué)訓(xùn)練,使各年級(jí)學(xué)生圓滿完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

  5、圍繞教研主題,開(kāi)展研討,做到以研促教。

  本學(xué)期本組教研主題是“社團(tuán)的組織與建設(shè)”,每位老師應(yīng)圍繞這一主題,針對(duì)自己所帶的社團(tuán),積極開(kāi)展活動(dòng),對(duì)于在開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題大家集思廣益,共同解決。爭(zhēng)取做到以教研促社團(tuán)建設(shè),以研討的形式解決社團(tuán)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。

  6、規(guī)范集體備課,提高備課質(zhì)量。

  加強(qiáng)集體備課,根據(jù)我教研組的特點(diǎn)制定集體備課計(jì)劃,關(guān)心指導(dǎo)教師的備課,交流教學(xué)方法教學(xué)心得,提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法,針對(duì)存在問(wèn)題共同商討對(duì)策,群策群力,通力合作,共同進(jìn)步。

  7、嚴(yán)抓音、體、美特長(zhǎng)訓(xùn)練,做好社團(tuán)工作。積極參加各級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)。

  在社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,采取開(kāi)放的政策,廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容。將各個(gè)社團(tuán)融合,打造適合我校學(xué)生,受學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。

  8、課上課下關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成;

  學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,為此我教研組教師將群策群力想盡辦法配合班主任老師的工作,規(guī)范學(xué)生的行為舉止、一言一行。

  四、具體安排:

  9月:

  1、集體討論制定教研組活動(dòng)計(jì)劃,制定個(gè)人教研計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃、社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃。

  2、教學(xué)常規(guī)活動(dòng)月。

  3、主題研討:各社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容確定。

  10月:

  1、教研組內(nèi)研討課。

  2、市、縣教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、賽課活動(dòng)。

  3、校內(nèi)賽課活動(dòng)。

  4、初二年級(jí)班級(jí)籃球賽。

  11月:

  1、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  2、各教研組解題,學(xué)法指導(dǎo),說(shuō)課比賽。

  3、主題研討:社團(tuán)活動(dòng)交流,教學(xué)困惑分析。

  12月:

  1、學(xué)生乒乓球比賽。

  2、第四屆校園藝術(shù)節(jié)

  1月:

  1、撰寫(xiě)學(xué)期教研總結(jié)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目標(biāo)

  1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用我校骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規(guī)管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,校長(zhǎng)、教導(dǎo)室將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。

  3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。

  4、通過(guò)形式不同的家訪,促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期悄然過(guò)去了,我們現(xiàn)在也應(yīng)該收回那停留在春節(jié)的心。俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春,在這個(gè)新學(xué)期里,我們也該有新的打算。

  勤工部作為學(xué)生會(huì)的常規(guī)組織,前一個(gè)學(xué)期里在全體成員的共同努力之下,勤工部取得了一定的成績(jī),在這學(xué)期的工作中我們會(huì)堅(jiān)持前一學(xué)期的好的一方面,改良以往的不足,爭(zhēng)取把勤工部的工作做的更好,充分為大家服好務(wù)。為我系的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。現(xiàn)我財(cái)經(jīng)系學(xué)生會(huì)勤工部將本學(xué)期工作計(jì)劃擬定做如下安排:

  一、部門(mén)建設(shè)

  由于我系是在原有數(shù)學(xué)系的基礎(chǔ)上新開(kāi)設(shè)和合并其他專業(yè)所形成現(xiàn)在的財(cái)經(jīng)系,導(dǎo)致了部門(mén)有較大的變動(dòng)和調(diào)整,雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的完善,但還是不足的,眼下最重要的是部門(mén)建設(shè),我們勤工部打算做如下調(diào)整:

  1.綜合部門(mén)成員意見(jiàn),討論整改本部門(mén)的管理制度。

  2.部門(mén)間成員加強(qiáng)交流,盡快了解熟悉本部門(mén)的一切“新”工作。

  3.開(kāi)始實(shí)行明確分工原則,以提高辦事效率。

  二、做好勤工部的'日常工作

  1、崗位分配。我院貧困學(xué)生較多,而勤工助學(xué)崗位卻較少,有限的崗位顯得捉襟見(jiàn)肘,難以滿足同學(xué)們的需要。這就需要我部在充分了解各參崗候選人的情況下,合理審慎的安排,對(duì)學(xué)生家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)單調(diào)查摸底,選擇一些有責(zé)任心和工作熱情的人員上崗,且使真正貧困的學(xué)子得到及時(shí)的幫助。

  2、組織勤工崗前培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流,以確保工作的效率,讓參加勤工助學(xué)的同學(xué)少走“彎路”。并且通過(guò)參加勤工助學(xué)讓廣大勤工同學(xué)樹(shù)立“按勞取酬”“自立自強(qiáng)”的工作意識(shí)。

  3、崗上監(jiān)督。我部加大監(jiān)督力度,將不定期對(duì)本院崗位工作情況進(jìn)行檢查,確保各勤工上崗?fù)瑢W(xué)按時(shí)到崗,履行工作職責(zé),完成崗位工作,并能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題,樹(shù)立我部一貫優(yōu)良作風(fēng)及辦事效率。根據(jù)檢查情況,督促在崗的同學(xué)做好分配的工作并給予指導(dǎo),讓他們能及時(shí)的了解自己的工作情況,發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極向表現(xiàn)優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。

  4、做好每月例會(huì)總結(jié)工作并積極做好會(huì)議記錄等工作,吸取教訓(xùn)優(yōu)化部門(mén)機(jī)制。學(xué)習(xí)他人先進(jìn)方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷完善勤工各項(xiàng)工作,爭(zhēng)取在這一年度做出突出的成績(jī)。

  5、期末總結(jié)前期工作中存在的問(wèn)題,作出整改;嚴(yán)格要求,優(yōu)化我部勤工工作狀態(tài)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  一、班況分析

  我班現(xiàn)有幼兒40名,其中插班生10名,女孩19名,男孩21名,男女比例基本呈平衡狀態(tài)。經(jīng)過(guò)中班上學(xué)期的培養(yǎng)教育后,我班幼兒在自我服務(wù)能力方面有了很大的提高,大部分幼兒能自己穿脫衣服、獨(dú)立進(jìn)餐,早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同問(wèn)"早","好","再見(jiàn)"。有些能力強(qiáng)的幼兒還積極為班級(jí)、為同伴學(xué)做一些力所能及的事情。大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng),做游戲,對(duì)于一些體育器械他們能熟練的使用,并會(huì)想多種方法來(lái)玩。同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,自控能力較差。幼兒在上課時(shí)插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。

  二.教育教學(xué)目標(biāo):

  (一)地球家園

  1、能親近大自然,觀察自然,初步了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系

  2、學(xué)習(xí)從身邊發(fā)現(xiàn)和探究,增強(qiáng)社會(huì)情感,形成初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和行為

  3、理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則,建立初步的社會(huì)責(zé)任感

  4、能積極、大膽、清楚地運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受,嘗試仿編文學(xué)作品,發(fā)展語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力

  5、能夠不受物體空間排列形式和物體大小等外在因素的干擾,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)

  6、正確判斷10以內(nèi)的數(shù)量,會(huì)用簡(jiǎn)單的符號(hào)、繪畫(huà)等方式記錄事物特征的變化過(guò)程

  7、能積極參與體育游戲活動(dòng),提高堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)

  8、主動(dòng)探究、合作體驗(yàn)、樂(lè)于分享,發(fā)展走、跑、跳、跨、爬、平衡等基本動(dòng)作

  (二)恰央與嘎老

  1、了解家鄉(xiāng)的民族節(jié)日,引發(fā)幼兒對(duì)貴州民族的了解,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)貴州、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

