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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-04-05 17:11:25 工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃十篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),寫一份工作計(jì)劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!那么我們該怎么去寫工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的學(xué)期工作計(jì)劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】學(xué)期工作計(jì)劃十篇

學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),在學(xué)校校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理,財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。這一學(xué)期我們將做好如下工作:

  一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),貫徹落實(shí)黨的教育方針,做好服務(wù)育人工作,認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。

  二、堅(jiān)持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

  1、開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)、辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

  2、開學(xué)初、學(xué)期結(jié)束都分別對各班級的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行核查并登記如冊,確切的落實(shí)財(cái)產(chǎn)責(zé)任制管理。

  3、定期對學(xué)校的校舍、電器進(jìn)行安全檢查工作,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。

  4、及時(shí)對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。

  三、校園美化工作

  優(yōu)美的環(huán)境能提高人的素質(zhì),努力創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園、美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對校園內(nèi)環(huán)境的清理,對花草樹木的栽培與管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境,通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

  四、校產(chǎn)管理

  1、對學(xué)校新增的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

  2、加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行發(fā)放登記手續(xù)。如筆芯、復(fù)印紙張、油墨、辦公用品等。

  3、加強(qiáng)節(jié)水、節(jié)電教育,同時(shí)加強(qiáng)巡查管理力度,對師生中出現(xiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行批評教育,對水電設(shè)備出現(xiàn)的問題及時(shí)維修。

  4、規(guī)范物品采購的流程。各處室因工作需要的物品,先向分管領(lǐng)導(dǎo)申請,交總務(wù)處匯總,然后由校長審核,再由總務(wù)處具體購置,并做好入賬記錄。

  5、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配,提高校產(chǎn)的利用率。

  五、基建維修方面

  檢修維護(hù)學(xué)校的各項(xiàng)設(shè)施,也是總務(wù)處的主要工作,我們要在不影響正常教學(xué)工作的前提下,努力做到不等不靠,主動(dòng)及時(shí),為保證教學(xué)工作正常進(jìn)行和延長學(xué)校財(cái)產(chǎn)的使用壽命做出努力。繼續(xù)落實(shí)學(xué)校綜合治理工作,在新學(xué)期開學(xué)前全面檢修全校水電線路,及時(shí)解除存在隱患。平時(shí)要堅(jiān)持做到每定期小檢查、大檢查的工作制度,在消防、燈光、水電、飲水設(shè)施等方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,防患于未然。學(xué)校工作做得再好,但如果出現(xiàn)安全問題,便會(huì)影響教學(xué),影響我校在社會(huì)上的聲譽(yù),安全重于泰山,要堅(jiān)決杜絕安全事故。后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好后勤保障事關(guān)重大。

  總務(wù)處一定會(huì)和其他各職能部門相互協(xié)調(diào),做好各項(xiàng)工作,同時(shí)繼續(xù)做好學(xué)校與各個(gè)處室的協(xié)調(diào)工作,保證學(xué)校教學(xué)工作正常進(jìn)行。我們有決心,有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺階。

  工作具體安排:

  20xx年1月

  1、校產(chǎn)清理;

  2、各班經(jīng)費(fèi)決算;

  3、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作;

  4、寒假校園維修工作準(zhǔn)備。

  5、校園安全檢查。

  20xx年2月

  1、校園維修工作;

  2、校舍安全檢查;

  3、做好開學(xué)報(bào)到注冊準(zhǔn)備;

  4、書本發(fā)放和退補(bǔ);

  5、做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  6、做好開學(xué)迎檢工作;

  7、完成寒假維修結(jié)算工作。

  8、校服征訂工作。

  20xx年3月

  1、校園綠化美化工作;

  2、節(jié)能降耗(1季度)上報(bào)工作;

  3、固定資產(chǎn)清理;

  4、常規(guī)檢查維修工作。

  20xx年4月

  1、常規(guī)檢查維修工作;

  2、節(jié)能降耗宣傳工作;

  3、校產(chǎn)清理檢查工作;

  4、校園美化工作。

  20xx年5月

  1、常規(guī)檢查維修工作;

  2、節(jié)能降耗宣傳工作;

  3、逃生演練、安全工作;

  4、愛護(hù)公共財(cái)物教育工作。

  20xx年6月

  1、各班經(jīng)費(fèi)決算;

  2、做好考試、放假的準(zhǔn)備工作;

  3、暑期校園維修工作準(zhǔn)備;

  4、校園完全檢查;

  5、校產(chǎn)清理;

  6、節(jié)能降耗(2季度)上報(bào)工作。

  20xx年7月20xx年8月

  1、做好暑期校園維修工作(照明線路改造、屋頂治漏、園藝綠化、外墻磁磚鋪貼、操場部分花臺拆除、安裝塑鋼窗、內(nèi)墻粉刷等);

  2、做好開學(xué)工作準(zhǔn)備;

  3、做好校舍安全檢查。

  20xx年9月

  1、做好開學(xué)報(bào)到注冊的準(zhǔn)備工作;

  2、書本發(fā)放和退補(bǔ);

  3、做好收費(fèi)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  4、做好開學(xué)工作檢查的迎檢工作;

  5、做好學(xué)生預(yù)防接種工作;

  6、節(jié)能降耗(3季度)上報(bào)工作;

  7、完成暑期維修結(jié)算工作;

  8、國慶節(jié)放假前的校舍安全檢查工作;

  9、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)宣傳工作;

  10、20xx年學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算及校園維修改造經(jīng)費(fèi)預(yù)算工作。

