小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-10-09 19:00:47 林惜工作計(jì)劃我要投稿

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃（精選10篇）

　　隨著教育事業(yè)的發(fā)展，素質(zhì)教育已經(jīng)成為了教育事業(yè)的主題。教師作為素質(zhì)教育的主體，就是用自己的才德、學(xué)識(shí)，通過(guò)言傳和身教去啟迪、感化、熏陶和塑造學(xué)生的心靈。下面是小編收集的小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃，歡迎閱讀。

小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃（精選10篇）

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　從大處著眼，小處著手，“文化育人，和諧發(fā)展”，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。

　　二、重點(diǎn)工作：

　�。ㄒ唬┬幸�(guī)方面：

　　1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長(zhǎng)”，專門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己，主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺(jué)遵守行為規(guī)范，力爭(zhēng)上游。

　　3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀，守紀(jì)律、愛(ài)公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的.養(yǎng)成落到實(shí)處，努力積累“道德資金”。

　　4、通過(guò)班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用“學(xué)雷鋒”、“婦女節(jié)”等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

　　6、繼續(xù)作好行規(guī)之星、特色班級(jí)、優(yōu)秀班級(jí)的申報(bào)，結(jié)合少先隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)比，開(kāi)展“群星閃耀”評(píng)比活動(dòng)，以評(píng)比樹(shù)榜樣，促發(fā)展提高。

　　7、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，與家長(zhǎng)共同教育孩子，使他們?nèi)姘l(fā)展。

　�。ǘ┘彝ソ逃笇�(dǎo)方面：

　　1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；定時(shí)間、定內(nèi)容，對(duì)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行集體性的專題講座，傳授家庭教育的基本知識(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子的方法。幫助家長(zhǎng)提高思想認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的家教觀念，了解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子，進(jìn)一步提高家長(zhǎng)學(xué)校的教育效果。

　　2、請(qǐng)語(yǔ)文教師根據(jù)大綱要求，向家長(zhǎng)和學(xué)生推薦少兒必讀書(shū)目及“學(xué)習(xí)型家庭”書(shū)籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書(shū)方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀好書(shū)，從而養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。

　　3、向二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，讓學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)課堂聽(tīng)課，參與課堂教學(xué)研究，提高家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的水平和能力。

　　4、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率達(dá)100%，上門(mén)家訪率達(dá)20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo)。

　　5、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)的示范、輻射作用，積極培養(yǎng)家長(zhǎng)的先進(jìn)典型。

　�。ㄈ┩七M(jìn)溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè)：

　　1、加強(qiáng)教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)建，力求凸顯班級(jí)特色。

　　2、認(rèn)真上好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課，做到專課專用，使品德教育落到實(shí)處。

　　3、牢固樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想，努力創(chuàng)建勤勉、篤學(xué)；活躍、寬松的課堂教學(xué)環(huán)境；平等、公正；真誠(chéng)、互助的班級(jí)人際環(huán)境和自信、自尊；平和、達(dá)觀的自身心理環(huán)境，努力構(gòu)建“平等、民主、和諧、合作”的師生關(guān)系，要全面認(rèn)識(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位，把學(xué)生作為“人”——真實(shí)的人、發(fā)展中的人、有差異的人、有潛能的人來(lái)看待，教育中要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、內(nèi)驅(qū)力，堅(jiān)持激勵(lì)和正面教育，逐步實(shí)現(xiàn)教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)的辦學(xué)目標(biāo)。

　　4、充分發(fā)揮升旗儀式、黑板報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍。

　　5、利用我國(guó)的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專題教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受親情和友情，感受對(duì)民族文化的認(rèn)同，對(duì)國(guó)家的認(rèn)同，增強(qiáng)民族精神的凝聚力。

