【精品】高中工作計(jì)劃4篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫(xiě)，下面是小編精心整理的高中工作計(jì)劃4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

高中工作計(jì)劃 篇1

　　7點(diǎn)半起床。寫(xiě)三個(gè)小時(shí)作業(yè)。然后是一部電影或者一出戲。下午先背詞，再背英語(yǔ)，暖的時(shí)候可以出去走走，而且還有課。其他時(shí)間自行安排。晚上看有關(guān)詩(shī)詞的書(shū)（至少2小時(shí)）。其他自行安排。10點(diǎn)睡覺(jué)。

　　關(guān)鍵詞一：數(shù)學(xué)。

　　補(bǔ)數(shù)學(xué)。一周5節(jié)課。算起來(lái)我可以補(bǔ)20節(jié)。目標(biāo)是下個(gè)學(xué)期每次考試都上90分。

　　關(guān)鍵詞二：古詩(shī)詞。

　　看遍天下古典書(shū)籍（當(dāng)然這是不可到達(dá)的目標(biāo)）。每天背3首婉約詞。不管能不能接受某些詞的觀念。5篇評(píng)詞。

　　關(guān)鍵詞三：梨園。

　　看京劇、昆劇、越劇等。主要是看經(jīng)典的唱段。5篇評(píng)戲。

　　關(guān)鍵詞四：新概念英語(yǔ)。

　　不能讓英語(yǔ)掉下來(lái)。老師什么的無(wú)所謂了。

　　關(guān)鍵詞五：新學(xué)期的書(shū)籍。

　　至少得過(guò)一遍。有個(gè)數(shù)也好。

高中工作計(jì)劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校的整體工作計(jì)劃為依據(jù)，以教學(xué)為主體，后勤人員盡力配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，樹(shù)立學(xué)校一盤(pán)棋的思想，充分調(diào)動(dòng)后勤人員的工作積極性，努力做到及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)地做好服務(wù)工作，為廣大師生提供工作、學(xué)習(xí)、生活的各種后勤保障，搞好學(xué)校內(nèi)部物資治理，使用、維修工作，促進(jìn)本校的后勤工作上一新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、做好開(kāi)學(xué)及開(kāi)局準(zhǔn)備，保證學(xué)校正常開(kāi)課所必須的物品及生活等一切工作。

　　2、做好學(xué)期財(cái)產(chǎn)收尾工作，確保財(cái)產(chǎn)不流失。

　　3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理更加有序，更加規(guī)范，校舍檔案進(jìn)一步完善、健全。

　　4、做好學(xué)校建設(shè)、綠化方面參謀和具體學(xué)校建設(shè)操作服務(wù)工作。

　　5、走出去學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)校后勤工作。

　　6、做好學(xué)校校舍安全，水電檢查，維護(hù)工作，確保校舍安全，水電暢通，全年安全無(wú)事故。

　　7、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理，確保全年安全無(wú)事故。

　　8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病工作預(yù)防，杜絕流行性的傳染病的發(fā)生。

　　三、具體工作及措施：

　　（一）開(kāi)局方面。

　　1、要積極做好開(kāi)學(xué)前的教學(xué)用品供應(yīng)及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理，各種物品的供應(yīng)到位。

　　2、做好學(xué)生校舍、水電各方面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環(huán)節(jié)安全無(wú)危險(xiǎn)。

　　3、加強(qiáng)學(xué)生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理，確保校園環(huán)境優(yōu)雅。

　　（二）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

　　1、按時(shí)參加學(xué)校的會(huì)議及政治學(xué)習(xí)，做好記錄。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的會(huì)議精神，指導(dǎo)崗位工作，提高自身的政治素質(zhì)。

　　2、業(yè)務(wù)上要積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，平時(shí)要注重學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)自身的積極性，做好自己的業(yè)務(wù)工作。

　　（三）學(xué)校財(cái)物采購(gòu)管理方面。

　　1、認(rèn)真做好校長(zhǎng)的參謀，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，厲行節(jié)約，做到物盡其用。

　　2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行編號(hào)登記，做到賬物相符，特別對(duì)大件物品要規(guī)范管理，確保正常使用，不損壞，不流失。

　　3、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人、處室，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題都要實(shí)行賠償制度。

