【實(shí)用】學(xué)期工作計(jì)劃合集5篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇1
新的一年,我校教研工作要緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展的中心工作,堅(jiān)持鞏固成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展的方針,以校本教研為中心,以加強(qiáng)教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為、提升課改實(shí)施水平、全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),積極推進(jìn)校本培訓(xùn)、課程改革、考試和評(píng)價(jià)改革,提升常規(guī)教研活動(dòng)水平,促進(jìn)我校教學(xué)與管理工作再上新臺(tái)階。
一、深化教研方式改革,實(shí)現(xiàn)教研工作上水平。
⒈加強(qiáng)引領(lǐng)作用,服務(wù)教師教研。
各學(xué)科教研教師要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),真正成為本學(xué)科最新教學(xué)理念和教學(xué)方法的帶頭人,并努力改變教研工作的策略和視覺(jué),多教研,勤思考,最大限度地調(diào)動(dòng)教師的課改積極性,做好各項(xiàng)服務(wù)工作。在引領(lǐng)和指導(dǎo)時(shí),要逐步走向共同研討。倡導(dǎo)一種與教師和學(xué)生平等對(duì)話、交流,積極互動(dòng)的方式,及時(shí)了解師生對(duì)新課程的需求,教師對(duì)新課程的理解、困惑與困難,及時(shí)調(diào)整課改實(shí)施策略,改進(jìn)教研工作。
、布訌(qiáng)學(xué)科研究,發(fā)展深層教研。
要從目前課改推進(jìn)實(shí)際出發(fā),按照課題研究方案進(jìn)行研究,針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn),做好課改課題的實(shí)驗(yàn)和管理工作,爭(zhēng)取學(xué)科研究在本期內(nèi)有所突破。抓實(shí)常規(guī)教研工作,重效果、重提升,使教研活動(dòng)向縱深發(fā)展,教研工作躍上新臺(tái)階。要始終抓住課堂這一課改主陣地,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式由形式的變化向內(nèi)涵發(fā)展。
3、是繼續(xù)深化教學(xué)改革。
堅(jiān)持和完善教學(xué)改革的有效機(jī)制,深入開(kāi)展“學(xué)衡中、學(xué)洋思、實(shí)踐誘思探究教學(xué)論”活動(dòng)。聚精會(huì)神抓教學(xué),一心一意謀教改。
張熊飛老師所研究、實(shí)驗(yàn)并取得成功的“誘思探究教學(xué)”, 提出的優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)效率的方法,也是對(duì)素質(zhì)教育的一種有效探索,在教學(xué)中要既重教又重學(xué),重視學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生變學(xué)為思,變學(xué)為悟。教師要啟發(fā)、誘導(dǎo)、開(kāi)竅作“引路人”、“催化劑”。教師要變教為誘,變教為導(dǎo)。教師的“誘”是條件、是外因,而學(xué)生的“思”是目的、是內(nèi)因。這樣把“教”和“學(xué)”有機(jī)結(jié)合起來(lái),以提高教學(xué)效率。
繼續(xù)學(xué)衡中洋思經(jīng)驗(yàn),實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育的第一要?jiǎng)?wù),“把學(xué)生自我發(fā)展的任務(wù)分解為課堂教學(xué)目標(biāo)”,使課堂教學(xué)素質(zhì)化、自動(dòng)化,著力培養(yǎng)學(xué)生自我發(fā)展的能力,逐步實(shí)現(xiàn)“教是為了不教”。注意從學(xué)生實(shí)際出發(fā),目標(biāo)要求適中,既不拔高,也不降低,保證中差生學(xué)好、尖子生學(xué)活。根據(jù)衡中經(jīng)驗(yàn),與我校校情相結(jié)合,在教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)定不移地貫徹人本主義思想。在教學(xué)宗旨上,提出由“以教學(xué)為中心”向“以育人為中心”的轉(zhuǎn)移。這一舉措正是人本主義思想的再現(xiàn)和回歸,體現(xiàn)了學(xué)校在辦學(xué)宗旨上解放思想、正本清源。在教學(xué)過(guò)程中,要通過(guò)大量的基本事實(shí),運(yùn)用科學(xué)的研究方法,使學(xué)生獲得和掌握知識(shí),發(fā)展學(xué)生能力。誘導(dǎo)學(xué)生全身心參與,甚至讓學(xué)生重新體驗(yàn)知識(shí)的產(chǎn)生過(guò)程。
實(shí)施教研教改活動(dòng),將一些德才兼?zhèn)涞哪贻p教師選拔到教研領(lǐng)導(dǎo)崗位上來(lái),增強(qiáng)教研和教改管理能力。嚴(yán)格按照國(guó)家教育部頒布的課程計(jì)劃,開(kāi)齊科目,開(kāi)足課時(shí),切實(shí)地把教學(xué)工作作為學(xué)校的中心工作來(lái)抓;同時(shí),每學(xué)期都進(jìn)行不同項(xiàng)目的教學(xué)專題研究,安排部分教師圍繞有關(guān)教研課題上公開(kāi)課,并在課后進(jìn)行評(píng)析、探討。