　　6、以每月主題教育活動(dòng)為抓手，深入開(kāi)展民族精神教育系列活動(dòng)，“安全第一，健康第一”生命教育活動(dòng)、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)、“我的學(xué)習(xí)我做主”學(xué)習(xí)節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造充滿活力的校園生活，使校園真正成為孩子們健康成長(zhǎng)的精神家園。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 2

　　我們都知道，要教好書(shū)首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實(shí)效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來(lái)越多，但前提是杯子要越來(lái)越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。

　　從二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)看思想教育應(yīng)從禮做起，從學(xué)禮到明禮再到行禮。一個(gè)人只有在幼年時(shí)養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止，將來(lái)才能在一個(gè)物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會(huì)中，塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)，為社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和才華，為他人的幸福而努力工作，從而幸福一生。我從以下幾方面說(shuō)說(shuō)本學(xué)期的德育工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　　進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《一日常規(guī)》等，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的.利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

　　5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、課時(shí)安排

　　1、九月份開(kāi)展“我愛(ài)我?guī)煛毖葜v活動(dòng)。新學(xué)年開(kāi)始時(shí)，值教師節(jié)到來(lái)之際，面向全體學(xué)生開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)是要教育學(xué)生懂得尊師重教，同時(shí)也可以給“教師教好，學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛。

　　2、十月份開(kāi)展“我是節(jié)約小標(biāo)兵”主題活動(dòng)，深化科技教育。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一張紙、一度電、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約能源，愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

　　3、十一月和十二月開(kāi)展“珍愛(ài)生命”主題活動(dòng)，加強(qiáng)安全教育。經(jīng)常開(kāi)展喜聞樂(lè)見(jiàn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的自護(hù)意識(shí)。通過(guò)法制專題講座、學(xué)生征文、參觀展覽等對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制方面的教育，增強(qiáng)學(xué)生遵守紀(jì)律的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、元月份開(kāi)展“慶祝元旦”系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛(ài)好。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 3

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，小學(xué)二年級(jí)的德育工作計(jì)劃以《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)，旨在通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷：通過(guò)國(guó)旗下的`講話、愛(ài)國(guó)主題班會(huì)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí)和民族自豪感。

　　2. 樹(shù)立正確的價(jià)值觀：通過(guò)品德與生活課程、主題教育日等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　3. 培養(yǎng)良好行為習(xí)慣：通過(guò)日常行為規(guī)范教育、文明禮儀教育等，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和禮儀規(guī)范。

　　4. 加強(qiáng)心理健康教育：通過(guò)心理健康教育課程和心理咨詢，幫助學(xué)生了解自我，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

　　三、工作內(nèi)容

　　1. 課堂教育：結(jié)合品德與生活課程，開(kāi)展豐富多彩的德育教學(xué)活動(dòng)，如角色扮演、小組討論、案例分析等，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受德育教育。

　　2. 主題活動(dòng)：組織各類主題活動(dòng)，如“我愛(ài)我的祖國(guó)”演講比賽、“文明禮儀小標(biāo)兵”評(píng)選等，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和成長(zhǎng)。

　　3. 家庭教育：加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，向家長(zhǎng)宣傳德育教育理念和方法，形成家校共育的良好氛圍。

　　4. 社會(huì)實(shí)踐：組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、環(huán)保宣傳等，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　四、保障措施

　　1. 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保德育工作的順利開(kāi)展。

　　2. 完善制度建設(shè)：建立健全德育工作制度，如德育工作計(jì)劃、德育工作總結(jié)、德育考核等，確保德育工作的規(guī)范化和制度化。

　　3. 加強(qiáng)師資培訓(xùn)：定期組織班主任和任課教師進(jìn)行德育培訓(xùn)，提高教師的德育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

　　4. 注重評(píng)估反饋：定期對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估和反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善德育工作。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 4

　　一、背景分析

　　小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，他們的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣正在逐步形成。因此，加強(qiáng)德育教育工作，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念和行為習(xí)慣，對(duì)于他們的成長(zhǎng)具有重要意義。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)：通過(guò)德育課程和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念，如誠(chéng)實(shí)、守信、尊重他人等。

