學期工作計劃

時間：2021-02-08 20:05:36 工作計劃我要投稿

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【必備】學期工作計劃3篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又解鎖了新的工作，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編精心整理的學期工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】學期工作計劃3篇

學期工作計劃篇1

　　在根據(jù)辦公室職能和上學期工作經(jīng)驗的同時，結(jié)合本學期實際情況，制定如下計劃：

　　一、常規(guī)活動

　　1、在日常工作方面，辦公室主要發(fā)揮著溝通橋梁作用負責上傳下達、會議記錄、會議簽到等工作。對于上傳下達，我們一定要做到及時，全面，準確，高效，嚴謹。會議記錄，我們應該準確記錄部門工作情況，并通過辦公室向上反饋，活躍各部門工作的積極性。對與考勤，我們做的還不夠，我們應該在新學期的各項活動中嚴格考勤，做好每一次考勤紀律。一個優(yōu)秀的組織要有一套嚴明的紀律，所以我們需要努力，做到更好。

　　2、我們?nèi)詫⒇撠熀透鱾€人責任制個班級之間的聯(lián)系，努力實現(xiàn)“個人責任制”，將全系各班合理分配給部門成員負責聯(lián)系，讓各個負責人與所負責各班的團支書、班長及各個班委多加溝通聯(lián)系，建立長期合作的工作關(guān)系，及時傳達團學精神。使通知具體落實到位，工作高效順利完成。

　　3、各部門的工作需要大家相互協(xié)助，我們要根據(jù)各部職能做好這一協(xié)調(diào)工作，我們發(fā)揮著機構(gòu)的橋梁和紐帶的作用，一

　　一定要提高各部門的團隊合作精神。

　　二、學期活動——模擬招聘會

　　本學期是我系第二屆模擬招聘會，我們應該吸取上一屆的經(jīng)驗和教訓，在上屆的基礎(chǔ)上努力改進，做到更好。辦公室一定會在做好日常工作的同時，與其他部門協(xié)調(diào)配合，協(xié)助各部門努力把我們的招聘會辦成我系的一個招牌，注重各個細節(jié)，讓同學們在這次招聘會中，不僅有參與的樂趣，也為日后的應聘積累經(jīng)驗，助同學們?yōu)槲磥淼於ɑA(chǔ)。同時，辦公室應負責收集并保存此次活動的各種資料，保證模擬招聘會的成功舉辦。

　　三、培養(yǎng)接班人

　　培養(yǎng)一個合格的接班人，是非常重要的。這一學期，應該給他們更多鍛煉的機會，大膽地放手，讓他們?nèi)W習，去挑戰(zhàn)。相信在這一學年的鍛煉和挑戰(zhàn)之后，一定會有能夠獨當一面的人，將辦公室的工作繼續(xù)堅持下去。

　　希望在新的學期，我們的工作能做的更好，推動團工委各項工作的順利進行，也為團工委未來的發(fā)展盡一份綿薄之力！

學期工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　本學期數(shù)學組教研工作以課堂改革實驗為主線，以提高初中數(shù)學教學優(yōu)秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發(fā)展.。切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學效率�？偨Y(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng)造力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。

　　二、本學期主要工作：

　　(一)認真學習課程標準，提高教師自身素質(zhì)。

　　1.按教導處統(tǒng)一部署，開學初組織本組教師認真學習數(shù)學課程標準。組織學科教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。

　　2.在理論學習的同時，堅持業(yè)務(wù)學習，組織全組教師根據(jù)各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經(jīng)驗互相學習，互相取長補短，共同提高。

　　(二)加強教研組的常規(guī)管理。

　　1、形成教學常規(guī)檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規(guī)檢查，檢查內(nèi)容為備課、聽課和作業(yè)批改，作好記錄，于次周一交教研組長備案。

　　2、期初、期中和期末各進行一次教學常規(guī)的抽查，由教導處組織進行。

　　3、配合學校領(lǐng)導值日行政巡課、查課、隨堂聽課制度。

　　4、科組要堅持每周一次的教研活動和一次年級備課小組活動。

　　(三)提高教研質(zhì)量,切實開展校本教研。

　　以學校教研組、備課組為單位，切實組織好常規(guī)教研，理論學習，說、講、評要有實效，各備課組要發(fā)揮備課組在教學活動中的作用，加強常規(guī)教學的研究。堅持集體備課，充分發(fā)揮教師的群體智慧，讓每個教師的聰明才智融匯到教案和教學中。在常規(guī)教學中使全組達到統(tǒng)一進度，集體備課，根據(jù)各班不同情況編寫教案，布置練習，統(tǒng)一測評。堅持每周一次的`備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。按學校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學校要求。每位教師要上一堂公開課,聽課后認真評議，就教學設(shè)計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。

