解說詞
在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到解說詞，解說詞是一個有機(jī)的整體，但各個部分又有相對的獨立性。相信許多人會覺得解說詞很難寫吧，下面是小編為大家收集的解說詞，歡迎閱讀與收藏。
解說詞1
高一（xx）班的同學(xué)們正邁著整齊有力的步伐向我們走來。
在5天的`軍訓(xùn)期間，他們克服一切困難，努力地突破自我，完善自我�，F(xiàn)在，高一（xx）班已經(jīng)成為一支團(tuán)結(jié)向上，奮力拼搏的隊伍，軍訓(xùn)帶給他們的不僅是吃苦更是一種對意志的磨練，他們具有了一種追求卓越永爭第一的精神，相信高一（xx）班的全體同學(xué)們在未來的生活中會取得勝利！
解說詞2
九(9)班入場式解說詞
現(xiàn)在向我們走來的是來自九年級9班的健兒們。你看他們的步伐是多么的整齊，你看他們的神情是多么的自信。聽，他們喊起了“王者歸來，勢不可擋”的口號。讓我們期待九(9)班的表現(xiàn)，并預(yù)祝他們在初中的最后一次校運會上，繼續(xù)放射光彩，取得第三次團(tuán)體總分冠軍的驕人成績。
九(10)班入場解說詞
現(xiàn)在大家看到的這個朝氣蓬勃的隊伍是九(10)班。這是一個積極向上的班級。在這次期中考試中，我們成績優(yōu)異。因為我們用最大的熱情面對學(xué)習(xí)、生活，我們還有共同的目標(biāo)——那就是為班級爭光。這無疑成為了我班團(tuán)結(jié)、向上的最好凝聚力。我們告訴自己：不會在獎狀面前驕傲，我們要更加地努力，永遠(yuǎn)爭做第一!
九(11)班入場式解說詞
現(xiàn)在向大家走來的是九(11)班方塊隊。九(11)班是個團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級，他們的信念是“讓自己的存在使別人感到幸�！�。憑著這個信念，他們一步一個腳印走過了兩年的光輝歲月，現(xiàn)在，他們正邁著相同的步伐向我們走來。希望他們能在本屆校運會中有更出色的表現(xiàn)，繼續(xù)光輝的“九一一”。
九(12)班校運會入場解說詞
現(xiàn)在，邁著整齊的步伐向主席臺走來的是九年級12班。在全班53位同學(xué)的共同努力下，班級朝著團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的方向不斷發(fā)展�？�，他們的步伐多么有力，他們的笑容多么燦爛!不愧是每個學(xué)期都獲得優(yōu)秀班級稱號的班級。12班的同學(xué)決心在校運會上繼續(xù)努力，賽出成績，賽出風(fēng)格
九(13)班校運會入場解說詞
九年級13班是一個團(tuán)結(jié)奮發(fā)向上的集體。看!他們頭頂著榮譽(yù)的光輝，手握著勝利的信念，腳踩著奔騰的希望向我們走來了!他們那勃發(fā)的英姿，雄健的體魄，揚逸著自信的眼神，仿佛在莊嚴(yán)地宣告：“我們必將收獲這今秋的碩果�！�
九(9)班入場式解說詞
“不墮凌云志，健兒當(dāng)自強(qiáng)�！卑殡S著雄壯的運動員進(jìn)行曲，迎來了九年級(9)班的代表隊。他們像飛翔的雄鷹，像暢游四海的蛟龍，朝氣蓬勃，充滿青春的活力。他們將在這塊運動場上揮灑拼搏的汗水，奪回閃亮的獎牌。努力吧，九(9)班的健兒，我們期待著你們喜報頻傳，勇奪魁首!
九(10)班校運會入場式解說詞
看,九(10)班的同學(xué)們昂首挺胸地邁著大步向我們走來了!他們熱情洋溢,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)一心,努力拼搏.看著,他們信心十足的笑容,我們相信:九(10)班一定會跑出更多的“小劉翔”，跑出第一名的好成績。
九年級11班解說詞
九年級11班是一支敢于夢想、勇于拼搏、不斷進(jìn)取的團(tuán)隊。11，是兩條腿走路，也是兩個閃爍的第一;這是方法也是目標(biāo)。他們將用踏實勤懇的步伐，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互助前行，努力實現(xiàn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)雙第一的.目標(biāo)。校運會上，他們將用拼搏、用奮斗、用汗水去迎接那一縷勝利的陽光!
九(12)班介紹詞
看，迎面走來的是九(12)班的運動員們，他們精神抖擻，神采飛揚。他們代表著21世紀(jì)的初中生——陽光、燦爛、健康、活潑。
一分耕耘，一分收獲，讓我們相信年輕不怕失敗，讓我們相信機(jī)會總是垂青于有準(zhǔn)備的人，讓我們?yōu)榫?12)班的榮譽(yù)而戰(zhàn)，讓我們相信勝利一定屬于自信、勇敢的九(12)班!
