班級(jí)解說詞（精品）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都跟解說詞有著直接或間接的聯(lián)系，解說詞要根據(jù)解說對(duì)象的特點(diǎn)，有明確的主題和說明重點(diǎn)，不能面面俱到。那么一般解說詞是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的班級(jí)解說詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級(jí)解說詞1
迎面走來的是四（5）班，整齊的步伐踏著他們的。堅(jiān)定，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。
就是這樣一個(gè)由56人組成的.。團(tuán)體。不懈努力，突破自我，爭(zhēng)創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌！昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，四（5）班，你將成為成功的代名詞！
班級(jí)解說詞2
瞧，xxx班的代表隊(duì)整齊的走過來了，他們精神抖擻，步履從容。
他們沒有賽前的豪言壯語，卻知道平時(shí)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈；
他們并不是時(shí)時(shí)以別人的步伐前進(jìn)，卻能在比賽中不斷努力的超越自我、奮力前行。
他們要把自己當(dāng)作體育健兒的代表，要用自己的精神。
他們說："也許昨天是屬于你的'，但今天的主角一定少不了我！"
聽，他們嘹亮的口號(hào)，不就是他們向勝利發(fā)出的最強(qiáng)有力的吶喊嗎？讓我們一起衷心的祝愿，祝愿xxx班取得優(yōu)異的比賽成績(jī)吧！
班級(jí)解說詞3
現(xiàn)在正向主席臺(tái)走來的是293班的.運(yùn)動(dòng)健兒們。
看！
他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發(fā)，顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心。
瞧！
他們露出堅(jiān)定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現(xiàn)。
“我努力，我自信，我成功”，讓我們?yōu)樗麄冏８０桑?93班的運(yùn)動(dòng)健兒們，加油！293班。
班級(jí)解說詞4
美貌與智慧并重，英雄與俠義的化身。是的，您沒有聽錯(cuò)，這就是八4、八5班的集體形象。八4、八5打造才子淑女，嚴(yán)肅活潑，個(gè)性張揚(yáng)，既能學(xué)習(xí)成績(jī)好，又能綜合素質(zhì)高。八4、八5愿做文明標(biāo)兵銳意進(jìn)取、永不服輸，在人生的賽場(chǎng)上，這群謙謙君子、亭亭淑女必能長(zhǎng)風(fēng)破浪，直掛云帆，不鳴則已一鳴驚人。讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
1、下面邁著矯健步伐向我們走來的是高二1班，他們乘風(fēng)破浪，直掛云帆。斗志昂揚(yáng)是他們的標(biāo)志，為贏而生是他們的象征！何處數(shù)風(fēng)流？二一贏天下！
2、豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟，與子偕作！這，就是團(tuán)結(jié)的高二2班；這，就是無所畏懼的高二2班；這，就是必勝的高二2班！
3、在班主任廉勇老師的'帶領(lǐng)下，高二3班的56位同學(xué)正昂首闊步向我們走來。挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想，風(fēng)蕭蕭吾自傲然獨(dú)立，仰天長(zhǎng)嘯，看今朝，高二3班獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷！
4、正向主席臺(tái)走來的是高二4班的同學(xué)們�？�！他們各個(gè)器宇軒昂，昂首闊步，如一只只正待搏擊風(fēng)云的鯤鵬，像一個(gè)個(gè)噴薄著希望的朝陽！他們披荊斬棘，勇往直前，待創(chuàng)輝煌！
5、迎面走來的是由56個(gè)意氣少年組成的高二5班，這個(gè)深沉而熱烈的團(tuán)體，就要在今天點(diǎn)燃青春的火把，燃燒運(yùn)動(dòng)的激情！高二5班，五與倫比，唯五獨(dú)尊！
6、正向主席臺(tái)走來的是高二6班。月滿樓，花滿江，六班威名欲滿天。博滄海，戰(zhàn)青岡，大鵬展翅傲穹蒼！人生傲氣蕩九天！高二6班的精英們，努力拼搏，自信與成功永隨！
7、下面向我們走來的是高二7班。笑傲學(xué)海，舍我其誰，是他們的壯志與豪情！拼搏進(jìn)取，勇爭(zhēng)一流，是他們的毅力與膽識(shí)！相信豪情滿懷、斗志昂揚(yáng)的他們一定會(huì)塞出7班的風(fēng)格，7班的精神！
8、迎面而來的是高二8班的鐵骨男兒和鏗鏘玫瑰。颯爽的秋風(fēng)為他們喝彩，舞動(dòng)的彩旗為他們加油，激情的吶喊為他們助威！高二8班，加油！ 9、揮動(dòng)青春的翅膀，創(chuàng)造人生的輝煌！他們是來自高二9班的英勇斗士。他們?yōu)閯倮鴣�，他們�(yōu)槠床鴣恚麄優(yōu)樾闹械膲?mèng)想而來！沖吧，高二9班的駿馬，創(chuàng)造你們自己的精彩！
班級(jí)解說詞5
現(xiàn)在向我們走來的是一（3）班的小朋友。瞧！他們手舉“啪啦”板，喊著響亮的.口號(hào)，多神氣呀！一（3）班的小朋友乖巧可愛、純樸善良，平時(shí)他們勞動(dòng)可積極啦，不管老師在不在，都能自覺勞動(dòng)，他們還非常熱愛班集體呢！學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，他們都能積極參加，并取得了驕人的成績(jī)！
希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們能再創(chuàng)佳績(jī)！
班級(jí)解說詞6
邁著輕盈的步伐向我們走來的是一年級(jí)同學(xué)，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。他們身著整齊的服裝，邁著矯健的步伐，自信滿滿地走來。我們看到了他們必勝的信心和那朝氣蓬勃、積極向上、團(tuán)結(jié)一致、共同為班級(jí)爭(zhēng)光的決心。他們會(huì)讓友誼與快樂遍布賽場(chǎng)，他們將在本屆校運(yùn)會(huì)上綻放光芒�。�！帶著四射的激情，踏著整齊有力的`步伐，一支個(gè)性鮮明，朝氣蓬勃的隊(duì)伍向我們走來，他們是一年級(jí)代表隊(duì)，活力是他們的特征，優(yōu)勝是他們的代名詞，他們期待著在這片簇新的場(chǎng)地上盡情燃放自己的激情，紅色的跑道預(yù)示著他們的成功！
班級(jí)解說詞7