新課改帶來(lái)了新理念,給教師發(fā)展也帶來(lái)了新機(jī)遇。學(xué)校通過(guò)改革管理制度,從尊重教師教學(xué)個(gè)性化行為出發(fā),建立了適于教師發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制,解放教師的教學(xué)思想,鼓勵(lì)教師努力爭(zhēng)創(chuàng)自己的教學(xué)特色。增強(qiáng)全體教師教學(xué)改革的自主意識(shí) ,提高教師的教學(xué)專業(yè)化水平。在新課改實(shí)驗(yàn)教師選用上,我們對(duì)教師的年齡、教學(xué)水平等方面不做刻意要求,讓教師認(rèn)識(shí)到,只要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,不斷反思,教師人人都能走進(jìn)新課改,人人都能獲得成功。
開(kāi)展有目的、有計(jì)劃、有組織地聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),把被評(píng)的課作為新的教育觀念與新的教育行為相關(guān)聯(lián)的例證。通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),使教師獲得真實(shí)體驗(yàn),從而提高反思自己教學(xué)行為的要求和能力。加大校本教研、校本培訓(xùn)力度,校本培訓(xùn)要以教學(xué)反思為突破口,以觀看VCD光盤(pán)為抓手,以集體備課為重點(diǎn),以評(píng)選優(yōu)秀教案、上公開(kāi)課、觀摩課、示范課、研究案例等形式為補(bǔ)充。堅(jiān)持集體備課制度,認(rèn)真搞好“備課、說(shuō)課、研課、上課、評(píng)課、反思”活動(dòng)。成立專門(mén)的教研室,配齊播放器材,保證教研活動(dòng)正常開(kāi)展。
4、加強(qiáng)管理力度,開(kāi)展校本教研。
課程改革是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要協(xié)同作戰(zhàn),科學(xué)管理。課改的科學(xué)管理首先是要抓好制度管理,包括集體備課制度、指導(dǎo)檢查制度、激勵(lì)表彰制度、校本培訓(xùn)制度等,以保證課改的順利進(jìn)行。逐步讓課改向科研探討型轉(zhuǎn)化,不斷發(fā)現(xiàn)提出問(wèn)題,理清新思路,落實(shí)新措施,解決課改中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。要落實(shí)校本教學(xué)研究實(shí)施方案,改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,建立適應(yīng)新課程和教師發(fā)展的民主、開(kāi)放有效的教研機(jī)制。要把校本培訓(xùn)融入校本教研,把課例展示、文本研讀、診斷反省、課題研究、問(wèn)題答辯等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),以校本培訓(xùn)促校本教研,以校本教研促教師專業(yè)成長(zhǎng),形成借課改優(yōu)勢(shì)提升辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面。要加強(qiáng)校際之間協(xié)作,相互學(xué)習(xí),使課改成功經(jīng)驗(yàn)互通互惠,共同發(fā)展。
5、加強(qiáng)總結(jié)反思,推進(jìn)課程改革。
要想進(jìn)一步提升課改實(shí)施水平,必須走一個(gè)實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思的循環(huán)上升過(guò)程。因此,我校要對(duì)上學(xué)期的課改實(shí)驗(yàn)工作認(rèn)真進(jìn)行一次全面性的梳理,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),整理典型資料,分析研究存在的問(wèn)題,提出應(yīng)對(duì)策略,并組織相應(yīng)的專題活動(dòng),讓教師在參與活動(dòng)中達(dá)到“聽(tīng)懂的要能悟出來(lái),看明的要能做出來(lái),會(huì)做的要能說(shuō)出來(lái),講出來(lái)的要能寫(xiě)出來(lái)!边M(jìn)一步推動(dòng)下一步的課改工作。
二、開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)。
以開(kāi)展課堂教學(xué)研究為重點(diǎn),開(kāi)展集體備課活動(dòng),帶著課題上研討課,推進(jìn)教學(xué)改革。對(duì)于上教研課,必須強(qiáng)調(diào)要結(jié)合課題,體現(xiàn)研究的成果,評(píng)議時(shí)也要圍繞課題進(jìn)行,課后必須寫(xiě)案例分析,提倡一課一得。對(duì)于熱點(diǎn)問(wèn)題,各抒己見(jiàn),形成共識(shí)。對(duì)于教學(xué)方法改革,要突出方法能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,能引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)過(guò)程,能形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及正確的學(xué)習(xí)策略,能培養(yǎng)學(xué)生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價(jià)值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學(xué)生的實(shí)踐與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。要以科研為指導(dǎo),學(xué)習(xí)研究的策略,汲取他人的教改經(jīng)驗(yàn),確立個(gè)人的研究課題,并將課題研究與平時(shí)教學(xué)實(shí)踐、教研課、教學(xué)專題總結(jié)等結(jié)合起來(lái)。
