【精華】學(xué)校工作計(jì)劃匯編9篇
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，相信大家對(duì)即將到來的工作生活滿心期待吧！為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計(jì)劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇1
新春伊始，我們又迎來新的學(xué)期。回顧上期工作，我校在教育局、鄉(xiāng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過廣大師生的努力，我校圓滿完成預(yù)期目標(biāo)；順利完成文明單位的評(píng)估，常規(guī)管理獲鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)等，獲縣三等獎(jiǎng)，遠(yuǎn)程教育效果良好。這些成績的取得都凝聚著師生的心血，也把學(xué)校的工作推上新的臺(tái)階。但是，工作始終不是十全十美，問題還是嚴(yán)峻的。從教學(xué)質(zhì)量來說，縱比有所進(jìn)步，橫比與其他學(xué)校仍存在一定的差距；“三農(nóng)”服務(wù)意識(shí)淡薄；綜治工作力度不夠；教育力度有待加強(qiáng)。為此，本期的奮斗目標(biāo)是全面貫徹黨的教育方針，全面提高教學(xué)質(zhì)量，以優(yōu)異的成績迎接省、州對(duì)“普實(shí)”及“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”工作的.驗(yàn)收。為使工作有序進(jìn)行，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以“三代表”的重要思想為指導(dǎo)，在各級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持教育為人民服務(wù)為宗旨，以提高民族素質(zhì)為己任，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，進(jìn)一步深化教育改革，鞏固“兩基”“普實(shí)”成果，全面提高辦學(xué)水平，讓人民滿意。
二、扎實(shí)鞏固與提高“兩基”“普實(shí)”工作
1、“兩基”工作重在鞏固入學(xué)率。各班主任繼續(xù)采取多形式，加大法制宣傳，加大動(dòng)員學(xué)生和幫助貧困學(xué)生入學(xué)的力度，采取走、訪、請使適齡兒童入學(xué)率達(dá)98%以上。對(duì)“兩免一補(bǔ)”還不到位的學(xué)生，學(xué)校將對(duì)班主任的工作作追蹤調(diào)查，對(duì)不去動(dòng)員或動(dòng)員不當(dāng)?shù)膶⒃谀甓瓤己硕椴环Q職。
2、“普實(shí)”工作。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)員的培訓(xùn)，據(jù)實(shí)制定實(shí)驗(yàn)?zāi)夸�，搞好�?yàn)收的印證材料，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究，積極開展自制教具。注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，個(gè)個(gè)動(dòng)手，使人人會(huì)做，器材使用率高。認(rèn)真做好復(fù)查前的準(zhǔn)備工作。
3、加強(qiáng)農(nóng)村掃盲工作。確保鄉(xiāng)下達(dá)的任務(wù)完成。
三、遠(yuǎn)程教育工作
1、加強(qiáng)技術(shù)型師資培訓(xùn)。本期的繼教工作，主要是對(duì)全校教師進(jìn)行教育信息化教育。力爭使教師能熟練地操作計(jì)算機(jī)，能充分利用遠(yuǎn)程教育資源服務(wù)于教學(xué)，開拓視野，提高教學(xué)技能。
2、結(jié)合當(dāng)?shù)貎?yōu)勢及黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，大力開展育秧蔬菜栽培技術(shù)的教育和黨員的先進(jìn)性教育。教育活動(dòng)本期不少于十次。
3、管理員將采集的信息錄，利用課余時(shí)間，通過放映讓學(xué)生充分享受遠(yuǎn)程教育的成果。
4、抓好遠(yuǎn)程教育的管理。主要做好器材的保管和保養(yǎng)；實(shí)施工作的檔案建設(shè)；做好三月份國家和省的驗(yàn)收迎檢工作。
四、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
1、重視德育工作。堅(jiān)持以人為本，全面發(fā)展的教育理念；堅(jiān)持德字先行的原則，以理想教育為核心，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)正確的世界觀。各職能部門必須通過多渠道、多形式使德育教育深入教學(xué)的各環(huán)節(jié)。教師要進(jìn)一步深入德育研究，努力提高學(xué)生的德育水平，使學(xué)生品行規(guī)范。
2、抓好常規(guī)管理。各項(xiàng)工作做到有組織，有計(jì)劃，有實(shí)施，有檢查，有總結(jié)，有印證材料，有效果。這里值得一提的是備、上、訪、輔、考、批的“訪”字，再不訪學(xué)校將對(duì)所任課教師的工作態(tài)度列為劣等，批不認(rèn)真，也列為劣等。
3、深入推進(jìn)新課程培訓(xùn)。學(xué)校新課培訓(xùn)光盤就是培訓(xùn)材料。教導(dǎo)處在本期中應(yīng)組織教師利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間看完。同時(shí)利用遠(yuǎn)程教育開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實(shí)提高人才強(qiáng)校意識(shí)。
4、圍繞全面提高我校教學(xué)質(zhì)量，由教導(dǎo)處開展一次主題為“為什么我校近年來在統(tǒng)考中節(jié)節(jié)落后于水場小學(xué)”的專題研究。全面分析，找出存在的原因和今后的工作思路。
5、抓好六年級(jí)的質(zhì)量關(guān)，組織好畢業(yè)班的升考工作。
6、注意抓好音、體、美的和諧發(fā)展，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀人才及作品向上級(jí)推薦。
五、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理
1、全面落實(shí)收費(fèi)政策，“兩免一補(bǔ)”學(xué)生原有不動(dòng)。財(cái)務(wù)人員注意向班主任提供名單，并督促班主任落實(shí)。
2、加強(qiáng)校產(chǎn)規(guī)范化管理，做好存放有序，用、領(lǐng)、還手續(xù)齊備。嚴(yán)格賠償制度，有失必賠。
3、收、管、用好有限資金，注意節(jié)約開支。帳目日清月結(jié)。
六、綜治工作
1、加強(qiáng)思想政治教育，杜絕亂說亂做，力爭做到有說必查，有做必糾，有責(zé)必負(fù)。
2、加大執(zhí)法力度。凡在校園內(nèi)一切違規(guī)行為一律報(bào)政法部門或相關(guān)部處理。
3、堅(jiān)持杜絕第二職業(yè)的開展。
4、堅(jiān)持依法治校，照章辦事。
5、對(duì)一切在外會(huì)議、培訓(xùn)不作匯報(bào)視為曠工處理。
6、對(duì)一切私自對(duì)外，必將嚴(yán)懲。
7、嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)及改紀(jì)，對(duì)批改舞弊，將從嚴(yán)處理。
8、對(duì)責(zé)任內(nèi)臟、亂、差、贖職作嚴(yán)格清查。
9、對(duì)周邊環(huán)境作一次整理。
10、開展一次民主與生活教育會(huì)。
11、開展一次民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)工作會(huì)。
12、加大政務(wù)公開力度。
七、安全工作
1、學(xué)生勞動(dòng)班主任在場負(fù)責(zé)。
2、汛期三村路由王正龍、劉春艷負(fù)責(zé)。
校園周圍由值日教師負(fù)責(zé)。非課堂事故由值周教師及班主任負(fù)責(zé)。
3、房屋安全由尹善志負(fù)責(zé)（包括設(shè)施）。
八、其它工作
1、搞好優(yōu)質(zhì)課評(píng)比的組織與領(lǐng)導(dǎo)，搞好自制教具的組織與領(lǐng)導(dǎo)。
2、搞好在外培訓(xùn)工作。
3、抓好校園綠化與美化。
4、臨時(shí)工作臨時(shí)安排。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇2
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高物理教師理論素養(yǎng)
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的材料。
2.組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流，積極撰寫教學(xué)論文。
