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學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞范文（通用18篇）
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們需要用到解說(shuō)詞的情形越來(lái)越多，解說(shuō)詞起到加深認(rèn)知和感受的作用。你所見(jiàn)過(guò)的解說(shuō)詞是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞范文，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 1
尊敬的張市長(zhǎng)及各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
歡迎來(lái)到xx學(xué)校。xx學(xué)校，建校于一九四五年，幾經(jīng)發(fā)展，20xx年劃歸環(huán)翠區(qū)政府管轄。區(qū)委區(qū)政府規(guī)劃興建九年一貫制學(xué)校�？偨ㄖ娣e為四萬(wàn)一千余平方米�，F(xiàn)已興建完成的一期工程，建筑面積為xxx余平方米。學(xué)�，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生509人。辦智慧教育，建智慧校園，是xx學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
1.操場(chǎng)――教學(xué)樓
這是我校的300米環(huán)形操場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)；這里是我校的健身廣角；這邊是我校的四個(gè)籃球場(chǎng)和兩個(gè)排球場(chǎng)；開(kāi)闊的室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，為學(xué)生們強(qiáng)身健體提供了充足的空間。
大家看到的這片空地，是二期工程樓盤(pán)，將來(lái)要進(jìn)行3棟教學(xué)樓和1棟辦公樓的建設(shè)。目前，我校在這里栽種了一些樹(shù)種，進(jìn)行了相應(yīng)的綠化。我校綠化投資170萬(wàn)余元，種植樹(shù)種50余種，綠化面積達(dá)xx余平方米，占一期建筑面積的35%以上。
那里是我校的南門(mén)，門(mén)外的橋，我們稱(chēng)其為：?jiǎn)⒅菢�。橋下蜿蜒而過(guò)的河流，我們命其名為：智慧河。每天，我校師生將走過(guò)啟智橋，進(jìn)入到我們的智慧校園。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我進(jìn)入教學(xué)樓。
2.教學(xué)樓內(nèi)：
東頭大廳：各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的辦學(xué)理念墻（東頭大廳東墻）。這是我校的�；�。整體由綠、藍(lán)、黃三色構(gòu)成，教育心理學(xué)上，這三種顏色最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�；照轮行氖钦归_(kāi)的書(shū)籍和鑰匙，寓意從書(shū)中知而獲智，掌握成功之門(mén)的智慧鑰匙；金色e圖標(biāo)，代表xx學(xué)校充分發(fā)揮教育信息化效能，推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)；圓圈和星星圖案代表師生在一起，構(gòu)成同心圓，形成強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力和融洽的學(xué)校氛圍。橄欖枝圖案代表我們開(kāi)放辦學(xué)，接納四海學(xué)子。
我校的辦學(xué)思想是：智慧教育。智慧教育是創(chuàng)新的教育；是轉(zhuǎn)識(shí)成智的教育；是信息技術(shù)與教育深度融合的教育。這是我校的培養(yǎng)目標(biāo)：知而獲智智達(dá)高遠(yuǎn)。只有學(xué)好知識(shí)才可以獲得智慧，充滿智慧才可以達(dá)到高遠(yuǎn)的境地；這，是我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。致知于行，日進(jìn)日新，旨在鼓勵(lì)師生們將所學(xué)付于行動(dòng)，每天進(jìn)步。這是我校的校訓(xùn)（指著說(shuō)）
這里是我校的校本特色墻（東頭大廳西墻），在這里，大家可以感受到校本課程：國(guó)際象棋的強(qiáng)烈氣息。列寧將國(guó)際象棋喻為“智慧的體操”，學(xué)生們?cè)谙缕宓倪^(guò)程中，不僅能夠培養(yǎng)求異思維、創(chuàng)新精神，更能體味到人生的智慧。人生如棋，走好每一步，每一步都將是新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這也是學(xué)校對(duì)每個(gè)孩子教育的期許。我們?cè)诒３謬?guó)際象棋原有風(fēng)格的基礎(chǔ)上，又融入了中國(guó)元素，將印章風(fēng)格和中國(guó)紅的色調(diào)與西方文化巧妙整合，鼓勵(lì)每位學(xué)生要有國(guó)際視野和創(chuàng)新精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)隨我往這邊走，這里是我校的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)1室。大家請(qǐng)看我們的室牌。整體顏色源自學(xué)校�；�。最上面，采用馬頭為外形。這是國(guó)際象棋里“馬”的形象，而且，今年為馬年，是我校正式遷入此址的第一年，“馬”也是我校吉祥物，寄意學(xué)生們快馬加鞭，馬到成功。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的學(xué)校校舍是按照九年一貫制學(xué)校規(guī)劃建設(shè)的，該專(zhuān)用室是按照中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管道要求進(jìn)行建設(shè)的，目前作為小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用，這里是對(duì)多余管道進(jìn)行的鋪設(shè)預(yù)留，以備為將來(lái)中學(xué)使用。往前是科學(xué)儀器準(zhǔn)備室，第二天上課的儀器，由教師在這里提前準(zhǔn)備。這是科學(xué)探究室。主要承擔(dān)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，滿足學(xué)生自主探究的需要。
西大廳：智慧校園墻（西墻）：這里是我校智慧校園的規(guī)劃圖。智慧校園就好比是一座智慧學(xué)城，是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方。我們將從智能教學(xué)、數(shù)字化圖書(shū)館、數(shù)字化資源、智能管理、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)、安保、移動(dòng)學(xué)習(xí)、家校溝通智慧管理八大系統(tǒng)構(gòu)建智慧校園，讓學(xué)生在數(shù)字化校園里自主、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
東墻：這里是我校的智慧信息墻。這里展示著我校各項(xiàng)重大活動(dòng)的信息、照片及視頻。學(xué)校師生將會(huì)由此第一時(shí)間獲得學(xué)校的最新活動(dòng)動(dòng)態(tài)。(校長(zhǎng)介紹照片內(nèi)容：新校建設(shè)打樁照片，參觀北洋云計(jì)算中心照片等）
上到二樓這是我校每個(gè)樓層都有的智慧電視屏。學(xué)生活動(dòng)風(fēng)采、主題安全教育等，都可以在這里進(jìn)行展示，展示內(nèi)容根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)而有所不同。
陶藝室：這是我校的陶藝室。配備了先進(jìn)的電窯設(shè)備和拉坯機(jī)，孩子們?cè)谶@里自己動(dòng)手將腦海中的想象制成一個(gè)個(gè)栩栩如生的小作品，在用心創(chuàng)作的過(guò)程中，享受著對(duì)美的追求、快樂(lè)和收獲。
國(guó)畫(huà)室：這是我們的國(guó)畫(huà)室。配備了齊全的繪畫(huà)工具。同時(shí)，按照省規(guī)要求專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)的軟筆教學(xué)課程，也是在這里進(jìn)行的。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
歡迎您來(lái)到臨港三中指導(dǎo)和檢查工作。臨港三中始建于1958年，位于石柱嶺下，龍王河畔，地理位置優(yōu)越，校園環(huán)境優(yōu)美，文化底蘊(yùn)豐富，辦學(xué)特色鮮明。學(xué)�，F(xiàn)占地105畝，建筑面積一萬(wàn)多平方米，教職工110名。
我校確立了“明理、明德、樂(lè)業(yè)、樂(lè)群”的校訓(xùn)，形成了“知行合一、和諧創(chuàng)新”的校風(fēng)，堅(jiān)持“一切為了師生的幸福與成長(zhǎng)”的辦學(xué)理念，行教育之道，辦人民滿意的教育。讓孩子在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康、幸福地成長(zhǎng)。
宿舍區(qū)部分
下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹的是我們的學(xué)生宿舍。
學(xué)校安全是學(xué)校工作的重中之重。我校在實(shí)踐中創(chuàng)立了“三位一體”學(xué)校安全管理模式：一是領(lǐng)導(dǎo)重視分工到位；二是制度健全措施到位；三是加強(qiáng)教育防護(hù)到位；四是齊抓共管防治一體
對(duì)于學(xué)生宿舍整理，我們實(shí)行的也是這種“三位一體”的模式，具體做法是舍長(zhǎng)匯報(bào)制和教師檢評(píng)制相結(jié)合，安排教干帶班、教師飯時(shí)值班和班主任輪崗檢查的“三位一體”的管理。把檢查的結(jié)果詳盡記錄，并進(jìn)行張榜公布。檢查結(jié)果納入“文明宿舍”和“先進(jìn)班級(jí)”的考評(píng)當(dāng)中。
對(duì)于學(xué)生的午間、晚間休息，我們每天都安排班主任和學(xué)生督導(dǎo)員輪流檢查并簽字，值班領(lǐng)導(dǎo)督查。確保了學(xué)生午休、晚休的紀(jì)律和安全。
黑板報(bào)部分
現(xiàn)在各位領(lǐng)導(dǎo)看到的是校園文化長(zhǎng)廊。
我校大力加強(qiáng)校園書(shū)香文化建設(shè)，積極動(dòng)員全體師生共同參與，精心布置了校園文化長(zhǎng)廊，讓一面面墻壁會(huì)說(shuō)話、能育人。
我們校園布局合理，現(xiàn)在所走的大路寬闊平整，兩邊是整齊的塔松、月季和櫻花樹(shù)。給人一種蓬勃向上，錯(cuò)落有致，層次分明的感覺(jué)！優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，起到了潛移默化的教育作用，促進(jìn)學(xué)生在良好的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)。
我們所看到的室外文化墻，左右兩邊的黑板報(bào)，每一版面都有主題、有詮釋。分別是《校長(zhǎng)寄語(yǔ)、教師心語(yǔ)》、《青春之歌》、《文明傳承》、《安全伴我行》《法制在心中》、《臨港精神》等等，每一塊版面都是凸顯我校為促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展而做出的努力，它們豐富了廣大師生的精神生活。板報(bào)圖文并茂、感人肺腑，是教人求真、催人奮進(jìn)的人生驛站，也突出了我校師生在工作學(xué)習(xí)之余，不斷豐富自我的進(jìn)取精神，彰顯出了他們對(duì)教育幸福的追求。
就連黑板報(bào)上的字，我們都采用不同的字體，目的就是想通過(guò)老師的言傳身教，潛移默化的教育學(xué)生，影響學(xué)生。
中樓道展板部分
“開(kāi)放包容、接續(xù)拼搏、戰(zhàn)天斗地、傲立潮頭”的臨港精神始終激勵(lì)著我們?nèi)w師生，“讓臨港的的孩子在臨港舊貌換新顏中享受幸福教育”成為了我們不懈的追求。
下面各位領(lǐng)導(dǎo)所看到的展板，就見(jiàn)證了臨港三中的成長(zhǎng)和收獲的喜悅。在區(qū)教體局和在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)懷和幫助下，臨港三中接續(xù)發(fā)展，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象，不斷加強(qiáng)校園配套建設(shè)。改建了危墻，危廁；硬化了大門(mén)口路面；更新了文化長(zhǎng)廊；美化了花園操場(chǎng)；增添了圖書(shū)儀器，改進(jìn)了微機(jī)設(shè)施；連通了遠(yuǎn)程教育，達(dá)到了綠化、硬化、亮化、規(guī)范化、科學(xué)化的“五化”標(biāo)準(zhǔn)，為師生創(chuàng)造了更加優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校面貌煥然一新。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著讓學(xué)校發(fā)展，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓百姓滿意，讓師生幸福的宗旨，銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，科學(xué)規(guī)劃。辦真事，辦實(shí)事，辦好事。滿懷豪情，信心百倍，帶領(lǐng)全體教職工扎扎實(shí)實(shí)搞好教育、教學(xué)工作，讓臨港三中的教育在臨港舊貌換新顏中實(shí)現(xiàn)新的.飛躍，譜寫(xiě)出臨港三中新的教育篇章。
南樓廳二十四孝教育部分
各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們所看到的展板包括傳統(tǒng)24孝“圖文解說(shuō)”和“感動(dòng)中國(guó)”十大人物簡(jiǎn)介等，目的是讓學(xué)生在圖文并茂的熏陶中感受中華傳統(tǒng)美德的魅力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、感恩學(xué)校、感恩父母、感恩老師，在感恩中學(xué)會(huì)做人，在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)感恩。這也是我�！懊鞯�、明理”校訓(xùn)的內(nèi)涵所在。
圖書(shū)室閱覽室部分解說(shuō)
下面所看到的是我校圖書(shū)室。圖書(shū)閱覽室現(xiàn)有藏書(shū):56000多冊(cè)，生均50冊(cè)，總價(jià)值52萬(wàn)余元。為了管好用好這些圖書(shū)，使其發(fā)揮最大效益，學(xué)校建立健全了圖書(shū)管理制度、圖書(shū)借閱制度、圖書(shū)室管理人員崗位職責(zé)。做到了管理到位，責(zé)任明確，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)了微機(jī)化管理。
這些圖書(shū)為我校師生提供了豐富的精神食糧，拓寬了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。充分發(fā)揮了圖書(shū)的育人功能。
閱覽室部分
現(xiàn)在我們進(jìn)入的是圖書(shū)閱覽室。
發(fā)揮集體智慧，提倡團(tuán)隊(duì)精神一直是我們教學(xué)當(dāng)中所追求的目標(biāo)。
在我們進(jìn)入初三復(fù)習(xí)之后，合作閱讀教學(xué)尤為重要。因此，我們老師真正實(shí)行了分工合作、資源共享、智力共享，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。將自己的看家本領(lǐng)毫無(wú)保留的拿出來(lái)。
從20xx年開(kāi)始，我校的中考語(yǔ)文成績(jī)均處于全縣前茅，20xx年莒南縣教研室對(duì)我們的分塊合作閱讀教學(xué)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)推廣和交流，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教研組的特色教學(xué)給予充分肯定，20xx年獲得“市級(jí)優(yōu)秀教研組”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
學(xué)生小組合作教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)
自20xx年以來(lái)，我們學(xué)校所有班級(jí)采用“小組合作學(xué)習(xí)”的教學(xué)模式，效果非常顯著，不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上明顯提高，而且學(xué)生的心理健康狀態(tài)良好。
我們的做法：一是始終堅(jiān)持把思想品德教育，理想、信念教育和情感教育貫穿于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活中。二是讓學(xué)生對(duì)自己進(jìn)行自我教育。三是建設(shè)優(yōu)秀的班級(jí)文化、課堂文化、學(xué)科文化，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，激勵(lì)學(xué)生積極向上、拼搏進(jìn)取。
為了更好地激勵(lì)小組成員之間的合作、組與組之間的競(jìng)爭(zhēng)，采用了以下幾種評(píng)價(jià)辦法：一是每節(jié)課結(jié)束前一分鐘，小組成員互相評(píng)價(jià)本節(jié)課的表現(xiàn)；二是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、生活委員、衛(wèi)生委員分別對(duì)小組進(jìn)行多視角的綜合量化，實(shí)行日評(píng)價(jià)、周評(píng)價(jià)、月評(píng)價(jià)和學(xué)期評(píng)價(jià)。三是每次大型考試后，學(xué)習(xí)委員算出各組的平均分，教師給較好的小組發(fā)小獎(jiǎng)品。通過(guò)采用合作評(píng)價(jià)，激發(fā)了每個(gè)同學(xué)的價(jià)值感、榮譽(yù)感，促進(jìn)了學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 3
各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，歡迎蒞臨青島九聯(lián)小學(xué)指導(dǎo)檢查工作！
下面由我?guī)ьI(lǐng)大家參觀一下我們的學(xué)校。青島九聯(lián)小學(xué)是由青島九聯(lián)集團(tuán)投資1200萬(wàn)元興建而成的一所農(nóng)村完全小學(xué)。學(xué)校占地35畝，建筑面積10600，目前有教職員工46名，學(xué)生480余人，13個(gè)教學(xué)班。
我們學(xué)�；A(chǔ)建設(shè)完善，小學(xué)和幼兒園的樓房抗震烈度均達(dá)6度以上，校園內(nèi)沒(méi)有危房。
