職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞（精選12篇）

　　在發(fā)展不斷提速的社會中，我們越來越需要解說詞，解說詞具有順序性的特點，它是按照實物陳列的順序或畫面推移的順序、時間順序編寫的。那要怎么寫好解說詞呢？下面是小編幫大家整理的職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞，歡迎閱讀與收藏。

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 1

　　在物華天寶的浦河?xùn)|岸，在人杰地靈的遼河平原，有一座美麗和青春相融的學(xué)園，老觀坨九年一貫制學(xué)校。雨露潤澤，陽光披灑，荏苒時光，堅忍不拔。

　　胸懷寬廣，堅毅果敢，自強(qiáng)不息，吐納英華。

　　學(xué)校始建于1968年，從初始的老觀坨中學(xué)沿革至今，已經(jīng)走過四十年的風(fēng)雨歷程，培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。2007年11月建成合并成為九年一貫制學(xué)校以來，各項工作獲得了長足發(fā)展，品牌形象顯著增強(qiáng)，管理質(zhì)量明顯提升，師生面貌大幅改善。

　　學(xué)校現(xiàn)占地3.6萬平方米，建筑面積13067平方米，圖書館藏書36360冊，擁有計算機(jī)144臺，全部寬帶接入，擁有投影機(jī)、電視等教育設(shè)備15臺，擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有閱覽室、琴室、畫室、舞蹈教室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、科學(xué)實驗室等15 個專用教室，德育活動基地3個。截至2008年9月，學(xué)校共有6個教研組，在崗教職員工108名，其中專任教師 68名，初中部教師本科畢業(yè)率達(dá)到78.95%，小學(xué)專任教師�？飘厴I(yè)率83.33%。學(xué)�，F(xiàn)有27個教學(xué)班，學(xué)生1113人。

　　學(xué)校重視彰顯教育的人文性，著重塑造和諧統(tǒng)一的直觀的校園文化。像懸于教學(xué)樓 “求知、博學(xué)、爭先、感恩” 的校訓(xùn)、各樓宇的名稱，體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)方向;科普展板、走廊壁畫不拘一格的內(nèi)容，帶給學(xué)生開闊的眼界和豐富的知識;吊牌、暖氣罩上的格言警句，則成為學(xué)生成長的推動力，為形成一個學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。同時，整體優(yōu)化的校園環(huán)境，使人一走進(jìn)校園，就能體會到學(xué)校的特色氣氛，無論是一樹一花、一磚一瓦，都無不裝點著學(xué)校環(huán)境育人的先進(jìn)情愫，無不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心。

　　以規(guī)矩定方圓，以改革謀新生，以創(chuàng)新求發(fā)展。

　　為豐富我校新時期的角色內(nèi)涵，以全新的姿態(tài)向名校目標(biāo)跨越前進(jìn)。以楊連濤校長為首的`領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視學(xué)校日常教育工作，確立了德育為辦學(xué)之首、教學(xué)為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源，科普為強(qiáng)校之路的新時期學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想。為此進(jìn)一步明確，領(lǐng)導(dǎo)要樹立三個觀念，即與時俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀念、以人為本的和諧教育觀念、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念;教師要樹立五種意識，即服務(wù)意識、開放意識、整體意識、競爭意識、實踐意識。以此雙線并進(jìn)，最終實現(xiàn)學(xué)校教育工作的跨越式發(fā)展。

　　敦學(xué)，篤教，再創(chuàng)新風(fēng);樹德、鑄魂，更育新人

　　學(xué)校積極抓好教學(xué)工作，力求在新課標(biāo)改革大潮中占得先機(jī)，在教育質(zhì)量提升精神下摘得桂冠。學(xué)校重視建設(shè)新型師生關(guān)系，努力營造和諧教育氣氛，力爭提高教育教學(xué)成績，要求教學(xué)工作緊密圍繞三個“主體”進(jìn)行，即備課中以課改精神為主體，課堂上以學(xué)生活動為主體、評價以全面發(fā)展為主體。要求任課教師注重教學(xué)活動中四個基本要素即因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動。逐步建立起學(xué)生成績檔案和成長記錄，實現(xiàn)信息化管理、科學(xué)化評價。學(xué)校還舉辦了校長進(jìn)課堂、教師公開課等教學(xué)活動，為教師搭建一個展示自我、交流經(jīng)驗的舞臺。在連續(xù)幾年的中考和市、縣質(zhì)量檢測工作中，我校教學(xué)成績一直優(yōu)秀，贏得社會和家長的一致肯定。

　　所謂樹德以正身，立品而致行。在德育工作中，學(xué)校注重德育落腳點和時效性，基于安穩(wěn)辦、德育處、少先隊的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重學(xué)生愛國主義教育，突出不同年齡段不同家庭環(huán)境學(xué)生的心理健康教育，抓好學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。由此樹立以學(xué)生為主體的德育工作宗旨，真正體現(xiàn)出以人為本、因材施教的德育新模式。同時在德育教育中滲透安全教育，實現(xiàn)德育常抓，安全常知的有利態(tài)勢，注重把安全觀念鐫刻進(jìn)師生心靈，從而讓德育工作多元化、健康化、和諧化。

　　問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為確保教師質(zhì)量的整體提升，給學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)，學(xué)校確立了優(yōu)化師資、凈化師風(fēng)、改造師德的師資建設(shè)總體方針。在教師結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方面，學(xué)校制定了“以老帶新、以優(yōu)補(bǔ)拙、獎勤懲怠”的人才培養(yǎng)模式，扎扎實實推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，積極開展校本培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)育教學(xué)理念，觀摩支玉恒、魏書生等名家名課，以達(dá)到教師整體素質(zhì)飛躍式發(fā)展。學(xué)校還通過師德大討論，師德演講比賽、家長座談會等活動，以達(dá)到凈化教師心靈的目的，提升教師德師風(fēng)水平，共同確立師道尊嚴(yán)、為人師表的從業(yè)準(zhǔn)則。

　　學(xué)校重視學(xué)生學(xué)校特色教育，打造富有個性化、時代化的學(xué)生群體，由此突出把科普作為學(xué)校主要辦學(xué)特色來抓。通過舉行科普知識競賽、課外科技小組的活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維的確立和創(chuàng)新精神的養(yǎng)成，讓學(xué)生具有勤于動腦、勤于動手的科學(xué)實踐精神。我校和市、

　　縣科協(xié)密切協(xié)作，使我校成為全縣唯一一所以科普為特色的九年一貫制學(xué)校，在2007年11月，縣科協(xié)正式在我校舉行科普進(jìn)校園的啟動儀式，縣領(lǐng)導(dǎo)和科協(xié)主席列席本次會議，對我校的科普工作和科學(xué)氛圍給予很高的評價，并計劃在08年舉行科普棚車進(jìn)校園和機(jī)器人實驗室的建設(shè)工作。其他特色方面，藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對美的感知力和創(chuàng)造力，指導(dǎo)他們塑造自己的形體美、行為美、語言美和心靈美。在體育教學(xué)中，通過豐富多彩的體育活動打造學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立堅忍不拔的意志品質(zhì)和勇于拼搏的進(jìn)取精神。

　　成績來自于孜孜以求，碩果來自于辛勤工作�！笆�一五”期間，學(xué)校教科研工作同樣態(tài)勢喜人，學(xué)校現(xiàn)有《和諧德育研究與實驗》、《農(nóng)村小學(xué)生心理健康研究教學(xué)研究》及《優(yōu)質(zhì)教育模式促進(jìn)兒童早期發(fā)展實踐研究》等國家級課題3個，市級科研課題2個，中學(xué)部教師擁有研究專題比例為70%;小學(xué)部教師擁有研究專題比例為61.2%。�！笆�一五”期間學(xué)校教師獲得市級以上論文證書28人次，居于各九年一貫制學(xué)校前列。

　　并校一年多來，學(xué)校先后獲得學(xué)校先后獲得沈陽市平安校園、沈陽市愛國衛(wèi)生運(yùn)動先進(jìn)單位、遼中縣科普工作先進(jìn)單位、遼中縣德育先進(jìn)單位、遼中縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。學(xué)校先后接待了數(shù)批次市、縣級領(lǐng)導(dǎo)的考察、調(diào)研活動，接訪了上百人次的前來我校參觀和學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師，他們對學(xué)校環(huán)境、文化氛圍、日常管理以及師生面貌給予高度評價。遼中縣人大會主任張作武同志來我校參觀后，說：“老觀坨九年一貫制學(xué)校各方面工作是全縣同類學(xué)校的楷模，希望這所學(xué)校再接再厲，成為近海教育皇冠上的明珠�！边|寧省原省委書記林聲同志欣然為我校題詞：“近海英才的搖籃�！睂W(xué)生家長對學(xué)校的評價也非常高，認(rèn)為能把孩子送到我校讀書，是他們最正確的選擇。

　　長空一鶴排云去，更引詩情到萬家。悠久的歷史傳承，嚴(yán)格的教育管理，鮮明的學(xué)校特色，強(qiáng)烈的質(zhì)量追求，一流的師資隊伍。有以楊連濤校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、抓得細(xì)，有全體教師勇于奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新、嚴(yán)肅認(rèn)真、為人師表，我們有理由相信，老觀坨九年一貫制學(xué)校必將擁有一個輝煌的明天。

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 2

　　一、走進(jìn)校園

　　走入21世紀(jì)，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，日新月異的生活，已把我們帶入一個嶄新的時代，科技的進(jìn)步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學(xué)正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個備受矚目，冉冉升起的明星，正用實力為新時代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個莘莘學(xué)子走進(jìn)貴南民族中學(xué)放飛希望，超越夢想。