  2、欣賞民族服飾、音樂(lè)舞蹈,嘗試應(yīng)用多種方式表達(dá)自己的情感。

  3、學(xué)習(xí)民族舞蹈,感受民族藝術(shù)美,萌發(fā)對(duì)民族音樂(lè)、舞蹈的興趣,提高姿體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

  4、大膽應(yīng)用手工、繪畫(huà)等多種方式制作簡(jiǎn)單的民族工藝品,發(fā)展幼兒的想象,動(dòng)手能力和審美能力

  5、喜歡聽(tīng)民族的兒歌、傳說(shuō),感受獨(dú)特的民族文化,樂(lè)意用連慣的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解,提高語(yǔ)言表達(dá)能力。

  6、學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)數(shù),學(xué)習(xí)觀察并比較物體的形狀、高矮、粗細(xì)。

  7、積極參加體育活動(dòng)和游戲,增強(qiáng)體質(zhì),在游戲中練習(xí)走、跑、跳、、鉆、爬等動(dòng)作,鍛煉大小肌肉動(dòng)作和手肌肉的靈活性。

  (三)神奇的影子

  1、觀察、發(fā)現(xiàn)影子的秘密,探索光和物體之間的關(guān)系,激發(fā)求知欲望和良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。

  2、學(xué)習(xí)10以內(nèi)點(diǎn)數(shù)及分類,按規(guī)律進(jìn)行排序,嘗試用簡(jiǎn)單的方法學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)。

  3、樂(lè)意學(xué)習(xí)與影子有關(guān)的謎語(yǔ)、詩(shī)歌、故事等文學(xué)作品,能大膽應(yīng)用文學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)自己的理解。

  4、樂(lè)意參與戶外游戲,練習(xí)躲閃、快速奔跑等運(yùn)動(dòng)技能,提高動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)戶外體育活動(dòng)的快樂(lè)。

  5、愿意與同伴進(jìn)行影子探索和實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)合作、交流分享。

  6、通過(guò)體驗(yàn)手影游戲,影子舞蹈和皮影表演等多種形式,感受藝術(shù)美,樂(lè)意采用多種藝術(shù)形式表達(dá)自己的情感。

  (四)炎炎的夏日

  1、喜歡參加戶外體育活動(dòng),增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,提高身體的運(yùn)動(dòng)能力

  2、樂(lè)意在各種游戲活動(dòng)中與他人分享,體驗(yàn)分享的快樂(lè),學(xué)會(huì)遵守游戲規(guī)則。

  3、能用清楚地連慣的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和感受,樂(lè)意與同伴交流,學(xué)習(xí)傾聽(tīng)各種聲音,提高辯音能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、學(xué)會(huì)用繪畫(huà)、折紙、印染等多種藝術(shù)表現(xiàn)形式,進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。

  5、愿意參加打擊樂(lè)、舞蹈等音樂(lè)活動(dòng),大膽表達(dá)自己的感受和想象。

  6、了解夏季健康、衛(wèi)生常識(shí),學(xué)習(xí)安全保護(hù)的基本常識(shí)。

  7、了解夏天的季節(jié)特征和自然現(xiàn)象,親近自然,探索夏季動(dòng)物、植物的外形特征、結(jié)構(gòu)與功能,感知?jiǎng)又参锏纳L(zhǎng)變化與多樣性,感受季節(jié)與人類生活的關(guān)系。

  8、樂(lè)意參加數(shù)學(xué)活動(dòng),在操作中感受數(shù)與量的對(duì)應(yīng),10以內(nèi)的序數(shù),并能在生活中應(yīng)用。