這是我們的小學(xué)部，前排樓房是教學(xué)樓，主要設(shè)置了辦公室和教室。我們教學(xué)樓內(nèi)的安全設(shè)施非常齊全，每層樓的走廊、連廊都裝備了消防栓、應(yīng)急燈和安全出口警示牌，而且建筑本身在設(shè)計(jì)上也很合理，不管前樓還是后樓每個(gè)教室都有前后門(mén)，每層樓在中間及兩邊都設(shè)有安全出口，非常有利于組織學(xué)生應(yīng)急疏散。說(shuō)到疏散學(xué)生就會(huì)想起08年5.12大地震，它留給我們的教訓(xùn)實(shí)在太深刻了，所以我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的安全工作。我們每學(xué)期都要進(jìn)行2—3次安全應(yīng)急疏散演習(xí)，每個(gè)教室、樓梯口、安全出口都安排了具體的老師負(fù)責(zé)，每個(gè)班級(jí)都有固定的疏散路線，分別靠墻和樓梯扶手有秩序的下樓，現(xiàn)在孩子們都具備了基本的抗震防災(zāi)意識(shí)。
這是連接南北樓的連廊，分別裝有消防栓、應(yīng)急燈和安全出口警示牌，這邊還有一個(gè)出口，便于疏散人口。墻上的這些圖片記錄的是當(dāng)時(shí)我們學(xué)校正式啟用儀式的場(chǎng)面。
這是后樓，主要設(shè)置了各種功能教室，安全設(shè)施與前樓一樣，也有三個(gè)安全出口。
這里是多媒體教室，平日上大課和集會(huì)都在這里進(jìn)行，兩側(cè)分別設(shè)有安全出口。這里的.電路檢修、機(jī)器維護(hù)都有專(zhuān)門(mén)人員負(fù)責(zé)，并且在前面裝有防盜報(bào)警器。
后面是我校的幼兒園。目前幼兒園有大中小六個(gè)班，小班每班三名教師，其它兩人。教室內(nèi)設(shè)有洗手間、室內(nèi)大陽(yáng)臺(tái)和寢室，學(xué)生的玩具毛巾定時(shí)消毒，所以沒(méi)有一例手足口病發(fā)生。
這是我們學(xué)校的餐廳，可容納300多名學(xué)生同時(shí)就餐。就餐時(shí)，每個(gè)班級(jí)的任課老師都跟班吃飯，一是為了維持秩序，二是防止意外發(fā)生。我們餐廳的衛(wèi)生安全設(shè)施也很齊全，廚房里有大型餐具消毒柜，學(xué)生的餐具每天及時(shí)消毒。后面還有保鮮室、冷凍室、消毒更衣室，以保證切實(shí)把好食品安全關(guān)。
前面是我們學(xué)校今年六月份剛由九聯(lián)集團(tuán)投資一百多萬(wàn)元修建的塑膠操場(chǎng)，中間是足球場(chǎng)，兩邊是籃球場(chǎng)和排球場(chǎng)。由于時(shí)間原因，體育器械還沒(méi)到位。
這是我們學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室，設(shè)有三名安保人員，安保人員每天24小時(shí)值班，尤其是夜里，不斷巡邏檢查，負(fù)責(zé)校園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全。教學(xué)樓內(nèi)也設(shè)有值班室，由男教師輪流值班，負(fù)責(zé)樓內(nèi)財(cái)產(chǎn)安全。在每個(gè)重要的室內(nèi)都安裝了防盜報(bào)警器，在校園的四個(gè)角落分別安裝了電子監(jiān)控儀，全面監(jiān)測(cè)校園安全，并與九聯(lián)警務(wù)室聯(lián)網(wǎng)，將資料保存以便查詢。
我們學(xué)校校園外沒(méi)有違法網(wǎng)吧和違章建筑，學(xué)生上下學(xué)秩序良好，每當(dāng)放學(xué)時(shí)，將學(xué)生按家長(zhǎng)接送、坐公交車(chē)和步行走三部分站好路隊(duì)，每個(gè)路隊(duì)都有負(fù)責(zé)護(hù)送的老師，直到學(xué)生安全離校后才能離校。
應(yīng)該說(shuō)我們學(xué)校的安全工作還是比較扎實(shí)的，到目前沒(méi)有一例人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。我們的應(yīng)急疏散演習(xí)、交通安全、食堂安全一度被萊西教育網(wǎng)、萊西電視臺(tái)刊發(fā)、播出，學(xué)校先后被評(píng)為萊西市“平安校園示范�！焙腿R西市“食品安全示范校”。但安全工作是任重而道遠(yuǎn)的，需要我們常抓不懈，盡管我們很努力，但如有不足之處，還懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。謝謝大家！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 4
各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓：
大家好！
我叫xxx，是民族中學(xué)九年級(jí)班學(xué)生，今天很高興能為大家解說(shuō)我們民族中學(xué)的校園文化！首先讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們民族中學(xué)吧！
我們的學(xué)校始創(chuàng)于1985年，當(dāng)時(shí)叫城關(guān)二小，1987年成立道真仡佬族苗族自治縣，城關(guān)二小隨之改名為道真自治縣民族中學(xué)，2001年，學(xué)校被列為貴州省新建11所少數(shù)民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。是一所伴隨自治縣一起誕生，一起成長(zhǎng)的民族寄宿制初級(jí)中學(xué)。經(jīng)過(guò)歷任校長(zhǎng)和老師們的努力，我�，F(xiàn)有教學(xué)班60個(gè)，住校學(xué)生3246人，教職工232人，有省級(jí)名校長(zhǎng)、名師各1人，骨干教師2人，市級(jí)名師、骨干教師16人。現(xiàn)在就讓我?guī)ьI(lǐng)大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我們民族中學(xué)！
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“合和樓”。這棟樓始建于2012年，當(dāng)時(shí)為解決縣城區(qū)大班額問(wèn)題，在原芙蓉江酒廠舊址上建起的一棟大樓，共三層，有三十間教室和16間教室辦公室。整棟建筑成型一個(gè)“合”字，取名“合和”樓，“合和”是我縣主體仡佬族民族精神的結(jié)晶，也是我校育人的目標(biāo)和價(jià)值追求！
這是我校校園標(biāo)識(shí)——“和美”雕塑。它由漢字“和”與“美”兩個(gè)大字變形組成的一個(gè)翩翩起舞的少女。象征我校各族兒女在“和美”文化的哺育下健康成長(zhǎng)，有理想，有追求。
現(xiàn)在我們所在的位置是我校的“和美文化”長(zhǎng)廊！這個(gè)長(zhǎng)廊張貼了，容納了我校的辦學(xué)歷程，“一訓(xùn)三風(fēng)”，校歌校旗及“五十六個(gè)民族是一家”。以及我校近年來(lái)開(kāi)展“和美文化”活動(dòng)的一些剪影！后面的我校的“榜樣墻”，張貼了我校歷年來(lái)升入高中，后考取清華、北大及其他重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生對(duì)母校的寄語(yǔ)。他們是民族中學(xué)的.驕傲，更是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力和榜樣！
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“中和樓”。是我校存較早的一棟大樓，始建于2002年，是我校的理化生實(shí)驗(yàn)教室和計(jì)算機(jī)教室。“中和”名取自《禮記·中庸》：“中也者，天下之大本也，和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。”是我�！昂兔馈蔽幕囊淮篌w現(xiàn)與載體。
前面整棟大樓始建于2015年，是縣委縣人民政府為解決縣城區(qū)大班額，順利實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡驗(yàn)收，撤除用來(lái)了近三十年的老舊危房修建的一棟教學(xué)樓，取名叫“和美樓”。寓意我校的辦學(xué)思想是：“辦和和美美的民族團(tuán)結(jié)教育”。
這棟樓共分五層，有三十間教室，二十余間教師辦公室和音體美等功能室！樓層間懸掛了傳統(tǒng)文化圖片及學(xué)校開(kāi)展的民族民間文化活動(dòng)圖片，以中華民族傳統(tǒng)文化及地方民族民間文化哺育學(xué)生！
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“合和同心”文化景觀。
現(xiàn)在我們所在的位置是學(xué)校的“民俗實(shí)物館”。這里展示了我校2018年從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)收集的一些仡佬族，苗族民俗實(shí)物。
現(xiàn)在我們所處的位置是學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一是介紹仡佬族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——三幺臺(tái)、儺戲是我縣兩項(xiàng)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)高臺(tái)舞獅、打篾雞蛋等是省級(jí)非物質(zhì)遺產(chǎn)。重點(diǎn)介紹背景墻。（將仡佬民族的“六合七禮”、中華民族傳統(tǒng)文化及社會(huì)主義核心價(jià)值觀融合在一起，用雕塑的形式展示出來(lái)，表現(xiàn)我們的“和美”是與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一脈相承的。）
我的解說(shuō)，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的參觀！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！歡迎大家蒞臨我校指導(dǎo)工作。我校始建于1974年，經(jīng)過(guò)三十多年的厚積沉淀，從臺(tái)小學(xué)已經(jīng)成長(zhǎng)為了一所z區(qū)屈指可數(shù)的大學(xué)校，一所秉承古趙文化與現(xiàn)代文明為一體的品牌學(xué)校。目前全校有26個(gè)教學(xué)班，2053名學(xué)生，81位教職工，50位高級(jí)教師，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚。一直以來(lái)，我校非常重視校園文化環(huán)境的建設(shè)，充分發(fā)揮校園文化環(huán)境與孩子進(jìn)行的無(wú)聲教育作用。我校的校園文化建設(shè)本著整體和諧、教育性強(qiáng)、特色鮮明的思路，在規(guī)劃布局上體現(xiàn)濃濃的讀書(shū)氛圍。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我到前面去看一看：這是我校百米教育長(zhǎng)廊，它是德育教育的基地，是養(yǎng)成教育的搖籃，是法制安全長(zhǎng)鳴的警笛。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)再到操場(chǎng)的西側(cè)來(lái)看一看，這是我校的文化藝術(shù)長(zhǎng)廊，它不僅容納中外名畫(huà)、涵蓋古今名曲、規(guī)范行為、倡議進(jìn)取，而且還是師生展示自我的平臺(tái)，整個(gè)長(zhǎng)廊定期更換，分批充實(shí)，豐富的長(zhǎng)廊內(nèi)容拓寬了孩子們的視野，豐富了孩子們的課余生活。
各位領(lǐng)導(dǎo)這邊請(qǐng)：這是我校書(shū)香濃郁的教學(xué)樓，色彩斑斕的文化吊牌是我校一道獨(dú)特的.風(fēng)景，根據(jù)孩子們年齡特點(diǎn)，我們采用了不同的內(nèi)容和造型，一層一種顏色，一層一個(gè)主題，一層一種品位。一樓弟子規(guī)，二樓學(xué)生格言，三樓名人勵(lì)志故事，四樓美文欣賞，五樓成語(yǔ)典故。下面就請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)上樓觀看：這些墻報(bào)是學(xué)生們自己的芳草地，每班一塊，每周一換，學(xué)生可自由操作，讀書(shū)感悟、手工作品，墻報(bào)的舉辦極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信，同時(shí)也提高了他們的動(dòng)手能力。樓梯拐彎處的這些展板是教會(huì)學(xué)生讀書(shū)，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作，陶冶學(xué)生品格，打造學(xué)生做人的標(biāo)桿，學(xué)生在上下樓時(shí)就可以提醒自己、自律自己。學(xué)校處處洋溢著濃郁文化氣息，讓每一個(gè)學(xué)生從濃厚的校園文化中提升自己的文化素質(zhì)和品位。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
首先，我代表郭崗小學(xué)全體師生，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎！
首先，我簡(jiǎn)要介紹一下郭崗小學(xué)的基本情況，郭崗小學(xué)新建于2005年，由當(dāng)初的10多位教職工，100多名學(xué)生發(fā)展到現(xiàn)在擁有教學(xué)班14個(gè)，學(xué)生800多人，在編在崗教職工34人。學(xué)校占地面積15500多平方米，建筑面積4465平方米的較大規(guī)模的學(xué)校。我們郭崗小學(xué)是一所寄宿制的新型學(xué)校，住宿生543人，占在校生人數(shù)的四分之三。
各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)看，這是我們郭崗小學(xué)的�；眨黝}色調(diào)為藍(lán)色，預(yù)示著學(xué)生在知識(shí)的海洋里手捧書(shū)本，盡情遨游。
我們郭小人務(wù)實(shí)創(chuàng)新，攜手奮進(jìn)，用自己的智慧與個(gè)性化的設(shè)計(jì)，制定了屬于我們自己的辦學(xué)目標(biāo)（學(xué)生有特長(zhǎng)，教師有個(gè)性，學(xué)校有品味）及三風(fēng)一訓(xùn)。
優(yōu)美的環(huán)境能陶冶學(xué)生的情操，使他們變得高尚文雅。所以，我們集思廣益，動(dòng)手裝扮我們的校園，這些花壇中的溫馨提示牌，都是我們師生親手制作，標(biāo)語(yǔ)也都是各班精心匯編而定，我們想盡一切辦法使我們的校園像花園，在美的環(huán)境中，學(xué)生也更加愛(ài)護(hù)我們的家，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木。
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家現(xiàn)在看到的是我校于20xx年3月制作的12塊高檔玻璃宣傳欄。左邊是“文化長(zhǎng)廊”，大量的圖片和文字介紹，帶領(lǐng)學(xué)生不但知道現(xiàn)在，還要讓他們明白過(guò)去，激發(fā)學(xué)生了解世界、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。右邊是我們的少先隊(duì)活動(dòng)板塊，將學(xué)生優(yōu)秀的文章、繪畫(huà)、手抄報(bào)及書(shū)法在這里展示，不僅記載著學(xué)生的成長(zhǎng)足跡，還培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力。
來(lái)，各位領(lǐng)導(dǎo)，樓上請(qǐng)，大家現(xiàn)在看到的是我們的樓梯文化，不管是臺(tái)階，還是樓道的拐彎處，我們秉承“讓每一處墻壁會(huì)說(shuō)話”的原則，賦予了濃厚的文化氛圍�，F(xiàn)在我們所看到的是我校英語(yǔ)教學(xué)的一部分，也是我校英語(yǔ)教學(xué)的特色。每個(gè)教室門(mén)前都有相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)版面�，F(xiàn)在，教室內(nèi)外、課堂上下，學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣把英語(yǔ)和漢語(yǔ)同樣當(dāng)做一種語(yǔ)言而不是一門(mén)功課，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)已經(jīng)成為他們學(xué)習(xí)和生活的一部分。英語(yǔ)教學(xué)是我校的校本課程，從一年級(jí)起，老師都會(huì)教給孩子一些簡(jiǎn)單的會(huì)話，現(xiàn)在，學(xué)生見(jiàn)到老師都是英語(yǔ)問(wèn)候，“Good morning，Good afternoon，Good evening！”
孩子們的快樂(lè)是第一位的，成長(zhǎng)的快樂(lè)來(lái)自賞識(shí)。我們每個(gè)班級(jí)都有自己的班徽、班歌，教室、走廊和文化墻的布置，都是在老師的指導(dǎo)下，孩子們自己動(dòng)手做的'。教室里的這些剪紙、貼畫(huà)無(wú)一不記錄著郭小學(xué)生成功的喜悅。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這邊是我們的洗手間，這邊是學(xué)生宿舍，上邊懸掛的文明提示語(yǔ)都是出自各班學(xué)生之口，他們將日常行為規(guī)范、文明禮儀等改變成瑯瑯上口的提示語(yǔ)，既美化了寢室，又時(shí)刻提示大家做文明的小學(xué)生。
我校沒(méi)有專(zhuān)職的宿舍管理員，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校20幾位教師，5人一組，被分為5組，每天輪流在學(xué)生宿舍值班，天冷負(fù)責(zé)燒水，舀水，晚上為低年級(jí)小學(xué)生蓋被，叫他們上廁所，我們的親情化管理讓我們的全托學(xué)生在這里有家的感覺(jué)。我校的寄宿學(xué)生人數(shù)也成倍增長(zhǎng)。
大家請(qǐng)，這棟樓是今年7月份完工，9月份投入使用的一棟綜合樓，這間是我們的民樂(lè)團(tuán)教室。我校于20xx年組建了“百人民族管弦樂(lè)團(tuán)”，配有古箏、揚(yáng)琴、琵琶、二胡、大提琴等8種樂(lè)器，100多件，目前在新密市屬于人數(shù)最多、樂(lè)器最齊全的一支民樂(lè)隊(duì)。民樂(lè)團(tuán)的組建讓孩子們根據(jù)自己的愛(ài)好選擇樂(lè)器，陶冶了學(xué)生的藝術(shù)情操，增強(qiáng)了學(xué)生的美感意識(shí)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我校的集校園電視網(wǎng)教室、多媒體教室、音樂(lè)教室與一體的多功能教室，我校于去年9月份總投資1萬(wàn)多元，安裝了此系統(tǒng)。師生在此上課、做節(jié)目，可以實(shí)現(xiàn)視頻錄制，并通過(guò)電視，現(xiàn)場(chǎng)直播到全校各班，實(shí)現(xiàn)資源共享。目前我們已經(jīng)成功的在這里進(jìn)行了師德演講比賽、甲型H1N1預(yù)防講座、英語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，效果頗好。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們從這里下樓，由于學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)，二年級(jí)的兩個(gè)班在這棟樓的二樓上課。