  20xx年10月

  1、節(jié)后校園安全檢查工作;

  2、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料收集整理工作;

  3、愛護(hù)情況檢查統(tǒng)計(jì)通報(bào);

  4、校服征訂工作;

  5、固定資產(chǎn)資料清理統(tǒng)計(jì);

  6、校園美化工作;

  7、節(jié)能降耗宣傳工作;

  8、逃生演練工作。

  20xx年11月

  1、上報(bào)部門資料;

  2、完善20xx校產(chǎn)清理、登記上冊工作;

  3、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料錄入、復(fù)核工作;

  4、常規(guī)性檢查維修工作。

  20xx年12月

  1、完善20xx年固定資產(chǎn)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  2、節(jié)能降耗(全年)統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作;

  3、“元旦”慶;顒(dòng)準(zhǔn)備工作;

  4、城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)資料上報(bào)、填寫、發(fā)放工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  的班主任,為有計(jì)劃有目的地完成四年級的教育教學(xué)任務(wù),以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣;從學(xué)習(xí)成績到身體素質(zhì)等方面,力求每一位學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展和提高。

  二、學(xué)情分析:

  本班共計(jì)學(xué)生41名,其中男同學(xué)19人,女同學(xué)22人。本班存在一定的問題:比如成績方面,本班學(xué)生成績中等,語文基礎(chǔ)較差;尖子生鳳毛麟角;在紀(jì)律方面,個(gè)別學(xué)生特別愛講空話,講閑話,但真正讓他(她)上臺面來說點(diǎn)東西又鴉雀無聲;學(xué)困生德困生占了班級的四分之一以上,呈現(xiàn)出“矮小的鈍三角形”現(xiàn)象;作文寫作較差;思維不靈活;不愛動(dòng)腦筋思考分析問題;女生膽子較小,不愛回答問題,說話聲音普遍較小;學(xué)困生作業(yè)拖拉等。

  四、教材分析:

  四年級上冊教材與一、二、三年級教材是一脈相承的。

  (一)、加強(qiáng)目標(biāo)意識,全面、準(zhǔn)確地落實(shí)語文教學(xué)目標(biāo)

  教材從“知識與能力”“過程與方法”“情感態(tài)度與價(jià)值觀”這樣三個(gè)維度提出了語文教學(xué)目標(biāo),而且提出了總目標(biāo)和階段目標(biāo)。這是我們把握教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)。

  四年級上冊教材,既注意落實(shí)必須一以貫之的目標(biāo),又注意落實(shí)階段性比較明顯的目標(biāo)。

  (二)、加強(qiáng)整合,圍繞專題組織教材

  本冊教材繼續(xù)按專題分組編寫,確定專題的思路比前幾冊有所拓寬,除了思想內(nèi)容方面的專題外,“中外童話”是從文體角度定的專題,“作家筆下的動(dòng)物”則是側(cè)重體會(huì)文章的表達(dá)形式。

  (三)、加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地學(xué)習(xí)

  本冊教材,在編寫時(shí)既考慮有利于教師的教,又考慮有利于學(xué)生的學(xué),努力使教科書既成為教師的“教本”,又成為學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)的“學(xué)本”。這一特點(diǎn)在教材里有多種呈現(xiàn)方式:

  一是在課文的文前、文中或文后,以吐泡泡的形式引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊想,自讀自悟;

  二是在精讀課文的思考練習(xí)中,安排了引導(dǎo)自主、合作、探究的題目;

  三是在每組課文后面安排了學(xué)生對本組所學(xué)字詞進(jìn)行自查自測的“詞語盤點(diǎn)”;

  四是“語文園地”中設(shè)置了“我的發(fā)現(xiàn)”“展示臺”“寬帶網(wǎng)”等體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)的欄目。

  四年級上冊的“我的發(fā)現(xiàn)”,在“發(fā)現(xiàn)”的范圍上有所擴(kuò)展,安排了4個(gè)關(guān)于讀寫方法和習(xí)慣方面的發(fā)現(xiàn),分別是:讀文章時(shí)要想象畫面,邊讀邊想提出問題,查字典并聯(lián)系上下文理解詞語,認(rèn)真、細(xì)致地觀察才能表達(dá)清楚。

  (四)、加強(qiáng)開放性,密切語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際的聯(lián)系

  語文學(xué)習(xí)是母語的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的資源無處不在,無時(shí)不有。所以,語文學(xué)習(xí)決不能僅僅局限于課本,局限于課堂,應(yīng)該把語文學(xué)習(xí)引向生活,拓寬語文學(xué)習(xí)的途徑。本著這樣的思想,教材的編寫加強(qiáng)了開放性,把語文學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系起來。主要表現(xiàn)在:

  一是注意引導(dǎo)學(xué)生用生活中的實(shí)例,加深對語言文字的理解;

  二是從生活的實(shí)際需要中提煉口語交際話題,練習(xí)寫作;

  三是結(jié)合課文的學(xué)習(xí)引導(dǎo)課外閱讀,重點(diǎn)推薦了《格林童話》和《愛的教育》,引導(dǎo)學(xué)生讀整本的書;

  四是通過綜合性學(xué)習(xí),開展形式多樣的語文實(shí)踐活動(dòng)。這樣的編排,充分體現(xiàn)了聽說讀寫各項(xiàng)語文學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合,課內(nèi)外語文學(xué)習(xí)的緊密聯(lián)系,拓寬了語文學(xué)習(xí)的渠道,使學(xué)生在豐富多樣的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)語文,用語文。