在這樣一個(gè)陽光明媚，天高云淡的季節(jié)里，在這樣一片蔚藍(lán)的天空下，看，現(xiàn)在向我們走來的是，六年級(jí)（7）班的運(yùn)動(dòng)員們，他們斗志昂揚(yáng)，充滿了青春的.活力。帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對(duì)運(yùn)動(dòng)的滿腔熱情，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，超越自己，為班爭(zhēng)光，讓我們預(yù)祝他們成功吧！
班級(jí)解說詞8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!歡迎各位蒞臨我班檢查指導(dǎo)班級(jí)文化建設(shè)情況。
我們班的班風(fēng)是：勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取
我們班的班訓(xùn)是：快樂學(xué)習(xí)幸福成長(zhǎng)
我們的班級(jí)口號(hào)是：樂學(xué)善思，睿智創(chuàng)新
我們班的吉祥物是：展翅的雛鷹
我們班本次班級(jí)文化建設(shè)的主題是：讀書與思考
現(xiàn)在的孩子大多都是獨(dú)生子女，在家里他們過著衣來伸手、飯來張口的生活，伴隨著智力水平的提高，我們不得不面對(duì)一個(gè)問題——現(xiàn)在的孩子責(zé)任心嚴(yán)重缺失!因此，本學(xué)期我們班的德育培養(yǎng)目標(biāo)就定為“使孩子學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)”。在這個(gè)總目標(biāo)的引導(dǎo)下，我結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，從以下幾點(diǎn)做起：對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，培養(yǎng)目標(biāo)從小到大，由近致遠(yuǎn)，具有階梯性。在我班教室前黑板左側(cè)懸掛的這塊“德育管理知識(shí)樹”較好地反應(yīng)了我的這種教育思想。當(dāng)然，德育目標(biāo)不能只掛在墻上，更重要的是要付諸實(shí)踐。因此，我認(rèn)真制定了階段性目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校的大型活動(dòng)、結(jié)合重要的節(jié)日、結(jié)合生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我逐步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，為孩子們將來走上社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。
少先隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校德育活動(dòng)的重要組成部分，我們班也專門開辟了少先隊(duì)活動(dòng)陣地，以“星星火炬代代傳”為主題，以“爭(zhēng)做四好少年”為主要內(nèi)容，由同學(xué)們自己書寫，自主創(chuàng)辦。墻上所貼的都是孩子們的錚錚誓言，反應(yīng)了他們爭(zhēng)當(dāng)四好少年、建設(shè)偉大祖國的雄心壯志。
制度文化是班級(jí)文化建設(shè)不可缺少的一部分，一個(gè)優(yōu)秀的班集體一定有一套較完善的管理制度。這面墻上懸掛的就是《中小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》，以及我們班的班規(guī)。學(xué)期伊始，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)，平常，我們會(huì)利用班會(huì)、晨會(huì)課共同學(xué)習(xí)，使這些制度爛熟于心，再加上平時(shí)嚴(yán)格要求，配以有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，久而久之掛在墻上的制度就會(huì)內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。
我們班本次班級(jí)文化建設(shè)的主題是“讀書與思考”，為體現(xiàn)這一主題，我設(shè)計(jì)了四個(gè)板塊：一是黑板報(bào)，二是黑板報(bào)兩側(cè)的“語數(shù)學(xué)科全冊(cè)教材知識(shí)樹”，三是北墻上題為“我與書同行”的板，四是前面的圖書角。下面我將就這四個(gè)板塊進(jìn)行一一解說。
本次黑板報(bào)的主題為“讀書讓我自信，思考讓我智慧”，設(shè)計(jì)了讀書名言、讀書感悟等，充分體現(xiàn)了讀書的重要性。另外，還配合學(xué)校的德育目標(biāo)設(shè)計(jì)了“學(xué)會(huì)感恩”“安全歌”等。黑板報(bào)兩側(cè)的“語數(shù)學(xué)科全冊(cè)教材知識(shí)樹”圖文并茂，向?qū)W生展示了教材的`知識(shí)結(jié)構(gòu)，不僅讓他們明確了本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更重要的是讓他們學(xué)會(huì)了提綱挈領(lǐng)的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)看這塊噴板“我與書同行”，這是配合我們班“培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀習(xí)慣”這一教學(xué)目標(biāo)而設(shè)計(jì)的。上半部分貼的是學(xué)生的“讀后感”，下半部分是“好書推薦”，每學(xué)期我都會(huì)向?qū)W生推薦一些適合他們閱讀的少兒名著，引導(dǎo)他們制定閱讀計(jì)劃，定期的開展讀書交流會(huì)，從而促使學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。各位老師一定注意到了我們班的圖書角，“知識(shí)就是力量”這句話已經(jīng)映在了每個(gè)學(xué)生的腦海中。這里擺放著一百多本少兒讀物，有百科類、文學(xué)類、歷史類等，都是學(xué)生喜聞樂見的好書。圖書角實(shí)行開放式管理，課間十分鐘、中午休息時(shí)，“小書迷”們都會(huì)主動(dòng)拿出自己喜歡的書進(jìn)行閱讀，讀完以后自覺還回。本學(xué)期，我們班良好班風(fēng)的形成也跟這一習(xí)慣的養(yǎng)成有著密切的關(guān)系。
