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個人文明計劃

時間:2023-06-10 05:14:32 鐘澄 工作計劃 我要投稿
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個人文明計劃(精選16篇)

  日子如同白駒過隙,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的個人文明計劃,歡迎閱讀與收藏。

個人文明計劃(精選16篇)

  個人文明計劃 篇1

  根據(jù)“二期課改”新的教學(xué)理念、新的教學(xué)方法,努力改變自己,改變自己的觀念,改變自己的知識結(jié)構(gòu),改變自己的思維模式,不斷去完善自己的教育觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀、豐富自己的教學(xué)知識,增長自己的教學(xué)技能。黃瓊老師指出:“課程實施的最大障礙就是教師的惰性。新課程的實施意味著教師要放棄自己原有的一些習(xí)慣,原有的一些經(jīng)驗,要心悅誠服的迎接新挑戰(zhàn),接納新方案!蹦敲醋鳛樾逻M(jìn)教師的我要努力做一個善于自我突破的學(xué)習(xí)型教師。

  以下是本學(xué)期的'個人目標(biāo):

  1、熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。讀一本有關(guān)師德方面的書,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的思想,促進(jìn)自己的教學(xué)工作。

  2、在日常的教學(xué)工作中學(xué)會用發(fā)展的眼光看孩子,關(guān)注每一個孩子,“以孩子發(fā)展為本”選擇教材,學(xué)習(xí)關(guān)注孩子們的生成活動,使他們成為活動的主人,激發(fā)參與活動的興趣。

  3、根據(jù)本班幼兒的年齡特點開展各項教學(xué)活動,注重個體差異、開發(fā)潛能,引導(dǎo)他們自主自立、敢想敢說、健康全面地發(fā)展。

  4、積極把握這種種機(jī)會:聆聽的機(jī)會、提問的機(jī)會、發(fā)言的機(jī)會、展示的機(jī)會和學(xué)習(xí)的機(jī)會,使自己不落后于其他教師。更努力踏實的學(xué)習(xí)與實踐,在實踐中學(xué)會分析思考、不斷提高自己的教育教學(xué)水平。

  5、認(rèn)真研讀二期課改的相關(guān)文章,進(jìn)一步領(lǐng)會教育整合觀,將整合的教育理念確切的運(yùn)用于幼兒一日活動中去,并認(rèn)真尋找一篇有質(zhì)量的文章,和同伴們一起分享交流。

  6、積極參加園本課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與研究,勇于在探索中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐后反思,把園本培訓(xùn)作為鍛煉自己的舞臺,不斷的提高自己的業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真參加每一次大、小教研活動,努力撰寫有質(zhì)量的教學(xué)案例。

  7、樹立“全面、周到、主動”的觀念,保持與家長的溝通,多研究家長心理,多從家長角度

  考慮問題。真正體現(xiàn)家園教育一致,提高家長對我們工作的滿意率。

  個人文明計劃 篇2

  20xx年已踏著堅實的腳步,滿載著豐收的喜悅走過,20xx年又帶著節(jié)日的喜慶迎來更加美麗的春天。喜看20xx年,光明在前,重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  現(xiàn)制定文明爭創(chuàng)計劃有如下幾點:

  1、堅持每天看新聞,了解實事動態(tài),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨和國家的方針政策。

  2、講文明,講團(tuán)結(jié),同事間互相關(guān)心,努力在園內(nèi)營造一種積極向上的氛圍。

  3、開展多種形式的家長指導(dǎo)(如家長問卷調(diào)查、家長來園助教、和教師一起設(shè)計活動、家園通訊欄等),加強(qiáng)多途徑的家園聯(lián)系(如通過家長會、親子活動、家長接待日、家長講座、家長咨詢等),提高自己與家長溝通交流的技巧。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)“走近新教材”專題中的《關(guān)于新課程教材實施中整合問題的思考》這篇文章,使自己在實際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實。

  5、關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,做幼兒的.好朋友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點和發(fā)展?fàn)顩r開展有針對性的輔導(dǎo)和幫助。

  6、積極參與園內(nèi)外的聽課、評課以及自身的公開教學(xué)活動,在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。

  7、在制定主題方案時,與搭班老師協(xié)商好,建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò),并為幼兒的生成活動留有空間。

  個人文明計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  繼續(xù)以創(chuàng)建文明校為抓手,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹素質(zhì)教育精神,提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實創(chuàng)建文明工作,爭取學(xué)校創(chuàng)建文明工作再上一個臺階。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

  ㈠、健全組織機(jī)構(gòu)和制度,發(fā)揮應(yīng)有作用

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導(dǎo)要既能“領(lǐng)”,又會“導(dǎo)”,既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員,深入教學(xué)第一線,勇挑重?fù)?dān),以身作則,真抓實干。作風(fēng)上講民主,關(guān)系上講和諧,思想上講開拓,管理上講嚴(yán)密,學(xué)習(xí)上講經(jīng)常,工作上講扎實。精誠團(tuán)結(jié),明確職責(zé),分工協(xié)作。

 、、加強(qiáng)德育工作,促進(jìn)精神文明建設(shè)

  1、切實加強(qiáng)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進(jìn)行專題研究和部署。要形成校長——教導(dǎo)處——班主任、科任教師三個工作層面,抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合”,上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實行科學(xué)管理,要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點和規(guī)律,建立健全工作制度,制訂切實可行的工作計劃。

  3、重視德育工作隊伍建設(shè),提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),教育思想端正,熱愛學(xué)生,作風(fēng)正派,有較強(qiáng)組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔(dān)任班主任。通過學(xué)習(xí)德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式,增強(qiáng)班主任的光榮感和責(zé)任感,提高班主任的理論水平和工作能力。

  4、立足課堂教學(xué)主陣地,積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實施德育的重要途徑,對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學(xué)方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變,一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)式,課堂上注意引導(dǎo)學(xué)生思考問題、分析問題、明辨是非,以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位。四是從封閉型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型,面對社會現(xiàn)實,讓學(xué)生接觸社會,了解生活。

  5、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。中小學(xué)生的德育教育,以其年齡特點,要側(cè)重于行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育、訓(xùn)練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。

  6、建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系,全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節(jié),要根據(jù)學(xué)校的工作實際,不斷充分和加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)班子,建立一支“管理育人,教書育人,服務(wù)育人”的德育工作隊伍。

  7、充分發(fā)揮班隊組織的作用,廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學(xué)校德育工作的`重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中,要著眼于學(xué)生思想的發(fā)展,著眼于學(xué)生能力的培養(yǎng),創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

