精選總務(wù)工作計(jì)劃3篇
時(shí)間稍縱即逝，我們的工作同時(shí)也不斷更新迭代，來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。工作計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編整理的總務(wù)工作計(jì)劃3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
總務(wù)工作計(jì)劃 篇1
一、調(diào)整工作思路，強(qiáng)化崗位意識(shí)
1、總務(wù)工作是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)，它的工作涉及到學(xué)校各部門(mén)的方方面面，而且不
象其他崗位那樣工作規(guī)律性強(qiáng)，總務(wù)工作臨時(shí)任務(wù)、突發(fā)事情多，這就需要職工加班加點(diǎn)的次數(shù)多、時(shí)間長(zhǎng)。因此，首先要讓每一位職工從思想上認(rèn)識(shí)到總務(wù)工作的這一特點(diǎn)，要有吃苦的思想準(zhǔn)備和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神；其次，要教育職工不能輕視自己的工作，認(rèn)為是些力氣活、雜活，就不重視、不嚴(yán)格，各工作分工不同，目標(biāo)一致，就是要為辦好學(xué)校多做貢獻(xiàn)。
2、由于學(xué)校出于管理考量，精簡(jiǎn)后勤員工，雖然越秀校區(qū)食堂和教學(xué)區(qū)清潔員有所增加，但編制還是很緊，宿舍內(nèi)學(xué)生的衣物不再是洗衣公司統(tǒng)一清洗，這就要求我們重新布置好崗位，通過(guò)管理，使得各崗位人員盡快適應(yīng)，保證各項(xiàng)工作正常進(jìn)行。
二、建立工作制度、提高工作效益
1、期初就要重新落實(shí)每一位職工的工作崗位，做到人人崗位明確，在教學(xué)區(qū)保潔這一塊，凡是教室周邊的地區(qū)分到各個(gè)班級(jí)，讓班級(jí)負(fù)責(zé)。
2、制定行之有效的工作制度和崗位工作標(biāo)準(zhǔn)。
3、建立周工作和日工作計(jì)劃制度，做到事事責(zé)任到人。
4、制定明確的獎(jiǎng)懲辦法，做到考評(píng)有據(jù)可依。通過(guò)以上幾點(diǎn)，可規(guī)范總務(wù)工作管理，提高工作效率
三、主要工作目標(biāo)
1、常規(guī)工作目標(biāo)。
綠化衛(wèi)生。加強(qiáng)對(duì)綠化的養(yǎng)護(hù)力度，采取本校員工和外聘園林專業(yè)人員相結(jié)合的工作方式，作好綠化的修剪、除蟲(chóng)除草、澆灌和補(bǔ)種，保證花草樹(shù)木的存活率，營(yíng)造好校園綠化景觀。衛(wèi)生工作要常抓不懈，特別是要對(duì)保潔員保潔效果的檢查、記錄和考評(píng)，衛(wèi)生死角要定期組織人員清理，時(shí)刻保持校園的整潔美麗，以展現(xiàn)我校作為窗口學(xué)校和省綠色學(xué)校的風(fēng)采。
總務(wù)工作計(jì)劃 篇2
20xx年，行政后勤工作要在科主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹院黨委關(guān)于加強(qiáng)行政后勤工作的指示要求，以“管理、服務(wù)、協(xié)調(diào)”為重點(diǎn)，充分發(fā)揮承上啟下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)各方的樞紐作用，努力做到：盡職盡責(zé)，突出一個(gè)“早”字;積極主動(dòng)，體現(xiàn)一個(gè)“快”字;勤奮踏實(shí)，做到一個(gè)“好”字。具體計(jì)劃如下：
一、建立健全各項(xiàng)行政管理制度，促進(jìn)各項(xiàng)工作規(guī)范化管理。進(jìn)一步完善和落實(shí)病區(qū)管理制度、陪護(hù)探視制度、首問(wèn)負(fù)責(zé)制、請(qǐng)銷假等制度，以及各項(xiàng)醫(yī)療、護(hù)理制度，確保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)科室思想建設(shè)和文化建設(shè)，逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍。要重視科室文化建設(shè)意識(shí)的教育與宣傳，倡導(dǎo)人文精神和規(guī)范醫(yī)務(wù)人員服務(wù)禮儀，讓具有當(dāng)代文化特色的服務(wù)禮儀走進(jìn)科室。一是充分發(fā)揮黨、團(tuán)、組織的作用，豐富員工的業(yè)余文化生活。利用“三八”節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、護(hù)士節(jié)、黨的生日、中秋、國(guó)慶等節(jié)日，組織開(kāi)展多種形式的文體活動(dòng)，營(yíng)造良好的科室文化氛圍，增強(qiáng)科室的凝聚力，逐步打造團(tuán)結(jié)和諧的整體科室隊(duì)伍，不斷提高人文素質(zhì)和大局觀念;加強(qiáng)職業(yè)道德內(nèi)涵建設(shè)，建立互學(xué)互幫，以科為家，科榮我榮的良好風(fēng)尚，以此提高整體科室形象。二是積極參加上級(jí)組織的文體活動(dòng)，展示員工的良好精神面貌。三是了解思想動(dòng)態(tài)，做到“四個(gè)知道一個(gè)跟上”。定時(shí)找醫(yī)護(hù)人員談心，做到：知道員工在哪里、干什么、想什么、需要什么，思想工作要跟上。加強(qiáng)醫(yī)護(hù)之間、醫(yī)患之間吧、內(nèi)外之間的協(xié)調(diào)工作。