利通一小是一所創(chuàng)新型學(xué)校，我們班當(dāng)然也要爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型班級(jí)。我特意設(shè)計(jì)了這塊題為“雛鷹起飛”的板，既與我們班的吉祥物“展翅的雛鷹”相呼應(yīng)，又激勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)新性行為。因?yàn)榘迳纤N的這些小雛鷹都是在學(xué)校的科技周活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，旁邊的這些獎(jiǎng)狀也是學(xué)生在科技周中爭(zhēng)得的榮譽(yù)。他們的成績(jī)不斷激勵(lì)著全班同學(xué)，在學(xué)生中起著積極的榜樣作用。
班級(jí)文化建設(shè)在學(xué)校教育中起著“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的作用，讓我們每個(gè)班主任都做一個(gè)有心人，努力把班級(jí)建設(shè)成為教育學(xué)生的陣地。
班級(jí)解說詞9
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞1
現(xiàn)在朝我們走來的是高一十三班方隊(duì)，你看他們朝氣蓬勃，生龍活虎，像一群要搏擊天空的雄鷹，他們情緒激昂，滿懷勝利的信念，他們體魄強(qiáng)健，充滿智慧，不畏困難，永奪桂冠的決心，再看他們穩(wěn)健的步伐，整齊的口號(hào)，良好的精神面貌，這就是團(tuán)結(jié)向上的高一十三班。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞2
這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體，高二（2）班每個(gè)成員的心已融為一體，力量已匯成一支，拔河賽場(chǎng)上勇奪桂冠，文藝演出中鶴立群雄。
今天，他們將在這里奉獻(xiàn)青春的汗水與活力。他們運(yùn)動(dòng)，充滿活力；他們拼搏，積極向上；他們堅(jiān)持，永不言棄；他們團(tuán)結(jié)，共同奮進(jìn)！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞3
看，那群身披朝霞英姿勃發(fā)的少年們，他們整齊劃一的擺臂驅(qū)散前方的迷霧，堅(jiān)毅的目光充滿不滅的斗志。
他們就是來自高一（1）班的同學(xué)們。懷抱著走出國門，報(bào)效祖國的愿望。背負(fù)著交流中西文化的重任，他們將不負(fù)眾望，跨越千山萬水，構(gòu)建中外文化交流的橋梁。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞4
現(xiàn)在向我們走來的是高二（6）班。吾輩少年，風(fēng)華正茂，駿馳風(fēng)飆，不應(yīng)再不聞窗外事，不應(yīng)再空為一書生。
即使少年，便應(yīng)強(qiáng)身健體，英姿勃發(fā)；即使少年，便應(yīng)齊心向前，無所畏懼。
風(fēng)激萬世，黃旗舞動(dòng)，你我伸出雙手扶持天地，我們踢碎的是恐懼，展現(xiàn)的是力量！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞5
迎面走來的是高一（3）班。
他們整齊劃一的步伐飛揚(yáng)在火紅的跑道上，獨(dú)特的青春風(fēng)采展現(xiàn)在他們的'臉上。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，相信在運(yùn)動(dòng)會(huì)的歷練后，在未來人生的道路上，他們定會(huì)追求卓越，永爭(zhēng)第一，開拓出一片屬于他們自己的廣闊天地。
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞6
迎面走來的是高一（4）班，朝氣與活力在每一個(gè)身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)傳遞在每個(gè)人心中，穩(wěn)中求進(jìn)。
挑戰(zhàn)自我是每個(gè)人的起點(diǎn)，突破自我、爭(zhēng)創(chuàng)第一是我們的目標(biāo)。昨日的汗水必能成為今朝的輝煌。
加油！高一（4），你將成為成功的代名詞！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞7
現(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺(tái)走來的是高一（4）班的運(yùn)動(dòng)員們。
當(dāng)最美的太陽冉冉升起之時(shí)，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳之時(shí)，他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上。
大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發(fā)；賽場(chǎng)之上，少年豪杰，一展高下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們?yōu)樗麄凃湴粒?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞8
迎面走來的是高三（7）班的隊(duì)伍。
作為一個(gè)文科班，他們精神煥發(fā)，神采奕奕，全無文科生傳統(tǒng)觀念中的沉寂，飛躍馳環(huán)，在普通班中取得了較好的成績(jī)。賽出友誼，賽出風(fēng)格，為xx更添一份活力，一份運(yùn)動(dòng)的精彩！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞9
別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是xxx代表隊(duì)。
他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示xxx的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒有，只有更好，更高，更快，更遠(yuǎn)是他們的目標(biāo)，友誼第一，比賽第二是他們的主題，勇往直前更是xxx勇士們真正的本色！
運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)詞10
現(xiàn)在邁著矯健的步伐向我們走來的是初二（3）班代表隊(duì)。
他們激情高漲，斗志昂揚(yáng)，展現(xiàn)了他們豁達(dá)自信、頑強(qiáng)拼搏、勇攀高峰的精神。彰顯自我，為班級(jí)爭(zhēng)光，是他們參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的執(zhí)著追求，他們有堅(jiān)定的信念：只要頑強(qiáng)拼搏，就能達(dá)到理想的頂峰。
班級(jí)解說詞10