　　4、采買物品要分級(jí)審批，并做好登記。大宗購(gòu)物要嚴(yán)格按上級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)定，執(zhí)行政府集中采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定。

　　（四）校舍、校產(chǎn)管理方面。

　　1、為了保證全體師生的安全，學(xué)校每學(xué)期安排兩次校舍檢查，主要檢查：屋面、屋架、墻壁、電線、水管等設(shè)備項(xiàng)目，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)與解決。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。本學(xué)期總務(wù)處將進(jìn)一步深入落實(shí)各室財(cái)產(chǎn)的配置情況，并全面地對(duì)固定資產(chǎn)的帳物進(jìn)行核對(duì)和清理。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校校產(chǎn)、校具的管理嚴(yán)格把學(xué)校物品借領(lǐng)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品領(lǐng)用、借還登記制度和財(cái)物損壞賠償制度。做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約學(xué)校的日常開(kāi)支。

　　4、各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任、專用教室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行有關(guān)校產(chǎn)管理的制度，嚴(yán)防校產(chǎn)流失。

　　5、繼續(xù)規(guī)范圖書(shū)管理，有計(jì)劃地增添更新學(xué)生圖書(shū)，并完成新進(jìn)圖書(shū)的分類入冊(cè)工作，支持配合學(xué)生借閱。

　　（五）、財(cái)會(huì)管理方面。

　　1、做好一費(fèi)制的解釋工作，順利完成收費(fèi)工作。

　　2、規(guī)范收費(fèi)行為做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè)人、教研組、備課組或年級(jí)組私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。

　　3、財(cái)會(huì)人員堅(jiān)持勤儉節(jié)約、勤于動(dòng)手的原則，做好財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)工作。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，按照《會(huì)計(jì)法》、《會(huì)計(jì)法規(guī)》辦事，落實(shí)新《會(huì)計(jì)法》，規(guī)范各種帳目，以及固定資產(chǎn)的帳目。把握政策，按收費(fèi)許可證制定的項(xiàng)目收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不超標(biāo)收費(fèi)，校長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)。合理安排時(shí)間，提高工作效率，做到日清月結(jié)。各類報(bào)表上交及時(shí)準(zhǔn)確。

　　5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度。按“收支兩條線”的要求，做到開(kāi)支精打細(xì)算，做到化小錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項(xiàng)目申報(bào)審批制度并公開(kāi)操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。

　　（六）校園安全管理方面。

　　安全高于一切，生命重于泰山，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行安全責(zé)任制、安全責(zé)任追究制。全校教職工均是安全責(zé)任人。各班各年級(jí)的活動(dòng)，先報(bào)安全責(zé)任方案，獲得審批后方可實(shí)行此活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。凡安全方案不通過(guò)的活動(dòng)，禁止實(shí)施。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育，加大巡查力度，對(duì)消防、體育、基建、交通、財(cái)產(chǎn)等方面的安全進(jìn)行重點(diǎn)治理，特別強(qiáng)調(diào)教師不可私接電源、體育課不可在非活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。希望全體師生重視參與，創(chuàng)造新的平安學(xué)年。各位班主任老師可利用晨會(huì)班會(huì)，墻報(bào)等宣傳教育，各位任課老師也要配合好，把安全教育工作放在首位，經(jīng)常性地抓實(shí)抓好，確保校內(nèi)外學(xué)生安全無(wú)事故，來(lái)校客人一律登記。

　　1、為了確保學(xué)生交通安全，嚴(yán)格禁止未滿12周歲的`學(xué)生騎自行車。

　　2、平時(shí)對(duì)學(xué)校的有關(guān)設(shè)施，設(shè)備加強(qiáng)檢查與維修，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

　　3、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安人員安全意識(shí)的培訓(xùn)，努力使門(mén)衛(wèi)及保衛(wèi)人員保持良好的工作狀態(tài)，確保學(xué)校資產(chǎn)無(wú)流失，師生

　　的人生安全能保障。

　　4、落實(shí)各級(jí)鑒寫(xiě)的責(zé)任狀，及時(shí)進(jìn)行安全排查，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

　　5、加強(qiáng)綜合治理，發(fā)揮安裝的學(xué)校防盜設(shè)施，進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生集體路隊(duì)護(hù)送制、領(lǐng)導(dǎo)、教師值日制、夜間值勤制”，使學(xué)校安全時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，創(chuàng)建“平安校園”。

