專題片解說(shuō)詞

　　在當(dāng)下社會(huì)，需要使用解說(shuō)詞的情境愈發(fā)增多，使用正確的寫作思路書寫解說(shuō)詞會(huì)更加事半功倍。來(lái)參考自己需要的解說(shuō)詞吧！下面是小編為大家整理的專題片解說(shuō)詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

專題片解說(shuō)詞1

　　電視專題片解說(shuō)詞托起明天的太陽(yáng)-----ｘｘ集團(tuán)ｘｘ礦簡(jiǎn)介作者：程國(guó)橋ｘｘ礦井田整個(gè)煤層以長(zhǎng)焰煤為主，屬于高瓦斯礦井，礦井為豎井石門溜煤眼開(kāi)拓方式，中央集中排水，中央并列與單翼對(duì)角混合式通風(fēng)。井田主要可采煤層有四層，其中四層煤、七層煤為主采層，屬于緩傾斜中厚煤層，平均厚度為0.8～2.8米，井田地質(zhì)儲(chǔ)量1.5億噸，可采儲(chǔ)量1.05億噸。截止20xx年末，礦井現(xiàn)有地質(zhì)儲(chǔ)量9122.5萬(wàn)噸，可采儲(chǔ)量6675.7萬(wàn)噸，ｘｘ礦從礦井可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā),為保證礦井生產(chǎn)接續(xù)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁,在做好一水平生產(chǎn)建設(shè)的同時(shí)，實(shí)施了二水平下延工程，20xx年初開(kāi)始設(shè)計(jì),20xx年6月30日設(shè)計(jì)完工,20xx年8月正式開(kāi)始施工，20xx年年末二水平首采面可竣工投入生產(chǎn)，二水平地質(zhì)儲(chǔ)量為5096.4萬(wàn)噸，可采儲(chǔ)量為3720.6萬(wàn)噸，年設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力為150萬(wàn)噸。ｘｘ礦下設(shè)30個(gè)直屬隊(duì)，截止20xx年8月末，礦井職工總數(shù)為4483人，其中井下人員2489人，地面人員1994人。全礦工程技術(shù)人員398人，具有高級(jí)職稱31人，中級(jí)職稱151人；全礦具有大專以上學(xué)歷人員308人，其中本科學(xué)歷87人。全礦機(jī)關(guān)科室分為“三辦、兩科、一處”,即行政辦、政工辦、生產(chǎn)辦；人事科，財(cái)務(wù)科；安監(jiān)處。

　　ｘｘ礦是原煤炭部確定的全國(guó)15個(gè)現(xiàn)代化樣板礦井之一，在ｘｘ集團(tuán)率先實(shí)現(xiàn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)代化礦井，也是全國(guó)煤炭工業(yè)一級(jí)企業(yè)，全國(guó)首批特級(jí)高產(chǎn)高效礦井。礦井通過(guò)安全評(píng)估，被確定為AAABB級(jí)礦井，20xx年取得安全生產(chǎn)許可證，各種證照齊全，做到了依法經(jīng)營(yíng)．

　　為適應(yīng)機(jī)械化大生產(chǎn)的需要，ｘｘ礦先后對(duì)礦井生產(chǎn)系統(tǒng)進(jìn)行了綜合性技術(shù)改造，改革巷道布置，實(shí)行大塊段集中生產(chǎn)。調(diào)整皮帶運(yùn)輸系統(tǒng)，安裝使用了強(qiáng)力皮帶和自動(dòng)化控制裝置，提高了皮帶運(yùn)輸能力和安全系數(shù)。大膽引進(jìn)和推廣使用新技術(shù)、新裝備，不斷提高技術(shù)裝備和現(xiàn)代化管理水平，在集團(tuán)公司率先推廣使用了光爆錨噴和煤巷拱型斷面錨網(wǎng)支護(hù)新工藝，安裝使用了無(wú)極繩絞車，引進(jìn)了SD-150大功率綜掘機(jī)，提高了掘進(jìn)單進(jìn)水平。1995年，在全國(guó)首家裝備使用了煤炭科研“八五”重點(diǎn)項(xiàng)目—日產(chǎn)7000噸大功率綜采成套設(shè)備。該套設(shè)備于1995年1月2日至3月31日，在井下西一北708工作面正式進(jìn)行了工業(yè)性試驗(yàn)，創(chuàng)出了國(guó)內(nèi)當(dāng)時(shí)日產(chǎn)9206噸，工效214.1噸/工的最高紀(jì)錄。20xx年裝備使用了具有國(guó)際先進(jìn)水平的德國(guó)全自動(dòng)化刨煤機(jī)生產(chǎn)設(shè)備，自動(dòng)化刨煤是當(dāng)今世界開(kāi)采薄煤層的最前沿技術(shù)，它的特點(diǎn)是安全、高效、自動(dòng)化程度高，目前該技術(shù)僅在德國(guó)和美國(guó)推廣應(yīng)用，單機(jī)年產(chǎn)量在200萬(wàn)噸以上。ｘｘ礦應(yīng)用這一新技術(shù)有效解決了薄煤層開(kāi)采的技術(shù)難題，為解放呆滯煤量，充分合理開(kāi)發(fā)煤炭資源找到了新的出路，并創(chuàng)出了最高日產(chǎn)9216噸，最高月產(chǎn)16.5萬(wàn)噸的國(guó)內(nèi)刨煤機(jī)生產(chǎn)最高記錄。ｘｘ礦作為老礦井，每年都面臨10余個(gè)工作面安裝、拆除的艱巨任務(wù)，而且，工作面越來(lái)越遠(yuǎn)，巷道維修維護(hù)量大，運(yùn)輸戰(zhàn)線長(zhǎng)，面對(duì)這種情況，始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的方針，認(rèn)真貫徹《安全生產(chǎn)法》、《礦山安全法》等各項(xiàng)安全法規(guī)，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，積極探索安全管理新方法，全面強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。堅(jiān)持依法從嚴(yán)治礦，先后制定完善了各級(jí)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制、部門業(yè)務(wù)保安責(zé)任制和工種崗位安全責(zé)任制，制定了《干部“一抓三查”制度》、《干部入井巡回檢查制度》、《干部現(xiàn)場(chǎng)跟班匯報(bào)制度》、《事故責(zé)任現(xiàn)場(chǎng)追查、分析制度》等一系列安全管理制度，實(shí)施了安全“三卡一牌”管理、安全區(qū)域承包、安全管理獎(jiǎng)懲細(xì)則等行之有效的安全管理辦法，通過(guò)用責(zé)任監(jiān)督工作，用制度規(guī)范行為，定期開(kāi)展安全檢查，職工代表安全視察、質(zhì)量評(píng)估和安全生產(chǎn)月、安全決戰(zhàn)和安全演講、安全知識(shí)競(jìng)賽、安康杯競(jìng)賽、井口安全測(cè)試、送溫暖等活動(dòng)，并充分發(fā)揮各類安全監(jiān)督檢查人員的作用,認(rèn)真按照上級(jí)和集團(tuán)公司的指示精神去嚴(yán)格管理，，依法從嚴(yán)治礦，嚴(yán)格檢查、監(jiān)督，礦領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)科處室人員和車間干部現(xiàn)場(chǎng)跟班作業(yè)，認(rèn)真遵循董事長(zhǎng)提出的：“寧可少出煤，也不能出事故”的要求，狠抓安全這一煤礦永恒的主題，把事故降低到最低限度，促進(jìn)了礦井安全生產(chǎn)。嚴(yán)格頂板管理，成功進(jìn)行了破碎軟巖巷道支護(hù)形式的改革，同時(shí)，大力推廣煤巷錨桿支護(hù)和巖巷錨噴支護(hù)，在西三采區(qū)煤巷全部使用錨桿支護(hù)外，對(duì)頂板復(fù)合層較厚的西二采區(qū)，通過(guò)改變巷道的形狀，進(jìn)行錨桿支護(hù)試驗(yàn)，并獲得成功，從而大大提高了回采巷道的錨桿支護(hù)，極大降低了職工的勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了安全可靠程度。強(qiáng)化機(jī)電運(yùn)輸管理，嚴(yán)格執(zhí)行斜巷調(diào)運(yùn)車的各項(xiàng)規(guī)定，自制安裝風(fēng)動(dòng)擋車器。在井下安裝了千米膠帶運(yùn)輸機(jī)，將原來(lái)礦車運(yùn)輸改為膠帶運(yùn)輸機(jī)，更換了非阻燃皮帶，完善了皮帶和機(jī)電設(shè)備安全綜合保護(hù)裝置，井下風(fēng)門全部安裝了自動(dòng)顯示報(bào)警器，運(yùn)輸巷道聲、光信號(hào)和“一坡三擋”設(shè)施齊全，20xx年對(duì)井下?lián)踯嚻骱碗p速絞車進(jìn)行了改造，在井下推廣使用了移動(dòng)通訊設(shè)施，在二水平成功安裝使用了架空乘人裝置。本著裝備、管理、培訓(xùn)并重的原則，認(rèn)真抓好職工安全培訓(xùn)工作。建有總面積560平方米的三層獨(dú)立教學(xué)樓，配備了計(jì)算機(jī)、電視機(jī)、DVD、速印機(jī)、打印機(jī)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，建有一個(gè)電教室、３個(gè)教室，可容納２５0名學(xué)員同時(shí)接受培訓(xùn)，設(shè)立了運(yùn)轉(zhuǎn)、選煤兩個(gè)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地。建立了面積達(dá)50平方米的圖書館和100平方米的閱覽室，各種科技圖書達(dá)6000冊(cè),而且，還設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)圖書，職工在辦公室和車間通過(guò)計(jì)算機(jī)登陸網(wǎng)頁(yè)便可查看自己需要的圖書．配備了采、掘、維、機(jī)、運(yùn)、通等各系統(tǒng)的專業(yè)教師，采取理論講解、現(xiàn)場(chǎng)示范、模擬教學(xué)相結(jié)合的方式，長(zhǎng)年對(duì)職工進(jìn)行多種形式的安全技術(shù)培訓(xùn)，職工全部達(dá)到了先培訓(xùn)、后上崗，做到了人人持證上崗。廣泛開(kāi)展職工崗位技能鑒定、崗位練兵比武和評(píng)選工人技師活動(dòng)，提高了職工隊(duì)伍整體安全素質(zhì)。全面加強(qiáng)礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。1993年，原ｘｘ礦務(wù)局在ｘｘ礦召開(kāi)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。會(huì)議提出了“全局學(xué)ｘｘ，趕ｘｘ，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化礦井”的號(hào)召。之后，ｘｘ礦以鞏固質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化成果，建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)代化礦井為目標(biāo)，瞄準(zhǔn)全國(guó)先進(jìn)水平，大打采掘工程質(zhì)量、巷道維修、機(jī)電運(yùn)輸?shù)荣|(zhì)量達(dá)標(biāo)會(huì)戰(zhàn)，廣泛開(kāi)展上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，出優(yōu)良品，文明施工，規(guī)范操作為主要內(nèi)容的質(zhì)量達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)，徹底改變了井下面貌和生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境，巷道寬敞明亮，綜采工作面、掘進(jìn)工作面管線吊掛成行成線，物料碼放整齊有序，無(wú)積水、無(wú)雜物，實(shí)現(xiàn)了質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化和現(xiàn)場(chǎng)文明化整體動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)，鞏固和保持了集團(tuán)公司領(lǐng)先水平，從而有力促進(jìn)了礦井安全局面的持續(xù)穩(wěn)定。ｘｘ礦在經(jīng)營(yíng)管理上，遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，積極推行轉(zhuǎn)機(jī)制，抓管理，練內(nèi)功，增效益的經(jīng)營(yíng)策略，建立和形成了與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的科學(xué)管理體系。不斷完善以成本為核心，承包經(jīng)營(yíng)為主線，內(nèi)部銀行核算為手段的企業(yè)內(nèi)部摸擬市場(chǎng)運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)嚴(yán)格控制成本，強(qiáng)化煤炭質(zhì)量、煤炭銷售和物資采購(gòu)、材料消耗管理，實(shí)現(xiàn)了提質(zhì)增收、節(jié)支降耗，促進(jìn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益逐年穩(wěn)步增長(zhǎng)，自1993年以來(lái)，礦井連續(xù)實(shí)現(xiàn)盈利。堅(jiān)持全心全意依靠職工辦企業(yè)的辦礦方針，完善了ｘｘ礦民主管理機(jī)構(gòu)，形成了企業(yè)決策民主化、民主管理制度化、群眾監(jiān)督經(jīng)�；�的民主管理機(jī)制。通過(guò)設(shè)立礦長(zhǎng)信箱、定期召開(kāi)職代會(huì)、組織職工代表視察等形式，營(yíng)造出了濃郁的職工參政議政和當(dāng)家作主的民主氛圍。對(duì)獎(jiǎng)金分配、機(jī)構(gòu)改革、人事調(diào)動(dòng)、干部任免等職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，始終堅(jiān)持做到公開(kāi)透明、公平合理，自覺(jué)接受職工群眾的監(jiān)督，并自覺(jué)維護(hù)職工的切身利益，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心職工的疾苦，努力為職工多辦實(shí)事辦好事，定期走訪慰問(wèn)公亡、傷病和困難職工，扶貧解困、助學(xué)，千方百計(jì)為職工排憂解難，增強(qiáng)了企業(yè)凝聚力和向心力。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，興建了工人文化宮、老干部活動(dòng)中心和職工文體活動(dòng)中心，職工群體活動(dòng)不僅月月搞，而且不斷推陳出新，20xx年投資20余萬(wàn)元改造、建設(shè)了在ｘｘ集團(tuán)生產(chǎn)礦井唯一一家的集健身、籃球等球類比賽為一體的多功能室內(nèi)文體活動(dòng)場(chǎng)館，成立了職工業(yè)余文藝隊(duì)、籃球隊(duì)和書法協(xié)會(huì)、文體協(xié)會(huì)、集郵協(xié)會(huì)等，長(zhǎng)年堅(jiān)持開(kāi)展籃球、乒乓球、游泳、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和棋類以及歌詠、曲藝等比賽，而且，在集團(tuán)公司舉辦的各類文體活動(dòng)比賽中始終保持領(lǐng)先水平。不斷改善和提高職工生活和工作環(huán)境。因地制宜、結(jié)合礦井的自然條件，不斷對(duì)礦井進(jìn)行美化綠化，使礦井綠樹(shù)成蔭、花團(tuán)錦簇，生產(chǎn)和辦公環(huán)境優(yōu)雅、衛(wèi)生整潔，職工宿舍窗明幾凈、寬敞舒適；職工食堂飯菜花樣品種多變、價(jià)格合理；職工浴池池清水凈、溫度適宜。礦內(nèi)軟硬覆蓋率達(dá)到了100%。加強(qiáng)企業(yè)環(huán)保工作，完善鍋爐除塵器、建成煤泥水閉路循環(huán)系統(tǒng)和選煤廠凈水車間，“三廢”治理率達(dá)到100%。如今的ｘｘ花團(tuán)錦簇，綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅清新，達(dá)到了綠化美化亮化的標(biāo)準(zhǔn)，成了名副其實(shí)的花園式煤礦。堅(jiān)持以人為本，促進(jìn)了“兩個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。ｘｘ礦始終把物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的同步協(xié)調(diào)發(fā)展作為企業(yè)的統(tǒng)一目標(biāo)，圍繞企業(yè)中心工作，抓黨建帶隊(duì)建，本著重在建設(shè)，注重實(shí)效的原則，廣泛開(kāi)展“黨員安全責(zé)任區(qū)”、“爭(zhēng)星奪旗”、創(chuàng)建文明單位、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、黨員凝聚工程，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育等活動(dòng)，有效提升了全礦職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。ｘｘｘ的成長(zhǎng)和發(fā)展，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和高度重視，中央領(lǐng)導(dǎo)、原煤炭部領(lǐng)導(dǎo)以及省市領(lǐng)導(dǎo)，都先后到ｘｘｘ檢查指導(dǎo)工作，外國(guó)友好團(tuán)體也多次到礦進(jìn)行企業(yè)考察和技術(shù)交流�；厥走^(guò)去，ｘｘｘ創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)嶄新的業(yè)績(jī)；展望未來(lái)，新的時(shí)代又賦予了ｘｘ礦無(wú)限的發(fā)展機(jī)遇，在新的征途上，自強(qiáng)不息的ｘｘ礦工在集團(tuán)公司的領(lǐng)導(dǎo)下，將繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)圖強(qiáng)，用一流的工作，一流的業(yè)績(jī)，創(chuàng)造ｘｘ更加美好的明天，為ｘｘ集團(tuán)的發(fā)展和振興東北老工業(yè)基地，做出新的貢獻(xiàn)。