  8、堅持開展學(xué)雷鋒活動,扶貧幫困活動。召開學(xué)雷鋒動員大會,各班成立學(xué)雷鋒小組,開展學(xué)雷鋒送溫暖活動,扶老助殘活動。

 、、認(rèn)真做好“三德”教育

  1、加強(qiáng)師德教育,提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,組織黨員學(xué)習(xí)“三講”、“四教育”有關(guān)內(nèi)容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

  2、加強(qiáng)思想道德建設(shè)。學(xué)校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育,引導(dǎo)教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹立良好的形象。加強(qiáng)崗位培訓(xùn),規(guī)范行業(yè)行為,樹立行業(yè)新風(fēng),表彰師德標(biāo)兵,發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀(jì)律,而且要求遵守社會公德,遵紀(jì)守法,學(xué)會文明生活,文明工作,文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒”活動,無一違法犯罪現(xiàn)象。

 、琛⑶袑嵲黾泳裎拿鹘ㄔO(shè)的投入

  學(xué)校把精神文明建設(shè)列入學(xué)校重要議程,想方設(shè)法增加投入。

  1、為了滿足教師看書需要,學(xué)校訂閱黨報黨刊,同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物,開設(shè)教師閱覽室,由專人看管。

  2、為了豐富校園文化生活,開設(shè)職工之家,豐富教師文化生活。

  3、積極開展藝術(shù)教育活動。

 、、優(yōu)化育人環(huán)境

  1、優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對待家長,熱愛學(xué)生,作為衡量一個教師文明程度高低的標(biāo)準(zhǔn)之一。提倡使用文明語言,禁止使用教師忌語,使“您早、老師好、對不起、再見”成為學(xué)生自然口語,使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。

  2、加強(qiáng)校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比,讓學(xué)生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習(xí)慣,校園內(nèi)無臟、亂的地方。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細(xì)小的設(shè)計都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,使其精神得到凈化。

  個人文明計劃 篇4

  新的學(xué)期,新的開始,新的計劃。爭創(chuàng)文明單位,爭做文明人,一切從我做起,一切從身邊的`小事做起。

  一、政治思想方面

  1、關(guān)注身邊的、國家的、國際的新聞實事,時刻承擔(dān)起一名教育工作者的職責(zé),堅守自己的崗位,做好自己的本職工作。

  2、參與社區(qū)、園內(nèi)的系列活動,做文明人,做文明事。為自己,為單位,為社會做出自己微薄的一份力量。

  3、生活中、工作中關(guān)心同事,關(guān)心生活在身邊的人,積極參與社會上的愛心捐贈活動,積極參與單位里的義務(wù)獻(xiàn)血活動。

  二、業(yè)務(wù)方面

  1.繼續(xù)貫徹兩期課改精神,把理論轉(zhuǎn)化為實踐,把新的理念化為自己日常生活中的自覺行為。

  2.研究中如何滲透學(xué)期目標(biāo),讓幼兒在操作中自主學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

  3、樹立"全面、周到、主動"的觀念,保持與家長的溝通,多研究家長心理,多從家長角度考慮問題。

  個人文明計劃 篇5

  馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展。車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的頭號殺手”而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的'一個重要原因,就是欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護(hù)能力差,因此我要增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力。更好地珍視我生命。全社會形成文明出行的良好風(fēng)尚,為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。制定了如下個人文明交通計劃:

  1、遵守“六大文明交通行為”機(jī)動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放、文明使用車燈。要靠右行駛;徒步行走要在人行橫道內(nèi)行走,沒有人行橫道的路段要靠路邊右側(cè)行走;

  2、騎自行車橫過機(jī)動車道時遵守信號燈。不搶道;過馬路時不斜穿、猛跑,不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩等文明交通行為;

  3、摒棄“六大交通陋習(xí)”自覺告別機(jī)動車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車打手機(jī)、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí);

  4、抵制“六大危險駕駛行為”堅決抵制酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強(qiáng)行超車、超員超載等危險駕駛行為。

  春風(fēng)又綠。要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,大地蘇醒。必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

  個人文明計劃 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范社區(qū)環(huán)境管理,改善居民生產(chǎn)、居住環(huán)境,樹立國家級開發(fā)區(qū)新形象,建立長效的工作、管理和監(jiān)督機(jī)制,特制定如下工作計劃:

  一、明確責(zé)任

  各社居委主要負(fù)責(zé)人及物業(yè)公司負(fù)責(zé)人是文明創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人。辦事處對各單位創(chuàng)建、整治活動的工作落實、推進(jìn)情況進(jìn)行考核檢查,同時要求各單位加強(qiáng)對轄區(qū)范圍內(nèi)小區(qū)物業(yè)管理單位的督促檢查。

  二、總體安排

  1、建立網(wǎng)格化管理模式。各社區(qū)要合理劃分文明創(chuàng)建責(zé)任網(wǎng)格,配備網(wǎng)格員,負(fù)責(zé)網(wǎng)格內(nèi)的文明創(chuàng)建和環(huán)境整治工作。對于在檢查中出現(xiàn)問題未及時整改、在考評中處于考核末位的網(wǎng)格責(zé)任人,由辦事處對其書面通報批評,取消年度評先評優(yōu)資格。

  2、嚴(yán)格社區(qū)文明創(chuàng)建考評工作。堅持還建小區(qū)每天一巡查,各社區(qū)文明創(chuàng)建工作一月一考評,堅持明查與暗訪相結(jié)合,并及時公布、通報考評結(jié)果。社區(qū)平時的考評結(jié)果納入年底績效考核,物業(yè)公司的考評結(jié)果與年審掛鉤。

  3、強(qiáng)化宣傳發(fā)動。各社區(qū)要切實加大宣傳教育力度,讓廣大群眾積極支持和主動參與環(huán)境整治工作。辦事處適時編發(fā)宣傳簡報,對各社區(qū)工作中的成功做法進(jìn)行宣傳,對推諉扯皮、屢次不改的.問題和現(xiàn)象進(jìn)行公開曝光。

  4.強(qiáng)化管理措施。各社區(qū)要明確文明創(chuàng)建、環(huán)境整治工作任務(wù)和工作職責(zé),社區(qū)主要負(fù)責(zé)人要親自上陣,做到任務(wù)明確到位、監(jiān)督落實到位、問題整改到位。

  5.加大投入力度。辦事處和各社區(qū)要加大對文明創(chuàng)建工作人、財、物的投入力度,保證環(huán)境整治工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、具體工作

  1、治理小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。各還建小區(qū)、無物業(yè)管理和無主管單位的小區(qū)是環(huán)境整治的重點區(qū)域。

  一是管理好環(huán)境衛(wèi)生。做到小區(qū)地面無垃圾、果殼、紙屑等廢棄物,無垃圾圍桶現(xiàn)象,環(huán)衛(wèi)設(shè)施完整干凈,衛(wèi)生達(dá)標(biāo),墻面無“牛皮癬”等。

