【必備】教育工作計(jì)劃四篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又解鎖了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的教育工作計(jì)劃4篇，希望能夠幫助到大家。
教育工作計(jì)劃 篇1
一、班級(jí)情況分析：
1、 本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。年齡在2歲3個(gè)月以上：其中新入園的有11名，通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒(méi)有接觸或上過(guò)幼兒園，所以入園后會(huì)感到恐懼陌生；也有幾個(gè)小朋友是上過(guò)幾天的所以適應(yīng)的還算較快。
2、 幼兒的發(fā)展情況：
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進(jìn)步，大多數(shù)幼兒可以獨(dú)立進(jìn)餐、午睡、區(qū)教活動(dòng)等。幼兒對(duì)集體概念也有了初步意識(shí)。
一學(xué)期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時(shí)能和家長(zhǎng)說(shuō)想老師了，這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語(yǔ)運(yùn)用的也越來(lái)越多了，見(jiàn)到客人能在老師的引導(dǎo)下主動(dòng)問(wèn)好，入園離園能和老師打招呼，家長(zhǎng)們常說(shuō)：孩子張大了。
有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識(shí)有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會(huì)精心照顧每個(gè)幼兒，讓每個(gè)幼兒都能夠身心健康。
二、工作任務(wù)和措施：
1、 健康領(lǐng)域：
逐漸適應(yīng)集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動(dòng)，能從中獲得愉快的體驗(yàn)。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識(shí)。
措施：
�。�1、）通過(guò)日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品
�。�2）通過(guò)戶外活動(dòng)，教幼兒初步學(xué)習(xí)自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。
�。�3）用游戲的方式教幼兒安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)。
2、 語(yǔ)言領(lǐng)域：
喜歡傾聽(tīng)和參與成人或同伴的交談。樂(lè)意回答成人提問(wèn)，也能向成人提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題。喜歡聽(tīng)成人讀書(shū)、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。會(huì)一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)和看書(shū)，看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨(dú)自在同伴面前念兒歌。
措施：
（1） 通過(guò)一日的各種活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。喜歡聽(tīng)成人講故事，并讓幼兒學(xué)說(shuō)故事中的語(yǔ)言。
（2） 通過(guò)教育活動(dòng)為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)和條件，給幼兒創(chuàng)設(shè)空間，讓幼兒能大膽的說(shuō)出自己的想法提出問(wèn)題。
�。�3） 可以用比賽的形式對(duì)幼兒的母語(yǔ)和英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的發(fā)音練習(xí)。
�。�4） 在區(qū)域活動(dòng)中，可以讓幾個(gè)或多個(gè)幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。
3、 社會(huì)領(lǐng)域：
樂(lè)意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。能遵守簡(jiǎn)單的生活常規(guī)和行為準(zhǔn)則，并逐漸養(yǎng)成習(xí)慣。能親近老師和同伴，樂(lè)意幫助他們做點(diǎn)事。在成人的指導(dǎo)下，樂(lè)意與同伴交換或分享事物和玩具。會(huì)主動(dòng)地或在成人的提醒下使用禮貌用語(yǔ)。
措施：
�。�1） 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。
�。�2） 通過(guò)游戲：“請(qǐng)你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。
�。�3） 在間點(diǎn)時(shí)，可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物，學(xué)會(huì)大家分享。
�。�4） 對(duì)于生病或不適的幼兒，能問(wèn)一問(wèn)：你不要緊吧？學(xué)會(huì)互相關(guān)心。
�。�5） 在老師的提醒下會(huì)使用禮貌用語(yǔ)：老師好，再見(jiàn)等等。并逐漸用英語(yǔ)/
4、 科學(xué)領(lǐng)域：
對(duì)周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認(rèn)識(shí)并說(shuō)出3~4種顏色，認(rèn)識(shí)圓形、方形。知道1和許多，能點(diǎn)數(shù)2~3件物品。