專題片解說(shuō)詞2

　　一、開(kāi)篇這里是一片青青的草地

　　澄藍(lán)的天空下，孩子們快樂(lè)地奔跑著，曵緊手中的長(zhǎng)繩，放飛心靈的紙鳶，夢(mèng)想，在風(fēng)翱翔。這里是一條清清的小溪，它源自孩子們純潔的心靈，叮咚作響的溪水歡快的流淌

　　這里就是邵武市實(shí)驗(yàn)小學(xué)業(yè)余藝校。

　　二、兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶

　　19xx年6月1日， 一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。這一天，讓實(shí)小的孩子們激動(dòng)和幸福的不僅僅是自己的節(jié)日，這一天收到了一份從未有過(guò)的“厚禮”———業(yè)余藝校掛牌成立了！由于十幾年來(lái)實(shí)小在藝術(shù)教育中取得佳績(jī)，這天，市委書記、市長(zhǎng)等市領(lǐng)導(dǎo)親臨校園揭牌，響亮的歌聲、熱鬧的鼓聲，孩子們的歡笑聲，把校園變成了一個(gè)歡快的海洋。

　　從此，業(yè)余藝校成了陶冶孩子們心靈的樂(lè)園，更是素質(zhì)教育的陣地，學(xué)校向?qū)W生提出“十會(huì)”：會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)寫一手好字、會(huì)畫一手好畫、會(huì)一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話、會(huì)一種樂(lè)器、會(huì)跳繩、會(huì)打乒乓球、會(huì)唱歌、會(huì)電腦、會(huì)英語(yǔ)。業(yè)余藝校為孩子們實(shí)現(xiàn)“十會(huì)”插上了騰飛的翅膀，在“十會(huì)”中，孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)，快樂(lè)地演繹童年的樂(lè)趣。

　　三、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，實(shí)小在對(duì)孩子們藝術(shù)教育中，難能可貴的是注意環(huán)境藝術(shù)教育。且不說(shuō)校園內(nèi)的古樟樹(shù)和大片的綠草坪，還有從教學(xué)樓上凌空懸垂的迎春花，看似隨意的園林小品、雕塑，僅那校園內(nèi)的大型浮雕“雛鷹從這里起飛”、文化藝術(shù)墻和一百多幅用古木框懸掛在教室外走廊的學(xué)生書畫作品便是校園的一大風(fēng)景。校園里時(shí)常播放的是世界名曲和兒童音樂(lè)，學(xué)校“七色花電視臺(tái)”定期播放的是英語(yǔ)卡通片和配樂(lè)古詩(shī)詞朗誦。這里每一個(gè)角落都經(jīng)過(guò)藝術(shù)的處理，每一個(gè)空間都經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)，整個(gè)校園充滿了藝術(shù)的氣息！

　　四、百囀千聲隨意啼，山花紅紫樹(shù)高低

　　為了讓孩子們受到良好的藝術(shù)教育，實(shí)小在藝校教師的選拔和硬件的投入上，傾心全力打造一所高質(zhì)量的業(yè)余藝校。學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，但對(duì)藝校舍得投入，就說(shuō)藝術(shù)組吧，都有各自的專用教室，美術(shù)室、音樂(lè)室、合唱室、形體教室等。教室和辦公室全部按省一級(jí)學(xué)校的校準(zhǔn)配備，而且還都配備了電腦、音響、多媒體教學(xué)設(shè)備。

　　教師的選拔上，音美組全體教師都是大專或本科學(xué)歷，其中有全國(guó)優(yōu)秀美術(shù)教師、省優(yōu)秀青年教師、南平市音樂(lè)、美術(shù)基本功一等獎(jiǎng)得主、省級(jí)骨干教師、市美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、市美術(shù)家協(xié)會(huì)理事、市音樂(lè)家協(xié)會(huì)理事、市老年合唱團(tuán)教師。學(xué)校還斥資從社會(huì)上聘請(qǐng)了全國(guó)著名書法家高文鑒教師，市藝術(shù)團(tuán)民樂(lè)隊(duì)教師李永清、許元甫、黃月琴、姚翠玲、邱釗祥老師，市少年宮的形體教師張萍，市文化館的舞蹈教師楊小青等。一批富有強(qiáng)烈責(zé)任感，富有創(chuàng)新精神的教師執(zhí)掌著業(yè)余藝校的教鞭，走出了一條新穎的教育之路。為使業(yè)余藝校順利開(kāi)展，學(xué)校每天上午上四節(jié)課，下午兩節(jié)課。下午4點(diǎn)到5點(diǎn)就是“業(yè)

　　余藝校活動(dòng)時(shí)間。在學(xué)生興趣、自愿的基礎(chǔ)上，學(xué)校將藝校分為三種類型的班：普通班、興趣班、提高班。普通班，面向全體學(xué)生，學(xué)習(xí)內(nèi)容有：唱歌、簡(jiǎn)筆畫、寫字、朗讀、跳繩；每周活動(dòng)二次，目的是提高全體學(xué)生的素質(zhì)。

　　興趣班根據(jù)學(xué)生的興趣，開(kāi)設(shè)以下學(xué)習(xí)內(nèi)容：書法、繪畫、手工、聲樂(lè)，舞蹈、笛子、二胡、編織、刺繡、科技、文學(xué)、電腦、籃球、乒乓球等；每周活動(dòng)二次，使學(xué)生興趣能在這里得到發(fā)展和展示。

　　提高班：根據(jù)興趣班學(xué)習(xí)情況的挑選提高學(xué)員，使他們的能力得到更快的提高，學(xué)習(xí)內(nèi)容除以上幾項(xiàng)外，還增設(shè)了圍棋、小記者，小主持人的學(xué)習(xí)內(nèi)容；上課時(shí)間是每周的周末半天，這樣，我校就有了一支在藝術(shù)上強(qiáng)有力的學(xué)生隊(duì)伍。

　　五、一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園

　　實(shí)施素質(zhì)教育的要旨之一是面向全體學(xué)生，學(xué)校藝術(shù)教育的目的正是通過(guò)藝術(shù)教育熏陶感染孩子，培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)和情操，讓大多數(shù)學(xué)生得到參與的機(jī)會(huì)，學(xué)校采取了第二課堂梯隊(duì)化的方式，即學(xué)校藝術(shù)組負(fù)責(zé)組建校級(jí)隊(duì)，各年級(jí)負(fù)責(zé)組建年級(jí)隊(duì)，各隊(duì)一個(gè)特色。全�？�?cè)藬?shù)20xx人，第二課堂類別及人數(shù)：校級(jí)隊(duì)：民樂(lè)隊(duì)100人，舞蹈隊(duì)60人，鼓號(hào)隊(duì)100人，合唱隊(duì)100人，小小書畫家協(xié)會(huì)120人。年級(jí)隊(duì)有：二年級(jí)的藝術(shù)體操隊(duì)330人，三年級(jí)的武術(shù)隊(duì)320人，四年級(jí)的韻律操隊(duì)200人，五年級(jí)的豎笛隊(duì)60人，六年級(jí)的口風(fēng)琴隊(duì)60人。

　　周末校園里充滿了琴聲，這是�！皹I(yè)余藝校”成立的“百人民樂(lè)隊(duì)”。隊(duì)員來(lái)自三、四年級(jí)的樂(lè)器班，樂(lè)隊(duì)樂(lè)器的種類有二胡、中胡、大胡、高胡、琵琶、月琴、楊琴、古箏、笛子、長(zhǎng)笛、三弦、架子鼓、打擊樂(lè)器等。

　　業(yè)余藝校有固定的節(jié)日：書畫節(jié)、器樂(lè)節(jié)、合唱節(jié)、舞蹈節(jié)、小主持人節(jié)、卡拉OK節(jié)、古詩(shī)文誦讀節(jié)、故事節(jié)、英語(yǔ)節(jié)、體育節(jié)、跳繩大王節(jié)、科學(xué)小博士節(jié)等。學(xué)校還常常舉辦百米書畫表演、“手抄報(bào)”設(shè)計(jì)比賽、“賀卡制作”比賽、小制作展覽辦各類比賽，激發(fā)孩子們的上進(jìn)心，用成功感激勵(lì)孩子們?cè)谒囆g(shù)的道路上前行。

　　編織、刺繡班的同學(xué)正在耐心細(xì)致地學(xué)習(xí)，他們一絲不茍的精神激勵(lì)了同學(xué)，感動(dòng)了老師。在各教室里穿梭忙碌的是小記者和電視合的小主持人，他們?cè)跒橐辉乱黄诘男�園報(bào)《短笛》收集素材，他們?cè)跒橐恢芤淮蔚碾娨暪?jié)目而忙碌，為了編輯一次電視節(jié)目，他們利用現(xiàn)有不太先進(jìn)的設(shè)備利用晚上時(shí)間進(jìn)行制作，常常做到十幾點(diǎn)鐘。

　　六、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

　　“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，20xx年六月一日，當(dāng)一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)序幕，呈現(xiàn)在市民眼前的是一張張自滿自信的稚嫩臉孔，由業(yè)余藝校100名學(xué)生組成的百人民樂(lè)隊(duì)登臺(tái)匯報(bào)演出了，歡快悠揚(yáng)的旋律似高山流水、溪水淙淙，觀眾們被震撼了，當(dāng)一曲《走進(jìn)新時(shí)代》音符停止時(shí)，整個(gè)體育場(chǎng)被雷鳴般的掌聲淹沒(méi)了；當(dāng)百名小畫家現(xiàn)場(chǎng)作畫，一張張清新秀美的畫面展現(xiàn)在人們眼前時(shí)，觀眾無(wú)不嘖嘖贊嘆；還合唱隊(duì)專業(yè)的表演、舞蹈隊(duì)優(yōu)美的舞姿；還有百名小博士的發(fā)明制作一件件作品無(wú)不凝聚孩子們的童趣與智慧，無(wú)不展現(xiàn)業(yè)余藝校的風(fēng)采。

　　幾年來(lái)，實(shí)小業(yè)余藝校隨著孩子們的一件件作品，一次次比賽，聲名遠(yuǎn)播。僅書法獲各類金獎(jiǎng)便達(dá)850多人次。19xx年，廖莎的美術(shù)作品赴日本、俄羅斯展出，游弋的中國(guó)畫《白鷴雞》在美國(guó)展出時(shí)，俄勒州執(zhí)行主席稱贊有加，親自在她的榮譽(yù)證書上簽名；20xx年，詹絲雨的作品獲《中國(guó)少年報(bào)》舉辦的少兒書畫大賽一等獎(jiǎng)，在同年舉辦的全國(guó)環(huán)保宣傳畫大賽中，業(yè)余藝校學(xué)生一幅作品全國(guó)二等獎(jiǎng)，二幅作品三等獎(jiǎng)，三幅獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，僅在20xx年一年里獲得全國(guó)級(jí)大賽的人次達(dá)125人，其中吳青青同學(xué)獲得“小星星”杯國(guó)際書法大賽金獎(jiǎng)，陳孝弛獲“世界杯”少兒國(guó)際書法大賽特別金獎(jiǎng)。危創(chuàng)彬獲“和平杯”少兒國(guó)際書畫大賽特別金獎(jiǎng)。

　　胡鴻翔同學(xué)的美術(shù)作品多次參加全國(guó)、省級(jí)少兒書畫大賽獲得一、二等獎(jiǎng)，每次都以獨(dú)特的創(chuàng)意取勝，他自編自畫漫畫10本，在校園內(nèi)傳閱。他的漫畫《請(qǐng)保護(hù)青蛙》及一篇短文，在20xx年5月19日的《福建日?qǐng)?bào)》上刊登，并獲得編者的好評(píng)。編者是這樣說(shuō)的：小小年紀(jì)就有如此生態(tài)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)和憂患意識(shí)。真行！有家長(zhǎng)問(wèn)：何謂“素質(zhì)”和“素質(zhì)教育”？讀了這位小朋友寫來(lái)的信，看了這幅漫畫，不是一目了然了嗎？

　　奧運(yùn)選手萬(wàn)建輝、國(guó)家舉重隊(duì)隊(duì)員朱冬敏、省乒乓球教練鄭佳，大學(xué)生書法家寧?kù)o等一大批人才都曾沐浴業(yè)余藝校的陽(yáng)光，朱藝、游欣睿、李佳等一批業(yè)余藝校的佼佼者從實(shí)小開(kāi)始了自己的藝術(shù)之路，邁進(jìn)了中國(guó)美術(shù)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院等藝術(shù)殿堂。

　　銀屏把孩子們多姿多彩的童年生活傳遍大江南北，19xx年，業(yè)余藝校學(xué)生表演的舞蹈《丑小鴨》在中央電視臺(tái)少兒節(jié)目中播出，優(yōu)美活潑的舞姿讓人難以相信，一群山區(qū)的孩子能演繹出如此活靈活現(xiàn)的童話故事，它打動(dòng)了人心，更征服了評(píng)委，當(dāng)年獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)；20xx年6月，孩子們表演的舞蹈《啞女》參加?xùn)|南電視臺(tái)六一文藝演出，獲得了一等獎(jiǎng)�！凹t領(lǐng)巾合唱團(tuán)”在全省歷屆“班班有歌聲”活動(dòng)中屢獲一等獎(jiǎng)，多次獲南平市合唱比賽一等獎(jiǎng)，至于邵武、南平各類比賽中更是攬金奪銀，碩果累累。業(yè)余藝校的成績(jī)引起了媒體的重視，東南電視臺(tái)特意在實(shí)小成立了“東南少兒電視藝術(shù)團(tuán)”——培養(yǎng)、挖掘藝術(shù)苗子。

　　實(shí)小創(chuàng)辦業(yè)余藝校，走出了一條成功之路，不僅展現(xiàn)了素質(zhì)教育的魅力和風(fēng)采，更讓孩子們?cè)谒囆g(shù)的樂(lè)土上陶冶了心靈，在這里，孩子們放飛心靈的紙鳶，夢(mèng)想和追求在陽(yáng)光和風(fēng)中流動(dòng)。

專題片解說(shuō)詞3

　　蘭阜蒼蒼，漁浦茫茫，群巖競(jìng)秀，眾壑爭(zhēng)流，物產(chǎn)豐厚的驛亭鎮(zhèn)。在環(huán)境幽雅、風(fēng)景秀麗的西泊之畔坐落著一所學(xué)校——驛亭鎮(zhèn)中學(xué)。