  (五)早期閱讀課程

  1、培養(yǎng)幼兒持續(xù)的閱讀興趣、全面的閱讀能力和審美情趣

  2、延伸幼兒對(duì)書(shū)本的認(rèn)識(shí),了解書(shū)本的是使用方式和功能

  3、引導(dǎo)幼兒從口頭語(yǔ)言向書(shū)面語(yǔ)言延伸

  4、延伸幼兒對(duì)各種文體和語(yǔ)言風(fēng)格的認(rèn)識(shí)。

  (六)美勞操作

  1、在美工操作活動(dòng)過(guò)程中積累視覺(jué)審美經(jīng)驗(yàn),陶冶生活情趣。

  2、發(fā)展想象和創(chuàng)造能力。

  3、鍛煉手、腦、眼的協(xié)調(diào)能力。

  4、提升問(wèn)題解決能力。

  5、體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣和由此帶來(lái)的成就感。

  三、衛(wèi)生保健

  1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生制度,配合保育老師搞好本班的消毒衛(wèi)生工作。

  2、堅(jiān)持做好晨間、午間、離園檢查工作。堅(jiān)持每天開(kāi)窗透氣,幼兒堅(jiān)持早上來(lái)園喝淡鹽水,檢查幼兒的口腔等做到發(fā)現(xiàn)幼兒生病及時(shí)上報(bào)醫(yī)務(wù)室。

  3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,知道勤洗手,吃熟食,喝開(kāi)水,勤換衣服,養(yǎng)成飯前、便后、外出活動(dòng)回室用肥皂洗手的習(xí)慣,養(yǎng)成飯后漱口的習(xí)慣。

  4、起床、活動(dòng)后,小朋友的汗多,要及時(shí)為幼兒換內(nèi)衣或墊毛巾,避免幼兒感冒。

  5、引導(dǎo)幼兒愉快進(jìn)餐,培養(yǎng)幼兒不挑食,安靜進(jìn)餐、不掉飯粒等良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

  6、堅(jiān)持開(kāi)展晨間戶外活動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)和結(jié)束時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)按需要召開(kāi)臨時(shí)家長(zhǎng)會(huì)。

  2、認(rèn)真做好入戶指導(dǎo)、家訪、隨訪工作。

  3、開(kāi)展家長(zhǎng)助教工作。

  4、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、"六一"活動(dòng)、器械操比賽

  5、做好班級(jí)博客,及時(shí)公布班級(jí)的重點(diǎn)工作、教學(xué)安排等。

  6、利用接送孩子的時(shí)間、電話與家長(zhǎng)交流,相互反饋幼兒的情況,共同引導(dǎo)幼兒。

  五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)更換、創(chuàng)設(shè)主題墻飾,創(chuàng)設(shè)建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、圖書(shū)角等區(qū)域,培養(yǎng)幼兒的交往能力和發(fā)展想象力和創(chuàng)造力。

  六、其它工作

  1、做好安全工作。培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把幼兒組織在視線范圍內(nèi),堅(jiān)持使用接送卡

  2、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生的指導(dǎo)工作。

  3、做好延時(shí)班接送孩子的工作。

  本學(xué)期我班老師要共同努力,要在家長(zhǎng)的積極配合下,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境,讓幼兒在我班得到快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校20xx年春季工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化,制度化。

  二、工作目標(biāo)

  本學(xué)期后勤工作的目標(biāo)是三個(gè)確保、四個(gè)力爭(zhēng)。三個(gè)確保是:確保校園建設(shè)、教育教學(xué)辦公生活用品的維護(hù)、維修、采購(gòu)、保管、供應(yīng)及時(shí)到位;確保學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)范、精細(xì)、帳物相符;確保學(xué)校水電、飲食、活動(dòng)的安全,杜絕事故的發(fā)生;四個(gè)力爭(zhēng)是:力爭(zhēng)進(jìn)一步完善服務(wù)設(shè)施;力爭(zhēng)進(jìn)一步完備服務(wù)項(xiàng)目;力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,力爭(zhēng)進(jìn)一步提高服務(wù)效益。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)安全防范工作,增強(qiáng)師生的安全衛(wèi)生意識(shí)