我們看到的是我校的餐廳，學(xué)生的飯菜一周內(nèi)幾乎不重樣，我們的目標(biāo)是讓學(xué)生吃飽、吃好，還要吃出健康、吃出營(yíng)養(yǎng)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入餐廳指導(dǎo)工作。餐廳建筑面積xxx平方米，分操作間和就餐廳兩部分。我們看到周?chē)鷫ι闲麙炝嗽S多有關(guān)珍惜糧食的圖片，進(jìn)而教育學(xué)生愛(ài)惜糧食，從小做起，從我做起。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們一定在您的關(guān)懷和支持下，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，努力創(chuàng)辦高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的農(nóng)村小學(xué)！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！
歡迎蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！我們超化鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，學(xué)校成立于xx年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)政府的關(guān)懷支持下，現(xiàn)在已經(jīng)初具規(guī)模，共有十八個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生883人，教職工67人。
相信各位領(lǐng)導(dǎo)在剛下車(chē)的一瞬間，會(huì)對(duì)校園周邊環(huán)境留下一個(gè)比較殘破的印象。是的，外觀看起來(lái)，這的確是一個(gè)比較破舊的校園，但是五年前，這里更是一個(gè)荒草叢生的院子。因?yàn)槲覀兘邮值氖且凰鶑U棄的老高中院落，除了兩所教學(xué)樓，基本上都是破舊漏雨的機(jī)瓦房20xx年，政府為了維修改造校園就投入了近20萬(wàn)元。
現(xiàn)在大家看到的這塊版面，只有兩行字：勇往直前，全力以赴，團(tuán)隊(duì)無(wú)敵。這不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，幾年來(lái)，中心小學(xué)的每一個(gè)員工都是用這樣的精神感召著自己一步步走到今天！
各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們腳下的這條慢坡水泥路，剛建校時(shí)是一條很陡的土坡，走路或過(guò)車(chē)十分不便，整個(gè)校園也是“晴天揚(yáng)灰路，雨天水泥路”，20xx年，超化鎮(zhèn)政府投資近40萬(wàn)元為學(xué)校修建了下水道，并硬化了路面，給全校師生的生活帶來(lái)了極大的方便。
在我們的右手邊，大家可以看到一所餐廳，這是20xx年新密市政府投資40萬(wàn)元為我們新建的，新密市計(jì)生委投資3萬(wàn)元為我們捐贈(zèng)了餐桌椅，投資6萬(wàn)元新建了廁所一座，這一年，政府還投資3萬(wàn)元新建了這個(gè)籃球場(chǎng)，而在這之前，我們就只有左手邊這一個(gè)小型籃球場(chǎng)，并且還破損很?chē)?yán)重。
這是主教學(xué)樓，容納了三年級(jí)三個(gè)教學(xué)班，四年級(jí)八個(gè)教學(xué)班，后教學(xué)樓五年級(jí)七個(gè)教學(xué)班。學(xué)校有教職工67人，由于是寄宿制學(xué)校，其中生活老師7名。同時(shí)，在這所教學(xué)樓上，也有幾個(gè)功能室，一樓有工會(huì)之家，心里資訊室；二樓有會(huì)議室，電腦室。這所電腦教室是2008年新密市政府投資20萬(wàn)元興建的。三樓有音樂(lè)教室，圖書(shū)室，儀器室，目前都在使用中。
20xx年，新密市政府投資60多萬(wàn)元，為每個(gè)教室安裝了空調(diào)，電視，線路，變壓器，讓我們農(nóng)村的孩子，也能在冬暖夏涼的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)。20xx年，政府又為我們安裝了電子白板，我們偏僻山村的孩子，足不出戶就可以了解外面的世界有多精彩！
現(xiàn)在大家看到的這所男生宿舍樓，是20xx年新密市政府和超化鎮(zhèn)政府為我們修建的，我們現(xiàn)在所處的這個(gè)位置，當(dāng)年并排的破瓦房，政府投資拆除，并移植了兩塊草坪，這樣，站在校園里，我們的視野看起來(lái)更開(kāi)闊。
短短五年多的`時(shí)間，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，上級(jí)政府部門(mén)共為我校投資了249萬(wàn)元，使我們學(xué)校的校園環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了如此好的育人環(huán)境，我們更沒(méi)有理由懈怠。從20xx年起，我們就走在了探索教學(xué)模式的道路上，創(chuàng)建了適合我們學(xué)生的“自主合作和諧發(fā)展”課堂教學(xué)模式，20xx年9月20日，學(xué)�！按蛟旄咝дn堂，構(gòu)建道德課堂”啟動(dòng)儀式隆重召開(kāi)。我們沒(méi)有辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望，現(xiàn)在我們的課堂，學(xué)生發(fā)言不卑不亢，展示點(diǎn)評(píng)精彩紛呈，學(xué)習(xí)效率明顯提高。這一切可喜的變化，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持是分不開(kāi)的。在今后的工作中，我們會(huì)更加努力，讓超化鎮(zhèn)中心小學(xué)成為孩子們學(xué)習(xí)的樂(lè)土，成長(zhǎng)的樂(lè)園！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 8
導(dǎo)語(yǔ)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！我是本次活動(dòng)的解說(shuō)員，學(xué)校團(tuán)委書(shū)記陶xx。首先，我代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看學(xué)校升旗、踏步、唱歌和誦讀活動(dòng)。我們堅(jiān)持周一升旗，一日兩唱，大課間踏步、誦讀展示。全體師生將以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)去指導(dǎo)我們寢室的工作。這是我校的女生寢室。我校堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)的宿舍管理理念，全力打造一流的學(xué)生生活環(huán)境。我們的做法是：
一、理順管理體系、形成管理合力。實(shí)施宿舍管理員、班主任老師、寢室室長(zhǎng)的三位一體管理體系。
二、強(qiáng)化制度落實(shí)，提供服務(wù)準(zhǔn)繩。學(xué)校形成了一整套學(xué)生宿舍管理制度，有《宿舍管理員工作制度》、《學(xué)生宿舍管理規(guī)范要求》、《標(biāo)兵宿舍、文明宿舍評(píng)比條件》，《中學(xué)生一日常規(guī)》等管理規(guī)范。在每月一次的班主任會(huì)議上，以及必要時(shí)的全校晨周會(huì)上進(jìn)行有針對(duì)性溝通、說(shuō)明、講解等。
三、活動(dòng)激發(fā)情趣，評(píng)比促進(jìn)成長(zhǎng)。我們適時(shí)地推出宿舍區(qū)文化建設(shè)，對(duì)各宿舍自行設(shè)計(jì)的文化氛圍布置進(jìn)行評(píng)比。 活動(dòng)的開(kāi)展既促進(jìn)宿舍整體狀況提升，也增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，培養(yǎng)了學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)做事的態(tài)度。
走進(jìn)宿舍，干凈整潔，整齊有序，溫馨舒適，讓人心曠神怡，流連忘返。
各位領(lǐng)導(dǎo)，歡迎走進(jìn)我校的學(xué)生食堂。這里食堂工作人員正在為學(xué)生準(zhǔn)備豐盛的`午餐，我校在食堂的管理上，實(shí)行預(yù)嘗，陪餐，留樣制，對(duì)餐具進(jìn)行一洗二刷三消毒。學(xué)校食堂連續(xù)三年被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)評(píng)為“放心食堂”
我還要為各位領(lǐng)導(dǎo)介紹新建的綜合樓。這是我校的綜合樓。新建的綜合樓雄偉氣派，功能齊全。內(nèi)設(shè)圖書(shū)室，閱覽室，美術(shù)室，音樂(lè)舞蹈室，勞技室，體藝器材室和多功能室等。
請(qǐng)看：這是圖書(shū)室，藏書(shū)達(dá)3萬(wàn)多冊(cè)。
這是閱覽室，明亮舒適，課余，莘莘學(xué)子在這里遨游知識(shí)的海洋，尋求智慧的寶藏。
這是音樂(lè)舞蹈室，學(xué)生在這里歌唱生命，舞動(dòng)青春。
這是美術(shù)室，學(xué)子在這里描繪人生，描出了教師對(duì)同學(xué)的殷切希望，畫(huà)出了人生的宏偉藍(lán)圖，繪出了燦爛美好的明天。
這是勞技室，學(xué)生在這里動(dòng)手操作，訓(xùn)練自己最基本的勞動(dòng)技能。一件件精美的手工制作，同學(xué)們用辛勤的雙手鋪就了成才之路。
這是會(huì)議室，學(xué)校的重大決策從這兒產(chǎn)生。
四樓是集教學(xué)，會(huì)議，活動(dòng)為一體的多功能室，為我校組織開(kāi)展大活動(dòng)提供便利。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到教學(xué)樓指導(dǎo)，現(xiàn)在走進(jìn)的是我校七年級(jí)多媒體教室。教室寬敞明亮，布置合理，充滿人文氣息，墻上的標(biāo)語(yǔ)，匠心獨(dú)具，陶冶著學(xué)生純潔美好的心靈。統(tǒng)一的學(xué)生環(huán)保桌凳和多媒體設(shè)備，給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景。學(xué)子在這里晨誦，午練，暮省，盡情地享受著學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，那側(cè)面是學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓。現(xiàn)在走進(jìn)的是生物實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室面積50平方米，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊全，使用管理規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)程、制度健全。同學(xué)們?cè)谶@里通過(guò)動(dòng)手操作，可以探索生物世界的奧秘，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，為一生成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
�。ㄕ古平庹f(shuō)詞）
凝視展牌上動(dòng)人的畫(huà)面，更使人明白"求是，創(chuàng)新，誠(chéng)實(shí)，守信"的真諦。
（文化墻解說(shuō)詞）
駐足文化墻前：中學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校教師十不準(zhǔn)、規(guī)范了師生們的言論和行為，安全知識(shí)教育，高度關(guān)注著每一位學(xué)生的身心健康，牽動(dòng)著學(xué)生們的每一根神經(jīng)。
�。ㄙY料臺(tái)解說(shuō)詞）
資料臺(tái)完整地?cái)[設(shè)著曾店中學(xué)養(yǎng)成教育的各項(xiàng)方案，制度，開(kāi)展的活動(dòng)，及近幾年來(lái)學(xué)生的作業(yè)，作品。它真實(shí)地記錄著養(yǎng)成教育在曾店中學(xué)生根——成長(zhǎng)的足跡，充分展示了我校養(yǎng)成教育成果。
�。ńY(jié)束語(yǔ)）今日的曾店中學(xué)已是春華秋實(shí)，桃李芬芳�；厥走^(guò)去，留下了全體教師艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢為人先的足跡，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，曾中人將一如既往地恪守"一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校"宗旨，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力鑄就曾店基礎(chǔ)教育新的輝煌！我的解說(shuō)完畢！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 9
現(xiàn)在由我為大家介紹我們的校園，現(xiàn)在我們可以首先看到彰顯我校師生風(fēng)采，凝聚教職工的集體智慧的新校門(mén)，校門(mén)是新近改造完工的，大門(mén)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了我校文化校園、人文校園的建設(shè)理念。隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，過(guò)去的大門(mén)已經(jīng)成為歷史，學(xué)校已經(jīng)翻開(kāi)了新的一頁(yè)。進(jìn)入校園后，首先映入眼簾的是我們的電子屏以及就近的大樹(shù)和景觀石，三者代表著三段歷史：景觀石說(shuō)明事情已經(jīng)過(guò)去，代表著我校輝煌的歷史；電子屏演繹著正在發(fā)生的事情，代表著日新月異的現(xiàn)在；“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，朝氣蓬勃，代表著給人無(wú)限憧憬的未來(lái)。
向右看，這棟樓是我們的多功能教學(xué)樓。這里有圖書(shū)室、閱覽室、多媒體教室、機(jī)房，以及音樂(lè)室、美術(shù)室等，教育現(xiàn)代化配備的5萬(wàn)多元的圖書(shū)將很快充實(shí)我們的圖書(shū)室。功能室與教學(xué)區(qū)分開(kāi)，目的是減少各種活動(dòng)對(duì)教學(xué)的影響。前面的這座樓是綜合樓，我們的'物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，以及廣播室、油印室等都安置在這里。廣播室于今年2月底改造完畢，改造后的廣播室更加敞亮，通過(guò)廣播室既能夠用聲響傳達(dá)指令，又能通過(guò)視覺(jué)掌控全局，從而有效發(fā)揮廣播室的神經(jīng)中樞的作用。
向前走，西面是我們的塑膠操場(chǎng)，這是全縣初中學(xué)校最先建造的塑膠跑道，全體老師和學(xué)生也從此擺脫了過(guò)去活動(dòng)時(shí)“晴天一身灰，雨天一腳泥”的困擾。可是我們的操場(chǎng)實(shí)在是太小，如果我們能把南面的一塊地征用下來(lái)，那么我們的校園就能夠更好地進(jìn)行布局。如果這一愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那么在這兒我們可以建一個(gè)室內(nèi)的場(chǎng)館，可以建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的跑道，還可以開(kāi)西大門(mén)，那么我們校園門(mén)口擁堵的情況將會(huì)得以解決，我們的校園將更加美麗大氣。
南面是我們的升旗廣場(chǎng)，每周一舉行升旗儀式時(shí)，全體師生在這里接受一次愛(ài)國(guó)主義教育。在升旗儀式上，值周組對(duì)上一周的檢查情況進(jìn)行全面總結(jié)，政教處對(duì)全體學(xué)生針對(duì)上周存在的問(wèn)題做具體要求，并對(duì)下周工作作明確部署。北面是我們的主教學(xué)樓，中樓和東樓也是我們的教學(xué)樓。隨著教育現(xiàn)代化設(shè)備陸續(xù)投入使用，教師人手一臺(tái)一體機(jī)已安裝到位，教師的教學(xué)效率有了很大的提高，現(xiàn)在我們老師都能夠熟練使用多媒體，正在積極投身第二輪課堂大賽。去年，我們給每個(gè)辦公室都安裝了空調(diào)，購(gòu)置了花草盆景，老師的辦公環(huán)境得到美化和亮化，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老師的人文關(guān)懷。
東面是我們的文化長(zhǎng)廊和蓮花池，也是我校的特色景觀。這一角落，學(xué)校進(jìn)行了精心綠化，栽種了各種花草樹(shù)木；池中栽種了蓮花，放養(yǎng)了各色金魚(yú)，充分展現(xiàn)我校綠色校園、生態(tài)校園的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)校各景觀點(diǎn)，團(tuán)委已在全體師生中發(fā)起命名活動(dòng)，目前征集到的命名經(jīng)篩選后并已最終確定。學(xué)校文化長(zhǎng)廊已經(jīng)成為我校景觀的另一個(gè)亮點(diǎn)，師生在此學(xué)習(xí)休閑，力求讓每位觀者駐足20分鐘以上。
我們精心布置了學(xué)校東面的背景墻，背景墻上的迎客松是我校美術(shù)老師利用課余時(shí)間自己動(dòng)手創(chuàng)作的，顯示了我校老師良好的藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)在這面墻上鑲嵌了二十四孝圖，能對(duì)學(xué)生起到了很好的教育作用。
最北面是我們的辦公樓，在東樓和辦公樓之間，安放了一座學(xué)生雕像，這個(gè)女孩手拿書(shū)本，身背書(shū)包，神態(tài)自若，彰顯著初級(jí)中學(xué)學(xué)子們刻苦勤奮、勇于拼搏的精神。
我的解說(shuō)完畢，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁對(duì)我校的關(guān)心和支持！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！我是四川工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院年級(jí)學(xué)生，歡迎大家參觀我們美麗的校園。
現(xiàn)在我們所處的位置是學(xué)院的啟明廣場(chǎng)，位于我們左手邊的是學(xué)院的行政辦公樓。
這棟紅色的蘇式建筑是建于1959年的第一教學(xué)樓，它見(jiàn)證了學(xué)院的變遷和發(fā)展。著名企業(yè)家、新希望集團(tuán)總裁劉永好當(dāng)年就曾在這棟大樓的405教室學(xué)習(xí)。40多年來(lái)，2萬(wàn)多名畢業(yè)生從這里走向了社會(huì)。
位于我右手方的是擁有20多萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)的圖書(shū)館大樓，大樓內(nèi)設(shè)有現(xiàn)代化的檢索系統(tǒng)和高配置的電子閱覽室，齊備的功能、豐富的藏書(shū)為全院師生攀登書(shū)山、遨游學(xué)海提供了條件。
我們現(xiàn)在正經(jīng)過(guò)學(xué)生第一生活區(qū)。這里有三棟學(xué)生宿舍，可以容納3000多名學(xué)生，學(xué)生食堂、超市等生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全。建在食堂二樓的藝體中心設(shè)有高規(guī)格的健身房和600平米的體操房，是我們開(kāi)展第二課堂活動(dòng)、提高綜合素質(zhì)的陣地。