二、按物理課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1、在備課組中，積極開展共同研究，全面合作的活動(dòng)，努力促進(jìn)課程改革。本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是：
�、艃�(yōu)化課堂教學(xué)，繼續(xù)實(shí)施啟發(fā)式和討論式教學(xué)；
�、茦�(gòu)建人性化的教學(xué)模式，重視物理知識(shí)的形成過程教學(xué)和情境教學(xué)；
�、侵匾曢_展研究性學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐活動(dòng)，重視科學(xué)探究教學(xué)，努力發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
�、刃抡n程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求；
�、商岣哒n堂教學(xué)效益的.方法。
2．組織每位青年教師上好一節(jié)教學(xué)研究課，探索提高課堂教學(xué)效率的方法。
3．組織學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材體系及教學(xué)要求。
三、加強(qiáng)課題研究，提高教師的教科研水平
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教科研工作。根椐我校實(shí)際情況，進(jìn)一步開展完善研究課題。做到個(gè)人集體并進(jìn)，分工合作人，提高研究質(zhì)量。提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。
四、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來
1．繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅(jiān)持自學(xué)教育理論，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平。
2．加強(qiáng)對(duì)青年教師備課和上課的指導(dǎo)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習(xí)，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
五、搞好中考、畢業(yè)考及高考
畢業(yè)班教學(xué)始終是學(xué)校工作重點(diǎn)，也當(dāng)然是教研組工作重中之重。我們把重點(diǎn)放在加強(qiáng)雙基和能力培養(yǎng)上，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中高考試卷,交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn),明確復(fù)習(xí)方向，努力提高物理成績。同時(shí)仔細(xì)研究近年來的命題思路，精選習(xí)題，爭取再創(chuàng)新高。
“高中新教材”的物理教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
六、做好常規(guī)工作
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
針對(duì)不同年段學(xué)生的不同表現(xiàn)，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；
七、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)期作計(jì)劃和本學(xué)期教研聽評(píng)課工作安排。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇3
為深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，按照教育部制定的《全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育行動(dòng)綱要》和《20xx－20xx年全國環(huán)境保護(hù)宣傳教育綱要》的要求，結(jié)合我校育人環(huán)境建設(shè)的實(shí)際情況，特制定創(chuàng)建綠色學(xué)校工作計(jì)劃：
一、創(chuàng)建目標(biāo)：
1、總體目標(biāo)
堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)基本國策，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊密結(jié)合國家經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)，為大開放大開發(fā)，招商引資做貢獻(xiàn)。貫徹污染防治和生態(tài)保護(hù)并重方針，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，預(yù)防為主，保護(hù)優(yōu)先，制訂切實(shí)可行的階段目標(biāo)，改善生態(tài)，治理污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
2、具體目標(biāo)
加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)法規(guī)的學(xué)習(xí)，加大宣傳力度，通過綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，培養(yǎng)師生環(huán)境意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展思想的認(rèn)識(shí)，提高師生環(huán)境素養(yǎng)。為創(chuàng)建環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件一流的學(xué)校而努力奮斗，爭取跨入省“綠色學(xué)�！钡男辛小�
二、指導(dǎo)思想
以“z”重要思想為指導(dǎo)，以可持續(xù)發(fā)展為組題，以控制污染和校園環(huán)境建設(shè)為主線，以培養(yǎng)、提高師生的環(huán)境意識(shí)，揭制人為生態(tài)破壞為重點(diǎn)，以強(qiáng)化管理和完善規(guī)章制度為保障，以保護(hù)師生健康為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持統(tǒng)一管理，全員參與，全面推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
三、創(chuàng)建“綠色學(xué)校”原則
1、整體發(fā)展原則
創(chuàng)建綠色學(xué)校應(yīng)遵循“整體發(fā)展原則”，即學(xué)校在現(xiàn)有管理體系的基礎(chǔ)上，不斷保持和完善已有的環(huán)境教育工作，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校各個(gè)管理領(lǐng)域，從學(xué)校行政、教導(dǎo)、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、后勤管理和各科教學(xué)中融入環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的思想。在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡倪^程中，通過制定計(jì)劃、采取措施、檢查糾正和總結(jié)提高的管理模式，以及通過建立機(jī)構(gòu)、組織培訓(xùn)、完善教學(xué)資源、建立檔案、交流信息等環(huán)節(jié)，科學(xué)、系統(tǒng)地推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的開展，使創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)與現(xiàn)有的管理體系相協(xié)調(diào)，并通過有效地持續(xù)不斷地改進(jìn)，為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
(二)共同參與原則
創(chuàng)建“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)是一個(gè)共同參與的過程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體師生根據(jù)自己的職責(zé)共同參與，為推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)的.開展，發(fā)揮各自的作用。同時(shí)鼓勵(lì)家長、社區(qū)及人員的有效參與。
學(xué)校在對(duì)環(huán)保工作和環(huán)境教育活動(dòng)進(jìn)行決策和組織實(shí)施的過程中，應(yīng)注重民主原則，充分聽取各方意見，體現(xiàn)師生的有效參與，特別是學(xué)生的參與。
(三)循序漸進(jìn)原則