1、伴著溫暖的陽光，和著輕柔的春風(fēng)，現(xiàn)在正向我們走來的是二（6）班的同學(xué)們。瞧，他們的臉兒笑得多么燦爛，他們的步伐走得多么整齊。他們象春天一樣生機(jī)勃勃，他們像花兒一樣?jì)善G動(dòng)人。這是一個(gè)充滿陽光和雨露的集體，是一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、奮發(fā)向上的集體。他們?nèi)诵≈練獠恍�，聽，他們的口�?hào)多么嘹亮：“奧運(yùn)冠軍，從我做起，英雄中隊(duì)，爭(zhēng)創(chuàng)一流�！奔佑�，二（6）班的全體同學(xué)，勝利正在不遠(yuǎn)處等著你們。
2、看！迎面走來的是充滿活力的一年級(jí)，這是一支由38個(gè)小朋友組成的方陣。在張老師的帶領(lǐng)下，他們對(duì)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)都積極參加、奮勇拼搏。此刻，他們矯健的身姿、整齊的筆伐、自信的笑容正是對(duì)勝利的渴望。相信他們?cè)谛W(xué)生涯的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一定會(huì)有不俗的表現(xiàn)！他們的口號(hào)是：一（1）一（1），永遠(yuǎn)第一！
3、看！迎面走來的是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的二（1）班的42名運(yùn)動(dòng)健將。這是一個(gè)充滿愛心的班集體，這是一個(gè)生機(jī)勃勃的班集體，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他們將盡自己最大的努力，賽出水平、賽出風(fēng)格！加油，二（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們！口號(hào)是：二《1》，二《1》把握時(shí)機(jī)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，永爭(zhēng)第一！
4、現(xiàn)在正邁著有力的步伐向大家走來的是三（2）班。他們把女孩的柔性美和男孩的`陽剛美結(jié)合的淋漓盡致，他們有著“人心齊，泰山移”的團(tuán)結(jié)，有著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的堅(jiān)強(qiáng)。他們將把拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)！我們相信，三（2）班定能為今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)添上閃亮的一筆！
5、看！迎面向我們走來的是五年級(jí)二班。這是一個(gè)活潑可愛的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的集體，這是一個(gè)充滿希望的集體，稚氣的臉上掛滿天真的笑容，火熱的心里洋溢著對(duì)勝利的渴望。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他們將以飽滿的激情，永不放棄的信念，全身心投入比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光！他們的口號(hào)是：參賽無畏，賽后無愧！狹路相逢，勇者勝！
6、在“求真、崇美、向上”的學(xué)習(xí)氛圍中，在友好、友誼、友愛的校園生活中，在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競(jìng)技中，二（4）班同學(xué)勇于拼搏，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。瞧！他們步伐堅(jiān)定。聽！他們口號(hào)嘹亮，相信在奧運(yùn)精神的鼓舞下，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)二（4）班一定會(huì)有不凡的表現(xiàn)，讓我們?yōu)樗麄兗佑�，讓我們共同期待著勝利的喜訊�?/p>
7、別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來的是三（3）運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。我們正以整體的步伐，以軍人的風(fēng)采展示三（3）班的必勝信心，我們一直在不懈努力著，因?yàn)槲覀兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒有最好，只有更好，“更高、更快、更遠(yuǎn)”是我們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是我們的主題，“勇往直前”是三（3）班的本色。我們的口號(hào)是：擊敗困難，奪取勝利。
8、四（3）中隊(duì)正邁著矯健的步伐向我們走來�？�，他們一個(gè)個(gè)昂首挺胸；瞧，他們一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)。他們渴望勝利，更在乎友誼；他們相信奇跡，更相信自己！讓我們記住他們的口號(hào)：四（3）、四（3）非同一般！四（3）、四（3）一馬當(dāng)先！
9、現(xiàn)在入場(chǎng)的是六年級(jí)一班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心，勤奮向上的班集體。瞧，他們各個(gè)精神抖擻，英姿勃發(fā)，決心在這次比賽中，賽出風(fēng)格、賽出水平，用優(yōu)異的比賽成績(jī)向鳴鳳交出一份滿意的答卷。他們的口號(hào)是：積極參與、力求優(yōu)異、強(qiáng)身健體、勇爭(zhēng)第一！
10、手拿金色球拍，踏著有力的步伐，向主席臺(tái)走來的是二（5）中隊(duì)，二（5）中隊(duì)是我校的書畫特色班，在老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的勤學(xué)苦練下，他們班的書法、繪畫作品已多次在全國、省、市比賽中獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，今天，他們帶著“敢于拼搏，敢于爭(zhēng)先”的精神，積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽，相信他們會(huì)像中國奧運(yùn)健兒一樣拼搏進(jìn)取。
11、現(xiàn)在邁著矯健的步伐入場(chǎng)的是四年二班的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。他們精神抖擻、英姿颯爽，他們將在拼搏中體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的力量，在汗水中享受成功的喜悅，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上競(jìng)秀出個(gè)性的風(fēng)采，在藍(lán)天下綻放出爭(zhēng)艷的奇葩。他們的口號(hào)是：四（2）四（2），友誼第一，比賽第二；賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格！