措施：
�。�1） 可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問(wèn)一問(wèn)老師要做什么，引起幼兒好奇心
（2） 通過(guò)玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個(gè)物體的上下，里外等。
（3） 在美術(shù)課上認(rèn)識(shí)顏色，和顏色做朋友。
5、 藝術(shù)領(lǐng)域：
樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，對(duì)音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動(dòng)，能大膽地嘗試用多種材料進(jìn)行造型游戲。對(duì)線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運(yùn)用手指、手腕的活動(dòng)進(jìn)行粘貼、搓泥等操作。
措施：
�。�1） 放一些節(jié)奏強(qiáng)的音樂(lè)讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂(lè)的活力，積極地運(yùn)用肢體語(yǔ)言進(jìn)行表現(xiàn)。
�。�2） 引導(dǎo)幼兒在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)他們
對(duì)色彩的喜愛(ài)。
�。�3） 聽(tīng)節(jié)奏歡快的音樂(lè)時(shí)讓幼兒任意選擇樂(lè)器，老師拍手練習(xí)幼兒節(jié)奏感。
�。�4） 在美術(shù)課上練習(xí)安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。
三、家長(zhǎng)工作：
1、 召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)總體情況，介紹本學(xué)期活動(dòng)，了解工作重點(diǎn)及特色活動(dòng)，幼兒匯報(bào)表演，讓家長(zhǎng)了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以便工作的改進(jìn)。
2、 家長(zhǎng)的作用是潛移默化的，家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都對(duì)幼兒產(chǎn)生影響，所以，家長(zhǎng)工作是十分必要的。
3、 在園里多組織親子活動(dòng)，拉近老師，家長(zhǎng)，幼兒三者之間的距離。
4、
幼兒在家有特殊的變化，及時(shí)和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。增強(qiáng)與老師的相互理解，增進(jìn)老師和家長(zhǎng)之間情感聯(lián)系。
四、班級(jí)協(xié)調(diào)：
班級(jí)老師將發(fā)揮各自所長(zhǎng)，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級(jí)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真，細(xì)致的照顧好每個(gè)幼兒。大家努力做好班級(jí)的工作。
五、每月工作安排：
月份內(nèi)容
2~3月份
1、穩(wěn)定幼兒情緒
2、主題活動(dòng)：我愛(ài)我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白
3、幼兒過(guò)生日活動(dòng)
4、開(kāi)展愛(ài)媽媽活動(dòng)
5、幼兒學(xué)習(xí)新集體舞
4月份
1、主題活動(dòng)：豆乖乖、金魚(yú)和蝌蚪、好聽(tīng)的聲音、花、草和樹(shù)、好看的顏色
2、“三月三”放風(fēng)箏
5月份
1、六一活動(dòng)排練
2、主題活動(dòng)：動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)、躲貓貓、小手小腳
3、幼兒踏青活動(dòng)
4、踢毽子比賽
6月份
1、主題活動(dòng)：我喜歡過(guò)節(jié)天熱了、寶寶長(zhǎng)大了、快快樂(lè)樂(lè)上小班
2、“六一”慶祝活動(dòng)
7月份
迎“七一”幼兒歌詠會(huì)
教育工作計(jì)劃 篇2
一、工作核心：
圍繞教育教學(xué)質(zhì)量的提升
二、工作方針：
勇于探索積極實(shí)踐熱心服務(wù)
三、工作目標(biāo)：
20xx年教育科研工作的總體目標(biāo)是強(qiáng)師惠生、服務(wù)教學(xué)、培育骨干、形成品牌。實(shí)現(xiàn)國(guó)家課題有成果、省級(jí)課題有亮點(diǎn)、市級(jí)課題有特色、縣級(jí)課題有實(shí)效。
四、工作措施：
1.確立“科研興校、科研興教”的工作思路，強(qiáng)化依靠教育科研提升質(zhì)量的意識(shí)，營(yíng)造濃厚的教育科研氛圍，全縣建立國(guó)家級(jí)課題科研小組，各校建立省市級(jí)課題教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，教師全員參與課題研究。
2.大力開(kāi)展學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，加強(qiáng)教育科研實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)，積極推廣教育科研成果和先進(jìn)的教學(xué)模式。重視和加強(qiáng)教育科研精品課題建設(shè)。在已立項(xiàng)的`教育科學(xué)規(guī)劃課題中，選擇一批選題好、基礎(chǔ)好、前景好的課題，重點(diǎn)跟蹤管理。通過(guò)評(píng)選精品課題、表彰課題主持人、召開(kāi)專題發(fā)布會(huì)等多種措施，引導(dǎo)課題研究提升內(nèi)涵與質(zhì)量，推動(dòng)全縣教育科研工作整體品質(zhì)的提升。
3.濾布抓好教育科研能力培訓(xùn)，繼續(xù)堅(jiān)持“訂單式”服務(wù)策略，送培到校。