“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)長期保持并發(fā)展的過程。在創(chuàng)建“綠色學(xué)�！边^程中，特別在環(huán)境建設(shè)和開展環(huán)境教育活動(dòng)方面，根據(jù)本校的現(xiàn)實(shí)條件和基礎(chǔ)，制定切實(shí)可行的措施，循序漸進(jìn)，逐步提高。
(四)因地制宜原則
按照我校經(jīng)費(fèi)、設(shè)施、師資、生源、資源和環(huán)境條件等，有效地利用人力、物力和財(cái)力，揚(yáng)長避短，因地制宜，突出特色，發(fā)揮師生智慧，充分體現(xiàn)活動(dòng)和參與方式的多樣性，積極推進(jìn)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)。
四、組織機(jī)構(gòu)：
建立建全創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)是搞好學(xué)校環(huán)境建設(shè)的關(guān)鍵，領(lǐng)導(dǎo)小組把學(xué)校的綠化，凈化、美化、香花、文明化等工作納入學(xué)校整體工作議事日程，定期召開專門會(huì)議，研究制定規(guī)定規(guī)劃，并對(duì)實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，確保各頂指標(biāo)和計(jì)劃的順利落實(shí)。
組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：z
副組長：z
成員：zz
五、實(shí)施內(nèi)容：
1、加強(qiáng)全校教職工環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)，做好有關(guān)育人環(huán)境建設(shè)重要性的宣傳教育工作，鼓勵(lì)教職工積極參與創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校綠化、美化、凈化、香花等工作出力獻(xiàn)策。
2、學(xué)校把綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)納入領(lǐng)導(dǎo)班子議事日程，研究制定計(jì)劃，分工協(xié)作，責(zé)任到人，通過學(xué)習(xí)不斷提高對(duì)環(huán)境建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)水平。
3、加大宣傳力度、通過班隊(duì)會(huì)、校會(huì)、廣播、宣傳欄、板報(bào)、手抄報(bào)、環(huán)保作品、經(jīng)驗(yàn)交流、社會(huì)實(shí)踐等多種形式，向?qū)W生進(jìn)行熱愛大自然，保護(hù)環(huán)境的教育。從小養(yǎng)成良好的環(huán)境道德觀和行為習(xí)慣，以及自覺遵守環(huán)境法律法規(guī)的意識(shí)，同時(shí)讓學(xué)生親自參加一些環(huán)境保護(hù)活動(dòng)和校園建設(shè)活動(dòng)。
4、 環(huán)境教育課程滲透。環(huán)境教育具有跨學(xué)科、綜合性、與社會(huì)實(shí)際問題和學(xué)生個(gè)人生活聯(lián)系緊密的特點(diǎn) 。教導(dǎo)處協(xié)調(diào)各學(xué)科教師定期開展環(huán)境教育教學(xué)研究和進(jìn)行課堂觀摩交流，以加強(qiáng)環(huán)境教育教學(xué)在各學(xué)科知識(shí)、意識(shí)、技能、價(jià)值觀、參與范疇的滲透。
充分發(fā)揮環(huán)境教育綜合性和實(shí)踐性的特點(diǎn)，利用綜合實(shí)踐課和研究性學(xué)習(xí)所提供的課程機(jī)會(huì)，拓展環(huán)境教育的空間和教育的形式，增加環(huán)境教育的實(shí)踐內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
5、少先隊(duì)要抓好環(huán)境教育課外、校外和杜區(qū)活動(dòng)。《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》第18條指出：“豐富多彩的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是中小學(xué)德育的重要載體。小學(xué)以生動(dòng)活潑的課內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)為主，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)。學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多種服務(wù)活動(dòng)，讓更多學(xué)生得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。創(chuàng)建“綠色學(xué)�！币髮W(xué)生主動(dòng)參與各種課外、校外和社區(qū)的環(huán)保活動(dòng)，參與學(xué)校、周圍和社區(qū)的環(huán)境改善，豐富學(xué)校的德育內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識(shí)，設(shè)計(jì)以學(xué)生為中心、圍繞生活常見的現(xiàn)象和問題、以解決問題為導(dǎo)向的多種課外、校外和社區(qū)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。
6、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境管理。實(shí)行節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用，推行綠色消費(fèi)等有益于環(huán)境的行動(dòng)和學(xué)校管理制度。減少污染物的產(chǎn)生，妥善處理污染物，遵循水、大氣、噪聲、放射性等國家和地區(qū)的相關(guān)環(huán)保法規(guī)。保障師生的安全、衛(wèi)生和健康要求。
7、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校在“創(chuàng)建綠色學(xué)�；顒�(dòng)”以自籌為主，多方籌集資金，同時(shí)發(fā)揚(yáng)自力更生，組織公益勞動(dòng)，營造一個(gè)良好的育人環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
六、具體規(guī)劃：
1、在現(xiàn)有的花草、樹木的基礎(chǔ)上，學(xué)校在各辦公室，各教室養(yǎng)植盆花，讓學(xué)生在綠樹成蔭，鮮花盛開的地方活動(dòng)，享受著花的芳香，美的感覺。
2、建造花壇，栽種松柏，四季常青，使校園坐落在綠色之中，給人美的享受。
3、粉刷教學(xué)樓，添置更換教室名人名言畫匾，重新布置兩角和班風(fēng)。
4、樓道墻壁上懸掛中外名人畫象，以及名人格言警句和新時(shí)期黨的教育方針，壁板張貼“小學(xué)生日常行為規(guī)范”、“小學(xué)生守則”和校規(guī)等內(nèi)容，在教學(xué)樓門廳設(shè)置文化櫥窗，陳列學(xué)生的書法，繪畫等作品。使樓道內(nèi)突出文化性、教育性，體現(xiàn)愛國主義教育，行為規(guī)范教育和法制教育的布局融為一體的環(huán)境育人氛圍。
6、各教室做到美化、凈化、文明化、知識(shí)化。教室懸掛名人字畫，黑板上面懸掛班風(fēng)，正中懸掛國旗，教師辦公室擺放盆花。
總之，要在育人環(huán)境上加大力度，采取有力措施，力爭把校園育人環(huán)境工作抓出成效，抓出特色，進(jìn)入綠色學(xué)校的行列。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇4
為充分發(fā)揮我鄉(xiāng)農(nóng)村成人教育資源的經(jīng)濟(jì)功能，提高為“三農(nóng)”服務(wù)的能力，根據(jù)竹核鄉(xiāng)教育辦成教工作要點(diǎn)，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，制定以下工作計(jì)劃：
一、 總體工作思路
要以“科教興農(nóng)”為指導(dǎo)方針，以促進(jìn)“三增”(農(nóng)田增產(chǎn)、農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效)為目標(biāo)；以促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，提高勞動(dòng)力者綜合素質(zhì)，以廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，積極探索農(nóng)民創(chuàng)收新思路，為農(nóng)村勞動(dòng)者及其它社會(huì)成員提供科技教育服務(wù)，促進(jìn)教育和經(jīng)濟(jì)的緊密結(jié)合，突出工作實(shí)效，服務(wù)“三農(nóng)”。
二、 加強(qiáng)管理，切實(shí)提高為三農(nóng)服務(wù)能力
提高為“三農(nóng)”服務(wù)能力，是農(nóng)村成人教育生存的發(fā)展的關(guān)鍵。目前來看，全面提高農(nóng)村成人教育為三農(nóng)服務(wù)能力，己勢在必行。