。1)本學(xué)期要求人人要上教研課,要上示范課。在此基礎(chǔ)上,抓好校級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)、選拔與推薦優(yōu)秀教師,進(jìn)一步培養(yǎng)我校的骨干教師。
。2)充分利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,組織我校教師上示范課,并聘請(qǐng)外校骨干教師來(lái)校上課指導(dǎo),集中精力進(jìn)行觀摩課,把提高教師上課和評(píng)課水平落到實(shí)處,帶動(dòng)教師迅速成長(zhǎng),為開(kāi)創(chuàng)我校研究課堂教學(xué)的新局面注入新的血液。
。3)改進(jìn)教學(xué)后記的形式,突出質(zhì)量意識(shí),寫(xiě)好教學(xué)隨筆,提倡每日三問(wèn):今天讀了沒(méi)有?今天想了沒(méi)有?今天寫(xiě)了沒(méi)有?及時(shí)積累材料,總結(jié)得失,寫(xiě)出具有較高質(zhì)量的教學(xué)一得或教學(xué)論文。
三、抓好常規(guī)工作,優(yōu)化各項(xiàng)管理,提高工作的實(shí)效性。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,堅(jiān)持按課表上課,做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教務(wù)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則,對(duì)不嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,上課不準(zhǔn)時(shí)進(jìn)課堂,課上隨意離開(kāi)課堂,任意拖課,隨意換課等嚴(yán)格管理。提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成,確保學(xué)生課間休息。放學(xué)時(shí)按時(shí)請(qǐng)?zhí)谩=虅?wù)處將加強(qiáng)平時(shí)檢查力度,作好記載,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正處理,形成規(guī)范的課程管理制度。開(kāi)展興趣小組活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng)。教務(wù)處也將嚴(yán)格輔導(dǎo)制度,加強(qiáng)輔導(dǎo)教師責(zé)任感,期末考評(píng)突出重點(diǎn)項(xiàng)目的考核,如學(xué)生的喜歡程度,學(xué)生的參與率等,確;顒(dòng)有序、有效地開(kāi)展。
2、堅(jiān)持平時(shí)檢查與期末考核相結(jié)合的過(guò)程管理,建立教學(xué)工作月查報(bào)告制度。教研組長(zhǎng)仍負(fù)責(zé)本組月查工作,但要將本組突出問(wèn)題及時(shí)上報(bào),便于當(dāng)即糾正,杜絕后患。教務(wù)處組織校內(nèi)視導(dǎo),隨機(jī)抽查教師工作情況,仍突出上課、輔導(dǎo)、作業(yè)的重點(diǎn)檢查,但時(shí)間不限,次數(shù)不限,加強(qiáng)隨機(jī)檢查力度。教師備課,要放棄完美,追求突破,簡(jiǎn)化煩瑣的書(shū)寫(xiě)和機(jī)械的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),強(qiáng)化思維的過(guò)程、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)和教學(xué)的反思,充分展示自己的教學(xué)個(gè)性,形成自己的教學(xué)特色。教研組長(zhǎng)要經(jīng)常深入課堂,進(jìn)行指導(dǎo),聽(tīng)隨堂課不少于40節(jié),特別要加強(qiáng)對(duì)薄弱教師的聽(tīng)課指導(dǎo)。
3、加強(qiáng)質(zhì)量管理,實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān),高質(zhì)量”,讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。要扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點(diǎn)打算,多一點(diǎn)行動(dòng),少一點(diǎn)埋怨,早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施,多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率,確保我校全科合格率達(dá)98%以上。教師更要具有高度的責(zé)任感,切實(shí)提高輔導(dǎo)質(zhì)量。
4、關(guān)注特殊學(xué)生的成長(zhǎng)。特殊學(xué)生是學(xué)生中特別值得注意的群體,班主任要給予更多的關(guān)心。在平時(shí),班主任要多與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)將孩子在學(xué)校的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),與家長(zhǎng)共同有關(guān)工作。班主任在班級(jí)中要教育學(xué)生不能歧視特殊學(xué)生,要主動(dòng)地與他們一起學(xué)習(xí)、生活,并給特殊學(xué)生找好結(jié)對(duì)伙伴,隨時(shí)隨地幫助他們,使他們感受到集體的溫暖,覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)。在作業(yè)方面,課任老師對(duì)特殊學(xué)生要區(qū)別與其他學(xué)生,可分層作業(yè),不要強(qiáng)求一致,增添特殊學(xué)生的負(fù)擔(dān)。班主任要及時(shí)做好特殊學(xué)生的有關(guān)資料,要自覺(jué)學(xué)習(xí)特殊教育的有關(guān)經(jīng)驗(yàn),提高管理質(zhì)量,堅(jiān)決杜絕對(duì)特殊學(xué)生放在一邊,不聞不問(wèn)。學(xué)校將對(duì)特殊學(xué)生工作進(jìn)行督促、檢查、考核,大力表彰先進(jìn),使我校在特殊學(xué)生的管理上再上新臺(tái)階。