三、搞好后勤保障，做好各類活動(dòng)的組織、實(shí)施、服務(wù)保障工作。 要緊緊圍繞：以醫(yī)療工作為中心，以員工滿意為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化服務(wù)保障意識(shí);在員工的住宿安排、安全保障、氛圍營(yíng)造、活動(dòng)組織、會(huì)議安排、后勤服務(wù)等諸多方面，都要深思熟慮，周密安排，逐項(xiàng)落實(shí)，事事上心，件件做好，確保萬(wàn)無(wú)一失。
四、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立良好社會(huì)形象�？剖倚酗L(fēng)的好壞直接關(guān)系到科室的興衰，要堅(jiān)持糾建并舉、標(biāo)本兼治的方針，進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度;在全科推行“親情服務(wù)”活動(dòng)。要加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，弘揚(yáng)正氣，倡導(dǎo)先進(jìn)。建立健全教育、制度、監(jiān)督、懲戒并重的糾風(fēng)工作長(zhǎng)效管理機(jī)制，規(guī)范廉潔行醫(yī)行為。
五、參與部分外聯(lián)工作。做好外部關(guān)系的建立和維護(hù)，努力拓展市場(chǎng)，做好服務(wù)，提高效益。
總務(wù)工作計(jì)劃 篇3
一.工作目標(biāo)：
本學(xué)期總務(wù)處將繼續(xù)緊緊圍繞學(xué)校工作重心開(kāi)展工作，抓好常規(guī)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí)、成本意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，努力使我校在校產(chǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、校園安全防范、教育教學(xué)服務(wù)保障等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。
二.工作措施：
經(jīng)過(guò)近兩年的努力,我校的辦學(xué)條件得到了大幅提升,管好資產(chǎn)并發(fā)揮資產(chǎn)的最大效能,是總務(wù)工作的重點(diǎn)。我們將通過(guò)加強(qiáng)制度管理，明確管理職責(zé)，將各類校產(chǎn)資源實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，以實(shí)現(xiàn)物盡其用，最大限度發(fā)揮資產(chǎn)的效能，為教學(xué)工作提供有力的保障。
1.創(chuàng)建綠色環(huán)保型校園，使節(jié)水節(jié)電、愛(ài)護(hù)公物、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生成為師生的自覺(jué)行動(dòng);
2．建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，在保證正常教學(xué)的基礎(chǔ)上，努力降低教育成本，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用品申購(gòu)制度；辦公用品如紙張、筆芯及其他耗材等由教師本人領(lǐng)用，實(shí)行以舊領(lǐng)新制度；
3. 健全管理制度，各功能室專人負(fù)責(zé)，對(duì)新購(gòu)教學(xué)設(shè)施及時(shí)登記、注冊(cè)，防止固定資產(chǎn)流失和損壞。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行維修，并且做好維修記錄。
4. 各辦公室、教室衛(wèi)生清掃工具實(shí)行費(fèi)用包干制，學(xué)校每學(xué)期初及中，統(tǒng)一發(fā)放兩次。
5.各辦公室、教室衛(wèi)生清掃工具實(shí)行費(fèi)用包干制，學(xué)校每學(xué)期初及中，統(tǒng)一發(fā)放兩次。
6.加強(qiáng)對(duì)門(mén)廳小書(shū)吧圖書(shū)及設(shè)施管理工作，明確班級(jí)職責(zé)，對(duì)人為損壞實(shí)行責(zé)任追究制度。
7.加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。值勤人員應(yīng)嚴(yán)格履行職責(zé)，做好外來(lái)人員和車輛來(lái)訪登記，防止意外事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行夜間巡查及相關(guān)記錄登記制度。
8.做好學(xué)校改擴(kuò)建相關(guān)工作。
9.做好學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)的后勤保障工作。
上學(xué)期存在的問(wèn)題