　　茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊(yùn)，孕育出燦爛的民族文化。

　　貴南縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1976 年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學(xué)。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學(xué)生，簡陋的初級小學(xué)，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學(xué)校面貌煥然一新，校園面積 57.5 畝，校舍面積 5915.44 平方米，布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染;春意拂面， 翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學(xué)設(shè)施齊全，有氣勢宏偉的教學(xué)樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學(xué)生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)實驗室，平整寬闊的田徑場，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團(tuán)簇錦，薇風(fēng)和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機(jī)盎然的菁菁校園。

　　在這生機(jī)勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學(xué)子如搏擊長空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學(xué)課上專注投入，自習(xí)課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動多姿多彩�！八畵羧�千，扶搖而上”，昂揚(yáng)奮發(fā)的學(xué)子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。

　　二、開拓之路

　　貴南民中把愛學(xué)生作為出發(fā)點、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人，員工無閑時，時時能育人”。利用學(xué)校的優(yōu)勢，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項藝術(shù)活動，如德育教育那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的氛圍無時不在熏陶、啟迪和激勵著學(xué)生的身心。

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長帶領(lǐng)，下設(shè)教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校工會，學(xué)生會等，大家一條心，采用科學(xué)人文化的管理，使學(xué)校管理工作有條不紊;教師隊伍團(tuán)結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，感動著學(xué)生和家長;營造了溫馨的生活、學(xué)習(xí)氛圍，讓師生陶醉。學(xué)校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。

　　學(xué)校有一整套完善的教育管理體制�！皩�學(xué)生負(fù)責(zé)，讓家長放心”是最基本的辦學(xué)原則，也是對家長最基本的承諾。學(xué)生在校，實行全方位量化、全過程監(jiān)控，實行制度化和人文化相結(jié)合的管理模式。在學(xué)習(xí)和生活上，學(xué)校實行人性化管理，無微不至地指導(dǎo)和關(guān)愛每一位學(xué)生，用寬容和真誠對待每一位學(xué)生�！白饚�、守紀(jì)、勤學(xué)、自治”的優(yōu)良風(fēng)尚已蔚然成風(fēng)。民中人深知教學(xué)質(zhì)量是立校之本的內(nèi)涵。強(qiáng)化制度，入手抓管理，先后出臺了《學(xué)校管理辦法》、《貴南縣民族中學(xué)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務(wù)公開制度 ，增加財務(wù)管理、職稱評聘、評先評優(yōu)等熱點問題的透明度。 教職工參評職稱嚴(yán)格實行量化評比，真正做到公開、公平、公正。教學(xué)、教研上制定了詳細(xì)的聽課評課制度，頒布了《聽課評課細(xì)則》，建立了領(lǐng)導(dǎo)每日隨機(jī)聽課制度和學(xué)生信息反饋制度，力爭堂堂有力度，分分有實效。嚴(yán)格要求教師潛心研究每個學(xué)生的實際情況，切合學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué)，提出“符合學(xué)生實際的教學(xué)方法才是最佳的教學(xué)方法”的理念。在教師個性風(fēng)格的塑造上，鼓勵教師深研教材，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗，形成符合自身特點和學(xué)生實際的教學(xué)風(fēng)格。

　　組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學(xué)�？疾�、學(xué)習(xí)。通過走出去和請進(jìn)來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學(xué)改革和研究的熱情。實踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學(xué)說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

　　重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級中，學(xué)生守則和規(guī)范，學(xué)校各項規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時刻提醒學(xué)生，督促學(xué)生，嚴(yán)以律己。

　　校園文化活動豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運(yùn)動會;舉行廣播操比賽。學(xué)校各種社團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校，定期開展活動，積極組織各類比賽，美麗的校園生機(jī)盎然。

　　建設(shè)法制校園。聘請法制副校長，進(jìn)行法制安全知識講座，交通安全知識講座。邀請縣公安局干警同志來我校進(jìn)行法制宣講。還組織學(xué)生進(jìn)行消防知識培訓(xùn)、實戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學(xué)文明、反對迷信邪教教育，提高學(xué)生法制意識。

　　為了檢測教育教學(xué)效果，學(xué)校嚴(yán)格實行月考制度、周練制度，以便及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)方面的'不足，及時查漏補(bǔ)缺。

　　30個風(fēng)雨春秋，30載春風(fēng)化雨，學(xué)校以民族振興，社會發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績連續(xù)5年居全州之首，升學(xué)率達(dá)90%以上;高考成績2003年至2006年連續(xù)三年高考升學(xué)率居全州第一，2008年高考又取得了優(yōu)異的成績，名列前茅。

　　三、名師魅力

　　學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學(xué)實績顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團(tuán)隊。目前，共有教職工77人，其中高級教師11人，87%具有本科學(xué)歷。辦學(xué)30 多年來，學(xué)校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛生、求實、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細(xì)的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案�！叭�尺講臺，終歲莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香�！� 學(xué)生成才了，頭發(fā)變白了，脊背變彎了，民中變強(qiáng)了。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責(zé)任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍，為民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量，學(xué)校先后榮獲省、州級“文明單位” ;州級“優(yōu)秀黨支部”，州團(tuán)委“青年文明號” ;縣級“教育工作先進(jìn)單位”，“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽(yù)稱號。3人受國家教委表彰，5人分別榮獲省級“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個人”，“優(yōu)秀黨員”稱號，13人獲州級“優(yōu)秀教師”稱號，66人獲縣級“優(yōu)秀教師”稱號, 更有許多位學(xué)生獲得了省、州、縣級“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號。

　　四、放飛希望

　　20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項目建設(shè)規(guī)劃》安排，學(xué)校擴(kuò)建項目于7月初開工建設(shè)，計劃于xx年8月竣工。項目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學(xué)校將增加新的教學(xué)樓一幢，計算機(jī)教室2座，學(xué)生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)和管理。建成后學(xué)校教學(xué)規(guī)模達(dá)到58個教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2846人，其中寄宿生人數(shù)達(dá)2591人。該項目的實施不僅解決了教育資源整合后2846名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本所需，更為今后貴南民族中學(xué)的繁榮發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　巍巍昆侖，見證了貴南民族中學(xué)的努力奮進(jìn)。團(tuán)結(jié)務(wù)實的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學(xué)校必將承載無數(shù)人的夢想，長風(fēng)破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天!春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊(yùn)蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風(fēng)雨的民中人已奏響了一曲激越奮進(jìn)的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚(yáng)不屈的品質(zhì)和精誠團(tuán)結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 3

　　雅魯洶涌，龍江春濃。

　　厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。

　　龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟(jì)升級版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機(jī)會、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動者鋪就了一條希望之路。

　　運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展 乘勢而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。xxxx年，龍江縣被列入省部共建國家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗區(qū)試點縣�？h委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點”;縣政府劉雁東縣長提出：“要舉全縣之力，做好試點縣創(chuàng)建工作”; 縣政府主管教育縣長何偉英親自參與討論試點縣創(chuàng)建方案。利用國家集中連片困難縣扶貧專項資金1000萬元和縣政府專項資金，新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實訓(xùn)樓。

　　抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗”有利契機(jī)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財政投入300余萬元，各類培訓(xùn)達(dá)3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動力的市場競爭力。

　　xxxx年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了“聯(lián)席會議制度”，并將把職業(yè)教育納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

　　近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進(jìn)行現(xiàn)場辦公。

　　縣政府加大財政支持力度，城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項經(jīng)費(fèi)由30萬元增加到50萬元;按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時撥付生均經(jīng)費(fèi)。

　　xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共70余人次參加國家、省級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還送出一名教師到德國進(jìn)修。

　　把文化課教師補(bǔ)充納入全縣教師招聘計劃，劃撥專項資金，為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師。

　　縣財政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊伍。

　　教育局加大了職教中心學(xué)校招生力度，把招生工作納入教育督導(dǎo)和目標(biāo)考核內(nèi)容，縣教育局張士琦局長深入基層學(xué)校，宣傳

　　職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學(xué)校生源。

　　教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價值觀。

　　職教事業(yè)像一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的.滿園桃李;像一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。

　　借力東風(fēng)好揚(yáng)帆 錦上添花實力強(qiáng)

　　xx年以來，縣財政投入812萬元，用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實驗樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn)動場，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

　　校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學(xué)大樓巍峨壯觀，實驗樓設(shè)施先進(jìn)，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風(fēng)韻，又獨(dú)具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

　　走進(jìn)校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機(jī)，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動場地，南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場地;透過足球場地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

　　各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實訓(xùn)基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的3個標(biāo)準(zhǔn)化的實驗室;計算機(jī)專業(yè)投資100萬元，對設(shè)備進(jìn)行升級改造，更新了100臺計算機(jī)。每個教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

　　xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費(fèi)的10%，共投入近50萬元，用于購置專業(yè)課實習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動室等建起了村成人學(xué)校，綜合中學(xué)和村成人學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

　　職教中心學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動”的辦學(xué)模式，做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

　　依托中糧、國能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤食用菌有限公司，建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級、品牌營銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到1200萬元。

　　現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團(tuán)，實現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。

　　在“步步為營，百花齊放，百家爭鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下，探索出“實踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”，形成了獨(dú)具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。

　　幾年來，職教中心學(xué)校教師得到及時補(bǔ)充，教師隊伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人;市縣級49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，“雙師型”教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊伍。

　　一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。

　　職業(yè)教育似桃園 枝繁葉茂果滿枝

　　職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位，全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

　　職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人，比20xx年增加607人;20xx年可達(dá)1500人，實現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