四、練好本領(lǐng),提高素養(yǎng),樹(shù)立教師的良好形象。
實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師,我校將大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),以練內(nèi)功,促提高為動(dòng)力,造就一支能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的高師資隊(duì)伍。
1、鼓勵(lì)中青年教師繼續(xù)學(xué)習(xí),提高理論水平和現(xiàn)代教育技能水平。繼續(xù)分層次培養(yǎng)骨干教師,定任務(wù),壓擔(dān)子,提供學(xué)習(xí)、鍛煉和展示才華的舞臺(tái),使他們向高一級(jí)層次沖刺。開(kāi)展語(yǔ)文教師課文朗讀比賽、數(shù)學(xué)教師基本功比賽等活動(dòng)。
2、對(duì)教師重點(diǎn)要抓好常規(guī)要求,既要加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)基本功的素養(yǎng),也應(yīng)不斷反思自己的教學(xué),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓自己更快成熟。全體教師要完成”四個(gè)一“:讀一本現(xiàn)代教育理論書(shū),研究一個(gè)課題,開(kāi)一堂專題研討課,寫(xiě)一篇教學(xué)論文。
五、主要活動(dòng)安排
八月份:
、敝贫ń虒W(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表。
2.小學(xué)一、二年級(jí)教師教材學(xué)習(xí)。
九月份:
、 各學(xué)科教研工作會(huì)(市)。
、 校本教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(市)。
、痴Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科課題研究。
4.對(duì)教師進(jìn)行摸底聽(tīng)課。
十月份:
⒈教育質(zhì)量分析會(huì)。
、残1窘萄泄ぷ髡{(diào)研。
、辰虒W(xué)模式研討會(huì)(市)。
十一月份:
、辨(zhèn)級(jí)課堂達(dá)標(biāo)晉級(jí)驗(yàn)收。
、步虒W(xué)工作調(diào)研。
、硨W(xué)生評(píng)價(jià)工作調(diào)研。
4.教育信息網(wǎng)及現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備應(yīng)用調(diào)研。
5.部分年級(jí)學(xué)科抽測(cè)。
十二月份:
、笔屑(jí)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)課驗(yàn)收。
、舱n改研討會(huì)。
3.校本教研工作調(diào)研評(píng)估。
4.部分學(xué)科抽測(cè)。
一月份:
、备鲗W(xué)段學(xué)生期末水平測(cè)試。
、矊W(xué)期總結(jié)工作。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹國(guó)家的教育方針,面向全體學(xué)生,對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),特制定此工作計(jì)劃。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析
本學(xué)年繼續(xù)擔(dān)任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級(jí)的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),內(nèi)心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習(xí)。
三、工作目標(biāo)
結(jié)合校德育目標(biāo),爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(zhǎng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿意的學(xué)校。
四、方法措施
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育。
充分利用晨會(huì)、班會(huì)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在“升學(xué)”“就業(yè)”等問(wèn)題上能正確對(duì)待,做到既要有努力方向、奮斗目標(biāo)。
2、加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。
開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,做到班級(jí)布置的規(guī)范化,配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),認(rèn)真接受檢查,爭(zhēng)取改正不良習(xí)慣,并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)觀念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強(qiáng)宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報(bào)的質(zhì)量。
3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭(zhēng)取學(xué)生全面的發(fā)展。