  五、工作目標(biāo):

  建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)語文的習(xí)慣,從而提高語文教學(xué)質(zhì)量。

  六、措施方法:

  1、加強(qiáng)建設(shè)班集體的凝聚力。俗話說得好:“眾人齊心,其力斷金!卑嗉w的凝聚力就是班級中學(xué)生之間、班干與學(xué)生之間、班主任與學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛、同心同德、攜手前進(jìn)的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學(xué)對班集體的向心力。如果每個(gè)同學(xué)都心向班集體,關(guān)心、愛護(hù)班集體,時(shí)時(shí)、事事、處處為班集體著想,為班集體爭光,這樣良好的班風(fēng)就形成。因此,增強(qiáng)班集體的凝聚力是班主任的一項(xiàng)重要工作。

  2、加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)。班干部是領(lǐng)導(dǎo)全班同學(xué)的核心力量,是師生關(guān)系的橋梁,班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強(qiáng)大的內(nèi)聚力,使整個(gè)班的同學(xué)擰成一股繩。

  雖然在上學(xué)期已經(jīng)找出一些比較優(yōu)秀的班干部,但是由于各方面的原因,班干部在學(xué)生心目中的威信還不夠,有時(shí)有令不行,因此,這學(xué)期的一個(gè)重要的任務(wù)是增加班干部在學(xué)生中的影響力,同時(shí)幫助班干部樹立為同學(xué)服務(wù)的思想。要求班干部要以身作則,事事起模范帶頭作用。

  3、搞好各項(xiàng)班級競賽。從各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,特別是優(yōu)秀生,增加班級優(yōu)秀生的自信心,提高他們的競爭意識,努力在這學(xué)期的各項(xiàng)競賽都能取得比較好的成績。

  4、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進(jìn)生本身的一些特點(diǎn),比如比較懶散,行動(dòng)比較緩慢,理解力上相對而言弱一些等,同時(shí)后進(jìn)生經(jīng)常在無形中受到老師同學(xué)的歧視,后進(jìn)生缺乏自信心。因此后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的工作,一定持之以恒。這樣才能意識到希望,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與學(xué)習(xí)的信心,進(jìn)而提高學(xué)習(xí)成績。

  5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持。要想得到家長的支持,首先應(yīng)該掌握學(xué)生的各方面的情況,在細(xì)節(jié)方面下功夫,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有什么異常的情況及時(shí)跟家長取得聯(lián)系,繼而解決問題。取得家長的信任,那么有助于班主任開展各項(xiàng)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),確保體育教學(xué)課時(shí),發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,堅(jiān)持開展業(yè)余訓(xùn)練工作,積極開展教科研工作,深化教學(xué)改革,深入推進(jìn)新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施,大力加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)。

  二、工作要點(diǎn):

  (一)學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》更新教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)工作。

  體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展體育教學(xué)活動(dòng)的指南,為使我校體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)觀念,教研組將開展多種形式的校本培訓(xùn),促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化,動(dòng)員全員參與,制定課改教學(xué)計(jì)劃,大膽革新,勇于實(shí)踐,加快我校課改實(shí)驗(yàn)的進(jìn)程。

  (二)嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

  體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動(dòng)課,并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

  (三)加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,不斷提高常規(guī)管理水平

  教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,也是開展教學(xué)研究的重要陣地,一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此我們體育教研組將一如既往,在校行政的^領(lǐng)`導(dǎo)下,加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理,努力做好以下幾項(xiàng)工作。

  認(rèn)真貫徹執(zhí)行《體衛(wèi)工作兩個(gè)條例》精神。

  2、在教研組內(nèi)倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí),共研討之風(fēng),以不斷充實(shí)、提高每個(gè)教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。

  3、圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系,開展教研活動(dòng),推進(jìn)實(shí)驗(yàn),本學(xué)期我組教師人人上課改實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)中得于提煉,得于升華。

  4、一絲不茍地做好各種資料工作,不斷充實(shí),完善體育資料庫。

  5、認(rèn)真開展體育教科研工作,從體育體育教學(xué)中的點(diǎn)滴寫起,逐步提高教師們的寫作水平。

  6、高標(biāo)準(zhǔn)的做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的推廣、測試、統(tǒng)計(jì)工作。

  (四)加大學(xué)校體育訓(xùn)練力度,全力提高運(yùn)動(dòng)競技水平

  堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合,這是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),在抓好普及的基礎(chǔ)上,下大力抓提高,才能使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。因此我們將加大課余訓(xùn)練工作的科學(xué)管理與訓(xùn)練的力度,結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持長年訓(xùn)練,向科學(xué)訓(xùn)練要成績,不斷提高學(xué)校競技體育水平。為****小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  3—4歲的幼兒會(huì)跑會(huì)跳,并能使用言語表達(dá)自己的意見、愿望、情感,并能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進(jìn)行各種活動(dòng)的條件,因此,讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)、在快樂中發(fā)展,并在集體生活中健康全面的發(fā)展。

  一、

  本班共34名幼兒,男孩18名,女孩16 名,剛剛從小小班升入小班的幼兒共27人,本學(xué)期新來了7名幼兒,都是沒有上過幼兒園。本班幼兒年齡為3-4歲,通過最近一段時(shí)間的觀察,本班幼兒特點(diǎn)如下:

  優(yōu)點(diǎn):1、幼兒基本上適應(yīng)了幼兒園的生活,來園時(shí)能情緒愉快,喜歡和老師一起做游戲。

  2、幼兒對鮮明、突出的節(jié)奏、音響、律動(dòng)具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。愿意參加音樂活動(dòng)。