  1、經(jīng)常檢查各室及公共場(chǎng)所中的電器線路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防火、防盜、防觸電工作。

  2、樹(shù)立安全第一意識(shí),加強(qiáng)食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督,辦好師生食堂。

  (二)加強(qiáng)校舍、校產(chǎn)管理

  1、進(jìn)一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,尤其是強(qiáng)化賠償制度。

  2、嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

  3、加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電、一分錢。

  4、倡導(dǎo)良好風(fēng)氣,愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草、樹(shù)木,杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。

 。ㄈ﹫(jiān)持財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律

  1、嚴(yán)禁亂收亂付,做到勤儉節(jié)約。

  2、按規(guī)定收費(fèi),任何班級(jí)、個(gè)人不得擅自收費(fèi)。

  3、制定財(cái)務(wù)預(yù)算,堅(jiān)持計(jì)劃、合理使用經(jīng)費(fèi)。

 。ㄋ模┳ズ镁G化管理

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的綠化管理認(rèn)識(shí)教育,教育學(xué)生自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園綠化。

  2、經(jīng)常督促檢查綠化區(qū)的管理工作和綠化管理人員的工作。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),提高服務(wù)育人質(zhì)量

  1、加強(qiáng)后勤人員對(duì)有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力,做好服務(wù)育人工作。樂(lè)于奉獻(xiàn)、能干肯苦,服從安排,積極為師生提供教與學(xué)的方便,確保教學(xué)工作正常、有序的開(kāi)展。

  2、規(guī)范后勤管理,充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量,改進(jìn)服務(wù)方式方法,齊心協(xié)力,互相配合,提高服務(wù)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng),更新知識(shí),解放思想,不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排:

  二月份:

  1、配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。

  2、對(duì)全校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級(jí)、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。

  3、做好財(cái)務(wù)管理工作,做好報(bào)名前的準(zhǔn)備工作。

  4、檢查各處室辦公桌、柜,班級(jí)課桌椅情況并記載,實(shí)施班主任、班級(jí)公物管理結(jié)帳兌現(xiàn)工作。

  三月份:

  1、繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

  2、修補(bǔ)校園綠化帶,搞好校園綠化,美化、亮化校園環(huán)境,爭(zhēng)取綠化上一個(gè)新臺(tái)階。

  3、加強(qiáng)對(duì)食堂和小賣部的管理工作,消除存在的各種安全隱患。

  4、召開(kāi)一次總務(wù)工作會(huì)。

  四月份:

  1、繼續(xù)完成綠化尾期工作。

  2、檢查前期各項(xiàng)工作的落實(shí)情況。

  3、對(duì)校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修

  五、六月份:

  1、配合德育處完成學(xué)校藝術(shù)節(jié)的籌備工作。

  2、配合教科處完成高考、中考的籌備工作。

  3、安排暑期各項(xiàng)維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。

  七、八月份

  1、暑期對(duì)學(xué)校進(jìn)行全面維修。

  2、下學(xué)期所需物品的采購(gòu)。

  3、教室調(diào)整和開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  上學(xué)期體育部在系領(lǐng)導(dǎo)以及團(tuán)學(xué)聯(lián)指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,完成了學(xué)院的各種大型體育活動(dòng)。這學(xué)期體育部將繼續(xù)在系領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展體育運(yùn)動(dòng),倡導(dǎo)大學(xué)生鍛煉身體,豐富校園生活。

  一、指導(dǎo)思想:

  在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的精神。豐富學(xué)生課余文化生活,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  二、工作職責(zé):

  全心全意為學(xué)生服務(wù),豐富我系學(xué)生的課外活動(dòng),提高學(xué)生素質(zhì)。

  三、 工作目標(biāo):

