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2015年小學(xué)教科研工作計劃

發(fā)布時間:2017-07-30  編輯:cgf 手機版

   一、宗旨

  在新的一年,我校教育科研工作將秉承“潤育潛質(zhì) 成就未來”的辦學(xué)理念,以“重管理 促發(fā)展 厚內(nèi)涵 創(chuàng)特色 鑄品牌”為辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“教學(xué)是根本,管理是關(guān)鍵,質(zhì)量是目標(biāo),特色是出路”的科研管理思想,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)師生和諧發(fā)展。在下半年里,將繼續(xù)堅持以“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指針,認(rèn)真貫徹各級教育工作會議精神,深入貫徹黨的十八大會議精神。本著“深化教育科研改革,努力提升辦學(xué)品位”的宗旨,認(rèn)真貫徹《基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,圍繞課程改革進(jìn)行實驗與探索,精心組織、全面實施教育科研工作,走科研強校之路,優(yōu)化教師隊伍,發(fā)展學(xué)生素質(zhì),使我校的教科研工作再上新臺階。

  二、主導(dǎo)思想

  1.圍繞書法特色辦學(xué),繼續(xù)打造國家級課題《推動書法藝術(shù)教育,打造墨韻特色校園的研究》課題,將活動深入開展,圍繞“重特色、厚內(nèi)涵”,全面提升學(xué)校書法活動開展的有效性。

  2.圍繞市級校本科研課題《基于課題研究的小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的研究》,深入開展課題研究、管理、指導(dǎo)、推廣工作。結(jié)合市區(qū)級教學(xué)能手的評選,引導(dǎo)廣大教學(xué)能手、新秀走上科研之路。結(jié)合校本研究課題,設(shè)立新課題《基于序列化研究活動的小學(xué)教師課堂教學(xué)能力提升的研究》向上級申報立項。學(xué)校教育科研工作繼續(xù)秉承“潤育潛質(zhì)成就未來”的辦學(xué)理念,以“重管理 促發(fā)展 厚內(nèi)涵 創(chuàng)特色 鑄品牌”為辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“科研強師,科研興校,科研出特色”的科研管理思想。

  三、工作目標(biāo)

  1.初步形成科研課題研究下的,特色學(xué)校建設(shè)雛形。

  2. 在全校教干、教師中形成科研工作引領(lǐng)的專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識,形成課題研究提升教學(xué)質(zhì)量的意識。

  3. 通過課題研究,形成一批具有開拓意識,能引領(lǐng)教育教學(xué)研究的骨干教師群體。

  4.通過課題研究,能主動積極參加各種教學(xué)教研比賽活動,并有一定獲獎。

  5.建立名師工作室

  6.大力推進(jìn)書法特色建設(shè)

  四、工作措施

  1.成立科研工作組,完善科研工作制度。

  2.成立中心教研組,形成網(wǎng)絡(luò)管理與自主發(fā)展相結(jié)合的專業(yè)成長局面。

  3.建立書法特色學(xué)校成長程序,深入開展書法特色學(xué)校建設(shè)工作。

  4.推動《推動書法藝術(shù)教育 打造墨韻校園的實踐與研究》課題,通過序列化的研究活動包含:結(jié)合學(xué)校教研活動,上級安排活動,自身發(fā)展問題思考,做到問題的發(fā)現(xiàn)式研究、問題的調(diào)查、研究、分析、解決、規(guī)律的探究、經(jīng)驗的推廣,形成有效的交流展示。

  5.開展名師工作籌建工作,設(shè)立專職教科室與名師工作室,以課題引領(lǐng)名師工作室發(fā)展。

  五、活動安排

  1. 開展關(guān)于成立中心教研組的會議,形成中心教研組團體。

  2. 開展科研課題研究培訓(xùn)。

  3. 開展科研電子檔案應(yīng)用學(xué)習(xí)會議。

  (1) 開展2010OFFICE辦公系統(tǒng)使用培訓(xùn)

  (2) 開展圖片制作培訓(xùn)

  (3) 開展電子檔案管理展示培訓(xùn)