配合好體育老師上好體育課,加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練,爭(zhēng)取在體育測(cè)試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團(tuán)支部的工作,爭(zhēng)取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團(tuán)徽。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作, 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)差生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解差生的學(xué)習(xí)困難,盡可能地提高差生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。
我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到“授之以漁”,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。
5、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、跑操質(zhì)量
衛(wèi)生、跑操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。
6、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
出現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)了解,共商對(duì)策,達(dá)到共同管理的目的,爭(zhēng)取讓學(xué)生在緊張、穩(wěn)定中度過(guò)這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。
五、針對(duì)畢業(yè)班具體情況加強(qiáng)以下工作
1、 開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養(yǎng)他們的責(zé)任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)校計(jì)劃,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)小事負(fù)責(zé)、自我評(píng)價(jià)、自我教育〕加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。
2、繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“養(yǎng)成習(xí)慣”的教育,使他們能夠做到:課內(nèi)與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內(nèi)與校外一個(gè)樣。
3、 本學(xué)期九年級(jí)面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強(qiáng)與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復(fù)習(xí),確保本班中考成功。
總之,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,希望學(xué)生們能快樂(lè)充實(shí)地走過(guò)這段日子,為自己的未來(lái)努力,給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇3
新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。新學(xué)期,學(xué)生會(huì)將在校委、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,繼續(xù)堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的工作宗旨,以“抬頭做人,低頭做事”為座右銘。堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的工作原則,結(jié)合余杭衛(wèi)校學(xué)自身特色,全力打造富有實(shí)際意義的學(xué)生活動(dòng);以服務(wù)社區(qū)活動(dòng)為依托,傾力展現(xiàn)全校同學(xué)的風(fēng)采;完善學(xué)生會(huì)體制,使學(xué)生會(huì)工作更加科學(xué)化,規(guī)范化,充分發(fā)揮好學(xué)生會(huì)的橋梁和紐帶的作用。
下面總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)歷,吸取上學(xué)期的不足之處,對(duì)這學(xué)期制訂以下幾項(xiàng)工作計(jì)劃:
營(yíng)造一個(gè)朝氣蓬勃、底蘊(yùn)深厚的和諧校園
(一)學(xué)習(xí)部:
學(xué)生在學(xué)校的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),但我們可以發(fā)現(xiàn)上課專心聽(tīng)講,認(rèn)真記筆記的同學(xué)已經(jīng)少之又少,相反,曠課遲到等現(xiàn)象更是屢見(jiàn)不鮮,不少同學(xué)選擇了"臨時(shí)抱佛腳"的方法。這樣一來(lái),各門(mén)課程的合格率就令人擔(dān)憂。
其工作可如下展開(kāi):
師生互動(dòng),提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍開(kāi)展“知識(shí)講座”、“知識(shí)競(jìng)賽”交流好的學(xué)習(xí)方法組織一次“辯論大賽”,評(píng)出最佳組隊(duì)、最佳辯手。
(二)宣傳部:
配合好校廣播社及學(xué)生會(huì)其他部門(mén)做好各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)的宣傳。
負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校宣傳欄進(jìn)行定期更新,并負(fù)責(zé)相關(guān)的設(shè)計(jì)、維護(hù)工作
作。
按期出刊《余杭衛(wèi)校——青春之刊》
活動(dòng)如下:
舉辦“出小報(bào)”大賽,對(duì)優(yōu)秀作品進(jìn)行展示貼在宣傳窗上在白色T恤下畫(huà)一些有意義的畫(huà),進(jìn)行拍攝展示觀看1—2部電影。
(三)文藝部:
是展現(xiàn)校園藝術(shù)風(fēng)采,展示學(xué)生文藝才能的大舞臺(tái)。主要是開(kāi)展大量的活動(dòng)來(lái)豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操。
活動(dòng)如下:
為5。12護(hù)士節(jié)進(jìn)行“詩(shī)朗誦大賽”
書(shū)法繪畫(huà)大賽(現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)組織一次“辯論大賽”,評(píng)出最佳組隊(duì)、最佳辯手。
(四)體育部
體育部的主要工作,組織策劃校級(jí)的各項(xiàng)體育競(jìng)賽,為豐富同學(xué)們的課余生活,在校園里普及體育鍛煉;還積極的與校外團(tuán)體合作,組織一些體育活動(dòng)。
下學(xué)期將由體育部長(zhǎng)每天檢查各班作操情況,進(jìn)行評(píng)分將舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì),展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)精神、團(tuán)隊(duì)精神
(五)勞衛(wèi)部:
我校對(duì)于環(huán)境是十分重視的,但對(duì)于平時(shí)環(huán)境的保持還存在欠缺,不少同學(xué)有亂丟垃圾的壞習(xí)慣,對(duì)這一情況學(xué)校將會(huì)進(jìn)行校值監(jiān)督檢查宿舍衛(wèi)生,督促同學(xué)們營(yíng)造良好的宿舍環(huán)境舉辦一次環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng)。計(jì)劃面向全校,引導(dǎo)同學(xué)們珍愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。
(六)生活部
百科知識(shí)競(jìng)賽
生活就像一部百科全書(shū),我們通過(guò)本次活動(dòng)提高同學(xué)們觀察生活的熱情,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們更
好的了解生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,形成良好的生活習(xí)慣。
食堂問(wèn)題一直存在著一些缺陷,生活部長(zhǎng)將定期于生活老師及食堂負(fù)責(zé)人員進(jìn)行交流,對(duì)價(jià)格、菜色。等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。
校廣播社
這將是下學(xué)期較重要的一塊現(xiàn)廣播社的設(shè)備有所提高,下學(xué)期學(xué)生會(huì)將選出新一批播音員,進(jìn)行每日播音、預(yù)報(bào)氣象、宣傳社會(huì)熱點(diǎn)、放歌等項(xiàng)目音樂(lè)則由沈杰老師進(jìn)行刻錄,歌曲選擇可進(jìn)行一次調(diào)查,選出一系列動(dòng)聽(tīng)的歌曲。而學(xué)生會(huì)還會(huì)選出兩名總審稿人,對(duì)播音文章進(jìn)行篩選,以提高價(jià)值性。
●我校學(xué)生會(huì)各部長(zhǎng)缺少與各班相對(duì)應(yīng)的委員進(jìn)行接處,下學(xué)期則應(yīng)安排一個(gè)時(shí)間進(jìn)行開(kāi)會(huì)討論,加強(qiáng)溝通與聯(lián)系,能準(zhǔn)確反映各班同學(xué)情況
●學(xué)生會(huì)的各方面的素質(zhì)均應(yīng)提高,文化課成績(jī)不容忽視。
初擬此計(jì)劃,如因特殊原因需要調(diào)整或改動(dòng)計(jì)劃,則以實(shí)際情況為準(zhǔn)。我們的宗旨只有一個(gè):最大限度地發(fā)揮我們的能力和作用,為廣大師生服務(wù)。
學(xué)期工作計(jì)劃 篇4
隨著新學(xué)期的到來(lái),計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院生活部也面臨著新的挑戰(zhàn),我部將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)生活部的優(yōu)良傳統(tǒng),在繼續(xù)做好本職工作的同時(shí),積極配合好其它部門(mén)的工作。計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院生活部一直以“一切為了學(xué)生”為工作原則,在全心全意為學(xué)院同學(xué)們服務(wù)的同時(shí),努力將生活部由幕后推向前臺(tái),打造自己的精品活動(dòng),以嶄新的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn),以積極的態(tài)度做好自己的本職工作;谝陨锨闆r,現(xiàn)對(duì)安陽(yáng)工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院生活部本學(xué)期的工作計(jì)劃做如下安排:
一.自身建設(shè)
1.加強(qiáng)自身建設(shè),明確工作思路,完善自身管理。在院領(lǐng)導(dǎo)和主席團(tuán)的指導(dǎo)下,我部要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使生活部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。明確分工以及個(gè)人職責(zé),讓老師以及同學(xué)們看到的是一個(gè)有組織,有紀(jì)律的生活部。