1、切實(shí)加強(qiáng)陣地建設(shè)
有校舍，有專職人員、有經(jīng)費(fèi)、有教學(xué)場所、有基地、有項(xiàng)目、有效益要求。
2、加強(qiáng)成人教師隊(duì)伍建設(shè)，并對(duì)成人教師實(shí)行聘任制，由
3、加強(qiáng)各項(xiàng)管理規(guī)章制度建設(shè)。要通過加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村成人教育的`管理，通過加強(qiáng)管理，提高服務(wù)水平。
4、建立合作關(guān)系，走農(nóng)民共同富裕的道路。
三、 加強(qiáng)統(tǒng)籌，建立為“三農(nóng)”服務(wù)長效機(jī)制
1、要建立經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，確保各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。每年要從村專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中安排一定資金，用于為農(nóng)民提供各種培訓(xùn)工作和成教公用經(jīng)費(fèi)。 村委會(huì)任命。鼓勵(lì)成人教師，通過各種途徑，提高自身素質(zhì)。
2、加強(qiáng)成人教育內(nèi)部服務(wù)體系建設(shè)。要通過加強(qiáng)陣地建設(shè)，要發(fā)揮職能作用，與上級(jí)職能部門建立廣泛聯(lián)系，充分利用中央對(duì)三農(nóng)問題的優(yōu)惠政策，積極爭項(xiàng)目建設(shè)資金，認(rèn)真開展工作，突出工作成效。
3、加強(qiáng)農(nóng)科教結(jié)合工作。這是開展農(nóng)村教育的一項(xiàng)原則。在結(jié)合實(shí)際過程中，統(tǒng)一制定規(guī)劃，統(tǒng)一安排培訓(xùn)任務(wù)，統(tǒng)一使用培訓(xùn)設(shè)施，積極開展農(nóng)業(yè)出基地、科技出項(xiàng)目、教育搞培訓(xùn)等活動(dòng)，提高服務(wù)效果。
四、以作用突出，富于成效為原則，提高服務(wù)效果要作好以下四個(gè)方面的工作：
1、繼續(xù)實(shí)施“成校+農(nóng)戶”辦學(xué)模式，與農(nóng)民建立生產(chǎn)、管理、營銷等協(xié)作關(guān)系，使參與合作的農(nóng)民受益，提高農(nóng)村成人教育在農(nóng)民心目中的地位，提高辦學(xué)效益。
2、以實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效準(zhǔn)則，開展好各類培訓(xùn)工作。在搞好等方面培訓(xùn)的同時(shí)，要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為基礎(chǔ)，重點(diǎn)面向林果基地建設(shè)和企業(yè)管理培技術(shù)等培訓(xùn)。其中，要把促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，作為培訓(xùn)的重點(diǎn)。
3、要加強(qiáng)培訓(xùn)管理。在培訓(xùn)中作到：確定好培訓(xùn)對(duì)象、落實(shí)培訓(xùn)任務(wù)、講好培訓(xùn)內(nèi)容、建立好培訓(xùn)檔案、抓好跟蹤服務(wù)；
4、要方法靈活。要采取集中辦班課堂講，深入群眾到遍及講，聯(lián)系實(shí)際現(xiàn)場講，印發(fā)資料書面講，組織教師巡回講，方式靈活，提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5、以效益突出為準(zhǔn)繩，抓好成人教育研究工作。這是農(nóng)村成人教育的核心任務(wù)。
昭覺縣竹核鄉(xiāng)成人教育學(xué)校
20xx年9月
學(xué)校工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想：
為了使家長經(jīng)常交流和進(jìn)一步掌握教育子女的方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的品德行為習(xí)慣，家長及時(shí)了解當(dāng)代教育的動(dòng)態(tài)，并且參與到對(duì)子女的教育中來，提高教育的效果，為未來社會(huì)培養(yǎng)新型人才。
二、具體工作措施：
（一）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)考評(píng)制度。
1、為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)點(diǎn)名簽到制度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時(shí)信息反饋，保證出勤率。
2、建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每次授課后，要認(rèn)真收集學(xué)員們的意見并及時(shí)整理，認(rèn)真做好家校的信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課的情況，為以后的授課改進(jìn)提供依據(jù)。
3、建立考核、評(píng)比、表彰制度，評(píng)選優(yōu)秀家長或?qū)W員。
�。ǘ┩晟剖谡n內(nèi)容，擴(kuò)大宣傳力度。
豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動(dòng)形式，加強(qiáng)授課內(nèi)容的針對(duì)性，能使家長學(xué)校的.授課增強(qiáng)吸引力和實(shí)效性。我們努力要求授課教師從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動(dòng)形式。
1、扎實(shí)家長學(xué)�；局R(shí)。本學(xué)期，我們將利用教材，為家長上課。為家長們傳授比較系統(tǒng)的家教理論知識(shí)及實(shí)際操作辦法，幫助家長們循序漸進(jìn)地提高家教理論水平和實(shí)際教育水平。
2、從家長、學(xué)生的需要靈活安排的內(nèi)容。只有想學(xué)生所想的、講家長想聽的，家長學(xué)校的授課內(nèi)容才能貼近家長、吸引家長，提高授課質(zhì)量，達(dá)到授課目的。
3、本學(xué)期，我們要繼續(xù)開展“養(yǎng)成好習(xí)慣”教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生的文明行為與思維好習(xí)慣。在學(xué)習(xí)、生活中提高道德文明素養(yǎng)，走出學(xué)校，有一種氣質(zhì)，體現(xiàn)一種行為，為學(xué)生一生的成長奠基。
（三）沿襲教育形式，追求最佳效果。
家長學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對(duì)家長實(shí)際，我們?nèi)詫⒀匾u下列三種形式進(jìn)行教育：
1、面授。從教育效果分析，面授針對(duì)性較強(qiáng)，既能充分展示教師的教學(xué)藝術(shù)，又能面對(duì)面交流，可以達(dá)到最佳教學(xué)效果，所以面授是主要的教學(xué)形式。
2、自學(xué)。家長學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區(qū)域和單位，面授有一定的局限性。因此，一定內(nèi)容的自學(xué)是面授的有益補(bǔ)充，學(xué)校還將提供一定的自學(xué)資料，并要求和鼓勵(lì)家長通過多種途徑自學(xué)。
3、活動(dòng)課。在組織家長學(xué)校活動(dòng)時(shí)，可寓教于樂，把教育滲透到由家長參與或由家長和學(xué)生共同參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性和實(shí)際意義。
三、具體工作安排：
九月份
1、制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。
2、籌備建立新一屆學(xué)校家長委員會(huì)。
十月份
建立新一屆學(xué)校家長委員會(huì)，召開學(xué)校家長委員會(huì)會(huì)議。
十一月份
1、家長學(xué)校開課。家長學(xué)員書寫心得體會(huì)并交流。
2、各年級(jí)開展家長咨詢活動(dòng)，家�；�(dòng)交流。
十二月份
召開班級(jí)家長會(huì)，學(xué)員相互介紹經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本，狠抓常規(guī)，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹縣會(huì)議精神，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，重點(diǎn)抓好學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、教師隊(duì)伍三個(gè)方面的工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，致力于建設(shè)人民滿意的學(xué)校。
二、基本思路