  3、幼兒愿意用畫、剪、貼等形式表現(xiàn)自己的生活經(jīng)驗(yàn),有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。

  4大部分幼兒能用語言表達(dá)出簡單的想法,喜歡聽故事、看圖書。

  不足:1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、幼兒注意力不集中,注意容易轉(zhuǎn)移,在觀察活動(dòng)中,他們持續(xù)觀察時(shí)間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。

  二、工作目標(biāo)

  依據(jù)以上幼兒的年齡特點(diǎn),我們制定了本學(xué)期的工作目標(biāo):

  1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)他們初步的生活自理能力。加強(qiáng)幼兒的安全意識,培養(yǎng)他們初步的自我保護(hù)能力。激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為,提高幼兒的社會(huì)交往能力。

  3、開展主題活動(dòng)及快樂發(fā)展課程,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感,激發(fā)好奇心、提高興趣和求知欲。

  三、工作任務(wù)與措施

  健康領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活自理能力、自我保護(hù)能力,使幼兒在主動(dòng)參與的過程中逐漸獲得良好的發(fā)展。

  2、豐富幼兒體育游戲內(nèi)容,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  措施:

  1、在輕松愉快的環(huán)境中,引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐養(yǎng)成飯前洗手、飯后擦嘴與刷牙以及經(jīng)常喝水的習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按次序穿脫衣服,把它們放在固定的地方,逐步養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

  2、指導(dǎo)幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時(shí)有秩序、不擁擠。

  3、教師綜合運(yùn)用多種體育形式,引導(dǎo)幼兒喜歡參加體育活動(dòng)。學(xué)習(xí)啞鈴操、韻律操,要求動(dòng)作基本到位。

  4、教師自制戶外活動(dòng)材料,豐富幼兒活動(dòng)內(nèi)容,并進(jìn)行冬季鍛煉活動(dòng)。

  5、每餐前向幼兒介紹食品,增加幼兒食欲。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂群合作、講禮貌、守紀(jì)律、誠實(shí)、謙讓愛護(hù)環(huán)境等良好的社會(huì)行為,提高幼兒的社會(huì)交往能力。

  2、創(chuàng)設(shè)良好的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。

  措施:

  1、教師為幼兒營造一種平等、和諧、友愛的人際氛圍,為幼兒交往提供機(jī)會(huì)與條件。

 。病⑸钊肓私庥變荷鐣(huì)性發(fā)展特點(diǎn),積極鼓勵(lì)、支持幼兒的交往活動(dòng),注意觀察幼兒的交往行為,并適時(shí)的給予具體的指導(dǎo)。

 。、教師有計(jì)劃、有目的地對活動(dòng)區(qū)進(jìn)行指導(dǎo),提高幼兒活動(dòng)區(qū)游戲水平。

 。、樹立榜樣,引導(dǎo)幼兒初步體驗(yàn)基本的生活常規(guī)、游戲、學(xué)習(xí)規(guī)則與自己行為的關(guān)系,初步懂得遵守規(guī)則

  語言領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用語言交往的積極態(tài)度,喜愛兒童文學(xué)作品。

  2、發(fā)展幼兒傾聽、表達(dá)、早期閱讀的能力。

  措 施:

  1、為幼兒創(chuàng)設(shè)平等、和諧、被肯定的氣氛,使幼兒有時(shí)間和對象表述自己感興趣的話題。

  2、開設(shè)圖書區(qū),為幼兒準(zhǔn)備適合年齡特點(diǎn)閱讀的圖書。引導(dǎo)幼兒對閱讀感興趣,知道從前向后一 頁一頁的看,培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書,不撕書。

  3、鼓勵(lì)幼兒大膽講話,給幼兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒對周圍事物的興趣,感知環(huán)境的變化,提高幼兒的感知能力,形成初步的生活經(jīng)驗(yàn)。

  2、深入了解幼兒學(xué)科學(xué)的特點(diǎn),努力引導(dǎo)幼兒熱愛大自然,培養(yǎng)幼兒的好奇心與探究精神。

  3、引導(dǎo)幼兒正確運(yùn)用感官認(rèn)識事物,培養(yǎng)其初步的認(rèn)知能力、動(dòng)手操作能力和解決問題的能力。

  措 施:

 。、豐富自然角材料,引導(dǎo)幼兒愿意參加飼養(yǎng)小動(dòng)物活動(dòng),愛護(hù)花草樹木,愿意給植物澆水。

 。、在日;顒(dòng)中,引導(dǎo)幼兒感知秋、冬季明顯特征。引導(dǎo)幼兒在玩沙過程中,初步感知沙的特性

 。场⒃诓僮骰顒(dòng)當(dāng)中,引導(dǎo)幼兒了解感官作用,積極運(yùn)用多種感官,進(jìn)行感知和探索。

  4、感知體驗(yàn)“1”和“許多”等數(shù)概念。

  5、感知、操作體驗(yàn)各種事物簡單的數(shù)量特征,點(diǎn)數(shù)5個(gè)物體以內(nèi)的物體,初步感知理解5個(gè)以內(nèi)物體的數(shù)量。

  6、用對應(yīng)比較的方法體會(huì)物體數(shù)量的多與少(4個(gè)物體以內(nèi))

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)幼兒對音樂、美術(shù)等藝術(shù)活動(dòng)的興趣,使幼兒在藝術(shù)活動(dòng)中產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。