2.努力完成生活部的各項(xiàng)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,從部長(zhǎng)到干事做到一切嚴(yán)格遵守紀(jì)律,服從組織安排。
3.嚴(yán)格擺正工作,學(xué)習(xí),生活三者關(guān)系。工作態(tài)度積極端正,做到任務(wù)落實(shí)到位,責(zé)任落實(shí)到人。工作中應(yīng)當(dāng)注重效率,質(zhì)量和可操作性。在可操作性強(qiáng),保證質(zhì)量的同時(shí),提高工作效率,少做“無(wú)用功”。
4.注意及時(shí)反饋信息,不論部長(zhǎng)或者是干事,在工作中遇到困難首先及時(shí)解決,自己難以解決的事情應(yīng)及時(shí)向上級(jí)匯報(bào),以免耽誤工作。
二.工作制度:
1.遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的.章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2.本著“一切為了學(xué)生”的宗旨,為計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院盡自己最大的努力。
3.生活部的每位成員都要養(yǎng)成積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)。
4.生活部要繼續(xù)作好學(xué)生同學(xué)校后勤方面的聯(lián)系人,協(xié)調(diào)好二者之間的關(guān)系,廣泛收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校飲食,安全等方面的相關(guān)意見(jiàn)和建議,并及時(shí)傳達(dá)給相關(guān)的部門(mén)。
5.維護(hù)同學(xué)們的基本利益,確保同學(xué)們生活愜意有序進(jìn)行的基礎(chǔ)上,努力使同學(xué)們的大學(xué)生活更為豐富多彩。
6.生活部成員要嚴(yán)格要求自己,不論是在學(xué)習(xí)、工作,還是生活方面,時(shí)刻注意在同學(xué)們心目中的形象,不得做出有損計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院學(xué)生會(huì)的事情,應(yīng)爭(zhēng)取在各個(gè)方面起到模范帶頭作用。
7.因有特殊事情不能正常參加例會(huì)及工作時(shí),應(yīng)提前向部長(zhǎng)請(qǐng)假。
三.常規(guī)工作:
1.系樓衛(wèi)生管理
每天按時(shí)檢查各班衛(wèi)生(每天中午12:00)。
2.郵件領(lǐng)取工作
每周每天安排專人領(lǐng)取學(xué)院郵件并及時(shí)記錄詳細(xì)信息
3.衛(wèi)生評(píng)比工作
每周對(duì)各教室進(jìn)行評(píng)比,優(yōu)秀教室每周給予量化分作為獎(jiǎng)勵(lì)。我們下學(xué)期在按照以往評(píng)比原則的基礎(chǔ)上將力求有所創(chuàng)新,新的學(xué)期,新的工作也將以新的面貌接受老師的審查。
4.定期召開(kāi)生活部例會(huì),每次會(huì)議時(shí)做必要的會(huì)議記錄,為鍛煉部員的英語(yǔ)演講能力,特在會(huì)議中增加英語(yǔ)演講板塊。
5.為增加學(xué)習(xí)時(shí)間,我部繼續(xù)上學(xué)期的安排每周一、三、五在109進(jìn)行早晚自習(xí),爭(zhēng)取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。
四.新增工作的開(kāi)展
本著“一切為了學(xué)生”的原則,我部計(jì)劃在下年的工作中會(huì)開(kāi)展一項(xiàng)以增加和豐富學(xué)生生活知識(shí)為目的的活動(dòng),活動(dòng)具體安排如下:
。1)活動(dòng)以板報(bào)的形式展示給大家
。2)活動(dòng)內(nèi)容:安全常識(shí)、生活常識(shí)及小妙招、趣味小短文、各地生活習(xí)俗及文化等等。
(3)活動(dòng)時(shí)間:每周一更新一次。
2.為增近我部成員之間感情,豐富我部成員之間的課余生活,不定期組織我部成員進(jìn)行一些校外活動(dòng),如:旅游、聚餐等。
以上是下學(xué)期的工作計(jì)劃。生活部所有干部以及干事將一如既往,以最飽滿的熱情,最積極的態(tài)度投入到工作中,積極配合計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院其他各部門(mén)的工作,確保我院系的各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。為學(xué)校的迎評(píng)促建工作添磚加瓦,貢獻(xiàn)出最大的力量
學(xué)期工作計(jì)劃 篇5
在我加入學(xué)生會(huì)這一年里,對(duì)生活部了解很多,宿管部學(xué)期工作計(jì)劃。生活部是一個(gè)很重要的部門(mén)。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān),是維護(hù)同學(xué)們切身利益和消費(fèi)權(quán)益的部門(mén)。
生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設(shè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,幫助同學(xué)提出問(wèn)題的部門(mén)。同時(shí),生活部又是協(xié)助學(xué)生會(huì)搞好各項(xiàng)活動(dòng)的后勤工作,為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習(xí)環(huán)境的部門(mén)。