　　6、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。

　　7、落實(shí)晨檢制度、發(fā)病追蹤制度和上報(bào)制度，積極防控，做好做好傳染病的預(yù)防和控制工作。

　　（七）學(xué)校水電，校舍安全管理方面。

　　1、定期地進(jìn)行水電線路檢查維護(hù)，及時(shí)維修。

　　2、燈、表等設(shè)施，確保不發(fā)生危險(xiǎn)，做到水電不浪費(fèi)，及時(shí)督促水電的收交工作，經(jīng)常檢查學(xué)生校舍的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修，確保安全不出事故。

　　（八）學(xué)校大型活動(dòng)方面。

　　做好學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。消防日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的服務(wù)保障工作，確保各項(xiàng)活動(dòng)安全有序的開(kāi)展。

高中工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“兩個(gè)為本”，圍繞“兩個(gè)中心”，抓住“兩條主線”，強(qiáng)化“兩項(xiàng)管理”，突出“六項(xiàng)重點(diǎn)”，把各方面工作做實(shí)做細(xì)，全面提升高中教育教學(xué)質(zhì)量。

　　兩個(gè)為本：辦學(xué)以師為本、教學(xué)以生為本。

　　兩個(gè)中心：德育工作為中心、教學(xué)工作為中心。

　　兩條主線：

　　年級(jí)組——備課組——教師。

　　以抓教師的日常行為規(guī)范和教學(xué)行為規(guī)范為切入點(diǎn)，以形成良好教風(fēng)和提升教師業(yè)務(wù)水平為目的，以對(duì)教師教育教學(xué)效果的評(píng)價(jià)為手段，搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。

　　年級(jí)組——班主任——學(xué)生

　　以班主任為主力軍，以抓班風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，形成事事有人抓，處處有人管的良好局面。

　　兩項(xiàng)管理：思想管理、基礎(chǔ)管理

　　六項(xiàng)重點(diǎn)：教師的日常行為管理、教師的專業(yè)發(fā)展、教學(xué)常規(guī)管理、班主任隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育、畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作。

　　二、奮斗目標(biāo)

　　1、師資隊(duì)伍優(yōu)化

　　2、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)雅

　　3、育人質(zhì)量?jī)?yōu)秀

　　4、教學(xué)成績(jī)優(yōu)異

　　三、保障措施

　　1、抓對(duì)教師的行政管理

　�。�1）實(shí)行考勤制。主要包括：簽到制、請(qǐng)假制、查崗制。

　　簽到制：①、周一升旗由教務(wù)處負(fù)責(zé)，其它時(shí)段由年級(jí)組負(fù)責(zé)。②、簽到時(shí)間：上午7∶20~7∶25，下午2∶00~2∶05。

　�、�、凡在簽到時(shí)段內(nèi)未簽到者，按遲到處理，并到教務(wù)處補(bǔ)簽。④、遲到界定：上午7∶25——7∶35。下午2∶05——2∶15。

　　請(qǐng)假制：①、零星事假。個(gè)人填寫(xiě)由主管校長(zhǎng)蓋章的請(qǐng)假單，備課組長(zhǎng)簽字、年級(jí)組長(zhǎng)簽字后生效。返校后必須在保安室銷假。零星假時(shí)間每次不得超過(guò)兩小時(shí)。不銷假者按曠工處理。②、凡請(qǐng)事假者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。首先，本人必須寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，由年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，經(jīng)主管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)審核批準(zhǔn)后，將請(qǐng)假條交財(cái)務(wù)室。請(qǐng)假一至三天者，須經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)，超出三天必須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。事假期間的工資發(fā)放執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。

　�。�2）實(shí)行責(zé)任追究制。

　　（3）繼續(xù)推行課堂巡視制。

　�。�4）實(shí)行獎(jiǎng)懲制。

　�。�5）大力整頓教師辦公環(huán)境。每天要安排值日人員

　　2、抓教師的專業(yè)發(fā)展

　　圍繞落實(shí)《大同機(jī)車中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，重點(diǎn)做好以下工作。

　�。�1）非畢業(yè)年級(jí)各備課組運(yùn)空間規(guī)則理論，繼續(xù)進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)效績(jī)測(cè)評(píng)的研究工作，并完成兩個(gè)單元的文本。