在我右手邊的是學(xué)院文化長(zhǎng)廊，我們從這里可以了解到國(guó)際國(guó)內(nèi)時(shí)事，還可以看到我們自己的青春風(fēng)采；在我左手邊是擁有400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)院每年體育健身節(jié)的部分活動(dòng)如開(kāi)幕式、足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)在這里舉行。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在這里下車(chē)參觀學(xué)院技術(shù)中心，學(xué)院司徒渝院長(zhǎng)將為大家做介紹。
（參觀完畢，領(lǐng)導(dǎo)上車(chē)）
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)參觀學(xué)院。
學(xué)院現(xiàn)設(shè)置有機(jī)電工程系、電氣工程系、材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、藝術(shù)系、外語(yǔ)系、旅游管理系、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育工作部和成人教育學(xué)院等9系2部1院。開(kāi)設(shè)有40余個(gè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控技術(shù)、焊接技術(shù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化等3個(gè)專(zhuān)業(yè)是“國(guó)家示范性高職高專(zhuān)院�！敝攸c(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，數(shù)控技術(shù)專(zhuān)業(yè)是“國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)”和“國(guó)家精品專(zhuān)業(yè)”，焊接技術(shù)及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)3個(gè)專(zhuān)業(yè)是“四川省精品專(zhuān)業(yè)”。學(xué)院建有與學(xué)科專(zhuān)業(yè)配套的各類(lèi)綜合實(shí)訓(xùn)中心和基地16個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室82個(gè)。學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生12000余名，教師778人，其中教授、副教授268人，博士、碩士研究生216人。學(xué)院還聘有數(shù)十名國(guó)內(nèi)外著名教授、專(zhuān)家學(xué)者為學(xué)院客座教授。
我們現(xiàn)在到達(dá)的`是學(xué)院的新區(qū)。在我們前方的仿古建筑是學(xué)院的旅游實(shí)訓(xùn)中心和園林實(shí)訓(xùn)中心，中心設(shè)有茶藝實(shí)訓(xùn)室、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室、園林植物實(shí)訓(xùn)室等10余個(gè)試驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。
現(xiàn)在我們經(jīng)過(guò)的是學(xué)院的園林休閑景區(qū)，整片景區(qū)約16萬(wàn)平方米。分別有我們右手邊的集翠園，左手邊的風(fēng)華園，以及左前方的無(wú)言湖，這里佳木蔥蘢、綠草茵茵，小橋流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是我們課外學(xué)習(xí)和休閑的好地方。
各位領(lǐng)導(dǎo)，位于我們前方的是學(xué)院體育運(yùn)動(dòng)中心，這里建有3000平米的風(fēng)雨球場(chǎng)、2個(gè)燈光網(wǎng)球場(chǎng)、8個(gè)室外標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和室外排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、足球場(chǎng)等運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并配備了比較完備的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，是學(xué)院開(kāi)展體育活動(dòng)和全院師生進(jìn)行健身鍛煉的主要陣地。
各位領(lǐng)導(dǎo)，下面我們要到達(dá)的是正在建設(shè)中的學(xué)院新區(qū)。
位于我們右前方的是學(xué)院的建筑實(shí)訓(xùn)中心，我們左手邊的這片建筑群是學(xué)生第二生活區(qū)，這里建有建筑面積近萬(wàn)平方米、設(shè)施一流的標(biāo)準(zhǔn)化食堂、超市等完備的生活設(shè)施，有六棟漂亮的學(xué)生公寓，共有寢室1200間，現(xiàn)住有6000多名同學(xué)，寢室分為4人間和6人間兩種標(biāo)準(zhǔn)，每間建筑面積24平米，寢室里設(shè)有獨(dú)立的衛(wèi)生間，并配備了電話和寬帶網(wǎng)接口。
我們現(xiàn)在看到的正在修建的這棟大樓，是面積為18700平方米的學(xué)院第三教學(xué)綜合樓，本棟教學(xué)綜合樓將于今年10月建成并投入使用，學(xué)院第三教學(xué)綜合樓的投入使用，將提供給我們?cè)O(shè)施更加完備，條件更加優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)在這里下車(chē)參觀學(xué)院圖書(shū)館和工程中心，學(xué)院司徒渝院長(zhǎng)將為大家做介紹。
�。▍⒂^完畢，領(lǐng)導(dǎo)上車(chē)）
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
首先我代表蔡官學(xué)校的全體師生對(duì)各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作介紹。
蔡官學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，是泰州市摔跤訓(xùn)練基地。
我校占地面積34畝，綜合辦公大樓、教學(xué)樓、餐廳樓、學(xué)生宿舍樓相映成輝、巧作天成。校園內(nèi)綠樹(shù)蔥蘢、花草依依，景點(diǎn)星羅棋布，如詩(shī)如畫(huà)，給人以美的享受。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的右手邊是兩棟學(xué)生宿舍樓。左手邊是操場(chǎng)，這里是學(xué)生龍騰虎躍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是他們的第二課堂。足球場(chǎng)小有規(guī)模，籃球場(chǎng)整齊劃一，乒乓球臺(tái)數(shù)量眾多，云梯、單杠、雙杠等器械一應(yīng)俱全。在這里我校每年成功地舉辦一次校園體育節(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，映入我們眼簾的是綜合辦公大樓。工欲善其事，必先利其器。近年來(lái)學(xué)校硬件建設(shè)上了新臺(tái)階，大樓內(nèi)功能教室齊全，教學(xué)設(shè)施到位，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校建成了校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、安全監(jiān)控系統(tǒng)。所有科室均配有計(jì)算機(jī)，師生網(wǎng)上辦公、學(xué)習(xí)。
校園內(nèi)的龍柏和紫薇，是建校的象征，龍柏為證、紫薇為伴，象征著蔡官學(xué)校蓬勃向上、四季常青。
綜合辦公大樓的前身是兩棟教學(xué)樓，小學(xué)部現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，初中部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班。學(xué)生們身處教室放眼天下，在這里汲取無(wú)窮的知識(shí)。
我�，F(xiàn)有教職工112人，學(xué)科配套、年齡結(jié)構(gòu)合理。我校著力打造一支素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。制定了青年教師培養(yǎng)方案，為他們搭建施展才華的平臺(tái)。在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極投身教科研，在參加省、市、教育部門(mén)組織的賽課中捷報(bào)頻傳，教科研論文比賽中碩果累累。一大批骨干老師在教書(shū)育人工作中成績(jī)顯著。
我們的學(xué)校，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，以一切為了學(xué)生的終身發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以責(zé)任為校訓(xùn)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是教師的責(zé)任，勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)是學(xué)生的責(zé)任；
建設(shè)強(qiáng)大的`祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們師生共同的責(zé)任。學(xué)校一貫重視素質(zhì)教育，注重張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，傾力打造特色品牌學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園。自組建以來(lái)，多次被上級(jí)部門(mén)表彰為綜合治理先進(jìn)單位、文明單位、先進(jìn)基層黨支部。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，再創(chuàng)輝煌!
各位領(lǐng)導(dǎo)，蔡官學(xué)校是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長(zhǎng)起來(lái)的，蔡官的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛(ài)和支持。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)！再次感謝大家蒞臨我校！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！首先我代表蔡官學(xué)校的全體師生對(duì)各位的蒞臨指導(dǎo)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！下面請(qǐng)?jiān)试S我為大家作介紹。
蔡官學(xué)校是一所九年一貫制學(xué)校，是泰州市摔跤訓(xùn)練基地。
我校占地面積34畝，綜合辦公大樓、教學(xué)樓、餐廳樓、學(xué)生宿舍樓相映成輝、巧作天成。校園內(nèi)綠樹(shù)蔥蘢、花草依依，景點(diǎn)星羅棋布，如詩(shī)如畫(huà)，給人以美的享受。
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們的右手邊是兩棟學(xué)生宿舍樓。左手邊是操場(chǎng)，這里是學(xué)生龍騰虎躍的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，是他們的第二課堂。足球場(chǎng)小有規(guī)模，籃球場(chǎng)整齊劃一，乒乓球臺(tái)數(shù)量眾多，云梯、單杠、雙杠等器械一應(yīng)俱全。在這里我校每年成功地舉辦一次校園體育節(jié)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，映入我們眼簾的是綜合辦公大樓。工欲善其事，必先利其器。近年來(lái)學(xué)校硬件建設(shè)上了新臺(tái)階，大樓內(nèi)功能教室齊全，教學(xué)設(shè)施到位，并廣泛運(yùn)用于教育教學(xué)之中。學(xué)校建成了校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、安全監(jiān)控系統(tǒng)。所有科室均配有計(jì)算機(jī)，師生網(wǎng)上辦公、學(xué)習(xí)。
校園內(nèi)的龍柏和紫薇，是建校的象征，龍柏為證、紫薇為伴，象征著蔡官學(xué)校蓬勃向上、四季常青。
綜合辦公大樓的前身是兩棟教學(xué)樓，小學(xué)部現(xiàn)有16個(gè)教學(xué)班，初中部現(xiàn)有7個(gè)教學(xué)班。學(xué)生們身處教室放眼天下，在這里汲取無(wú)窮的知識(shí)。
我�，F(xiàn)有教職工112人，學(xué)科配套、年齡結(jié)構(gòu)合理。我校著力打造一支素質(zhì)精良、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。制定了青年教師培養(yǎng)方案，為他們搭建施展才華的平臺(tái)。在學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，積極投身教科研，在參加省、市、教育部門(mén)組織的賽課中捷報(bào)頻傳，教科研論文比賽中碩果累累。一大批骨干老師在教書(shū)育人工作中成績(jī)顯著。
我們的學(xué)校，辦學(xué)方向端正，辦學(xué)目標(biāo)明確，以一切為了學(xué)生的終身發(fā)展為辦學(xué)宗旨，以責(zé)任為校訓(xùn)，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)是教師的責(zé)任，勤學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)是學(xué)生的`責(zé)任；建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是我們師生共同的責(zé)任。學(xué)校一貫重視素質(zhì)教育，注重張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，傾力打造特色品牌學(xué)校，努力構(gòu)建和諧校園、書(shū)香校園。自組建以來(lái)，多次被上級(jí)部門(mén)表彰為綜合治理先進(jìn)單位、文明單位、先進(jìn)基層黨支部。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，繼續(xù)圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開(kāi)拓，再創(chuàng)輝煌!各位領(lǐng)導(dǎo)，蔡官學(xué)校是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的大力支持下創(chuàng)辦并成長(zhǎng)起來(lái)的，蔡官的發(fā)展需要您的繼續(xù)關(guān)愛(ài)和支持。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)！再次感謝大家蒞臨我校！
�、嵋魳�(lè)餐廳。取名為“知辛餐廳”，取自詩(shī)句“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，意為不忘農(nóng)夫勞作辛苦，牢記艱苦奮斗傳統(tǒng)。餐廳可容納1200多人同時(shí)就餐，這是我校成功引進(jìn)社會(huì)資金、實(shí)現(xiàn)餐廳社會(huì)化服務(wù)的有益探索。
⑩下層為自選餐廳。共有800多個(gè)餐位，后面是制作間，南面是超市。餐廳提前制定每周食譜，講究合理營(yíng)養(yǎng)搭配，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。學(xué)生食品全部自行制作，原材料實(shí)行定點(diǎn)供貨采購(gòu)，由學(xué)校生活管理中心管理人員簽字后方可進(jìn)入操作間進(jìn)行制作，這就保證了食品的衛(wèi)生和安全。
⑾上層為固定餐廳。平時(shí)為學(xué)生餐廳，必要時(shí)可召開(kāi)圓桌會(huì)議、大型座談會(huì)和匯報(bào)演出等。
⑿綜合運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。設(shè)有三個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)排球場(chǎng)。田徑場(chǎng)設(shè)有8條400M環(huán)行跑道，跑道全部用紅磚土鋪設(shè)而成。中間為足球場(chǎng)，中間場(chǎng)地用三合土混軋而成，并準(zhǔn)備鋪設(shè)人工草皮�？磁_(tái)可供2000多人觀看比賽，全部用紅、黃、藍(lán)、綠等顏色涂刷，色彩斑斕艷麗，大型學(xué)生壁畫(huà)和宣傳標(biāo)語(yǔ)，更增加了競(jìng)技體育的文化氛圍。另外，100多米大型噴塑宣傳畫(huà)——晨之戀、動(dòng)之韻和夢(mèng)之曲正在籌劃中。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)設(shè)有地下排水和供水系統(tǒng)，設(shè)計(jì)水平和建筑標(biāo)準(zhǔn)堪稱(chēng)市內(nèi)一流。
�、艳k公樓——高遠(yuǎn)樓。取自我校的辦學(xué)理念“志存高遠(yuǎn)，超越自我”。隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，現(xiàn)在，這座辦公樓的一層和三層已改為學(xué)生宿舍。
校園自東而西，依龍山順勢(shì)而下，錯(cuò)落有致。山石散落，花木成陰，盆景、座椅排列整齊，警語(yǔ)牌匾林立，處處洋溢著濃厚的文化氛圍和自然氣息。
�、摇坝行巍毙１窘滩摹拔鹜鼑�(guó)恥”“石語(yǔ)”雕塑群。我們?nèi)↓埳街�，組成抽象的造型，試圖告訴人們中國(guó)的一段歷史，時(shí)時(shí)激發(fā)人們的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)之志。
�、哟笮同F(xiàn)代雕塑——飛向明天。主要體現(xiàn)“培育走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”的辦學(xué)宗旨和“志存高遠(yuǎn)，超越自我”的辦學(xué)理念。
⒃新建辦公樓。辦公樓及廣場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)將力求體現(xiàn)人文性、自然性和現(xiàn)代科學(xué)性的完美統(tǒng)一。
各位領(lǐng)導(dǎo)，xxx學(xué)校建校剛剛一年多，一年創(chuàng)業(yè)，成就輝煌，一年歷程，春華秋實(shí)。我校將借創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和xxx市校園文化3A創(chuàng)建的東風(fēng)，努力向園林化學(xué)校和齊魯名校大步邁進(jìn)
歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)留下寶貴意見(jiàn)，謝謝！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 13
尊敬的各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)：