　　垂柳依依，湖水漣漣，學(xué)校占地面積19980平方米，建筑面積6900平方米。學(xué)校秉承“求真、求知、求實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)”校訓(xùn)，不斷加大教育投入力度，優(yōu)化辦學(xué)條件，革新辦學(xué)理念，規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)品位，安全，質(zhì)量，行風(fēng)等各項(xiàng)工作取得了可喜的成績(jī)，近幾年來(lái)學(xué)校成功爭(zhēng)創(chuàng)為“紹興市農(nóng)村示范初中”、“紹興市文明學(xué)�！�、是“上虞市德育工作先進(jìn)集體、教學(xué)工作先進(jìn)集體、行風(fēng)工作先進(jìn)集體”和“上虞市平安校園”。連續(xù)四年在市競(jìng)爭(zhēng)圈學(xué)校中，“舜杰獎(jiǎng)學(xué)金”獲得的學(xué)生數(shù)占總?cè)藬?shù)的近一半�，F(xiàn)學(xué)校正朝著創(chuàng)建紹興市教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校努力，他們繼往開(kāi)來(lái)，用旺盛的生命力描繪著絢麗的藍(lán)圖。

　　驛亭鎮(zhèn)中流淌著一條愛(ài)的河流。

　　三年前，學(xué)校就提出“實(shí)施陽(yáng)光教育，提升學(xué)生活力”的號(hào)召，規(guī)劃并實(shí)施了“農(nóng)村中學(xué)的陽(yáng)光教育”的研究課題，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩的教育活動(dòng)，如“奮勇?tīng)?zhēng)先，榜樣引導(dǎo)”、“凝聚人氣、班級(jí)推介”、“敞開(kāi)心懷，幫困結(jié)對(duì)”、“心理問(wèn)題，健康疏導(dǎo)”、“班內(nèi)犯錯(cuò)，誡勉談話”、“班隊(duì)活動(dòng)，互相觀摩”、“假日行為，及時(shí)調(diào)控”、“體藝2加1活動(dòng)，如火如荼”學(xué)校準(zhǔn)備繼續(xù)做深做透“陽(yáng)光教育”的文章，注重德育教育生活化、大眾化、經(jīng)�；�的同時(shí)，始終堅(jiān)持學(xué)�；顒�(dòng)以學(xué)生為中心、以情境為中心。強(qiáng)化德育工作“五大工程”，讓學(xué)校德育教育釋放全部的真諦。在學(xué)校的“陽(yáng)光教育”下，眾多的“陽(yáng)光學(xué)子”用自己的文明舉止，高尚情操感動(dòng)別人，感動(dòng)自己。

　　做好德育工作的明星工程，學(xué)校、班級(jí)適時(shí)開(kāi)展勤奮之星、文明之星、體育之星、藝術(shù)之星、管理之星、學(xué)科之星、實(shí)踐之星評(píng)選；有的班級(jí)開(kāi)展一日之星、一周之星；有的班級(jí)開(kāi)展行為規(guī)范踐行標(biāo)兵評(píng)選，包括學(xué)習(xí)進(jìn)步標(biāo)兵、團(tuán)結(jié)互助標(biāo)兵、勞動(dòng)衛(wèi)生標(biāo)兵、綠色環(huán)保標(biāo)兵、助人友善標(biāo)兵、勤儉節(jié)約標(biāo)兵、遵守紀(jì)律標(biāo)兵、科技創(chuàng)新標(biāo)兵；這一系列的校園評(píng)選推優(yōu)活動(dòng)，讓大多數(shù)學(xué)生體會(huì)到成功的樂(lè)處。

　　開(kāi)展“抒寫校園感動(dòng)人生華彩樂(lè)章的活動(dòng)”，同學(xué)們正用自己文明的舉止、高尚的情操、善良的心靈、美好的氣質(zhì)、豐富的學(xué)識(shí)、頑強(qiáng)的意志……錘煉自己，影響他人，紛紛拿起自己的筆，抒寫校園中這些感動(dòng)人物的華彩樂(lè)章。

　　做好德育工作的勵(lì)志工程，中學(xué)生正是塑造的好階段，學(xué)校提倡每個(gè)教師以對(duì)待自己子女的心態(tài)，開(kāi)展校園賞識(shí)教育，無(wú)論在課堂上還是課后，教室里還是教室外，給學(xué)生一份認(rèn)可，給學(xué)生一句激勵(lì)，給學(xué)生一個(gè)支點(diǎn)，給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái)。讓學(xué)生每天在黑板上寫一日一警句；讓每一個(gè)學(xué)生有一句“座右銘”；每天講一個(gè)勵(lì)志小故事，點(diǎn)燃一盞思想明燈；開(kāi)展“日行一善，道德長(zhǎng)跑”活動(dòng)。

　　“徒步看家鄉(xiāng)，尋訪創(chuàng)業(yè)者足跡，徒步考察體驗(yàn)活動(dòng)”，驛亭五夫工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)是上虞乃至紹興一個(gè)知名開(kāi)發(fā)區(qū)，企業(yè)眾多，規(guī)模宏大，效益可觀，學(xué)校組織學(xué)生考察企業(yè)，訪談老總，從小立志，長(zhǎng)大建設(shè)家鄉(xiāng)。驛亭鎮(zhèn)在上虞來(lái)說(shuō)是個(gè)水果之鄉(xiāng)、水產(chǎn)之鄉(xiāng)，“二都楊梅出深山”，楊梅栽培需要技術(shù)、要后繼有人，學(xué)校組織學(xué)生向當(dāng)?shù)毓�農(nóng)學(xué)習(xí)楊梅栽培技術(shù)。學(xué)校因臨近浩淼的西泊，老師帶領(lǐng)部分學(xué)生向熱情的水產(chǎn)養(yǎng)殖戶了解淡水魚類的生活習(xí)性，學(xué)習(xí)養(yǎng)殖技術(shù)。

　　從古到今，無(wú)數(shù)的驛亭人刻苦砥礪，發(fā)憤圖強(qiáng)，擘劃經(jīng)營(yíng)，為驛亭的經(jīng)濟(jì)振興，文化發(fā)展，文明開(kāi)化作出了不朽貢獻(xiàn)，他們的道德風(fēng)范以及愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的奉獻(xiàn)精神，為后人景行。宣傳驛亭鄉(xiāng)賢，以期激勵(lì)我們廣大驛亭學(xué)子從這些鄉(xiāng)賢身上學(xué)到一種精神，立志成材，這理應(yīng)成為學(xué)校德育工作的重要部分。在驛亭的歷史上，有擎起中國(guó)經(jīng)濟(jì)巨臂的原全國(guó)政協(xié)副主席經(jīng)叔平先生，的有開(kāi)創(chuàng)中國(guó)女學(xué)先河的慈善教育家經(jīng)元善先生，有致力于教育教學(xué)改革，堪為中國(guó)中等教育革新的先驅(qū)者經(jīng)亨頤先生等……鄉(xiāng)賢研究與宣傳教育，是學(xué)校教育活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)。學(xué)生聽(tīng)鄉(xiāng)賢故事、看鄉(xiāng)賢故居、讀鄉(xiāng)賢書籍，鄉(xiāng)賢研究成果豐碩。

專題片解說(shuō)詞4

　　一部完整的電視專題片包含著聲音、畫面、字幕等多重元素，電視解說(shuō)詞是其中不可或缺的元素之一。它是一種特殊的屏幕文體，它與畫面語(yǔ)言相融合，形成一種反映社會(huì)、傳遞信息、表達(dá)思想感情的獨(dú)特語(yǔ)言形態(tài)。當(dāng)電視畫面語(yǔ)言所構(gòu)成的視覺(jué)形象難以表達(dá)或不便于表達(dá)其思想感情時(shí)，這種有聲語(yǔ)言幫助觀眾加深對(duì)其內(nèi)容的理解，并增強(qiáng)作品的藝術(shù)感染力。

　　既然電視解說(shuō)詞本身就是電視專題中眾多元素的其中之一，如果把電視專題看成一個(gè)綜合體，那么電視解說(shuō)詞就是整體中的一個(gè)局部。電視解說(shuō)詞的這一屬性決定了它的非獨(dú)立性，所以在電視專題中電視解說(shuō)詞要根據(jù)主題的需要，和畫面、音樂(lè)、字幕、同期聲、特技手段等相互配合，去傳達(dá)節(jié)目的信息，表達(dá)節(jié)目的思想。

　　一、 電視解說(shuō)的非獨(dú)立性

　　電視解說(shuō)詞不能獨(dú)立地完成對(duì)事件的全面報(bào)道，也不能獨(dú)立塑造電視藝術(shù)形象，它必須和電視的其他手段、尤其是畫面一道配合起來(lái)，才能最終完成對(duì)事件的全面報(bào)道，對(duì)形象的整體塑造。解說(shuō)詞自身不獨(dú)立承擔(dān)這些任務(wù)，因此，電視解說(shuō)詞不能孤立存在，不能獨(dú)立成章，這就是電視解說(shuō)的非獨(dú)立性。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，電視解說(shuō)的主要形式母體依然是文學(xué)寫作，電視解說(shuō)創(chuàng)作的一些技巧方法，大多是從文學(xué)寫作中借鑒或演化過(guò)來(lái)的，其中包涵了極其濃厚的文學(xué)色彩和文學(xué)基因。這誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)。

　　牐牭電視解說(shuō)詞的創(chuàng)作是在服務(wù)于電視整體創(chuàng)作的環(huán)境下進(jìn)行的，在這里它已經(jīng)不再是純粹的文學(xué)寫作，衡量它的標(biāo)準(zhǔn)不再是文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，而是電視標(biāo)準(zhǔn)，就如同音樂(lè)、攝影、繪畫等藝術(shù)形式一樣，一旦被置于電視藝術(shù)的環(huán)境之下，就成了為電視服務(wù)的元素，具有了非獨(dú)立性。

　　電視解說(shuō)詞非獨(dú)立性最突出的表現(xiàn)就是大多數(shù)時(shí)候，它必須“為看而寫”。由于電視媒體最大的個(gè)性是具有形象生動(dòng)的畫面，因此在解說(shuō)詞創(chuàng)作的時(shí)候就要時(shí)時(shí)考慮到電視畫面的形象、狀態(tài)和特點(diǎn)以及節(jié)目要傳達(dá)的信息，要表達(dá)的思想。

　　犜詿蠖嗍電視專題中，解說(shuō)詞往往斷斷續(xù)續(xù)分布在畫面、同期聲、人物采訪、音樂(lè)之間，呈一種鑲嵌式或點(diǎn)睛式的形態(tài)，如果把解說(shuō)詞單獨(dú)拿出來(lái)看，往往會(huì)讓人覺(jué)得有前后不連貫，指代不清，交代不明等毛病。解說(shuō)詞不等同于一般文章，流暢不是它追求的目標(biāo)，只有和其它電視元素結(jié)合在一起，才能突顯出其存在意義。

　　舉例來(lái)說(shuō)，在電視專題解說(shuō)中，指示代詞如“這，這里”有較大使用量。因?yàn)榻庹f(shuō)是與畫面聲音相配合的，這些指示代詞，使解說(shuō)向畫面靠攏，不必具體地描述畫面。例如“這位軍人是她的丈夫（畫面：一位身著軍服男人的中景）”；“一直以來(lái)，這里的曾是一片清澈的水塘（畫面：一片干涸的塘底）”；“（同期聲：一段阿金的采訪之后）這大約就是阿金不愿離開(kāi)這里的原因吧�！�。所有的解說(shuō)第一目的是為畫面、聲音服務(wù)，不論完整性，就如很多人提到的，解說(shuō)詞的三字要訣是：跟、貼、讓。即：跟主題、貼畫面、讓給其他手段去表現(xiàn)。在電視專題《沙之魅》中，有一段是各國(guó)沙雕藝術(shù)家各展所能做沙雕的一組鏡頭，解說(shuō)撰寫道：

　　能用的都用上了，就是沒(méi)有美院雕塑系里用的家伙。

　　這位就象棉花地里打農(nóng)藥的。

　　這位在挖土豆。

　　這位在理發(fā)。

　　這位象是掏耳朵。

　　僅看這一段解說(shuō)，難以了解當(dāng)時(shí)是一種什么樣的情形，但是配上畫面，就生動(dòng)地顯現(xiàn)出當(dāng)時(shí)藝術(shù)家們工作時(shí)的狀態(tài)，并且由于恰當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)，體現(xiàn)出一種恢諧幽默的效果，這與整部片子的風(fēng)格是完全吻合的。在這里，解說(shuō)不獨(dú)立存在，而是與電視中各元素各手段貼合，渾然天成地完成電視展現(xiàn)。

　　二、 電視專題解說(shuō)詞的語(yǔ)言特點(diǎn)

　　電視專題解說(shuō)詞從根本上來(lái)說(shuō)，是一種文字創(chuàng)作。但是這種文字創(chuàng)作與常態(tài)不同，電視專題解說(shuō)詞最終是通過(guò)播音員配音，以聲音元素方式傳播到受眾耳中。因此，解說(shuō)詞創(chuàng)作是以文字為基礎(chǔ)，以電視專題主題為脈絡(luò)，以電視其它元素為依附，通過(guò)創(chuàng)作人思維組織，文字排列而形成的一種特殊文體。這種文體與我們平時(shí)看到的各種文體有著很大的不同，有著自身的特點(diǎn)。

　　解說(shuō)詞始終以“為聽(tīng)而寫，為看而寫”為最終的發(fā)展方向，它的文字魅力來(lái)自創(chuàng)作者對(duì)生活深層體驗(yàn)和感悟，它應(yīng)當(dāng)是有內(nèi)蘊(yùn)、能夠傳遞信息的，而不是花哨的詞句堆砌。電視是新興大眾媒體，其短處是稍縱即逝，沒(méi)有重復(fù)視聽(tīng)的余地。前蘇聯(lián)杰出宣傳學(xué)家曾有一段精辟論述，“廣播電視新聞?dòng)浾吖ぷ魈攸c(diǎn)是他們所寫的短評(píng)、隨筆和文稿是不被人反復(fù)閱讀的，而是被觀眾稍縱即逝地收聽(tīng)和一覽而過(guò)地收看。對(duì)于閱讀和接收絕不是常常把同樣一個(gè)意思同樣有效地表達(dá)出來(lái)。很多時(shí)候，對(duì)于接收和閱讀的東西，需要采取完全不同的方法。所以，當(dāng)一個(gè)廣播電視新聞?dòng)浾咴趯懽魑母鍟r(shí)，一定應(yīng)該念起來(lái)試聽(tīng)一下，看他寫的稿子念起來(lái)怎么樣�！� 美國(guó)廣播新聞研究者馬克霍爾說(shuō)：“當(dāng)你寫新聞報(bào)道時(shí)，要記住你是在為一個(gè)處于半收聽(tīng)狀態(tài)中的，具有九歲孩子那樣程度的聽(tīng)眾而寫的�！蓖瑯拥�，對(duì)于電視專題解說(shuō)來(lái)說(shuō)，首先要讓觀眾容易聽(tīng)懂容易接受，如果是深?yuàn)W拗口的稿子，觀眾會(huì)聽(tīng)起來(lái)費(fèi)勁而放棄理解其中含義甚至放棄收看整部片子，那么結(jié)果必然是失去傳播意義。因此，電視解說(shuō)寫作者在寫完一篇稿子之后，至少要念起來(lái)試聽(tīng)一下，其目的在于檢驗(yàn)稿件和語(yǔ)言文字必須口語(yǔ)化，總體要求是念起來(lái)順口，聽(tīng)起來(lái)順耳，看起來(lái)醒目，明白流暢一看就明白。