　�。�2）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科專題論壇活動(dòng)。重點(diǎn)放在課堂教學(xué)改革上。

　�。�3）繼續(xù)開(kāi)展教育教學(xué)反思活動(dòng)。主要包括班主任的班級(jí)管理反思、教師的教學(xué)反思。要求：班主任每學(xué)期寫(xiě)出兩篇反思，任課教師每寫(xiě)出一篇教學(xué)反思。

　�。�4）開(kāi)展優(yōu)秀教師示范課活動(dòng)。

　�。�5）開(kāi)展青年教師崗位練兵活動(dòng)。

　　（6）抓好青年教師、“問(wèn)題教師”的課堂教學(xué)培訓(xùn)和指導(dǎo)。

　�。�7）啟動(dòng)“名師”工程。

　�。�8）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科組內(nèi)的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。

　　（9）邀請(qǐng)示范高中評(píng)估副組長(zhǎng)許海瀛來(lái)校講學(xué)。內(nèi)容：校本教材的開(kāi)發(fā)及校本教研。在此基礎(chǔ)上依據(jù)學(xué)校課程開(kāi)發(fā)規(guī)劃，大力開(kāi)發(fā)校本教材。

　�。�10）邀請(qǐng)校外課程專家，針對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)指導(dǎo)。

　�。�11）圍繞課堂教學(xué)和學(xué)生管理，大力開(kāi)展研究活動(dòng)。

　�。�12）繼續(xù)強(qiáng)化教師職業(yè)道德培訓(xùn)和專業(yè)水平提升的培訓(xùn)。

　　3、抓教學(xué)常規(guī)管理

　�。�1）制定各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

　　要有明確的教學(xué)目標(biāo)，要有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的基本思路和具體辦法，要把單元測(cè)驗(yàn)、月考列入計(jì)劃，要把周六補(bǔ)課、晚自習(xí)的使用列入計(jì)劃。

　�。�2）制定各學(xué)科、各班級(jí)的奮斗目標(biāo)。

　�。�3）搞好高一年級(jí)教學(xué)的銜接工作。

　�。�4）加大教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)控和檢查的力度。

　�。�5）每月進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教活動(dòng)。主要采取形式：?jiǎn)柧硎秸{(diào)查、座談會(huì)。

　�。�6）加大課堂教學(xué)的改革力度。

　�。�7）以備課組為單位，做好單元驗(yàn)收工作。

　�。�8）繼續(xù)堅(jiān)持“講、練、考、評(píng)”相結(jié)合的課堂教學(xué)策略。

　　（9）組織好期中、期末考試，嚴(yán)把命題關(guān)、監(jiān)考關(guān)、批卷關(guān)、成績(jī)統(tǒng)計(jì)關(guān)。

　�。�10）強(qiáng)化集體備課，提高集體備課的效果。一是做好評(píng)課工作，二是做好下一周教學(xué)工作的安排。

　　4、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)

　　重點(diǎn)放在以下三點(diǎn)上：

　　（1）班主任責(zé)任意識(shí)的樹(shù)立。

　　（2）班主任管理水平的提升。

　�。�3）班主任具體工作的到位。（要與班主任費(fèi)掛鉤）

　　5、抓學(xué)生的養(yǎng)成教育

　　重點(diǎn)放在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上。

　　（1）搞好高中學(xué)生的生涯設(shè)計(jì)教育和學(xué)習(xí)教育。

　�。�2）加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理。

　　（3）加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)行為的管理。重點(diǎn)抓好普通班學(xué)生的到課率、聽(tīng)課率和吸收率。

　　擬采取以下措施：

　　（1）各層次學(xué)生每學(xué)期按5%的比例進(jìn)行滾動(dòng)。

　�。�2）各年級(jí)分班級(jí)建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　�。�3）推行課堂情況登記制。