  二是管理好綠化美化。管好小區(qū)內(nèi)的花草樹木,做到花壇和綠化帶內(nèi)無棄土、雜物;無擅自占用綠地、損壞花草樹木等行為。

  三是管理好小區(qū)秩序。小區(qū)內(nèi)無占道經(jīng)營、無噪音擾民、無亂搭亂建、亂掛亂曬、亂寫亂畫、亂涂亂貼、亂停亂放、亂堆亂倒等現(xiàn)象。

  社居委對發(fā)生上述現(xiàn)象的居民,要對其行為進(jìn)行曝光和嚴(yán)厲批評教育,并責(zé)令限期整改,情況嚴(yán)重的要扣發(fā)或者緩發(fā)其在社區(qū)享受的集體提供的福利。

  2、整治亂搭亂建

  各社居委和物業(yè)公司要切實按照與辦事處簽訂的“違法建設(shè)防控目標(biāo)責(zé)任書”開展好工作。加大巡查防控力度,做到及時發(fā)現(xiàn)、及時制止,制止不了的要及時向執(zhí)法部門報告并積極配合執(zhí)法部門開展拆除工作,同時做好工作記錄。要加大違章建設(shè)多發(fā)易發(fā)地段、區(qū)域內(nèi)的巡查力度,做好居民小區(qū)重點區(qū)域的違法建設(shè)防控和拆除工作。

  3、整治“三線三邊”

  全面清除“三線三邊”積存垃圾,在相關(guān)沿線居民聚集區(qū)設(shè)立必要的垃圾箱、垃圾桶、垃圾池,同時要加強(qiáng)保潔、定時清運(yùn)。美化社區(qū)環(huán)境,加強(qiáng)沿線常態(tài)保潔。

  4、推進(jìn)“道德講堂”建設(shè)。

  各社區(qū)要設(shè)立道德講堂,有固定的場所、有經(jīng);幕顒印⒁(guī)范性流程、有濃厚的道德文化氛圍。探索設(shè)計廣大干部職工樂于參與、便于參與的形式,廣泛開展“修身律己”活動,引導(dǎo)干部職工在參與中不斷學(xué)習(xí)、養(yǎng)心修身,自省自律、慎獨慎微、知榮明恥,提高干部職工的道德自覺和道德水平。

  5、廣泛開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。

  建立學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊伍,要把文明單位創(chuàng)建工作與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動有機(jī)結(jié)合起來。推進(jìn)志愿服務(wù)活動制度化,形成志愿者社區(qū)登記注冊制度、志愿者招募制度、志愿服務(wù)項目對接制度、志愿服務(wù)活動記錄制度。廣泛開展以關(guān)愛空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人等為內(nèi)容的“鄰里守望”志愿服務(wù)活動,參與維護(hù)公共秩序、勸導(dǎo)文明交通活動,讓廣大居民在志愿服務(wù)中陶冶情操、提升道德修養(yǎng)。

  個人文明計劃 篇7

  根據(jù)我園的精神文明計劃,我更加明確教師要樹立正確的教育價值觀和人生觀,增強(qiáng)教書育人、以身立教的使命感,要尊重幼兒、愛護(hù)幼兒,不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。模范地遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,不斷增強(qiáng)以人為本的教學(xué)觀念。教師要做到“愛”字為本,“關(guān)心”為懷,為了使自己在思想上、業(yè)務(wù)上有一個明確的奮斗目標(biāo),我制定如下計劃:

  一、不斷提高自身素質(zhì):

 。、 熱愛幼教事業(yè),熱愛幼兒,尊重幼兒,樹立“一切為了孩子”的觀念,建立平等和諧的師生關(guān)系。明確幼兒教師工作的意義,積極主動、創(chuàng)造性地開展本職工作。

 。、 愛護(hù)、尊重、信任幼兒,關(guān)心每一個兒童的成長和進(jìn)步,建立良好的師生關(guān)系。正確處理與社會特別是與幼兒家庭的關(guān)系,共同創(chuàng)設(shè)有利于幼兒發(fā)展的教育環(huán)境。

  3、 樹立服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、周到服務(wù),正確使用老師用語,如:你一定能做到的,老師相信你;請放心,我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心,對孩子要

  有愛心,使家長對幼兒園放心,讓孩子在幼兒園開心。

  二、不斷增強(qiáng)專業(yè)知識

 。薄 掌握幼兒衛(wèi)生保健、幼兒心理和幼兒教育的系統(tǒng)理論知識。

 。、 掌握幼兒園課程領(lǐng)域的教育內(nèi)容、教育設(shè)計、教育組織、教育方法和教育評價等方面的基礎(chǔ)知識。

  3、 掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關(guān)知識。

  4、 正確使用普通話,并積極指導(dǎo)幼兒說普通話。

  5、 用正確、規(guī)范的語言組織教育教學(xué)活動,做到語言清楚、生動、流暢。

  三、努力提高制定教育教學(xué)計劃的.能力。

 。、 根據(jù)幼兒園的總要求,結(jié)合本班特點和幼兒個性特點,制定班級教育計劃

 。、 教育目標(biāo)明確、具體、切合實際,有利于幼兒發(fā)展。

  3、 能正確、恰當(dāng)?shù)剡x擇教育內(nèi)容,重點突出。

 。、 能緊扣目標(biāo)制訂切實可行的教育措施,取得較好的教育效果。

  四、努力提高組織教育活動的能力。

 。、 善于組織教學(xué)活動,能靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,指導(dǎo)幼兒使用操作材料,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

 。、 有效地指導(dǎo)游戲活動,能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán) 境,保持幼兒愉快情緒,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

  3、 合理安排幼兒一日生活,堅持保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和自理能力。

  五、努力提高觀察、記錄、分析幼兒活動的能力。

 。、 經(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進(jìn)行觀察,了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。

  2、 善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值,把握時機(jī),積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在

  活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,形成合作探究式的師生互動。

  3、 及時地做觀察記錄,并進(jìn)行合理的分析評估。

  六、努力提高做好家長工作的能力。

 。薄 會主持家長會,能較全面、準(zhǔn)確地向家長反映幼兒在園情況,聽取家長意見。

 。病 了解幼兒在家情況,宣傳科學(xué),共商教育措施,做好教育工作。

 。、 充分利用家庭、社區(qū)及幼兒園周圍有利條件,積極發(fā)揮幼兒感官作用,靈活地運(yùn)用集體或個別活動的形式,為幼兒提供充分活動的機(jī)會,使得每位幼兒在不同水平上得到發(fā)展。