九(13)班解說詞
現(xiàn)在向我們走來的是九年級十三班的運動健兒們�？�!他們矯健的步伐，挺拔的身姿，響亮的口號，飽滿的精神。相信他們對這次比賽信心十足，好!就讓我們預(yù)祝他們在本屆運動會中取得優(yōu)異的成績!
九(14)班介紹詞
我們九年級14班的同學(xué)自信的向大家走來。我們自立、我們自強(qiáng)，讓我們展開自由的翅膀在賽場上翱翔。駝鈴因承諾綠洲而在沙漠中鳴響;寒梅因為承諾冬季而在冰雪中傲放;我們14班因為承諾祖國而在未來中顯得更為堅強(qiáng)，最后讓我們齊聲吶喊14中精神——自強(qiáng)不息、爭創(chuàng)一流。
九年級15班解說詞
九年級15班是一個積極向上、朝氣蓬勃的班級，這個大家庭中的57名同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、文明友愛，正如我們的校歌中所唱的那樣�？�，他們整齊的步伐、矯健的身姿，充分體現(xiàn)了十四中人良好的精神風(fēng)貌。在本次校運會中，九十五班的同學(xué)將一展風(fēng)采，向全校師生展示他們奮勇拼搏、勇奪第一的體育精神。請記�。�06十五，藏龍臥虎!
九年級16班解說詞
一張張精神煥發(fā)的笑臉，一個個揣著夢想的少年，組成了九年級16班。聽，那嘹亮的口號;看，那別樣的風(fēng)采。高昂的斗志，矯健的步伐。這一個意氣風(fēng)發(fā)的團(tuán)體，他們將在校運會上一展所長，爭創(chuàng)佳績，絕不落后。
解說詞3
一、實驗?zāi)康?/strong>
導(dǎo)游學(xué)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，導(dǎo)游知識、導(dǎo)游技能都可在導(dǎo)游實踐中被直接應(yīng)用，運用導(dǎo)游知識和導(dǎo)游技能可以解決導(dǎo)游實際工作中碰到的許多問題。因此特設(shè)置導(dǎo)游實驗環(huán)節(jié)。
本課程的實驗環(huán)節(jié)，要求學(xué)生掌握導(dǎo)游的工作程序及基本導(dǎo)游技能，理解導(dǎo)游員的分類、導(dǎo)游員素質(zhì)要求，掌握帶團(tuán)過程中應(yīng)急事件的處理方法，了解導(dǎo)游工作中的旅行常識及各種事故及要求的處理，提高導(dǎo)游講解表達(dá)能力、豐富導(dǎo)游講解方法與技巧，使學(xué)生掌握導(dǎo)游工作必備的業(yè)務(wù)知識和技能技巧。
二、導(dǎo)游詞
那拉提草原
（酒店大廳）游客朋友們，大家早上好！我是大家今天的導(dǎo)游。我看到大家今天的精神狀態(tài)都不錯哦，相信我們會度過快樂的一天。我們的我們的大巴車已經(jīng)在酒店外等候了，現(xiàn)在，請大家檢查一下，看看外出所必備的東西是否都帶齊了，像太陽鏡、遮陽帽、照相機(jī)等物品。沒有問題了，我們出發(fā)吧，向著快樂的驛站！（唱）跟我走吧，現(xiàn)在就出發(fā)，夢已經(jīng)醒來，心不會害怕，有一個地方，那是快樂老家！
(酒店外)請大家按次序上車，避免擁擠。
�。ù蟀蛙噧�(nèi)）（默數(shù)清人數(shù)后）好，大家都上車了，請把隨身的物品放好，坐好扶穩(wěn)。請司機(jī)師傅開車吧！那么接下來，首先，我謹(jǐn)代表我們美好時代旅行社和司機(jī)師傅對大家的到來表示衷心的歡迎！我是大家本次旅途的導(dǎo)游，我叫劉毛慧，大家叫我小劉也可以。坐在我右后邊的就是司機(jī)也措師傅，他多年往返于這趟旅游專線，相信大家昨天對也措師傅的駕駛技術(shù)就已經(jīng)有所了解，那么今天更可以放心了。
下面簡單介紹一下今天的目的地——那拉提草原。那拉提草原風(fēng)景區(qū)位于伊犁州新源縣，那拉提鎮(zhèn)境內(nèi)，屬于世界四大草原之一的亞高山草甸植物區(qū)，是伊犁九大草原中旅游開發(fā)最好的草原�，F(xiàn)已經(jīng)建成旅游功能齊全的那拉提國家森林公園和旅游度假區(qū)。每天可接待上千人。那拉提草原自古以來就是著名的牧場，這里有交錯的河道、平展的河谷、高俊的山峰、茂密的森林交相輝映。而到了春夏季節(jié)，草高花旺，碧茵似錦，極為美麗，而現(xiàn)在正是來此旅游的最佳時間。投入大自然的懷抱，走進(jìn)那拉提草原，在那一片神奇美麗的地方，面對自然，置身其中，你的身心會得到熏染，也許會讓你暫時忘卻生活中的煩惱。大家可以充分發(fā)揮一下自己的想象力，想象一下，那里究竟是怎樣一番美景。
好了，簡單說一下今天的行程，我們將在8:30到達(dá)目的'地，游覽3個小時，時間雖短，但會給你不一樣的感受，在11：，30時我們開始返回酒店，在酒店吃午飯，并稍事休息，3點鐘出發(fā)去機(jī)場乘坐4點鐘的飛機(jī)。
時間差不多了，下車前，請大家拿好這張名片（分發(fā)名片），上面有我和司機(jī)師傅的聯(lián)系方式，有什么需要請及時聯(lián)系我們。背面還有酒店的服務(wù)電話，以及到酒店的交通路線圖，如果萬一有誰掉了團(tuán)，也能保證順利安全地回到酒店。當(dāng)然希望這種如果萬一不會發(fā)生。另外，車上備有純凈水，各位根據(jù)情況各取所需，但最好都有準(zhǔn)備，因為這里的氣溫比較高，以免中暑。
