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2014年教務(wù)處工作計劃_學(xué)校工作計劃

發(fā)布時間:2017-05-08  編輯:admin 手機(jī)版

2008年教務(wù)處工作計劃
2008年是學(xué)院全面落實中長期發(fā)展規(guī)劃的重要一年,實現(xiàn)三年教學(xué)工作計劃的關(guān)鍵年,在院黨委和行政工作計劃指導(dǎo)下,教務(wù)處以全面推進(jìn)本科辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與達(dá)標(biāo)為目標(biāo),以實施學(xué)分制教學(xué)管理為契機(jī),進(jìn)一步加大教學(xué)改革和教學(xué)基本建設(shè)力度,進(jìn)一步強化教學(xué)行為的規(guī)范和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教學(xué)運行質(zhì)量和教學(xué)管理水平。
1、抓好教學(xué)基本建設(shè),全面落實和推進(jìn)“12512”工程。3月底前將完成若干個重點實驗室的遴選工作和第二批市教委和院重點建設(shè)課程立項啟動工作;4月份完成2008年校內(nèi)實驗室建設(shè)項目的立項審批并開始建設(shè);6月份完成全院100門左右體現(xiàn)當(dāng)代科技、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、藝術(shù)等方面的公共特色選修課,以及200項左右體現(xiàn)應(yīng)用技術(shù)人才實踐能力要求和我院專業(yè)特色的實驗技術(shù);新增2-3個輔修專業(yè)招生;組織好第一批市教委重點建設(shè)教材評審出版工作,第一批市教委重點建設(shè)課程評審驗收工作,組織好2008年實驗室建設(shè)項目的驗收評比工作。
2、抓好學(xué)分制教學(xué)管理模式的研究與實施工作。2月底前形成我院學(xué)分制的初步方案,3月底前形成學(xué)分制實施方案和相關(guān)細(xì)則,2008年新生開始實施。應(yīng)該看到學(xué)分制對我院來說是一種全新的教學(xué)管理模式,在我院的實行,必將為教學(xué)工作帶來新的活力,為學(xué)生學(xué)習(xí)帶來新的動力。但也要看到學(xué)分制要實施,尚有許多問題急待解決,要有充分的思想準(zhǔn)備。
3、進(jìn)一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系,將教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控納入全院日常教學(xué)管理之中。6月底前將形成我院實踐教學(xué)體系質(zhì)量監(jiān)控和評作方法。
4、提高日常教學(xué)運行的質(zhì)量和水平。2008年全院日常教學(xué)運行,堅持規(guī)范性,計劃性和前瞻性。即以學(xué)院已經(jīng)批準(zhǔn)的各項教學(xué)管理文件為依據(jù),規(guī)范全院教學(xué)運行和管理行為,把日常教學(xué)運行工作以計劃表和節(jié)點圖的形式加以推進(jìn),前瞻性地準(zhǔn)備、研究、實現(xiàn)計劃的具體操作方法。
5、配合評估專門機(jī)構(gòu),落實辦學(xué)水平評估指標(biāo)體系落實與推進(jìn)工作。
6、充分發(fā)揮全院各位專家,專業(yè)帶頭人,主講教師們在學(xué)院教學(xué)改革過程中的帶頭作用、示范作用、決策咨詢作用等,形成專家治學(xué)氛圍,初步?jīng)Q定每兩個月召開一次專業(yè)帶頭人和主講教師座談會。
7、提高管理現(xiàn)代化水平,推進(jìn)分級管理。管理學(xué)院建設(shè)與使用,分層管理,明確職責(zé)。
宗旨:
一年年的過去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間,而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候,沒有很高的積極性的時候,那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會,讓畢業(yè)生有種師院即我家的感覺,并邀請他們再次嘗嘗校園里的美食,讓他們記得;丶铱纯。
主題:朋友,珍重!(暫定)
時間:XXX年5月中下旬晚上7:30
地點:美食廣場
具體實施方案
前期工作
一、回憶錄
據(jù)了解本屆畢業(yè)生非常的活躍,相信在他們的大學(xué)四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事),因此要求他們以班級的名義做一個flash(或?qū)W生會組織制作),如flash大學(xué)三步曲(附)。將他們大學(xué)生活中的點點滴滴通過這樣一個flash(或其他軟件)表現(xiàn)出來,同時學(xué)院可以再進(jìn)行加工,填充一些內(nèi)容,然后刻錄成光盤送給他們。
同時我們可以將這個flash掛到網(wǎng)上,讓所有的同學(xué)點擊欣賞。
二、只言片語
就要走了,就要離開這生活了四年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
實施方法:利用我們學(xué)院的錄音室,邀請一些畢業(yè)生錄下只言片語。通過廣播臺播放(或其他方式),晚會當(dāng)天還可用。
三、情溢演播
內(nèi)容:1、邀請校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字(能來現(xiàn)場最好若不能來現(xiàn)場則將過程錄制下來當(dāng)天播放);
2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,請幾個老師共同回憶這群學(xué)生;
3、采用訪談等形式,記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活(如李娜)。
主題晚會
形式:娛樂晚會+自助餐
參加人員:畢業(yè)生+部分非畢業(yè)生(他們通過畢業(yè)生抽取的幸運人)=200左右
第一部分:晚會
主持人:胡丹紅、姜光遠(yuǎn)、楊明麗
節(jié)目來源:1、情溢演播
2、回憶錄(可以對作品進(jìn)行評比,比出優(yōu)勝者)
3、只言片語
4、XXX獨唱
5、游戲
6、幸運抽獎
7、院隊舞蹈
8、非畢業(yè)升對他們的祝福
表演時間:一小時左右
第二部分:自助餐(一生情,一杯酒)
我想離開校園后你最難忘的,除了生活趣事外,恐怕還有校園的食堂吧,記得在某某食堂為某個同學(xué)慶祝過生日,為慶祝班級獲得冠軍而不惜灼傷自己的胃,那么在你們即將離開的時候,讓我們再次嘗嘗校園的“美食“,舉杯相約下一次的聚會(主題升華)。
實施方案:我們可以聘請美食廣場的廚師為他們精心準(zhǔn)備美食(特別是南溪第一樓的特色菜肴)。
菜單:蛋糕、水果、特色小吃等
后續(xù)
《朋友,珍重!》
今天,我們相聚在一起;
明天,你們將要各奔南北東西;
伸出手握住我們所有相識的日子;
人生不長;相逢不易;要好好把握;應(yīng)輕輕珍惜;四年不長;
辛勤的園丁把我們澆灌成青春粗壯;
今天,知識之樹枝繁葉茂;
明天,必將挺拔成祖國的棟梁;
不要說別時容易見時難;
不要說前路漫漫坎坷悠長;
是駱駝就該踩響孤寂的旅途;
是風(fēng)帆就該踏破千層惡浪;
無須用華麗的詞語裝飾一個個真心的祝愿;
只想用我的心緊握你們的手;
XX屆的朋友們!前途珍重!

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