  個人文明計劃 篇8

  一、班級基本情況分析

  開學(xué)將近1個月,根據(jù)觀察發(fā)現(xiàn),本班的學(xué)生大部分能夠嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種制度,但是能夠誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信、活力陽光這一塊卻差強(qiáng)人意,像班里的文城、陳天順、金鑫鑫、李勝杰是班里的老大難,作業(yè)拖欠、屢教不改,不誠實、撒謊,對班級的班風(fēng)造成極壞的影響。班里其他孩子部分平日表現(xiàn)不夠自信,不能很好的展示自己活力陽光的一面。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo)

  1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力營造良好的班風(fēng)。

  2.狠抓班級文化建設(shè),全力打造和諧班級。

  3.做好特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,嚴(yán)防安全事故和學(xué)生違規(guī)事件的發(fā)生。

  4.結(jié)合優(yōu)秀少先隊員、文明班集體等的評比活動,營造友好的競爭氛圍,培養(yǎng)誠實守紀(jì),自強(qiáng)自信,活力陽光的好少年,從而提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  三、具體措施

  1.充分發(fā)揮主題班會的作用,開展班級誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信、活力陽光品質(zhì)自我塑造教育活動,以“誠實守紀(jì),自強(qiáng)自信,活力陽光自強(qiáng)班隊主題活動”、“專題演講比賽”等,以豐富學(xué)生道德認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信的道德情感。

  2.在班級管理上,力爭能成為本校區(qū)紀(jì)律文明班集體。作為班主任,以自強(qiáng)的`性格帶動和影響全班學(xué)生。

  3.讓班級孩子根據(jù)自己情況,寫些有關(guān)遵守紀(jì)律的格言、警句放在桌上提醒自己;如制定《課堂紀(jì)律十條》來要求自己;編寫《一日學(xué)校常規(guī)》來進(jìn)行自我教育

  4.充分發(fā)揮心理健康刊物的作用,提高學(xué)生誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信能力的培養(yǎng)。

  引導(dǎo)學(xué)生多看一些誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信方面的書籍,幫助他們從書中接納自我,發(fā)現(xiàn)自我,與人為善,勤奮好學(xué),完善自我,誠實守紀(jì),自強(qiáng)自信。

  5.重視在學(xué)科中滲透誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信品質(zhì)的培養(yǎng),從中強(qiáng)化學(xué)生誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信、活力陽光道德品質(zhì)方面的知情意行。

  作為班主任兼語文老師,注重挖掘語文教材、思品、綜合實踐等地方課程中表現(xiàn)人類美好品質(zhì)和進(jìn)步思想上得天獨厚的優(yōu)勢。比如,積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)、自珍自愛、忍辱負(fù)重、不畏艱難、吃苦耐勞等等。只要引導(dǎo)得當(dāng),是可以對學(xué)生進(jìn)行誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信能力的培養(yǎng)。

  6.活力陽光這個目標(biāo)的實現(xiàn)主要通過班隊活動,結(jié)合體藝“2+1”開展演講、籃球賽、才藝比拼等形式的活動,讓學(xué)生在活動中自強(qiáng)自信,以此達(dá)到充滿活力陽光的目的。

  7.建立誠實守紀(jì)、自強(qiáng)自信、活力陽光評價激勵機(jī)制,加強(qiáng)獎勵力度。

  轉(zhuǎn)化后進(jìn)生時,要著重注意培養(yǎng)其自信心,要做到動之以情,曉之以理,及時發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的長處,著意去發(fā)掘其存在的“閃光點”,及時予以表揚(yáng)、鼓勵,讓學(xué)生認(rèn)識到自身價值,逐步卸掉思想包袱,逐漸樹立自信心。

  每月主題活動安排:9月

  1.講誠信故事

  2.班級守紀(jì)評比

  3.看誠實守紀(jì)電影《邱少云》

  4.談感想會

  10月

  1.歡度國慶

  2.《建黨偉業(yè)》電影

  3.愛國知識競賽

  11月

  1.閱卷調(diào)查(自測自信心)

  2.勵志電影《三傻大鬧寶萊鶯》

  3.廚藝比拼4.才藝展示

  12月

  1.四、五、六籃球友誼賽

  2.環(huán)保時裝秀

  3.體育達(dá)標(biāo)

  4.陽光少年“亮點”展

  個人文明計劃 篇9

  情況分析:

  本學(xué)期我們第二文明班組由8名教職工組成,她們是6位第二教研組的教師、保健老師和1位后勤職工。

  根據(jù)我園的精神文明計劃,我第二文明班組的老師們更加明確要樹立正確的教育價值觀和人生觀,通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)了教書育人、以身立教的使命感,我們尊重幼兒、愛護(hù)幼兒,不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我組教職工遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,增強(qiáng)以人為本的教學(xué)觀念。將“愛”字為本,“關(guān)心”為懷牢記心中,為了使自己在思想上、業(yè)務(wù)上有一個明確的奮斗目標(biāo),制定如下文明班組計劃:

  目標(biāo)與措施

  一、精神文明建設(shè):

  1、崇尚師德,樹立服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、周到服務(wù),準(zhǔn)確使用老師用語。

  對幼兒正面教育、鼓勵為主。如:你一定能做到的,老師相信你;請放心,我們會照顧好您的孩子。對家長要有熱心,對孩子要有愛心和寬容心。

  2、嚴(yán)格遵守園內(nèi)的一些規(guī)章制度,注重綠色教育。

  遵循綠色教育是我園的辦園目標(biāo)。我們要在遵守園內(nèi)規(guī)章制度的準(zhǔn)則上,追求更高的'辦園目標(biāo)。努力打造“綠色教育的思路和方法,教育教師節(jié)約能源、遵守公民文明條約,做模范公民。

  3、推進(jìn)道德實踐活動。

  參與“垃圾不落地,浦東更美麗”,通過大手牽小手的方式進(jìn)行實踐活動。

  二、隊伍建設(shè)。

  通過互幫互助,相互結(jié)對的方式學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)專業(yè)知識。

  1、掌握幼兒游戲和日常生活等活動組織的有關(guān)知識。

  2、正確使用普通話,并積極指導(dǎo)幼兒說普通話。

  3、用正確、規(guī)范的語言組織教育教學(xué)活動,做到語言清楚、生動、流暢。

  三、教研組工作:

  努力提高制定教育教學(xué)計劃的能力。

 、备鶕(jù)幼兒園的總要求,結(jié)合各班特點和幼兒個性特點,制定班級計劃。

 、步逃繕(biāo)明確、具體、切合實際,有利于幼兒發(fā)展。

  努力提高組織教育活動的能力。

 、鄙朴诮M織教學(xué)活動,能靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段,指導(dǎo)幼兒使用操作材料,啟發(fā)幼兒的創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的動手能力。