突出抓好校園基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，爭取盡快完成食宿樓和廁所工程建設(shè)。著力內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)品位，加強(qiáng)師德師風(fēng)師能建設(shè)，在抓好內(nèi)部管理和教師素質(zhì)提高方面下功夫，營造良好的校園文化氛圍。堅(jiān)持以育人為本，德育為先，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理工作，不斷提高教育現(xiàn)代化水平。
三、工作目標(biāo)
1、按照“硬件從實(shí)，軟件從嚴(yán)”的原則，對(duì)照條件，查找差距，補(bǔ)全督導(dǎo)評(píng)估材料。
2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一是干部隊(duì)伍建設(shè)，二是黨員隊(duì)伍建設(shè)，三是中青年骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，四是班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)德育工作，落實(shí)全員德育。積極探索新課程背景下德育工作的有效途徑，挖掘德育資源。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)齊抓共管的德育工作格局，形成德育的整體合力。
4、堅(jiān)持教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作這一原則，狠抓學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，爭取完成各項(xiàng)教育教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)。
5、扎實(shí)推進(jìn)教師校本培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的專業(yè)技能和專業(yè)水平。
6、牢固樹立“安全第一”意識(shí)。采取積極的預(yù)防措施，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，確保師生人身安全和教育教學(xué)的正常秩序。
7、嚴(yán)格按照教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和要求實(shí)行收費(fèi)，鞏固已有成果。
8、根據(jù)文件精神，做好績效工資的核算工作和年度考核工作。
四、目前存在的主要問題
1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高。
2、教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高。
3、特色教育的水平有待提高。
4、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“雙困生”的轉(zhuǎn)化工作。
五、主要工作及措施
�、鍖W(xué)校管理工作
1、以績效工資為龍頭，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
2、改革學(xué)校的考核考評(píng)方案，在教師民主參與的基礎(chǔ)上不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感。
3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
�、鎸W(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)
1、規(guī)范教職工政治學(xué)習(xí)制度。堅(jiān)持每周一次教師例會(huì)，學(xué)習(xí)師德規(guī)范，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，樹立新時(shí)期教職工形象，全面提升教職工學(xué)習(xí)能力。
2、抓培訓(xùn)，提高教職工精業(yè)水平。落實(shí)校本培訓(xùn)保障機(jī)制，在人、財(cái)、物、時(shí)、空、信息諸方面予以保證。
3、做好電子化教學(xué)的各項(xiàng)工作。本學(xué)期每位教師均應(yīng)上一堂多媒體公開課。
4、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)，堅(jiān)持月查月檢制度。
�、鐖�(jiān)持以德育為首，努力構(gòu)建“和諧德育”的教育體系
我們要始終確立德育為首的觀念，樹立“人人都是德育工作者”的理念，強(qiáng)化“管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人”的意識(shí)，加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，不斷增加新內(nèi)容，開辟新途徑，創(chuàng)造新方法，使德育工作真正成為學(xué)生成長道路上的領(lǐng)航員。
1、把社會(huì)主義價(jià)值體系融入教育教學(xué)全過程，教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生德育工作。
3、繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)工作，開展未成年人社會(huì)教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“五四”節(jié)日，開展送溫暖活動(dòng)。
4、辦好初中生青春期生理心理衛(wèi)生知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生以積極健康的心態(tài)迎接青春期的到來。
5、抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，團(tuán)隊(duì)工作要有創(chuàng)新，有突破。
6、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的.聯(lián)系。電話、家訪、開家長會(huì)等多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
�、杓哟蠼虒W(xué)工作管理力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，是教師的本分。我們要牢固樹立“教書第一、質(zhì)量第一”的意識(shí)，把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校的生命，把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。以教學(xué)管理創(chuàng)新為切入點(diǎn)，努力提高課堂教學(xué)效率，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，遵循規(guī)律提高教學(xué)質(zhì)量。
1、明確職責(zé)，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)
我們每位教師都要認(rèn)清形勢，明白學(xué)校的處境和自己的職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。我校生源質(zhì)量不高，所以我們要從實(shí)際出發(fā)，以更大的熱心和愛心，創(chuàng)造性的開展工作，把質(zhì)量意識(shí)放在首位。
2、以規(guī)范教學(xué)行為為重點(diǎn)，重常規(guī)教學(xué)，抓過程管理。
�、抛ソ虒W(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。
�、茝�(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)效率
①教導(dǎo)處定期開展教學(xué)檢查，查看教師備課、批改作業(yè)的質(zhì)和量，并做好記錄進(jìn)行反饋。
�、谡覍W(xué)生座談，掌握教師的教學(xué)現(xiàn)狀，對(duì)做得好的教師及時(shí)予以肯定，對(duì)出現(xiàn)問題的教師要及時(shí)談話糾正。
�、鄞罅Τ珜�(dǎo)“三精”、“四必”教學(xué)法�！叭奔礊閮�(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精評(píng)；“四必”即為教師在作業(yè)布置和檢查上要做到有布置必做，有做必改，有改必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。
�、芙M織好期中、期末兩考試工作，并認(rèn)真做好考評(píng)工作。
�、墙⒔∪黝惤虒W(xué)管理制度，使教學(xué)管理有章可依。
�、燃訌�(qiáng)校本培訓(xùn)管理，，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提升
�、俟膭�(lì)教師間相互聽、評(píng)課活動(dòng)，提倡教師跨學(xué)科聽課，要求每一位任課教師一學(xué)期上一節(jié)公開示范課。
�、谝蠼處焾�(jiān)持寫教學(xué)反思，記載自己教育教學(xué)過程中的心得體會(huì)，在校內(nèi)形成良好的反思氛圍。