　　職教中心學(xué)校累計培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學(xué)，高考升學(xué)率保持100%，本科升學(xué)率達(dá)40%，就業(yè)率達(dá)到98%以上�？既牒邶埥�八一農(nóng)墾大學(xué)的趙旭，20xx年成立了大慶世紀(jì)博時科技有限公司，年辦學(xué)收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購處F6、S6、G6車型項目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動物門診部”，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達(dá)20萬元。

　　職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作用，農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會團(tuán)體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個社區(qū)教育活動中心，10個老年活動站，滿足了居民提升科學(xué)文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。

　　追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。

　　“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。”龍江縣職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長運(yùn)之勢，憑學(xué)教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 4

　　【引言】

　　宜賓——這座位于川滇黔結(jié)合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯于此始稱長江，故又稱“萬里長江第一城”。宜賓是長江上游開發(fā)最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點，素有“西南半壁古戎州”的美譽(yù)，深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長江之畔，閃耀著一顆川南初中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學(xué)校。

　　第一部分【歷史沿革】

　　學(xué)校始建于194x年。歷史仿佛一記悠遠(yuǎn)的鐘聲，歷經(jīng)68年的風(fēng)雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發(fā)展。我�，F(xiàn)有A、B兩個教學(xué)區(qū)，A區(qū)位于長春街16號，B區(qū)位于明倫堂126號。學(xué)�，F(xiàn)有3個年級54個教學(xué)班，在校學(xué)生3200余人，受聘教職工213人，是宜賓市規(guī)模最大，初中階段招生覆蓋面最廣的普通中學(xué)之一。

　　【孫校長語】我們始終秉承“為公、增能、強(qiáng)體、向上”的校訓(xùn)，堅持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、全面、和諧發(fā)展。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照學(xué)校章程規(guī)范辦學(xué)，從外延式發(fā)展深化為內(nèi)涵式發(fā)展，強(qiáng)力打造學(xué)校的核心競爭力，最終將我校創(chuàng)建為一所市內(nèi)一流、省內(nèi)外知名的城市初中教育品牌學(xué)校。

　　第二部分【環(huán)境建設(shè)】

　　【環(huán)境】學(xué)校B區(qū)校園內(nèi)，座落著宜賓人民推崇儒學(xué)表征的市級保護(hù)文物——文廟，其建筑規(guī)模宏大、雄偉壯麗。雖風(fēng)雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴(yán)與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認(rèn)識到：完美的教育無論是物質(zhì)的還是精神的都是指向人的教育。走進(jìn)宜賓市第八中學(xué)校，你會深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。

　　【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學(xué)校抓住機(jī)遇，在各級黨委、政府、社會各界人士的悉心關(guān)懷下，積極籌措資金，大規(guī)模進(jìn)行學(xué)校建設(shè)。學(xué)校先后建成校園遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng)；建立了藏書達(dá)13余萬冊的圖書室；20xx年，學(xué)校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我校在全省范圍內(nèi)率先步入現(xiàn)代化教學(xué)軌道。20xx-20xx學(xué)年，我校共投入資金300余萬，使學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上了一個新的臺階。如今的宜賓市八中，已經(jīng)擁有了省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)備設(shè)施。

　　八中一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學(xué)校已成為眾多學(xué)子帶著圓夢情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。

　　第三部分【民主管理】

　　八中的發(fā)展，與學(xué)校數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊(yùn)分不開的，更是當(dāng)代八中人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。

　　管理是生命，管理出效益。八中領(lǐng)導(dǎo)集體精誠團(tuán)結(jié)、勇于開拓、銳意進(jìn)取。我們堅持“高起點規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理。在生動的管理實踐中，八中人總結(jié)提煉出凝聚全校教職工集體智慧的'《宜賓市第八中學(xué)校章程》，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

　　八中領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅持以人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，力求實現(xiàn)和諧教育這一最高理想。

　　第四部分【教育教學(xué)】

　　八中人深刻地認(rèn)識到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。

　　【班主任隊伍建設(shè)】“班集體是學(xué)校的支柱；班主任是教育的先鋒。”我校特別注重班主任隊伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊伍。正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。

　　【教師隊伍建設(shè)】學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊伍。

　　【校本研修】通過舉辦“教師學(xué)堂”，開展讀書活動，實施榜樣帶動，推廣反思性教學(xué)，推進(jìn)教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅戰(zhàn)。

　　【教學(xué)教研】我校依托省級科研課題《初中教師校本研修模式研究》，構(gòu)建了“學(xué)堂搭臺、研訓(xùn)互動”教師研修模式，借助市級科研課題《“主動探究——分層遞進(jìn)”課堂教學(xué)模式研究》的實踐探索，構(gòu)建了具有宜賓市八中特色的課堂教學(xué)模式，有力地促進(jìn)了教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

　　【集體備課】我校教研組、備課組活動是校本研修的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進(jìn)行研討時嚴(yán)格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，堅持“集中討論——資源共享——個人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重了教師個性特點。

　　【教師隊伍建設(shè)成效】經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的干部教師隊伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”！他們以先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)業(yè)績，使八中一步步走向輝煌！

　　何xx，教務(wù)處主任，全國優(yōu)秀語文教師，省特級教師后備人選，曾獲省政府教育科研成果二等獎，多次應(yīng)邀為市區(qū)教務(wù)主任培訓(xùn)班授課；張秦俊，省級骨干教師，省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎，執(zhí)教各級各類公開課、專題講座50余場次；張順生，宜賓市首批教育科研先進(jìn)個人，其科研課題“微成教學(xué)法”獲省科技成果二等獎……

　　注：字幕打出省市骨干教師職務(wù)和榮譽(yù)。

　　近年來，我校教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得優(yōu)異成績。曾力，獲四川省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；楊艷梅，獲四川省英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎；杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎。

　　注：字幕打出參加省市比賽獲獎情況。

　　【教育教學(xué)成績】“三盡講臺，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香�！卑酥薪處熞愿叨鹊木礃I(yè)精神，滿腔的教育熱忱，譜寫著教育事業(yè)的華美篇章。

　　八中畢業(yè)生的國示普高上線率連續(xù)6年位居全區(qū)前列，上線人數(shù)連創(chuàng)歷史新高。20xx年至今，初三會考合格率達(dá)100%，升入國家級示范高中的學(xué)生人數(shù)年年突破300人大關(guān)，升入高中階段學(xué)生達(dá)99%。學(xué)校連續(xù)7年獲區(qū)教育督導(dǎo)評估和黨建目標(biāo)考核雙一等獎，連續(xù)3年獲區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量評估一等獎。

　　花欣，我校79級畢業(yè)生，現(xiàn)任成都邁普信息科技集團(tuán)有限公司董事長、總裁，榮獲中國愛迪生杯金獎、全國優(yōu)秀青年科技創(chuàng)業(yè)獎、省十大杰出青年、跨世紀(jì)中青年拔尖人才；雷昊，我校20xx級14班學(xué)生，20xx年以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)；鄧夢雨，20xx級9班學(xué)生，20xx年以總分702分的優(yōu)異成績勇奪全市中考第一名……

　　第五部分【德育】

　　特色就是個性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺，這里，是放飛夢想的驛站。作為全國德育先進(jìn)學(xué)校，我校始終堅持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。

　　【德育常規(guī)】多年來，學(xué)校一直堅持以“讓每個學(xué)生都獲得成功”為育人目標(biāo)。在常規(guī)管理工作方面，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，如國旗下演講、主題班隊會、校園之星評選、�？�評比、環(huán)保小衛(wèi)士、團(tuán)員監(jiān)督崗、班干部培訓(xùn)等。這些活動，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進(jìn)了學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

　　【法制安全教育特色】學(xué)校啟動創(chuàng)建教育部依法治校示范學(xué)校工作以來，以課堂教學(xué)為主渠道，以形式多樣的活動為載體，不斷創(chuàng)新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動，不僅對學(xué)生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會反響。

　　【紳士、淑女活動】20xx年，我校開展“打造紳士、淑女”活動，以學(xué)生喜聞樂見的形式加強(qiáng)禮儀教育，大力弘揚(yáng)儒雅文化。我們特別注重利用中國傳統(tǒng)文化對學(xué)生進(jìn)行感染熏陶，將“感恩回報教育”融于其中，努力構(gòu)建和諧校園。

　　【藝術(shù)體育特色】多年來，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展各類文體活動，在藝術(shù)、體育、科技教育等方面已經(jīng)形成鮮明的特色。

　　【體育特色】近年來，宜賓市八中各運(yùn)動隊參加市、區(qū)體育比賽均取得優(yōu)異成績。幾乎包攬區(qū)、市兩級比賽所有球類項目和田徑團(tuán)體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯(lián)20xx、20xx年度“李寧杯”全國中學(xué)生男子籃球比賽四川賽區(qū)第一名。體育強(qiáng)校名符其實！

　　【藝術(shù)特色】在近幾年的區(qū)市省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和風(fēng)采大賽中，我校多次榮獲大獎。在書法、漫畫、征文、演講等比賽中，獲獎等級、個數(shù)均為全市初中組第一。藝術(shù)特色聲名遠(yuǎn)播！

　　【科技創(chuàng)新特色】為了培養(yǎng)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手的好習(xí)慣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校每年均舉行一次科技創(chuàng)新大賽活動，積極參加區(qū)市省組織的科技創(chuàng)新大賽，連續(xù)三年獲省一等獎。科技教育碩果累累！

　　【案例】賈慶祥，我校20xx級7班學(xué)生，20xx年獲首屆“未來杯”全國中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計大賽二等獎，20xx年，在“中美太空少年計劃”總決賽中不負(fù)眾望，從全國6萬多名選手中脫潁而出，獲得了20xx年1月赴美國亞利桑那州立大學(xué)親手遙控火星探測器的機(jī)會。