大家好。歡迎各位蒞臨我校交流指導(dǎo)工作，我叫高志潤(rùn)，是羅山初級(jí)中學(xué)的一名普通教師。很高興今早由我陪同引導(dǎo)大家一起參觀我們的校園，首先，我們代表全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈歡迎�，F(xiàn)在由我向各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)介紹羅山川初級(jí)中學(xué)的基本情況，希望通過(guò)我的介紹能讓各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校校情有更深刻的了解。我校始建于1982年，已經(jīng)歷經(jīng)了33的風(fēng)雨，學(xué)校歷史文化積淀比較深厚。學(xué)校占地17336平方米，校舍建筑面積2469平方米，生均12.3平方米。現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生201人，現(xiàn)有專(zhuān)任教師23人，學(xué)校擁有圖書(shū)室、微機(jī)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生化實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、多媒體教室、儀器室、心理咨詢室等多個(gè)功能室。學(xué)校的教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、布局合理。近年來(lái)，因教育教學(xué)成績(jī)突出，多次被評(píng)為縣、鎮(zhèn)“先進(jìn)單位”和“模范單位”。
第二站：校園綠化。我校十分重視校園的綠化美化工作。校園布局合理，我們現(xiàn)在走的大路寬闊平整，兩邊是整齊的柏樹(shù)和筆直的楊樹(shù).給人一種蓬勃向上的感覺(jué)!優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境陶冶了學(xué)生的情操，使學(xué)生在發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、感受美中學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，起到了潛移默化的作用，使學(xué)生在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
第三站：物理實(shí)驗(yàn)室。這是我校的物理實(shí)驗(yàn)室，演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率達(dá)到100%。實(shí)驗(yàn)操作使學(xué)生養(yǎng)成了手腦并用的習(xí)慣，學(xué)生的思考、探究、合作和動(dòng)手操作能力得到了提高，也有效地培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。在這個(gè)屋子里，孩子們別有一番天地，他們?cè)诖擞H自動(dòng)手，親自實(shí)驗(yàn)，真正做到了“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”。
第四站：學(xué)校榮譽(yù)墻：右邊這個(gè)宣傳欄展出的是優(yōu)秀學(xué)生圖片展，我們每學(xué)期評(píng)選一次，從學(xué)生當(dāng)中通過(guò)各項(xiàng)評(píng)估，選出學(xué)生之星，主要是為了表彰一批在學(xué)習(xí)、生活上表現(xiàn)優(yōu)秀的優(yōu)秀學(xué)生，為全校的學(xué)生樹(shù)立一個(gè)典范。左邊這個(gè)宣傳欄展出的是優(yōu)秀教師圖片展。這兩面墻記錄了學(xué)校光榮的昨天，激勵(lì)著廣大教師立足今天，創(chuàng)造輝煌的明天。
第五站：主題板報(bào)。各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我來(lái)。在學(xué)校的管理中，我校注重文化環(huán)境的建設(shè)，校園文化氛圍濃厚，我們發(fā)掘利用校園環(huán)境，形成了濃厚的立體環(huán)境文化，您可以看到每排房子側(cè)面都有一快黑板報(bào)，都是學(xué)生自己創(chuàng)意，自己做的，定期更新，這正是學(xué)生情感的迸發(fā)，智慧的表達(dá)。我們的目的是達(dá)到讓每面墻都講話，讓每寸土都育人的效果。正是這種耳濡目染，潤(rùn)物無(wú)聲的育人環(huán)境，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。
第六站：圖書(shū)室。這里是我們的圖書(shū)室。圖書(shū)總共7411冊(cè)，生均36本，圖書(shū)分類(lèi)入櫥，各種制度齊全，課外報(bào)刊、讀物和工具書(shū)種類(lèi)齊全，內(nèi)容健康、生動(dòng)。達(dá)到二類(lèi)學(xué)校配備標(biāo)準(zhǔn)。管理規(guī)范，擺放整齊有序，配有專(zhuān)職的圖書(shū)管理員，定期向師生開(kāi)放，為師生開(kāi)拓視野、獲取精神食糧，提供了信息平臺(tái)。為了更好地開(kāi)展閱讀活動(dòng)，保證每個(gè)孩子的有效閱讀時(shí)間，學(xué)校還把閱讀課納入課堂，實(shí)行規(guī)范化管理。
第七站：體育器材室�，F(xiàn)在您看到是我校的.體育器材室，學(xué)校投入大量資金購(gòu)置體育器材，現(xiàn)在各種體育器材配備齊全，管理規(guī)范，擺設(shè)有序，便于使用和管理，滿足了體育教學(xué)和訓(xùn)練的需要。
第八站：物理，化學(xué)儀器室。這里是我校的儀器室，實(shí)驗(yàn)儀器按照標(biāo)準(zhǔn)配備。各類(lèi)儀器按照要求分類(lèi)整理，儀器存放科學(xué)有序，貼有標(biāo)簽，規(guī)范上架，提高了儀器使用率。實(shí)驗(yàn)室建有相應(yīng)的儀器設(shè)備賬冊(cè)，儀器使用、借還登記情況記錄，實(shí)現(xiàn)了規(guī)范管理。
第九站：綜合辦公室和檔案室：下面請(qǐng)隨我繼續(xù)參觀。這是學(xué)校綜合辦公室和檔案室。學(xué)校各項(xiàng)工作在規(guī)范管理中力求深層次發(fā)展。學(xué)校的檔案管理規(guī)范、內(nèi)容齊全、詳實(shí)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)。
第十站：計(jì)算機(jī)教室。這里是學(xué)生計(jì)算機(jī)教室，我校在七至九年級(jí)均開(kāi)設(shè)計(jì)算機(jī)課，孩子們?cè)邳c(diǎn)擊鼠標(biāo)的同時(shí)，了解了大千世界，開(kāi)闊了自己的視野，大山里的孩子同樣也能看到外面的精彩世界。第十一站：這是安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，提醒廣大師生時(shí)時(shí)注意安全。
第十二站：化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)隨我來(lái)，這是我們的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室。各種儀器擺放有序，各項(xiàng)規(guī)章制度健全。設(shè)施齊全。能滿足師生進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)以及探究性課外活動(dòng)等需要。同學(xué)們?cè)谶@里通過(guò)動(dòng)手操作，可以探索科學(xué)世界的奧秘，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。能有效的培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展。
第十三站：展室。各位領(lǐng)導(dǎo)好，歡迎來(lái)到展室。展室是我校實(shí)施開(kāi)展學(xué)生德育教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，使學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美。在這里，您看到的是學(xué)校校本課程的作品，這些都出自我們師生之手。
各位專(zhuān)家領(lǐng)導(dǎo)。在我們羅山中學(xué)，每一項(xiàng)工作都本著規(guī)范、有序、有效的準(zhǔn)則實(shí)施，我們努力把工作做得精細(xì)、精致、精彩，由于我們的條件有限，在管理過(guò)程中與兄弟學(xué)校相比，肯定有許多不盡如人意的地方，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)留下您寶貴的意見(jiàn)，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，：
你們好，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我們學(xué)校指導(dǎo)工作，我代表學(xué)校全體教師對(duì)諸位的到來(lái)表示熱烈的歡迎！下面我把校園文化建設(shè)總體規(guī)劃向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡(jiǎn)單的介紹：
我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了展板62塊，以一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切為辦學(xué)理念和以學(xué)生養(yǎng)成教育為主題，來(lái)構(gòu)建校園文化的外部環(huán)境。內(nèi)容設(shè)計(jì)分為五大版塊：愛(ài)祖國(guó)、孝父母、敬師長(zhǎng)、厚親朋、講誠(chéng)信。版面設(shè)計(jì)都是以畫(huà)軸的形式展開(kāi)，主題為故事介紹，并附有配合內(nèi)容的層次較淺的一些背景圖畫(huà)和各種造型的噴繪、寫(xiě)真圖片。學(xué)校每一個(gè)角落都將成為孩子們學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐、健康成長(zhǎng)的園地。
首先看到的是圓形花池中間的塑雕，它象征著放飛希望，希望我們學(xué)校的每位學(xué)生能在知識(shí)的太空中遨游飛翔。這是我校章程，指引我校辦學(xué)方向。
左邊是我們學(xué)校的簡(jiǎn)介和平面圖，記載了xx學(xué)校的成長(zhǎng)歷史（簡(jiǎn)要介紹），右邊是我們xx學(xué)校的三風(fēng)一訓(xùn)和辦學(xué)理念（一切為了學(xué)生為了學(xué)生一切）。給我們學(xué)校指明了辦學(xué)方向。
在我們的右邊是我們xx小學(xué)幼兒園。大家看到的一幅幅散發(fā)著童年氣息的圖片和簡(jiǎn)筆畫(huà)，更是將孩子們帶到了一個(gè)充滿幻想色彩的世界。使我們的幼兒園真正成為群星閃爍的樂(lè)園，孩子成長(zhǎng)的`搖籃。
各位領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)我們站在大門(mén)前遠(yuǎn)望我們的學(xué)校，東邊是各種幾何圖形的草坪，在這里能感受到春天的氣息和青草的芳香。因?yàn)槔锩娣N著各種各樣的花草，到了春暖花開(kāi)的季節(jié)，這里就是一個(gè)漂亮的花園。
東墻用簡(jiǎn)筆畫(huà)繡出了安全一面墻，（簡(jiǎn)要介紹），時(shí)時(shí)刻刻提醒學(xué)生安全的重要。西墻用生動(dòng)的運(yùn)動(dòng)圖形描繪了學(xué)生積極鍛煉身體，抵制甲流感。
各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看，現(xiàn)在在我手的前方，以養(yǎng)成教育為主題的校園文化呈現(xiàn)在我們的面前，十二個(gè)櫥窗四大板塊：左邊講述了古代的：仁、義、禮、智、信的典故。背面是我們學(xué)校豐富多彩的校園活動(dòng)圖片，也是我們學(xué)校對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的縮影。右邊是教育方針和�；赵O(shè)計(jì)、校歌等，意在對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的教育；背面是學(xué)生在家、在校、走向社會(huì)的養(yǎng)成教育。
前方有兩個(gè)大的櫥窗，一邊是一句溫馨的提示：今天你對(duì)學(xué)生微笑了嗎？提醒老師們每天都要微笑著面對(duì)學(xué)生，讓學(xué)生在輕松、愉悅的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
另一邊是我們學(xué)校的班級(jí)量化方案，意在營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)。背面是校園快報(bào)，記錄每周學(xué)校的要事、新聞。
各位領(lǐng)導(dǎo)，順著十二櫥窗向前走，我們看到前方這所非常漂亮的建筑呢就是我們學(xué)校的教學(xué)樓。
抬頭仰望12個(gè)醒目的大字牢記育人使命，不負(fù)人民重托，你知道他代表著什么嗎？道出了我們每位教師的心聲：我們是人類(lèi)靈魂的工程師。中間是我們學(xué)校的�；铡�
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)這邊看，教學(xué)樓墻壁的前方以愛(ài)祖國(guó)、孝父母、敬師長(zhǎng)、厚親朋、講誠(chéng)信的古代小故事來(lái)陶冶學(xué)生的情操，告訴學(xué)生立志從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，長(zhǎng)大更好的報(bào)效祖國(guó)。
�。ㄈ鐞�(ài)祖國(guó)的小故事有：林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙、戚繼光蕩平倭寇；孝父母、敬師長(zhǎng)小故事有：百里負(fù)米、孝感動(dòng)天、嚙指痛心、親嘗湯藥、滌親溺器；厚親朋小故事有：急不相棄、冒死探友；講誠(chéng)信： ）
樓道的正中央掛著一幅以我校學(xué)生為背景的騰飛的xx學(xué)校，展示了我們xx師生的風(fēng)采，寓育著學(xué)生在老師辛勤的培育下茁壯成長(zhǎng)。樓道的兩邊是以師生為背景的讓愛(ài)心伴我左右，讓文明與我同行和用勤奮、刻苦的行為充實(shí)我學(xué)習(xí)的每一天，來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)心、用心、刻苦學(xué)習(xí)的精神。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀班內(nèi)文化。
今天的參觀活動(dòng)到這里就全部結(jié)束了。希望各位領(lǐng)導(dǎo)看過(guò)之后，多提寶貴意見(jiàn)，以利我們工作不斷改進(jìn)提高。歡迎有機(jī)會(huì)再來(lái)xx小學(xué)指導(dǎo)，再來(lái)看看學(xué)校新的變化，謝謝！
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 15
第一樂(lè)章傳承
公元1958年，黑池中學(xué)紀(jì)元的開(kāi)始。
正是在這一年，在黃河岸邊，在洽川西畔，吸吮著帝嚳文化的精華，寄托著父老鄉(xiāng)親的厚望，服務(wù)于附近三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村普通中學(xué)——陜西省合陽(yáng)縣黑池中學(xué)誕生了。
黑池中學(xué)的誕生，開(kāi)啟了渭北教育史上一個(gè)新的樂(lè)章。
五十年滄桑，五十年巨變。
歷經(jīng)由初級(jí)中學(xué)到高級(jí)中學(xué)的變遷，五十年來(lái)，黑池中學(xué)為社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生一萬(wàn)八千余人，為全國(guó)各類(lèi)大專(zhuān)院校輸送合格新生近七千人；
黑池中學(xué)先后有十五人考入北大、清華，1983年，王發(fā)運(yùn)榮獲陜西省文科和外語(yǔ)類(lèi)雙科狀元；20xx年，黑池中學(xué)，完成了渭南市市級(jí)示范高中的達(dá)標(biāo)掛牌，成為渭北教育的明珠、農(nóng)村普通中學(xué)的典范。
第二樂(lè)章理念
黃河母親，賦予了陜西人民吃苦耐勞的品質(zhì)和開(kāi)闊遠(yuǎn)大的胸襟。
黃河文化，孕育了黑池中學(xué)師生開(kāi)拓進(jìn)取和敢為人先的精神。
“成就莘莘學(xué)子，造福一方百姓”，是黑池中學(xué)歷任校長(zhǎng)始終如一的追求；
“修身、敬業(yè)、愛(ài)生、奉獻(xiàn)”，是黑池中學(xué)教師代代相傳的品質(zhì)；
“文明、團(tuán)結(jié)、篤學(xué)、進(jìn)取”，是黑池中學(xué)學(xué)子堅(jiān)持踐行的學(xué)風(fēng)。
正是在這種薪火相傳精神導(dǎo)引下，學(xué)校確立了“積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，明確了創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)范了以“傳承文明、立己達(dá)人”為最高宗旨的全新理念體系。
“取精用弘，卓爾不群”，這是黑池中學(xué)對(duì)教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾。
這種核心理念的確定，體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于治校治學(xué)的決心和勇氣，更體現(xiàn)了全體師生高度的責(zé)任感和上進(jìn)心。它是黑池中學(xué)發(fā)展的根本目標(biāo)，更是全體師生的共同追求。
“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，和而不同”，這是黑池中學(xué)倡導(dǎo)的人本化管理理念。
遵循這樣的理念，黑池中學(xué)修訂完善了《教師教學(xué)量化細(xì)則》《黑池中學(xué)學(xué)生管理?xiàng)l例》等五十余種規(guī)章制度，以制度立校，用制度管人，以規(guī)范化的制度管理確保學(xué)校規(guī)范化發(fā)展。
遵循這樣的理念，校長(zhǎng)雷保民帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)成員學(xué)習(xí)管理理論，提高管理水平和藝術(shù)；學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高依法決策的正確性和科學(xué)性；學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，做課程改革的引路人和踐行者。領(lǐng)導(dǎo)成員堅(jiān)持帶課、聽(tīng)課，帶頭深入教學(xué)一線，以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，引領(lǐng)黑池中學(xué)發(fā)展前行。
“學(xué)無(wú)止境行至于善”，這是黑池中學(xué)開(kāi)拓進(jìn)取的校訓(xùn)。
“預(yù)防為主，引導(dǎo)為首”，黑池中學(xué)始終堅(jiān)持把思想道德建設(shè)放在學(xué)成人成才生教育的首位，堅(jiān)持把貫徹《公民道德實(shí)施綱要》作為德育重點(diǎn)，把規(guī)范養(yǎng)成教育和法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，使德育工作經(jīng)�；�、序列化、規(guī)范化，引導(dǎo)學(xué)生向上向善，成人成才，努力實(shí)現(xiàn)由精英教育到大眾教育的`轉(zhuǎn)換。
“敬業(yè)樂(lè)群，博學(xué)善教”，這是黑池中學(xué)一貫堅(jiān)持的教風(fēng)。
黑池中學(xué)始終堅(jiān)持提升教師的師德修養(yǎng)，激發(fā)教師的勵(lì)志自強(qiáng)。