  2、鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)自己對周圍生活的感受和體驗(yàn),培養(yǎng)幼兒藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造的初步能力。

  措 施:

 。、用優(yōu)美的音樂、有趣的游戲激發(fā)幼兒參與音樂活動(dòng)的愿望。

 。、用支持鼓勵(lì)的方法激發(fā)幼兒參加各種美術(shù)活動(dòng)的興趣。

  3、向幼兒提供自由欣賞與創(chuàng)造的精神支持,對幼兒的探索與表現(xiàn)及時(shí)給以肯定。藝術(shù)活動(dòng)中始終保持自由、輕松、活躍的氣氛。

  4、從具有鮮艷色彩和簡單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受,并用語言、表情、動(dòng)作表示對美好事物的親近和喜愛。養(yǎng)成注意觀察和欣賞的習(xí)慣。

  四、家園共育

 。ㄒ唬┏浞掷眉议L資源,調(diào)動(dòng)家長積極性,真正實(shí)現(xiàn)家園共育。

  措施:

  根據(jù)家長的職業(yè)特點(diǎn),請家長來園配合教學(xué)。向家長約稿,介紹育兒經(jīng)驗(yàn)。

 。ǘ┡c家長溝通,讓家長了解幼兒園教育。

  措施:

  1、開學(xué)初召開家長會(huì),每月向家長半日開放。

  3、及時(shí)公布教學(xué)計(jì)劃,尋求家長的配合教育。

  4、布置家教專欄,向家長宣傳教育思想。

  5、公布園里網(wǎng)站及班里網(wǎng)址。

  (三)家園配合,加強(qiáng)幼兒品德教育。

  措施:

 。、教師和家長要為幼兒樹立良好的榜樣,對幼兒潛移默化地施加積極影響。

  2、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié),家園共同培養(yǎng)幼兒愛老師、愛親人、愛祖國的情感。

  3、通過網(wǎng)站與家長溝通聯(lián)系。

  四、各月工作重點(diǎn)

  八月:

  1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,進(jìn)行升班教育。

  2、作好新生入園工作,穩(wěn)定幼兒情緒。

  3、加強(qiáng)幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  九月:

  1、制定班級工作計(jì)劃,召開班級家長會(huì)。

  2、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)進(jìn)行愛老師、愛祖國的教育活動(dòng)

  3、幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

  4、平行班開展平衡力和下肢彈跳能力的比賽。

  5、學(xué)習(xí)韻律操、啞鈴操。

  4、向家長開放半日活動(dòng)。

  十月:

  1、加強(qiáng)區(qū)域游戲的指導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在活動(dòng)區(qū)的交往能力和遵守規(guī)則意識。

  2、豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容,提高戶外活動(dòng)質(zhì)量,指導(dǎo)幼兒和小二班進(jìn)行跑步比賽。

  3、進(jìn)行秋季教育,了解秋季特征。

  4、布置豐富多彩的宣傳欄。

  5、家長開放半日活動(dòng)。

  十一月:

  1、全園安全演習(xí)。

  2、平行班投擲比賽。

  3、請家長為幼兒準(zhǔn)備棉被心。

  4、向家長開放半日活動(dòng)。

  5、了解冬季的主要特征,進(jìn)行有關(guān)冬季的教育活動(dòng)。

  十二月:

  1、開展冬鍛活動(dòng)。

  2、組織平行班幼兒跳遠(yuǎn)、雙腳持續(xù)跳比賽。

  3、組織迎新年活動(dòng)。

  4、做好幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

  一月:

  1、做好期末工作總結(jié)。

  2、開展豐富多彩的體育活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

  一、學(xué)生分析(包括認(rèn)識、技能、思想情感等領(lǐng)域)

  八年級下冊數(shù)學(xué)是中考考點(diǎn)密集的一冊,代數(shù)部分二次根式、一元二次方程的計(jì)算是各種數(shù)學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ),學(xué)生比較難掌握;幾何部分,平行四邊形、特殊的平行四邊形它具有三角形不能概括的許多性質(zhì),是平面幾何的重要圖形,在整個(gè)“圖形與幾何”領(lǐng)域中有著重要的地位。

  八下學(xué)生的思維處于,以形象思維為主的經(jīng)驗(yàn)型水平向以抽象思維為主的理論型水平轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)方式也處于被動(dòng)接受到主動(dòng)獲取的轉(zhuǎn)變期,把握得好,學(xué)生就能平穩(wěn)過渡,成績也會(huì)有大的突破。

  二、提高教學(xué)質(zhì)量的措施

  (1)備課方面的措施

  采用電子備課形式。個(gè)人備課和備課組備課相結(jié)合,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,博采眾長,篩選、參考、整合,設(shè)計(jì)出符合自己學(xué)情的教案。

  精心制作教學(xué)課件,難以理解的內(nèi)容用動(dòng)畫形式直觀展示,有效突破重難點(diǎn)。

  課前準(zhǔn)備好教學(xué)材料,教具、學(xué)具的制作,預(yù)學(xué)材料的設(shè)計(jì)與整理。

  (2)上課方面的措施

  抓兩頭,促中間。新課學(xué)習(xí)時(shí),重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)生,把更多的回答、板演機(jī)會(huì)讓給他們,力求他們當(dāng)堂掌握所學(xué)內(nèi)容;對于中間層次的學(xué)生,要求課本B、C組習(xí)題盡量能完成;對學(xué)有余力的同學(xué),除了前面兩類要求外,再設(shè)計(jì)一至兩道競賽習(xí)題,要求他們當(dāng)天解答,并檢查解答情況。