　　第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價值】

　　近年來，我校榮獲全國德育先進(jìn)學(xué)校，全國依法治校先進(jìn)單位，全國校務(wù)公開先進(jìn)單位，教育部“朝陽行動計劃”學(xué)校，英特爾未來教育培訓(xùn)基地，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省小公民道德建設(shè)示范基地，四川省百所藝術(shù)教育特色學(xué)校，四川省體育傳統(tǒng)項目示范學(xué)校，四川省青少年科技教育示范學(xué)校等各項獎勵300余項。

　　注：同時字幕推出近年來學(xué)校榮獲其它榮譽(yù)。

　　學(xué)校開展特色創(chuàng)建的成功經(jīng)驗，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評，《德育報》、《教育導(dǎo)報》、宜賓電視臺等媒體作過10余次報道，學(xué)校開展法制教育的經(jīng)驗已在全省、全國推廣。

　　我校在不斷追求自我發(fā)展，自我超越的同時，還為實現(xiàn)區(qū)市教育均衡化發(fā)展起到了積極的引領(lǐng)和示范作用。20xx年，我校與李端中學(xué)結(jié)成“捆綁聯(lián)動發(fā)展”學(xué)校，20xx年，成為翠屏區(qū)二片區(qū)領(lǐng)頭學(xué)校；20xx年，與筠連縣定水中學(xué)結(jié)成幫扶學(xué)校。為實現(xiàn)教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，20xx年10月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn)，宜賓市八中作為教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展試點單位，已正式把原菜壩中學(xué)整合為宜賓市八中菜壩校區(qū)。

　　【尾聲】

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！眻F(tuán)結(jié)務(wù)實的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市初中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學(xué)校，必將承載著近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天！

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 5

　　一、表達(dá)策略

　�。�1）參詢以往各學(xué)校宣傳片的制作經(jīng)驗，視頻最佳配音語速為220±5個字/min，本視頻制作要求為5min左右，考慮留白效果，配音文案字?jǐn)?shù)建議1100個字左右。

　�。�2）根據(jù)與貴方溝通確認(rèn)的結(jié)果，本視頻為學(xué)校形象宣傳片，旨在提高學(xué)校聲譽(yù)，提升學(xué)校品牌價值的目的，文案及畫面風(fēng)格建議為大氣、正統(tǒng)，富有人文情感。

　�。�3）以下為策劃方案及解說詞，建議畫面僅供參考，請貴方仔細(xì)斟酌，及時溝通。

　　二、創(chuàng)意靈感

　　深讀學(xué)校“潤”文化的傳承精神，潤物無聲的學(xué)校細(xì)節(jié)體現(xiàn)在學(xué)校各處，所以片子策劃核心為：創(chuàng)意的細(xì)節(jié)化開篇+“潤”文化學(xué)校實力。

　　三、行文線索

　　以“潤物無聲”的細(xì)節(jié)表現(xiàn)開篇，解讀河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)的“潤”文化的概念。

　　正題部分通過唯美及大氣畫面，介紹學(xué)校硬件環(huán)境、軟件實力、學(xué)生風(fēng)貌、榮譽(yù)、未來展望等方面內(nèi)容，其中融入有力量、富有人文氣息的文字升華片子的主題中心。

　　四、影片框架

　　片頭（通過細(xì)節(jié)解讀“潤”文化的概念）

　　Part1：潤·學(xué)（學(xué)校硬件）

　　內(nèi)容要點：學(xué)校環(huán)境、設(shè)施

　　側(cè)重點：以具象的流水為線，講述學(xué)校從建學(xué)以來，為學(xué)生學(xué)習(xí)，學(xué)校硬件的支持。

　　節(jié)奏：偏紀(jì)實敘事，音樂節(jié)奏較舒緩

　　Part2：潤·德（學(xué)校軟件、學(xué)生活動）

　　內(nèi)容要點：師資力量、教育教學(xué)特色、學(xué)生文體活動

　　側(cè)重點：從第一篇章具象“水”，過度到抽象“水”的概念——“潤”文化，講述學(xué)校如“水”一般的努力。

　　節(jié)奏：音樂節(jié)奏漸進(jìn)

　　Part3：潤·心（榮譽(yù)）

　　內(nèi)容要點：社會評價、學(xué)校榮譽(yù)、學(xué)校獎項

　　側(cè)重點：承接第二篇章“潤”“文化的概念，講述“潤”文化滲透到學(xué)生內(nèi)心時，掀起的層層波浪。

　　節(jié)奏：音樂節(jié)奏激昂

　　Part4：片尾（未來愿景）

　　內(nèi)容要點：講述學(xué)校承前啟后，繼往開來的未來愿景及使命

　　例如：

　　帶著眾多莘莘學(xué)子的期盼，憑借近半個世紀(jì)的教學(xué)底蘊(yùn)，向著市級重點學(xué)校邁進(jìn)，為中華民族的復(fù)興騰飛，為千萬學(xué)子的成長譜寫更加輝煌的篇章。

　　海闊憑魚躍，天高任鳥飛。河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)還將奮力前行！

　　五、影片文案

　　潤物無聲青春篤行

　　——河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)宣傳片解說詞

　　開篇：（開篇，20秒）

　　伊水河畔，清溪隨行，流淌著悠悠歲月；

　　鐘靈毓秀，人杰地靈，演繹著匆匆年華；

　　雨露潤澤，陽光播撒，蘊(yùn)育著芬芳桃李；

　　時光荏苒，吐納英華，滋養(yǎng)著莘莘學(xué)子。

　　她，一顆鑲嵌在三水之間的璀璨明珠，悄然照亮了一方天地。

　　積小流成海，潤萬物無聲。

　　推出片名：《潤物無聲青春篤行》

　　第一部分：潤·學(xué)（介紹學(xué)校的地理位置、硬件設(shè)施、教學(xué)理念等，2分鐘）

　　承水之精華，潤校之風(fēng)采。悠悠河水，奔流不息，滋潤了一片沃土；微微細(xì)流，潤物無聲，浸潤了一方理想。曾幾何時，一顆教育的種子在此萌芽，歷經(jīng)半個世紀(jì)的風(fēng)雨之路，已茁壯成長為滹沱河畔旁一道亮麗的風(fēng)景線。她就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)。

　　紅日初升，其道大光。每當(dāng)朝陽灑下縷縷金光，經(jīng)貿(mào)附中便在朗朗書聲中醒來，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。當(dāng)我們漫步其中，獨(dú)特的.人文氣息縈繞四周，無論是校園的建筑景觀，還是一草一木，都體現(xiàn)著潤心啟智，春風(fēng)化雨的縷縷情愫，都滲透著潤德博愛、海納百川的良苦用心。在校領(lǐng)導(dǎo)的精心帶領(lǐng)和科學(xué)管理下，承載著深厚文化底蘊(yùn)的經(jīng)貿(mào)附中，形成了特色的辦學(xué)之路。以“潤”為核心，注重學(xué)生知識、品行、心靈的塑造，點滴之力，滴水穿石；諄諄善誘，方成大器。在學(xué)風(fēng)濃郁、環(huán)境優(yōu)美的校園里，夢想的種子在這里扎根，學(xué)生們猶如甘霖滋潤心靈，積蓄成長的力量！這里是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的殿堂、快樂成長的樂園！

　　第二部分：潤·德（介紹學(xué)校舉辦的各種活動，2分鐘）

　　擷水之靈性，潤德之美好。水善利萬物，厚德方載物。德育為育人之根本。扣好人生的第一�？圩�，是從清晨嘹亮的國歌聲中開始的；在鮮艷的旗幟面前莊重宣誓，從此將責(zé)任和擔(dān)當(dāng)放進(jìn)心里；夢想舞臺上飛揚(yáng)的青春，是少年的勇氣和自信。多姿多彩的德育活動極大地豐富了學(xué)生的生活，在一次次活動里，他們經(jīng)歷著自我成長的蛻變；在一次次成長里，他們享受著青春肆意的美好。同時，經(jīng)貿(mào)附中還開展了傳統(tǒng)文化教育、愛國主義教育、感恩心育教育等一系列主題教育活動，還通過廣角看世界，開闊學(xué)生視野，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

　　采訪學(xué)生：活動的感受？

　　德育教育留給孩子們的不僅僅是一種課堂的享受，更會成為他們?nèi)蘸蟪砷L的動力和源泉，帶給他們希望和力量！

　　第三部分：潤·心（介紹老師的教學(xué)，學(xué)校獲得的榮譽(yù)，1分鐘）

　　融水之涵養(yǎng)，潤心之靜遠(yuǎn)。海納百川，有容乃大。經(jīng)貿(mào)附中的老師們或溫婉爾雅，或深沉睿智，但不變的是他們都默默耕耘在這片充滿希望的大地上，如同愛之泉水，汩汩流淌，滋潤著棵棵幼苗茁壯成長。數(shù)十載櫛風(fēng)沐雨，一路春華秋實，是，熱情責(zé)任擔(dān)當(dāng)；是，潤學(xué)潤德潤心。

　　采訪教師：對教育的理解？

　　三尺講臺，一片丹心，成就了一代代學(xué)子美好的未來；蠟炬成灰，無私奉獻(xiàn)，只為了一個個少年光明的前程。小小少年，心知感恩，他們猶如向陽的小草，也在這塊秀美的大地上向著老師、向著未來吟唱著歌曲，快樂成長……

　　結(jié)尾：（展望未來，30秒）

　　校長采訪：教育理念？

　　這就是河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)。帶著眾多莘莘學(xué)子的期盼，憑借近半個世紀(jì)的教學(xué)底蘊(yùn)，向著市級重點學(xué)校邁進(jìn)，為千萬學(xué)子的成長譜寫更加絢爛的篇章。我們相信，全體附中人將以海納百川的精神、春風(fēng)化雨的理念去成就新的輝煌！