12、六年級(jí)四班的運(yùn)動(dòng)員們走過來了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。六年級(jí)四班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們?cè)笇⒏�、更快更�?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人！來吧！祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑停屛覀優(yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔�！挑�?zhàn)自我，創(chuàng)造自己的輝煌。加油，六（4）班的健兒們。
13、手舉彩旗、步伐輕快，緊接著走來的是二（3）中隊(duì)的方隊(duì)，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊(duì)是一個(gè)充滿著活力的集體。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)?4個(gè)同學(xué)的心往一處使，這是一個(gè)活潑的集體，國為44顆星星不停地在閃爍著。這樣的集體一定會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮頑強(qiáng)拼搏的精神，挑戰(zhàn)自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！
14、瞧，那颯爽的英姿，那矯健的步伐，那自信的微笑，一看就知道是五（1）的運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)雸?chǎng)了，老師相信憑著他們頑強(qiáng)的拼搏精神，憑著他們平時(shí)刻苦的訓(xùn)練，憑著他們的機(jī)智和勇敢、憑著五（1）班這股團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量，他們一定會(huì)挑戰(zhàn)成功！加油！勝利在向你們招手！口號(hào)詞是：五一、五一，勇爭(zhēng)第一；努力拼搏，共創(chuàng)佳績(jī)！
15、鮮花盛開，芳草青青，陽光燦爛，高舉二（1）中隊(duì)班牌的方隊(duì)，迎著陽光，踩著春天的步伐，伴著高亢的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，瞧，同學(xué)們身穿綠色校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，手捧小皮球，組成了小運(yùn)動(dòng)員的方陣，猶如托起明天的太陽，顯示出小朋友邁向新世紀(jì)的希望，展現(xiàn)了二（1）中隊(duì)文明、威武、勝利之風(fēng)采。
16、三（1）班的運(yùn)動(dòng)健兒們走過來了，他們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，洋溢著蓬勃的朝氣。他們是真金，永遠(yuǎn)不怕熊熊的火焰；他們是青松，永遠(yuǎn)不怕漫漫的嚴(yán)寒；他們是海燕，永遠(yuǎn)不怕劃破長(zhǎng)空的閃電。他們是一個(gè)積極、樂觀的集體，是一個(gè)向上、進(jìn)取的集體，“健康快樂，和諧發(fā)展”是他們運(yùn)動(dòng)的宗旨，愿快樂健康永遠(yuǎn)伴隨在他們身邊！
17、現(xiàn)在走在主席臺(tái)前的方對(duì)是四年一班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的方對(duì)，是一個(gè)勇往直前的方對(duì)。他們自信人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓，在集體的驛站上要留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追夢(mèng)的人。加油吧，自信的四年一班！勝利永遠(yuǎn)屬于你們！
18、現(xiàn)在正昂首闊步經(jīng)過主席臺(tái)的是六（2）班，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，這是一個(gè)敢于拼搏的集體，這是一個(gè)追求完美的集體，他們有著蓬勃的朝氣，有著不達(dá)目的不罷休的毅力，在過去的日子里，通過全體成員的努力，取得了一連串驕人的成績(jī)。今天，他們滿懷信心，力爭(zhēng)在本屆校運(yùn)會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)。
19、現(xiàn)在進(jìn)入運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的是二（2）班的全體學(xué)生，看！他們邁著整齊的步伐，個(gè)個(gè)精神抖擻，喜氣洋洋，從他們那從容、興奮的神情可以看出他們的信心十足，一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，用行動(dòng)來證明他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的集體！
20、二年一班七彩的陽光映著天真可愛的笑臉，二年一班的同學(xué)手持五彩風(fēng)車，踏著歡樂的鼓點(diǎn)，英姿颯爽地向主席臺(tái)走來了。他們是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，在榮智學(xué)校合力育人的教育環(huán)境中，你們充滿活力，思維敏捷，敢于創(chuàng)新，你們像一只只展翅飛翔的雛鷹，正以壯志凌云，百折不回的毅志，不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，努力吧，孩子們，為金色的童年譜寫出絢麗的樂章。
班級(jí)解說詞11
瞧！一群意氣風(fēng)發(fā)，精神抖擻的年輕人正向我們走來，整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號(hào)體現(xiàn)著他們的實(shí)力。就是這樣一個(gè)充滿活力的。團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，他們團(tuán)結(jié)拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)！
用晶瑩的.淚水擁抱勝利的輝煌，這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的激情飛揚(yáng)的初一二班。
班級(jí)解說詞12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!歡迎來到我們二(2)班指導(dǎo)工作!