  采用多媒體授課形式,充分利用現(xiàn)代化輔助教學(xué)手段,拓展知識寬度,充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,突破教學(xué)重難點(diǎn)。

 。3)補(bǔ)差工作(對象、時(shí)間與措施)

  采取師徒結(jié)對形式,為他們每位同學(xué)各找一名師傅,在老師的指導(dǎo)下,每對師徒利用課余或晚自習(xí)時(shí)間輔導(dǎo)。每對師徒之間,以月考成績?yōu)閰⒖歼M(jìn)行量化評比,及時(shí)表揚(yáng)優(yōu)勝師徒。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

  大一上學(xué)期在我們對大學(xué)生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過去了。我做為測控112班團(tuán)支書也經(jīng)歷了大一上半學(xué)期的圖支書工作,有過迷茫,失望,但更多的是對這份工作的熱愛,我將以更好的姿態(tài)迎接即將到來的大一下半學(xué)期。

  一、工作宗旨:

  團(tuán)支書的工作主要是思想建設(shè)方面,引導(dǎo)同學(xué)們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團(tuán)支書我的宗旨是,積極開展班級活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們積極向黨組織靠攏,建設(shè)一個(gè)有凝聚力,學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異的和諧班級。

  二、工作內(nèi)容:

  (一):每月團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng)

  積極開展校團(tuán)委分派下來的團(tuán)日、雙學(xué)活動(dòng),將活動(dòng)辦的新穎,別致。能引起班級同學(xué)的重視,引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)活動(dòng)主題,并做好活動(dòng)材料的整理工作,積極向?qū)W校新聞網(wǎng)發(fā)表班級新聞,使更多人關(guān)注我們班。期間需要做到認(rèn)真對待,向班級同學(xué)做好表率,做一個(gè)有號召力的團(tuán)支書。

  (二):義工活動(dòng)

  經(jīng)過上學(xué)的經(jīng)驗(yàn)累積,我對班級義工活動(dòng)有了很深的認(rèn)識,這是我們大學(xué)生積極服務(wù)社會(huì)的重要途徑,因此這學(xué)期我將帶領(lǐng)測控112班積極開展,不是為了僅僅完成學(xué)校布置下來的義工任務(wù),而是在義工中了解自己的價(jià)值,累積更多的'社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。除了上學(xué)期我們班做過的小學(xué)、虞山、宿舍區(qū)等地方外,積極聯(lián)系社區(qū),最好能和一個(gè)社區(qū)建立長期的合作。安排好每次義工的負(fù)責(zé)人,保障每次參加義工人員的安全。

  (三):學(xué)習(xí)活動(dòng)

  上學(xué)期,我們班學(xué)習(xí)方面起起落落,時(shí)好時(shí)壞。一度在學(xué)習(xí)氛圍方面遇到很大的挑戰(zhàn),這個(gè)學(xué)期雖然才過了1周,但是我的觀察來看,大家似乎沒有受到過年懶散的影響,而是積極投入到學(xué)習(xí)中,但是不能不能因此而不去關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況,畢竟今年6月份,班級同學(xué)都將參加英語4級考試,所以,更加不能放松對學(xué)習(xí)的關(guān)注。所以開展一些活動(dòng)是必要的,我將聯(lián)系學(xué)習(xí)委員、副班長,一起討論。

  1.繼續(xù)實(shí)行測控112班上學(xué)期開始的9點(diǎn)晚自習(xí)結(jié)束的傳統(tǒng),愿意學(xué)習(xí)的同學(xué)可以繼續(xù)留下來學(xué)習(xí)。

  2.和副班長商量,讓班上每個(gè)同學(xué)都不遲到,副班長積極督促,做好考勤工作。

  3.開展有關(guān)學(xué)習(xí)的活動(dòng),上學(xué)期的數(shù)學(xué)討論會(huì),難題比賽,就是很不錯(cuò)的,可以和學(xué)習(xí)委員商討,這學(xué)期開展類似的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  (四):班會(huì)開展

  上學(xué)期,我們班很有針對性的開展了班會(huì)。我感覺的是,班會(huì)不在是老師唱主角,變成同學(xué)們一起商討如何建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班級的家庭討論會(huì)。

  這學(xué)期,我們也將這樣繼續(xù)開展班會(huì)。除了開展學(xué)校有關(guān)布置下來的主題班會(huì),也要隨機(jī)應(yīng)變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會(huì)。

  (五):做好通知

  做好校團(tuán)委的有關(guān)通知記錄,并且及時(shí)通知班級同學(xué)。

  三、工作目標(biāo):

  (一):擁有一群負(fù)責(zé)任的班委

  一個(gè)有凝聚力的班級離不開班委的付出,經(jīng)過上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)累積,相信在這個(gè)學(xué)期,各個(gè)班委都能更有效率的完成自己分內(nèi)的事情。

  (二):要實(shí)行班務(wù)公開制度

  要求班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

  (三):有良好的學(xué)習(xí)氛圍

  這個(gè)學(xué)期班級同學(xué)都將參加英語4級考試,而且課程變得很多。所以一個(gè)努力使班級學(xué)習(xí)氛圍優(yōu)異是必然的。做到晚自習(xí)紀(jì)律的100%安靜,不影響其他人的學(xué)習(xí)。