�、弁扑]鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類教學(xué)比武，培養(yǎng)壯大教師隊(duì)伍。
3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作管理，力求教學(xué)成績的新突破
⑴明確畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和思路，研究復(fù)習(xí)策略，促進(jìn)成績的提升。
�、崎_好畢業(yè)年級(jí)月考質(zhì)量分析會(huì)，深刻反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，明確方向。
�、閺�(qiáng)化后勤管理，開創(chuàng)后勤工作新局面
后勤人員要不斷提高自身素質(zhì)，強(qiáng)化優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí)，為教育教學(xué)第一線保駕護(hù)航。
1、建立健全“營造優(yōu)美和諧校園”的長效機(jī)制，切實(shí)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作。各班劃分保潔責(zé)任區(qū)，堅(jiān)持每天三小掃，每周一大掃制度，確保校園整潔，嚴(yán)堵臟亂差。
2、加強(qiáng)公物管理。開學(xué)初總務(wù)處與各班主任對(duì)各班教室公物進(jìn)行清點(diǎn)，盡量做到財(cái)產(chǎn)不流失，不出現(xiàn)人為的損壞。
3、加強(qiáng)用水用電管理，堅(jiān)持勤儉節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)。
4、規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做好校務(wù)公開工作，嚴(yán)格執(zhí)行義保經(jīng)費(fèi)使用規(guī)定。
總之，在新學(xué)期中，我們要以春訓(xùn)班會(huì)議精神的要求，嚴(yán)明工作紀(jì)律，以認(rèn)真的工作態(tài)度，創(chuàng)新求實(shí)的工作作風(fēng)，履行各自的職責(zé)，以工作實(shí)績把學(xué)校的各項(xiàng)工作推向一個(gè)新階段，為實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)做出新的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇7
20xx年，我校將圍繞“和雅教育”文化理念，在“做雅教育、育和雅人、享雅生活”三個(gè)層面，進(jìn)行實(shí)踐文化體系的整理與構(gòu)建。
具體落實(shí)在“一校一標(biāo)”上，主要分為教學(xué)工作、德育工作、學(xué)校管理、后勤保障和學(xué)校文化五大板塊。特色創(chuàng)建方面，在教學(xué)和德育工作中如何體現(xiàn)教育之“雅”；通過學(xué)校管理和師生評(píng)價(jià)制度的修訂，鼓勵(lì)師生爭做“雅師”、“雅生”；建設(shè)“雅園”，讓師生在工作與學(xué)習(xí)中受到潛移默化的熏陶。
初步設(shè)想是：
教學(xué)工作以“和課堂”建設(shè)為抓手，結(jié)合“數(shù)字校園”建設(shè)，制定相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，形成“和”的師生、生生關(guān)系，摸索“和”的教學(xué)模式。
德育工作以“一個(gè)年級(jí)一個(gè)雅行品牌”主題教育活動(dòng)為抓手，形成階梯式德育模式。一年級(jí)的“我能行”雅行訓(xùn)練集中展示活動(dòng)，二年級(jí)的“播種夢想”理想教育活動(dòng)，三年級(jí)的“放飛希望”體育藝術(shù)教育活動(dòng)，四年級(jí)的“春之聲”社會(huì)體驗(yàn)活動(dòng)，五年級(jí)的“熱愛家鄉(xiāng)”情感教育活動(dòng)，六年級(jí)的“留戀母�！碑厴I(yè)典禮，六項(xiàng)活動(dòng)形成精品。
學(xué)校管理主要是通過修訂完善學(xué)校的各項(xiàng)制度，形成新的“雅師”、“雅生”評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合名師工作室創(chuàng)建，制定出一個(gè)從低到高的評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)體系。
后勤保障主要思考如何從硬件投入方面來改善辦學(xué)條件，為師生提供一個(gè)溫馨舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，做到快捷優(yōu)質(zhì)服務(wù)，體現(xiàn)服務(wù)育人。
學(xué)校文化建設(shè)有兩個(gè)方面的'思考，一是重新審視西校區(qū)的辦學(xué)理念，包括目前西校區(qū)一班人正在嘗試的“善”文化建設(shè)；二是建設(shè)更多的校園景點(diǎn)，如陽光服務(wù)站、校園雕塑、樓道走廊文化、核心價(jià)值觀物化景點(diǎn)、英語角等，爭取讓更多的景點(diǎn)“說話”。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，以全面提高教育質(zhì)量為中心，不斷更新教育理念，大力提高素質(zhì)教育的水平，不斷創(chuàng)新，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。積極倡導(dǎo)安全第一，預(yù)防為主。大力推進(jìn)陽光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。打造特色鮮明的龍頭學(xué)校，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。
二、工作目標(biāo)
1.安全第一，預(yù)防為主，為師生營造一個(gè)安全和諧的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.以人為本、實(shí)行人性化、精細(xì)化管理，爭創(chuàng)社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師。
3.質(zhì)量為本，教學(xué)中心地位不動(dòng)搖，關(guān)愛留守兒童、關(guān)注學(xué)困生，爭創(chuàng)全鄉(xiāng)一流學(xué)校。
4.德育為先，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推進(jìn)陽光體育鍛煉，為學(xué)生一生夯實(shí)基礎(chǔ)。
5.“學(xué)最好的別人，做最好的自己”弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
6.加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理力度，確保學(xué)生及時(shí)食用安全放心的早餐。
三、工作措施
(一)管理工作：齊抓共管，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，開拓進(jìn)取
1.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣教體局、白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)的會(huì)議精神。找準(zhǔn)學(xué)習(xí)與工作、生活的結(jié)合點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)以致用，爭創(chuàng)“社會(huì)滿意學(xué)校和家長滿意教師”。
2.以人為本、實(shí)行人性化精細(xì)化管理，科學(xué)開展層級(jí)管理，層層目標(biāo)明確，級(jí)級(jí)工作負(fù)責(zé)。進(jìn)一步完善管理制度，將學(xué)校管理的各項(xiàng)工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學(xué)效益。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揚(yáng)民主、分工協(xié)作、以身作則、開拓創(chuàng)新，組織好教育學(xué)習(xí)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。
3.充分利用學(xué)校媒體建設(shè)，不斷豐富教師文化生活，積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在日常管理、教育教學(xué)、家校聯(lián)系和擴(kuò)大社會(huì)影響上的作用。
(二)德育工作：深入研究，完善機(jī)制，講究實(shí)效
1.根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步認(rèn)真開展好第二批群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。