　　河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)附屬中學(xué)還將奮力前行！

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　大家好！歡迎來到我們美麗的xx學(xué)校，首先，請允許我代表全體師生對諸位的光臨表示熱烈的歡迎！并預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)在今天的視察工作中心情愉快！

　　xx小學(xué)始建于19xx年，學(xué)校占地面積5607平方米，生均30平方米，建筑面積1750平方米，生均9.6平方米。學(xué)校布局合理，整個校園建筑物的主體色彩為藍(lán)、白、黃、綠。藍(lán)色、白色（房沿、房頂）象征著我們生活在藍(lán)天白云之下，黃色（主墻）預(yù)示著我們生活在金色的陽光之中，綠色（墻基）表明我們生活在碧綠的大地上。整體上力求色彩明麗，清新怡人。學(xué)校大門口的標(biāo)語“辦人民滿意的教育”，那是學(xué)校對社會、對家長的鄭重承諾。校門兩邊由五色組成，紅、黃、綠、藍(lán)、白——體現(xiàn)著孩子們五彩的童年，暗示著他們將在留客學(xué)校度過五彩斑斕的小學(xué)時光，同時她又是一本翻開的書，象征著留客學(xué)校是學(xué)習(xí)的殿堂，書中題寫的“啟蒙明天，奠基未來”八個大字昭示了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

　　學(xué)校師資力量雄厚，辦學(xué)設(shè)施齊全，有18名專任教師，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，其中，小學(xué)高級教師5人，一級教師13人；30歲以下教師1人，30—40歲教師8人，40—50歲教師4人，50歲以上教師5人，教師平均年齡42歲。小學(xué)教育現(xiàn)有6個教學(xué)班，在校生194名。擁有高標(biāo)準(zhǔn)的計算機(jī)教室、電子備課室、實驗室、儀器室、體育器材室、多媒體教室、少先隊科技活動室、音樂教室、美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、衛(wèi)生室、心理咨詢室、語音室、勞動器材室等專用教室。為培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生打下了良好的基礎(chǔ)。請領(lǐng)導(dǎo)們隨我來。

　　這是我們學(xué)校的微機(jī)室，它是學(xué)生上課、課后上網(wǎng)流覽網(wǎng)頁的地方。現(xiàn)在我校共有電腦16臺，其中學(xué)生用機(jī)15臺，全部用到教育教學(xué)當(dāng)中。同學(xué)們在這里可以通過輕點鼠標(biāo)，遨游網(wǎng)絡(luò)世界，獲取現(xiàn)代科技信息，并體驗網(wǎng)絡(luò)世界的神秘和快樂。微機(jī)課的開設(shè)，極大的激起了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

　　這是校長室。這是一間簡樸的校長室，然而就是在這里，魏校長以他扎實的工作作風(fēng)，先進(jìn)的管理理念，大公無私地奉獻(xiàn)精神，帶出了一支團(tuán)結(jié)務(wù)實、廉潔敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)班子，培訓(xùn)了一支勤奮嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的教師隊伍，為留客小學(xué)的穩(wěn)步發(fā)展揮灑著智慧與汗水！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，跟我來，請看我們的電子備課室。備課室現(xiàn)有電腦三臺，平時老師們在這里制作課件、查找資料、瀏覽教育信息、參與教育論壇交流，為廣大教師提供了極大的方便。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，請這邊走。這是我校的實驗室，里面是儀器室，是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的地方。在這里，孩子們親自動手實驗，真正做到了“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”�！翱茖W(xué)在我們手中”是我們實驗室的靈魂所在，因為這里是科學(xué)的啟蒙，創(chuàng)新的殿堂，凝聚的是智慧，引發(fā)的是探求。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)請前面走。這是我校的體育器材室。體育器材室自投入使用至今，學(xué)校先后購買了多種體育器材，切實保證了我校教學(xué)活動和陽光體育運(yùn)動的正常開展，對促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育起到了很好的推波助瀾的作用。我們依靠充實的體育器材，在全校師生中開展了豐富多彩、形式多樣的體育活動，為活躍校園氣氛、培養(yǎng)師生情趣，創(chuàng)造和諧校園做出了不少的貢獻(xiàn)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們學(xué)校的多媒體教室，自建成之日起就投入正常的教育教學(xué)活動，主要用于學(xué)校各種公開課的教學(xué)、觀摩、示范，各種演講賽，報告會等。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，請看我們的南墻和東墻。我們在南墻上布置了傳統(tǒng)美德仁、義、禮、智、信的典故。在東墻上布置了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容，從不同角度闡述了做學(xué)生、做晚輩的應(yīng)盡的職責(zé)與義務(wù)，對于提高學(xué)生的道德品質(zhì)，具有良好的教育和熏陶作用。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，請跟我來。前面是我校的少先隊活動室，這是同學(xué)們舉行入隊儀式的地方，也是少先隊大隊召開會議的地方。四周的墻壁上都是我們的少先隊知識。前面是我們的呼號、誓詞、還有我們的隊歌。從這里同學(xué)們可以清楚的了解中國少年先鋒隊的成長過程，從而激勵我們要用自己的行動讓紅領(lǐng)巾更加鮮艷，讓隊旗更加飄揚(yáng)。少先隊活動室是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要場所，所以我們就把德育展室和少先隊活動室合并到一起，通過開展豐富多彩的活動，使學(xué)生養(yǎng)成自我管理、自我教育的好習(xí)慣。南邊的桌子上擺放的是隊員們親手制作的作品，雖然有些稚嫩。沒有太多的科技含量卻飽含著同學(xué)們對美好生活的向往和追求。我們學(xué)校的全體師生還會更加努力，再接再厲創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的作品。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)請跟我來。這是我們的音樂室，我校音樂教室的環(huán)境設(shè)計力求做到充滿輕松、喜悅的色彩，充盈著音樂的氣息，讓學(xué)生在一個優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂。音樂室現(xiàn)有鋼琴、五線譜電教板等設(shè)備，這些設(shè)備配備先進(jìn)優(yōu)良，為我校的音樂教學(xué)及音樂活動提供了高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)備，使教師的教學(xué)提升到了更高的層次，拓寬了教師視野，拓展了教學(xué)空間。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，再往前走就是我們學(xué)校的美術(shù)室，這是我校實施美術(shù)課程和美術(shù)興趣小組開展活動的場所，自投入使用以來，在上級教育主管部門和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，先后添置了寫生燈、畫板、靜物臺、石膏像類、靜物等美術(shù)器材，為美術(shù)課教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。

　　領(lǐng)導(dǎo)們請這邊來。這是學(xué)校的走廊，西側(cè)中間是教師風(fēng)采，東側(cè)中間是星光燦爛，她們都是學(xué)校的驕傲，更是明天的希望。上部圖板“培養(yǎng)明天的主人，托起未來的世界�！奔词菍θ�體師生肩負(fù)重任的提示，又與學(xué)校門前“啟蒙明天，奠基未來”的辦學(xué)目標(biāo)相呼應(yīng)，使整個校園文化渾然一體。站在走廊，面北而立，“勤學(xué)、善問、博學(xué)、多思”八個大字便赫然映入眼簾——那是我們的'學(xué)風(fēng)，每天都在激勵著全體師生在知識的大海里采掘著一顆又一顆的珍珠。在整個學(xué)校的文化布置上，起到了畫龍點睛的作用。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，請跟我來。這是我們學(xué)校的圖書室和閱覽室。我校圖書室建于20xx年，面積90平方米，現(xiàn)有圖書6262冊，生均達(dá)32冊。書籍是人類進(jìn)步的階梯，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。學(xué)校開展了多種多樣的讀書活動，鼓勵大家開展課外閱讀，使學(xué)生愛讀書、讀好書、會讀書。我校圖書室實行開放式管理。廣大師生充分利用圖書資源，增長了知識，陶冶了情操，提高了寫作水平。目前，我校圖書閱覽室已成為廣大師生最喜愛的知識殿堂，是學(xué)生探索世界的窗口，我們力求做到著眼現(xiàn)實，放眼未來，大力提高學(xué)生的文化修養(yǎng)和審美情趣。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，這是我們的衛(wèi)生室。衛(wèi)生室堅持以“對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)、對每一個家庭負(fù)責(zé)“的原則，積極做好學(xué)生常見病的防治工作和各項衛(wèi)生監(jiān)督工作。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們學(xué)校的教學(xué)班，最東邊是六年級，往西依次為五年級、四年級、三年級、二年級、一年級，在每個教室里面，師生們都精心布置了適合他們自己的班級文化，確立的學(xué)習(xí)目標(biāo)，他們都在為自己的奮斗目標(biāo)不懈地努力著。

　　這是我校的心理咨詢室。這是一所被同學(xué)們譽(yù)為“心靈小屋”的房間。這里主要關(guān)注的是同學(xué)們的心理健康。心理咨詢是一種享受而不是痛苦，是明智的選擇而不是愚笨的做法。這里灑下的是心理陽光，教師與學(xué)生共同探討，共同實踐，最終使學(xué)生自己進(jìn)行正確選擇。讓人困惑而來，滿意而去。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，往前走就是我校的會議室，是老師們進(jìn)行教學(xué)研討、培訓(xùn)和召開例會的場所。再往前是我校的倉庫，里面存放的是一些陳舊的課桌椅等。在往前就是學(xué)校的勞動器材室，學(xué)校的勞動工具都存放在里面。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，請跟我來。在走廊的東面是教務(wù)處，西面是政教處，里面各種制度、職責(zé)一應(yīng)俱全，檔案管理規(guī)范、內(nèi)容齊全、詳實。政教處的西邊是集體辦公室，各種工作職責(zé)、工作制度一應(yīng)俱全，本學(xué)期重點工作內(nèi)容及安排提前上墻，使每位教師有明確的工作方向。