好了，我們的目的地到了，車已停穩(wěn)，請大家按順序下車，車的臺階有點高，看著腳下，注意安全哦。
�。ň皡^(qū)）朋友們，看這里就是那拉提草原了�！澳抢帷笔敲晒耪Z“太陽”的意思，對于名字的由來，有一個小小的傳說，傳說啊，成吉思汗西征時，有一支蒙古軍隊由天山深處向伊犁進(jìn)發(fā)，時值春日，山中卻是風(fēng)雪彌漫，饑餓和寒冷使這支軍隊疲乏不堪，就在他們快要絕望時，不料翻過山嶺，眼前卻是一片繁花似錦的莽莽草原，泉眼密布，流水淙淙，猶如進(jìn)入了另一個世界。這時，云開日出，官兵們都高興的大叫“那拉提，那拉提”，于是就有了這個地名。
我們邊走邊講，去看看這里到底是怎樣一番美景。在游覽的過程中希望大家多注意安全。朋友們順著我的手指往那
邊看，放眼望去，是一片綠色的海洋，茂盛的草兒，仿佛給大地鋪了一層厚厚的地毯。這里的草系由茂盛而絢麗的中生雜草和禾草構(gòu)成，植株高達(dá)50～60厘米，覆蓋面積可達(dá)75﹪～90﹪.盡情地呼吸著融有草香的空氣，草原的廣袤，是否讓你頓時覺得心胸開闊呢！
朋友們，我們?nèi)ツ沁叺纳狡律�，在那里也許你會看見另一番美景。 往那邊看，各種野花開遍了山崗草坡，紅、黃、藍(lán)、紫五顏六色，將整個草原點綴的絢麗多姿。看遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，與天空緊相連，山與天之間鑲嵌著得是排排墨綠色的松樹，儼然一副天然山水畫。我看到許多朋友都已經(jīng)沉浸在這美景之中了哦，那么下面，大家可以自由參觀40分鐘，9:30分時，我們在這里集合，游覽過程中，請大家注意安全，但不要走太遠(yuǎn)哦。
�。c清人數(shù)后）大家都到齊了，有點累了吧。看那邊的十幾座粉色的小房子，就是牧民的家了。走吧，我們?nèi)タ纯�。這里居住了全國近十分之一的以熱情好客、能歌善舞而著稱的天山兒女——哈薩克族，至今仍保留有濃郁古樸的民俗風(fēng)情。優(yōu)美的草原風(fēng)光與當(dāng)?shù)氐墓_克民俗風(fēng)情結(jié)合在一起，成為新疆著名的旅游觀光度假區(qū)。
解說詞4
昨天，老師把解說詞交給我，叫我回家好好地背，天下午去閱覽室為參加半日開放活動的家長解說。
我看了看稿子，��！長句子，難懂的詞語，好難�。∥乙荒槥殡y，說：“這可鍛煉的好機(jī)會，老師讓你解說，你可辜負(fù)老師對你的'信任�！钡脑捄苡械览�，我便認(rèn)真地做起了。防止解說時出錯，還讓幫我將解說內(nèi)容做了一張小卡片。
天下午，到解說的了，我地來到閱覽室，一批又一批的家長涌進(jìn)來開始參觀，我就定了定神，大聲地開始解說。事先得很，我解說[來源]得很流利、也很。，家長們個圍到我身邊，我心里頓時緊張極了，就怕說錯了，會在大家面前出洋相。叔叔阿姨們們用贊賞的目光看，笑著問我：“你是哪個年級的？”“叫名字？”……大家都說我很聰明，長得很可愛，還表揚我解說的，我聽了，心里樂開了花。
當(dāng)小小解說員也有想的樂趣，它使我對更充滿了信心
解說詞5
各位專家：
大家好！
歡迎來到我校圖書、閱覽室檢查指導(dǎo)工作。我是圖書、閱覽室管理員趙玉蘭。我校圖書室現(xiàn)有藏書4272冊，生均23.88冊。按《中國圖書分類法》分類上架，以方便學(xué)生查找、歸還。圖書室向全體師生開放，開放時間是：周一至周五下午1530—17:30，周六、周日全天開放。借閱方式主要有學(xué)生個人借閱、班級群眾借閱和教師借閱。此外，我校還設(shè)置了班級圖書角，以方便學(xué)生閱讀。本學(xué)期我校組織師生開展了好書推薦、讀書交流會等活動，還成立了閱讀興趣小組，激發(fā)了學(xué)生讀書，閱讀的興趣。請看，那里是教師、學(xué)生的.好書推薦！那里開拓了讀書園地專欄，展示的是學(xué)生撰寫的讀書感悟。
謝謝您的指導(dǎo)和推薦，我必須努力把工作做得更好！
解說詞6
各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
歡迎各位來到我校圖書館。
我校圖書室建筑面積60平米，現(xiàn)有藏書10819冊，349種，工具書108種，762冊，學(xué)生327人，人均33冊，屬省二類圖書室規(guī)范。
我校圖書室供學(xué)生開展形式多樣的閱讀活動，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視圖書館的建設(shè)與管理，每周周一至周五，下午兩節(jié)課后定時開放圖書室，為滿足學(xué)生閱讀要求，我校圖書館實行全開架式借閱，圖書分類上架，并在每個書架上進(jìn)行適當(dāng)標(biāo)注，以方便學(xué)生查找。
我校學(xué)生圖書借閱率很高，學(xué)生閱讀潛力、寫作水平、文學(xué)素養(yǎng)大為提高。這是我校學(xué)生的一些讀后感作品和手抄報作品。
那里是我校的`五圖、五旗、五徽。
目前，我校圖書閱覽室已成為廣大師生最喜歡的知識殿堂，是學(xué)生探索世界的窗口，大力提高了學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。
解說詞7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家好！
歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！我們超化鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)校成立于20xx年，在上級領(lǐng)導(dǎo)和各級政府的關(guān)懷支持下，現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模，共有十八個教學(xué)班，在校學(xué)生883人，教職工67人。
相信各位領(lǐng)導(dǎo)在剛下車的一瞬間，會對校園周邊環(huán)境留下一個比較殘破的印象。是的，外觀看起來，這的確是一個比較破舊的校園，但是五年前，這里更是一個荒草叢生的院子。因為我們接手的是一所廢棄的老高中院落，除了兩所教學(xué)樓，基本上都是破舊漏雨的機(jī)瓦房20xx年，政府為了維修改造校園就投入了近20萬元。
現(xiàn)在大家看到的這塊版面，只有兩行字：勇往直前，全力以赴，團(tuán)隊無敵。這不是一句簡單的口號，幾年來，中心小學(xué)的每一個員工都是用這樣的精神感召著自己一步步走到今天！
各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們腳下的這條慢坡水泥路，剛建校時是一條很陡的土坡，走路或過車十分不便，整個校園也是“晴天揚灰路，雨天水泥路”，20xx年，超化鎮(zhèn)政府投資近40萬元為學(xué)校修建了下水道，并硬化了路面，給全校師生的生活帶來了極大的`方便。
在我們的右手邊，大家可以看到一所餐廳，這是20xx年新密市政府投資40萬元為我們新建的，新密市計生委投資3萬元為我們捐贈了餐桌椅，投資6萬元新建了廁所一座，這一年，政府還投資3萬元新建了這個籃球場，而在這之前，我們就只有左手邊這一個小型籃球場，并且還破損很嚴(yán)重。
這是主教學(xué)樓，容納了三年級三個教學(xué)班，四年級八個教學(xué)班，后教學(xué)樓五年級七個教學(xué)班。學(xué)校有教職工67人，由于是寄宿制學(xué)校，其中生活老師7名。同時，在這所教學(xué)樓上，也有幾個功能室，一樓有工會之家，心里資訊室；二樓有會議室，電腦室。這所電腦教室是20xx年新密市政府投資20萬元興建的。三樓有音樂教室，圖書室，儀器室，目前都在使用中。
20xx年，新密市政府投資60多萬元，為每個教室安裝了空調(diào)，電視，線路，變壓器，讓我們農(nóng)村的孩子，也能在冬暖夏涼的教室里讀書學(xué)習(xí)。20xx年，政府又為我們安裝了電子白板，我們偏僻山村的孩子，足不出戶就可以了解外面的世界有多精彩！
現(xiàn)在大家看到的這所男生宿舍樓，是20xx年新密市政府和超化鎮(zhèn)政府為我們修建的，我們現(xiàn)在所處的這個位置，當(dāng)年并排的破瓦房，政府投資拆除，并移植了兩塊草坪，這樣，站在校園里，我們的視野看起來更開闊。
短短五年多的時間，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，上級政府部門共為我校投資了249萬元，使我們學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。上級領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了如此好的育人環(huán)境，我們更沒有理由懈怠。從20xx年起，我們就走在了探索教學(xué)模式的道路上，創(chuàng)建了適合我們學(xué)生的“自主合作 和諧發(fā)展”課堂教學(xué)模式，20xx年9月20日，學(xué)�！按蛟旄咝дn堂，構(gòu)建道德課堂”啟動儀式隆重召開。我們沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的期望，現(xiàn)在我們的課堂，學(xué)生發(fā)言不卑不亢，展示點評精彩紛呈，學(xué)習(xí)效率明顯提高。這一切可喜的變化，與上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開的。在今后的工作中，我們會更加努力，讓超化鎮(zhèn)中心小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂土，成長的樂園！
解說詞8
看，迎面走來的是初一（1）班的隊員們，他們意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚；他們放飛理想，放飛激情；他們勇往直前，永不言�。∵@是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的班級，聽這鏗鏘有力的腳步聲，襯托出我們那堅持不懈的信念，也仿佛在向你我莊嚴(yán)宣告：初一（1）班，本屆運動會上最亮麗的風(fēng)景線！
我們初一（3）班是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，崇尚奧運的'集體。平日里，我們把課堂當(dāng)成賽場，競賽學(xué)習(xí)，熱火朝天；今天我們要在真正的田徑場上，一展身手，豪情沖天。我們高呼“同一個班級，同一個夢想”向前進(jìn)，我們高舉熊熊燃燒的“祥云”火炬向前進(jìn)。我們堅信，不管在哪個賽場，心中有火炬，人人就是火炬手，人人就是勝利者。
