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小學(xué)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-23 09:05:02 工作計(jì)劃 我要投稿

【精品】小學(xué)工作計(jì)劃3篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。好的工作計(jì)劃是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】小學(xué)工作計(jì)劃3篇

小學(xué)工作計(jì)劃 篇1

  一、教學(xué)實(shí)習(xí)工作:

  在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和上課后在指導(dǎo)教師的幫助下認(rèn)真上好每一堂課。上課前和下課后應(yīng)該主動(dòng)地、虛心地向指導(dǎo)教師請(qǐng)教。

  在完成自己教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還要積極聽實(shí)習(xí)同學(xué)或其他教師的課。聽課時(shí)要作好聽課記錄,并從教學(xué)法和教育心理學(xué)的角度出發(fā)進(jìn)行分析,寫出自己的收獲和建議,為撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)積累素材。

  認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃。如班主任工作計(jì)劃、個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作。

  認(rèn)真聽課、備課、上課、完成為期八周的美術(shù)教學(xué)工作,使教學(xué)技能在實(shí)踐中提高自己的課堂教學(xué)能力。

  認(rèn)真研究教材,做到每節(jié)課有明確的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),有明確的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法,撰寫詳細(xì)教案,認(rèn)真?zhèn)湔n。及時(shí)寫出教學(xué)反思。

  要認(rèn)真布置、批改作業(yè)。批改要正確、及時(shí),評(píng)語要恰當(dāng)。對(duì)每次作業(yè)情況要及時(shí)作好記錄,要寫出本次作業(yè)的主要問題,并對(duì)問題作出分析,提出改進(jìn)辦法及輔導(dǎo)措施(尤其是對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)),作好講評(píng)。

  實(shí)習(xí)期間,組織出墻報(bào)及其他課外活動(dòng)。

  二、班主任工作實(shí)習(xí):

  進(jìn)行班主任工作的實(shí)習(xí),要針對(duì)實(shí)習(xí)班級(jí)的情況采取有效的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,主持班會(huì)活動(dòng)。

  要學(xué)會(huì)做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化的細(xì)致工作。

  了解他們的思想情緒,有針對(duì)性地進(jìn)行幫助教育。

  要學(xué)會(huì)指導(dǎo)班干部工作。實(shí)習(xí)期間個(gè)人工作總結(jié),在原班主任的指導(dǎo)下主持干部會(huì)議做好班主任的日常工作。如檢查學(xué)生紀(jì)律批改學(xué)生周記、開展文體活動(dòng)、完成實(shí)習(xí)學(xué)校的中心工作等,保證實(shí)習(xí)班正常的教學(xué)秩序和各項(xiàng)安全工作。不擅自批假,不擅自組織校外集體活動(dòng)或?qū)W(xué)生帶出校外進(jìn)行其他活動(dòng)。有意向可請(qǐng)示原班主任和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

  三、教育調(diào)查和教育調(diào)研:

  利用國慶假期,開展調(diào)查研究和教育科研工作,收集整理資料,為做好總結(jié)作準(zhǔn)備,鍛煉調(diào)查研究和教育科研能力。

  調(diào)查報(bào)告或科研論文。

  四、個(gè)人總結(jié)

  據(jù)自身情況寫工作總結(jié)和個(gè)人鑒定。

  認(rèn)真寫好“感謝信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排。

小學(xué)工作計(jì)劃 篇2

  指導(dǎo)思想

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。為濃厚“書香校園”的讀書氛圍,豐富廣大學(xué)生的暑假生活,踐行“課外閱讀探究”活動(dòng),促進(jìn)“好讀書,讀好書,讀書好”的閱讀活動(dòng)向縱深開展,讓學(xué)生與書為友,和書作伴,使讀書成為一種習(xí)慣,成為一種生活,成為一種興趣。擬通過開展多種形式的讀書活動(dòng),讓學(xué)生博覽群書,對(duì)話文本,享受經(jīng)典,奠基人生,快樂成長。

  活動(dòng)目的

  1、激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,習(xí)得基本的讀書方法,形成一定的閱讀能力。

  2、拓展學(xué)生視野,陶冶思想情操,促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)獲得主動(dòng)、和諧、全面發(fā)展。

  3、增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用祖國語言文化的能力和感情,培養(yǎng)他們的人文精神。

  活動(dòng)實(shí)施

  一、準(zhǔn)備階段(20xx年6月)

  1、各校制訂暑假讀書活動(dòng)計(jì)劃,成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。以班級(jí)為單位,讓學(xué)生自行組成學(xué)習(xí)活動(dòng)小組,并將各小組名單報(bào)送班主任。教師要幫助學(xué)生制訂暑假讀書計(jì)劃。

  2、召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),大力宣傳開展讀書活動(dòng)的重要意義。

  3、收集整理班級(jí)圖書角、學(xué)校圖書室的書籍,以備學(xué)生借閱。(低、中、高年級(jí)學(xué)生借閱圖書數(shù)量分別以5、7、10本為宜,同時(shí)可以交互傳閱。)