　　解說(shuō)詞的語(yǔ)言力量不在華麗而在樸實(shí)。寫一篇電視解說(shuō)詞寫一篇小說(shuō)或者散文完全不一樣，那種天馬行空的文章難以成為真正的解說(shuō)，所謂洋洋灑灑之所致的性情中人的文彩，是要遭到無(wú)情的否定。因?yàn)殡娨曈肋h(yuǎn)是以畫面為主的，所有的文字都應(yīng)當(dāng)為畫面服務(wù)。形容詞在這個(gè)時(shí)候應(yīng)該避退三舍，因?yàn)闆](méi)有形容詞能夠形容得過(guò)正在展示的畫面。當(dāng)畫面清晰顯示了蔚藍(lán)的天、碧藍(lán)的海，對(duì)于觀眾來(lái)說(shuō)已經(jīng)有了完全直觀的印象，解說(shuō)詞在此時(shí)如若再形容一番，除了重復(fù)信息之外，還是一種畫蛇添足的累贅。

　　解說(shuō)詞可以是一些優(yōu)美的語(yǔ)言，但決不等同于華麗詞藻的堆砌。如電視藝術(shù)片《六齡童》有一組六齡童和他的學(xué)生們劃著船在水鄉(xiāng)的河網(wǎng)里趕水路的鏡頭，解說(shuō)詞是這樣處理的：“多少年來(lái)，紹興大班的戲船就是這樣穿梭在水鄉(xiāng)密密的河道里。鑼鼓聲貼著河面流向四鄉(xiāng)八村，敲著每家每戶的門窗。唱戲的人在水上化妝，看戲的人在水上趕路。許許多多的水鄉(xiāng)孩子就這樣成了癡心的戲迷”。這段解說(shuō)交待了水鄉(xiāng)戲的特點(diǎn)，也為六齡童接下來(lái)的學(xué)戲自述作了準(zhǔn)備。如若這一段是描寫六齡童和學(xué)生們?cè)趹虼�上的心情、描寫水鄉(xiāng)的風(fēng)光，那么事實(shí)上是重復(fù)畫面上已告訴觀眾的東西，信息量也就不足。觀眾在看到畫面的同時(shí)，實(shí)際上很想了解畫面背后的東西。因此，解說(shuō)應(yīng)當(dāng)說(shuō)觀眾所想知、觀眾所想要。電視解說(shuō)究竟要不要修飾性的語(yǔ)言？答案是肯定的。問(wèn)題是其修飾對(duì)一部片子到底起了什么作用？把大量形容詞放在已經(jīng)很說(shuō)明問(wèn)題的畫面里，除了把觀眾的視點(diǎn)攪亂、思路攪亂，恐怕難以起到更大的作用。樸實(shí)的語(yǔ)言不代表枯燥無(wú)味，在能駕馭它們的人的手里，它一樣能表達(dá)深遂的思想內(nèi)涵。有人總覺(jué)得不能用華美的語(yǔ)言就不能顯示出自己的文學(xué)功底，其實(shí)一個(gè)人的才華和個(gè)性只要有創(chuàng)作環(huán)境，是不會(huì)輕易丟失的。

　　電視專題解說(shuō)詞必須具有準(zhǔn)確性。一篇優(yōu)秀的解說(shuō)詞，除了應(yīng)當(dāng)很好地表達(dá)主題、傳遞信息外，更需要真實(shí)可信，這就需要有鮮明的準(zhǔn)確性。專題片不是電視劇，劇情由人編，對(duì)白由人寫，觀眾不但不以為意，如果編得好，觀眾還會(huì)喝一聲彩。電視專題片與電視紀(jì)錄片是一母同胞的兄弟，甚至有“等同說(shuō)”，認(rèn)為“電視專題片”就是紀(jì)錄片，它們沒(méi)有什么區(qū)別，只是一種節(jié)目形態(tài)的兩種不同稱謂。無(wú)論如何，“電視專題片或紀(jì)錄片都取材于真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活，都是以現(xiàn)實(shí)生活中的真人、真事、真景為拍攝的對(duì)象和表現(xiàn)內(nèi)容，都以“真實(shí)性”作為創(chuàng)作的生命，都需運(yùn)用紀(jì)實(shí)主義的創(chuàng)作方法。”真實(shí)是電視專題的基礎(chǔ)，解說(shuō)詞也應(yīng)遵循這一原則，在寫作時(shí)應(yīng)具有準(zhǔn)確性。解說(shuō)不準(zhǔn)確不真實(shí)就沒(méi)有生命力和說(shuō)服力，就會(huì)失信于觀眾。

　　解說(shuō)詞要想具有準(zhǔn)確性，創(chuàng)作時(shí)必須以事實(shí)為依據(jù)，只有這樣，才能做到言之有據(jù)，聽(tīng)之可信。當(dāng)然，這種準(zhǔn)確性，并不排除運(yùn)用文學(xué)的手段和修辭方式，諸如比喻、象征、對(duì)比、夸張、雙關(guān)等藝術(shù)手法，但在具體運(yùn)用時(shí)，也應(yīng)以生活真實(shí)為依據(jù)，避免華而不實(shí)過(guò)分夸張。電視專題片《雷峰塔的記憶》在敘述雷峰塔倒塌時(shí)，解說(shuō)詞表現(xiàn)得十分精到、準(zhǔn)確。一九二四年九月二十五日下午一點(diǎn)，那一刻，在西湖北岸的俞樓，紅學(xué)家俞平伯看到了這一驚心動(dòng)魄的倒塌。[“是日中午，塔頂已傾其一小部份，棲鳥(niǎo)悉飛散，當(dāng)其崩圯時(shí)，我們從湖樓遙望，惟見(jiàn)黃煙直上�！盷（俞平伯語(yǔ)）

　　一座在江南煙雨中站立了千年的古塔倒了。

　　在這里，解說(shuō)詞對(duì)雷峰塔倒塌的時(shí)間、見(jiàn)證人觀望地點(diǎn)及見(jiàn)證人當(dāng)時(shí)語(yǔ)錄的引用都十分準(zhǔn)確，從片子主題來(lái)說(shuō)，雷峰塔何時(shí)倒塌如何倒塌并不是最重要的，但是真實(shí)準(zhǔn)確的介紹卻是必不可少的。

　　三、 電視專題片解說(shuō)詞的作用

　　電視專題解說(shuō)詞一直是依附于電視畫面而存在，雖然是從屬地位，但并不代表不重要。一部完整的電視專題必然需要解說(shuō)詞的片配合才稱之為完整，沒(méi)有解說(shuō)，完全依靠畫面和其它聲音元素組合的專題在傳播時(shí)會(huì)遇到障礙，在信息缺失的情況下，受眾在理解上就會(huì)發(fā)生困難。同時(shí)，解說(shuō)詞不僅僅是傳遞必要信息，貫穿片子邏輯線索，還應(yīng)當(dāng)起到深化內(nèi)涵、升華主題的作用。一篇好的電視解說(shuō)詞，除了完成其介紹、信息補(bǔ)充、聯(lián)結(jié)等最基本作用外，更重要的是對(duì)整個(gè)片子的主題、內(nèi)蘊(yùn)進(jìn)行提煉和引申，成為作者與受眾溝通的心靈渠道。

　　首先，電視解說(shuō)詞的引申作用。引申就是解說(shuō)詞從電視畫面的具體內(nèi)容之中，開(kāi)掘、提煉、引申更加深刻的思想內(nèi)涵。專題片《透亮的世界》中，一組鏡頭是社會(huì)實(shí)踐課，在盲校老師的引導(dǎo)下，盲孩子們學(xué)習(xí)用盲杖在城市車流中穿馬路、避讓障礙物。解說(shuō)寫道：在老師的帶領(lǐng)下，孩子們走向這個(gè)社會(huì)。有點(diǎn)磕袢是正常的，他們必須學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)社會(huì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地與這個(gè)社會(huì)打交道，因?yàn)椋�畢竟有一天他們�?huì)長(zhǎng)大，前面的路終究是要自己來(lái)走。這段解說(shuō)不僅僅是述說(shuō)盲孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立使用盲杖行走，而更引申出盲孩子們未來(lái)的路是艱難的，但又是必須獨(dú)自勇敢面對(duì)。其背后蘊(yùn)含著對(duì)盲孩子的鼓勵(lì)和期待，正是這種引申，賦予畫面更多層次、更意味深長(zhǎng)的意義。

　　其次，電視解說(shuō)詞的升華作用。在電視專題片中，形象思維常常附著在畫面上，抽象思維往往寄寓在解說(shuō)詞里。因而，作品的理性表現(xiàn)和思想意念，主要靠解說(shuō)詞去完成。這些解說(shuō)詞本身，就是畫面語(yǔ)言的思想升華。

　　《沙之魅》的結(jié)尾的畫面，是漸漸拉遠(yuǎn)的海灘，浪卷來(lái)又走，沖刷著金色的沙灘。解說(shuō)這樣寫：

　　這些神工鬼斧的沙雕很快就會(huì)從朱家尖的海灘上消失了

　　他們無(wú)一例外地仰望著天空，在那里，有不滅的沙的靈魂在等待來(lái)年的好日子。

　　那時(shí)還會(huì)有藝術(shù)家把他們聚在一起，讓所有的人團(tuán)結(jié)起來(lái)為一個(gè)美好家園，玩一個(gè)大大的美麗的沙雕。

　　然后海還會(huì)把他們收回自己的懷抱。

　　在這里，人與沙、沙與海、自然和人類還有人們自己，一切由于解說(shuō)詞的提升，形成了一個(gè)圓滿而和諧的境界。海還是那個(gè)海，沙還是那些沙，但解說(shuō)賦予它們以靈魂，主題因此而得到升華，意蘊(yùn)因此而更深遠(yuǎn)，這就是解說(shuō)的魅力。

　　當(dāng)然，電視專題解說(shuō)詞的作用，絕不只是以上幾種，了解解說(shuō)詞更多更深層次的作用，并更好地運(yùn)用它，利用它更好地為電視服務(wù)，是我們需要進(jìn)一步努力的。

專題片解說(shuō)詞5

　　長(zhǎng)路迢迢譜華章

　　——20xx年推進(jìn)四化管理，構(gòu)建和諧公路專題片

　　片頭（以近年來(lái)施工精彩片段和公路工程大型機(jī)械設(shè)備交叉出現(xiàn)為背景，配震撼片頭音樂(lè)）

　　（男）是誰(shuí)

　　為泰安公路，和諧通道，增光添彩，（畫面：路橋施工）是誰(shuí)

　　用理性探索公路建設(shè)市場(chǎng)的發(fā)展規(guī)律，（畫面：表彰會(huì)片段）是誰(shuí)

　　用真誠(chéng)奉獻(xiàn)詮釋平凡和偉大的真諦……（畫面：救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)）泰安市公路局工程一處，以獨(dú)到的理念，志存高遠(yuǎn)，追求卓越，譜寫錦繡華章。

　　(最后出現(xiàn)象征工程一處不斷壯大的隊(duì)伍畫面，爾后推出專題片標(biāo)題：長(zhǎng)路迢迢譜華章)

　　第一部分：工程一處概述（片花字幕：印象行業(yè)標(biāo)桿）（女）泰安市公路局工程一處數(shù)十年如一日，求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取，憑借自己的原創(chuàng)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，在市場(chǎng)浪潮的洗禮中，煥發(fā)出勃勃生機(jī)。（男）從單一的公路施工發(fā)展成為國(guó)內(nèi)路橋施工行業(yè)，具有知名品牌的國(guó)家公路工程施工總承包一級(jí)資質(zhì)，公路橋梁、路基、路面工程專業(yè)承包一級(jí)資質(zhì)，試驗(yàn)綜合乙級(jí)資質(zhì)，裝備精良，技術(shù)實(shí)力雄厚的公路工程施工單位。（女）20xx年10

　　月通過(guò)北京華夏認(rèn)證中心“質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全”三標(biāo)一體化管理體系認(rèn)證審核，凈資產(chǎn)7000余萬(wàn)元，擁有具有當(dāng)今先進(jìn)水平的大型土石方、橋梁、路面、交通工程等專用施工機(jī)械及檢測(cè)儀器200余臺(tái)套，質(zhì)量監(jiān)控手段完備，年施工能力達(dá)3億余元。已驗(yàn)收的承建工程項(xiàng)目均被評(píng)為優(yōu)良級(jí)工程。（男）20xx年榮獲山東省“工人先鋒號(hào)”稱號(hào)。被泰安市公路局授予“十一五”創(chuàng)建文明行業(yè)工作“突出貢獻(xiàn)單位”稱號(hào)。泰安市公路局工程一處，以戰(zhàn)略致勝，樹(shù)立行業(yè)標(biāo)桿。

　　第二部分：市場(chǎng)開(kāi)拓篇（片花字幕：實(shí)力風(fēng)云之巔）（女）泰安市公路局工程一處堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以質(zhì)量、技術(shù)、信譽(yù)及綜合實(shí)力搶占路橋工程建設(shè)市場(chǎng)”，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和大力支持下，憑借泰山路橋品牌持續(xù)專注于公路工程施工和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。（男）20xx年最大亮點(diǎn)就是迎國(guó)檢，在泰安境抽檢的7個(gè)路段中，除國(guó)道105東平至汶上縣界段外均由工程一處承建，而且質(zhì)量好，順利通過(guò)全國(guó)干線公路養(yǎng)護(hù)管理大檢查專家組的驗(yàn)收。今年以來(lái)，完成工程項(xiàng)目投標(biāo)資審5個(gè)，投標(biāo)24個(gè)，承攬工程工作量總計(jì)貳億柒仟貳佰肆拾叁點(diǎn)捌萬(wàn)元。（女）近年來(lái)，從齊魯大地到豫中平原，從豫中平原到冀中平原，從羊城到雪域高原，從平凡的工作崗位到抗震救災(zāi)公路搶通保通第一線，均有他們用鋼筋混凝土鐫刻起的豐碑。

　　（男）曲菏高速公路一合同，施工中在全線始終保持了強(qiáng)勁的領(lǐng)先勢(shì)頭，獲施工進(jìn)度第一名、安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、文明施工

　　先進(jìn)單位、廉政建設(shè)先進(jìn)單位四項(xiàng)桂冠；（女）東營(yíng)黃河公路大橋接線工程四合同、濟(jì)渮高速公路九合同，先后摘獲富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、集體一等功；（男）河南尉許高速公路三合同，在業(yè)主組織的履約考評(píng)中多次被評(píng)為第一名，被泰安市總工會(huì)授予“創(chuàng)新示范崗”；（女）濟(jì)萊高速公路五合同，被業(yè)主表彰為主體工程先進(jìn)單位；（男）大廣高速公路路橋16合同，在全線18個(gè)施工單位中，始終保持領(lǐng)先勢(shì)頭，連續(xù)兩年被河北省高速公路管理局評(píng)為優(yōu)秀施工單位；（女）S329肥城至平陰界段路面翻修工程，克服時(shí)間緊、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、施工難度大等不利因素，在確保工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)的情況下刷新了工程一處單個(gè)項(xiàng)目4個(gè)月完成上億元工作量的歷史。（男）這一樁樁一件件，無(wú)不記載著工程一處人永不停息的追求與奉獻(xiàn)，無(wú)不閃耀著工程一處人智慧靈動(dòng)的光輝足跡。