一、 在這一年里的工作計(jì)劃
1、協(xié)助老師和主席團(tuán)搞好今年的寢室衛(wèi)生,把學(xué)院的意見(jiàn)積極展開(kāi)行動(dòng),并且定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、維護(hù)學(xué)生基本的利益,積極向?qū)W院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習(xí)方面的意見(jiàn)和建議。
3、預(yù)計(jì)在今年至少搞2次寢室文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。并且結(jié)合文明修身活動(dòng)展開(kāi)寢室文化活動(dòng)。
4、每周日晚6:40進(jìn)行全院衛(wèi)生大檢查,并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生。為配合學(xué)校檢查工作,初定于每周二下午6:40—7:30之間抽查衛(wèi)生,并且把抽查成績(jī)以海報(bào)的形式張貼出來(lái),不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對(duì)象。
二、在工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題
1、不疊被:冬季來(lái)臨,嗜睡現(xiàn)象增多,由于個(gè)人沒(méi)有養(yǎng)成疊被的好習(xí)慣,所以不疊被現(xiàn)象也增多了,工作計(jì)劃《宿管部學(xué)期工作計(jì)劃》。
2、物品擺放:(1)衣物亂掛床頭或窗子上,不雅觀。
。2)書(shū)本隨便攤放在桌子上,使桌面顯得不整潔。
。3)鞋襪亂放,使寢室顯得混亂。
3、睡覺(jué):由于周末,許多人喜歡運(yùn)動(dòng),回來(lái)之后感覺(jué)疲憊就想睡覺(jué),所以睡覺(jué)現(xiàn)象也有。
4、鎖門(mén):部分寢室為避免檢查而故意鎖門(mén)。
5:路燈:很多路燈都?jí)牡袅,而沒(méi)有工作人員修理,造成行走不便。
三、對(duì)所發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的解決方法
1、加大抽查力度,多開(kāi)展活動(dòng)使大家養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、對(duì)物品擺放制定相關(guān)制度。例如:鞋子全部放于床底,并且按一字?jǐn)[放,書(shū)本整齊的擺放在桌子和柜子上,保持桌面干凈。衣物不準(zhǔn)掛于床頭,行李箱全部放在架子上。
3、如果出現(xiàn)鎖門(mén)現(xiàn)象,則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對(duì)象。如果同一寢室連續(xù)出現(xiàn)兩次或兩次以上鎖門(mén)現(xiàn)象,則以不及格對(duì)待。如果有特殊情況,由寢室長(zhǎng)向班長(zhǎng)反映,并匯報(bào)給宿管部。
4、對(duì)于路燈方面,宿管部將定期舉行維修活動(dòng)。
四、在本學(xué)年的工作制度
1、遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守學(xué)生會(huì)的章程及各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心,吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé),如遇到重要事情不能參加工作,要提前請(qǐng)假。
3、宿管部成員都要積極主動(dòng),及時(shí)完成我院及本部門(mén)分配的任務(wù)。
4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué),多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,積極將問(wèn)題反映給學(xué)院。
5、宿管部成員平時(shí)也要嚴(yán)格要求自己,無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,都要樹(shù)立形象,不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì)及本部門(mén)名譽(yù)和形象的事件。
五、加強(qiáng)自身建設(shè)
明確工作思路,完善自身管理,在院學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下我們部門(mén)要根據(jù)自身的特點(diǎn),優(yōu)化自身機(jī)構(gòu),團(tuán)結(jié)共進(jìn),使宿管部的運(yùn)作更規(guī)范更有效率。
1、 根據(jù)以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結(jié),繼續(xù)組織宿管部全體成員學(xué)習(xí)了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
2、 在實(shí)際工作中,實(shí)際分工負(fù)責(zé)與整體作戰(zhàn)相結(jié)合,并加強(qiáng)各成員之間的溝通、協(xié)商,提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會(huì)。大會(huì)是總結(jié)學(xué)期的工作,對(duì)工作中表現(xiàn)突出的班級(jí)以及個(gè)人進(jìn)行表彰,是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對(duì)宿管部的認(rèn)識(shí),希望得到各位老師和主席團(tuán)的批評(píng)指正。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái),到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)!