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科組工作計(jì)劃

時(shí)間:2020-12-29 17:51:09 工作計(jì)劃 我要投稿

科組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

科組工作計(jì)劃

  以“三代表”的重要思想為指導(dǎo),全面貫徹國(guó)家的教育方針,以提高國(guó)民素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)課程要促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的身心健康發(fā)展,培養(yǎng)良好品德,全面提高教師的業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的綜合素質(zhì),努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、具體工作意見(jiàn):

  面對(duì)新的課程體系,我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)課堂教學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)。我們本學(xué)期將從以下幾個(gè)方面做起:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高對(duì)新課程改革的認(rèn)識(shí)。

  新一輪基礎(chǔ)教育課程改革,是新形勢(shì)下教育改革發(fā)展的必然要求,是提高教育質(zhì)量,提高教師專業(yè)素養(yǎng)的重要機(jī)遇。我們科組必須根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)培訓(xùn),大膽實(shí)踐,積極探索,不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,適應(yīng)課程改革的需要。讓教師們真正轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,做到有效地提高教師的綜合素質(zhì)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控,穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。

  從教師教學(xué)活動(dòng)入手,開(kāi)展系列教學(xué)展示評(píng)審活動(dòng),提高教師教學(xué)技藝。從學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)入手,組織不同層次、不同形式的學(xué)科學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。認(rèn)真做好年級(jí)教學(xué)的質(zhì)量檢測(cè)工作,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

 。1)深化課堂教學(xué)改革,抓好課堂教學(xué)改革的突破口,

  進(jìn)行主體教育、賞識(shí)教育、尊重教育,打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,努力向新課改下的課堂教學(xué)模式轉(zhuǎn)化和靠近。提高教學(xué)質(zhì)量。

 。2)抓好幾個(gè)教學(xué)基本環(huán)節(jié)的改革。

  制定完善目標(biāo)管理細(xì)則,增強(qiáng)目標(biāo)管理的實(shí)效性、科學(xué)性、可操作性。實(shí)行全員全程性的跟蹤考核,全方位的調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。首先,改革備課方法。重點(diǎn)是從教師如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。每一節(jié)課必須要定準(zhǔn)目標(biāo)、抓住關(guān)鍵、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn),充實(shí)備課內(nèi)容。

  其次是改革授課方法。觀念上要擺正教與學(xué)的關(guān)系;方法上要處理好師與生的關(guān)系;內(nèi)容上要解決好分層教學(xué)的問(wèn)題。

  三是改革練習(xí)、復(fù)習(xí)方法。教師必須精心設(shè)計(jì)練習(xí)、復(fù)習(xí)題、注重題目的典范性、層次性、綜合性和整體性;在強(qiáng)化學(xué)生理解知識(shí)的基礎(chǔ)上著重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,運(yùn)用知識(shí)的能力和創(chuàng)新精神。

 。3)積極探討新的`教學(xué)方法。

  教師要轉(zhuǎn)變教育觀念,改革人才培養(yǎng)模式,積極實(shí)行探究式和討論式的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí),堅(jiān)持面向全體學(xué)生,因材施教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教材的特點(diǎn)靈活選取形式多樣、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法。同時(shí)要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,充分發(fā)揮教為主導(dǎo),學(xué)為主體的作用,利用一切積極因素調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加強(qiáng)學(xué)法的指導(dǎo),注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手的良好習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究。在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,要以學(xué)生發(fā)展為本,讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng),獨(dú)立思考、合作互助,培養(yǎng)學(xué)生自行獲取知識(shí)的能力,萌發(fā)創(chuàng)新意識(shí),從而引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題和討論問(wèn)題,進(jìn)而提高解決問(wèn)題的能力。

  3、改革評(píng)價(jià)模式,嘗試建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制。

  《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:評(píng)價(jià)是全面考察學(xué)生學(xué)習(xí)狀況,促進(jìn)教師進(jìn)行教學(xué)反思的重要手段。我們認(rèn)識(shí)到評(píng)價(jià)考試改革是課程改革的一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)課程改革的影響較大,因此,我們必須深入研究并積極推進(jìn)考試評(píng)價(jià)制度改革,嘗試建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)機(jī)制,讓評(píng)價(jià)成為學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的動(dòng)力。

  4、積極推進(jìn)本校教研專題,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。

  為了更有效地提高本校數(shù)學(xué)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,使教師們適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展步伐,適應(yīng)新一輪課程改革的需要,真正體現(xiàn)在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,結(jié)合新編教材的思路,結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和要求開(kāi)展崗位練兵,實(shí)行邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐。在實(shí)施過(guò)程中做好記錄,小結(jié)和改進(jìn)工作,并寫一篇相關(guān)的教學(xué)論文。