  4、倡導(dǎo)學(xué)生捐書、購書,豐富圖書資源。

  二、學(xué)習(xí)階段(20xx年7月~8月)

  1、根據(jù)不同年齡、不同年級(jí)提出不同的閱讀書目數(shù)量。要求學(xué)生每天都安排一定的時(shí)間讀書學(xué)習(xí),養(yǎng)成持之以恒的讀書習(xí)慣。

  2、設(shè)置讀書專用記錄本,用于摘抄優(yōu)美詞句、精彩片斷、或?qū)懽x書心得、或?qū)懽x后感、或習(xí)作練筆等。

  3、倡導(dǎo)同學(xué)之間開展讀書交流活動(dòng),利用師生返校日,進(jìn)行專項(xiàng)檢查指導(dǎo)。平時(shí)教師可用電話聯(lián)系等方式關(guān)心學(xué)生讀書、生活情況。

  4、充分利用周邊資源,為學(xué)生讀書活動(dòng)提供幫助。(如離退休教師干部為學(xué)生解疑釋惑,開展親子讀書活動(dòng)等)

  5、教師設(shè)置記錄簿,記錄學(xué)生讀書的完成情況,確保讀書活動(dòng)的有序開展。

  三、展示階段(20xx年9月)

  1、舉行讀書摘記評(píng)比活動(dòng),并介紹收獲體驗(yàn)。

  2、開展形式多樣的匯報(bào)活動(dòng):如講故事、手抄報(bào)、文章誦讀等比賽展示。

  3、學(xué)校、班級(jí)展出暑假期間的優(yōu)秀習(xí)作專欄,并擇優(yōu)投稿。

  4、評(píng)選“閱讀大王”和“星級(jí)讀書班級(jí)”。

  5、各校召開讀書活動(dòng)表彰總結(jié)會(huì)。

  6、9月中、下旬,中心校將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到各校檢查指導(dǎo)暑假讀書活動(dòng)專項(xiàng)工作。

  活動(dòng)要求

  1、各校要高度重視,認(rèn)識(shí)到位,計(jì)劃得當(dāng),措施有力,確保整個(gè)活動(dòng)有章有序有效地落實(shí)、開展。

  2、充分利用校本資源,把班級(jí)、學(xué)校的圖書提供學(xué)生借閱,同時(shí)應(yīng)作好圖書借閱的各項(xiàng)工作。

  3、教師要為學(xué)生選擇、推薦閱讀書目內(nèi)容。

 、俳Y(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦閱讀書書目。

 、诮Y(jié)合年齡特征推薦讀物。

 、劢Y(jié)合時(shí)代特征推薦優(yōu)秀兒童讀物

 、芙Y(jié)合學(xué)生興趣特長、發(fā)展趨向推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  4、教師要教給學(xué)生有效的閱讀方法。

  如:瀏覽法、精讀法、摘讀法、選讀法等,根據(jù)不同的閱讀要求和目的,采取相應(yīng)有效的.閱讀方法以獲取事半功倍的效果。

  5、充分利用圖書使用率。每位學(xué)生讀完借閱的書目后,可以和同班或不同年級(jí)的同學(xué)交互傳閱,盡量發(fā)揮每一本圖書的使用價(jià)值。

  6、下學(xué)期的課程設(shè)置中,可開設(shè)一節(jié)“讀書指導(dǎo)”課,旨在把讀書活動(dòng)向縱深推進(jìn)。

  組織機(jī)構(gòu)

  組長:張松芬

  副組長:孫耀武 朱平坤

  成員:略

  樟塘中心小學(xué)

  20xx年5月29日

小學(xué)工作計(jì)劃 篇3

  暑期漸近,為了更好的豐富學(xué)生暑假生活,使學(xué)生過一個(gè)充實(shí)、愉快、安全的暑假,我校將圍繞“繽紛假期,精彩生活”為主題,開展有益身心的活動(dòng)。

  一、“魅力體育”系列活動(dòng)

  系列活動(dòng)之一:“魅力體育 活力校園”征文活動(dòng)。

  系列活動(dòng)之二:“魅力體育 精彩瞬間”攝影活動(dòng)。

  系列活動(dòng)之三:“魅力體育 你我參與”剪紙活動(dòng)。

  活動(dòng)主旨:由江東區(qū)教育局、江東區(qū)體育局、共青團(tuán)江東區(qū)委員會(huì)共同主辦的以“奧運(yùn)快樂”為主題的“魅力體育”系列活動(dòng),以培養(yǎng)學(xué)生公平競爭、熱愛和平、追求發(fā)展的精神,培養(yǎng)全體中小學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康為宗旨。全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、文明禮儀素質(zhì)和身體健康素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校體育工作,以實(shí)際行動(dòng)迎接20xx北京奧運(yùn)會(huì)的勝利召開。

  作品要求及數(shù)量:

  1.征文:500字左右,以“魅力體育 活力校園”為主題,每班一篇。

  2.?dāng)z影:6寸照片,以“魅力體育 精彩瞬間”為主題,自主參加。

  3.剪紙:不超過4開,每班一份。

  作品上交時(shí)間:

  xxxx年9月20日前上交,征文需電子、書面各一份。

  二、“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽(自主參加)

  由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團(tuán)xxxx市委主辦,由xxxx市圖書館承辦的“七彩生活、陽光彩虹——我的夢想”征文比賽,圍繞童年、青少年生活,以“我的夢想”作為主題,題材不限,400字以上,各班可自主參加。

  比賽時(shí)間:7月—8月。

  征文寄送:比賽將根據(jù)來稿情況,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)若干名,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會(huì)活動(dòng)部(地址:xxxxxx)

  三、“童心看甬城”少兒比賽(自主參加)

  由xxxx市文化廣電新聞出版局、xxxx市教育局、共青團(tuán)xxxx市委主辦,由xxxx市圖書館承辦的“童心看甬城”少兒比賽,要求以手抄報(bào)的形式記錄近年來xxxx城市的飛速發(fā)展和日新月異的變遷,體現(xiàn)鮮明的主題和時(shí)代特色,圖文結(jié)合,有較強(qiáng)的藝術(shù)性,有醒目的標(biāo)題,翔實(shí)的內(nèi)容及精美的設(shè)計(jì)編排,4K紙,可手寫,也可使用電腦軟件。

  比賽時(shí)間:7月—8月。

  寄送:比賽將根據(jù)來稿情況,設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及組織獎(jiǎng)若干名,并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。稿件請(qǐng)于8月20日前寄至xxxx市圖書館社會(huì)活動(dòng)部(地址:xxxx)。

  四、“個(gè)性暑假我設(shè)計(jì)”個(gè)性化創(chuàng)建活動(dòng)

  以個(gè)性化班級(jí)文化建設(shè)為目標(biāo),結(jié)合暑假,各班根據(jù)學(xué)期初的每月活動(dòng)主題,開展形式多樣、富有班級(jí)個(gè)性、學(xué)生個(gè)性的暑假活動(dòng),要求全員參與,形成人人知曉、人人參與,學(xué)期暑假結(jié)束,9月4日前各班主任上交不少于500字的個(gè)性化(電子書面各一份),并付上不少于10份的學(xué)生個(gè)性活動(dòng)書面資料,作為年度個(gè)性化班級(jí)考核資料之一。

  五、“書海暢游覽群書”讀書活動(dòng)

  一年一度的暑假真是學(xué)生讀書的大好時(shí)機(jī)。學(xué)校大隊(duì)部為不同年級(jí)學(xué)生開列相應(yīng)的中外名著清單,提出不同的閱讀要求,鼓勵(lì)學(xué)生在暑期讀名著、讀科普作品,寫心得、寫隨筆,進(jìn)一步豐富學(xué)生的暑期文化生活,并為今后開展研究性學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  1——2年級(jí):《安徒生童話》《伊索寓言》《一千零一夜》《王爾德童話》《中國民間故事精選》《我要做好孩子》

  3——4年級(jí):《稻草人》《成語故事精選》《草房子》《魯濱遜漂流記》《木偶奇偶記》《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》《愛麗司漫游奇境》《愛的教育》《希臘神話故事精選(上下)》

  5——6年級(jí):《東周列國志故事》、《紅樓夢故事》、《三國演義故事》、《西游記故事 》、《水滸傳故事》、《聊齋志異故事》《思想家故事精選》《政治家故事精選》《宇宙尋蹤》《心理咨詢天地》《中國資源 》

  六、“暑假家庭加油站”親子電腦培訓(xùn)活動(dòng)

  xxxx作為繁華的港口城市,吸引著越來越多外地務(wù)工人員前來就業(yè)。由于獨(dú)特的地理位置,使得我校外來務(wù)工人員子女入學(xué)率逐年增長。這些外地務(wù)工人員家庭相對(duì)收入較低,對(duì)子女教育的能力普遍存在不足,突出表現(xiàn)在生活質(zhì)量低下、教育環(huán)境簡陋、現(xiàn)代化教育資源嚴(yán)重匱乏等方面。

  針對(duì)外地務(wù)工人員家庭現(xiàn)代化技術(shù)掌握能力較差,我校與江東區(qū)文化協(xié)會(huì)聯(lián)合,通過暑假親子電腦培訓(xùn),并進(jìn)行考核,以電腦作為獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)其中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家庭,以增強(qiáng)外地務(wù)工人員對(duì)電腦的操作能力,提升家庭文化素養(yǎng),鼓舞外來務(wù)工人員家庭的學(xué)習(xí)熱情,激勵(lì)他們奮勇前進(jìn)的斗志;激發(fā)外來務(wù)工人員對(duì)第二故鄉(xiāng)xxxx的熱愛,使他們更好地為xxxx建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

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