　　第三部分：隊(duì)伍建設(shè)（片花字幕：隊(duì)伍發(fā)展之基）

　　（女）干部、職工隊(duì)伍建設(shè)，是工程一處持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。近年來(lái)，處黨總支用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)職工隊(duì)伍建設(shè)，從保持單位可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，建學(xué)習(xí)型班子，帶學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，做到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，形成了“人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)”和“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的濃厚氛圍，各類人才不斷涌現(xiàn)。（男）現(xiàn)有國(guó)家注冊(cè)一級(jí)建造師24人，注冊(cè)安全工程師24人，甲級(jí)注冊(cè)造價(jià)工程師4人，試驗(yàn)檢測(cè)工程師11人，試驗(yàn)檢測(cè)員19人；具有高級(jí)技術(shù)職務(wù)的19

　　人，具有中級(jí)技術(shù)職務(wù)的61人。

　�。ㄅ�）今年以來(lái)，工程一處更加注重班子建設(shè)，堅(jiān)持中心組理論學(xué)習(xí)制度和民主生活會(huì)制度，結(jié)合崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制建設(shè)，深入學(xué)習(xí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則，開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做泰山先鋒宣傳活動(dòng)，學(xué)唱“泰山先鋒”之歌。（男）充分發(fā)揮廉政教育警示室、安全教育警示室的教育基地作用，利用文書寫作、全員安全、財(cái)務(wù)審計(jì)、機(jī)務(wù)材料、工程管理、工法寫作等人員培訓(xùn)機(jī)會(huì)，組織干部職工接受教育，在全處開(kāi)展廉政研討活動(dòng)，組織黨員干部觀看廉政教育電教片，參觀全國(guó)檢察機(jī)關(guān)懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪展覽山東泰安巡展，建立起副科級(jí)以上黨員、干部廉政檔案，完善了工程項(xiàng)目合作隊(duì)伍選擇、機(jī)械租賃、購(gòu)臵、材料采購(gòu)等招標(biāo)制度，杜絕小金庫(kù)，從源頭上控制了廉政事件的發(fā)生，鍛造了一支會(huì)干事、干成事、不出事的干部職工隊(duì)伍。

　　第四部分：創(chuàng)新篇（片花字幕：創(chuàng)新發(fā)展之路）

　�。ㄅ�）堅(jiān)定不移地走創(chuàng)新之路，是推動(dòng)泰安市公路局工程一處發(fā)展的活力源泉。工程一處堅(jiān)定自主創(chuàng)新出效益的理念，求活力，挖潛力，不斷拓寬市場(chǎng)渠道，通過(guò)編制工法將成果轉(zhuǎn)化，同時(shí)把科技成果核心技術(shù)整理歸檔，上報(bào)檔案信息資源成果。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的開(kāi)發(fā)積累，形成了獨(dú)具特色的激勵(lì)機(jī)制，奏出了生機(jī)勃勃的發(fā)展強(qiáng)音。

　　（男）水泥混凝土路面滑模施工技術(shù)推廣，獲中國(guó)公路學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng)；京滬高速公路化臨段一合同SMA抗滑表層改性瀝青路面

　　實(shí)驗(yàn)，獲山東省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、獲泰安市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)；曲菏高速公路一合同，首創(chuàng)在列車正常運(yùn)行條件下對(duì)公鐵立交橋預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆梁成功實(shí)施了澆筑；在濟(jì)菏高速公路施工中，面對(duì)稻屯洼全國(guó)較大的生態(tài)濕地，采取在北方筑路中極其少見(jiàn)的“圍堰換填”施工法，成功進(jìn)行了技術(shù)攻關(guān)；濟(jì)萊路五合同在施工過(guò)程中，橋梁立柱采用無(wú)支架施工，加快了施工進(jìn)度，提高了經(jīng)濟(jì)效益；泰萊路馮家莊互通立交改造工程在施工現(xiàn)場(chǎng)安裝電子監(jiān)控設(shè)備，對(duì)施工全程實(shí)施24小時(shí)監(jiān)控。在原橋加固過(guò)程中，采用金剛石繩鋸切割切除原橋翼板、用千斤頂將全橋分級(jí)分步液壓同步頂升的方法，更換支座，開(kāi)創(chuàng)了全市公路系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)改建工程的先河。（女）十里河拌合場(chǎng)的散裝礦粉羅茨風(fēng)機(jī)和蝶閥氣送應(yīng)用技術(shù)，滿足短時(shí)大量存儲(chǔ)、供應(yīng)礦粉的需求；調(diào)度中心的ABG423攤鋪機(jī)平衡梁改造，提高了路面攤鋪平整度；維修中心的圓柱模板的垂直度、圓度制作控制工藝，確保圓柱模板直線度和圓度滿足規(guī)范要求，精度高，外觀美，贏得社會(huì)認(rèn)可；養(yǎng)護(hù)中心的多錘頭破碎機(jī)破碎錘配重系統(tǒng)改進(jìn)，減少易損部件的磨損，提高了工作效率。（男）拌合場(chǎng)QC小組發(fā)布的“降低瀝青拌合站集料加熱燃油量”獲全國(guó)交通運(yùn)輸系統(tǒng)優(yōu)秀質(zhì)量成果。組織編寫的《舊混凝土路面碎石化柔性結(jié)構(gòu)層施工方法》、《降低舊水泥砼路面碎石化加鋪瀝青面層平整度的衰變率施工方法》等7篇工法上報(bào)交通運(yùn)輸部評(píng)審。

　　（女）持續(xù)不斷的創(chuàng)新，讓泰安市公路局工程一處充滿活力，

專題片解說(shuō)詞6

　　這是孩子們的樂(lè)園，這是教師的舞臺(tái)，這是文化的圣地，這是文明的搖籃，在這里所奏響的一曲曲教育之歌，一幕幕育人的掠影，彰顯著夢(mèng)想從這里起飛的壯麗詩(shī)章。

　　永安小學(xué)創(chuàng)建于解放前的一九四七年，占地達(dá)二萬(wàn)平方米，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊(yùn)，經(jīng)歷了六十多載的風(fēng)雨歷程的學(xué)校，特別是近些年來(lái)，全體永小人銳意改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，使這所學(xué)校越發(fā)充滿了生機(jī)與活力，20個(gè)教學(xué)班，上千名學(xué)生在這神圣的沃土中孜孜不倦地汲取科學(xué)文體的營(yíng)養(yǎng)32名人類靈魂的工程師在這里默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著自己青春歲月。

　　雄偉的校門樓古香古色，校園里垂柳阿娜多姿，白楊傲然挺立，甬路兩邊黃洋松樹(shù)綠意盎然，池中百花爭(zhēng)奇斗艷，校園中央的育才亭巍峨壯觀，昭示著人們做人，求知，成才的心意。冉冉升起的五星紅旗迎風(fēng)招展，國(guó)旗下，師生高唱國(guó)歌莊嚴(yán)豪邁，牢記教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)的使命，漫步葡萄長(zhǎng)廊，躬身綠色菜園，凝視文化墻上動(dòng)人的畫面，更使人明白崇德、篤學(xué)、求真、創(chuàng)新的真諦，駐足黑板報(bào)前：小學(xué)生日常行為規(guī)范、學(xué)校安全十不準(zhǔn)、規(guī)范了學(xué)生們的言論和行動(dòng)，安全逃生演練、交通安全知識(shí)教育，牽動(dòng)著學(xué)生們的每一根神經(jīng)，高度關(guān)注著每一位學(xué)生的身心健康。奔馳在300米跑道上，競(jìng)爭(zhēng)在激烈球場(chǎng)上，躍躍欲試在沙坑旁，單雙桿上，乒乓球案前，打造了永小師生以昂揚(yáng)斗志，更高標(biāo)準(zhǔn)向著更新目標(biāo)前行。

　　徜佯在校園之中，你會(huì)立刻感受到撲面而來(lái)的無(wú)限生機(jī)，鑲嵌在四座教學(xué)大樓前的校風(fēng)，校訓(xùn)，教風(fēng)，學(xué)風(fēng)在燦爛的陽(yáng)光下熠熠生輝，寬敞整潔的教室，充滿了人文書香的氣息，教室內(nèi)外，長(zhǎng)廊甬道上每處獨(dú)具匠心、似乎會(huì)說(shuō)話的名言警句，水彩油畫潛移默化地陶冶著孩子們純潔的幼小心靈。迎著朝霞的晨誦、沐浴陽(yáng)光的午讀、夕陽(yáng)西沉的暮省，讓同學(xué)們盡情地享受著校園文化帶給他們的快樂(lè)與財(cái)富。用環(huán)境育人的教育理念正在悄然形成。

　　永安小學(xué)是一片充滿靈氣的沃土，在這片沃土上，有一支師德高尚、勇于進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、辛勤耕耘的隊(duì)伍。他們?cè)谡n改的原野上，不斷實(shí)踐、探索、創(chuàng)新，一批批教學(xué)有獨(dú)特風(fēng)格的教師脫穎而出，他們追求著教育的雙贏，構(gòu)建著和諧的校園。在這個(gè)只有25人的教師隊(duì)伍中，大專及以上學(xué)歷達(dá)40人，其中本科學(xué)歷達(dá)9人，小學(xué)高級(jí)教師30人，小學(xué)一級(jí)教師11人，他們業(yè)務(wù)能力過(guò)硬，教學(xué)科研能力頂尖。在近幾年的教育科研工作中，先后有10余個(gè)科研課題通過(guò)市級(jí)科研成果鑒定。邱老師主持的《學(xué)困生的心理特征及轉(zhuǎn)化策略研究》、張老師主持的《探究式課堂教學(xué)的研究》、王老師主持的《農(nóng)村小學(xué)學(xué)習(xí)困難學(xué)生心理特點(diǎn)及對(duì)策研究》均獲省科研成果三等獎(jiǎng)。每年都有多名教師獲得論文獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)、說(shuō)課獎(jiǎng)等。

　　要想給學(xué)生一碗水，教師要有一缸水。為此，永安小學(xué)教師刻苦自修、積極參加各類培訓(xùn)。已完成市級(jí)人文素養(yǎng)培訓(xùn)教師4人，市級(jí)骨干教師4人，完成多媒體課件制作培訓(xùn)12人，教育技術(shù)能力培訓(xùn)14人，全部參加了新課程培訓(xùn)。教師的教育教學(xué)能力更是錦上添花。

　　永安小學(xué)教師在潛心教學(xué)、苦練教學(xué)基本功的同時(shí)，還積極參加學(xué)校組織的課外活動(dòng)。如由毋老師編排、十幾名教師參加的舞蹈被選送到縣教育局參賽表演。張老師的書法作品多次獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)。榮獲國(guó)家級(jí)書法會(huì)員稱號(hào)。還有羽毛球、乒乓球、長(zhǎng)跑、太極拳等項(xiàng)目，豐富了教師的業(yè)余生活，提升了教師的生活質(zhì)量，增強(qiáng)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

　　我校結(jié)合自身實(shí)際，整合校內(nèi)外各種有利因素，積極促使新課程理念深入人心。從實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備階段到現(xiàn)在，學(xué)校緊緊抓住新課程通識(shí)培訓(xùn)、社會(huì)宣傳、課程標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)驗(yàn)教材驗(yàn)證、課題研究、校本課程開(kāi)發(fā)、發(fā)展性教師和學(xué)生評(píng)價(jià)這些重點(diǎn)工作，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，我校開(kāi)展課程改革實(shí)驗(yàn)以來(lái)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷深化素質(zhì)教育，形成了質(zhì)量立校，科研興校，特色榮校，的辦學(xué)理念。新課程改革實(shí)驗(yàn)的開(kāi)展為學(xué)生成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展注入了新的活力，極大地促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變、教育教學(xué)方法的研究和轉(zhuǎn)變，以及教育教學(xué)效率的提高。學(xué)校改變過(guò)去教師的教研習(xí)慣，以新課程改革為主進(jìn)行校本教研，緊緊圍繞課程實(shí)施中的問(wèn)題開(kāi)展研究，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性，讓教師勇于把自己的困惑貢獻(xiàn)出來(lái)，積極創(chuàng)建新的教研模式。同時(shí)以學(xué)科教研組為單位，以年級(jí)備課組為研究小組，充分發(fā)揮教師個(gè)人的主體作用和教研組的集體優(yōu)勢(shì)。實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道是課堂，全面實(shí)施探究課堂教學(xué)模式，是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，是進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的根本保證。我校為此積極推進(jìn)課堂改革，全體教師因材施教選擇適合自己的課堂模式，如語(yǔ)文課確立了以學(xué)習(xí)提綱為載體的五步教學(xué)課堂教學(xué)新模式。

　　數(shù)學(xué)確立了以先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練為主的課堂新模式。通過(guò)這些課程改革，讓教師改變舊的教育理念，不斷深層次挖掘教材內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。打造出高效課堂。

　　學(xué)校以做人、求知、成才為宗旨，堅(jiān)持質(zhì)量立校，特色榮校，創(chuàng)新強(qiáng)校的原則。開(kāi)展了辦學(xué)有特色，教學(xué)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長(zhǎng)的三特教育。領(lǐng)導(dǎo)成員一班人，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，兢兢業(yè)業(yè)造特色，一心一意創(chuàng)名校，全校師生充分認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量立校生存的根本，特色是學(xué)校發(fā)展的途徑，學(xué)校以不求個(gè)個(gè)優(yōu)秀，但求人人成才的主旨，開(kāi)展了上好活動(dòng)課，開(kāi)辟第二課堂，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展，支持同學(xué)們個(gè)人的人生選擇和個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)校開(kāi)展了乒乓球、呼拉圈、籃球、太極拳、舞蹈、大合唱、豎笛、鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、繪畫、手工、手抄報(bào)、書法、英語(yǔ)短劇，課本劇訓(xùn)練和比賽等各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校結(jié)合形勢(shì)開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)、清明節(jié)、學(xué)雷鋒日、勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)、黨的生日、國(guó)慶節(jié)、抗震救災(zāi)、抗旱捐助等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)主義、集體主義、崇尚科學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、為人民服務(wù)的世界觀和價(jià)值觀，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到了自己的人生價(jià)值。為同學(xué)們提供了展示才華，展示特長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。

　　那鏗鏘的軍鼓，敲出了同學(xué)們求知向上的心聲，嘹亮的軍號(hào)吹響了同學(xué)們奮斗不息的角號(hào)，剛?cè)嵯酀?jì)的太極拳把中華幾千年的傳統(tǒng)武術(shù)搬進(jìn)了課堂，練就了師生們強(qiáng)身健體的陽(yáng)剛之氣，美術(shù)繪畫書法，描出了教師對(duì)同學(xué)的殷切希望，畫出了同學(xué)們?nèi)松�的宏偉藍(lán)圖，繪出了大家夢(mèng)想燦爛的明天，一件件精美的手工制作，使同學(xué)們用辛勤的雙手鋪就了成才之路，多姿多彩的舞蹈跳出了同學(xué)們的歡樂(lè)。一串串優(yōu)揚(yáng)的獨(dú)奏合唱，唱出了同學(xué)們?cè)谟腊残�學(xué)的愉悅心聲，它充分展示 了永安小學(xué)夢(mèng)想從這里起飛的一片輝煌。

