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第二期數(shù)學(xué)學(xué)組的教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-14 11:16:34 工作計(jì)劃 我要投稿

第二期數(shù)學(xué)學(xué)組的教研工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想

第二期數(shù)學(xué)學(xué)組的教研工作計(jì)劃

  本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組圍繞學(xué)校工作安排,牢固樹(shù)立“以人為本,追求師生共同發(fā)展”辦學(xué)理念,扎實(shí)落實(shí)市區(qū)教研室“教學(xué)創(chuàng)新行動(dòng)”工作意見(jiàn),規(guī)范辦學(xué)行為,深化課程改革,提升教育質(zhì)量。以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本,以課題為載體,繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革。充分發(fā)揮教研組的引領(lǐng)、指導(dǎo)、服務(wù)的職能,努力構(gòu)建綠色高效課堂,扎實(shí)有效開(kāi)展數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研究,把我校的數(shù)學(xué)課程推向嶄新的臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)解讀xx版新課標(biāo),嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),踐行課堂教學(xué)。

  2、完善數(shù)學(xué)學(xué)科教研項(xiàng)目組運(yùn)行機(jī)制。項(xiàng)目組小課題研究重過(guò)程出成效

  3、繼續(xù)開(kāi)展好校級(jí)優(yōu)課評(píng)選活動(dòng),積極聽(tīng)取數(shù)學(xué)優(yōu)秀課例,提高本組教師的課堂教學(xué)水平。

  4、完善數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)評(píng)價(jià)機(jī)制,初步構(gòu)建學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià)體系。

  三、教師情況分析

  數(shù)學(xué)教研組教師23人,教師素質(zhì)優(yōu)良,教學(xué)工作負(fù)責(zé),年輕教師充滿活力,骨干教師扎實(shí)能干,經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師,在教育教學(xué)方面都有自己獨(dú)特的方法,整體業(yè)務(wù)水平較高。在上學(xué)期的教研活動(dòng)中,各位老師都能支持工作,積極參加教學(xué)研討活動(dòng),積極參加各級(jí)部門(mén)組織的活動(dòng);顒(dòng)重過(guò)程,教研有成果。相信在新的學(xué)期里全體數(shù)學(xué)教師一定能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異成績(jī)。

  四、工作措施

  (一)嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  提升教學(xué)質(zhì)量的前提是抓住教學(xué)常規(guī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),教學(xué)常規(guī)的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)有三個(gè):備課、上課和作業(yè)測(cè)試。能?chē)?yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求落實(shí)好這三個(gè)環(huán)節(jié),教學(xué)質(zhì)量就有保障。為此,本組老師認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):

  1、備課:開(kāi)學(xué)第一周各年級(jí)組根據(jù)學(xué)校要求,制定好學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并上傳至個(gè)人工作博客,

  2、上課:結(jié)合自己的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和孩子的.年齡特點(diǎn),盡最大努力讓孩子在課堂上快樂(lè)學(xué)習(xí),健康發(fā)展。構(gòu)建綠色高效課堂。

  3、作業(yè)測(cè)試:布置作業(yè)要注意保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,真正發(fā)揮作業(yè)強(qiáng)化鞏固和診斷教學(xué)的作用,作業(yè)測(cè)試批閱要及時(shí),批閱符號(hào)清晰,要給予學(xué)生適當(dāng)?shù)墓膭?lì)語(yǔ),批后要做到及時(shí)反饋和講評(píng)。

  (二)加大外出學(xué)習(xí)力度,巧借外力提升自我

  外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)在提升境界、開(kāi)闊視野方面有著更大的優(yōu)勢(shì)。為此,本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步開(kāi)源節(jié)流,積極爭(zhēng)取資金和機(jī)會(huì),為每位老師創(chuàng)造更多的外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)。認(rèn)真研讀學(xué)校對(duì)外出學(xué)習(xí)者的要求,并及時(shí)在第一時(shí)間通過(guò)教研組活動(dòng),將學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和信息向本組老師進(jìn)行二次培訓(xùn)。