　　(四)開展課題研究

　　不斷地對學生進行正確的學習態(tài)度和科學的學習方法的教育。學習態(tài)度的好壞，關(guān)系到學習是否主動，是否刻苦，要變“要我學”為“我要學”。而學習方法的好壞，關(guān)系到學習是否有成效，教師既要向?qū)W生教方法，又要指導學生自己總結(jié)積累方法。要把立足點放在讓學生學會“獨立思考”、學會“探究學習”中來。要注意學生數(shù)學素質(zhì)的培養(yǎng)。在教改方向上，初三年級主要從提高學生的數(shù)學素養(yǎng)和應試能力上進行教學研究和教學改革，初一年級要做好小學、初中教學的銜接，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養(yǎng)學生自學能力的實驗。初二年級要以培養(yǎng)優(yōu)生和縮小后進面作為教改的突破口,用鼓勵去激發(fā)學生的學習熱情,用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據(jù)所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。

　　(五)繼續(xù)開展培優(yōu)輔差第二課堂活動

　　對于較好的年級三分之一的學生,組織每周一次的提高輔導,定員、定時、定內(nèi)容。對于學困生，各班根據(jù)每次小單元考情況，及時對學困生進行補缺漏，細水長流。做好初三的數(shù)學競賽，以激發(fā)優(yōu)生的學習熱情。

　　總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極互助的伙伴關(guān)系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。

　　三、具體安排

　　九月份：

　　1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。

　　2、召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標以及教學改革的有關(guān)文章。

　　3、開展集體備課，統(tǒng)一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。

　　十月份：

　　1、開展集體備課、進行校本教研，組內(nèi)聽課，組織討論，進行課后反思。

　　2、教師認真學習《數(shù)學課程標準》，領(lǐng)會課改精神；各年級組織好期中復習。

　　十一月份：

　　1、期中考試

　　2、搞好研討課活動及評課。重點評價創(chuàng)造性、實效性、操作性。

　　3、各年級根據(jù)各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。

　　4、開展全員公開課。

　　十二月份：

　　1、教學資料庫建立、交流單元測試資料。

　　2、檢查培優(yōu)進展情況，各年級開展數(shù)學竟賽。

　　3、初三搜索積累壓軸題，準備下期培訓用。

　　一月份：

　　1、總結(jié)積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。

　　2、做好期末復習、考試。

　　3、期末考試。

學期工作計劃篇3

　　本學期，我段將根據(jù)《園工作計劃補充意見》，認真總結(jié)上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在《綱要》和《指南》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

　　一、主要工作任務(wù)和措施：

　　1、從區(qū)域活動入手，組織全段教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點及興趣，探索和研究幼兒的學習方式。各班教師應注意整體區(qū)域設(shè)置的合理性，有針對性地創(chuàng)設(shè)特色區(qū)域，給幼兒創(chuàng)設(shè)自主活動的時間和空間；鼓勵支持幼兒自主地選擇計劃活動，促進幼兒自主能力的進一步發(fā)展。同時，有針對性地觀察、記錄、分析、反思、總結(jié)，及時調(diào)整策略，使計劃與幼兒興趣更好地相結(jié)合，充分發(fā)揮區(qū)域特有的教育功能。

　　2、將促進幼兒口語表達能力的發(fā)展納入一日活動的各個環(huán)節(jié)中，創(chuàng)設(shè)寬松的語言環(huán)境讓幼兒想說、敢說、會說，配合學園開設(shè)的“小明星廣播電臺”，請各班幼兒輪流當“小小播音員”，教師要提前一周準備好播放材料，取得家長的支持與配合，使幼兒在活動中得到鍛煉與發(fā)展。

　　3、繼續(xù)開展“早期閱讀”的課題研究，引進北師大早期閱讀研究中心的“分享閱讀”理論，確定口語發(fā)展比較好的中四班為試點班，在“迪科奕陽”教材的引領(lǐng)下，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，提高幼兒的閱讀能力。

　　4、提高每月一次“親子活動”的質(zhì)量。要求各班教師提前一周與家長幼兒商量確定活動內(nèi)容，共同做好材料準備，充分發(fā)揮不同家長的資源優(yōu)勢，讓家長間進行經(jīng)驗的分享，注重活動過程身心的愉悅，讓每一位家長與幼兒都能愉快地度過每一次的“親子活動”，體驗親子合作的樂趣。

　　二、月份安排：

　�。ㄒ唬┒�、三月份：

　　1、各班整理教室，調(diào)整班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域。

　　2、補充修改年段、班級工作計劃。

　　3、組織教師利用課余時間進行氣排球訓練，參加園工會慶“三八”活動比賽。

　　4、調(diào)整課題計劃，確定試點班，繼續(xù)實施。

　�。ǘ┧脑路荩�

　　1、各班交流主題開展及區(qū)域材料投放情況。

　　2、學科帶頭人向拉手園開放科學活動觀摩。

　�。ㄈ┪逶路荩�

　　1、各班開展“愛勞動”主題系列活動。

　　2、課題試點班反饋研究情況，展示初步研究成果。