邁著自信的步伐向我們走來的是初一（2）班，秉持著友誼第一，比賽第二的信念，當(dāng)這個團(tuán)結(jié)的集體喊著響亮的口號再次踏上這個他們曾經(jīng)渾灑汗水，奮斗的地方，滿腔的熱情在對成功的渴望和堅定中即將爆發(fā)，讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們再創(chuàng)佳績！
踏著整齊的步伐迎面向主席臺走來的是七年級（4）中隊，瞧，他們的笑容多么燦爛，一個個雄赳赳，氣昂昂，多神氣，以“勤、毅、樸、誠”為校訓(xùn)，做實求真，崇美，向上。在東林這片廣闊的天空下，如雛鷹展翅，飛向更美好的未來！
解說詞9
凌云賽場，斗志昂揚，旅游酒店，再創(chuàng)輝煌！正向我們走來的是旅游與酒店管理學(xué)院的健兒們，他們昂首挺胸，英姿颯爽，彰顯著青春的活力與風(fēng)采，走在前面的方陣彰顯著酒店勤奮、敬業(yè)的精神面貌，后方是由120人組成的高腳杯象征著高端和大氣，詮釋著團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，追求卓越的理念，這是一個敢于夢想，勇于拼搏，充滿朝氣的團(tuán)隊。他們將在運動會上賽出水平，賽出成績。
運動會解說詞迎面走來的是三年級一班，朝氣與活力在他們的'身上洋溢，友愛與鼓勵在他們心中傳遞。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)。期待吧，期待著他們譜寫出動人的運動旋律。
解說詞10
象挺拔的青松，象奔騰的駿馬，一連十七排的戰(zhàn)士們邁著豪邁的`步伐走過來了。14天的軍訓(xùn)中，他們學(xué)到了軍人堅強(qiáng)的意志和吃苦耐勞的精神。他們頭戴軍帽，身穿軍裝，這一片綠，給利津二中增添了迷人的色彩；這一片綠，顯示了二中人的追求和希望，讓我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
解說詞11
秋日的陽光被層層疊疊的樹葉剪碎，風(fēng)一吹，灑在同學(xué)們的笑臉上，變成了淡淡的輕輕搖曳的光暈。奔騰的賽道沐浴著溫暖的陽光，矯健的步伐譜寫著運動的篇章。賽道旁，激情揮灑、青春飛揚。
致接力運動員：“砰”的一聲，發(fā)令槍響起，吶喊聲、歡呼聲隨之涌起。這是一場考驗團(tuán)結(jié)的比賽，這是一場激動人心的比賽，這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，手中緊握的小小木棒，是你們沖向隊友的信念，如雷的心跳在耳邊，提醒著快點，再快點。你們?nèi)顼L(fēng)一樣的馳騁，直奔那勝利的'終點，在陽光下劃出了一道動感光影。無論成敗與否，你們皆因團(tuán)結(jié)成為英雄。
致長跑運動員：這不是瞬間的速度比拼，不是剎那的爆發(fā)力較量，磨練的是非凡的毅力，拼搏的是超常的體力。漫漫長路，你們頑強(qiáng)硬撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，腳步從不停歇。縱使汗水打濕脊背，縱然不能人人得到桂冠，你們卻依然不畏艱難、堅持不懈。無論結(jié)果如何，人人都將為你們喝彩，因為你們沒有辜負(fù)班級榮光。
致跳遠(yuǎn)運動員：離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演引起陣陣驚嘆。你們奮力一躍，跨過險阻，跳出華章，落地的瞬間，黃沙飛濺，你們自巍然不動。沙坑中那忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽近的腳印，都是你們一躍而起的美麗成績。風(fēng)為你們加油，云為你們助興，這奮力的一躍，無論遠(yuǎn)近，都是青春的風(fēng)采，都是動人的旋律。
致跳高運動員：離弦箭似的助跑，身輕如燕，飛躍藍(lán)天。在你們一躍的瞬間，奧林匹克精神在身上體現(xiàn)。橫桿之上，是充滿力與美的夾角；藍(lán)天之下，形成一道亮麗的弧線。你們像一只矯健的飛燕，輕捷地掠過了橫竿；你們像一只輕盈的小鹿，奔躍在那指向勝利的橫桿間。一次，兩次，不滅的是那必勝的信心。終于，在喝彩聲中，橫竿升上了新的高度，你們又開始向新的、更高的目標(biāo)攀登，勇不止息。
群蟻齊心，剎那豹身，龍騰虎躍，矯健飛燕；
赤紅跑道，英雄遍地，何為精彩，且看校運！
解說詞12
講解員1：