我叫姜雯雯，現(xiàn)在由我來給各位介紹我們班的班級(jí)文化建設(shè)情況。我們班是一個(gè)健康、活潑、和諧、向上的班集體。大家用自己的雙手和智慧，把我們的教室變成了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂園。我們班的口號(hào)是：我學(xué)習(xí)、我快樂、我健康、我成長(zhǎng)。
我們班共有48名學(xué)生，開學(xué)初，老師組織我們自己討論，共同制定出了富有特設(shè)的班規(guī)，由于是我們自己制定的，所以我們特別喜歡，遵守起來也格外地自覺。（請(qǐng)看，這這就是《我們的班級(jí)公約》和《我會(huì)做到》）
為了配合我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化我們的記憶，調(diào)動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣，就設(shè)計(jì)了“動(dòng)動(dòng)腦筋”這個(gè)版塊。
這是“星光燦爛”專欄，在這里，我們能看到我們班級(jí)的道德之星、文明之星、學(xué)習(xí)之星、運(yùn)動(dòng)之星、藝術(shù)之星、讀書之星、管理之星和進(jìn)步之星。每天只要好好表現(xiàn)就能得到，學(xué)期末比一比誰的星星最多，他一定是我們班最閃亮的小明星。
這是“學(xué)習(xí)園地”，里面貼滿了同學(xué)們的語文作業(yè)和美術(shù)作業(yè)。不要看我們年齡小，稚氣可不小，我們寫作業(yè)可從不馬虎，一筆一畫。看，我們寫得多認(rèn)真啊！
瞧，我們班的小巧手畫的畫多么美，做的手工多么精巧，給我們帶來美的享受。請(qǐng)看，這一幅幅五彩繽紛的圖畫，每幅畫各具有它們獨(dú)特的風(fēng)格。我們畫出了我們的內(nèi)心世界，盡管我們畫得不是很完美，但是，未來的畫家可能就在這里。
這是我們班的.圖書角，這兩百多本書籍是我們的精神食糧。課余時(shí)間，同學(xué)們?cè)谶@里遨游知識(shí)的海洋，吸收知識(shí)營養(yǎng)。
大家請(qǐng)看這個(gè)板塊：讀書名言。今天我們學(xué)名人，懂得了很多大道理，明天我們要做名人。
這棵“心愿樹”上掛滿了同學(xué)們的愿望，希望每個(gè)同學(xué)都努力學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)想的方向飛翔。
48個(gè)同學(xué)，48張笑臉。瞧，我們生活在祖國的懷抱多么幸福!這里有我們出游時(shí)的身影，幼時(shí)天真的笑臉，快樂的現(xiàn)在??
這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)!謝謝大家!
班級(jí)解說詞13
1、向主席臺(tái)走來的是高一(11)班的夢(mèng)之隊(duì)，在學(xué)習(xí)上，他們能獨(dú)占鰲頭，一馬當(dāng)先，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們相信，他們會(huì)像英勇的戰(zhàn)馬，拼盡全力，取得佳績(jī)。
2、向我們走來的是高一(12)班代表隊(duì)，他們是今天的太陽更是明天的嬌子，希望在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們能賽出成績(jī)，賽出風(fēng)格，取得理想成績(jī)。
3、!迎面走來的.是高一(13)班的運(yùn)動(dòng)健兒們，相信在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上也會(huì)有他們奮斗的成果，創(chuàng)造的輝煌。
4、向我們走來的是一(14)班代表隊(duì)，他們以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志參加本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并將發(fā)揚(yáng)拼搏、團(tuán)結(jié)、向上的精神，為奧林匹克精神注入新篇章。
5、出場(chǎng)的是高一(15)班，瞧!他們向我們走來了，他們相信：汗水凝聚希望，堅(jiān)強(qiáng)鑄就輝煌。
班級(jí)解說詞14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
在鶴崗十五中學(xué)美麗的校園里，活躍著一支積極向上、勇于挑戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)，這就是我們“攀巖之班”（又名六“之”隊(duì)）。（圖片，班級(jí)標(biāo)識(shí)）
在同學(xué)們眼中，與其說是班級(jí)，不如說是我們的家，所以，就讓我這個(gè)小主人帶著大家一起來我們家中做客吧！
走進(jìn)教學(xué)樓，進(jìn)入2樓走廊，走廊墻壁上有我們攀巖之班的標(biāo)識(shí)，這是我們班的雅稱，代表著我們61個(gè)成員不拋棄，不放棄，只要執(zhí)著追求，挑戰(zhàn)自我，執(zhí)著追求，就一定能登上成功之巔。
走進(jìn)的我們家，首先映入眼簾的是班級(jí)文化展示板（展示板圖片），包含了班級(jí)精神文化、物質(zhì)文化和制度文化的主要內(nèi)容。
請(qǐng)大家看展示板左上方，這就是由我們班主任李愛民老師親手設(shè)計(jì)的班徽，主體由數(shù)字“6”和文言虛詞之首的“之”的變形體組成，“6”加“1”代表起始年級(jí)七年級(jí)，同時(shí)也是中央臺(tái)“非常6加1”節(jié)目名稱，代表著快樂和諧，代表著青春活力；“之”是大寫數(shù)字“二”的變形體，代表“二班”；其中的“6”和“之”又代表著自主組合的六個(gè)興趣活動(dòng)團(tuán)隊(duì)和班級(jí)日常生活小組，這雙向并行的六個(gè)團(tuán)隊(duì)共同參與日常管理和學(xué)校班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，為班爭(zhēng)光，共同進(jìn)步。請(qǐng)看展示板左下方，這是六個(gè)興趣小組，分別有雅稱、宣言、組長(zhǎng)、組員。