  (四):學(xué)校開展的各種活動(dòng)方面我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來的各項(xiàng)任務(wù)。另外,我們也計(jì)劃開展公開團(tuán)活,展現(xiàn)班級風(fēng)采。上學(xué)期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯(lián)歡晚會(huì),本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些其他的活動(dòng),具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。務(wù)必人盡其才,盡量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動(dòng),能增進(jìn)老師、同學(xué)彼此之間的感情,給大家?guī)砜鞓贰?/p>

  (五):增進(jìn)班級同學(xué)間的感情

  一個(gè)溫暖,有愛的班級總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠(yuǎn)的。所以我的目標(biāo)是我們班級同學(xué)將是親密無間的。

  四、結(jié)語:

  在我看來測控112一直是一個(gè)優(yōu)秀的班級,同學(xué)之間能相互理解,和諧相處。而我做為團(tuán)支書,真的很開心為大家服務(wù),感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),而我將用行動(dòng)來完成這個(gè)工作。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇7

  轉(zhuǎn)眼間快開學(xué)了,這些日子,我一直在思考著上學(xué)期我在班級管理上存在的問題,在教學(xué)上存在的問題,如果按照以前的分組的方法坐座位,就會(huì)造成優(yōu)生的學(xué)習(xí)成績不能拔尖,那么就絕對會(huì)影響升學(xué)率。一旦升學(xué)率上不上去,那么我這個(gè)班就是失敗的。但是如果下學(xué)期繼續(xù)按照我后一段時(shí)間的搞法,那么必然也不能成功,即使不失敗,那也不能算是成功。

  思來想去,我決定對下學(xué)期的工作作了以下設(shè)想:

  一、座位仍然自選

  第一次學(xué)生座位按照學(xué)生的上學(xué)期末考試成績的先后順序自選,以后每次月考之后再開始調(diào)整座位,那么將根據(jù)學(xué)生的月考成績和一個(gè)月的紀(jì)律得分位次來進(jìn)行綜合排位,其中學(xué)習(xí)成績占60%,紀(jì)律占40%,這樣綜合進(jìn)行評比從而來排定座位。

  這樣做的目的:能夠讓優(yōu)生和真正想認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)能夠坐到好的位置,從而有利于優(yōu)生的培養(yǎng);讓那些遵守紀(jì)律的同學(xué)能夠坐到良好的位置,從而在班上形成一個(gè)良好的班風(fēng),形成一個(gè)積極向上的班風(fēng)。

  二、小組的設(shè)立

  既然學(xué)生座位沒有按照學(xué)生的成績來坐座位,但又不能按照自然組來進(jìn)行小組評比,因?yàn)槟菢釉u比是很不公平的,是沒有競爭力的。我想下學(xué)期的小組劃分就以上學(xué)期期末考試成績?yōu)闇?zhǔn),每6人為一小組,每組都有1、2、3、4、5、6號,每組既有成績好的學(xué)生,也有成績差的學(xué)生,讓學(xué)生自由組合,一旦小組成員確定下來,那么這一個(gè)學(xué)期,小組將固定下來,不再重新組合。但小組的每個(gè)成員的座位不是固定的,無論他坐在哪個(gè)位置,都要受到該組的組規(guī)的約束。

  三、要制定班規(guī)班紀(jì)

  仍然是每周一評比,在評比的過程中,既要公布每個(gè)小組的得分,也要公布每個(gè)人的得分。要有好的獎(jiǎng)勵(lì)措施,也要執(zhí)行強(qiáng)有力的懲罰措施,這個(gè)我們要在班上召開討論,要由全班學(xué)生進(jìn)行討論,只有這樣,我們制定的班規(guī)才能真正的執(zhí)行。對于獎(jiǎng)勵(lì),我想可以借鑒上學(xué)期萬存向我提出外出吃一頓拉面的問題,我想就可以給予最好的小組進(jìn)行此獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、每周利用一個(gè)固定的時(shí)間各個(gè)小組自行召開小組座談會(huì),分析該組一周的得失

  我想就放在每周一的成長會(huì)上。具體形式是這樣的:首先在周日我先召開小組長會(huì)(前幾周一定要召開,提出要求,后面搞順了之后就不需要召開了),在周一晚成長會(huì)之前每個(gè)小組長召集組員開好各組座談會(huì),討論上周存在的問題,和下周要改進(jìn)的方面,然后再由值周班長召開成長會(huì)。

  五、每周一次勵(lì)志文章,用以激勵(lì)學(xué)生

  今天就想到這些,以后想起來之后再補(bǔ)充。

  六、關(guān)于學(xué)生紀(jì)律記載,紀(jì)律記載應(yīng)該小組進(jìn)行循環(huán)記載,每周一輪換。組長由7或8名班委會(huì)干部擔(dān)任,由他們擔(dān)任組長。由他們分別擔(dān)當(dāng)值周班長。

  七、設(shè)立班級紀(jì)律委員會(huì),用以監(jiān)督班級紀(jì)律和班干部的管理。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇8

  一、目的

  營造校園英語文化氣氛,豐富同學(xué)們的精神文化生活。通過“瘋狂”的精神感受英語學(xué)習(xí)魅力,提高同學(xué)們的素養(yǎng),培養(yǎng)英語精英,打造黃金社團(tuán)。

  二、社團(tuán)部門設(shè)置

  1, 組織部:(2人)負(fù)責(zé)提出組織策劃活動(dòng)方案,并制定出具體策劃書。

  要求:有較強(qiáng)組織能力

  2, 宣傳部:(2人)制作社團(tuán)活動(dòng)宣版,對社團(tuán)大型活動(dòng)作全面深入宣傳,讓全校同學(xué)勒戒社團(tuán)活動(dòng)動(dòng)態(tài)。