  (三)充分借助校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選這一平臺(tái),幫助教師幸福成長(zhǎng)

  1、積極參與聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),規(guī)范教研活動(dòng)。

  數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)期間,組織全組教師參加聽(tīng)評(píng)課,以優(yōu)秀課例引領(lǐng)本組學(xué)習(xí)。積極配合我校教研室公開(kāi)、公平、公正選出優(yōu)秀課例,制定切實(shí)可行的評(píng)課順序。組織執(zhí)教老師認(rèn)真選取課題、制定教案、修改教案,聽(tīng)課、評(píng)課、撰寫(xiě)課后反思等活動(dòng)。力爭(zhēng)在全組老師的努力下,參評(píng)的課例被評(píng)為優(yōu)秀課例,被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀數(shù)學(xué)組”。

  (四)開(kāi)展課堂教學(xué)展示活動(dòng),把教學(xué)研討帶進(jìn)課堂。

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

  本學(xué)期,數(shù)學(xué)組圍繞學(xué)校“首屆校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)”,在公開(kāi)、公平、公正的原則上評(píng)選數(shù)學(xué)組優(yōu)質(zhì)課并選報(bào)學(xué)校教科室。主要程序是先由教師自愿申報(bào),然后由根據(jù)一定比例初評(píng)推報(bào),最后是學(xué)校組織專(zhuān)門(mén)人員評(píng)審確定。共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

  2、青藍(lán)工程———————師徒結(jié)對(duì)。

  結(jié)合本組教師的特點(diǎn),我組開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。充分發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用,以經(jīng)驗(yàn)帶動(dòng)激情,推動(dòng)原有骨干教師更上層樓,拉動(dòng)年輕教師迅速成長(zhǎng)。通過(guò)師徒共同備課,共同上課等活動(dòng),提高年輕老師的業(yè)務(wù)水平。

  (五)做新型的創(chuàng)新教師———————蹲下來(lái)、俯下身子搞教研

  1、完善項(xiàng)目組,實(shí)事求是搞教研。

  數(shù)學(xué)項(xiàng)目組分低、中高學(xué)段分別建設(shè)兩個(gè)個(gè)項(xiàng)目組,低年級(jí)組成員:胡國(guó)靜、王小紅;中年級(jí)組:王海平、王艷慧、劉娟娟。進(jìn)一步完善項(xiàng)目組的小課題。

  2、針對(duì)中高年級(jí)組數(shù)學(xué)組項(xiàng)目組的小課題《我的錯(cuò)我來(lái)改》項(xiàng)目組成員:王海平、劉娟娟、王艷慧執(zhí)教一節(jié)課例,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改錯(cuò),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、開(kāi)展小課題結(jié)題:兩個(gè)項(xiàng)目組確定一個(gè)研究專(zhuān)題,開(kāi)展行動(dòng)研究,期末組織小課題研究匯報(bào)會(huì),交流研究成果,進(jìn)行展示。

  具體工作計(jì)劃安排:

  時(shí)間

  工作要點(diǎn)

  備注

  xx年

  三月份

  1、制定數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)計(jì)劃

  2、嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)常規(guī),提升教學(xué)質(zhì)量

  數(shù)學(xué)組

  xx年

  四月份

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

  數(shù)學(xué)組

  2、完善數(shù)學(xué)教研項(xiàng)目組小課題

  數(shù)學(xué)組

  xx年

  五月份

  1、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選

  教科室

  2、項(xiàng)目組小課題研討

  數(shù)學(xué)項(xiàng)目組

  xx年

  六月份

  1、實(shí)施基于問(wèn)題的“三環(huán)六步”診斷式校本教研模式

  校領(lǐng)導(dǎo)組

  2、項(xiàng)目組小課題研究成果匯報(bào)會(huì)

  各項(xiàng)目組

  3、項(xiàng)目組小課題結(jié)題報(bào)告

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