歡迎您來到我們?nèi)A東理工大學(xué)附屬中學(xué)。我校成立于1992年，當(dāng)時上海的改革開放已取得了顯著的成果，基礎(chǔ)教育面臨眾多機(jī)遇。華東理工大學(xué)附屬中學(xué)成立之初為名為“華東化工學(xué)院附屬中學(xué)”，1993年隨華東理工大學(xué)的更名而更名為“華東理工大學(xué)附屬中學(xué)”。從成立至今，在上級領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷下，附中人秉持“一身正氣、自強(qiáng)不息”之學(xué)校精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，克服了最初辦學(xué)條件不足、師資隊伍短缺等困難，“團(tuán)結(jié)、和諧、開拓、創(chuàng)新”，勇敢面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不懈努力，銳意進(jìn)取，在普教改革的天地里，哺桃育李，力譜蘭蕙飄香、群芳吐艷新篇章，走過了一年年風(fēng)雨征程，取得了諸多輝煌。
我校創(chuàng)辦于1992年，成立之初僅設(shè)初中部，1997年設(shè)立高中部，成為了梅隴地區(qū)唯一的一所非重點公立完全中學(xué)。20xx年9月學(xué)校進(jìn)行了校舍的置換，形成現(xiàn)今位于梅隴十村的一校兩部格局。全部校區(qū)共占地22266平方米，建筑總面積14430平方米。
講解員2：
我校全體教職員工抓住課程改革的時代機(jī)遇，勇于挑戰(zhàn)，大膽創(chuàng)新，以“優(yōu)勢初中，特色完中”為辦學(xué)目標(biāo)，依托大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源，深入實施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、民主治校”四大戰(zhàn)略，成為微格教學(xué)、二期課改、家庭教育等各類基地學(xué)校，努力向創(chuàng)建實驗性示范性學(xué)�？绯隽藞詫嵉牟椒�。
多年來，歷任校領(lǐng)導(dǎo)始終把教育科研作為學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展的保障面格外重視，廣大教師也積極參加教科研，并取得了累累碩果。目前，學(xué)校的教科研氛圍濃郁，教科研管理工作規(guī)范、有序，并涌現(xiàn)出了一批教科研能力強(qiáng)的骨干教師。
講解員3：
我�？萍蓟顒右耘囵B(yǎng)興趣為目標(biāo)，以興趣小組為單位，以科技節(jié)為紐帶，面向全體學(xué)生，通過開展科技講座、主題班會、船模比賽等各種科技競賽活動，傳播科學(xué)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高科技興趣，希望大家能夠多多參與到我們學(xué)校的科技活動中來。
我校以書畫和橋牌特色見長，兩個特色班分別創(chuàng)建于20xx年7月和20xx年7月。在王欣遠(yuǎn)、龔欽等專職老師的指導(dǎo)下，學(xué)生的文化素養(yǎng)和審美情趣逐步提高，學(xué)生作品在全國、市青少年書畫比賽中屢次獲獎，學(xué)校評為20xx－20xx年，20xx--20xx年徐匯區(qū)藝術(shù)特色項目。
我校自建校以來，歷任校領(lǐng)導(dǎo)重視藝術(shù)教育工作，在課程改革總目標(biāo)的`引領(lǐng)下，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，夯實藝術(shù)教育常規(guī)，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實提高藝術(shù)教育質(zhì)量，積極推進(jìn)藝術(shù)教育的全面落實，使學(xué)校藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展。
講解員4：
我校心理室正式成立于1999年9月，多年來，心理室先后經(jīng)過了起步、發(fā)展、輝煌幾個階段，取得了一定的成績，在同類學(xué)校中乃至市區(qū)范圍內(nèi)都有良好的知名度。目前我校是上海市中小學(xué)心理輔導(dǎo)協(xié)會團(tuán)體會員單位，華師大心理測量中心基地校，上海市十一五家教指導(dǎo)實驗基地校。隨著我校的不斷發(fā)展壯大，心理教育的重要地位與作用正在日益顯現(xiàn)。
回首往昔，附中人一路艱辛勇開拓；放眼今朝，附中人與時俱進(jìn)譜新章；極目未來，附中人志存高遠(yuǎn)創(chuàng)輝煌。艱難與輝煌都已成為我們的昨天，我們決心要立足今天抓住明天，創(chuàng)造更加輝煌的未來。附中人知道，學(xué)子的前程，家庭的期盼，社會的重托，肩上的責(zé)任，不斷地鞭策著我們。我們將在創(chuàng)建“區(qū)實驗性示范性學(xué)�！钡幕A(chǔ)上，精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā)，依托華東理工大學(xué)這所國家211工程學(xué)校，以充分利用華東理工大學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源為抓手，朝著創(chuàng)辦“優(yōu)勢初中、特色完中”的嶄新目標(biāo)，不斷奮斗，再攀高峰！
解說詞13
"造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"。看!