　�。�4）建立家校聯(lián)系制。

　　6、抓畢業(yè)年級(jí)工作

　�。�1）組織教師研究高考考試大綱及其說(shuō)明，了解考試方向和要求。研究近三年高考試題，探尋高考試題規(guī)律。

　�。�2）完成高三復(fù)習(xí)計(jì)劃的制定工作，并組織有關(guān)人員檢查計(jì)劃的落實(shí)和執(zhí)行情況。

　　本屆高三各學(xué)科的總復(fù)習(xí)，要體現(xiàn)實(shí)效性、針對(duì)性和可操作性，注重各輪復(fù)習(xí)的定位（從學(xué)生的實(shí)際情況定位、從復(fù)習(xí)的階段性定位）和落實(shí)（課堂落實(shí)和課后落實(shí)）。

　�。�3）完成高三復(fù)習(xí)資料的準(zhǔn)備工作。

　�。�4）制定“種子選手”和“邊緣生”的培養(yǎng)計(jì)劃，建立優(yōu)生成績(jī)跟蹤檔案。

　�。�5）依據(jù)各學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃，落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)和基本要求。

　�。�6）以備課組為單位，搞好學(xué)科單元驗(yàn)收工作。

　�。�7）組織好月考工作。重點(diǎn)把好命題關(guān)、質(zhì)量分析關(guān)和試卷講評(píng)關(guān)。

　　（8）每位高三教師要建立學(xué)生學(xué)習(xí)問(wèn)題檔案，為第三輪沖刺階段的復(fù)習(xí)提供有針對(duì)性的依據(jù)。

　　7、其他工作

　�。�1）做好山西省示范高中復(fù)評(píng)工作的準(zhǔn)備。

　　重點(diǎn)放在檔案整理、課堂教學(xué)的準(zhǔn)備上。有兩個(gè)問(wèn)題必須予以高度重視，一是插班復(fù)讀問(wèn)題，一是部分班級(jí)超班容量問(wèn)題。

　　（3）搞好各年級(jí)教室的調(diào)整。

　�。�4）完成上學(xué)年教師綜合考評(píng)及工資測(cè)算。

　　（5）完成高一新生的建檔工作。

　　（6）完成20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)的測(cè)算工作。

　�。�7）成立高中家長(zhǎng)委員會(huì)。

　　三、幾點(diǎn)思考

　　1、關(guān)于提升管理人員素質(zhì)的問(wèn)題

　　2、關(guān)于樹(shù)立為教師服務(wù)的意識(shí)問(wèn)題

　　3、關(guān)于確立以教學(xué)為中心的思想問(wèn)題

　　4、關(guān)于減少干擾教職工情緒的問(wèn)題

　　5、關(guān)于規(guī)范休、轉(zhuǎn)學(xué)行為的問(wèn)題。制訂具體操作程序，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定。一般地，轉(zhuǎn)入程序?yàn)椤白陨隙�下”，轉(zhuǎn)出程序?yàn)椤白韵露�上”�?/p>

　　6、關(guān)于提高備課組長(zhǎng)津貼問(wèn)題。

　　7、關(guān)于外聘教師的管理問(wèn)題。

　　8、關(guān)于在編人員外流的控制問(wèn)題。

高中工作計(jì)劃 篇4

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，教育面臨著許多新的課題。在學(xué)校工作中，教育工作面臨的一個(gè)新的課題是指導(dǎo)家庭教育，而抓家庭教育又是提高學(xué)校教育工作水平的新途徑，因此，學(xué)校不可避免地要掌握與家長(zhǎng)交往，指導(dǎo)家庭教育的科學(xué)方法。從某種意義上說(shuō)，家庭教育比學(xué)校教育更復(fù)雜。在家庭教育指導(dǎo)中，我們應(yīng)特別重視：對(duì)家長(zhǎng)教育思想、教育觀念的指導(dǎo)；對(duì)家長(zhǎng)家庭教育基本規(guī)律的指導(dǎo)以及每個(gè)家庭的“個(gè)性”特點(diǎn)。

　　一、聯(lián)系與溝通

　　教師學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)的溝通。成功的家訪首先是能讓家長(zhǎng)接納你，信任你。因此，第一次見(jiàn)面的講話，就顯得非常重要。

　　二、家訪也要提前備課

　　學(xué)生減輕了課業(yè)負(fù)擔(dān)，自由時(shí)間多了，活動(dòng)空間大了，對(duì)缺乏自制能力的小學(xué)生來(lái)講，如果引導(dǎo)不好，很容易誤入歧途。因此，教師應(yīng)抓時(shí)間擠時(shí)間，經(jīng)常到學(xué)生家里去家訪。經(jīng)常家訪，可以讀懂每個(gè)學(xué)生，縮短師生之間的心理距離，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生、學(xué)校和家庭三者的積極性，形成合力。家訪前也要提前“備課”，做好充分準(zhǔn)備，這樣家訪才能取得比較滿意的效果。要考慮好以下幾個(gè)問(wèn)題。