在傳承和弘揚(yáng)“以老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，黑池中學(xué)更特別啟動(dòng)“師導(dǎo)工程”，發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用，帶動(dòng)和幫助青年教師成長(zhǎng)進(jìn)步，為他們施展才華創(chuàng)設(shè)廣闊的平臺(tái)，使大部分青年教師“一年入門(mén)、二年上路、三年成熟、五年成材”。
正是因?yàn)樵趲煹聨熌艿刃１九嘤?xùn)方面的不懈努力，使黑池中學(xué)形成了一支愛(ài)崗敬業(yè)、講求奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、博學(xué)善教的教師隊(duì)伍，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高提供了優(yōu)秀的師資保障。
第三樂(lè)章品質(zhì)
硬件達(dá)標(biāo)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
20xx年，黑池中學(xué)啟動(dòng)了建校以來(lái)規(guī)模最大的校園改造行動(dòng)。
學(xué)校千方百計(jì)融資解困，先后投入兩千六百余萬(wàn)元，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施和配套設(shè)施進(jìn)行了全方位的改造。
全新的教學(xué)樓、綜合實(shí)驗(yàn)樓、教師公寓樓、學(xué)生公寓樓和標(biāo)準(zhǔn)化餐廳相繼建成。
從校外到校內(nèi)，從大門(mén)到操場(chǎng)，從地面到墻壁，從室外到室內(nèi)，全方位的美化、綠化、硬化和靚化，讓每一塊墻壁版面說(shuō)話，讓每一片綠地花木育人。
整個(gè)校園洋溢著濃厚的人文氣息。
一個(gè)雅靜美觀的花園式學(xué)校屹立于古莘大地。
現(xiàn)代化的綜合實(shí)驗(yàn)大樓，擁有符合國(guó)標(biāo)的三理、二化、一生6個(gè)實(shí)驗(yàn)室及相應(yīng)的準(zhǔn)備室、儀器室、藥品室，實(shí)驗(yàn)室水電到桌、消防設(shè)施到位，各種設(shè)備、儀器、標(biāo)本、模型、掛圖等按i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備；教師的演示實(shí)驗(yàn)與學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)到100%。多功能階梯教室、微機(jī)室、電子備課室、語(yǔ)音室、音樂(lè)室、美術(shù)室、勞技室、體育器材室和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)，為素質(zhì)教育和現(xiàn)代信息技術(shù)教育提供了保障。圖書(shū)室藏書(shū)98000余冊(cè)，教師閱覽室和學(xué)生閱覽室報(bào)刊近200種，工具書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、音像資料、計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件的數(shù)量和種類(lèi)基本滿足了教學(xué)需要。
學(xué)生公寓樓和教師公寓樓很好地改善了師生的住宿條件，醫(yī)療衛(wèi)生室和心理咨詢室有效地保障了師生的身心健康，設(shè)施齊全的標(biāo)準(zhǔn)化餐廳徹底解決了師生的就餐問(wèn)題。
硬件達(dá)標(biāo)的同時(shí)，學(xué)校的教育質(zhì)量也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。
黑池中學(xué)堅(jiān)信，現(xiàn)代教育的競(jìng)爭(zhēng)，就是細(xì)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)，‘奇跡’就是‘把平凡的事情做到極致’。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，素質(zhì)教育的主渠道在課堂。
教學(xué)相長(zhǎng)、行至于善。黑池中學(xué)始終將課堂教學(xué)作為素質(zhì)教育的重點(diǎn)，力求每個(gè)教師的每節(jié)課面向全體、狠抓雙基、培養(yǎng)能力、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。越來(lái)越多的教師，課堂容量大，互動(dòng)氣氛活，雙基達(dá)標(biāo)率高，各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展，這是黑池中學(xué)立校育人的最高宗旨。
堅(jiān)持不懈地抓好推進(jìn)生工作，是黑池中學(xué)面向全體學(xué)生抓落實(shí)的重點(diǎn)工程。
每學(xué)期初，由各班主任對(duì)推進(jìn)生建立檔案，提出推進(jìn)目標(biāo)，代課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際制定推進(jìn)措施，實(shí)施過(guò)程管理，使更多的推進(jìn)生在高考中成為上線生。
“敏而好學(xué)慎思篤行”，這是中國(guó)儒家傳統(tǒng)學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的精華，也是黑池中學(xué)學(xué)子成人成才的學(xué)風(fēng)。過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，勤奮學(xué)習(xí)和知行結(jié)合，將一直激勵(lì)著黑池中學(xué)的學(xué)生奮發(fā)向上。
黑池中學(xué)的努力，得到了上級(jí)黨政、教育主管部門(mén)和社會(huì)各界的大力支持，省市領(lǐng)導(dǎo)、縣委縣政府和縣教育局領(lǐng)導(dǎo)也多次蒞臨指導(dǎo)。
卓越的追求，取得了卓越的成果。
黑池中學(xué)先后被評(píng)為渭南市文明單位、市先進(jìn)黨支部、市文明學(xué)校、市高中綜合教育改革先進(jìn)單位，市“五無(wú)一好”先進(jìn)高中。教師中有四人被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)教育工作者或先進(jìn)教師，四人被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教師，10人獲市級(jí)先進(jìn)獎(jiǎng)，學(xué)生中有20余人被評(píng)為省級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。
20xx年至20xx年，高考成績(jī)連年創(chuàng)優(yōu)：
20xx年高考創(chuàng)歷史新高：792人參考，一本上線76人，二本以上256人，應(yīng)屆生上線214人；20xx年二本上線175人；20xx年二本上線178人；20xx年二本上線204人；20xx年二本上線138人。(此段內(nèi)容均為幕)
黑池中學(xué)以優(yōu)異的高考佳績(jī)連獲縣委縣政府“高考優(yōu)勝單位”和“教育教學(xué)先進(jìn)單位”嘉獎(jiǎng)。
第四樂(lè)章夢(mèng)想
現(xiàn)代教育的競(jìng)爭(zhēng)，既是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)。要在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，就必須謀求發(fā)展、出類(lèi)拔萃。
厚積薄發(fā)，精益求精，這是黑池中學(xué)的校風(fēng)，也是黑池中學(xué)永遠(yuǎn)的精神。
少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。
黑池中學(xué)將以創(chuàng)建省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中為契機(jī)，以人為本，與時(shí)俱進(jìn)，努力建設(shè)具有“改革、實(shí)驗(yàn)、示范“特色的一流重點(diǎn)中學(xué)，成就一代又一代品學(xué)兼優(yōu)的祖國(guó)棟梁，為人民的教育事業(yè)做出新的貢獻(xiàn)：
為我中華，愛(ài)我黑中；傳承文明，砥志礪行；在這所充滿睿智的校園，黑池中學(xué)的學(xué)子正以激情放飛夢(mèng)想。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 16
青山環(huán)繞，綠水悠悠，巍峨的鳳凰山腳下，迷人的拉林河畔，一座美麗的，充滿現(xiàn)代化氣息學(xué)校在這里屹立，知識(shí)的種子在這里撒播，搏擊的雙翼在這里豐滿，喜悅和快樂(lè)在這里回蕩，林區(qū)孩子的夢(mèng)想正從這里起航，這里就是山河屯林業(yè)局中心小學(xué)。山河屯林業(yè)局中心小學(xué)始建于2013年，學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校先后被評(píng)為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格學(xué)校、省百家禁毒示范學(xué)校、林業(yè)局“先進(jìn)單位”、“ 五好關(guān)工組織”“黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)單位”。
校園文化是學(xué)校的靈魂，是學(xué)生發(fā)展進(jìn)步的源泉。它的育人方式和育人效果是其它教育形式無(wú)法替代的。一個(gè)積極健康向上的校園文化環(huán)境，對(duì)開(kāi)展好學(xué)校各項(xiàng)工作，培養(yǎng)出文明陽(yáng)光的新時(shí)代的小學(xué)生意義重大。建校伊始，學(xué)校便堅(jiān)持以文化立校的發(fā)展理念，努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)人文氣息濃厚的育人環(huán)境。為此，學(xué)校精心打造每一處景觀，每一個(gè)班級(jí)，每一塊墻壁，充分利用好現(xiàn)有的空間，達(dá)到“學(xué)校無(wú)閑處，處處皆教育的”的效果。
來(lái)到學(xué)校，首先映入眼簾便是造型獨(dú)特、構(gòu)思巧妙的校門(mén)，它似一艘乘風(fēng)破浪的航船，啟迪莘莘學(xué)子們要力爭(zhēng)上游，用自己的才智和勇氣在知識(shí)的海洋搏擊揚(yáng)帆，藍(lán)白輝映的色調(diào)，簡(jiǎn)單而鮮明，代表著智慧的深遠(yuǎn)、探索過(guò)程的艱辛和獲取成功后的豁然開(kāi)朗。來(lái)到校園內(nèi)，幾處石刻赫然矗立，上面鐫刻著“立德樹(shù)人，博學(xué)弘毅”的校訓(xùn)，“厚德重禮”的辦學(xué)宗旨，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的名句，它時(shí)刻激勵(lì)著學(xué)校教師，要以立德為根，重禮為基，樹(shù)人為本，培養(yǎng)學(xué)生淵博的學(xué)識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的意志，遠(yuǎn)大的抱負(fù)。步入教學(xué)樓內(nèi)，正前方的橫梁上，醒目的校風(fēng)“博愛(ài)誠(chéng)信，知行合一”幾個(gè)大字展現(xiàn)在眼前，它勉勵(lì)我們，要團(tuán)結(jié)協(xié)作、友善待人、誠(chéng)實(shí)守信，把自己的認(rèn)知和行為有機(jī)融合，做一個(gè)言行一致、表里如一，充滿陽(yáng)光，健康向上的人。
來(lái)到班級(jí)，正前方上書(shū)學(xué)風(fēng)“明禮樂(lè)學(xué)，精思求新”幾個(gè)大字，督促學(xué)生們要好學(xué)樂(lè)學(xué)，勤于思考，勇于創(chuàng)新。后墻的黑板是班級(jí)的宣傳園地，結(jié)合特殊節(jié)日和主題教育活動(dòng)來(lái)展開(kāi)。側(cè)墻的綜合板分為三部分，“我們的約定”板塊，包括班名、班主任寄語(yǔ)、班風(fēng)和班級(jí)目標(biāo)，讓學(xué)生們知道了努力的方向，奮斗的目標(biāo)，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和向心力。“秀我風(fēng)采”板塊，是學(xué)生自我展示的平臺(tái)，一幅幅精美的繪畫(huà)作品，一篇篇工整雋永的硬筆字，不僅給學(xué)生以美的享受，還起到了很好的榜樣引領(lǐng)的作用。“你追我趕”板塊，以組為單位展開(kāi)評(píng)比，增強(qiáng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)進(jìn)取、合作競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
而該學(xué)校最大的亮點(diǎn)，最吸引人眼球之處，還是對(duì)走廊墻壁文化的打造上。整個(gè)教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)，分別以崇尚廉潔、品味書(shū)香、師表垂范、藝術(shù)陶冶、科學(xué)探索五個(gè)主題展開(kāi)，從不同的側(cè)面給人以熏陶和啟迪。
我們先來(lái)到教學(xué)樓一層大廳，大廳入口兩側(cè)設(shè)有活動(dòng)展板，用來(lái)展示學(xué)�；顒�(dòng)、學(xué)生風(fēng)采、教師榮譽(yù)等相關(guān)信息內(nèi)容。讓學(xué)生和家長(zhǎng)步入學(xué)校的大門(mén)就了解到學(xué)校的近期動(dòng)態(tài)，發(fā)展情況。隨著廉潔教育的不斷深入，廉潔文化進(jìn)校園已是勢(shì)在必行。為了使廉潔教育真正落到實(shí)處，整個(gè)一樓的文化建設(shè)便以崇尚廉潔為主題展開(kāi)。學(xué)校積極在學(xué)生中間開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，讓學(xué)生在潛移默化中受到感染和教育。在走廊的墻壁上展示的便是學(xué)生創(chuàng)作的廉潔作品，有廉潔漫畫(huà)、廉潔手抄報(bào)、廉潔小故事等。孩子們?cè)趧?chuàng)作中不僅鍛煉了自己的能力、增長(zhǎng)了才干，而且對(duì)廉潔教育的內(nèi)涵和本質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在墻壁的另一側(cè)展現(xiàn)的是司馬光、華盛頓、黃香、何玥的小故事，通過(guò)這些要讓同學(xué)們了解到什么是廉潔，關(guān)于廉潔我們可以做些什么。
在走廊的里側(cè)，有國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌的象征意義及內(nèi)容介紹，以此讓同學(xué)們對(duì)國(guó)家的概念有個(gè)整體的認(rèn)知，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)情感也會(huì)潛移默化地加深。與之對(duì)應(yīng)的另一側(cè)是大型木簡(jiǎn)雕刻《弟子規(guī)》。它古樸厚重，主要闡釋“弟子”在家、在外，待人接物、為人處世、問(wèn)道求學(xué)等方面應(yīng)具備的禮儀與規(guī)范，用它對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟蒙教育，不僅規(guī)范了學(xué)生的言行，而且對(duì)傳統(tǒng)文化有了較好的傳承，可以說(shuō)是真正做到知行合一。 “最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。閱讀，是一種浸潤(rùn)，可以拂去全身浮躁，留下滿腹書(shū)香。閱讀，對(duì)一個(gè)人的素養(yǎng)提升、氣質(zhì)培養(yǎng)乃至品格塑造，都起著舉足輕重的作用。因此，學(xué)校將閱讀教育作為特色來(lái)打造，竭力實(shí)現(xiàn)“書(shū)香校園，人文課堂，涵養(yǎng)教師，儒雅學(xué)生”這一美好愿景。二樓的文化建設(shè)便以品味書(shū)香為主題。
首先浮現(xiàn)在眼前的是我國(guó)書(shū)籍的演變過(guò)程及世界兒童名著人物展示。從中會(huì)讓學(xué)生們感受到中華書(shū)籍文化的悠久歷史及閱讀給帶來(lái)的快樂(lè)。在走廊的一側(cè)展示了周恩來(lái)、匡衡、高爾基等人少年時(shí)期發(fā)憤圖強(qiáng)、刻苦讀書(shū)的勵(lì)志故事，他們?yōu)榱俗约旱睦硐氩恍概�，他們�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神激勵(lì)著一代又一代的學(xué)子，也為學(xué)生們樹(shù)立了學(xué)習(xí)的榜樣。
“至樂(lè)無(wú)聲唯孝悌，太羹有味是詩(shī)書(shū)”接下來(lái)我們看到的是“書(shū)香閣”。這里有豐富多彩的圖書(shū)供同學(xué)們課間閱讀。置身其中，如同來(lái)到了詩(shī)書(shū)的園地，品味著文字的魅力，領(lǐng)略著無(wú)限的風(fēng)光，穿行于亙古與未來(lái)，是何等的愜意啊。
再往前走，映入眼簾是主題文化墻。中間的雕刻畫(huà)中，一群歡呼雀躍的孩子，在一片層層羅列的書(shū)籍組成的書(shū)山學(xué)海里爭(zhēng)先向上，努力向前，他們張開(kāi)雙臂擁抱希望、擁抱未來(lái)！
兩側(cè)的藝術(shù)展墻，用展開(kāi)的書(shū)本的形式分別展示了東西方文學(xué)殿堂里的瑰寶級(jí)人物。左側(cè)展墻出示的西方的文學(xué)巨匠，他們闡述了知識(shí)來(lái)源于書(shū)籍的理論；東側(cè)展墻展出的是我國(guó)從古至今的文學(xué)大家，出示了他們的一些名言警句，告誡同學(xué)們要勤奮學(xué)習(xí)，刻苦努力是成功的必經(jīng)之路。
在展墻背景上有起伏流暢的的彩色長(zhǎng)帶，寓意著書(shū)本中記載傳承著人類(lèi)歷史文明的長(zhǎng)河，文化和歷史以書(shū)本為載體才得以源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。中間部分的孩子也成了連接?xùn)|西方文化的橋梁，告訴我們要善于接納，兼并包容。
學(xué)高為師，身正為范。三樓文化建設(shè)以師表垂范為主題。來(lái)到主題墻前，展現(xiàn)在我們視野中是古今中外13位名師，從我國(guó)教育鼻祖孔子到世界上第一位也是唯一一位因幼教事而獲得諾貝爾獎(jiǎng)提名的蒙臺(tái)梭利，從被稱(chēng)作國(guó)寶的教師霍懋征到我們身邊的最美教師張麗莉，他們的事跡被廣為傳頌，他們構(gòu)建的理論體系至今仍閃耀著智慧的光芒。站在這里，名師的凜然正氣，超凡的魅力會(huì)撲面而來(lái)，讓我們每個(gè)人都會(huì)從中得到啟迪和教益。
在名師大家的風(fēng)范的感召下，學(xué)校也涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師，他們或業(yè)務(wù)精湛、無(wú)私奉獻(xiàn)，或愛(ài)生如子、誨人不倦，正是他們的辛勤付出，換來(lái)了孩子們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三樓的門(mén)面展出的是教師書(shū)法、剪紙、繪畫(huà)作品。它們線條流暢、布局合理、色彩明麗，充分表現(xiàn)出了老師們?cè)鷮?shí)過(guò)硬的基本功。窗面展出的是教師名言，他們寄語(yǔ)所有的學(xué)生在以后都能成為對(duì)國(guó)家、對(duì)未來(lái)有用的人才！