3班這個團(tuán)結(jié)向上，激揚個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的`集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一是他們不變的追求。在這次遙感信息工程學(xué)院第二屆春季運動會中，3班全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊"99033--加油！"
解說詞14
各位游客，大家好！我是你們的導(dǎo)游小趙。今天我?guī)Т蠹胰ァ傍B的天堂”。這個島只有一棵樹齡約五百年的大榕樹，榕樹的樹冠大的出奇，濃陰覆蓋著天馬河河心島上二十多畝土地，可以說是獨木成林。
現(xiàn)在，我們走進(jìn)鳥的天堂去看一看大榕樹，請不要帶煙火，謝謝您的支持與合作。這棵碩大的榕樹是常綠喬木，葉子呈橢圓形或卵形，花呈黃色或淡紅色。
榕樹一般生長在熱帶或亞熱帶，它的葉、根、皮，均可入藥。
這里是鳥的天堂�，F(xiàn)在是中午12：30分，明早七點鐘有一次萬鳥群飛的'場面，您如果有興趣可以來觀看。這里有白鶴、灰麻雀、畫眉鳥等等，它們的顏色更是漂亮，黃的、白的、花的、黑的……現(xiàn)在也有許多鳥在飛，在林中游戲。南面有觀鳥樓，可以觀賞各種鳥，還可以觀賞熱帶植物，參觀農(nóng)舍風(fēng)光。河中有游艇，您可以去玩一玩。請注意，不要捕鳥，也不要自己摘樹葉，更不要隨地扔垃圾，謝謝合作！
解說詞15
1.東方和西方，江南和塞北。人們的遷徙促成了食物的相逢，食物的離合見證了人的聚散。
2.半身闖蕩，帶來家業(yè)豐厚，兒孫滿堂，行走一生的腳步，起點，終點，歸根到底都是家所在的地方，這是中國人秉持千年的信仰，樸素，但有力量。
3.在廚房里，五味的最佳存在方式，并不是讓其中有某一味顯得格外突出，而是五味的調(diào)和以及平衡，不僅是中國歷代廚師和中醫(yī)不斷尋求的完美狀態(tài)，也是中國在為人處世、甚至在治國經(jīng)世上所追求的理想境界。
4.傳承中國文化的不僅僅是唐詩宋詞京劇昆曲，它包含著與我們生活相關(guān)的每一個細(xì)節(jié)。
5.一勺魚醬，足以讓最平常的食材陡然變得酸楚動人，這是一年中最美味的團(tuán)聚，也注定是一頓百感交集的晚餐。
6. 中國烹飪，既能像麻辣的川菜一樣如此兇猛地侵略我們的味覺，也能潤物細(xì)無聲地讓我們的舌尖領(lǐng)略鮮味的美好。
7.對于中國女性，克勤克儉，一直是傳統(tǒng)的美德，只有一個階段例外。(懷孕)在這個人生的特殊階段，準(zhǔn)媽媽們可以合情合理地盡情享受著無微不至的照顧。
8.不管在中餐還是在漢字里，神奇的“味”字，似乎永遠(yuǎn)都充滿了無限的可能性。除了舌之所嘗、鼻之所聞，在中國文化里，對于“味道”的感知和定義，既起自于飲食，又超越了飲食。也就是說，能夠真真切切地感覺到“味的，不僅是我們的舌頭和鼻子，還包括中國人的心。
9.五味使中國菜的味道千變?nèi)f化，也為中國人在況味和回味他們各自不同的人生境遇時，提供了一種特殊的表達(dá)方式。
10.一碗糖水，融化中國父親的深沉內(nèi)斂。然而第一次面對未來的女婿，每一個父親心里的滋味，也許要比一碗糖水來得更為復(fù)雜。
11.眼前的食物，可能來自遙遠(yuǎn)的大海和高山。
12.隨著人們的遷徙流轉(zhuǎn)，食材、香料、配方和技藝也在浩淼的時空中穿梭、演變、再生，形成綿長而豐富的歷史。
13.蜀人貴芹芽膾，雜鳩肉為之。
14.今天，空前豐富的食物，和前所未有的資源困境并存，如果到先輩的智慧中尋找答案，他們或許會這樣告誡我們短暫的一生，廣廈千間，夜眠僅需六尺，家財萬貫，日食不過三餐。
15.家，生命開始的地方，人的一生都在回家的路上。在同一屋檐下，他們生火、做飯，用食物凝聚家庭，慰籍家人。平淡無奇的.鍋碗瓢盆里，盛滿了中國式的人生，更折射出中國式倫理。人們成長、相愛、別離、團(tuán)聚。家常美味，也是人生百味。
16.從進(jìn)入廚房的瞬間開始，你們就肩負(fù)著烹飪美食的責(zé)任。這無關(guān)經(jīng)驗和立場。
17.小混沌，個小，皮薄，只要往開水中一撈，就能盛入碗中，吃上一口，好鮮美！