  (一) 以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,維護(hù)學(xué)生利益為依托,

  堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、拼搏、奉獻(xiàn)、向上的工作精神。

  (二) 加強(qiáng)學(xué)生干部的自身建設(shè),學(xué)生干部要在學(xué)生中起到帶頭

  作用,并且嚴(yán)格要求自我。

  (三) 積極主動(dòng)開(kāi)展對(duì)內(nèi)、外交流活動(dòng)。加強(qiáng)與老師、部門(mén)、同

  學(xué)之間的交流。

  (四) 開(kāi)展部門(mén)活動(dòng),展示自我風(fēng)采。積極開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),

  豐富學(xué)生的課余生活。還可以從中發(fā)掘人才,培養(yǎng)人才,鍛煉學(xué)生的身體。

  四、具體工作計(jì)劃

  (一) 擬于本學(xué)期三月初開(kāi)展機(jī)電工程系第二屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)。(詳細(xì)策劃書(shū)見(jiàn)附錄一)

  (二) 擬于本學(xué)期五月中旬開(kāi)展機(jī)電系肩并肩活動(dòng)。(詳細(xì)策劃書(shū)見(jiàn)附錄二)

  (三) 參加院體育文化節(jié)。(見(jiàn)附錄三)

  附錄一----機(jī)電工程系第二屆球類運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書(shū)

  一、活動(dòng)背景:

  我們當(dāng)代大學(xué)生是最富有活力與激情的一代,我們不光要有好的專業(yè)知識(shí),更要做一個(gè)全方面發(fā)展的學(xué)生。體育活動(dòng)能幫助我們擁有一個(gè)好的身體素質(zhì),并且讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中放松心情。面對(duì)被學(xué)業(yè)以及就業(yè)壓力擠壓掉課余時(shí)間的同學(xué),體育活動(dòng)已經(jīng)顯得尤為必要。

  二、活動(dòng)目的:

  倡導(dǎo)同學(xué)們合理運(yùn)用課余時(shí)間,多進(jìn)行體育鍛煉。

  三、活動(dòng)簡(jiǎn)介

 。

  本次活動(dòng)將歷時(shí)一個(gè)月,綜合籃球、足球、羽毛球、乒乓球、并肩跑和迎面接力等形式開(kāi)展。

  四、主辦單位:

  機(jī)電工程系團(tuán)學(xué)聯(lián)體育部

  五、活動(dòng)流程:

  (一)籃球比賽

  活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:學(xué)校新籃球場(chǎng) 待定

  比賽方法及規(guī)則:

  1、籃球比賽以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加比賽,每名輔導(dǎo)員最多限報(bào)1支隊(duì)伍。

  2、比賽賽制為單循環(huán)。

  3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換人,進(jìn)

  球也可以換人。

  4、比賽時(shí)間為40分鐘,每節(jié)為10分鐘。每節(jié)結(jié)束后休息3

  分鐘,半場(chǎng)休息5分鐘。

 。ǘ┢古仪,羽毛球比賽

  活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:學(xué)校6號(hào)教學(xué)樓 待定

  比賽方法及規(guī)則:

  1、乒乓球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加,每支隊(duì)伍3人(2

  名男生,1名女生)。

  2、羽毛球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加,每支隊(duì)伍分為男單,

  女單,男雙,女雙,混雙。

  3、比賽賽制為單循環(huán)賽,勝一場(chǎng)獲3分,負(fù)一場(chǎng)獲0分。羽毛球每場(chǎng)比賽為5局3勝制。乒乓球?yàn)?局2勝制。最后根據(jù)每支隊(duì)伍的積分,排出名次。每名可以獲得相應(yīng)的積分。

  4、乒乓球比賽的出場(chǎng)順序依次為男子單打、女子單打、男子單打。羽毛球比賽出場(chǎng)順序依次為男子單打、女子單打、男女混合雙打、男子雙打、女子雙打。

 。ㄈ┳闱虮荣

  活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間:學(xué)校足球場(chǎng) 待定

  比賽方法及規(guī)則:

  1、足球比賽是以輔導(dǎo)員為單位報(bào)名參加,每支隊(duì)伍為13名(9

  名主力隊(duì)員,4名為替補(bǔ))

  2、比賽為單循環(huán)賽,勝、平、負(fù)分別獲得3分、1分、0分。

  3、比賽時(shí)間為上下半場(chǎng)都為30分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。比賽打完后根據(jù)每支隊(duì)伍的積分排出名次,并可以獲得相應(yīng)名次的積分。

  4、由于所有比賽最后都有積分,我們將把每名輔導(dǎo)員獲得積分隊(duì)伍的積分相加,評(píng)出前三名,前三名將獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)品。比賽時(shí)間初定于3月下旬。

  5、開(kāi)幕式:我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊(duì)伍參加。開(kāi)幕式結(jié)束后,我們將舉行并肩跑。并肩跑需要15名學(xué)生及輔導(dǎo)員的親身參加。

  6、閉幕式:我們將組織所有輔導(dǎo)員及自己的隊(duì)伍參加。在閉幕式上我們將頒出總積分前三名,及所有個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。閉幕式開(kāi)始前,我們會(huì)舉辦最后一個(gè)比賽項(xiàng)目迎面接力(50米),需學(xué)生30名學(xué)生(28名男生,2名女生)。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 總積分前三名

  籃球mvp一名,得分王一名

  足球最佳射手一名,最佳球員一名 羽毛球最佳球員為兩名

  乒乓球最佳球員兩名

  附錄二---- “機(jī)電并肩情”活動(dòng)

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  教學(xué)重點(diǎn):

  1、重視語(yǔ)文基本功的培養(yǎng)。一是認(rèn)字要落實(shí)。要求認(rèn)識(shí)的550個(gè)字一定要認(rèn)準(zhǔn),并能在其他環(huán)境中認(rèn)識(shí)。二是字要寫(xiě)好。要求會(huì)寫(xiě)的字要寫(xiě)對(duì)寫(xiě)好,養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和寫(xiě)字習(xí)慣,并要了解字義,能口頭或書(shū)面組詞。三是課文要讀好,能用普通話讀出味道,讀出樂(lè)趣。要重視朗讀。

  2、了解詞句要少而精,重點(diǎn)的,難點(diǎn)的;方法是結(jié)合上下文和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),不搞以詞解詞,提倡自讀自悟和學(xué)生之間互相啟發(fā)。要鼓勵(lì)學(xué)生提出問(wèn)題,暢談自己的收獲、想法,鼓勵(lì)展開(kāi)想象。低年級(jí)閱讀教學(xué)切忌串講串問(wèn)、講深講透。古詩(shī)只要求讀熟背會(huì)。

  3、教師指導(dǎo)寫(xiě)字,要細(xì)致、到位,提倡教師邊指導(dǎo)邊板書(shū),使學(xué)生不但能把字寫(xiě)對(duì),而且能把字寫(xiě)好。最好每節(jié)課都讓學(xué)生動(dòng)動(dòng)筆,認(rèn)真練習(xí)寫(xiě)字。要切實(shí)保證寫(xiě)字質(zhì)量。另外,在寫(xiě)字教學(xué)中還要注意培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。

  4、這一冊(cè)重在默讀習(xí)慣的培養(yǎng)。讀的內(nèi)容可由段到篇,要求要逐步提出,一步一步地嚴(yán)格訓(xùn)練。要重視通過(guò)課內(nèi)的朗讀、默讀,逐漸培養(yǎng)閱讀的興趣──關(guān)鍵是讀課文讀出味道,讀出樂(lè)趣,讀有所得。

  朗讀表達(dá)出自己體會(huì)到的感情。可以采用多種方式,如,教師范讀、給畫(huà)面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽(tīng),等等。

