篇1
1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：
�、耪n前準備：備好課。
�、僬J真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
�、劭紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
�、普n堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。
2、做好課后輔導。
要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
3、提高自身的業(yè)務水平。
積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，多看有關語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液�？傊�，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。
篇2
一、教材內容分析
本冊教材包括數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率、實踐活動幾大部分。各部分都分知識與技能和解決問題兩大部分。
⒈數(shù)與代數(shù)zhlzw.com 中華勵志網
�、僦R與技能包括20以內的數(shù)、加法和減法的含義、一位數(shù)加一位數(shù)及相應的減法，鐘面的時針、分針以及整點的時間。
�、诮鉀Q問題包括兩類物體對齊排一排、直觀地比較、哪種圖形(物體)的個數(shù)的多(少)應用題的含義，解決求兩個數(shù)一共是多少的實際問題，解決從總數(shù)量里減去一些，求還剩多少的實際問題。
2.空間與圖形
�、僦R與技能包括初步的方位——上、下、前、后、左、右，長方形、正方形、圓柱和球的認識。
�、诮鉀Q問題包括物體拼搭的游戲，在游戲中簡單應用長方體、正方體、圓柱和球類，知道它們的特點。
3.統(tǒng)計與概率
�、僦R與技能包括簡單的圖形，統(tǒng)計圖、初步的統(tǒng)計表。
�、诮鉀Q問題包括若干個物體分類對分類結果統(tǒng)計并作簡單的分析判斷。
4.實踐活動
包括有趣的拼搭、豐收的果園。
二、教學目標
1.知識與技能方面
(1)結合現(xiàn)實場景，經歷數(shù)數(shù)并抽象出數(shù)的過程，認識20以內的數(shù);聯(lián)系實際問題認識加法和減法，探索10以內的加、減法以及20以內的進位加法的計算方法，能正確進行相應的加、減法計算;能應用所學的計算解決簡單的求和與求剩余的實際問題。