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班級(jí)控輟保學(xué)工作計(jì)劃三篇
家長(zhǎng)把孩子交給我們，我們就要盡到做家長(zhǎng)的責(zé)任。要做到像父母愛自己孩子一樣去愛護(hù)學(xué)生，工作中我從不放棄每一個(gè)需要幫助的學(xué)生，在思想上引導(dǎo)他們，和他們談心做朋友。下面是小編收集的班級(jí)控輟保學(xué)工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
班級(jí)控輟保學(xué)工作計(jì)劃1
控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容，也是“普九”工作中的重中之重。在學(xué)�？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將積極采取各種措施，努力做好該工作，爭(zhēng)取“一個(gè)也不少”。
一、提高認(rèn)識(shí)，思想到位。
開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會(huì)議，尤其是針對(duì)我們班主任老師，使我充分認(rèn)識(shí)到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對(duì)控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識(shí)，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。
二、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。
只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。為了我班的控輟工作，我將積極采取了各種措施。
1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放矢。
2、上報(bào)特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會(huì)有社會(huì)捐資助學(xué)的單位和個(gè)人，及時(shí)上報(bào)我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ)。同時(shí)，作為黨員教師，我主動(dòng)聯(lián)系一名特困生，使他感受到黨的溫暖。
3、認(rèn)真做好班主任手冊(cè)的資料記載。上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的家庭住址，聯(lián)系方式。堅(jiān)持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假制度。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長(zhǎng)及時(shí)溝通，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。
4、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。學(xué)生請(qǐng)了病事假，我會(huì)在傍晚放學(xué)后，主動(dòng)給他們通電話，問一問“病好了嗎？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎？”“有什么我?guī)兔Φ腵嗎？”看似簡(jiǎn)單的話語，在家長(zhǎng)和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長(zhǎng)的距離，為控輟工作掃清許多障礙。
三、配合學(xué)校各種活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。
1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級(jí)對(duì)他們?nèi)鄙傥�。針�?duì)這種情況，我將開放班級(jí)的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時(shí)時(shí)刻刻感覺到班級(jí)中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。
2、為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動(dòng)，來吸引學(xué)生。做為班主任老師，我會(huì)認(rèn)真配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。
3、每個(gè)人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會(huì)進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。
四、積極推進(jìn)新課程改革。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，重視建立新型的師生關(guān)系，杜絕體罰與變相體罰學(xué)生，歧視學(xué)生的行為；開展豐富多彩的課外活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到進(jìn)步與成功的喜悅。
五、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”。
自覺遵守收費(fèi)紀(jì)律，不向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費(fèi)用，確實(shí)減輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作，杜絕國(guó)家庭導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。
班級(jí)控輟保學(xué)工作計(jì)劃2
為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況，制定此活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門活動(dòng)安排，明確職責(zé)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動(dòng)搖，堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作，使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上。
二、工作目標(biāo)
根據(jù)我校的今年的實(shí)際情況，本學(xué)年全校5個(gè)教學(xué)班的輟學(xué)率必須控制在2%以下。
三、主要措施
�。ㄒ唬┮苑ǹ剌z，綜合治理
1、學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《小學(xué)控輟保學(xué)措施》，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進(jìn)行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。
2、有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng)，要在沈樓村內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的`宣傳活動(dòng)，營(yíng)造良好氛圍。師生要走上村頭大勢(shì)宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會(huì)大造輿論，形成濃厚強(qiáng)烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進(jìn)集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長(zhǎng)的先進(jìn)事跡。
（二）以管控輟，措施保學(xué)
1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作，學(xué)校成立以校長(zhǎng)為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
2、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動(dòng)員大會(huì)，摸清“動(dòng)搖生”、“家困生”、“學(xué)困生”底數(shù)，分類登記造冊(cè)，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”，層層簽定控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。
3、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向?qū)W校匯報(bào)人員情況，學(xué)校也隨時(shí)檢查、量化評(píng)比。
4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作，學(xué)校采取獎(jiǎng)懲制度，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加10分，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師扣10分。
5、要高度重視并加強(qiáng)對(duì)“普九”檔案建設(shè)和學(xué)籍的管理工作，全力全面做好迎接各級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。建立規(guī)范的休退學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對(duì)各班輟學(xué)情況，學(xué)校每月都要作出詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行量化評(píng)比。
6、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對(duì)輟學(xué)率超過5%的班級(jí)，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評(píng)為各級(jí)各類的優(yōu)秀教師，不能評(píng)優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級(jí)。
（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué)
1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識(shí)、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識(shí)、藝術(shù)、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生。
2、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。
3、深入開展師德、師風(fēng)教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時(shí)還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力、凝聚力。