　　新教育實(shí)驗(yàn)是追求教育理想的一個(gè)嶄新平臺(tái)，營(yíng)造書香校園是新教育實(shí)驗(yàn)中的一個(gè)核心部分，是以學(xué)校文化為主題，由全校師生共同創(chuàng)建，在建設(shè)書香校園，踐行新教育理想活動(dòng)中，他們把書作為永遠(yuǎn)的朋友，作為一種精神，貫穿于教育教學(xué)的始終，每一位老師不僅堅(jiān)持讀書，而且每月寫出自己的讀書心得，閱讀收獲，此舉旨在使教師在讀書中感悟教育，體味教學(xué)，從而教學(xué)相長(zhǎng)，不斷完善自我，提升教育教學(xué)藝術(shù)，同時(shí)還注重培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)讀書的習(xí)慣，要求學(xué)生讀整本的書、讀經(jīng)典的書、讀古今中外的書，教師給學(xué)生以讀書方法指導(dǎo)，使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣，在書香的寄語(yǔ)中，在永安小學(xué)的校園里處處是因讀書而美麗的老師，因讀書而快樂(lè)的孩子，因讀書而成功的家長(zhǎng)。

　　宜為桃李勤耕耘，春風(fēng)蕩后盡芬芳，學(xué)生在老師們的精心培養(yǎng)下，茁壯成長(zhǎng)，取得了驕人的成績(jī)。

　　今日的永安小學(xué)已是春華秋實(shí)，桃李芬芳，回首過(guò)去，留下了全體教師艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓創(chuàng)新，敢為人先的足跡，展望未來(lái)，任重道遠(yuǎn)，我們更加豪情滿懷，壯志不已，在這個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代，永安小學(xué)將一如既往地秉承一切為了學(xué)生健康成長(zhǎng)，創(chuàng)建人民滿意的學(xué)校這一目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一致，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，努力鑄就永安小學(xué)新的輝煌！

專題片解說(shuō)詞7

　　這是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的好日子。

　　一大早，蔡駿就騎著摩托車匆匆往鄉(xiāng)下趕。

　　(現(xiàn)場(chǎng)聲①)

　　蔡駿是咸寧市市政府———他的另一個(gè)身份是一位攝影發(fā)燒友，以拍攝咸寧的人文風(fēng)物見(jiàn)長(zhǎng)，在當(dāng)?shù)財(cái)z影圈里頗有名氣。

　　這一次，蔡駿要拍攝的是一組咸寧的橋的系列圖片。

　　這里是咸寧的萬(wàn)壽橋，據(jù)說(shuō)已有200多年的歷史了。

　　萬(wàn)壽橋是一座典型的咸寧廊橋，橋上蓋有廊亭，青瓦蓋頂，兩側(cè)橋身有護(hù)欄，墻內(nèi)置石椅、長(zhǎng)凳。昔時(shí)，橋頭設(shè)有爐灶和茶桶，一年四季，村民輪流燒茶水，免費(fèi)供行人飲用。

　　(同期聲②：咸寧市咸安區(qū)桂花鎮(zhèn)居民劉德壽)

　　一組蔡駿拍攝現(xiàn)場(chǎng)。

　　(同期③：蔡駿)

　　咸寧是一個(gè)高山、丘陵和平原相交的地區(qū)，大自然的造化和歷史的變遷，造就了這里山河湖泊遍布、溝壑溪流縱橫，這河流的縱橫，孕育了風(fēng)姿萬(wàn)千的橋梁。橋是這里最基本的交通設(shè)施，有了橋，阻礙了的山山水水便聯(lián)在了一起。

　　咸寧素有"千橋之鄉(xiāng)"的美稱，這片神秘的土地有著與橋密不可分的緣份。這里河水清冽、山峰俊秀、語(yǔ)言雅致、老酒醇厚、村姑美麗、民風(fēng)古樸，隨便踱進(jìn)一處石橋，可能會(huì)聽(tīng)到一曲依依呀呀的胡琴，信手拈來(lái)一塊斷瓦，或許會(huì)翻出一段遺失已久的軼事。

　　咸寧的橋或大或小、或曲或折，既有拱橋，也有平橋、廊橋，有石橋，也有木橋、竹橋、鐵橋，可謂千姿百態(tài)，遍野飛虹，這些橋得天地之靈氣，和山水融為一體，相映成趣，朝暉夕陽(yáng)，氣象萬(wàn)千，給這片土地增添了無(wú)限的神韻，也給蔡駿他們提供了無(wú)盡的創(chuàng)作源泉。

　　(同期聲④：蔡駿)

　　拍攝完萬(wàn)壽橋，蔡駿匆匆趕到另一個(gè)拍攝點(diǎn)——?jiǎng)⒓覙颉?/p>

　　劉家橋是漢皇劉邦同父異母弟弟劉交的第60代后裔劉伯常遷居于此后、建筑繁衍而成的古民居群，已聚族居住4個(gè)世紀(jì)，被譽(yù)為"楚天民俗第一村"。

　　這里青山環(huán)繞、古木參天，村里的老屋、雕梁鏤扇、樓欄圍核，雖殘破凋敝不堪，仍依稀可見(jiàn)當(dāng)年的繁華。

　　在歷史上，劉家橋世代過(guò)著農(nóng)耕為主的田園生活，這里又是書香門弟，民風(fēng)淳樸、古風(fēng)凝重，小村人的生活，猶如一曲江南絲竹的小唱，舒緩有致，平靜如門前流水。

　　劉家橋廊橋，是一座磚木古廊橋，雖歷盡滄桑，仍巋然不動(dòng)，跨越于川清水秀的河苔之上，橋前連接的破碎石板古驛站，據(jù)說(shuō)古時(shí)可通漢口;過(guò)去，這里是通山、江西通行咸寧、漢口的必經(jīng)之路，昔日曾經(jīng)車水馬龍、熱鬧非凡的古廊橋已經(jīng)歷了400多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今不知可否使人遺夢(mèng)。

　　作為一個(gè)對(duì)光影世界有著執(zhí)著追求的攝影愛(ài)好者，蔡駿熱愛(ài)咸寧的橋，許多看起來(lái)平平常常的橋，一旦上了他的鏡頭，往往呈現(xiàn)出一種別樣的神韻。

　　蔡駿在工作之余，自己還辦了一個(gè)網(wǎng)站《咸寧熱線·藝術(shù)時(shí)空》，他把自己拍的圖片放到網(wǎng)上去，讓更多的人來(lái)了解這里的橋，關(guān)注這里的橋。

　　(同期聲⑤：蔡駿)

　　同蔡駿一樣，生在橋鄉(xiāng)、長(zhǎng)在橋鄉(xiāng)的咸寧本土作家劉明恒也是一個(gè)對(duì)橋懷有深厚情愫的人。

　　劉明恒的老家就在劉家橋，可以說(shuō)最美好的童年時(shí)光就是在橋下度過(guò)的，也許因?yàn)檫@個(gè)原因，他的第一本散文集就起名為《橋》。

　　(同期聲⑥：劉明恒)

　　咸寧的橋數(shù)量之多、年代之久，堪稱荊楚一絕。

　　大橋有大橋的姿態(tài)，小橋有小橋的神韻，咸寧的橋多故事也多，或記人、或敘事、或狀物、或?qū)懸狻�…每座橋都有不同的歷史淵源，每座橋都有它的特殊含義。在民間，留下許多咸寧人民建橋的傳說(shuō)和動(dòng)人的故事，為橋梁家族披上了一層神秘的霧紗。

　　(同期聲⑦：劉明恒)

　　這座橋叫"官埠橋"，為明代末年修建，古代，這條河直通長(zhǎng)江，行船十分方便，進(jìn)出咸寧的物產(chǎn)大多在此聚散，來(lái)往咸寧的達(dá)官顯貴、騷人墨客都在此登船上岸，故取名"官埠橋"。

　　官埠橋經(jīng)歷了幾個(gè)朝代的車馬人行，流水沖擊，至今仍完好無(wú)損，

　　古風(fēng)猶存。

　　拍攝一座橋，它的美，它的光與影的神韻固然重要，但蔡駿更多的時(shí)候關(guān)注的是一座橋背后的故事和文化。

　　(同期聲⑧：)

　　(現(xiàn)場(chǎng)聲⑨：)

　　第二天，蔡駿在當(dāng)?shù)匚幕�站工作人員的帶領(lǐng)下，去尋訪咸寧的另一座橋——汀泗橋，照例，他們找到一位橋邊的老居民做向?qū)А?/p>

　　(同期10：咸寧市汀泗橋鎮(zhèn)居民余華德)

　　這就是名揚(yáng)中外的汀泗橋。

　　汀泗橋始建于南宋年間，是荊楚大地上最早架設(shè)的石拱橋，距今已有700多年的歷史了。

　　相傳汀泗橋是一個(gè)名叫丁四的鄉(xiāng)民，在背人過(guò)河之余，用打草鞋、賣草鞋50年積蓄的錢修建的。為了懷戀這位老人，當(dāng)?shù)厝嗣窬桶堰@座橋取名"汀泗橋"。1924年，粵漢鐵路貫通，咸寧人民又在古汀泗橋下游百米河床上，架起了一座鐵路橋。

　　汀泗橋

　　三面環(huán)水，一面依山，易守難攻，為歷代兵家必爭(zhēng)之地。

　　舉世聞名的北伐汀泗橋戰(zhàn)役就在這里發(fā)生。

　　1926年初8月，北伐軍光復(fù)湖南后，由平江猛追向中伙鋪逃竄之?dāng)�，形成挺進(jìn)武漢之勢(shì)，吳佩孚為挽救危局，調(diào)集2.6萬(wàn)主力部隊(duì)?wèi){借汀泗天險(xiǎn)死守。

　　(同期11：汀泗橋鎮(zhèn)文化站站長(zhǎng)余大厚)

　　當(dāng)時(shí)，吳佩孚擁有地形優(yōu)勢(shì)，兩軍激戰(zhàn)數(shù)日，北伐軍一無(wú)所獲。

　　8月26日晚，長(zhǎng)江潰堤，河水暴漲，汀泗橋三面被洪水包圍，進(jìn)攻愈發(fā)無(wú)望，據(jù)國(guó)民革命軍第7軍軍長(zhǎng)李宗仁回憶，當(dāng)時(shí)，我軍望橋興嘆，大有天塹難飛之恨。

　　在當(dāng)時(shí)最危急的時(shí)刻，有一位北伐名將的出現(xiàn)，為汀泗橋戰(zhàn)役留下了最有華彩的一筆，他就是獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)葉挺。

　　當(dāng)時(shí)，葉挺在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的帶領(lǐng)下，從古塘角繞道向敵人的后背發(fā)起進(jìn)攻，一舉攻克汀泗橋。

　　北伐汀泗橋之戰(zhàn)，奠定了北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的基礎(chǔ)，而汀泗橋也隨著這一戰(zhàn)名揚(yáng)中外。

　　"小橋通巷水依依，落日閑呤到市西，柔櫓一聲舟自遠(yuǎn)，家家載得醉人歸"，咸寧人民愛(ài)橋、詠橋，橋與人們的生活緊密相連。千百年來(lái)，這一座座橋總是堅(jiān)韌的弓起身子，深情的接待著天南海北的匆匆行人;它們默默地陪著這塊土地走過(guò)了時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證人間的悲歡離合。

　　建筑家說(shuō)：橋是凝固的歷史，它記錄了民族精神。

　　咸寧的橋有韻，有味，橋是咸寧的性格，橋是咸寧的文化現(xiàn)象和魅力所在。生活在橋鄉(xiāng)，咸寧人民的性格也深深烙上了橋的印記。

　　(同期12：劉明恒)

　　對(duì)于劉明恒本人來(lái)說(shuō)，橋的精神已深入他的人生，在他的創(chuàng)作中，有過(guò)高峰、也有過(guò)低潮，在很多的日子里，家鄉(xiāng)的那一座座橋總是鼓勵(lì)著他。

　　(同期13：劉明恒)

　　一座座橋促進(jìn)了生產(chǎn)發(fā)展，為人民生活帶來(lái)了方便和歡樂(lè)。

　　作為一種跨越障礙的通道，千百年來(lái)，生活在這塊土地上的人們深深知道橋?qū)λ麄兩�活的重要性。今天，咸寧人民繼承古人愛(ài)橋、建橋的傳統(tǒng)，他們?cè)谏詈竦奈幕�基礎(chǔ)上又加上了高新科技，建造了一座座雄偉壯觀的現(xiàn)代化橋梁。他們逢山開(kāi)路，逢水搭橋，在這塊旖旎的土地上譜寫了一曲曲路網(wǎng)之歌。

　　XX年，新世紀(jì)的鐘聲剛剛敲響，咸寧市委、市政府就作出了加快路網(wǎng)建設(shè)的重大決策，全市人民圍繞"二次創(chuàng)業(yè)、交通先行"的總目標(biāo)，打響了路網(wǎng)建設(shè)的戰(zhàn)斗，通過(guò)近幾年的建設(shè)，翠竹嶺隧道、京珠高速公路咸寧段、赤通公路等23個(gè)項(xiàng)目相繼建成，完成國(guó)省道干線480公里……為支線的高等級(jí)公路網(wǎng)絡(luò)體系。

　　(同期14：市交通局工程科科長(zhǎng)吳輝)

　　一座座新橋與古橋一起，與眾多的公路、鐵路聯(lián)袂，共同交織成一個(gè)四通八達(dá)、縱橫交錯(cuò)的交通網(wǎng)絡(luò)、連接著祖國(guó)的四面八方、城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。支撐著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與全面的社會(huì)進(jìn)步。

　　橋，在譜寫了過(guò)去漫長(zhǎng)歲月的輝煌之后，又帶著希望和理想走到了現(xiàn)在，今天，咸寧公路建設(shè)者們還在努力建設(shè)更加通達(dá)的交通網(wǎng)絡(luò)。

　　(同期15：市交通局計(jì)劃科科長(zhǎng)匡燁)

　　江上的橋、湖上的橋、河上的橋、陸地上的橋，說(shuō)不盡的美麗、道不盡的神韻，每一座橋都有它的傳奇故事，每一座橋都記載著建設(shè)者的心血，他們?nèi)缒�固的音�?lè)，永遠(yuǎn)向人們展示著優(yōu)美的神韻，展示著建橋者的聰明才智，也寄托著橋鄉(xiāng)人對(duì)未來(lái)的信心和希望。

　　(同期16：劉明恒)

　　道道彩虹架南北、遠(yuǎn)水浮天通古今，橋的魅力所在，不僅僅在于它的美，還在于它的通達(dá)、開(kāi)放，橋的本質(zhì)所在，是溝通、是交流、是發(fā)展。嶄新的路、嶄新的橋，它以嶄新的面貌迎接著八方來(lái)客，迎接車如流水景象的到來(lái)。路通、財(cái)通、經(jīng)濟(jì)動(dòng)脈熱血奔涌;路通、心通，人民生活樂(lè)在其中。

　　咸寧素有"千橋之鄉(xiāng)"的美稱，這片神秘的土地有著與橋密不可分的緣份。咸寧的橋或大或小、或曲或伸、或古或今、可謂千姿百態(tài)，遍野飛虹，它們默默地陪著這塊土地走過(guò)了時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證人間的悲歡離合。

　　今天，咸寧人民繼承古人愛(ài)橋、建橋的傳統(tǒng)，他們逢山開(kāi)路，逢水搭橋，在這塊土地上建造了一座座雄偉壯觀的現(xiàn)代化橋梁，這一座座橋以嶄新的面貌迎接著八方來(lái)客，也寄托著橋鄉(xiāng)人對(duì)未來(lái)的信心和希望。

專題片解說(shuō)詞8

　　北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校暨國(guó)土資源部張家口高級(jí)技工學(xué)校，是一所擁有50多年歷史、在中國(guó)職業(yè)教育史上有著光輝一頁(yè)的功臣學(xué)校。由于他在為中國(guó)地質(zhì)機(jī)械工業(yè)中的卓越地位，被譽(yù)為中國(guó)地質(zhì)機(jī)械工人的搖籃。

　　然而，如今的北機(jī)電人已不再把昨天的輝煌作為今人的口頭禪，他們打包起歷史，只是作為一種珍藏。而真正令他們振奮，令他們翹首，令他們驕傲的，是他們?cè)凇吧礁F水復(fù)疑無(wú)路”的窘態(tài)中直面市場(chǎng)，所走過(guò)來(lái)的一條值得珍惜、值得欣慰、值得教化后人的跨越之路。

　�。ǔ銎�名） 歷史的跨越

　　學(xué)校在歷年的省、部級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中榜上有名，諸如“文明單位”、 “先進(jìn)技工學(xué)校”、 “先進(jìn)單位”、“文明校園”， “中等職業(yè)教育先進(jìn)單位”等。20xx年被勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)為國(guó)家高技能人才（機(jī)電項(xiàng)目）培訓(xùn)基地；20xx年被教育部等六部委批準(zhǔn)為國(guó)家制造業(yè)技能型緊缺人才（數(shù)控技術(shù)應(yīng)用）培養(yǎng)培訓(xùn)基地和國(guó)家制造業(yè)技能型緊缺人才(數(shù)控技術(shù)應(yīng)用)數(shù)控編程培訓(xùn)點(diǎn)!