　　1、目的性和期望值

　　每次家訪前，我要認(rèn)真細(xì)致地“備”此次家訪要達(dá)到什么目的？如何達(dá)到這個(gè)目的？對(duì)本次家訪成功與否的期望值？這個(gè)期望值符不符合學(xué)生的實(shí)際？

　　2、了解學(xué)生

　　家訪前，我要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái)，提高家訪的實(shí)效。

　　3、提前預(yù)約

　　家訪前，必須與學(xué)生家長(zhǎng)提前約定好家訪的時(shí)間，切不可盲目家訪，這樣學(xué)生家長(zhǎng)很可能不在家，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力，也會(huì)大大影響教師的情緒。

　　4、時(shí)間的選擇與控制

　　家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng)，家訪的效果會(huì)更好。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作。

　　5、內(nèi)容和方法

　　家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖。

　　三、家校結(jié)合，培養(yǎng)全面發(fā)展的新人

　　學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會(huì)相互作用的結(jié)果，其中主要的是學(xué)校教育。

　　但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會(huì)的配合和支持，尤其是家庭教育對(duì)學(xué)生的影響作用更為突出。我們要家校聯(lián)手，共育新人，做到以下幾點(diǎn)：

　　1、變“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”為“走出去”：改變以往的隨意請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)�！坝�(xùn)話”為主動(dòng)走進(jìn)家庭，將意見(jiàn)和建議送到家庭中。

　　2、變“被動(dòng)家訪”為“主動(dòng)家訪”：主動(dòng)家訪，防患未然，使家長(zhǎng)能主動(dòng)配合學(xué)校做好工作，達(dá)到事半功倍的教育效果。

　　3、變“談話方式家訪”為“請(qǐng)家長(zhǎng)參與教育活動(dòng)”：應(yīng)加大與家長(zhǎng)的交流，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，增強(qiáng)教育的力度。

　　四、班級(jí)基本情況

　　二年級(jí)一共15名學(xué)生，其中4名女生，5名男生；6名住宿生，9名走讀生。分析即

　　可知道大部分學(xué)生為鎮(zhèn)上居民，離學(xué)校不遠(yuǎn)，比較容易開(kāi)展家訪活動(dòng)；另外6名學(xué)生分布周邊各村，有一定的距離，應(yīng)合理安排家訪時(shí)間。

　　經(jīng)分析二年級(jí)家訪對(duì)象分為以下幾種：

　　1、學(xué)困生：馮雅馨 唐歡 胡嘉輝 廖衛(wèi) 宋偉 李巖

　　2、留守生：李巖 廖衛(wèi) 胡嘉輝

　　3、家庭困難：馮雅馨 蘇澤強(qiáng) 廖衛(wèi)

　　五、家訪安排：

　　由于二年級(jí)人數(shù)較少，決定采取全面、逐一家訪的模式，這樣可以充分發(fā)揮家訪活動(dòng)的作用。在逐一家訪前，要針對(duì)家訪學(xué)生的情況制定相應(yīng)的家訪計(jì)劃，提高家訪效率。

　　1、四月份主要針對(duì)走讀生進(jìn)行家訪。班主任牽頭，各科任課老師配合，盡量抽出時(shí)間一起家訪，與家長(zhǎng)詳盡共同，全面了解學(xué)生家庭及學(xué)習(xí)狀況。

　　2、五月中旬以前對(duì)住宿生進(jìn)行家訪，由于這類學(xué)生家住較遠(yuǎn)，應(yīng)該提前與家長(zhǎng)聯(lián)系，定好家訪時(shí)間，做到盡心盡責(zé)，不誤他人工作。

　　總之，樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，提高全本學(xué)生素質(zhì)，要靠學(xué)校、家庭、社會(huì)的共同努力，我們十分重視家庭教育這塊陣地。我會(huì)一如既往地做好家訪工作，為學(xué)校整體工作再上一個(gè)新臺(tái)階而加倍努力。