 、灿行У刂笇(dǎo)游戲活動,能充分利用一切條件合理安排游戲環(huán)境,保持幼兒愉快情緒,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。

 、炒罱ㄗ尭嗟那嗄杲處熣故咀晕业奈枧_,促青年教師徐萍、張榕、王曉彧教學(xué)能力提高。

  努力提高觀察、記錄、分析幼兒活動的能力。

 、苯(jīng)常地、有計劃地對本班幼兒進(jìn)行觀察,了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r。

 、采朴诎l(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中隱含的教育價值,

  把握時機(jī),積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地察覺他們的需要,形成合作探究式的師生互動。

 、臣皶r地做觀察記錄,并進(jìn)行合理的分析評估。

  努力提高做好家長工作的能力。

 、蹦苤鞒旨议L會,較全面、準(zhǔn)確地向家長反映幼兒在園情況,聽取家長意見。

 、擦私庥變涸诩仪闆r,宣傳科學(xué)育兒知識,共商教育措施,做好教育工作。

  具體安排:

  二月份:

  1、交流文明班組計劃。

  2、明確幼兒園規(guī)章制度。

  3、理論學(xué)習(xí)《學(xué)會寬容》。

  三月份:

  1、婦女節(jié)聯(lián)歡活動。

  2、一課三研活動,教研組公開課。

  3、理論學(xué)習(xí)。

  四月份:

  1、“垃圾不落地、浦東更美麗”主題實踐活動。

  2、一課三研活動,教研組公開課。

  五月份:

  1、理論學(xué)習(xí)《鞏固樹立社會主義榮辱觀》。

  2、一課三研活動,教研組公開課。

  六月份:

  1、交流文明班組小結(jié)。

  2、一課三研活動,教研組公開課。

  3、交流結(jié)對小結(jié)。

  4、說說下學(xué)期的困惑,努力的方向

  個人文明計劃 篇10

  根據(jù)評分表,我們沒有任何理由不參加這次競賽,我們對校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與愛護(hù)表示忠心的感謝,我們抱著必勝的信念與堅定的毅力參與,我有信心也有能力在這次競賽中得到鮮花與掌聲。

  我們雖然是不同的班級,生活在同一個宿舍,但我們相處的很融洽,我們相互理解,相互幫助,我班同學(xué)熱情大方,52班同學(xué)率真直爽,我們共同生活在一個溫暖的和諧的大家庭里。

  我們會努力爭取做得最好,在這段時間內(nèi),我們會召開一些小型會議,共同討論一些有關(guān)宿舍衛(wèi)生,交往等事宜。讓同學(xué)們暢所欲言,踴躍發(fā)言,以下是我們近期的目標(biāo)與措施:

  第3周(校歷):我們的目標(biāo)是“爭做文明先鋒”讓舍友們先認(rèn)識到這個問題,從自身,從小做,從心理上有這樣一個整體認(rèn)識。

  第4周:我們還決定,讓同學(xué)們輪流來管理宿舍,(宿舍長輔助)在這個期間,讓他們親身體驗一個老師的辛苦,體諒老師,使同學(xué)們自覺性有所提高,杜絕一些壞習(xí)慣。

  第5周:我們會把宿舍的衛(wèi)生加大力度管理,讓同學(xué)們生活在一個潔凈整齊的環(huán)境里。

  第6周:我們會把宿舍文化重新創(chuàng)建一下,讓宿舍充滿一種文化氣息。

  第7周:我們準(zhǔn)備開一個有關(guān)舍友之間怎樣相處的會議,增進(jìn)同學(xué)之間的友情。

  在這短短的'100天里,我們會努力實現(xiàn)我們所定的目標(biāo),我們始終相信,只要我們共同努力,不管遇到挫折和困難,我們都會克服,因為我們要留下一個美好的回憶,一個經(jīng)過奮斗,浸透淚水的一段美好的歷史,我們會記得這次對生活的挑戰(zhàn),對自我的挑戰(zhàn),我們會自豪的喊出:“爭當(dāng)文明,舍我其誰?”

  個人文明計劃 篇11

  20xx年已踏著堅實的腳步,滿載著豐收的喜悅走過,20xx年又帶著節(jié)日的喜慶迎來更加美麗的春天。喜看20zz年,光明在前,重任在肩。我已經(jīng)為做好這一年的工作及學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

  現(xiàn)制定文明爭創(chuàng)計劃有如下幾點:

  1、堅持每天看新聞,了解實事動態(tài),關(guān)心國家大事,擁護(hù)黨和國家的方針政策。

  2、講文明,講團(tuán)結(jié),同事間互相關(guān)心,努力在園內(nèi)營造一種積極向上的氛圍。

  3、開展多種形式的家長指導(dǎo)(如家長問卷調(diào)查、家長來園助教、和教師一起設(shè)計活動、家園通訊欄等),加強(qiáng)多途徑的家園聯(lián)系(如通過家長會、親子活動、家長接待日、家長講座、家長咨詢等),提高自己與家長溝通交流的技巧。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)“走近新教材”專題中的'《關(guān)于新課程教材實施中整合問題的思考》這篇文章,使自己在實際操作中對課程的整合在真正意義上予以落實。

  5、關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,做幼兒的好朋友。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自由、愉快、互動的學(xué)習(xí)環(huán)境。能根據(jù)不同幼兒的性格特點和發(fā)展?fàn)顩r開展有針對性的輔導(dǎo)和幫助。

  6、積極參與園內(nèi)外的聽課、評課以及自身的公開教學(xué)活動,在互學(xué)、反思中促進(jìn)自己的專業(yè)化成長。

  7、在制定主題方案時,與搭班老師協(xié)商好,建構(gòu)比較適宜的主題網(wǎng)絡(luò),并為幼兒的生成活動留有空間。

  個人文明計劃 篇12

  為認(rèn)真做好省疾控中心艾防所巾幗禮貌崗創(chuàng)立活動,推動女職工隊伍建設(shè),深入開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),促進(jìn)艾滋病防控事業(yè)更快發(fā)展,根據(jù)中心黨委、婦委會關(guān)于開展“巾幗禮貌崗”的創(chuàng)立要求,特制定以下創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導(dǎo),以認(rèn)真貫徹黨的十八大精神為主題,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)取發(fā)揚(yáng)自主創(chuàng)新精神,深入開展“巾幗建功”活動,充分發(fā)揮“巾幗禮貌崗”的先鋒引領(lǐng)作用。

  二、總體目標(biāo)

  以飽滿的.工作熱情、進(jìn)取的工作姿態(tài)、出色的工作業(yè)績,塑造女職工勤奮實干、愛崗敬業(yè)的巾幗形象。

  三、具體目標(biāo)