  負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的攝影,每月作一次社員學(xué)習(xí)風(fēng)采展。

  影印分發(fā)晨讀材料

  要求:擅長繪畫攝影,字寫得規(guī)范。

  3, 外聯(lián)部:(2人)為社團(tuán)向外打開 更寬闊的大門 ,為社團(tuán)拉贊助,到其他學(xué)校英語社團(tuán)了解借鑒經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)。

  要求: 擅于交際,人際交往廣泛。

  4, 財(cái)會(huì)部:主要負(fù)責(zé)社團(tuán)費(fèi)用,包括活動(dòng)支出、預(yù)算等。

  要求:細(xì)心、負(fù)責(zé)任。

  5,口語部: 晨讀帶讀,晚課授課。

  要求:口語基礎(chǔ)好,綜合能力較強(qiáng)。

  三、社團(tuán)活動(dòng)安排

  日常活動(dòng):

  1,早讀安排

  時(shí)間:每周二、三早上6:50——7:20

  地點(diǎn):湖畔周圍

  內(nèi)容:簡短精悍優(yōu)美的文章 ,以生活使用型為主。

  2,晚課安排

  時(shí)間:每周四晚6:50——7:20

  地點(diǎn):另定

  內(nèi)容:a 前階段初級口語教授

  b 中期通過英文歌曲、電影賞 析學(xué)習(xí)

  c 適時(shí)通過趣味游戲進(jìn)行單詞記憶,以四六詞匯為主

  社團(tuán)活動(dòng):

  每周五晚上的外語角活動(dòng)、外語電影欣賞周、我愛記單詞活動(dòng)、英語歌曲大賽等,詳情見具體活動(dòng)策劃書

  每月召開一次總結(jié)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)心得體會(huì),聽取改進(jìn)意見。每月舉行一次口語測評,測評內(nèi)容就初級口語為主。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇9

  新學(xué)期開始了,作為新上任的副部長,我感覺自己責(zé)任重大。新聞部作為自律會(huì)的對外窗口,直接關(guān)系到校自律會(huì)工作的對外影響力,因此新學(xué)期又將面臨諸多挑戰(zhàn)。今年,我們將重點(diǎn)對外宣傳自律會(huì),將自律會(huì)工作與學(xué)生生活緊密聯(lián)系起來,將自律會(huì)的精神*到每個(gè)同學(xué)心中。以下是我上學(xué)期的工作計(jì)劃:

  一、完成迎新任務(wù),做好迎新宣傳。

  二、選拔符合要求的高素質(zhì)的成員。這項(xiàng)工作完成的好壞直接影響到后續(xù)的工作能否順利的進(jìn)行。新一屆新聞部對新人錄用將繼續(xù)本著公開、公正、公平的原則擇優(yōu)錄用。我們要從新生中選拔那些對攝影、寫作、書法、繪畫有一定興趣和基礎(chǔ)、口齒伶俐、富有創(chuàng)新、善于交際而又大方穩(wěn)重、工作務(wù)實(shí)又不缺少靈活、對工作始終保持熱情的同學(xué)來補(bǔ)充我們的團(tuán)體。

  三、努力做好新干事培訓(xùn)工作。具體培訓(xùn)內(nèi)容包括日常工作常識、新聞稿的撰寫方法。這學(xué)期我們主要培養(yǎng)干事采訪能力,挖掘新聞人才。培訓(xùn)工作主要由部長、副部長來完成,同時(shí)邀請上一屆有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老部長、老干事來向大家傳授經(jīng)驗(yàn),還會(huì)邀請其他學(xué)院的優(yōu)秀精英來交流工作。督促新干事多寫稿、寫好稿,定期上交一定數(shù)目的各種題材的稿件以循序漸進(jìn)的提高寫作水平。

  四、努力拓寬新聞渠道。加大稿件的覆蓋面和涉及面,不應(yīng)僅限于自律會(huì)內(nèi)部的活動(dòng),要面向全校師生。大家在日常生活中要善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),將校自律會(huì)新聞部的宣傳優(yōu)勢充分發(fā)揮出來。

  五、加強(qiáng)自律會(huì)對外宣傳工作。將自律會(huì)精神宣傳出去,*每個(gè)同學(xué)心中。努力改善以往自律會(huì)在同學(xué)心中的不好印象。

  六、與其他學(xué)院自律會(huì)保持緊密聯(lián)系、密切合作,共同宣傳自律會(huì)和舉辦一些活動(dòng)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇10

 一、班級概況:總?cè)藬?shù):56人,男生:35人,女生:21人。留守兒童32人。女生多男生少。

  二、基本情況:行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  三、學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是留守兒童的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。缺乏家庭教育。

  五、指導(dǎo)思想:結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  六、德育工作總目標(biāo):

  1、重視對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小公民。

  6、學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  七、教育內(nèi)容及措施:

  (一)、行為規(guī)范教育:

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

 。ǘ、體育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課,與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。與家長聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

  2、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  3、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

  4、上好每周20分鐘的健康教育課。

  5、布置好“衛(wèi)生角”定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。農(nóng)村孩子衛(wèi)生習(xí)慣差,需要老師定期檢查,特別是留守兒童需要幫助。

  (三)、家長工作:

  1、關(guān)心愛護(hù)留守兒童,做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、利用家長力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

 。ㄋ模、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、認(rèn)真鉆研教材,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

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