暑假干什么好的工作計劃
暑假又快要到了，又是很多家長幫自己孩子提高各項技能和補習功課的“大好時機”。然而百來個項目、鋪天蓋地的培訓廣告，難免讓家長覺得不知所措。其實暑假培訓的項目最好讓孩子自己選擇，家長起一個把關的作用。那么究竟什么樣的暑期班適合自己的孩子，一些教育專家和老師就各類暑期培訓班進行評價，并給各位家長提了建議。
體育競技類
濱湖小學校長王瑾認為，體育競技項目可以增強體能，培養(yǎng)孩子的運動精神，鍛煉他們的身體，而棋類等能夠開發(fā)孩子的智力，讓孩子在暑假進行這些項目的培訓應該是個不錯的選擇。但是，體育競技類項目不是一個暑假就可以見效的，需要長時間的堅持，所以，父母應該考慮孩子的實際情況，看看他們能不能長期堅持。
另外，王瑾覺得棋類不錯，現(xiàn)在不少孩子都比較好動，心靜不下來，棋類項目能夠讓孩子靜下來，在開發(fā)智力的同時還能夠增強孩子抵御挫折的能力。
藝術類
給孩子參加暑假的藝術類培訓班也是很多家長的不二選擇，而東葛路小學校長盧華表示藝術類的培訓班能夠在很大程度上拓展孩子在某一領域的視野，陶冶情操，同時讓孩子掌握一項技藝。但是，藝術類的培訓班最好是根據(jù)孩子自己的喜好來選擇，沒有興趣是學不好的。同時，應該讓孩子處在一個輕松的學習環(huán)境中，不要以考試、考級為最終目的。
王瑾說，現(xiàn)在非智力因素在孩子成長過程中的作用越來越大。讓孩子掌握一門技藝，對于孩子非智力因素的培養(yǎng)非常有好處，但是學藝要精就要花時間，家長最好不要太逼著孩子，也不要作無謂的'比較。
補習類
中山北小學段校長說，暑假對各個學科知識進行查漏補缺，出發(fā)點是好的。但是，暑假本來是孩子的假期，切忌把孩子管得太緊，要讓孩子適當?shù)胤潘桑駝t反而會適得其反，激起孩子的逆反心理。
盧華認為，如果說學習成績不是很好的孩子暑假補習，那就錯了。其實，現(xiàn)在不少參加暑期補習班的，都是班級里的尖子生。他們在學習中嘗到了甜頭，更愿意主動地學習，這樣就形成了良性循環(huán)。如果家長想讓成績不是很理想的孩子上暑期培訓班，最好給他們多一點鼓勵，讓孩子在暑期中體會到學習的樂趣。
游學類
段校長認為，這是一個非常好的暑期項目，到境外走走看看，對孩子很有好處，而且這種游學形式更能培養(yǎng)孩子的獨立性和團隊合作精神�？上У氖�，這類游學目前收費都比較高，有條件的家長可以讓孩子試一試。
廣西大學附屬小學郭副校長覺得，對于境外游學，一方面孩子很感興趣，另一方面對孩子也有不少好處，可以認識不少朋友、在集體生活中學會獨立等等,有條件的家長不妨試試。
生活體驗類
暑假里，各種各樣的夏令營令人眼花繚亂。星湖小學的蔡校長提醒家長，這些主題不同的夏令營，雖然沒有游學來得精彩豐富，但是也能夠帶給孩子不同的體驗，關鍵是收費相對比較低，大多數(shù)孩子都有條件和時間參加。如果沒有游學的機會，讓孩子參加夏令營也是不錯的選擇。平時很少離開家的孩子能夠在這樣的集體生活中鍛煉出匪夷所思的能力，甚至能夠讓爸爸媽媽刮目相看，放手讓孩子獨立生活，也是每個父母需要嘗試的。
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