  1.積極參與社會主義精神禮貌建設(shè)。大力提高女性的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì),成為“四有”、“四自”新女性,發(fā)揮婦女在精神禮貌建設(shè)中的特殊作用。

  2.圍繞艾滋病防控事業(yè)開展工作,擴(kuò)大艾防所在中心的影響力。積極開展創(chuàng)立多彩服務(wù)團(tuán)隊、女性感染者關(guān)愛活動、12.1世界艾滋病日宣傳等社會公益活動。

  3.團(tuán)結(jié)一致,共同奮斗,加強(qiáng)工作職責(zé)感,顧全大局,互相互助,異常加強(qiáng)同男職工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力使各項工作更上一層樓。

  4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識更新,不斷提高執(zhí)業(yè)水平,并在實踐中積累經(jīng)驗,激發(fā)創(chuàng)新本事,為中心發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。

  5.在上級婦聯(lián)、中心黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,充分發(fā)揮女崗員的進(jìn)取性和主動性,努力使“巾幗禮貌崗”創(chuàng)立活動更加制度化、系列化、規(guī)范化和科學(xué)化。

  四、活動計劃

  (一)第一季度

  1.進(jìn)取申報創(chuàng)立省級“巾幗禮貌崗”。

  2.創(chuàng)立富有艾滋病防控工作特色的多彩服務(wù)團(tuán)隊。

  3.參加中心總結(jié)表彰大會,團(tuán)體編排、表演節(jié)目。

  4.召開工作會議、學(xué)習(xí)例會。

  (二)第二季度

  1.到巾幗禮貌崗創(chuàng)立先進(jìn)單位參觀學(xué)習(xí),提升創(chuàng)立水平。

  2.中心內(nèi)部巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作交流,促進(jìn)崗崗互動。

  3.開展崗員職工戶外健身活動。

  4.召開工作會議、學(xué)習(xí)例會。

  (三)第三季度

  1.創(chuàng)崗標(biāo)識補(bǔ)充完善,重新設(shè)計、制作與上墻,進(jìn)取營造氛圍。

  2.理解中心黨委、婦委會對巾幗禮貌崗創(chuàng)立工作現(xiàn)場指導(dǎo)。

  3.與西湖區(qū)cdc黨支部開展結(jié)對共建活動。

  4.召開工作會議、學(xué)習(xí)例會。

  (四)第四季度

  1.開展12.1世界艾滋病日主題宣傳活動。

  2.組織女性艾滋病患者關(guān)愛活動。

  3.召開工作會議、學(xué)習(xí)例會。

  4.整理爭創(chuàng)省級巾幗禮貌崗電子臺賬,制作匯報材料,迎接考評。

  個人文明計劃 篇13

  為了使“巾幗禮貌崗”活動扎實有效深入開展下去,同時更好地提高我崗女性醫(yī)護(hù)工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)技能,推動醫(yī)療水平及服務(wù)理念的提升,特擬定以下20xx年度巾幗禮貌崗創(chuàng)立計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以“三個代表”重要思想和“構(gòu)筑和諧社會”主要精神為指導(dǎo),以認(rèn)真貫徹黨的十八大精神為主題,牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持依法行醫(yī)和醫(yī)為仁術(shù)相結(jié)合,圍繞醫(yī)院中心工作,進(jìn)一步加強(qiáng)“巾幗禮貌崗”組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、廉政建設(shè),加強(qiáng)崗員政治思想教育,增強(qiáng)凝聚力,充分發(fā)揮巾幗禮貌崗的先鋒引領(lǐng)作用。

  二、活動宗旨和總體目標(biāo)

  創(chuàng)立活動以“珍愛生命,關(guān)注健康,誠信服務(wù),奉獻(xiàn)社會”為宗旨,以“強(qiáng)素質(zhì),體本事,促發(fā)展,爭一流”為目標(biāo),以“優(yōu)服務(wù),樹形象,展巾幗風(fēng)采”為口號,加強(qiáng)婦產(chǎn)科規(guī)范化建設(shè),健全服務(wù)制度,完善服務(wù)設(shè)施,拓展服務(wù)渠道,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,規(guī)范服務(wù)行為,提升服務(wù)質(zhì)量和水平,進(jìn)取上進(jìn),恪盡職守,愛崗敬業(yè),奉獻(xiàn)社會,樹立醫(yī)護(hù)工作者的光輝形象。

  三、目標(biāo)

  強(qiáng)素質(zhì),提本事,促發(fā)展,爭一流。

  四、具體措施

  1、提高崗員參與創(chuàng)立巾幗禮貌崗活動的.進(jìn)取性和主動性。

  創(chuàng)立活動中,要求每位成員做到熱心為醫(yī)院,熱心為工作,誠意為患者。鼓勵她們在自我的本職崗位上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),扎扎實實開展工作,切實提升自我的服務(wù)意識,提高醫(yī)療質(zhì)量。

  2、參加各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提升業(yè)務(wù)本事,積極參加職稱評定提升,爭做名優(yōu)醫(yī)護(hù)工作者。

  3、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)隊伍建設(shè),經(jīng)過開展論文征集、崗位競賽等活動,爭取進(jìn)行科研課題研究,總結(jié)經(jīng)驗,提升業(yè)務(wù)水平。

  4、繼續(xù)辦好“媽媽qq群”、孕婦學(xué)校、青春期秘密檔案等工作,關(guān)愛女性健康,關(guān)注女孩青春期教育,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為女性姐妹服務(wù)。

  5、開展“崗村結(jié)對”“姐妹幫扶”,關(guān)心貧困姐妹,使幫扶對象重樹信心,增加應(yīng)對生活的勇氣,傳遞社會大家庭的溫情。

  6、針對女性的特點,組織開展各種禮貌健康的文體活動,豐富崗員的業(yè)余文化生活,增強(qiáng)團(tuán)隊意識。

  7、積極參加社會公益活動,發(fā)揮崗員的創(chuàng)造力及主動性,豐富“巾幗禮貌崗”活動載體。利用崗位專長,積極組織崗員參加公益活動,舉辦健康講座、義診咨詢等,服務(wù)百姓,回饋社會,樹立良好形象,展示巾幗風(fēng)采。

  個人文明計劃 篇14

  為進(jìn)一步激發(fā)女教師的工作熱情,積極倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。我們實驗幼兒園教育集團(tuán)中心園積極響應(yīng)上級文件的要求與指示,爭創(chuàng)海寧市巾幗文明崗。