第一組“服務(wù)之樂”，他們的宣言是“助他人于危困，不亦樂”，只要日常生活中班級(jí)出現(xiàn)什么特殊情況，比如值日生遲到、病假、任務(wù)量大時(shí)，他們及時(shí)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，組內(nèi)做好事留名已經(jīng)蔚然成風(fēng)；第二組“自然之趣”，宣言是“切近自然，珍愛生命”，在他們的辛勤管理下，班級(jí)環(huán)境煥然一新，花香魚躍，運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)布置新穎，鮮花開放，展示了他們小組的風(fēng)采。尤其是他們的管理細(xì)致，魚缸和花盆都有專人負(fù)責(zé)，并貼有充滿文化氣息的宣傳語，比如，負(fù)責(zé)養(yǎng)觀賞魚的同學(xué)的宣傳語是：“知道你愛我，請(qǐng)不要隨便喂我�！逼谀┬〗M進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，這個(gè)組被評(píng)為優(yōu)秀創(chuàng)意獎(jiǎng)。第三組，“讀書之雅”，他們以“讀書好，好讀書，讀好書”為宣言，創(chuàng)設(shè)了讀書角，開展了“好書伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，定期開展讀書交流活動(dòng)，與經(jīng)典名著對(duì)話以成為一種習(xí)慣，在學(xué)校和全市的征文比賽中取得了優(yōu)異成績(jī)；第四組，“奧運(yùn)之星”，他們的誓言樸實(shí)但充滿力量，“強(qiáng)健體魄，為班爭(zhēng)光”，為校綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)兩連冠立下汗馬功勞；第五組，“藝術(shù)之路”，他們?cè)诖蠛铣�、太極扇表演、繪畫比賽、日常宣傳中以行動(dòng)詮釋著他們的團(tuán)隊(duì)宣言“享藝術(shù)之美，展真我風(fēng)采”；最后一組雅稱是“知識(shí)之旅”，主要由學(xué)委和課代表組成，他們定期開展學(xué)習(xí)交流和學(xué)法探究活動(dòng)，分工明確，管理科學(xué)，總結(jié)及時(shí)，課代表給班級(jí)同學(xué)講課補(bǔ)差，班級(jí)成績(jī)有了長(zhǎng)足進(jìn)步，在各類考試中成績(jī)?cè)谌珜W(xué)年中遙遙領(lǐng)先，展示了他們團(tuán)隊(duì)的雄厚實(shí)力，成績(jī)是對(duì)他們誓言“廣博知識(shí)，厚積薄發(fā)”的最好證明。日常生活小組配合學(xué)校進(jìn)行的“361有效課堂”教改實(shí)驗(yàn)開展小組自主合作學(xué)習(xí)，組長(zhǎng)主動(dòng)負(fù)責(zé)，科學(xué)管理，每月一次總結(jié)評(píng)比，評(píng)出綜合性優(yōu)秀組進(jìn)行表彰。各個(gè)小組都有自己的公約，獎(jiǎng)懲分明，實(shí)行青藍(lán)計(jì)劃，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，掀起了前所未有的學(xué)習(xí)高潮。他們善于反思，總結(jié)客觀詳實(shí)，團(tuán)隊(duì)特色鮮明，措施給力，為班級(jí)奪得最佳學(xué)習(xí)班、衛(wèi)生模范班、行為規(guī)范班以及皇冠班級(jí)做出重要貢獻(xiàn)。
班級(jí)文化展示板正上方，是我們班級(jí)文化的.精髓———————班級(jí)誓言：“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這也正是我們“攀巖”精神的最好體現(xiàn)，表達(dá)出我們勇攀頂峰的決心和頑強(qiáng)的意志。誓言下方有我們的班風(fēng)：團(tuán)結(jié)友愛，禮貌待人，勤奮求學(xué)，本分立人。班訓(xùn)：珍惜時(shí)間，熱愛生命，把握現(xiàn)在，成就未來。（班級(jí)活動(dòng)和榮譽(yù)圖片展示）
展板右上方是在全班集體商定的10條班規(guī)，違反班規(guī)的同學(xué)自動(dòng)接受相應(yīng)的懲罰，在班規(guī)的約束下，全班同學(xué)已經(jīng)逐漸形成了自主管理，班級(jí)秩序井然。展板右下方是經(jīng)過班級(jí)廣泛征集，選出的藝術(shù)之路團(tuán)隊(duì)成員延永勝同學(xué)設(shè)計(jì)的班旗，代表六個(gè)團(tuán)隊(duì)像六只箭，飛快地想著共同目標(biāo)齊頭并進(jìn)，力爭(zhēng)上游。
另外，在我們班主任的博客帶動(dòng)下，班級(jí)還建立了博客“愛心六之隊(duì)”，開辟了班級(jí)記事、美文欣賞、閃光足跡、溫馨互動(dòng)、班級(jí)文化、精彩轉(zhuǎn)帖六個(gè)欄目，博客是我們第二個(gè)家，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)利用學(xué)習(xí)工作之余共同管理。歡迎大家有時(shí)間去看一看�。ㄦ溄硬┛途W(wǎng)頁）
如今，我們又選定了自己的班歌———————《我相信》，代表我們永不言棄的決心和勇追第一的信心。請(qǐng)大家欣賞我們的班歌—————————。（視頻）
這就是我們攀巖之班，我們溫馨的家。一片潔凈的天空，一方情感的樂土，六十二顆心在這里交匯、相融；六十二雙手共同編織夢(mèng)想，將情深意重系于彼此心間。
這是一個(gè)盡顯“攀巖之班”本色的大舞臺(tái)，也是我們大家同心耕耘的一塊綠地，在班主任李老師的精心管理下，種植著關(guān)心和愛護(hù)，成長(zhǎng)著感悟與求知，成就了我們追求卓越的團(tuán)隊(duì)——“攀巖之班”！
班級(jí)解說詞15
一年級(jí)1班
瞧！冬日的陽光灑在一張張稚氣的小年上，洋溢著可愛和童真。他們踏著堅(jiān)定，有力的步子迎著主席臺(tái)走來，向我們?cè)V說著“小小的個(gè)子，大大的夢(mèng)想�！�
這就是活潑、可愛、積極向上的一年級(jí)一班。正如他們的口號(hào)“努力向前，加油加油”為他們加油鼓勵(lì)吧！
一年級(jí)2班
迎面走來的是一年級(jí)2辦的小朋友，41位小朋友就像41朵向日葵，迎著太陽，勇敢之前，這就是一個(gè)朝氣蓬勃的集體，健康向上是他們不懈的追求，勤奮學(xué)習(xí)，文明禮貌是他們的目標(biāo)，他們堅(jiān)信：我運(yùn)動(dòng)！我快樂！我健康！
二年級(jí)一班