18. 中國人吃早飯的習(xí)慣，始于兩千多年前的漢代。此后，華夏大部分地區(qū)，大都實行早午晚三餐制，利于生活也利于生產(chǎn)。
19. 中國人對食物的感情多半是思鄉(xiāng)，是懷舊，是留戀童年的味道。
20.廚房的秘密，表面上是水與火的藝術(shù)。說穿了，無非是人與天地萬物之間的和諧關(guān)系。因為土地對人類的無私給予，因為人類對美食的共同熱愛，所以，廚房的終極秘密就是——沒有秘密。
21.所有由美食紀(jì)錄片引起的垂涎之心皆可從這里找到最好的出口，一切思鄉(xiāng)、懷舊、想家的情緒都能在這里得到最溫暖妥帖的安放。這里沒有復(fù)雜的技法、炫目的配料、精致的器皿，只有與紀(jì)錄片一脈相承的食物本身的質(zhì)感、美味。
22.世人個個學(xué)長年，不悟長年在目前。我得宛丘（仙人名）平易法，只將食粥致神仙。
23.快速發(fā)展的中國，總有人因為生計，放棄享受，與美食匆匆擦肩而過。
24.現(xiàn)代城市里，早餐的首要需求就是簡單快捷。一碗香氣撲鼻的小面下肚，重慶人才真正醒來。
25.食材的獲得，需要超長的辛苦和耐心的等待，這樣的法則同樣適用于大山。
26.對于揚州人來說，上午喝茶皮包水，下午泡澡水包皮。如果在聽一場評話，便是平凡而精彩的一天，就像那些動人的故事，聽過千遍也不厭倦，尋常的衣食住行中，傳統(tǒng)日復(fù)一日地延續(xù)。
27.每個城市都有不同的街景，不同的美食，不同的文化習(xí)俗，可是沒有你，似乎都一樣。
28.曾有學(xué)者推論，人類的歷史都是在嗅著鹽的味道前行。這是鹽的味道。山的味道，風(fēng)的味道，陽光的味道，也是時間的味道，人情的味道。這些味道，已經(jīng)在漫長的時光中和故土、鄉(xiāng)親、念舊、勤儉、堅忍等等情感和信念混合在一起，才下舌尖，又上心間，讓我們幾乎分不清哪一個是滋味，哪一種是情懷。
29.做腌魚首先要制作甜米，糯米淘洗干凈，上灶蒸，等糯米熟透，加酒曲發(fā)酵，鯉魚吃飽了稻花，正是最肥最甜的時候，與其說捕獲食材，不如說更像是是一場戶外親子游戲。
30.粽子用綠色的蘆葉包著純白的糯米和紅色的棗子，煮熟后，剝開蘆葉，只見米團(tuán)里仿佛嵌著幾顆深紅油亮的瑪瑙，很好看。
31.小餅如嚼月，中有酥和飴。
32.對美味的渴望，源自人類的本能，然而關(guān)于美食，每個人又有著不同甚至相反的選擇，噬葷茹素，快食慢餐都有各自的理由。
33.所謂心傳，除了世代相傳的手藝，還有生存的新年，以及流淌在血脈里的勤勞和堅守。
34.千百年來，食物就這樣隨著人們的腳步，不停遷徙，不斷流變，無論腳步走多遠(yuǎn)，在人的腦海中，只有故鄉(xiāng)的味道熟悉而頑固，他就像一個味覺定位系統(tǒng)，一頭鎖定了千里之外的異地，一頭則永遠(yuǎn)牽絆著記憶深處的故鄉(xiāng)。
35.長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香。
36.人如其食，食物總是與人聯(lián)系在一起。紀(jì)錄片里那些生動鮮活、令人垂涎的影像背后，是反映了人們生活環(huán)境和生活態(tài)度的親身經(jīng)歷。
37.五味使中國菜的味道千變?nèi)f化，也為中國人在回味他們各自不同的人生境遇時，提供了一種特殊的表達(dá)方式。在廚房里，五味的最佳存在方式，并不是讓其中某一味顯得格外突出，而是五味的調(diào)和以及平衡。這不僅是中國歷代廚師和中醫(yī)不斷尋求的完美狀態(tài)，也是中國在為人處世、甚至在治國經(jīng)世上所追求的理想境界。
38.鄉(xiāng)愁就是味覺上的思念，無論一個人在外闖蕩多少年，即使口音變了，但對故鄉(xiāng)的食物，仍懷無限意念。
39.木榨榨油，傳承一千多年的古老工藝。電力機(jī)械時代，血肉和草木之間的對決，依然煥發(fā)著原始的生命力。
40.簡單生活并不一定處于無奈，有時候它是發(fā)至內(nèi)心的選擇。這是我們的傳統(tǒng)，但在今天，它開始變得稀有和珍貴。
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