1. 個(gè)別班級(jí)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)淡薄，課桌凳、儲(chǔ)物櫥、小書(shū)架、電腦柜有一定損壞，需加強(qiáng)教育監(jiān)督；
2. 功能室及資產(chǎn)管理工作還需進(jìn)一步規(guī)范，從衛(wèi)生到管理應(yīng)達(dá)到崗位標(biāo)準(zhǔn)的要求；
3. 總務(wù)日常管理維修效率還要進(jìn)一步提高。
一、工作回顧
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1、校本教研扎實(shí)，獲得歷城區(qū)首批校本教研示范校。師德論壇增強(qiáng)了老師們的自信，如何與家長(zhǎng)溝通獲得了交流的技巧。
2、老師們的主人翁思想加強(qiáng)了，學(xué)習(xí)習(xí)慣打分、各種調(diào)查表填寫(xiě)認(rèn)真，教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
3、“課堂觀察”作為一種新興事物開(kāi)始走進(jìn)我們，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、品生品社成功的進(jìn)行了展示。
4、這學(xué)期成功的開(kāi)展了課堂開(kāi)放活動(dòng)。我們一共有專任教師29人，有26人開(kāi)課，共計(jì)40節(jié)。開(kāi)課人數(shù)占全體教職工的 90 %，這就是我們的.自信！相信這個(gè)數(shù)字應(yīng)該是歷城之最，也是濟(jì)南之最。在活動(dòng)中，有一半的家長(zhǎng)朋友參與了活動(dòng)，對(duì)老師的評(píng)價(jià)用了最美的詞匯。
5、學(xué)校的音樂(lè)教學(xué)取得巨大的進(jìn)步。課堂更加規(guī)范，興趣班提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，家長(zhǎng)開(kāi)放日的展示、六一的合唱比賽獲得了家長(zhǎng)、少年宮的高度評(píng)價(jià)。體育教學(xué)在全區(qū)的會(huì)議上獲得表?yè)P(yáng)，在全區(qū)的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得精神文明獎(jiǎng)。
6、借助爭(zhēng)創(chuàng)“星愿卡”的活動(dòng)，借助學(xué)習(xí)習(xí)慣示范班的評(píng)選，借助每天一日常規(guī)的檢查，孩子的行為習(xí)慣得到了很大的改善。豐富的實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)闊了孩子的眼界。家長(zhǎng)進(jìn)課堂成為我們新的亮點(diǎn)。
7、學(xué)校的特色更加明顯�！坝貌┛腿轿还芾韺W(xué)�！背蔀閷W(xué)校的品牌。我們的學(xué)校、班級(jí)、教師個(gè)人、學(xué)生個(gè)人博客內(nèi)容豐富，成為師生的精神家園。在剛剛結(jié)束的全區(qū)干部暑期的培訓(xùn)班上做了典型發(fā)言，贏得一片贊譽(yù)。
8、學(xué)校的后勤服務(wù)更加細(xì)致周到，為一線的教師提供了后勤保障。
�。ǘ⿲W(xué)校問(wèn)題分析
1、學(xué)校缺乏一個(gè)整體規(guī)劃，目標(biāo)不明確，缺乏共同的愿景。關(guān)于學(xué)校如何發(fā)展、如何科學(xué)的發(fā)展仍是擺在我們面前的問(wèn)題。
2、學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神、教師的激情、責(zé)任仍留有空間。一個(gè)人的發(fā)展帶動(dòng)了團(tuán)隊(duì)，優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)又提升了團(tuán)隊(duì)的水平。這就是真理！
3、干部、教師水平有待于進(jìn)一步提高。老師們的水平參差不齊。
4、教學(xué)質(zhì)量有待于提高。尤其是作業(yè)批改、上課等環(huán)節(jié)還需要加強(qiáng)。
5、學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)還存在一定的問(wèn)題，任重而道遠(yuǎn)啊。
6、博客作為學(xué)校的品牌，還需要做深、做細(xì)、做新，體現(xiàn)他無(wú)可替代的功能。
二、指導(dǎo)思想
以《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》及《課程實(shí)施評(píng)估細(xì)則》歷城區(qū)“創(chuàng)建和諧校園”的精神為指導(dǎo)，以“讓教育創(chuàng)造幸福人生”為辦學(xué)理念，以“真”作為學(xué)校的靈魂，以“精、細(xì)、實(shí)”為管理策略，喚醒激勵(lì)全體師生幸福成長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校的新發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
總體目標(biāo)：我們提出了“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求；明責(zé)任，抓細(xì)節(jié)；重落實(shí)，求實(shí)效”的18字方針，各項(xiàng)工作有布置、有檢查、有落實(shí)，“抓不落實(shí)的事，查不落實(shí)的人”“今天能做的事決不拖到明天”要成為文苑人的信念。