接下來(lái)，我們看到的是“百草園”，園名取自魯迅的文章《從百草園到三味書(shū)屋》，園如其名，既讓學(xué)生耳熟能詳又呼應(yīng)了二樓的書(shū)香閣。百草園內(nèi)種植蓮、松等植物，美化了校園環(huán)境也陶冶了師生的性情，墻上掛著松和蓮兩幅畫(huà)，松、蓮是正直和純潔的象征，寓意同學(xué)們不僅要勤奮學(xué)習(xí)技能，同時(shí)也要樹(shù)立高尚道德情操，這樣才能在以后的人生道路上走出屬于自己精彩。
我們面前的是梵高的著名油畫(huà)作品。當(dāng)我們認(rèn)真欣賞和審視梵高的作品時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)他畫(huà)的內(nèi)容不是自然的真實(shí)寫(xiě)照，而是他生命與精神的自我流露。尤其是這幅向日葵，細(xì)細(xì)回味，這是他以火一般的熱情為生活高唱的贊歌。而這，也正是我們每個(gè)人，每個(gè)為師者所需要的，愿我們每個(gè)人都能像梵高一樣用火一般的熱情去對(duì)待自己的人生和事業(yè)，愿我們每個(gè)人心中都能有這樣一株向日葵。
下面我們看到的是，在大型木簡(jiǎn)之上雕刻著韓愈的《師說(shuō)》�！稁熣f(shuō)》在闡述教師地位重要性的同時(shí)，也表達(dá)了我們從師學(xué)習(xí)的必要性和擇師教授的原則性。
四層
四樓是以藝體陶冶為主題。我們用豐富多彩的書(shū)畫(huà)藝術(shù)作品及文字介紹，營(yíng)造了一個(gè)藝術(shù)氣息濃郁、展示內(nèi)容詳實(shí)的“藝術(shù)殿堂”。
四樓的班級(jí)墻面展示的是體育方面的內(nèi)容，設(shè)置了踢毽子、武術(shù)、籃球、足球、田徑等體育項(xiàng)目的介紹。窗面展示的是藝術(shù)方面的內(nèi)容，系統(tǒng)展示了以《蒙娜麗莎》為代表的油畫(huà)、以《思想者》為代表的雕塑、以旦角為代表的京劇以及以希望工程“大眼睛”為代表的攝影。在走廊的相對(duì)寬敞的區(qū)域，設(shè)置了博弈館，為同學(xué)們對(duì)弈競(jìng)技提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，通過(guò)舉棋若定的博弈來(lái)增加修養(yǎng)和智慧。在走廊左側(cè)的拐彎處，我們?cè)O(shè)置了故宮的相關(guān)介紹和清明上河圖的大幅畫(huà)卷。
現(xiàn)在我們看到的主題墻以“藝苑琳瑯、芳華澤匯”為題，以介紹音樂(lè)為主�；顫�、動(dòng)感的設(shè)計(jì)讓整個(gè)主題墻成為了一個(gè)曲譜藝術(shù)化的寫(xiě)意造型。達(dá)到了內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。左右兩側(cè)錯(cuò)落有致的中西方音樂(lè)大師畫(huà)像，組成了這個(gè)曲譜上的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。有一種“未聞琴聲，而知雅意”的效果。當(dāng)我們點(diǎn)擊展墻之上設(shè)置的按鈕時(shí)，各位音樂(lè)大師的代表曲目會(huì)自動(dòng)響起，給人以巨大的感官享受，同時(shí)也能夠陶冶情操，啟迪智慧。在這種妙趣橫生的互動(dòng)中，學(xué)生會(huì)自然地對(duì)音樂(lè)，對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。c(diǎn)展墻上的音樂(lè)并介紹）這是我國(guó)著名的民間盲藝人阿炳，《二泉映月》是他的經(jīng)典代表作品�！抖吃隆吠ㄟ^(guò)變奏使音樂(lè)形象得到層層深化，讓人感受到阿炳懷著難以抑制的感情一遍又一遍地向人們?cè)V說(shuō)他種種苦難和遭遇。樂(lè)曲的后半部分，音樂(lè)獲得更進(jìn)一步的發(fā)展，積聚起來(lái)的感情迸發(fā)了，使樂(lè)曲推向高潮，強(qiáng)烈而激憤，這是阿炳對(duì)舊社會(huì)憤怒控訴的聲音，它深刻地反映了阿炳倔強(qiáng)、剛毅的性格，表達(dá)了他對(duì)黑暗勢(shì)力不妥協(xié)的反抗和斗爭(zhēng)。世界著名指揮家小澤征爾在聽(tīng)完二胡曲《二泉映月》后，虔誠(chéng)地說(shuō)：“這種音樂(lè)應(yīng)當(dāng)跪下去聽(tīng)，坐著和站著聽(tīng)，都是極不恭敬的.�！边@充分說(shuō)明該曲的內(nèi)涵力量和阿炳技藝修為。
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參觀……
�。ㄗ叩讲┺酿^）這是博弈館：學(xué)校用“下棋可以悔，人生只一回”和“觀棋不語(yǔ)真君子，落子無(wú)悔大丈夫”的警句教育同學(xué)們勤于動(dòng)腦，并且嚴(yán)守規(guī)則。正所謂，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中還會(huì)潛移默化地養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行的習(xí)慣。與此同時(shí)，博弈管的設(shè)置，不但將“琴棋書(shū)畫(huà)”這四大文化元素完整地展現(xiàn)在我們一層走廊空間之內(nèi)，帶有愛(ài)好特長(zhǎng)全面發(fā)展的美好寓意，而且將中西方的傳統(tǒng)文化進(jìn)行了較好的結(jié)合、詮釋。自建校以來(lái)，學(xué)校始終把對(duì)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的培養(yǎng)作為特色教育，成立了民樂(lè)、舞蹈、國(guó)際象棋、口風(fēng)琴、素描、書(shū)法等23個(gè)特長(zhǎng)班，以豐富多彩的興趣活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，通過(guò)科學(xué)規(guī)范系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的興趣愛(ài)好逐漸發(fā)展為特長(zhǎng)，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)生明辨是與非、美與丑、善與惡的能力也得到了提升加強(qiáng)，意志品質(zhì)、審美情趣以及合作精神都得到了培養(yǎng)和鍛煉。如今學(xué)校已達(dá)到班班有特點(diǎn)，人人有特長(zhǎng)。
這是故宮的相關(guān)介紹和清明上河圖大幅畫(huà)卷，讓同學(xué)們領(lǐng)略中華民族悠久精湛的繪畫(huà)技藝和高超絕倫的建筑工藝，它們是我國(guó)勞動(dòng)人民智慧和心血的結(jié)晶，是中國(guó)傳統(tǒng)文化的杰出代表。讓學(xué)生在接受藝術(shù)熏陶的同時(shí)，也增強(qiáng)了民族自豪感！
五層
古語(yǔ)有云：“欲窮千里目，更上一層樓�！弊屛覀�?cè)偕弦粚�，看一下我們五樓展示的�?nèi)容。
五樓是以科學(xué)探索為主題。走到五樓的主題墻前，我們仿佛瞬間置身于科學(xué)技術(shù)的浩瀚海洋之中：浩淼深邃的宇宙場(chǎng)景，遼遠(yuǎn)廣袤的大海藍(lán)天背景，為我們開(kāi)啟了無(wú)限廣闊的視覺(jué)和思維空間。
五樓走廊班級(jí)墻面向我們介紹的是科普知識(shí)，低碳生活的理念，倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的良好生活方式；普及了地震以及地震預(yù)防的相關(guān)知識(shí)，提高同學(xué)們自我防護(hù)意識(shí)；講述了宇宙的奧妙以及飛機(jī)能夠飛上天的原理，滿足了同學(xué)們對(duì)基本科學(xué)知識(shí)的好奇，解答了他們心中的一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。走廊窗面展示的是愛(ài)迪生、牛頓、比爾·蓋茨，袁隆平等古今中外著名的科學(xué)巨人、科技大家的成功歷程和傳奇故事，為同學(xué)們樹(shù)立了學(xué)習(xí)和奮斗的榜樣。五樓走廊還設(shè)置了DIY展廳，里面所有的作品都出自學(xué)生之手。
在走廊的最里端，展示的是信息技術(shù)發(fā)展所經(jīng)歷的五個(gè)階段和關(guān)于“UFO”的相關(guān)知識(shí)的介紹。
在這面以“科海錦繡，探索之光”為題的主題墻上，圖文并茂地為我們介紹了航空航天、宇宙飛船、航天飛機(jī)、宇航員、海洋工程、載人潛水器等一系列趣味性、科學(xué)性、實(shí)用性和先進(jìn)性兼具的科普概念和知識(shí)，這是我國(guó)太空第一人楊利偉，這是我國(guó)太空第一位女航天員王亞平。2013年6月11日17時(shí)，神舟十號(hào)搭載王亞平等三位航天員飛向太空，飛行15天，并首次開(kāi)展我國(guó)航天員太空授課活動(dòng)。我校積極組織學(xué)生觀看了直播，學(xué)生對(duì)太空中物體的運(yùn)行狀態(tài)充滿了好奇，并激發(fā)了學(xué)生對(duì)于科學(xué)技術(shù)和探索宇宙奧秘的興趣。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參觀……
這是DIY展廳：為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，激發(fā)他們的動(dòng)手能力和觀察能力，學(xué)校開(kāi)辟了展示長(zhǎng)廊，定期展出學(xué)生的手工作品。這些作品或是用廢棄物改裝而成，或是用簡(jiǎn)單的物品編織組合而成，或匠心獨(dú)運(yùn)，或因勢(shì)就型，形象生動(dòng)地表現(xiàn)出了孩子們的童真童趣和孩子們特有的想象力�？吹剿鼈儯路鹞覀円不氐搅俗约旱耐暌话�。（拿起個(gè)別的作品介紹材質(zhì)）
下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)參觀……
現(xiàn)在我們看到的這是對(duì)我局鳳凰山“UFO”事件的描述：1994年6月6日，我局白石砬林場(chǎng)的鳳凰山南坡發(fā)現(xiàn)不明飛行物(UFO)，并有遠(yuǎn)距離目擊者十多人，三百米近距離目擊者二人。此事件被列為中國(guó)UFO三大懸案之一，至今仍是個(gè)謎。這些故事極大地激發(fā)了同學(xué)們對(duì)未知世界的探索欲望，也更加迫切地希望有一天能夠用所學(xué)的知識(shí)破解這些未解之謎。
好了，各位領(lǐng)導(dǎo)，我們學(xué)校的整個(gè)走廊文化展到此就全部結(jié)束了，感謝大家的觀看，最后祝大家工作順利，謝謝。
精美的畫(huà)面，雋永的詞句，高雅的格調(diào)，巧妙的構(gòu)思，大氣雄渾的主題墻，無(wú)不給人以賞心悅目之感。置身其中，藝術(shù)的氣息，濃郁的書(shū)香、科學(xué)的精神撲面而來(lái)，學(xué)生會(huì)在潛移默化之中被感染、同化，其審美情趣，辨別是非的能力，求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，以祖國(guó)為榮的自豪之感等等，都會(huì)在不知不覺(jué)之中得到培養(yǎng)和提升。 人文氣息濃厚的環(huán)境，不僅提高了學(xué)校的整體形象品位，豐富了學(xué)生的文化生活，也是一個(gè)隱性的課堂，它激勵(lì)著學(xué)生，教育著學(xué)生，因而在學(xué)校的德育教育工作中扮演著越來(lái)越重要的角色。
我校教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)，分別以崇尚廉潔、品味書(shū)香、師表垂范、藝術(shù)陶冶、科學(xué)探索五個(gè)主題展開(kāi)，將古典與現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)與國(guó)外、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)有機(jī)融合，從不同的側(cè)面給人以熏陶和啟迪。
我校教學(xué)樓五個(gè)樓層的文化建設(shè)，分別以崇尚廉潔、品味書(shū)香、師表垂范、藝術(shù)陶冶、科學(xué)探索五個(gè)主題展開(kāi)，將古典與現(xiàn)代、國(guó)內(nèi)與國(guó)外、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)有機(jī)融合，從不同的側(cè)面給學(xué)生以熏陶和啟迪。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 17
一、迎檢路線及介紹重點(diǎn)
鳳凰山校門(mén)（題詞及校門(mén)造型）——學(xué)校操場(chǎng)（古詩(shī)詞文化墻和教學(xué)樓名字由來(lái)）——代英樓底樓門(mén)廳（兩側(cè)學(xué)校精神文化欄標(biāo)志）——與天府中學(xué)共用操場(chǎng)（陽(yáng)光體育鍛煉與社團(tuán)開(kāi)展）——參觀1.7班教室（個(gè)性班牌、課表、“七優(yōu)星”框及室內(nèi)班級(jí)文化）——代英樓右樓梯間隨上至三樓（參觀學(xué)校部分百名特長(zhǎng)之星）——參觀學(xué)校三年級(jí)語(yǔ)數(shù)辦公室（年級(jí)思想及文化布置）——轉(zhuǎn)至子俊樓二樓上至六樓（參觀大會(huì)議室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室、音樂(lè)室、電腦室、階梯教室等各專(zhuān)業(yè)教室）——由六樓轉(zhuǎn)至代英樓六樓（參觀圖書(shū)室、科技室、電腦機(jī)器人室等各專(zhuān)業(yè)教室）——小會(huì)議室（觀看學(xué)校迎檢專(zhuān)題片及迎檢資料和聽(tīng)取匯報(bào)）——代英樓右樓梯下——學(xué)校升旗臺(tái)拍照合影（參觀浮雕）——主干道校門(mén)（看《瀘師附小賦》）。
二、校園文化建設(shè)解說(shuō)詞
1.開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，歡迎大家光臨我校。我是瀘師附小教師（學(xué)生）xx，很榮幸由我為大家解說(shuō)我校的校園文化建設(shè)。
我校座落在鳳凰山上，鳳凰山上那一棵棵挺拔的紅樟樹(shù)護(hù)衛(wèi)著美麗的校園。鳳凰山的靈氣滋養(yǎng)著瀘師附小的學(xué)子們，他們勤奮學(xué)習(xí)，志存高遠(yuǎn)。我校成立于1902年，革命先輩惲代英、李求實(shí)、肖楚女曾在這里從事過(guò)革命活動(dòng)，是一所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校，也是一所百年老校。百年的歷史傳承，讓瀘師附小變得如此厚重；百年的文化積淀，讓瀘師附小風(fēng)采依然。
2.上校門(mén)：
現(xiàn)在大家看到的是我校的上校門(mén)，校門(mén)的造型設(shè)計(jì)以四本書(shū)的立式造型為主，在每一本書(shū)的書(shū)脊上我們都雕刻上了一句題詞，這四句題詞為“百年名校，百年樹(shù)人，百年和諧，百年錦繡”。這四句題詞蘊(yùn)含著我校的辦學(xué)理念，辦學(xué)歷程和辦學(xué)成果。它體現(xiàn)了百年名校的厚重與書(shū)香文化的渲染。學(xué)校具有百年的辦學(xué)歷程，百年樹(shù)人是我們擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，百年和諧是我們追求的特色，百年錦繡是我們向往的一種境界。
在校門(mén)的右側(cè)，是由我市著名書(shū)法家余安中老先生題寫(xiě)的校名，“瀘州師范附屬小學(xué)�！睅讉�(gè)字蒼勁古樸，與瀘師附小的百年歷程遙相輝映，一脈相承。
3.古詩(shī)文文化墻：
走入校門(mén)，大家看到的是古詩(shī)文文化墻。文化墻采用竹節(jié)式圍墻的形式，在墻上用青石板鑲嵌有屈原、陶淵明等我國(guó)古代詩(shī)文大家的經(jīng)典詩(shī)句片段。為孩子們營(yíng)造出一種濃郁的書(shū)香文化氛圍，使他們潛移默化地受到感染，得到熏陶。
4.操場(chǎng)：
（步入操場(chǎng)）現(xiàn)在大家看到的是我校的代英樓。革命先烈惲代英曾在這里工作，因此而得名�！傲⒅咀鋈�，剛健刻苦，周密恒久”是惲代英先生的題詞，也是我校的校訓(xùn)�！皠�(chuàng)建和諧樂(lè)章，演繹生命精彩”是我校的師生發(fā)展理念�！案叫。瑝�(mèng)開(kāi)始的地方”是我們辦學(xué)的美好愿景和追求，那就是讓在這里工作的每一位老師有夢(mèng)，讓在這里學(xué)習(xí)的每一位學(xué)生有夢(mèng)�！案叫g迎你”體現(xiàn)了瀘師附小開(kāi)放辦學(xué)的理念，即美麗的附小歡迎你，開(kāi)放的附小歡迎你，真誠(chéng)的附小師生歡迎你。左側(cè)為“子俊樓”，我校其中一名知名校長(zhǎng)為吳子俊，吳子俊先生具有極高的學(xué)術(shù)造詣，為附小發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，該樓因此而得名。
5.下校門(mén)：
下校門(mén)以“傳承，創(chuàng)造”為主格調(diào)。層級(jí)式的臺(tái)階象征著孩子們的“天天向上”和“不斷進(jìn)步”。在校門(mén)的立面墻上，是我校校友，知名學(xué)者趙永康先生所作的《瀘師附小賦》�！稙o師附小賦》共有536個(gè)字，高度概括了附小的發(fā)展歷程和辦學(xué)理念。朗朗上口，利于傳誦。附小學(xué)生一進(jìn)學(xué)校，在老師的指導(dǎo)下，都會(huì)誦讀《瀘師附小賦》，這成為了瀘師附小一道獨(dú)特的風(fēng)景。
6.底樓兩面文化墻：
這是學(xué)校的精神文化墻，是我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要場(chǎng)所。
請(qǐng)看，左側(cè)的文化墻上，張貼有“五旗兩圖一徽”，即國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗、中國(guó)地圖、世界地圖和國(guó)徽。我們的用意是讓孩子們從小就要熱愛(ài)祖國(guó)，胸懷世界；胸懷祖國(guó)，放眼世界，成為一名有志向，有眼光的人。
右側(cè)的文化墻，為學(xué)校的精神文化墻。包括校訓(xùn)、惲代英雕塑、學(xué)校辦學(xué)思想、校旗、�；�、吉祥物和校歌。其中校旗以綠色為底，左上印有�；�?qǐng)D案。綠色象征希望，充滿生機(jī)，寓意學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)思想，師生間和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
7.鳳凰娃娃：
鳳凰娃娃是我校的吉祥物。這一對(duì)活潑可愛(ài)的“鳳凰娃娃”，身穿校服，笑容可掬，是附小各種溫馨提示的.形象代言人，更是學(xué)校授予附小學(xué)生的最高榮譽(yù)。
8.瀘師附小�；談�(chuàng)意：
這是我校的�；�。�；照w設(shè)計(jì)醒目、易記，整體感覺(jué)欣欣向榮富有動(dòng)感，突出中國(guó)文化底蘊(yùn)及瀘師附小“百年教育文化”內(nèi)涵。鳳凰形象既突出了瀘師附小地處鳳凰山的地理位置，又具有中國(guó)藝術(shù)特色�！�100”數(shù)學(xué)濃縮突出“百年名�！碧攸c(diǎn)。旋轉(zhuǎn)燃燒的鳳凰寓意“鳳凰涅？”，象征附小學(xué)子只要經(jīng)過(guò)辛勤努力，用鳳凰涅？的精神激勵(lì)自己一定就會(huì)取得成功。
9.走廊文化：
為了能讓學(xué)生隨時(shí)隨地受到傳統(tǒng)文化的教育和熏陶，學(xué)校還對(duì)走廊進(jìn)行了精心的布置和點(diǎn)綴，在一樓墻柱上設(shè)置了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等為主題的傳統(tǒng)文化賞析內(nèi)容，其它樓層的墻柱上也分別設(shè)置了唐詩(shī)、宋詞、元曲、名言警句等方面的傳統(tǒng)文化賞析內(nèi)容。
10.消火栓：