　　2. 提高學(xué)生的'自我管理能力：通過(guò)日常行為規(guī)范教育和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力。

　　3. 增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿服務(wù)，讓學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

　　三、具體措施

　　1. 德育課程建設(shè)：結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)發(fā)適合二年級(jí)學(xué)生的德育課程，注重課程的趣味性和實(shí)效性，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受德育教育。

　　2. 日常行為規(guī)范教育：制定詳細(xì)的日常行為規(guī)范，通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等形式進(jìn)行宣傳和教育，讓學(xué)生明確行為規(guī)范的重要性和具體要求。

　　3. 主題教育活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，如“學(xué)雷鋒日”志愿服務(wù)活動(dòng)、“清明節(jié)”緬懷先烈活動(dòng)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受道德的力量。

　　4. 家校合作：加強(qiáng)家校聯(lián)系，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳德育教育理念和方法，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。

　　5. 心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開(kāi)展心理健康教育課程和心理咨詢，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

　　四、工作評(píng)估

　　1. 定期評(píng)估：定期對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估，包括學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、社會(huì)責(zé)任感等方面的表現(xiàn)。

　　2. 反饋改進(jìn)：根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)和完善德育工作，確保德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校二年級(jí)的德育工作將以《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的理念，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)和日常的行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生基本的道德觀念：如誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等。

　　2. 加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育：使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

　　3. 提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感：通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生理解并踐行社會(huì)責(zé)任。

　　4. 促進(jìn)學(xué)生的心理健康：關(guān)注學(xué)生的情感需求，培養(yǎng)積極樂(lè)觀的心態(tài)。

　　三、具體措施

　　1. 課堂滲透：在各學(xué)科教學(xué)中，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，自然滲透德育元素。

　　2. 主題班會(huì)：每月舉行一次主題班會(huì)，如“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”、“尊重他人，快樂(lè)自己”等。

　　3. 實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、環(huán)保活動(dòng)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)社會(huì)責(zé)任。

　　4. 家校合作：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)共同探討孩子的德育問(wèn)題，形成家校共育的良好氛圍。

　　5. 心理健康教育：設(shè)立心理咨詢角，為學(xué)生提供心理支持和輔導(dǎo)。

　　四、評(píng)估與反饋

　　1. 日常觀察：教師通過(guò)日常觀察，記錄學(xué)生的行為表現(xiàn)，及時(shí)給予表?yè)P(yáng)或糾正。

　　2. 問(wèn)卷調(diào)查：學(xué)期末，向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，了解德育工作的效果，收集意見(jiàn)和建議。

　　3. 成果展示：通過(guò)班級(jí)文化墻、學(xué)校網(wǎng)站等途徑，展示學(xué)生的德育成果，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

　　五、總結(jié)與展望

　　本學(xué)期，我們將嚴(yán)格按照計(jì)劃，扎實(shí)推進(jìn)二年級(jí)的德育工作，力求在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣上取得顯著成效。同時(shí)，我們也將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，為下一階段的德育工作提供有益的參考。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 6

　　一、工作背景

　　隨著社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)小學(xué)生的德育要求也越來(lái)越高。為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，我校二年級(jí)將圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，制定詳細(xì)的德育工作計(jì)劃。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生形成積極向上的生活態(tài)度。

　　2. 培養(yǎng)學(xué)生的公民意識(shí)：讓學(xué)生了解公民的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

　　3. 提高學(xué)生的自我管理能力：使學(xué)生學(xué)會(huì)自我約束、自我激勵(lì)。

　　4. 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展：注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，包括道德、智力、體質(zhì)等方面。

　　三、實(shí)施策略

　　1. 課程整合：將德育內(nèi)容融入各學(xué)科教學(xué)中，實(shí)現(xiàn)德育與智育的有機(jī)結(jié)合。

　　2. 活動(dòng)引領(lǐng)：開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，如“小小志愿者”、“文明禮儀小標(biāo)兵”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟。