　　領(lǐng)導(dǎo)們，西面是我校的附屬幼兒園。這是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、師資力量雄厚的幼兒園。該園占地面積298平方米，戶外活動場地186平方米，生源覆蓋留客村，有大、中、小三個教學(xué)班，在園幼兒81名，任課教師均為幼師專業(yè)的專職教師。目前，學(xué)校幼兒園正向“服務(wù)一流、設(shè)施一流、質(zhì)量一流”的市級農(nóng)村示范幼兒園邁進(jìn)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我校的工作還有很多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見。我代表xx小學(xué)的全體師生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)，在今后的工作中，我們將會加倍努力，為農(nóng)村小學(xué)教育的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　早上好！

　　xxx小學(xué)330名可愛的孩子，22名熱情奔放的教職員工盼望您，歡迎您的到來！

　　走進(jìn)xxx小學(xué)的校園，首先映入您眼簾的是豐富的校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)是xxx小學(xué)的一道亮麗風(fēng)景。

　　風(fēng)景樹在美化環(huán)境的同時，另一個作用就是隨時警示孩子們，領(lǐng)導(dǎo)們請看，這些警示語：“早出，放飛希望；晚歸，收獲成功�！薄吧偃右稽c，多揀一點，就會快樂一點”是的，這些樹與孩子們一起成長，也一起見證了xxx小學(xué)的養(yǎng)成教育。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)再向墻壁上看，“相信你自己一定行”“抬起頭來走路”這些是墻壁上的警示語，它們醒目而莊重，短小而精辟，隨時會給人一種力量，一份自信，一點啟事。警句多多，言切錚錚。每一條都昭示著燒小的匠心與希翼。

　　一幅幅內(nèi)容新穎的壁畫，一面面栩栩如生的繪圖，一個個啟事獨(dú)特的故事，引導(dǎo)思考，啟迪智慧，賦予教益。這是我校在環(huán)境育人方面所創(chuàng)造的大氛圍。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)請隨我來，請到展示板前來！

　　我校以“規(guī)范+特色”、“合格+特長”為目標(biāo)，向管理要質(zhì)量、力求“縮小模塊、降低重心、精細(xì)管理、提升質(zhì)量”。做到化大為小，化整為塊、抓小顧大，塊塊結(jié)合。責(zé)任到人，分工明確。發(fā)揚(yáng)民主，集中決策。人人是管理的主人，個個是學(xué)校的主角。注重教學(xué)研究，強(qiáng)化課堂質(zhì)量，抓好課外活動，提高學(xué)生素質(zhì)。這是因為如此，在短短幾年的時間里，xxx小學(xué)這所普通的農(nóng)村三類小學(xué)，走到了素質(zhì)教育的前沿。

　　xxx小學(xué)以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，讓養(yǎng)成教育輻射學(xué)校的全部工作，以藝體教育為輔助，讓藝術(shù)教育伴隨學(xué)生終生，在愉悅的氛圍中，讓孩子們在玩中形成習(xí)慣，在樂中陶冶情操，在學(xué)中提高思想。

　　幾度風(fēng)雨，幾番春秋。xxx小學(xué)播種希望，收獲成功！在總校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下，憑借“人無我有、人有我精、人精我特”的信念。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

　　學(xué)校實現(xiàn)了“三優(yōu)”即優(yōu)良的校風(fēng)、優(yōu)質(zhì)的教育、優(yōu)良的環(huán)境；體現(xiàn)“三特”即學(xué)校有特色、教學(xué)有特點、學(xué)生有特長的辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)校多次被縣、鎮(zhèn)、總校評為“教育教學(xué)管理先進(jìn)單位”、“課程改革先進(jìn)集體”“德育工作先進(jìn)單位”、“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”。20xx年3月我校被自治區(qū)評為紅領(lǐng)巾學(xué)校，20xx年在市33211工程驗收中，被譽(yù)為農(nóng)村教育一枝花。學(xué)校教育教學(xué)成績在全鎮(zhèn)連續(xù)７年第一。學(xué)校文藝隊先后到市、縣參加演出，多次榮獲市、縣獎勵。20xx年７月承擔(dān)迎接德國外賓任務(wù)，受到外國友人的高度贊譽(yù)。20xx、20xx年分別獲得德國psb公司資助。20xx年10月我校承擔(dān)市縣兩級“每天鍛煉一小時”現(xiàn)場會，受到與會人員的好評。

　　欣賞完了這另人怦然心動的素質(zhì)教育成果，請各位領(lǐng)導(dǎo)，跟隨我，一起走進(jìn)我校的養(yǎng)成教育工作。

　　記得有位教育家曾說過：播下一個行動，就收獲一個習(xí)慣；培育一個習(xí)慣，就培育一種性格，培育一種性格，就造就一種命運(yùn)。

　　為了讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)涞娜耍�我們從農(nóng)村學(xué)生實際出發(fā)，以養(yǎng)成教育為主題，認(rèn)真貫徹落實“十大工程”：

　　即落實一本手冊《小學(xué)生行為規(guī)范手冊》；

　　強(qiáng)化二個積累，《學(xué)生成長記錄冊》和《學(xué)生素質(zhì)報告書》的積累；

　　實施三個方案《養(yǎng)成教育實施方案》、《社會、家長、教師、學(xué)生養(yǎng)成教育綜合落實方案》、〈養(yǎng)成教育整改方案〉；

　　培養(yǎng)四種能力，學(xué)習(xí)能力、自理能力、創(chuàng)新能力、實踐能力；

　　統(tǒng)一五個思想，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)思想，統(tǒng)一教師思想，統(tǒng)一學(xué)生思想，統(tǒng)一家長思想，統(tǒng)一社會各界人士思想；

　　創(chuàng)建六個氛圍，校園氛圍、班級氛圍、家庭氛圍、師生氛圍、集體氛圍、民族團(tuán)結(jié)氛圍；

　　改革七個評價，領(lǐng)導(dǎo)對教師的評價、教師對學(xué)生的評價、家校評價、小組評價、自我評價、生生評價；

　　樹立八個榮辱，結(jié)合“公民道德建設(shè)綱要”的.要求，我們讓學(xué)生深刻體會“學(xué)校的團(tuán)結(jié)”精神；

　　豐富九類活動，我們強(qiáng)化了文藝、體育、美術(shù)、科技、外語、實踐、少先隊、德育、民族等九類活動；

　　形成“十個共建”我們根據(jù)學(xué)校的實際，共建安全校園、民主校園、文明校園；團(tuán)結(jié)校園；誠信校園；藝術(shù)校園、書香校園、勤儉校園、進(jìn)取校園；清潔校園。

　　這些工作的開展取得了喜人的效果，在我校看不見一塊碎紙，聽不見一句臟話，看不見一個違反校規(guī)校紀(jì)的行為，學(xué)生各個講文明，人人懂禮貌。學(xué)生都能夠把文明帶進(jìn)學(xué)校，把禮儀帶進(jìn)班級，把孝心帶進(jìn)家庭，把謙讓帶給社會，把仁愛帶給他人，把美德留在心里。每位學(xué)生都成為愛祖國的人，愛勞動的人，愛學(xué)習(xí)的人，愛老師的人，愛父母的人，受到了家長以及社會各界的好評。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)：當(dāng)您到來的時候，我們希冀您帶來的是寶貴的意見；當(dāng)您離開的時候，我們送您的將是孩子的聲聲祝福，老師們的句句感謝，領(lǐng)導(dǎo)們的真誠問候，在祝福中xxx小學(xué)將成為您美好的記憶……

　　今后，xxx小學(xué)將沐浴“拉練檢查”的春風(fēng)，借助新課程改革的契機(jī)，放飛孩子們的理想的希望，在上級部門的的帶領(lǐng)下不斷提升辦學(xué)水平，與時俱進(jìn)，打造縣內(nèi)一流，全市知名的學(xué)校品牌。謝謝各位！

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 8

　　熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。我叫xxx，現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級語文教學(xué)及班主任工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)對我校的發(fā)展多提寶貴意見。

　　中心學(xué)校始建于1942年，前身是中心小學(xué)，學(xué)校占地面積4800多平方米�，F(xiàn)有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一棟，學(xué)校主要服于6個行政村，9800多人口。學(xué)�，F(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生370人，教職工21人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，崗位合格率均達(dá)100%。

　　現(xiàn)在我們身邊的兩棟建筑分別為教學(xué)樓和綜合樓。各位領(lǐng)導(dǎo)請注意腳下臺階，隨我上教學(xué)樓參觀。我校的教學(xué)樓建成于1996年，經(jīng)過翻修加固，如今又煥然一新�，F(xiàn)在各班都以配備了電視機(jī)和影碟機(jī)，這些現(xiàn)代媒體不及為教師的教學(xué)提供了便利，同時也大大地豐富了學(xué)生的視野，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，提高了教學(xué)質(zhì)量�！礄n案室解說〉

　　各們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設(shè)的亮點之一。這座亭子是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細(xì)，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場所。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學(xué)生的餐廳看看吧，學(xué)生餐廳由間房子組成，里面是我校XX年投資4千多元添置的30套標(biāo)準(zhǔn)不銹鋼學(xué)生餐桌，能滿足120位學(xué)生就餐；為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們在墻壁上張貼了溫馨提示語，使學(xué)生在平時生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠信服務(wù)”的宗旨，努力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)請注意腳下臺階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室，以及營養(yǎng)早餐儲藏室。〈音樂室、營養(yǎng)早餐儲藏室解說〉女生有4個寢室。為了給學(xué)生提拱一個溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學(xué)生寢室設(shè)有儲物柜、臉盆架等生活用品；墻上粘貼的.是學(xué)生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。