　　現(xiàn)實(shí)是令人振奮的。而在這一個(gè)個(gè)榮譽(yù)的背后，記載著的是北機(jī)電人不畏困難、直面市場(chǎng)、使一個(gè)瀕臨絕境的學(xué)校，起死回生再現(xiàn)輝煌的感人故事。

　　曾幾何時(shí)，就是這所學(xué)校，年招生還不足200人！這與皇皇6000多萬(wàn)元固定資產(chǎn)和50多年的厚重歷史不能同日而語(yǔ)的尷尬，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！

　　它讓北機(jī)電人震驚！讓北機(jī)電人迷茫！讓北機(jī)電人不知所措！可巧的是，這時(shí)，也正逢新的領(lǐng)導(dǎo)班子剛剛建立。很顯然，這對(duì)受命于危難之時(shí)的新一屆領(lǐng)導(dǎo)是一種巨大的壓力。

　　然而，這畢竟是一個(gè)年輕而又充滿希望的新生代！他們沒(méi)有張揚(yáng)的就職演說(shuō)，沒(méi)有落地鏗鏘的豪言壯語(yǔ)，他們?cè)诓宦堵暽�之中，認(rèn)真分析了導(dǎo)致學(xué)�；�坡落谷的真正原因，在默默無(wú)聞的扎實(shí)工作中，探索著學(xué)校新的崛起。

　　這是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體，這是一個(gè)凝聚實(shí)干的重拳！這是一個(gè)用科學(xué)發(fā)展觀武裝起來(lái)去認(rèn)真想事、做事，并具有現(xiàn)代意識(shí)，善于抓機(jī)遇、求發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)核心！

　　他們認(rèn)為，使學(xué)校走入低谷的原因，從根本上說(shuō)是辦學(xué)觀念的陳舊導(dǎo)致的與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的格格不入。為此，新班子就職伊始的第一件事，就確定了以擴(kuò)大招生為突破口，迅速扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面的“四步走”發(fā)展戰(zhàn)略。

　　在當(dāng)時(shí)，許多人對(duì)“四步走”的目標(biāo)是表是懷疑的。他們說(shuō)：“四步走談何容易，不過(guò)是畫餅充饑，自我安慰罷了”。然而，就在這話音未落的時(shí)候，學(xué)校便出臺(tái)了一紙?jiān)谡猩�工作中引人�?jìng)爭(zhēng)機(jī)制，實(shí)行全員招生并與分配掛鉤的決定。

　　一時(shí)間學(xué)校火了，火得突如其來(lái)！火得接應(yīng)不暇、火得滕不出校舍，火得找不著桌椅！招生難的課題得到了徹底的改觀。

　　面對(duì)絡(luò)繹不絕的生源，學(xué)校沒(méi)有被眼前的浮華所迷惑，而是迅速把主要精力，集中在學(xué)生的培養(yǎng)上。他們認(rèn)為，職業(yè)教育說(shuō)透了就是就業(yè)教育，要讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)到能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的海洋中安身立命學(xué)有所用的真正技能，使之成為個(gè)人專長(zhǎng)與市場(chǎng)需要相適應(yīng)的崗位型的技能人才。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須徹底擺脫傳統(tǒng)的普教模式，從辦學(xué)思想，辦學(xué)模式、辦學(xué)機(jī)制等各方面進(jìn)行大膽地改革和創(chuàng)新！

　　為此，他們提出了“突出技能，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，質(zhì)量為本，持續(xù)發(fā)展”的質(zhì)量方針和“創(chuàng)建名牌專業(yè)，造就名牌教師，爭(zhēng)創(chuàng)名牌學(xué)�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略。他們首先從培養(yǎng)模式的創(chuàng)新上入手，提出了“按照市場(chǎng)定專業(yè)，瞄準(zhǔn)崗位設(shè)課程，強(qiáng)化實(shí)踐抓技能”的新思路。將傳統(tǒng)的縱向?qū)W科體系，變?yōu)橐詬徫荒芰�為核心的橫向綜合結(jié)構(gòu)，建立起以核心能力為框架的橫向技能結(jié)構(gòu)的模塊體系。本著“需求為準(zhǔn)、夠用為度、實(shí)用為先”的原則，在形成能力本位的周期內(nèi)，提倡課題過(guò)關(guān)、項(xiàng)目趨動(dòng)、技能遞進(jìn)、及一體化教學(xué)方式，以營(yíng)造學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的直接參與，并形成互動(dòng)。

　　由于辦學(xué)理念不斷更新，開(kāi)設(shè)專業(yè)貼近市場(chǎng)，課程設(shè)置定位準(zhǔn)確，因而辦學(xué)之路越走越寬，不僅招生數(shù)量大大超過(guò)了原先的預(yù)計(jì)，而且畢業(yè)生的安置工作也出現(xiàn)了供不應(yīng)求的持續(xù)局面。近幾年，學(xué)校對(duì)口就業(yè)率始終保持在90 ％ 以上。學(xué)生對(duì)就業(yè)單位滿意率，以及用人單位對(duì)學(xué)校的滿意率，都達(dá)到了95 ％ 以上，實(shí)現(xiàn)了真正的“雙贏”。

　　雖說(shuō)打破常規(guī)的教學(xué)改革，使教師的工作量大大增加，然而同學(xué)們確成了最大的受益者。他們終于從早已逆反了的教學(xué)方式中解脫出來(lái)。他們學(xué)有所樂(lè)、學(xué)有所獲，在知識(shí)的海洋里，舒卷開(kāi)合，游刃有余！

　　經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐和探索，學(xué)校在學(xué)生培養(yǎng)的方面闖出了一條新路。然而，面對(duì)4500多名在校生的就業(yè)壓力，學(xué)校又主動(dòng)把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到學(xué)生的就業(yè)安置上來(lái)。他們認(rèn)為在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件辦學(xué)，就必須緊緊圍繞著市場(chǎng)需求做文章。雖說(shuō)學(xué)生就業(yè)是辦學(xué)的最后一道關(guān)口，而在辦學(xué)理念上，必須把安置就業(yè)工作當(dāng)成辦學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)來(lái)抓。只有這樣，教學(xué)工作才能做到有的放矢、有備無(wú)患，才能贏得真正的主動(dòng)權(quán)。

　　為此，他們采取了“就業(yè)指導(dǎo)先行，廣抓市場(chǎng)信息，鉤通用人單位”的三連環(huán)指導(dǎo)方針。在學(xué)生畢業(yè)前夕，通過(guò)多種教育手段正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)需要和自身?xiàng)l件，準(zhǔn)確把握屬于自己的就業(yè)機(jī)會(huì)，同時(shí)廣開(kāi)就業(yè)信息渠道，保證學(xué)生就業(yè)方向的多元化和暢通性；并通過(guò)節(jié)走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，強(qiáng)化與用人單位的“零距離”接觸，減少了就業(yè)的中間環(huán)節(jié)。

　　為了鞏固和不斷開(kāi)發(fā)新的就業(yè)基地，學(xué)校還把畢業(yè)生的就業(yè)跟蹤服務(wù)當(dāng)成一件大事來(lái)抓。一方面，不失時(shí)機(jī)的掌握用人單位對(duì)學(xué)生和學(xué)校的信息反遣；另一方面，也在客戶中為學(xué)校樹(shù)立了良好的自身形象，在社會(huì)就業(yè)的平臺(tái)上展示了全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)教育學(xué)校的風(fēng)采。

　　近年來(lái)，學(xué)校先后開(kāi)發(fā)了首都鋼鐵公司、華北油田、寧波港務(wù)局、鎮(zhèn)海石油煉化、富仕達(dá)電廠、請(qǐng)華同方、中國(guó)航天、中國(guó)航空等幾十家就業(yè)實(shí)習(xí)基地。在這里，學(xué)生找到了自己的定位，學(xué)有所用，用有所長(zhǎng)，滿懷信心地譜寫著自己人生的樂(lè)章；在這里，企業(yè)認(rèn)定了自己的選擇，來(lái)自北機(jī)電的學(xué)生頂起了企業(yè)的脊梁！20xx年，寧波鎮(zhèn)海煉化搞了一次千名職工技能大賽，他們高興地看到，取得前五名的選手，全部來(lái)自北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校；一位在首都鋼鐵公司就業(yè)的學(xué)生，憑著自己過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)，很快成了企業(yè)的技術(shù)能手，進(jìn)而被委以重任，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位！在許多用工單位來(lái)看，北方機(jī)電工業(yè)學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)成為就業(yè)市場(chǎng)上的一種品牌，甚至打出了“非北機(jī)電學(xué)生不要”的口號(hào)！為此，20xx和20xx兩年的2113名畢業(yè)生，全部得到了滿意的就業(yè)安置。有的還未到畢業(yè)期，就被提前定了崗，派到就業(yè)基地生產(chǎn)實(shí)習(xí)了。

　　高質(zhì)量撐起高就業(yè)，高就業(yè)引發(fā)高起點(diǎn)。20xx年，學(xué)校根據(jù)《國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》，在河北省技校系統(tǒng)率先建立起了現(xiàn)代化質(zhì)量管理體系，為謀求學(xué)校更大的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　百年大計(jì)，教育為本，教育大計(jì)，教師為本！為適應(yīng)新形勢(shì)的需要，學(xué)校要求在職教師逐步向既能滿足理論性教學(xué)、又能滿足技能性實(shí)踐的“雙師”型教師轉(zhuǎn)變。目前，學(xué)校具備“雙師型”的教師已達(dá)到教師總數(shù)的40 ％！學(xué)校每年都要投入25萬(wàn)元資金用于教師的在職培訓(xùn)，20 ％的教師正在努力攻讀在職研究生。與此同時(shí)，為加快教師隊(duì)伍的現(xiàn)代化建設(shè)，并與當(dāng)今世界先進(jìn)技術(shù)接軌，已把教師的出國(guó)深造列入了計(jì)劃，不久將付諸實(shí)施。

　　北機(jī)電人在不懈的拼搏奮斗中終于找回本應(yīng)屬于自己的那份自信，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初想都不敢不想的歷史性的跨越，高昂起了職業(yè)技術(shù)教育的一顆龍頭！

　　這是凝聚的功能，這是搏擊的效應(yīng)，這是科學(xué)發(fā)展觀帶給北機(jī)電人的一份厚重的禮物！

　　在引領(lǐng)與順應(yīng)之間，北機(jī)電的競(jìng)爭(zhēng)活力還在迸發(fā)！

　　在聚合與吞吐之間，北機(jī)電的個(gè)性魅力還在彰顯！

　　在順天與應(yīng)人之間，北機(jī)電的親和之力還在凸現(xiàn)！

　　在發(fā)奮與昂揚(yáng)之間，北機(jī)電的綜合實(shí)力還在提升！

　　乘浩浩長(zhǎng)風(fēng)，破滔滔巨浪，云帆垂天，直濟(jì)滄海！

　　今天的北機(jī)電人，正承載著新的希望，駕馭著歷史的機(jī)遇，邁向新的彼岸，新的輝煌！

專題片解說(shuō)詞9

　　小蘭中心學(xué)校始建于19xx年春，原名燈塔小學(xué)。座落于景夾公路西南方，交通比較便利。該校歷史悠久，60年代至70年代這里是規(guī)模較大的初級(jí)中學(xué)，是一所土木結(jié)構(gòu)的四合小院。80年代機(jī)構(gòu)改革后成為一所全日制完全小學(xué)，“普九”時(shí)由農(nóng)民集資于19xx年建起磚混結(jié)構(gòu)教學(xué)樓（自上而下東邊一棟樓和西邊一棟樓），19xx年又集資建中間教學(xué)樓。90年代學(xué)生數(shù)高達(dá)600多人，12個(gè)教學(xué)班。今天的小蘭中心小學(xué)下轄五個(gè)自然村，人口達(dá)8000多人，目前仍有南院莊（今春才撤除）、廟塔兩個(gè)教學(xué)點(diǎn)，目前在校學(xué)生160多人。

　　通過(guò)人口普查得知學(xué)生人數(shù)趨于逐年上升趨勢(shì)，是一所發(fā)展式的完全小學(xué)。多年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持以素質(zhì)教育為依托，以課程改革為契機(jī)，以教育教學(xué)質(zhì)量為生命線，樹(shù)立“以人為本，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的的學(xué)子，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)的不懈努力和全體教職工辛勤耕耘下，小蘭小學(xué)不斷發(fā)展，如今的小蘭小學(xué)正煥發(fā)著勃勃生機(jī)，歲月的豐碑記載著她一路如歌的眷戀與喝彩，一路如詩(shī)的突破與崛起。如今的小蘭小學(xué)，以她嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)眼前。

　　學(xué)校占地面積6800平方米，建筑面積680平方米。學(xué)�，F(xiàn)有教職工18名，小學(xué)生160多人，6個(gè)教學(xué)班，1個(gè)學(xué)前班。學(xué)校建有計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、校園閉路電視網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)和校園電話網(wǎng)，校園內(nèi)的計(jì)算機(jī)全部與互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)寬帶接入，設(shè)施齊備。整個(gè)校園布局合理、優(yōu)美整潔、花木繁茂，具有濃郁的校園文化氛圍， 倘佯在如此優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們能感受到在這些背后，小蘭小學(xué)的那種甘為人梯的精神。徘徊在小蘭小學(xué)每一間整潔的教室之間，我們能浸染到小蘭人踏實(shí)苦干的韌勁。