4、以課程改革為契機(jī)，通過活動(dòng)課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計(jì)劃，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課，建立好師生、學(xué)生幫扶對(duì)子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住，學(xué)得好”。
5、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生各種工作技能，為學(xué)生就業(yè)拓寬渠道。
�。ㄋ模┮缘驴剌z，以情勸學(xué)
切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子，傳授知識(shí)有耐心，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生，經(jīng)常家訪，及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué)，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。
�。ㄎ澹┮再Y控輟，幫困助學(xué)
學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動(dòng)員社會(huì)力量，援助貧困生。
�。┖狭剌z，鞏固成果
要建立家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)座談會(huì)，鞏固在校生，穩(wěn)定動(dòng)搖生，招回輟學(xué)生，讓家長(zhǎng)認(rèn)同并共同參與，經(jīng)常及時(shí)地和家長(zhǎng)溝通。積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，依托村委教育組織，實(shí)施村委保學(xué)控輟工程，并依靠政府和上級(jí)有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。
四、考核辦法
20XX——20XX學(xué)年度各班控輟工作指標(biāo)完成情況考核，以開學(xué)初學(xué)校統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學(xué)校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。
班級(jí)控輟保學(xué)工作計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，繼續(xù)加大治理輟學(xué)工作力度，確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，為迎接“雙高普九”省檢工作，腳踏實(shí)地，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)建良好氛圍。繼續(xù)完善控輟保學(xué)工作機(jī)制，使其規(guī)范化、制度化、持久化。
二、工作目標(biāo)：
在本學(xué)年度中，我校將繼續(xù)貫徹區(qū)督導(dǎo)室制定的《20xx年控輟保學(xué)工作計(jì)劃》中規(guī)定的全部?jī)?nèi)容；進(jìn)一步加大管理工作力度，繼續(xù)落實(shí)好學(xué)生出缺席日?qǐng)?bào)告工作；做好問題生的思想工作，不留后患與死角；從實(shí)做起“堅(jiān)持‘轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生與向上輸送一個(gè)優(yōu)秀生同等重要’、保證一個(gè)‘學(xué)困生’完成學(xué)業(yè)與輸送一個(gè)合格生同等重要的教育價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀，使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%。
三、工作重點(diǎn)與管理措施
（一）建立控輟領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
責(zé)任人：
�。ǘ┟鞔_責(zé)任，管理控輟
1、建立健全控輟保學(xué)組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮控輟保學(xué)工作小組的作用，把控輟保學(xué)工作切實(shí)常規(guī)化的抓下去，強(qiáng)化各項(xiàng)管理工作，嚴(yán)格落實(shí)南芬區(qū)學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施，形成常規(guī)管理規(guī)程。
2、實(shí)施目標(biāo)考核制度：
（1）建立“校長(zhǎng)包全校、主任包年組、教師包學(xué)生，政績(jī)與業(yè)務(wù)考核、評(píng)聘掛鉤”的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制，且把控輟目標(biāo)分解量化到各年組、各班、形成層層有人抓，重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。為把工作落實(shí)到實(shí)處，學(xué)校與專任教師簽訂《班主任控輟保學(xué)工作責(zé)任狀》和《科任控輟保學(xué)工作責(zé)任狀》。
（2）我校為把控輟工作落實(shí)到實(shí)處，各班在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每班要確立易輟生，并建立起易輟生檔案，做到及時(shí)家訪和面談，開學(xué)初要求管理人員對(duì)易輟生進(jìn)行一次摸底家訪，對(duì)沒有及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪，動(dòng)員其在較短時(shí)間內(nèi)返校，形成上下一致的管理機(jī)制體系。
3、形成長(zhǎng)效機(jī)制，控輟工作長(zhǎng)抓不懈，控輟工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生在校的鞏固率。我校將采取如下做法：
（1）我校本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，堅(jiān)決給予嚴(yán)肅查處，追究責(zé)任人的責(zé)任。
�。�2）我校在教育教學(xué)管理過程中，嚴(yán)格按著控輟工作計(jì)劃實(shí)施，按制度落實(shí)，每位班主任對(duì)易輟學(xué)生每月家訪一次，對(duì)易輟學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查，包片領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。以此加大過程管理力度，提高在校學(xué)生的鞏固率。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化措施，教改控輟
為提高在校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，杜絕學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期要強(qiáng)化以下幾方面的工作：
第一：認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的新課程計(jì)劃，按照上級(jí)要求開足開全課時(shí)，把學(xué)習(xí)“興趣”還給學(xué)生。
第二：要求教師在教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，施行異步教學(xué)，進(jìn)行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到獲取知識(shí)的樂趣。
第三：嚴(yán)格按“減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，管理好教育教學(xué)。
第四：學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解“德困生、學(xué)困生和貧困生”的情況，對(duì)“德困生”教師要給予更多的關(guān)愛，進(jìn)行有針對(duì)性的思想教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)疏導(dǎo)不留隱患把問題消滅在萌芽中，對(duì)“學(xué)困生”進(jìn)行心理健康教育，使其取消輟學(xué)念頭；對(duì)“貧困生”的`學(xué)習(xí)與生活多給予關(guān)照和幫助，讓他們感到學(xué)校大家庭的溫暖。
第五：加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)的管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加大資金投入力度，改善辦學(xué)條件，使校園達(dá)到綠化、美化、香化，真正把學(xué)校辦學(xué)生學(xué)習(xí)生活的學(xué)園與樂園。
第六：嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規(guī)定，樹立教師良好的社會(huì)形象，保證學(xué)生身心健康，使學(xué)生健康茁壯地成長(zhǎng)。
（四）建章立制，依法控輟
具體要求是：
1、依據(jù)《義務(wù)教育法》制定相關(guān)控輟保學(xué)的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)的責(zé)任，并利用家長(zhǎng)會(huì)等有效綠色的渠道貫徹此項(xiàng)內(nèi)容。
2、繼續(xù)實(shí)行開展“控輟月“活動(dòng)，加大宣傳力度。認(rèn)真宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》《勞動(dòng)法》《禁止使用童工規(guī)定》中相關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生，務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。
3、在各級(jí)政府的協(xié)助下，學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂義務(wù)教育責(zé)任書，依法落實(shí)控輟保學(xué)工作的開展。
4、堅(jiān)持以“流入地”管理為主的原則，妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題，并實(shí)行科學(xué)化管理。
（五）廣開渠道，扶貧控輟
1、建立幫扶對(duì)子，扶持貧困生的家庭，幫助學(xué)生解決上學(xué)難的問題。
2、積極籌措和挖掘社會(huì)捐資助學(xué)基金，公平合理使用好助學(xué)資金，做好扶貧控輟工作。
3、繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)“政策落實(shí)到實(shí)處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵(lì)，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)，完成九年義務(wù)教育，確保在校學(xué)生鞏固率為100%。
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