  我園教師共有26位,其中女教師100%。其中具有大專及以上學(xué)歷的占93%,中學(xué)高級職稱2名,幼兒園高級職稱11名,幼兒園一級教師11名。

  本崗位各層次教師能積極主動鉆研業(yè)務(wù),有著比較豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,專業(yè)成長迅猛,涌現(xiàn)了一大批有影響力的名優(yōu)教師,浙江省教壇新秀3名,嘉興市名師1人,嘉興市學(xué)科帶頭人2人,嘉興市教壇新秀3人,嘉興市教改之星6人,海寧市名師3人,海寧市學(xué)科帶頭人5人,海寧市骨干教師8人。

  在“三個代表”重要思想指導(dǎo)下,以《浙江省學(xué)前教育保教管理指南》為行動準(zhǔn)繩,深入開展“巾幗建功”活動,充分發(fā)揮女教師在幼兒園的帶頭示范作用,提升教學(xué)實效,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。

  組織和引導(dǎo)全體教師愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取。以深化探究性課程為中心,以細(xì)化過程管理為抓手,關(guān)注教師發(fā)展,塑造良好教師形象。

  敬業(yè)加進(jìn)取實干加巧干

  立足教師崗位,爭創(chuàng)一流佳績。造就一支高素質(zhì)高水平的教師隊伍。

  1.創(chuàng)“三個一流”,即爭創(chuàng)一流管理、提供一流服務(wù)、樹立一流形象。

  2.樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實高效、改革創(chuàng)新”的教師女性形象。

  3.愛崗敬業(yè)、增強(qiáng)創(chuàng)新意識。樹立職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和事業(yè)心。

  4.樹巾幗形象,展巾幗風(fēng)采。通過積極創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動,激發(fā)女教師的`工作熱忱,開拓進(jìn)取,爭取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。

  1.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,聯(lián)系實際,進(jìn)一步樹立與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的良好精神狀態(tài),進(jìn)一步樹立以人為本的觀念。牢固樹立愛崗敬業(yè)思想,樹立“敬業(yè)奉獻(xiàn)、務(wù)實高效、改革創(chuàng)新”的教師形象。

  2.加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)。關(guān)注教育改革發(fā)展前言,學(xué)習(xí)理解課改意義,積極探索課程改革,努力深化園本健康課程,做好原創(chuàng)主題和經(jīng)典教材的研究,提高主題實施成效,深化特色項目,形成較為穩(wěn)定、成熟的課程方案。

  3.注重業(yè)務(wù)提高。加強(qiáng)教育科學(xué)研究,開展教育教學(xué)方法改革,定期開展內(nèi)部教學(xué)公開課活動,積極參加各級各類競賽。重視自身文化修養(yǎng),積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,及時充電,努力使本崗成員綜合素質(zhì)再上一個臺階。

  4.愛園如家。做到工作有愛心,有責(zé)任心,具有主動性、創(chuàng)造性,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,密切家園聯(lián)系,經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。

  為確保爭創(chuàng)“巾幗文明崗”活動的順利實施,成立專門組織機(jī)構(gòu),對創(chuàng)建活動進(jìn)行計劃、指導(dǎo)、組織、實施和監(jiān)督。

  組長:周勤

  副組長:胡雪娟

  組員:宋雅娟朱敏慧吳海燕應(yīng)湘紅朱琳陳漪

  創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)人員的先鋒模范作用,促進(jìn)創(chuàng)建活動積極、健康地開展。

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實工作

  在創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)建考核驗收標(biāo)準(zhǔn)和我教師組實際情況,制定創(chuàng)建“巾幗文明崗”實施計劃,做到分工明確,責(zé)任到人。

  (二)加強(qiáng)宣傳,以點帶面

  通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑,使每個教師都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。通過多種形式進(jìn)行宣傳報道,展示當(dāng)代女性風(fēng)采,樹立良好的形象,達(dá)到以點帶面的目的。

  (三)開展活動,凝聚人心

  根據(jù)女教師的特點,充分發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建活動中的主體和模范作用。開展各類適合實際要求的活動如爬山活動、園本課程展示活動等,豐富業(yè)余文化生活,提高教學(xué)技能,增強(qiáng)集體凝聚力。

  (四)加強(qiáng)政治、科學(xué)文化、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。

  大力開展崗位培訓(xùn)和教育,每星期組織教師進(jìn)行有主題的學(xué)習(xí)一次,并選派教師參與外出聽課等活動,鼓勵教師積極自學(xué),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  (五)創(chuàng)新工作機(jī)制。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機(jī)制。

  對在工作中被評為先進(jìn)個人的給予獎勵,期末開展“夸夸身邊的好員工”大會,激勵大家學(xué)習(xí)先進(jìn);在原有考核的基礎(chǔ)上細(xì)化考核內(nèi)容,更加有效地進(jìn)行考核。

  (六)及時總結(jié),查找不足

  創(chuàng)建“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組每階段對所做工作及時總結(jié)經(jīng)驗,查找存在的問題,及時采取補(bǔ)救措施。

  個人文明計劃 篇15

  作為五年級的班主任,我最大的愿望,也可以說是目標(biāo),就是希望能夠管理好這個班級,與他們建立深厚的友誼,努力讓每一位學(xué)生都能從中感受到班級的溫暖,讓這個班成為一個積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、和諧文明的優(yōu)秀班級,我在本班的工作中必須要做到以下幾點:

  第一、認(rèn)真地去了解目前階段學(xué)生的普遍心理和特點。對于此問題,我會認(rèn)真去做好以下三方面的工作

  1、在生活上,多關(guān)心他們,多深入他們的生活當(dāng)中去了解他們,了解他們的家庭,了解他們的過去,了解他們的興趣,做他們生活上的朋友,聆聽學(xué)生心聲,與學(xué)生溝通,及時幫助學(xué)生調(diào)節(jié)心態(tài),解決他們生活上的難題。

  2、在學(xué)習(xí)上,多舉一些勤奮刻苦、毅力堅強(qiáng)的偉人的例子和結(jié)合自己的情況來教育和鼓勵他們,讓他們知道學(xué)習(xí)貴在堅持,重在積累。通過這些例子以穩(wěn)定他們急躁的學(xué)習(xí)情緒,消除他們急功好成的學(xué)習(xí)思想。再者讓學(xué)生們充分了解到學(xué)習(xí)知識是一個積累的過程,是沒有任何捷徑可以走的。知識吸收以后,不是一下子就能體現(xiàn)出來的。相反,我要幫助學(xué)生們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,建立堅定的學(xué)習(xí)信心,努力在班級里營造一種良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生們形成一種你追我趕的競爭意識。