具體目標(biāo)：
1、完成教學(xué)樓的改建工作。
2、爭(zhēng)創(chuàng)歷城區(qū) “行為習(xí)慣示范校”。
3、加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，爭(zhēng)取下半年的爭(zhēng)創(chuàng)工作。
4、爭(zhēng)取在特色學(xué)校、校園文化等方面有所突破。
5、爭(zhēng)創(chuàng)山東省依法治校示范校。
6、營(yíng)造簡(jiǎn)單的人際關(guān)系。讓寬容、欣賞、尊重、合作等思想走進(jìn)文苑人的生活。
7、爭(zhēng)創(chuàng)讀書(shū)先進(jìn)集體。
四、工作要點(diǎn)
1、建設(shè)一支勤于工作，敢于負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，工作創(chuàng)新的班子隊(duì)伍。樹(shù)立四種觀念：“贏在執(zhí)行”的觀念、“管理就是服務(wù)”的理念、“以身示范”的觀念、樹(shù)立“合作共贏”的觀念。繼續(xù)開(kāi)展“心與心的交流” “讀書(shū)交流會(huì)”等活動(dòng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)。
2、全面提升教師的素質(zhì)。開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，進(jìn)一步加強(qiáng)師德檢查；開(kāi)展師德論壇《對(duì)真的理解》；開(kāi)展“每月推出一位明星教師”或“明星集體”的活動(dòng)。每位教師制定自己的教育生涯規(guī)劃，開(kāi)展讀書(shū)論壇，每周一次讀書(shū)心得發(fā)布會(huì)；繼續(xù)開(kāi)展我校的“與名家面對(duì)面共享教育智慧”活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展拜師活動(dòng)；借助博客實(shí)現(xiàn)自我反思。
3、抓好五項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理。重視過(guò)程管理，將期中期末檢查及隨機(jī)抽查都落實(shí)好。立足常規(guī)，錘煉教師的“五課”功。“五課”功指?jìng)湔n、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課（觀課、課堂觀察）、評(píng)課。尤其是加強(qiáng)評(píng)課的研究，以課堂觀察為切入點(diǎn)實(shí)現(xiàn)聽(tīng)評(píng)課方式的轉(zhuǎn)變。進(jìn)一步研究學(xué)生的多元評(píng)價(jià)，借助評(píng)價(jià)提升學(xué)生的價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀。青年教師完成好每人一節(jié)錄像課的活動(dòng)。學(xué)校將采取不定期課堂抽測(cè)、推門(mén)聽(tīng)課等形式，落實(shí)向每節(jié)課要質(zhì)量的理念。繼續(xù)開(kāi)展周二聽(tīng)課日活動(dòng)、教師自主約課活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課堂的開(kāi)放。爭(zhēng)取達(dá)到課堂教學(xué)的規(guī)范率為100%，優(yōu)秀率為40%。爭(zhēng)取推出上市級(jí)及市級(jí)以上課的教師。
4、重點(diǎn)培養(yǎng)小學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)合作、創(chuàng)新能力，注重加強(qiáng)各類高質(zhì)量藝術(shù)教育活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美情趣。堅(jiān)持上學(xué)期的教學(xué)習(xí)慣示范班的評(píng)選。
5、加強(qiáng)學(xué)科研究，開(kāi)展學(xué)科過(guò)關(guān)活動(dòng)。進(jìn)一步做好教研室倡導(dǎo)的教研室、學(xué)校、教師三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的工作，做好教案展示、教研交流、教學(xué)資源庫(kù)一體化建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文學(xué)科“海量閱讀”的研究（經(jīng)典、名篇達(dá)標(biāo)）。繼續(xù)對(duì)學(xué)生的練字進(jìn)行規(guī)范管理。加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，尤其是對(duì)外來(lái)務(wù)工子女的管理研究，探索教育的途徑。
6、堅(jiān)持周三教研活動(dòng)制度。積極開(kāi)展“課堂觀察”校本教研活動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)名家系列講壇，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教研更有實(shí)效性。
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