　　三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊部。

　　〈寢室解說〉

　　男生宿舍共有5個。學(xué)生寢室我們實行的是“星級量化”管理，根據(jù)各寢室的表現(xiàn)，依據(jù)量化星級標(biāo)準(zhǔn)，每周公布星級等次，存在的問題及時反饋，及時處理。以此來激勵學(xué)生，不斷提高寢室管理水平�！瓷訇牪拷庹f〉

　　各位領(lǐng)導(dǎo)樓上還有我校的科學(xué)實驗室、科學(xué)儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一一檢查。

　　圖書閱覽室解說：

　　歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現(xiàn)有文學(xué)、科普、工具書、兒童讀物、教學(xué)參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)請注意腳下臺階。

　　心語室，勞動科技活動室和衛(wèi)生室。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們再去操場看看。操場邊沿按裝了護(hù)欄，保障了初年級學(xué)生的課間活動安全。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場，操場占地面積達(dá)2300多平方米，塑膠操場有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護(hù)學(xué)生，防止發(fā)生意外傷害。

　　操場右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也大大地改善了校園環(huán)境。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校的體育器材室。

　　這里是鍋爐房，正常教學(xué)日里，鍋爐房按時開放，解決了師生飲用熱水和學(xué)生洗澡的問題。

　　學(xué)校的大型活動都在這里舉行，這是我校耗資15萬元修建的舞臺。新文化校園是我校努力的目標(biāo)，我們注重細(xì)節(jié)，為學(xué)生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺，旨在促進(jìn)校園文化發(fā)展。

　　沿著操場的邊沿，都設(shè)有花臺，學(xué)校的花草有專人培育管理。我校正努力實現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

　　這是我校為了輔助體育教學(xué)新建的跳遠(yuǎn)池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點——文化墻。這一面是“三個面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

　　乒乓球是我國的國球，我校的學(xué)生都酷愛這一體育項目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校修建了這個小型的乒乓球運(yùn)動場，滿足了學(xué)生們的需求。

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　大家好！

　　歡迎您來到美麗、整潔的學(xué)校，我是本次觀摩活動的講解員—何，希望通過我的講解讓您更加了解我們的學(xué)校，了解我們的辦學(xué)特色。

　　道南學(xué)校是一所歷史悠久的學(xué)校，幾經(jīng)風(fēng)雨、幾經(jīng)磨礪，一批批道南人齊心協(xié)力鑄就了它曾經(jīng)的輝煌，今天的道南學(xué)校更加呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，校園處處彰顯著努力向上的力量，可以用這樣一句話來形容，那就是——生機(jī)盎然在道南。

　�。ㄕ拱�1）我們始終堅持“以人為本，成功育人，和諧發(fā)展�！钡霓k學(xué)理念。在教學(xué)工作中，我們有明晰的工作流程。在這里我要著重給大家介紹我們的特色制度，首先是我們的“巡課制度”，巡課的成員由我們的行政領(lǐng)導(dǎo)組成，每日巡課不少于三次，并且要做好記錄，每周五下班前將巡課記錄本交校辦匯總整理，呈校長審閱，校長批示后下發(fā)給各主管領(lǐng)導(dǎo)，各主管領(lǐng)導(dǎo)在周一的例會上進(jìn)行及時的反饋，最終達(dá)到彰顯優(yōu)點、改正不足的`目的。接下來就是我們的“領(lǐng)導(dǎo)包抓制度”、“教學(xué)質(zhì)量獎勵制度”、“領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班檢查制度”，其中領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)班檢查制度值得一提，這是由教務(wù)、政教、后勤、團(tuán)隊四個部門聯(lián)合落實的一項制度，檢查的內(nèi)容包括學(xué)生學(xué)習(xí)、教室衛(wèi)生、儀容儀表等共計十三項，采取不打招呼，不定期的檢查方法，并形成書面文字，例會通報。再者就是我們的“督學(xué)組工作制度”，督學(xué)組的任務(wù)是月教案檢查、月作業(yè)檢查、聽評課活動，要求：實事求是、一絲不茍、深入實際、監(jiān)督檢查。

　�。ㄕ拱�2）請大家隨我來，現(xiàn)在我們看到的這塊展板的主題是：務(wù)實的工作做法專題。這里呈現(xiàn)了我們的教案檢查，這是我們的教案檢查要求，這是我們的教案檢查匯總表，我們的教案檢查的流程是：督學(xué)組月檢查，記錄結(jié)果，上交教務(wù)主任匯總，主管領(lǐng)導(dǎo)批閱，例會反饋，我們的作業(yè)檢查流程和教案檢查流程類似，這里是我們作業(yè)檢查的圖片資料和我們的匯總樣表。為了及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我們一直堅持“教學(xué)過關(guān)評價”活動，活動中“統(tǒng)一命題、交叉監(jiān)考、交叉閱卷”“認(rèn)真分析”。這個版塊呈現(xiàn)的就是我們巡課活動的剪影，我們的仇鵬校長率先垂范，深入一線，及時掌握最真實的教育教學(xué)情況，這是我們詳實的記錄表。這是我們的“一日一周管理流程”。

　�。ㄕ拱�3）“高效課堂”是我們課堂教學(xué)追尋的一種理想境界，為了尋求適合我們學(xué)校發(fā)展的高效課堂模式，我們學(xué)校廣泛征集、認(rèn)真研討、反復(fù)修改，最終形成了我們學(xué)校的“一二三四”教學(xué)模式。這些圖片展示的是我�！案咝дn堂”開展情況。這些是區(qū)上領(lǐng)導(dǎo)來我校調(diào)研的圖片資料，這是區(qū)教育局王傳世局長來我校調(diào)研的場景，這些則是市教研室曹有凡等領(lǐng)導(dǎo)區(qū)教研室南漢城主任來校檢查指導(dǎo)高效課堂開展的情況剪影。

　�。ㄕ拱�4）一個學(xué)校的發(fā)展離不開素質(zhì)過硬的教師隊伍，我們學(xué)校注重教師的培養(yǎng)，在教師培養(yǎng)中我們的做法是：師徒結(jié)對、外出研修、返校研討。在肖榮麗校長的組織下我們每位教職工都建立了統(tǒng)一制式的“教師成長電子檔案”，每學(xué)期更新一次，這讓每個人更加了解自己的教育教學(xué)情況，更有利于大家互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短。這道亮麗的風(fēng)景則是我們學(xué)校的市級教學(xué)能手、教壇新秀、學(xué)科帶頭人及市級師德標(biāo)兵的風(fēng)采。近幾年來我們的師資力量得到了明顯的提升。

　�。ㄕ拱�5、6）這里展出的是豐富多彩的教學(xué)活動，有書法比賽、征文大賽、“感悟經(jīng)典、相約圣賢”中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。這項活動被咸陽電視臺等多家媒體報道，并在咸陽新聞中播放。這是我們學(xué)校的特色活動“沐浴書香”我們有特定的“沐浴書香作業(yè)本”，與此同時我們經(jīng)常開展有關(guān)讀書的活動，這是我們上學(xué)期開展的以讀書為主題的春天的暢想師生演講比賽，這是我們的頒獎現(xiàn)場。

　　這塊展板展示的是我們開展“教學(xué)開放周”的活動剪影，這里展示的是我們的聽評課活動，我們學(xué)校有嚴(yán)格的聽評課制度，這是王傳世局長進(jìn)班調(diào)研的場景，這是區(qū)教研室、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課的場景，這是我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的聽評課記錄本。

　�。ㄕ拱�7）一份耕耘、一份收獲，在我校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的共同努力下，我們獲得了諸多殊榮，這是我們教師的論文獲獎情況，這是教師個人獲獎情況，這是學(xué)生競賽取得的榮譽(yù)，這是學(xué)生作品的發(fā)表情況，這是我們學(xué)校獲得的集體獎，我校被評為陜西省……

　�。ㄕ拱�8、9）這里展出的是校本研修專題，包括：教研組活動、小課題研究、課題研究和課題研究的成果。

　　我們的校本研修課內(nèi)課外雙線并行，這里展出的是校本研修在課內(nèi)的情況，有新人新課、賽教課、觀摩課、展示課、匯報課。

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 10

　　開場白：

　　親愛的弟弟妹妹們，我是五年一班的某某某同學(xué)，今天由姐姐（哥哥）當(dāng)一回校園小導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們參觀我們美麗的校園，大家跟我走吧！對了，一會家長會結(jié)束，你們得帶自己的家長參觀校園，要認(rèn)真聽，一會才懂得介紹，看看哪個小朋友最厲害！

　　總體介紹：我們學(xué)校去年開辦，用地總面積56.4畝，是目前xx市占地面積最大的小學(xué)。連同設(shè)施設(shè)備投資7000多萬元。校園綠樹成蔭，環(huán)境幽雅�，F(xiàn)已建成的行政教學(xué)綜合樓、教師宿舍食堂綜合樓以連廊的形式連成一體，整體建筑風(fēng)格融合閩南“紅磚厝”獨(dú)特的“出磚入石”形式，紅色為主，紅白相間，大氣古樸，蘊(yùn)含著古色古香的閩南傳統(tǒng)文化。（這段在走到孟母三遷的路上介紹）

　　孟母三遷：同學(xué)們，請看這一片石雕，你們知道孟母三遷的故事嗎？以前有一個人叫做孟子，他的母親很重視教育，為了給孩子一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境多次搬家，可見他的母親是多么重視孩子的教育��！學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)該加倍珍惜，好好學(xué)習(xí)。