  4.建立關(guān)于青年教師專業(yè)發(fā)展的自我成長培訓(xùn)監(jiān)控電子檔案。

  結(jié)合教師培訓(xùn)工作,加強青年教師課堂教學(xué)能力培養(yǎng)的工作,促進(jìn)青年教師迅速成長為骨干教師。

  5.研究成立中心教研組教學(xué)問題開發(fā)研究機制。

  (1) 開展課題研究開題會

  (2) 開展課題研究發(fā)展培訓(xùn)會

  (3) 開展科研課題中期報告展示會

  (4) 開設(shè)科研課題研究課活動

  (5) 開展課堂教學(xué)能力成長展示會活動。

  6. 開展全體教師序列化研究活動,走進(jìn)教室、走近學(xué)生,與教師一起探究科研課題研究過程中的疑難問題,尋求解決辦法。

  教育科研工作計劃要點

  一月

  1. 組織各級課題結(jié)題鑒定工作

  2. 做好2014年教育科研工作總結(jié),制定《2015年臨沂第十實驗小學(xué)科研工作計劃》

  3. 組織參加市區(qū)2015年課題立項評審工作

  二月

  1. 組織參加2015年科研課題立項評審工作及臨沂市2015年課題立項申報工作

  2. 制定河?xùn)|區(qū)核心組成員工作計劃

  3. 召開臨沂第十實驗小學(xué)科研工作會議

  三月

  1. 參加全區(qū)教育科研工作會議

  2. 做好問題教研設(shè)計工作

  3. 建立2015年科研課題電子管理“一題一檔”系統(tǒng)

  四月

  1. 組織申報山東省科研成果及優(yōu)秀課件評選

  2. 參加市區(qū)專家團隊對學(xué)校進(jìn)行經(jīng)驗提升

  3. 組織參加河?xùn)|區(qū)第四屆教育科研優(yōu)秀成果評選及臨沂市第九屆科研優(yōu)秀成果評選材料的收交。

  4. 組織參加河?xùn)|區(qū)先進(jìn)集體先進(jìn)個人評選臨沂市教育科研工作先進(jìn)個人材料收交與推薦

  5. 組織召開學(xué)?蒲泄ぷ鹘M會議,落實科研課題跟進(jìn)管理制度

  五月

  1. 組織參加臨沂市學(xué)校文化與特色建設(shè)研討會暨陶行知研究年會

  2. 組織2015年區(qū)教育科研課題優(yōu)秀階段研究報告評比活動

  六月

  1. 2015年上半年市級課題結(jié)題材料的收交

  2. 組織2015年區(qū)教育科研課題優(yōu)秀階段研究報告評比

  3. 開展2015年上半年科研工作總結(jié)

  七月

  1. 完成對各級課題階段跟蹤管理總結(jié)工作

  2. 迎接組織教育科研電子檔案管理專項檢查與督導(dǎo)

  八月

  1. 參加全區(qū)科研負(fù)責(zé)人讀書沙龍活動

  九月

  1. 迎接市科研中心組織的科研電子檔案管理專項督導(dǎo)工作

  2. 組織參加教育科研成果推介會暨教育科研骨干教師培訓(xùn)會議,推薦優(yōu)秀進(jìn)課堂的科研成果參加市科研成果推介會

  十月

  1. 組織參加市教育學(xué)會部分活動

  2. 完成課題管理核心組對課題階段跟蹤管理工作

  3. 迎接區(qū)教育科研工作督導(dǎo)

  4. 組織《沂蒙教育》暨“河?xùn)|科研信息網(wǎng)”優(yōu)秀文稿征集評選工作

  十一月

  1. 組織省教研室及各級規(guī)劃課題的結(jié)題材料的收交、初審與上報

  2. 組織參加各級規(guī)劃課題的立項材料的收繳、初審、上報

  3. 《沂蒙教育》優(yōu)秀文稿推薦上報

  十二月

  1. 組織2015年下半年市級課題及2015年河?xùn)|區(qū)課題結(jié)題鑒定工作

  2. 組織教育科研工作評估,迎接市科研中心專項督導(dǎo)評估

  3. 總結(jié)2015年工作,制定2016年工作計劃

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