　　3. 榜樣示范：樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣，如“學(xué)習(xí)之星”、“品德之星”，通過(guò)榜樣的力量引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。

　　4. 家校聯(lián)動(dòng)：加強(qiáng)家校溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的德育發(fā)展，形成教育合力。

　　四、保障措施

　　1. 師資培訓(xùn)：加強(qiáng)對(duì)教師的德育培訓(xùn)，提高教師的德育素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。

　　2. 資源保障：為德育工作的開(kāi)展提供必要的物質(zhì)保障，如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等。

　　3. 制度建設(shè)：建立健全德育工作制度，如學(xué)生評(píng)價(jià)體系、教師激勵(lì)機(jī)制等，確保德育工作的規(guī)范化和制度化。

　　五、評(píng)估與監(jiān)督

　　1. 定期評(píng)估：定期對(duì)德育工作進(jìn)行評(píng)估，了解工作進(jìn)展和成效，及時(shí)調(diào)整工作策略。

　　2. 社會(huì)監(jiān)督：邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社區(qū)代表等參與德育工作的監(jiān)督，提高德育工作的`透明度和公信力。

　　六、結(jié)語(yǔ)

　　本學(xué)期，我們將以高度的責(zé)任感和使命感，扎實(shí)開(kāi)展二年級(jí)的德育工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也期待在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，共同推動(dòng)我校德育工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 7

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，小學(xué)二年級(jí)的德育工作將以《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，旨在通過(guò)豐富多彩的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感：通過(guò)講述歷史故事、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等方式，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)家認(rèn)同感和民族自豪感。

　　2. 強(qiáng)化文明禮儀：教育學(xué)生遵守校園文明禮儀，養(yǎng)成尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)、講文明、懂禮貌的好習(xí)慣。

　　3. 培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)：通過(guò)環(huán)保教育，使學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極參與環(huán)保行動(dòng)。

　　4. 提高安全意識(shí)：加強(qiáng)安全教育，使學(xué)生掌握基本的安全常識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　三、具體措施

　　1. 開(kāi)展主題班會(huì)：每月至少開(kāi)展一次主題班會(huì)，如“我愛(ài)我的祖國(guó)”、“文明禮儀伴我行”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和啟發(fā)。

　　2. 組織實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、參加社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

　　3. 加強(qiáng)家校合作：定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)宣傳德育工作的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。

　　4. 設(shè)立榮譽(yù)榜：設(shè)立“文明禮儀之星”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等榮譽(yù)榜，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)學(xué)生的'積極性和榮譽(yù)感。

　　四、工作安排

　　略

　　五、總結(jié)與評(píng)估

　　學(xué)期末，對(duì)本學(xué)期的德育工作進(jìn)行總結(jié)，評(píng)估各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取措施加以改進(jìn)。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 8

　　一、工作目標(biāo)

　　本學(xué)期，小學(xué)二年級(jí)的德育工作旨在通過(guò)一系列的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的良好品德，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1. 愛(ài)國(guó)主義教育：通過(guò)課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的方式，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和了解。

　　2. 行為習(xí)慣養(yǎng)成：注重學(xué)生的日常行為習(xí)慣培養(yǎng)，如課堂紀(jì)律、衛(wèi)生習(xí)慣等。

　　3. 心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康，開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，幫助學(xué)生建立積極的心態(tài)。

　　4. 家校共育：加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。

　　三、具體措施

　　1. 課堂教學(xué)：在品德與生活課程中，注重愛(ài)國(guó)主義教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等內(nèi)容的滲透。

　　2. 課外活動(dòng)：組織豐富多彩的'課外活動(dòng)，如愛(ài)國(guó)主義主題演講、手工制作比賽等，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。

　　3. 心理健康教育：定期開(kāi)展心理健康教育講座，為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題。