4.繼續(xù)完善教育科研評(píng)價(jià)和激勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)各類科研成果，加大對(duì)在教育科研領(lǐng)域做出突出貢獻(xiàn)的個(gè)人和重大科研成果的獎(jiǎng)勵(lì)力度。
5.繼續(xù)加強(qiáng)教育科研工作的督導(dǎo)考核。教育科研是教育督導(dǎo)考核的內(nèi)容之一，每年的督導(dǎo)考核重點(diǎn)考核學(xué)校課題體系建立、學(xué)校教育科研活動(dòng)的開(kāi)展、學(xué)校教育科研成果等情況。通過(guò)評(píng)估評(píng)選“教育科學(xué)研究先進(jìn)集體”，“教育科學(xué)研究先進(jìn)工作者”，“教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)”，“教育科研學(xué)術(shù)帶頭人”和“教育學(xué)術(shù)領(lǐng)軍人物”等，表彰立足基層教學(xué)科研成績(jī)突出的教育工作者。
教育工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以泰婦發(fā)[20xx]3號(hào)文件為指針，開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，“巾幗建功”競(jìng)賽活動(dòng)，“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，重視兒少工作，為兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境。
二、具體措施
一加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，塑造良好形象。
1、組織女教工學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)婦女權(quán)益保障法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《教育法》，做到人人學(xué)法、懂法、守法，維護(hù)自己的合法權(quán)益。
2、繼續(xù)組織、學(xué)習(xí)以“四有”、“四自”為核心，個(gè)個(gè)爭(zhēng)取做到一樂(lè)樂(lè)業(yè)、二高高素質(zhì)、高教學(xué)能力、三愛(ài)愛(ài)校、愛(ài)生、愛(ài)己、四講講良心、講紀(jì)律、講本事、講奉獻(xiàn)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德。
3、弘揚(yáng)解放思想、實(shí)事求是的精神；緊扣時(shí)代脈搏，勇于創(chuàng)新的精神；知難而進(jìn)，一往無(wú)前的精神；艱苦奮斗、務(wù)求實(shí)效的精神；淡泊名利、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
4、以家庭美德建設(shè)為切入點(diǎn)，做好“五好”家庭創(chuàng)建活動(dòng)。大力倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼，男女平等，夫妻和睦，勤儉持家，鄰里團(tuán)結(jié)的美德，建立文明、健康、科學(xué)的生活方式，以家庭的和睦穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)的文明進(jìn)步。
二實(shí)施“女性素質(zhì)工程”，全面提高女教師整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，立足崗位建功、崗位成才，刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，不斷進(jìn)取，做到三達(dá)標(biāo)學(xué)歷達(dá)標(biāo)、計(jì)算機(jī)考核達(dá)標(biāo)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)。
2、各校以教學(xué)教研為中心，提高教學(xué)水平。組織女教師參加各種教育、教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)女教師上公開(kāi)課、研討課，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
3、強(qiáng)化女教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)，使每位女教師都能成為有創(chuàng)新思維和能力的新型人才。
三開(kāi)展各種類型的評(píng)比活動(dòng)。
1、開(kāi)展“十佳女教師”的評(píng)選活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展“鑄師魂、磨師功、練師藝、樹(shù)師表”的活動(dòng)，舉行“三字一話”競(jìng)賽活動(dòng)毛筆字、粉筆字、鋼筆字、普通話。
3、鼓勵(lì)女教師積極參與“巾幗建功”、“雙學(xué)雙比”等各項(xiàng)活動(dòng)。
4、每學(xué)期對(duì)成績(jī)突出的女教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。主要獎(jiǎng)項(xiàng)有：工作先進(jìn)獎(jiǎng)、全勤獎(jiǎng)、觀摩課獎(jiǎng)、論文獎(jiǎng)、發(fā)表文章獎(jiǎng)、競(jìng)賽獎(jiǎng)、科研成果獎(jiǎng)，制定一系列獎(jiǎng)懲制度，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，讓正氣抬頭，邪氣下降。
四開(kāi)展兒少工作，為兒童成長(zhǎng)創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境