2.加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)組織的組建落實(shí)。成立班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員組成的養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌學(xué)校養(yǎng)成教育工作，保證德育渠道和德育計(jì)劃的實(shí)施。發(fā)揮少先隊(duì)的組織作用。少先隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)自己的特點(diǎn)，通過升旗儀式、隊(duì)干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和豐富多彩的特色活動(dòng)，活躍學(xué)生身心、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我教育、自我管理，使隊(duì)員得到全面發(fā)展。
3.進(jìn)一步細(xì)化《白沙鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃》，從學(xué)生行為、生活、學(xué)習(xí)、思維做具體的細(xì)化。設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，監(jiān)督學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施情況，并將每天的監(jiān)督記錄詳細(xì)公示在校日志，公布在周評(píng)比欄中，監(jiān)督檢查結(jié)果一周一公布，月底統(tǒng)計(jì)作為評(píng)選先進(jìn)班級(jí)的依據(jù)。
4.深化愛國主義教育活動(dòng)。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。在進(jìn)行以上各種教育的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)國防、法制、環(huán)保教育、生命安全教育、心理健康教育。
5.建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系。定期召開家長會(huì)，加大社會(huì)參與學(xué)校德育工作的力度，協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
(三)教學(xué)工作：深化改革，開拓新路，不斷創(chuàng)新
1.按照大綱標(biāo)準(zhǔn)開齊開足課程。嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間，任何教師不得以任何理由延長學(xué)生在校時(shí)間，不得以任何理由利用節(jié)假日補(bǔ)課或進(jìn)行有償家教。
2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識(shí)。進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教師綜合考核細(xì)則》、《白沙鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教職工管理辦法》。
3.按照《高效課堂實(shí)施方案》積極開展高效課堂優(yōu)質(zhì)教學(xué)活動(dòng)。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動(dòng)、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動(dòng)必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效;每位教師堅(jiān)持夯實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動(dòng)地參與教學(xué)過程。探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)堅(jiān)持每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，責(zé)令糾正不足之處，并把檢查結(jié)果記錄在教師業(yè)務(wù)考核檔案中。
4.以人為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，進(jìn)一步做好“培優(yōu)幫困”工作，將教師個(gè)人“培優(yōu)幫困”工作與教學(xué)獎(jiǎng)懲結(jié)合起來，將“培優(yōu)幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評(píng)優(yōu)選模依據(jù)之一。
5.進(jìn)一步探索作業(yè)設(shè)臵方式，激發(fā)學(xué)生認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的積極性，定期舉行作業(yè)展評(píng)、寫字比賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的習(xí)慣。學(xué)校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學(xué)生，同時(shí)設(shè)臵學(xué)生書畫、作文、優(yōu)秀作業(yè)專題等宣傳內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生有個(gè)性、有特長發(fā)展。合理布臵家庭作業(yè)，一二年級(jí)不布臵家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每科家庭作業(yè)量不超過半小時(shí)。
(四)師資培養(yǎng)：儀表規(guī)范、舉止高雅、身心健康、人格優(yōu)秀;敬業(yè)愛生、樂學(xué)善思、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、技藝高超
1.通過組織學(xué)習(xí)師德建設(shè)和教師職業(yè)道德政策法規(guī)，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
2.通過組織學(xué)習(xí)教育先進(jìn)典型人物的師德風(fēng)范，學(xué)習(xí)本校師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)廣大教師的事業(yè)心、責(zé)任感，使教師熱愛學(xué)生，愛崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校的和諧發(fā)展。3.通過師德師風(fēng)教育活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校師德教育的建章立制和規(guī)范辦學(xué)管理，逐步建立和落實(shí)師德教育與教師個(gè)人年度工作考核、職稱職務(wù)評(píng)聘等相掛鉤的長效激勵(lì)機(jī)制，使我校師德師風(fēng)教育健康可持續(xù)發(fā)展。
4.樹立職業(yè)、專業(yè)、事業(yè)三業(yè)并重的意識(shí)，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴(yán)禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學(xué)生�！皩W(xué)最好的'別人，做最好的自己”，弘揚(yáng)愛校、愛崗、愛生的優(yōu)良師德師風(fēng)。
(五)安全工作：安全第一，預(yù)防為主
1.建立健全學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)安全值周輪流制度、護(hù)送學(xué)生過公路制度，繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行一二年級(jí)家長接送制和三至六年級(jí)路隊(duì)制。誰值班，誰主管、誰負(fù)責(zé)。確定校長為安全工作第一責(zé)任人。明確崗位人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查問責(zé)制，學(xué)校與每位班主任教師簽定安全責(zé)任書，進(jìn)一步明確責(zé)任，為全年安全工作的落實(shí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力
3.把對(duì)學(xué)生開展自我保護(hù)、自我生存及生命意識(shí)教育納入到校園平安創(chuàng)建工作之中去，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發(fā)生，確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生合作、關(guān)心、寬容、誠信等健康心理品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。
5.加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來人員進(jìn)校要通知校長同意辦理登記手續(xù)方可入內(nèi)。上課期間一律上鎖，不經(jīng)校長或值周領(lǐng)導(dǎo)同意不得擅至出校門。