　　4. 家校聯(lián)系：通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等方式，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展。

　　四、活動(dòng)安排

　　略

　　五、保障措施

　　1. 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)：提高教師的德育素養(yǎng)和教學(xué)能力，確保德育工作的順利開(kāi)展。

　　2. 完善德育工作制度：建立健全德育工作制度，確保各項(xiàng)工作的有序進(jìn)行。

　　3. 加強(qiáng)家校溝通與合作：建立家校溝通機(jī)制，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生的品德發(fā)展。

　　通過(guò)以上計(jì)劃的實(shí)施，我們期望能夠全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 9

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，小學(xué)二年級(jí)的德育工作計(jì)劃以《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，旨在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷：通過(guò)班會(huì)、主題活動(dòng)等形式，讓學(xué)生了解和感受祖國(guó)的偉大，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。

　　2. 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣：加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、誠(chéng)實(shí)守信、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)等良好習(xí)慣。

　　3. 增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感：通過(guò)勞動(dòng)教育、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，讓他們學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。

　　4. 提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)：開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)，讓學(xué)生了解環(huán)保的重要性，培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的意識(shí)。

　　三、工作措施

　　1. 班會(huì)教育：利用每周班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，內(nèi)容涵蓋愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、友善、環(huán)保等主題。

　　2. 主題活動(dòng)：結(jié)合重要節(jié)日和紀(jì)念日，組織主題活動(dòng)，如國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)、環(huán)保主題班會(huì)等，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

　　3. 家校合作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，共同培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。

　　4. 榜樣示范：樹(shù)立班級(jí)中的優(yōu)秀學(xué)生作為榜樣，鼓勵(lì)其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，形成良好的.班級(jí)氛圍。

　　四、工作評(píng)估

　　1. 定期檢查：每周對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

　　2. 問(wèn)卷調(diào)查：定期向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷，了解德育工作的效果，收集意見(jiàn)和建議。

　　3. 總結(jié)表彰：學(xué)期末對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下學(xué)期的工作提供參考。

　　小學(xué)二年級(jí)德育工作計(jì)劃 10

　　一、工作背景

　　隨著社會(huì)的進(jìn)步和教育的發(fā)展，德育教育在小學(xué)階段的重要性日益凸顯。針對(duì)小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本學(xué)期將制定全面、系統(tǒng)的德育工作計(jì)劃，旨在培養(yǎng)學(xué)生的良好品德和行為習(xí)慣。

　　二、工作目標(biāo)

　　1. 樹(shù)立正確的價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義等正確價(jià)值觀。

　　2. 提升道德修養(yǎng)：加強(qiáng)學(xué)生的道德教育，培養(yǎng)他們尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　3. 增強(qiáng)法制觀念：通過(guò)法制教育，讓學(xué)生了解基本的法律法規(guī)，提高他們的法制意識(shí)。

　　4. 培養(yǎng)創(chuàng)新能力：在德育教育中融入創(chuàng)新教育，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、敢于創(chuàng)新。

　　三、工作內(nèi)容

　　1. 愛(ài)國(guó)主義教育：結(jié)合重大歷史事件和紀(jì)念日，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，如觀看愛(ài)國(guó)影片、參觀紅色教育基地等。

　　2. 道德教育：通過(guò)主題班會(huì)、角色扮演等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的'道德教育，如誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、尊重他人等。

　　3. 法制教育：邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或律師來(lái)校講座，讓學(xué)生了解法律法規(guī)，提高他們的法制意識(shí)。

　　4. 心理健康教育：關(guān)注學(xué)生心理健康，定期開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)，如心理健康講座、心理咨詢等。

　　四、工作實(shí)施

　　1. 制定計(jì)劃：根據(jù)工作目標(biāo)和工作內(nèi)容，制定詳細(xì)的德育工作計(jì)劃，明確每月、每周的工作重點(diǎn)。