　　排球場、六藝石雕：大家先看這里的石雕，這幾片石雕刻畫的是琴棋書畫舞的人物，源自中國的“六藝”：禮、樂、射、御、書、數(shù)，希望大家在課余時間能勤練技能，發(fā)展特長。接著是排球場，同學(xué)們，我們英林向來有排球之鄉(xiāng)的美譽(yù)哦！以后大家可以多來這里練練排球，爭取加入學(xué)校排球隊！

　　中國心石雕：《我的中國心》大家聽過嗎？這首歌曾經(jīng)兩次登上春晚舞臺，打動我們每一個中華兒女的心。我還要驕傲地告訴大家：這首歌的演唱者叫張明敏，祖籍是英林嘉排呢。

　　過渡：

　　同學(xué)們，我們學(xué)校這么美，有那么多的花草樹木，這么優(yōu)美的環(huán)境需要大家的愛護(hù)，希望弟弟妹妹能做一個愛護(hù)環(huán)境的小天使�。ㄑ赝究纱┎褰榻B比較突出的樹木：中國心旁邊大樹叫重陽木，中國心背面小花壇有一想株含笑，200多歲了，下廣場石階上去的大樹有重陽木、杜松。）

　　操場和籃球場：現(xiàn)在我們來到的是我們學(xué)校的操場和籃球場，操場、球場均采用先進(jìn)的硅PU建成，操場內(nèi)有250米跑道、小型足球場、跳遠(yuǎn)區(qū)、跳高區(qū)等。這可是大家重要的活動場所哦，是大家鍛煉身體的好地方，要想學(xué)習(xí)好，先得身體好，每天鍛煉一小時，健康成長少煩惱。

　　行政樓前石雕：這座石雕叫魁星又叫文曲星，主管學(xué)業(yè)，守護(hù)我們讀書人。學(xué)校立這個石雕是希望我們都能學(xué)有所成。另外這座石雕叫鰲魚，有一個成語叫做“獨(dú)占鰲頭”，鰲頭是古代宮殿門前臺階上的鰲魚浮雕，只有狀元才能踏上鰲頭。獨(dú)占鰲頭比喻占第一位或第一名。只有勤奮好學(xué)、天天向上的孩子才能學(xué)有所成，獨(dú)占鰲頭。

　　過渡：

　　同學(xué)們，孟母三遷、六藝組雕、中國心、魁星鰲魚石雕寄托著老師、家長和社會熱心人士等許多人對我們的美好祝愿！

　　教學(xué)樓：同學(xué)們，我們學(xué)�？偣灿兴臈澖虒W(xué)樓，分別是：致遠(yuǎn)樓、文明樓、陽光樓、和美樓，體現(xiàn)了我們的校風(fēng)“陽光向上，文明致遠(yuǎn)”。大家在寬敞的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福��！

　　食堂：現(xiàn)在我們來到的是學(xué)校食堂，一共有兩樓，我們平時都會在這里享受我們的午餐，希望弟弟妹妹們能夠做一個愛惜糧食的天使，珍惜來之不易的糧食。（走上食堂二樓）

　　結(jié)束語：

　　同學(xué)們，我們的參觀到此結(jié)束，希望我的介紹能幫助你們盡快熟悉校園，也希望一會你們帶爸爸或媽媽參觀學(xué)校時，能把你聽到的介紹給他們，祝大家在十小健康成長，渡過幸福的小學(xué)六年生活！

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 11

　　[音樂起，畫面緩緩打開，展示一所現(xiàn)代化的職業(yè)學(xué)校校園]

　　開篇

　　在知識的海洋里，一艘艘夢想之舟正在揚(yáng)帆起航。這里，是知識的殿堂，是技能的搖籃，更是夢想啟航的港灣——?dú)g迎來到我們的職業(yè)學(xué)校。

　　學(xué)校概況

　　我們的學(xué)校，坐落在風(fēng)景秀麗的xx，占地面積廣闊，環(huán)境優(yōu)雅，設(shè)施一流。多年來，我們一直致力于為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，為社會的發(fā)展注入源源不斷的活力。

　　教育理念

　　我們秉承“技能立身，德育為先”的教育理念，注重學(xué)生的全面發(fā)展。在這里，學(xué)生不僅可以學(xué)到扎實的專業(yè)知識，更能培養(yǎng)出良好的職業(yè)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。

　　專業(yè)設(shè)置

　　我們的專業(yè)設(shè)置廣泛，涵蓋了機(jī)械、電子、計算機(jī)、汽車、烹飪、護(hù)理等多個領(lǐng)域。我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)秀的師資團(tuán)隊，為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

　　實踐教學(xué)

　　我們深知實踐的重要性，因此注重實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)校設(shè)有多個實訓(xùn)基地，模擬真實工作環(huán)境，讓學(xué)生在實踐中掌握技能，提高動手能力。同時，我們還與多家企業(yè)建立了合作關(guān)系，為學(xué)生提供實習(xí)和就業(yè)機(jī)會。

　　校園文化

　　在這里，不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)氛圍，還有豐富多彩的校園文化活動。學(xué)生社團(tuán)、文藝比賽、體育競賽等活動應(yīng)有盡有，讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，也能享受到校園生活的樂趣。

　　學(xué)生風(fēng)采

　　我們的學(xué)生來自五湖四海，他們在這里追逐夢想，揮灑汗水。他們中的許多人已經(jīng)在各自的領(lǐng)域取得了優(yōu)異的成績，成為行業(yè)的佼佼者。他們用自己的實際行動，詮釋著“技能立身，德育為先”的'教育理念。

　　展望未來

　　未來，我們將繼續(xù)秉持“技能立身，德育為先”的教育理念，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。我們將緊跟時代發(fā)展的步伐，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型人才。我們相信，在不久的將來，我們的學(xué)生將遍布各行各業(yè)，成為推動社會進(jìn)步的重要力量。

　　結(jié)尾

　　選擇我們，就是選擇一個美好的未來。讓我們一起攜手并進(jìn)，共創(chuàng)輝煌！

　　[音樂漸弱，畫面緩緩關(guān)閉]

　　職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞 12

　　【開場】

　　畫面漸入，陽光灑在寧靜而充滿活力的校園上，鳥鳴聲清脆悅耳，一幅生機(jī)勃勃的畫面展現(xiàn)在觀眾眼前。

　　旁白：“歡迎來到我們充滿夢想與希望的職業(yè)學(xué)�！�—這里，是每一個學(xué)子夢想起航的港灣�！�

　　【學(xué)校簡介】

　　鏡頭切換至學(xué)校大門，宏偉而莊重。

　　旁白：“我們的學(xué)校，歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。多年來，我們秉持‘技能立身，知識報國’的辦學(xué)理念，致力于為社會培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才�！�

　　【教學(xué)設(shè)施】

　　畫面展示學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)樓、實訓(xùn)中心、圖書館等。

　　旁白：“我們擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和一流的師資力量，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。在這里，學(xué)生可以接觸到最新的技術(shù)和設(shè)備，掌握實用的職業(yè)技能�！�

　　【專業(yè)特色】

　　畫面切換至各個專業(yè)的教學(xué)場景，如汽車維修、烹飪、電子商務(wù)等。

　　旁白：“我們學(xué)校的專業(yè)設(shè)置豐富多樣，涵蓋了汽車技術(shù)、烹飪藝術(shù)、電子商務(wù)等多個領(lǐng)域。每個專業(yè)都有獨(dú)特的課程設(shè)置和教學(xué)模式，旨在滿足不同學(xué)生的興趣和需求。”

　　【實踐教學(xué)】

　　畫面展示學(xué)生在實訓(xùn)中心進(jìn)行實際操作、企業(yè)實習(xí)等場景。

　　旁白：“我們注重實踐教學(xué)，通過校企合作、工學(xué)結(jié)合等方式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長。我們鼓勵學(xué)生走出校園，參與社會實踐，將所學(xué)知識運(yùn)用到實際工作中去�！�

　　【校園文化】

　　畫面展示學(xué)校的校園文化活動、社團(tuán)風(fēng)采等。

　　旁白：“我們的校園文化豐富多彩，各種社團(tuán)活動和文藝演出讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余放松身心，培養(yǎng)興趣愛好。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，讓他們在校園生活中得到全面發(fā)展�！�

　　【展望未來】

　　畫面展示學(xué)校的`發(fā)展藍(lán)圖和畢業(yè)生的風(fēng)采。

　　旁白：“展望未來，我們將繼續(xù)秉持‘技能立身，知識報國’的辦學(xué)理念，不斷創(chuàng)新教學(xué)模式和方法，為社會培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型人才。我們相信，在這里學(xué)習(xí)的每一個學(xué)生都將擁有一個光明的未來！”

　　【結(jié)尾】

　　畫面回到學(xué)校大門，陽光灑在“職業(yè)學(xué)�！睅讉�大字上，顯得格外耀眼。

　　旁白：“這里是夢想起航的港灣，這里是技能成才的搖籃。歡迎加入我們的大家庭，共同書寫輝煌的未來！”

　　【背景音樂】

　　隨著解說詞的結(jié)束，背景音樂漸弱，宣傳片落下帷幕。

【職業(yè)學(xué)校宣傳片解說詞】相關(guān)文章：

宣傳片解說詞09-21

宣傳片解說詞03-07

城市宣傳片解說詞通用12-13

學(xué)校宣傳片解說詞通用12-16

學(xué)校宣傳片解說詞最新12-22

企業(yè)宣傳片解說詞02-28

班級宣傳片解說詞（精選5篇）10-14

大氣的宣傳片解說詞（精選12篇）03-24

學(xué)校的宣傳片解說詞（精選5篇）10-22