  3、在思想上,主要以軟性教育為性,即曉之以理,動之以情。要相信沒有任何一個學(xué)生的本性是頑皮的。我們老師可以通過多舉一些哲理故事,寓言故事來讓他們從樂趣中發(fā)現(xiàn)生活的哲理和做人的道理。從中慢慢感化他們,改變他們。思想是指導(dǎo)一切行動的基礎(chǔ),只有思想正確了,才能讓學(xué)生做出正確的行為。所以我會加強(qiáng)這一方面的工作。

  第二、努力提高班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感

  首先,通過一些例子讓學(xué)生充分認(rèn)識到個人與集體之間是相互聯(lián)系的,集體的榮譽(yù)和成功靠著每一位集體成員的努力,個人的進(jìn)步和成長也離不開集體對他的幫助。其次,要讓學(xué)生感覺到集體的溫暖,要鼓勵學(xué)生多去關(guān)心他人,也就是當(dāng)別人遇到困難時,要伸出援助之手,盡可能的幫助別人,讓別人感受到班集體帶來的溫暖。最后,堅持正反面的教育,讓學(xué)生充分了解到在一個班級里面沒有集體榮譽(yù)感猶如一盤散沙,吹之即散。在平時可以通過進(jìn)行一些集體活動來培養(yǎng)這種凝聚力,如籃球比賽,拔河比賽以及勞動大掃除等,讓他們享受集體努力后的成果,理解團(tuán)結(jié)就是力量的真理。認(rèn)真落實本班的班訓(xùn)“班榮我榮,班恥我恥”到每一位學(xué)生的心中,讓每一位學(xué)生都能夠積極主動地為班級的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的一份力量,而不要過于計較個人的得失。讓學(xué)生都認(rèn)識到自己做了什么,別人都會看在眼里,記在心里。誰都不想跟那些自私自利的人在一起,雖然嘴上不說,可是心里卻是真的不情愿。

  第三、加強(qiáng)班委的建設(shè),調(diào)動班委的積極性和提高班委的管理水平

  班委不能形同虛設(shè),必須充分發(fā)揮他們的作用。我會放手讓班委去做,不給他們?nèi)魏蔚氖`,充分地相信他們,只要是對班級發(fā)展有利的.活動,我都會予以支持,因為這也有利于調(diào)動班委的積極性和創(chuàng)造性。同時,我要明確各個班委的職責(zé),做到分工分明,各盡其責(zé),嚴(yán)格把握住班委的質(zhì)量,對不合格的班委進(jìn)行更換與調(diào)整,必須充分保證班委時時刻刻都起到帶頭的作用。同時為了形成良好的班委作風(fēng),要建立良好的監(jiān)督制度,形成班委帶領(lǐng)和監(jiān)督學(xué)生,學(xué)生反過來也監(jiān)督班委,互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。再者鼓勵本班的班委向其他班的一些優(yōu)秀班委學(xué)習(xí),讓他們知道,建立自己的威信才能做好自己的工作,并且自己的付出總是會有回報的。

  第四、制定符合要求、可以實施的學(xué)生操作評定細(xì)則來約束學(xué)生的行為

  操行評定要詳細(xì)列舉出對上課遲到、早退、曠課,早操遲到、曠操等違紀(jì)行為時應(yīng)該怎么去處理,相反一個月下來如果沒有違紀(jì)記錄的,又應(yīng)該怎么加分等等。嚴(yán)格做到“違紀(jì)必懲,遵紀(jì)必獎”的獎懲制度。細(xì)則一旦公布,全班同學(xué)都要嚴(yán)格遵守,沒有例外。按照上面的要求,該扣分就扣分,該加分的就加分,這個工作也交由班委來做。正所謂“無規(guī)矩不成方圓”,只有每個學(xué)生的心中都有一份行為的規(guī)范來約束自己,才有可能讓整個班級也規(guī)范起來。

  第五、認(rèn)真做好班主任的本職工作

  在工作中做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、盡心盡力,在平時與學(xué)生接觸的過程中,注意自己的一言一行,逐漸建立起自己的威信。再者“為人師表”,就要處處起到榜樣的作用,如果連自己都做不到的事,還要求學(xué)生去做,這無疑于強(qiáng)迫。同時我會及時了解班中的動態(tài),建立建全班委的回報制度和記錄制度,對于問題學(xué)生,通過與他們多交流,多談心,認(rèn)真地去關(guān)心他們和對待他們。

  以后的工作中我會努力去落實上面談到的內(nèi)容,和本班的學(xué)生一起努力去創(chuàng)建一個文明的優(yōu)秀班級。

  個人文明計劃 篇16

  一年之計在于春,在萬物復(fù)蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續(xù)擔(dān)任五年級的班主任工作,和孩子們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)上學(xué)期好的優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進(jìn)步。

  一、指導(dǎo)思想

  堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

  二、基本情況

  本班學(xué)生絕大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,他們愛學(xué)習(xí),有上進(jìn)心。從上個學(xué)期期末測試結(jié)果來看,學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運(yùn)用能力,也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個別學(xué)生基礎(chǔ)較差,家長又疏于督促,還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差,不能按時完成作業(yè),還需要老師好好引導(dǎo)教育。

  三、明確目標(biāo)

  俗話說“有目標(biāo)才有動力”。確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動力。有了長遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致,努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,共同進(jìn)步。僅僅有長遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠,還應(yīng)有近期的。一個個目標(biāo)的`實現(xiàn),將使班級形成很強(qiáng)的凝聚力,才能讓同學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣,為這個班集體的榮譽(yù)而努力。

  長期目標(biāo):形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力、好學(xué)、堅持不懈的班風(fēng),爭創(chuàng)文明班級。

  中期目標(biāo):學(xué)會聽課,不逃學(xué),認(rèn)真按時完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  近期目標(biāo):認(rèn)識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學(xué)生守則為規(guī)范,遵守班級校規(guī)班紀(jì)。

  四、實施辦法

  紀(jì)律方面:培養(yǎng)正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定班級的規(guī)章制度,約束學(xué)生的行為習(xí)慣,每周班會總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況,評選進(jìn)步學(xué)生。對經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘,及時與家長取得聯(lián)系,達(dá)成共識。

  衛(wèi)生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任,盡力協(xié)助班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

  文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言說“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更應(yīng)教會他們?nèi)绾巫鋈。鼓勵學(xué)生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學(xué)生。

  五、培養(yǎng)班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學(xué)排憂解難。他們在學(xué)生中應(yīng)是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為班級服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識。由于有了班干部的密切配合,所以班級班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

  后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特別的一群,學(xué)習(xí)成績差,不遵守紀(jì)律,無心向?qū)W,得過且過。在班里不受歡迎。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予后進(jìn)生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,樹立他們學(xué)習(xí)的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的溫暖。

  七、多與家長溝通

  教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任要及時與家長溝通,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題,及時補(bǔ)救。

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