現(xiàn)在迎面走來的是二年級(jí)一班的小朋友們。他們步伐堅(jiān)定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)，健康快樂，充滿活力。他們知道，辛勤的勞動(dòng)定會(huì)換來豐碩的成果，他們堅(jiān)信：沒有最好，只有更好。雖然他們還小小個(gè)，但在賽場(chǎng)上，他們一樣能賽得更高，更快，更強(qiáng)，讓我們期待2（1）的表現(xiàn)吧！��！
二年級(jí)二班
現(xiàn)在向我們走來的是二年級(jí)二班，他們帶著快樂、帶著希望、精神抖擻的向我們走來。朝氣與活力在他們的身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在他們心里傳遞。挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力是他們的歷程，突破自我是他們的目標(biāo)，讓我們?yōu)樗麄児膭?lì)加油吧！
三年級(jí)一班
現(xiàn)在正向我們走來的是三年級(jí)一班的同學(xué)們，他們正以整齊的步伐，飽滿的精神展示著必勝的信心，他們手持奧運(yùn)五環(huán)，他們將永遠(yuǎn)謹(jǐn)記奧運(yùn)精神，他們勇往直前！他們激情飛揚(yáng)！他們將把拼搏的汗水揮灑在賽場(chǎng)。聽！他們的口號(hào)是多麼響亮，讓我們?yōu)樗麄児恼萍佑停?/p>
三年級(jí)二班
三（2）班是由22個(gè)男生15個(gè)女生組成的集體！他們班就像一個(gè)徇麗多彩的百花園，同學(xué)們是園中的一朵朵的鮮花，37朵花兒含苞綻放，以徇麗多彩的樣子，放飛自己五彩繽紛的夢(mèng)想。
三年級(jí)三班
看！三年級(jí)三班的運(yùn)動(dòng)員走過來了！他們正以整齊的步伐，精神飽滿的展示著他們風(fēng)采。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)積極向上的集體。
四年級(jí)一班
現(xiàn)在向我們走來的是充滿活力、生氣勃勃的四年級(jí)一般的運(yùn)動(dòng)健兒們，他們是初升的太陽，承載著希望，他們是祖國的花朵，茁壯成長(zhǎng)�。。�！
四年級(jí)二班
瞧，現(xiàn)在向我們走過來的是四2中隊(duì)，這是一個(gè)積極熱情，活潑向上的集體。整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的笑容寫著他們的熱情，響亮的口號(hào)代表著他們的實(shí)力。他們即將用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌！
五年級(jí)一班
向我們走來的是五一中隊(duì)，看！他們個(gè)個(gè)生龍活虎，精神飽滿，對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)發(fā)揚(yáng)奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏的精神，取得優(yōu)秀的成績(jī)，為班集體增添光彩。
五年級(jí)二班
看！現(xiàn)在向我們走來的是五二班的同學(xué)們！他們健康，快樂，充滿活力。他們的堅(jiān)信：沒有最好。只有更好！讓我們?yōu)樗麄兗佑�，鼓�?lì)！讓我們共同期待他們的勝利的喜訊吧！
五年級(jí)三班
看！現(xiàn)在向我們走過來的是五三中隊(duì)。這是一個(gè)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)的.隊(duì)伍。所有隊(duì)員愛好體育運(yùn)動(dòng)，有身材魁梧的“大力士”，有疾走如飛的“小燕子”有動(dòng)作敏捷，跑跳自如的“小猴子”大家對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿信心！一致表示：挑戰(zhàn)自我。爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)��！
六年級(jí)一班
迎著太陽的光輝，邁著整齊的步伐，現(xiàn)在朝著主席臺(tái)走來的是六年級(jí)一班，朝氣與活力在每一個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每一個(gè)人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)。挑戰(zhàn)自我是他們的起點(diǎn)，不懈努力，不倦追求是他們歷程，今天，他們謹(jǐn)遵“把握今天，爭(zhēng)取明天”的班訓(xùn)。他們意氣風(fēng)發(fā)，信心十足的站在這里，為班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，他們一定會(huì)不負(fù)眾望，創(chuàng)造輝煌。讓我們拭目以待吧�。�！
六年級(jí)二班
迎著朝陽，踏著矯健的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，看現(xiàn)在向我們走來的是六二中隊(duì)！這是一個(gè)擁有45名成員的大集體！這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上。朝氣蓬勃的集體，這是一個(gè)積極進(jìn)取、奮勇爭(zhēng)先的集體。他們正昂首恐怖，意氣奮發(fā)，誓與其他各路豪杰一決高下�。�
六年級(jí)三班
現(xiàn)在邁著矯健的步伐走向大會(huì)主席臺(tái)的是由44個(gè)希望組成的六三班隊(duì)伍，他們?cè)诳h運(yùn)會(huì)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，今天，他們精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)，如雛鷹般蓄勢(shì)待發(fā)。他們以“團(tuán)結(jié)奮斗，自強(qiáng)不息”為信念，以“追求卓越，力爭(zhēng)第一，勇往直前，永不言敗”為口號(hào)，這就是一個(gè)敢于夢(mèng)想。勇于拼搏，自信的，簡(jiǎn)單卻不一般的六三班！
【班級(jí)解說詞】相關(guān)文章：
班級(jí)解說詞03-19
班級(jí)解說詞05-16
介紹班級(jí)的解說詞05-23
班級(jí)入場(chǎng)的解說詞08-31
班級(jí)解說詞口號(hào)12-05
班級(jí)介紹解說詞06-20
班級(jí)軍訓(xùn)解說詞01-11