州溫藝術(shù)學(xué)校第一學(xué)期英語組工作計劃-教學(xué)計劃
一、教研組工作思路
根據(jù)市里的整體工作安排和本學(xué)期學(xué)科實際，以深化初中英語課程改革為重點，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)；以“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”為核心開展教學(xué)的實踐和研究，提高教學(xué)質(zhì)量；配合學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和學(xué)生學(xué)習(xí)管理，隔周開展教研組活動，每次教研活動確定相應(yīng)的研修主題。深入課堂教學(xué)一線，圍繞“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題，認(rèn)真開展教學(xué)研究，討論和診斷當(dāng)前我校課堂教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問題，提出改進(jìn)措施和建議，積累和推廣“輕負(fù)高質(zhì)”典型經(jīng)驗，努力提高課堂教學(xué)效率。組織安排專題學(xué)習(xí)或外出學(xué)習(xí)老師學(xué)習(xí)心得分享等來提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提升我校的英語教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作
1．圍繞“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”這一主題，組織老師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，開展主題研討活動。每個組員或講座或開課或說課，每人至少一次。
2.為了促進(jìn)教研組團(tuán)隊建設(shè)，組織全組“走向大自然”戶外活動一次。
3.以先進(jìn)教研組考核為目標(biāo)，組織老師參加論文、精品百課比賽，鼓勵老師認(rèn)真參與活動，完成各項任務(wù)。針對英語教研組的特色，平常的公開課將以實用常態(tài)的形式進(jìn)行，使公開課不再成為一場秀，讓聽課的老師真正能聽到實在的，可模仿，可操作的內(nèi)容，進(jìn)而用到自己的課堂上，提高教學(xué)有效性。
4.教研活動的對象是老師，但是真正收益的是學(xué)生。為了更好的創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境，本學(xué)期特別安排了三次學(xué)生競賽，分別為七年級的'英語書寫比賽、八年級的英語閱讀競賽、九年級的英語綜合能力競賽。此外，鼓勵學(xué)有余力、英語成績優(yōu)秀的學(xué)生課外閱讀《英語書蟲》《輕松閱讀名作欣賞》等書籍，以更好地培養(yǎng)一批英語優(yōu)生，試圖以此為契機(jī)帶動全校的英語學(xué)習(xí)氛圍。
5．配合教務(wù)處落實教學(xué)常規(guī)，將常規(guī)滲透于平時的教學(xué)活動中，重點放在聽課，備課，改作等三個主要方面
6．關(guān)注中考，安排專題學(xué)習(xí)州溫市初中畢業(yè)生考試試卷特點、命題方向和重點內(nèi)容，做到有的放矢。
英語教研組的常規(guī)作業(yè)：（全組老師）
1.批改作業(yè)本或特訓(xùn)
2.每日一聽寫
3.每個模塊的一次詞匯測試（由單詞、詞組、句子組成）
個性作業(yè)：（部分老師）
1.英語糾錯本
2.英語課堂筆記整理本
學(xué)生分層作業(yè)
根據(jù)不同年級段及英語不同程度推薦閱讀相關(guān)的課外讀物，以增加詞匯量和提高英語閱讀能力。
書蟲、輕松英語名作欣賞。
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