5.制定安全工作預(yù)案，加強(qiáng)各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強(qiáng)自護(hù)自救能力。
6.定期對(duì)校園平安創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查，尤其要對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行反復(fù)排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改、匯報(bào)。制定校園周邊環(huán)境治理預(yù)案，力爭取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持，對(duì)學(xué)校南校墻進(jìn)行重新修建。
(六)營養(yǎng)餐工作：食品安全，按時(shí)食用
1.管理人員要做好營養(yǎng)餐的領(lǐng)取、結(jié)算、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作，并做好每月營養(yǎng)餐食品的臺(tái)賬;指導(dǎo)各班級(jí)做好學(xué)生的用餐登記工作，并展板公示，接受監(jiān)督。
2.班主任要認(rèn)真做好學(xué)生的用餐登記，填寫好食用認(rèn)可簽字表;組織并維持好本班學(xué)生的就餐秩序，做好學(xué)生思想工作，督促學(xué)生按時(shí)用餐，做到不浪費(fèi);督促學(xué)生用餐后將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不得亂扔;收集整理學(xué)校每月一次學(xué)生及家長對(duì)營養(yǎng)餐的意見及建議，并及時(shí)上報(bào)到營養(yǎng)餐管理員處。
3.值周教師要組織并維持好就餐學(xué)生的秩序，每周進(jìn)行總結(jié)，找出問題，指出整改方案，并向管理小組匯報(bào)。
4.管理人員做好每天營養(yǎng)餐樣品的采集和保管工作，(留樣保留48小時(shí))，按時(shí)足額提供新鮮營養(yǎng)的食品，保證衛(wèi)生清潔，做到不符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品不進(jìn)校、不食用，確保學(xué)生身體健康和飲食衛(wèi)生安全。
(七)體衛(wèi)工作：豐富校園文化，健康學(xué)生身心
1.各班級(jí)抓好兩課兩操質(zhì)量，要求動(dòng)作靜、齊、快。組織好大課間活動(dòng)和本校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩、乒乓球比賽，促使學(xué)生體魄健康、身心快樂度過每一天。
2.校兼職健康教育教師要加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、疾病預(yù)防、學(xué)生體檢等健康教育，控制近視新發(fā)病率，以養(yǎng)成學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣創(chuàng)造條件，完善衛(wèi)生檔案，抓好計(jì)生工作。
3.搞好慶�！傲弧眱和�(jié)活動(dòng)，以形式多樣的文藝節(jié)目向全鄉(xiāng)人民展現(xiàn)我校師生的精神風(fēng)貌。
(八)服務(wù)保障：增強(qiáng)責(zé)任，改進(jìn)方法，完善服務(wù)學(xué)校的后勤、財(cái)會(huì)、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動(dòng)服務(wù)，為師生主動(dòng)服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員。
1.后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。
2.嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，按規(guī)定收費(fèi)，定期清帳理財(cái)，做到財(cái)物相符，開支合理，帳目清楚。
3.認(rèn)真、細(xì)心做好學(xué)校檔案、圖書、保管等工作。
4.關(guān)心教師，不斷提高教職工生活水平。
學(xué)校工作計(jì)劃 篇9
心理健康教育是學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是學(xué)校德育工作的重要方面。對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，使學(xué)生不斷正確認(rèn)識(shí)自我，悅納自我，增強(qiáng)調(diào)控自我，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境的能力；培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。對(duì)少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我提高心理健康水平，增強(qiáng)發(fā)展自我的能力。讓心理健康教育貫徹在教師教育教學(xué)的全過程，貫徹在學(xué)校工作的方方面面。
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)高中生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)全面提高。特別要注重提高其正確認(rèn)識(shí)自我、自我調(diào)控、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的'個(gè)性心理品質(zhì)，并助其充分認(rèn)識(shí)和發(fā)展心理潛能。并關(guān)注少數(shù)有心理疾患的學(xué)生，重視對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和矯治。
二、教育目標(biāo)：
1、學(xué)校心理咨詢室的內(nèi)部設(shè)施進(jìn)一步完善，配備相應(yīng)的適合高中生年齡特點(diǎn)的書籍、報(bào)刊、活動(dòng)器材等。
2、建立好學(xué)生心理檔案。
3、完善咨詢工作制度。從不同年級(jí)、學(xué)生開展好心理健康教育。
4、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)心理健康教育的溝通渠道，優(yōu)化育人環(huán)境。
5、出好心理小報(bào)。使其成為溝通學(xué)生、老師、家長的橋梁。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組組長：陳國旺（校長）副組長：黃向輝（副校長）
�。ǘ┬睦磔o導(dǎo)教師：陳維義商冬潔孫陽四、具體措施：
（一）面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)全體學(xué)生開展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識(shí)，良好的人際關(guān)系，情緒的識(shí)別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問題的能力，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。
（二）心理健康知識(shí)宣傳：主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。
（三）學(xué)生心理咨詢方面：
�。�、心理咨詢室的改造：為每位來訪者營造舒適、安全、自由的咨詢氛圍。
�。�、心理咨詢的科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化：包括咨詢預(yù)約，咨詢室座位安排，一次咨詢時(shí)間的控制，咨詢記錄的保存歸檔，咨詢內(nèi)容與過程的保密性，診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來訪者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。
�。场�(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究：針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來訪者，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪復(fù)查。
４、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為每位來訪的學(xué)生建立完整的心理檔案。
�。ㄋ模⿲W(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng)；同時(shí)，積極與周邊高中校建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。
�。ㄎ澹┓e極配合德育處各項(xiàng)工作，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。
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