  5、積極采用計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),合理加大課堂教學(xué)密度。

  正確運(yùn)用電化教學(xué)設(shè)備,讓多媒體參與教學(xué)過(guò)程,一方面可以節(jié)約時(shí)間,適當(dāng)加大課堂教學(xué)密度。因此,我們應(yīng)該克服靜片多,動(dòng)片少的問(wèn)題,爭(zhēng)取多用實(shí)物投影上課,要求動(dòng)靜結(jié)合,上課前做足準(zhǔn)備。

  6、積極開(kāi)展環(huán)保教育,讓學(xué)增加環(huán)保意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)自己保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,以促進(jìn)孩子可持茁壯成長(zhǎng)。

  7、做好培優(yōu)扶差工作,培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才。

  為了更全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才,我們?nèi)砸獔?jiān)持做好培優(yōu)扶差工作,并且要做到經(jīng);⒅贫然。培優(yōu)扶差工作的落實(shí),各年級(jí)都要因應(yīng)本年級(jí)的實(shí)際設(shè)計(jì)一些有點(diǎn)難度的思考題、難題讓學(xué)有余力的學(xué)生去思考、嘗試,這當(dāng)中教師要隨機(jī)作指導(dǎo),選擇合適的內(nèi)容開(kāi)小灶,讓他們食得飽。在培優(yōu)的同時(shí),扶差工作也不能放松,要根據(jù)差生的實(shí)際情況,實(shí)行因材施教、分層次教學(xué),不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),真正體現(xiàn)新課程的基本理念,不同的人在語(yǔ)文上得到不同的發(fā)展,促使每個(gè)學(xué)生得到全面的提高。

  7、重視畢業(yè)班的教育、教學(xué)工作,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格加特長(zhǎng)人才。

  畢業(yè)班是學(xué)校教育、教學(xué)工作的窗口,教學(xué)上切實(shí)抓好基礎(chǔ)知識(shí),在理解、掌握的基礎(chǔ)上,著重發(fā)展智力、培養(yǎng)能力,注意文道結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德,向上一級(jí)輸送合格加特長(zhǎng)的人才。在教學(xué)時(shí)間上,要注意掌握應(yīng)用好時(shí)間,授課時(shí)間與復(fù)習(xí)時(shí)間要合理分配。

  三、具體工作安排。

  2月份:

  1、開(kāi)學(xué)工作檢查,組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)和文件。

  2、小結(jié)上學(xué)年度教研情況。

  3、制定學(xué)科計(jì)劃。

  4、組織青年教師參加街道的教案設(shè)計(jì)比賽。

  3月份:

  1、通過(guò)科組計(jì)劃。

  2、上交學(xué)科計(jì)劃。

  3、討論學(xué)習(xí)課程改革的新路子。

  4、組織教師聽(tīng)各種課堂教學(xué)競(jìng)賽課。

  5、組織四、五年級(jí)作文尖子生的培訓(xùn)。

  6、開(kāi)展“教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”和“作業(yè)設(shè)計(jì)最優(yōu)化”的研究。

  7、組織教師參加街道語(yǔ)文研討活動(dòng)。

  8、開(kāi)展“你丟我撿,你扔我掃”宣傳環(huán)保法

  4月份:

  1、組織學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽。

 。ㄒ欢昙(jí)進(jìn)行寫字比賽、三四年級(jí)進(jìn)行朗讀比賽、五六年級(jí)進(jìn)行作文比賽)

  2、教師備課檢查,學(xué)生作業(yè)調(diào)查。

  3、選拔學(xué)生參加佛山市第二屆小學(xué)生即堂作文競(jìng)賽。

  4、進(jìn)行教師“作業(yè)設(shè)計(jì)”比賽。

  5、開(kāi)展環(huán)保公益廣告的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

  5月份:

  1、組織參加佛山市第六屆家庭讀書活動(dòng)。

  2、了解各級(jí)教學(xué)進(jìn)度,

  3、小結(jié)教改專題研究情況。

  4、進(jìn)行學(xué)科單項(xiàng)競(jìng)賽。

  6月份:

  1、布置撰寫教學(xué)論文。

  2、做好佛山立項(xiàng)課題“口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)研究”的結(jié)題工作。

  3、組織學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  7月份:

  1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  2、進(jìn)行學(xué)科論文的評(píng)比。

  3、資料整理并歸檔。

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