為了培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和消防意識(shí)，我校特意在消火栓上作了大量“文章”。學(xué)校在消火栓上設(shè)置了精美的“鳳凰娃娃”圖案，并印有防火方面的警句或行為規(guī)范知識(shí)，提醒學(xué)生注意用火安全，讓孩子們?cè)跓o(wú)形中受到了“消防安全重于泰山”的教育。這種形式溫馨醒目又具有較強(qiáng)的教育影響作用，受到了師生們的喜歡。
11.樓梯入口：
在教學(xué)樓每一層樓梯的入口，都有一句具有附小特色的行動(dòng)宣言。如一樓左側(cè)的樓梯入口即標(biāo)有“慕我校，敬我?guī)�，�?ài)我友”，右側(cè)則標(biāo)有“附小因你更精彩”的行動(dòng)宣言。這些行動(dòng)宣言言簡(jiǎn)意陔，具有時(shí)代特色，更具附小特色。
12.特長(zhǎng)之星：
大家請(qǐng)看，照片中的這些小朋友是我校評(píng)選的特長(zhǎng)之星。包括舞蹈之星、書(shū)法之星、音樂(lè)之星、陽(yáng)光之星、寫(xiě)作之星等十多個(gè)類(lèi)別。他們是附小學(xué)生的杰出代表，他們代表著附小的朝氣，附小的明天。
特長(zhǎng)之星的評(píng)選為學(xué)生搭建了一個(gè)展示自我的平臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的和諧發(fā)展。
13.主題文化墻：
在教學(xué)樓的每一層樓，我們都精心設(shè)置了主題文化墻。這些主題文化墻圍繞一定的主題，以圖文并茂的形式，向全校師生展示家鄉(xiāng)文化、科技文化、藝術(shù)文化、世界文化以及學(xué)校歷史發(fā)展文化，讓學(xué)生感受文化美感，體驗(yàn)文化魅力，共享文化成果。
如我們現(xiàn)在看到的是有關(guān)“附小歷史”的主題文化墻（底樓）。這面主題文化墻向全校師生介紹了有關(guān)附小的歷史文化知識(shí)，從附小誕生、發(fā)展以及惲代英、李求實(shí)等革命先輩在我校工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。折射了瀘師附小艱辛而又富有成果的發(fā)展歷程。
在學(xué)校的其它樓層，也設(shè)置了不同主題的文化墻，內(nèi)容涉及科技、美術(shù)、音樂(lè)、文學(xué)等方面的主題，這些文化墻以美的設(shè)計(jì)，豐富的知識(shí)內(nèi)涵使孩子們?cè)谡n間休息時(shí)耳濡目染，受到感染，得到熏陶。
14.個(gè)性化班牌：
大家請(qǐng)看，我校每間教室門(mén)口都設(shè)置了個(gè)性化班牌。在個(gè)性化班牌上，有各班根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)的班名，有班主任寄語(yǔ)，有班級(jí)口號(hào)，這些都是對(duì)師生的一種激勵(lì)或期望。在個(gè)性化班牌上，還張貼了班級(jí)課表和“七優(yōu)星”獎(jiǎng)?wù)�。“七�?yōu)星”評(píng)比主要是對(duì)各班①早讀晨練；②午讀午休；③文明禮儀；④愛(ài)護(hù)公物；⑤衛(wèi)生保潔；⑥排隊(duì)靜校；⑦兩操情況等七個(gè)方面的內(nèi)容進(jìn)行考核，如該班一周內(nèi)在這七個(gè)方面都獲得了優(yōu)秀，就可以獲得一枚“七優(yōu)星”獎(jiǎng)?wù)�。這是學(xué)校對(duì)該班工作的肯定和稱(chēng)贊，對(duì)師生都有較強(qiáng)的激勵(lì)作用。
15.教室文化：
這里是孩子們成長(zhǎng)的樂(lè)園。我校的每間教室，面積都按中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，顯得寬敞大氣。每間教室后面或前面都有兩個(gè)大大的書(shū)櫥，書(shū)櫥上有可供孩子們閱讀的各種書(shū)籍，這里成了孩子們一天中最?lèi)?ài)光顧的地方。在教室的前面，是年級(jí)發(fā)展目標(biāo)（如一年級(jí)的年級(jí)發(fā)展目標(biāo)為“開(kāi)啟興趣，滋養(yǎng)書(shū)香”，二年級(jí)為“孕育習(xí)慣，和諧成長(zhǎng)”），這些年級(jí)發(fā)展目標(biāo)是各年級(jí)根據(jù)本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)精心思考而提出的，它符合學(xué)生的年齡特征，具有積極的引領(lǐng)作用。
在教室的后面，是孩子們自己耕耘的沃土――黑板報(bào)。在這些黑板報(bào)上，有班級(jí)之星的風(fēng)采，有學(xué)生的作文賞析，有學(xué)生行為習(xí)慣規(guī)范的指引……
16.教師辦公室：
這是教師辦公室。教師辦公室寬敞明亮。隔斷式的辦公空間，讓教師辦公時(shí)既可相對(duì)獨(dú)立，又可隨時(shí)進(jìn)行信息交流。每一間辦公桌都經(jīng)過(guò)老師的精心點(diǎn)綴，顯得自然大氣。每間辦公室都配備了電腦，供老師們上網(wǎng)、下載資料使用。在辦公室前面的黑板上，有教師值班安排、處室溫馨提示、各級(jí)教研活動(dòng)等信息，讓老師們一目了然，隨時(shí)把握。辦公室書(shū)櫥內(nèi)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，讓教師可以隨時(shí)“充電”。
17.處室辦公室：
這是處室辦公室。處室辦公室配備了各種辦公用具，可以極大地提高辦公的效率。每間處室辦公室都有辦公準(zhǔn)則，如四樓教科處的辦公準(zhǔn)則為“教研改鑄師魂，勤細(xì)實(shí)樹(shù)形象”，三樓總務(wù)處的辦公準(zhǔn)則為“開(kāi)源節(jié)流，服務(wù)先行”。學(xué)校每一位行政領(lǐng)導(dǎo)在教好自己一個(gè)班的前提下，還出色地完成了上級(jí)和學(xué)校安排的各種工作，體現(xiàn)了“高效、精細(xì)、服務(wù)、創(chuàng)新”的附小行政領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)則。
學(xué)校宣傳欄解說(shuō)詞 18
1、跑道口和旗桿處
各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好！歡迎來(lái)到韓園交通希望小學(xué)指導(dǎo)工作，今天的參觀有我來(lái)為大家做解說(shuō)，首先請(qǐng)領(lǐng)取《學(xué)校簡(jiǎn)介》和《經(jīng)驗(yàn)材料》。
2、二個(gè)展區(qū)（學(xué)校簡(jiǎn)介）
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)向前走，您將要看到的是我們學(xué)校的兩大展區(qū)。這是：學(xué)校制度建設(shè)展區(qū)和新教育實(shí)驗(yàn)展區(qū)。
展區(qū)一：學(xué)校建設(shè)展區(qū)
展區(qū)二：新教育實(shí)驗(yàn)展區(qū)
3、語(yǔ)文集體辦公室
我校共有三個(gè)集體辦公室，分別是語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、綜合組。分布在教學(xué)樓一、二、三樓，學(xué)校充分考慮教師辦公需求，在每個(gè)辦公室布置了兩臺(tái)電腦和打印機(jī)、教師書(shū)柜。我校共有專(zhuān)任教師 35人，大專(zhuān)以上學(xué)歷34人，高學(xué)歷率達(dá)到97﹪。這是一個(gè)朝氣蓬勃、素質(zhì)過(guò)硬、能征善戰(zhàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。
4、一一班（打造完美教室）和（班班通運(yùn)用情況）
我們學(xué)校，每個(gè)教室的班級(jí)文化布置都是本班師生共同打造的，各班文化墻獨(dú)具匠心，分別設(shè)有群星璀璨、毛蟲(chóng)之家、我的風(fēng)采、繪本世界等層出不窮。每個(gè)班級(jí)都有自己的班名、班徽、班詩(shī)、班訓(xùn)和班規(guī)。每班都開(kāi)展了晨誦課和生日送詩(shī)活動(dòng)。低學(xué)段人人有繪本，中高學(xué)段每人都有共讀書(shū)目及讀書(shū)筆記。締造完美教室，書(shū)寫(xiě)生命傳奇。
您現(xiàn)在看到的是×老師，正在使用“班班通”進(jìn)行教學(xué)。（或“正前方您看到的我們學(xué)校的班班通工程”。）目前我校12個(gè)教學(xué)班，全部安裝了“班班通”。 實(shí)現(xiàn)了常規(guī)教學(xué)現(xiàn)代化的目標(biāo)。
5、衛(wèi)生保健室和廣播室
這是我們學(xué)校的衛(wèi)生保健室和廣播室，少先隊(duì)組織的小廣播站利用中午飯間，通過(guò)班級(jí)廣播向師生報(bào)道校園新聞、好人好事和進(jìn)行古詩(shī)文欣賞。
6、體育室
這是我們學(xué)校的體育器材室，體育器材達(dá)到國(guó)家規(guī)定配備標(biāo)準(zhǔn)。為了推進(jìn)素質(zhì)教育，目前，我校開(kāi)設(shè)有：籃球、乒乓球、田徑等校本課程，體育教學(xué)已經(jīng)成為我校教學(xué)的一大特色。
★（東側(cè)路口向后走）穿插行為習(xí)慣的做法：
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們這邊走。我們學(xué)校把養(yǎng)成教育和教學(xué)質(zhì)量放在同等重要的位置，平時(shí)我們注重抓常規(guī)，樹(shù)典型。我們學(xué)校每周利用一節(jié)課時(shí)間開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，通過(guò)演講、辯論、故事會(huì)、班會(huì)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。另外，我校長(zhǎng)年堅(jiān)持國(guó)旗下講話，每周一個(gè)主題，堅(jiān)持周周總結(jié)、評(píng)比，通過(guò)這些有效活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)校衛(wèi)生良好，學(xué)生懂禮貌，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，良好的班風(fēng)、校風(fēng)逐步形成。
7、儀器室
這是我們學(xué)校的儀器室，室內(nèi)的儀器柜擺放整齊，實(shí)驗(yàn)器材分類(lèi)，整齊入柜，柜卡，各種標(biāo)牌認(rèn)真張貼，擺放到位�？茖W(xué)、數(shù)學(xué)器材均達(dá)國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，保證全體學(xué)生都能在這里完成小學(xué)階段全部理科實(shí)驗(yàn)。近期，學(xué)校投資5000余元更新了儀器柜，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)器材、藥品，為更好進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了有力地保障。
8、實(shí)驗(yàn)室
這是我們學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室。20xx年，學(xué)校投資1.8萬(wàn)元對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行升級(jí)改造，之后又投資2萬(wàn)余元，安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，為師生提供了現(xiàn)代化的教學(xué)環(huán)境。20xx年我校被評(píng)為“焦作市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)基地”。
9、勞技室（門(mén)打開(kāi)）
10、圖書(shū)室
現(xiàn)在您看到的是我校的圖書(shū)室，圖書(shū)室藏書(shū)豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書(shū)22073本，生均33冊(cè)，達(dá)到了省定標(biāo)準(zhǔn)，并新增了圖書(shū)消毒柜、圖書(shū)柜、等設(shè)施，使圖書(shū)管理工作更為便捷。
這是我們學(xué)校的電子閱覽室，共有電子圖書(shū)一萬(wàn)冊(cè)，為創(chuàng)建書(shū)香校園起到了積極地推動(dòng)作用。
★（西側(cè)拐彎沿中間路到少先隊(duì)室）
我校多年來(lái)持之以恒地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理，做到了高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。常規(guī)管理已經(jīng)成為教師自覺(jué)的教學(xué)行為習(xí)慣。具體說(shuō)來(lái)，有如下六點(diǎn)：①按省定課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊各門(mén)課程；②每月檢查教師教案作業(yè)及學(xué)困轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)等常規(guī)工作并及時(shí)評(píng)價(jià)，反饋檢查中存在的問(wèn)題，限期進(jìn)行整改；③領(lǐng)導(dǎo)不定期檢查教師備課、上課、批改作業(yè)情況，督促教師認(rèn)真完成本職工作；④每學(xué)期組織一次全校教師的教案和學(xué)生作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好：備課、批改作業(yè)等常規(guī)工作，規(guī)范學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)、格式要求。⑤建立教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)制度和學(xué)困轉(zhuǎn)化跟蹤制度，力求教學(xué)質(zhì)量的全面提高。⑥把平時(shí)的常規(guī)檢查情況納入學(xué)期教師工作考評(píng)和績(jī)效考評(píng)。
11、少先隊(duì)活動(dòng)室
這是我們學(xué)校的少先隊(duì)活動(dòng)室，每周五中午1:40到2:20是少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，每次活動(dòng)都有鮮明的主題。通過(guò)少先隊(duì)活動(dòng)的認(rèn)真開(kāi)展，對(duì)學(xué)生們行為習(xí)慣的養(yǎng)成和塑造，起到了良好的作用。
12、會(huì)議室（門(mén)打開(kāi)）
13、（后樓東側(cè)樓梯上二樓）美術(shù)室
我是我們學(xué)校的美術(shù)室，這里是展示我校師生美術(shù)才華的天地，是學(xué)校美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主場(chǎng)地，在這里，我們培養(yǎng)了一批批愛(ài)好繪畫(huà)的小天使。
14、美術(shù)器材室（西側(cè)樓口上三樓）
這是我校的美術(shù)器材室，完全符合國(guó)家二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，畫(huà)板、教具，寫(xiě)生器具一應(yīng)俱全。此室建立了良好的借還，報(bào)損，新增等管理制度，使這些器材發(fā)揮其最大的作用，促進(jìn)了農(nóng)村美術(shù)教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
15、（各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)上三樓）音樂(lè)器材室
這是我校的音樂(lè)器材室，完全符合國(guó)家一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，打擊樂(lè)器、教學(xué)配套資料俱全。
16、（向東走）音樂(lè)室
這是我校的音樂(lè)室，目前室內(nèi)配套設(shè)施有鋼琴、五線譜電教板等。音樂(lè)室也是我校合唱組等藝術(shù)活動(dòng)的訓(xùn)練場(chǎng)所。在上屆孟州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我校的獨(dú)唱《小郎門(mén)外連聲請(qǐng)》榮獲孟州市第一名的好成績(jī)，并代表孟州市參加焦作藝術(shù)節(jié)比賽。課本劇《地震中的父與子》榮獲孟州市二等獎(jiǎng)，合唱《讀唐詩(shī)》也取得了較好的成績(jī)。
17、（向東走）舞蹈室（下樓）
這是我們學(xué)校的舞蹈室。學(xué)校舞蹈隊(duì)長(zhǎng)年堅(jiān)持訓(xùn)練，現(xiàn)有成員18人，以低年級(jí)學(xué)生為主。周一到周四課外活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練。在上屆孟州市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上，我校的群舞《迎春花板》，獨(dú)舞《爸爸的軍裝》均獲孟州市二等獎(jiǎng)。
�。ù┎澹┱�(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)這邊走，我們下樓之后將要參觀的是我們學(xué)校的餐廳。我們學(xué)校優(yōu)良的教育教學(xué)環(huán)境，規(guī)模的管理和出色的成績(jī)贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的認(rèn)可。學(xué)校的'各項(xiàng)工作在鎮(zhèn)中心校的量化考評(píng)中連續(xù)名列前茅，至今，學(xué)校已經(jīng)接受大到國(guó)家，小至焦作市的檢查達(dá)數(shù)十次。
我們學(xué)校秉承“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的教育宗旨，如今新教育實(shí)驗(yàn)初見(jiàn)成效，學(xué)校課改成效突出，教科研成績(jī)顯著，學(xué)校的教育教學(xué)工作正如日中天。
韓園交通希望小學(xué)以她“敬業(yè)、愛(ài)生、博學(xué)、善教”的教風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)學(xué)、善思、出新”的學(xué)風(fēng)，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。
18、餐廳
�。�1）這是我們學(xué)校的學(xué)生餐廳，為方便義井、戍樓以及外來(lái)務(wù)工學(xué)生就學(xué)，減輕家長(zhǎng)接送負(fù)擔(dān)，在教育局主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在中心校李校長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，于2011年12月投入使用，現(xiàn)共有師生230多人就餐。
�。�2）這是操作間
�。�3）這是我們學(xué)校的教師餐廳
今天的參觀到此結(jié)束，我代表韓園交通希望小學(xué)全體師生向光臨我校指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，表示深深的謝意！希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠提出寶貴意見(jiàn)。接下來(lái)的時(shí)間，各位領(lǐng)導(dǎo)可以自行參觀！謝謝大家�。ň瞎�
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