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幼兒園大班新學(xué)期計劃書-工作計劃

時間:2020-12-15 14:05:26 工作計劃 我要投稿

幼兒園大班新學(xué)期計劃書-工作計劃

  一、班級情況分析:

幼兒園大班新學(xué)期計劃書-工作計劃

  本學(xué)期我班共56名幼兒,其中男生32名,女生24名。本班幼兒通過了上一學(xué)期的集體生活,大部分幼兒情緒都較穩(wěn)定,但也有個別孩子尤其是新入園的幼兒,他們情緒的沖動和不穩(wěn)定性仍非常突出。年齡比較小,自控能力差,和同伴交往時,經(jīng)常出現(xiàn)攻擊性行為。在本學(xué)期,要更加關(guān)注他們與同伴友好地相處,引導(dǎo)他們愿意與同伴分享,不再以自我為中心。

  在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康地發(fā)展,促進(jìn)了每個幼兒富有個性的發(fā)展。特別是在語言方面,不少幼兒能用普通話主動、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。幼兒的表現(xiàn)欲增強了,在教學(xué)活動中的互動性好增強了。特別是幾個平時不愛說話的孩子,通過一學(xué)期活動開展,進(jìn)步非常大。

  孩子們的自理能力有了明顯的提高,大部分幼兒會進(jìn)餐、入廁,并學(xué)會穿脫一些簡單的衣服、鞋襪。增強了為自已服務(wù)的意識,也產(chǎn)生了為大家服務(wù)的意識。不少孩子都非常愿意為集體服務(wù)。

  在家長工作方面,我們做到深入、細(xì)致,處處為了孩子,時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。隨著年齡的長大,孩子們的自控能力有了增強,對班內(nèi)的一些常規(guī)也能有意識的遵守,比如課后把小椅子插進(jìn)去,喝水要有秩序排隊,下課不亂追跑。學(xué)會使用禮貌用語等等。在一些活動區(qū)域中,孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了,相互協(xié)商的孩子多了,活動就比較有秩序了。

  但是,本班幼兒發(fā)展仍存在著較大的個別差異,在上學(xué)期中仍存在有不足:如體育活動開展得不夠豐富,個別指導(dǎo)得不夠,以至于幼兒身體動作發(fā)展不均衡。有些體質(zhì)較弱的來園較少,還有就是自控能力較差、交往和學(xué)習(xí)有困難的幼兒,因此這學(xué)期將會特別關(guān)注和幫助他們。本學(xué)期我們會制訂各項措施,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒。發(fā)揮我園的特色,對幼兒進(jìn)行全方位的教育。使我班幼兒有更大的進(jìn)步。

  二、本學(xué)期教育總目標(biāo):

  根據(jù)本學(xué)期園務(wù)計劃,結(jié)合本班的實際情況,以科研特色為抓手,在促進(jìn)師幼全面和諧發(fā)展的同時根據(jù)幼兒的實際情況、年齡特點及個性差異,有目的地開展各式各樣的主題活動,增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個孩子順利地適應(yīng)集體生活,為每個孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點的機會,觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng)設(shè)活動情境,有針對性地組織各種活動引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

  三、具體要求:

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  1、逐漸適應(yīng)集體生活,對幼兒園生活有安全感。

  2、愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。

  3、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。

  4、能接受預(yù)防接種和健康檢查。

  5、在日常生活中,能根據(jù)成人的提醒注意安全。

  6、愿意參加體育活動。

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  1、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。

  2、能安靜地傾聽老師和同伴講話,能理解日常用語。

  3、能用簡短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。

  4、喜歡聽故事、念兒歌、愛看圖書。

  5、能聽懂普通話。

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  1、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。

  2、愿意和老師、同伴交往。

  3、了解幼兒園一日生活中最基本的規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。

  4、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。

  5、愛父母、長輩、老師和同伴。

  (四)科學(xué)

  1、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動。

  2、學(xué)習(xí)運用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。

  3、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。

  4、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。

  5、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。

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  1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。

  2、愿意參加藝術(shù)活動。

  3、能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

  四、組織與實施:

  (一)體育活動

  1、組織幼兒進(jìn)行晨間活動,鍛煉幼兒的身體,培養(yǎng)他們堅強意志。

  2、本班根據(jù)幼兒園的場地,保證每天1小時的戶外體育活動,戶外體育活動時有目的、有內(nèi)容。

  五、具體工作安排:

  九月份

  讓幼兒理解教師節(jié),懂得尊敬長輩,尊敬老師。

  十月份

  過國慶節(jié),愛祖國,愛國旗、國徽。

  十一月份

  豐收季節(jié),愛惜糧食,愛護(hù)農(nóng)民。

  十二月份

  冬季到來,小朋友注意添加衣服。

  一、二月份

  喜迎元旦,小朋友注意假期安全。

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