1、做好家庭教育工作，貫徹落實(shí)《泰來(lái)縣家庭教育“十五”計(jì)劃》。創(chuàng)辦規(guī)范化家長(zhǎng)學(xué)校，使其達(dá)到十有：有校牌、有教室課桌、有組織領(lǐng)導(dǎo)、有規(guī)章制度、有專兼職教師、有計(jì)劃總結(jié)、有教材教案、有學(xué)籍檔案、有家長(zhǎng)園地、有表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
2、搞好“六一”兒童節(jié)慶�；顒�(dòng)，為兒童辦實(shí)事、好事。節(jié)日期間舉辦歡樂(lè)童年才藝表演活動(dòng)。
3、開(kāi)展小公民道德建設(shè)活動(dòng)。在社會(huì)和學(xué)校形成大舞臺(tái)，展示孩子“五小”風(fēng)采，評(píng)選一批優(yōu)秀小公民。
五努力抓好計(jì)生工作。
1、抓好計(jì)劃生育工作，做到一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子，保障計(jì)劃生育工作八項(xiàng)指標(biāo)率達(dá)100%。
2、對(duì)未婚青年教師，組織學(xué)習(xí)好有關(guān)晚婚晚育、計(jì)劃生育的有關(guān)規(guī)章制度。
3、對(duì)符合晚婚晚育條件懷孕的教師，適當(dāng)減少工作量，給予一定的照顧。
4、對(duì)計(jì)劃外懷孕的教師及時(shí)做思想工作，采取補(bǔ)救措施。
教育工作計(jì)劃 篇4
XX年工作計(jì)劃：
教師工作任務(wù)繁雜，要求標(biāo)準(zhǔn)高，焦點(diǎn)熱點(diǎn)多，解決處理難度較大。在事業(yè)單位xx政策不斷出臺(tái)和推進(jìn)的情況下，做好教師工作，任務(wù)艱巨，新的一年要進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，理清思路，迎難而上。強(qiáng)化責(zé)任心，增強(qiáng)事業(yè)心，提高解決處理問(wèn)題的能力，重點(diǎn)做好如下工作：
1、積極化解各種矛盾，扎實(shí)做好穩(wěn)定工作。民師問(wèn)題、代課人員問(wèn)題、職稱評(píng)聘問(wèn)題、績(jī)效工資問(wèn)題、教師的合理流動(dòng)問(wèn)題和師德問(wèn)題，都要積極應(yīng)對(duì)，正確處理，并且不斷完善和制定相關(guān)的規(guī)定，進(jìn)一步做好穩(wěn)定工作，更好的調(diào)動(dòng)、發(fā)揮和保護(hù)廣大教師的積極性。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理，不斷完善工作機(jī)制。落實(shí)省廳有關(guān)工作要求，抓好教師隊(duì)伍的編制管理，合理調(diào)配教師資源，強(qiáng)化考核獎(jiǎng)懲，同時(shí)優(yōu)化管理手段，進(jìn)一步完善教師信息化管理水平。一是全面清理在編不在崗人員。二是加大清理代課人員工作力度。三是搞好市直學(xué)校教師以超補(bǔ)缺摸底工作。四是制定完善市直學(xué)校教師流動(dòng)和新教師招聘分配的有關(guān)工作辦法。五是強(qiáng)化師德師風(fēng)的教育，加大對(duì)執(zhí)行各種規(guī)定制度情況的督察力度。重點(diǎn)查處違反中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和教師行為“八不準(zhǔn)”等行為。
3、積極完成二級(jí)機(jī)構(gòu)整合及人員分流安置后的編制、三定和人員工資等手續(xù)的協(xié)調(diào)辦理工作。
4、在設(shè)崗?fù)瓿傻幕A(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)校加快推進(jìn)教職工全員競(jìng)聘上崗的組織實(shí)施工作。
5、扎實(shí)做好非義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施工作，進(jìn)一步完善義務(wù)教育學(xué)校教職工考核辦法，盡可能增強(qiáng)教職工的滿意度，減少人為矛盾。
6、大力搞好宣傳發(fā)動(dòng)，積極鼓勵(lì)優(yōu)秀教師參加申報(bào)全省第十批特級(jí)教師的評(píng)選，扎實(shí)做好此項(xiàng)工作的組織和推薦工作。
7、做好中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱評(píng)審工作改革和年度符合職稱申報(bào)條件教師職稱材料的受理和組織評(píng)審工作。
8、進(jìn)一步制定和完善教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)制度措施，扎實(shí)完成申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的受理和組織認(rèn)定工作。
9、積極協(xié)同師訓(xùn)中心做好校長(zhǎng)、教師的培訓(xùn)工作，特別是對(duì)特級(jí)教師和學(xué)科帶頭人要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，加大考核工作力度，積極發(fā)揮學(xué)科骨干的引領(lǐng)作用。認(rèn)真組織落實(shí)好省廳下達(dá)我市各級(jí)各類校長(zhǎng)培訓(xùn)任務(wù)，并積極抓好全市初中校長(zhǎng)任職資格班和提高班的籌辦工作。
10、認(rèn)真做好慶祝第27個(gè)教師節(jié)和對(duì)優(yōu)秀教師、先進(jìn)單位的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。大力弘揚(yáng)先進(jìn)典型，進(jìn)一步營(yíng)造奮發(fā)向上育人環(huán)境。
11、進(jìn)一步做好人事檔案的管理工作，XX年以來(lái)新招聘教師的人事檔案將從人才交流中心移交我局檔案室管理，要做好交接和整理，推進(jìn)檔案室的達(dá)標(biāo)建設(shè)。
12、認(rèn)真做好各種人民來(lái)信來(lái)電來(lái)訪的處理、市民心聲發(fā)帖的回復(fù)、人大政協(xié)提案議案的辦理等工作。
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