  5、課后練習(xí),認(rèn)字要落實(shí),寫(xiě)字要寫(xiě)好,課文要讀好,還要重視詞語(yǔ)的積累、運(yùn)用。此外,要重視開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,個(gè)性化的理解,知行的統(tǒng)一(如,關(guān)愛(ài)他人,種草種花種樹(shù),愛(ài)勞動(dòng),保護(hù)周圍環(huán)境。

  6、口語(yǔ)交際的教學(xué),教師要重視創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生入情入境地進(jìn)行口語(yǔ)交際。在口語(yǔ)交際課之前,有的要提早布置準(zhǔn)備工作。除專門(mén)的口語(yǔ)交際課,要重視在日常教學(xué)中提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力,還要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中主動(dòng)、大膽地進(jìn)行口語(yǔ)交際。

  教學(xué)難點(diǎn):

  1、識(shí)字是個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,所以,如何鞏固識(shí)字就成了識(shí)字教學(xué)的難點(diǎn)。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性,復(fù)現(xiàn),再?gòu)?fù)現(xiàn),通過(guò)不同場(chǎng)合,不同使用方法的多次復(fù)現(xiàn)達(dá)到鞏固識(shí)字的目的。復(fù)現(xiàn)的時(shí)間間隔可以由一天、兩天到漸漸加上長(zhǎng),復(fù)現(xiàn)方式可以是讀詞語(yǔ),讀自編或改編的短文,兒歌、詩(shī)歌(其中盡可多地復(fù)現(xiàn)最近學(xué)的生字)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

  本學(xué)期本工作室的工作仍將圍繞學(xué)校對(duì)工作室的總體要求展開(kāi),采取多種研討方式進(jìn)行,研究的方向仍定位為閱讀,各位成員要緊緊依托課堂這塊試驗(yàn)田和所帶班級(jí)的優(yōu)勢(shì),開(kāi)展“增量閱讀”的研究,注重課內(nèi)與課外閱讀的結(jié)合,重視增量閱讀篇目的拓展和最佳契合點(diǎn)的研究,并在此基礎(chǔ)上“以寫(xiě)帶讀,以讀促寫(xiě)”,力爭(zhēng)在上學(xué)期實(shí)踐研究成果上再上新臺(tái)階,誕生新成果。

  一:具體要求:

  1、課堂教學(xué):改變傳統(tǒng)的語(yǔ)文閱讀教學(xué)的模式,發(fā)揮一篇帶多篇的優(yōu)勢(shì),豐富學(xué)生課堂閱讀積累,將語(yǔ)文課上的深一些、廣一點(diǎn),廣泛得接觸更多的語(yǔ)言材料,以更快的提升閱讀能力。

  2、課外實(shí)踐活動(dòng):充分發(fā)揮班主任的作用,利用語(yǔ)文課堂之外的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的閱讀實(shí)踐活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)和學(xué)生的參與性,提升閱讀興趣,培養(yǎng)感悟、交流能力。

  二、工作建議:

  1、繼續(xù)做好閱讀教學(xué)推廣人,熱衷讀書(shū)和寫(xiě)作。

  2、積極打造“書(shū)香家庭”和“書(shū)香班級(jí)”建設(shè),豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)的內(nèi)容。

  3、重視研究的體驗(yàn)和反思,能及時(shí)分享經(jīng)驗(yàn)和暢談困難,注重與同伴的交流和協(xié)作。

  三、大型活動(dòng)安排:

  三月份:進(jìn)行一次閱讀方法培訓(xùn)活動(dòng)。

  四月份:進(jìn)行一次讀后感的寫(xiě)作比賽活動(dòng)。

  六月份:增量閱讀研究課及研討活動(dòng)。

  請(qǐng)每位成員依據(jù)工作室總體計(jì)劃做好個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃的制定和各項(xiàng)事務(wù)的安排落實(shí)工作,明確相關(guān)要求,共同努力推進(jìn)工作室的建設(shè),提升研究的力度和實(shí)效。

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