　　先進(jìn)的辦學(xué)理念 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)方略

　　學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀，堅(jiān)持“育人為本、質(zhì)量第一、突出特色、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路，提出了“一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，抓質(zhì)量，促發(fā)展。并將努力把小蘭小學(xué)辦成“校園幽雅、校風(fēng)良好、質(zhì)量?jī)?yōu)異、特色鮮明”的特色學(xué)校。一直以來(lái)，小蘭小學(xué)全體師生以景陽(yáng)人特有的堅(jiān)韌和智慧，埋頭苦干，發(fā)奮圖強(qiáng)，獲得了前所未有的巨大發(fā)展，20xx年被縣政府授予“人民滿意學(xué)�！�、“后勤管理先進(jìn)單位”20xx年被景陽(yáng)鄉(xiāng)人民政府授予綜合評(píng)估“先進(jìn)單位”20xx年被景陽(yáng)鄉(xiāng)人民政府授予“后勤”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　師資力量 發(fā)展壯大

　　教師是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的中堅(jiān)力量，近年來(lái)，各級(jí)政府加大了對(duì)優(yōu)秀教師的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，尊師重教蔚然成風(fēng)。全縣、鎮(zhèn)建立了校長(zhǎng)、教師輪崗交流制度并在今年進(jìn)行了實(shí)施，通過(guò)轄區(qū)內(nèi)教師輪崗交流等形式，有效解決了本校教師緊缺問(wèn)題。學(xué)校通過(guò)開(kāi)展教學(xué)研討、骨干培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫扶等活動(dòng)，提高教師整體素質(zhì)。小蘭小學(xué)的教師具有踏實(shí)苦干的韌勁，有不計(jì)名利的精神，有甘為人梯的師德，有樸

　　實(shí)熱忱的師表。本校秉承“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勵(lì)志進(jìn)取，勤學(xué)守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，小蘭小學(xué)全體師生以景陽(yáng)人特有的堅(jiān)韌和智慧，埋頭苦干，發(fā)奮圖強(qiáng)，再此理念下，小蘭小學(xué)屢創(chuàng)奇跡，近年來(lái)該校涌現(xiàn)出一批授市、縣級(jí)表彰的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、教學(xué)能手、優(yōu)秀黨員教師和師德標(biāo)兵等。他們?cè)诔煽?jī)面前不驕傲，在挫折面前不氣餒，他們堅(jiān)信沒(méi)有最好，只有更好。

　　愛(ài)生如子 與生為友

　　教師的偉大在于愛(ài)與責(zé)任，教師與學(xué)生最好的關(guān)系是與生為友。學(xué)校始終把安全管理和學(xué)生的成長(zhǎng)放在學(xué)校工作的第一位，為了學(xué)生安全學(xué)校安裝12個(gè)全方位監(jiān)控器，平時(shí)放學(xué)回家也是有路隊(duì)老師護(hù)送到家；對(duì)待留守孩子和單親離異家庭的孩子，教師做到了用心呵護(hù)，用情感化，用師愛(ài)之泉浸潤(rùn)孩子幼小的心靈，讓孩子感受到家的溫暖，愛(ài)的真切。平時(shí)教師利用休息時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，了解他們的家庭現(xiàn)狀，出現(xiàn)的生活難題，用自己的能力與實(shí)際行動(dòng)去幫助他們排憂解難。走近學(xué)生，與生為友。課堂上是師生；課堂外是朋友。經(jīng)常在校園會(huì)看到，大孩子帶著一群小孩子嘻笑打鬧，校園的每個(gè)角落，都回蕩著師生幸福的笑聲，學(xué)校的教師和學(xué)生已成一家。

　　成長(zhǎng)的搖籃，成才的園地為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我校開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的課外活動(dòng)，把對(duì)學(xué)生的教育滲透到各種活動(dòng)中，使寧?kù)o的校園充滿了生機(jī)與活力。活動(dòng)是少先隊(duì)的生命。多年來(lái)，我們緊扣時(shí)代脈博和學(xué)生實(shí)際，除抓好各中隊(duì)的班隊(duì)活動(dòng)、主題觀摩活動(dòng)和隊(duì)史、隊(duì)知識(shí)以及行為規(guī)范等常規(guī)教育活動(dòng)外，還多次開(kāi)展一些大型的系列活動(dòng)（莊嚴(yán)肅穆的入隊(duì)儀式：趣味的體育活動(dòng)；充滿溫情的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)；激情四溢的文藝活動(dòng)），一場(chǎng)場(chǎng)活動(dòng)記錄了孩子們成長(zhǎng)的足跡，一張張相片銘刻了孩子們美好的時(shí)刻。另外學(xué)校還利用廣播、電視、文化走廊發(fā)揮輿論傳播引導(dǎo)作用；除此之外還有各班主辦的每月一期板報(bào)，主題鮮明，配合學(xué)校近期的工作，讓學(xué)生投入學(xué)校的發(fā)展中，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí)。

　　大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)

　　20xx年，在政府的大力幫助下，我校配備了6臺(tái)多媒體電子白板，20xx年秋開(kāi)學(xué)又添置了77套標(biāo)準(zhǔn)化的課桌凳，學(xué)生現(xiàn)在全部用上了標(biāo)準(zhǔn)課桌凳。20xx年，建立了學(xué)生微機(jī)室，從而使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施完備。

　　從20xx年開(kāi)始，我們組織教師進(jìn)行了計(jì)算機(jī)知識(shí)與操作的校本培訓(xùn)。力爭(zhēng)使每位教師都能根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際，從而優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)作用。對(duì)青年教師提出了“三個(gè)一”的明確要求，即：上一堂電教優(yōu)質(zhì)課，制作一份優(yōu)秀課件，寫一篇能在縣以上交流、發(fā)表的論文。

　　春風(fēng)雨露見(jiàn)證了學(xué)校的成長(zhǎng)與進(jìn)步，點(diǎn)滴的進(jìn)步離不開(kāi)前赴后繼的優(yōu)秀師資力量，豐碩的成果得力于領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的關(guān)心和支持。推進(jìn)教育的均衡發(fā)展，為景陽(yáng)教育帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇。相信在“”教育遠(yuǎn)景規(guī)劃的指導(dǎo)下，在各級(jí)黨委、政府的共同關(guān)心下，小蘭小學(xué)必將迎來(lái)更加燦爛輝煌的明天！

專題片解說(shuō)詞10

　　巍巍泰山，滔滔黃河，養(yǎng)育了齊魯兒女，孕育了中華文化。悠悠歲月，燦爛文明，在孔孟故里，建設(shè)“社會(huì)主義和諧社會(huì)”的偉大號(hào)召，正將“仁愛(ài)”之心，內(nèi)化為山東電力人開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)、實(shí)施平安工程的自覺(jué)行動(dòng)。

　　鏡頭：于書記在啟動(dòng)儀式上的講話鏡頭、呂總出席儀式的鏡頭（作為國(guó)有重點(diǎn)骨干企業(yè)，山東電力人承擔(dān)著重要的經(jīng)濟(jì)責(zé)任、政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。是國(guó)家電網(wǎng)公司黨組高瞻遠(yuǎn)矚，堅(jiān)持“四個(gè)服務(wù)”，以促進(jìn)社會(huì)和諧為已任的集中反映，也是推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)的具體行動(dòng)。）

　　愛(ài)心和平安是建設(shè)和諧社會(huì)的兩個(gè)基本要素。愛(ài)心是確保平安的思想基礎(chǔ)，平安是愛(ài)心的客觀表現(xiàn)。

　　黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)。山東電力的青年職工以自己的實(shí)際行動(dòng)將“愛(ài)心平安”的理念盡情演繹。

　　舉行啟動(dòng)儀式，活動(dòng)內(nèi)容廣而告之，確保職工人人知曉，全員參與；

　　學(xué)習(xí)文件精神，準(zhǔn)確把握活動(dòng)內(nèi)涵，愛(ài)心平安理念深入人心。

　　“老吾老以及人之老”，把愛(ài)獻(xiàn)給鰥寡孤獨(dú)，開(kāi)展彩虹敬老等活動(dòng)，青春光明行的旗幟獵獵飛揚(yáng)；幼吾幼以及人之幼”。把愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)的未來(lái)，“結(jié)對(duì)幫扶”、捐建“希望小學(xué)”，愛(ài)心澆灌幸福花園；鏡頭：青春愛(ài)心光明行活動(dòng)（濟(jì)南片鏡頭、走訪老紅軍、老干部鏡頭）

　　把愛(ài)獻(xiàn)給社會(huì)，走訪貧困地區(qū)、參加社會(huì)公益活動(dòng)，彩虹更加絢爛多姿。鏡頭：愛(ài)心一日捐活動(dòng)（呂總捐款鏡頭）

　　各公司團(tuán)委積極開(kāi)展各種富有特色的創(chuàng)新項(xiàng)目，保證平安工程的順利實(shí)施。（淄博公司善小志愿者和青工排雷活動(dòng)）

　　國(guó)有魂，企有魂。以人為本、忠誠(chéng)企業(yè)、奉獻(xiàn)社會(huì)的企業(yè)文化，將營(yíng)造和諧共進(jìn)、科學(xué)發(fā)展的環(huán)境。以理念指導(dǎo)實(shí)踐。以行動(dòng)升華理念。通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)站、愛(ài)心平安主題征文等形式宣傳愛(ài)心理念和平安理念；講身邊的人，說(shuō)身邊的事，“愛(ài)心·平安”主題演講比賽深化著，延伸著，愛(ài)心平安理念。（集團(tuán)公司愛(ài)心平安朗誦會(huì)）

　　本次演講比賽共有×××名選手參加了選拔賽，××名選手參加了片組比賽，30名選手進(jìn)入了預(yù)賽，12名選手進(jìn)入了決賽。

　　鏡頭：不斷推出日照、濟(jì)寧、濟(jì)南、基建、綜合各賽區(qū)的鏡頭。

　　（突出比賽組織的范圍廣，創(chuàng)意新，影響大，內(nèi)容真實(shí)，感人至深）

　　結(jié)束語(yǔ)：愛(ài)心為帆，平安護(hù)航。我們的企業(yè)，將沿著正確的航向駛向輝煌的彼岸�！胺瞰I(xiàn)愛(ài)心營(yíng)造和諧確保平安促進(jìn)發(fā)展”，將成為我們不懈的追求。在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，山東電力的青年職工將弘揚(yáng)“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的更大貢獻(xiàn)。

專題片解說(shuō)詞11

　　砼海泛舟，獨(dú)立鰲頭，誠(chéng)信為本，天地縱橫。

　　在美麗的渤海之濱天津，有一顆混凝土行業(yè)冉冉升起的新星猶如東方的朝陽(yáng)，綻放出絢爛奪目的光芒，它就是連續(xù)４年在天津混凝土市場(chǎng)產(chǎn)銷量排名第一的天津金隅混凝土有限公司。他們以“特別有思路、特別有追求，特別能吃苦、特別能實(shí)干，特別能理解、特別能融合，特別有激情、特別能奉獻(xiàn)”的金隅人文精神為指引，秉承“讓客戶省心、放心、舒心”的三心服務(wù)理念，攜手來(lái)自五湖四海的建筑業(yè)朋友，共同譜寫著天津發(fā)展的時(shí)代華章。他們堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以技術(shù)為核心，視質(zhì)量為生命，以服務(wù)塑品牌，憑借雄厚的實(shí)力、過(guò)硬的質(zhì)量，良好的口碑，非凡的成就，為天津不計(jì)其數(shù)的建筑賦予生命，筑起城市經(jīng)久不衰的脊梁……

　�。ㄌ旖蚪鹩缁炷�土有限公司————）

　　實(shí)力金隅：

　　天津金隅混凝土有限公司成立于2008年，注冊(cè)資本3.37億元。作為金隅集團(tuán)（股份）公司旗下的骨干企業(yè)，公司依托集團(tuán)A+H股上市的影響力和完善的產(chǎn)業(yè)鏈優(yōu)勢(shì)，發(fā)展成為天津規(guī)模最大的國(guó)有混凝土生產(chǎn)企業(yè)，具有預(yù)拌混凝土企業(yè)最高資質(zhì)，連續(xù)4年穩(wěn)居天津混凝土產(chǎn)銷量第一。

　　公司下轄十個(gè)攪拌站，分布在天津外環(huán)周邊及濱海新區(qū)，能夠覆蓋天津所有重點(diǎn)建設(shè)區(qū)域，可為客戶在天津的所有工程提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。公司具有混凝土生產(chǎn)線23條，混凝土攪拌車300余輛，泵車17臺(tái)，能夠滿足24小時(shí)滿負(fù)荷生產(chǎn)需求。雄厚的設(shè)備實(shí)力在全市同行業(yè)中遙遙領(lǐng)先，為大工程大方量的澆注施工提供強(qiáng)有力的設(shè)備保障。單日產(chǎn)能可達(dá)２萬(wàn)方以上，年產(chǎn)能450萬(wàn)方。各站點(diǎn)之間能夠?qū)崿F(xiàn)區(qū)域協(xié)同聯(lián)合澆筑，充分滿足客戶在短時(shí)間內(nèi)大體積混凝土集中供應(yīng)的需求。

　　公司擁有一支強(qiáng)大的人才隊(duì)伍，具有職稱的工程技術(shù)和經(jīng)濟(jì)管理人員152名，其中高級(jí)工程師4人，高級(jí)經(jīng)濟(jì)師1人，高級(jí)會(huì)計(jì)師1人，工程師25人，助理工程師77人，大專以上學(xué)歷人員260余人，為公司的快速發(fā)展奠定了良好的人力資源基礎(chǔ)。

　　品質(zhì)金隅：

　　公司依托于集團(tuán)強(qiáng)大的原材料供應(yīng)體系保障，能夠保證水泥、砂石料等原材不受道路交通、環(huán)境氣候影響和限制，為正常生產(chǎn)運(yùn)行提供了強(qiáng)有力的原材料支持。公司混凝土生產(chǎn)所用水泥、砂石、外加劑等原材料，全部源于金隅旗下振興、琉水、金隅礦業(yè)、金隅科技等知名產(chǎn)品。

　　公司依托于集團(tuán)金隅中央研究院強(qiáng)大的科研實(shí)力，特聘混凝土行業(yè)資深專家提供長(zhǎng)期技術(shù)支持。專家的指導(dǎo)和試驗(yàn)人員的不懈努力，為公司進(jìn)行了大量實(shí)戰(zhàn)技術(shù)儲(chǔ)備，具備C10-C100普通、抗?jié)B混凝土，輕骨料混凝土、聚丙烯纖維混凝土、自密實(shí)混凝土、大體積混凝土、抗凍融混凝土、高性能混凝土和阻銹混凝土等特種混凝土的生產(chǎn)能力和施工經(jīng)驗(yàn)。公司具備天津行業(yè)內(nèi)最領(lǐng)先，最齊全的混凝土試驗(yàn)設(shè)備，憑借科學(xué)、規(guī)范的管理，全面通過(guò)ISO9001質(zhì)量管理體系、環(huán)境管理體系、職業(yè)健康安全管理體系以及計(jì)量檢測(cè)體系等多項(xiàng)認(rèn)證。

　　天津金隅混凝土公司在生產(chǎn)和服務(wù)過(guò)程中，嚴(yán)格按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，從原材料進(jìn)場(chǎng)檢測(cè)、配合比設(shè)計(jì)、驗(yàn)證、生產(chǎn)過(guò)程、出廠檢驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)澆筑等各環(huán)節(jié)嚴(yán)格監(jiān)督、控制，以攪拌站試驗(yàn)室、公司中心試驗(yàn)室、水泥事業(yè)部混凝土研發(fā)中心、金隅中央研究院四級(jí)質(zhì)量檢驗(yàn)程序?qū)Τ鰪S產(chǎn)品進(jìn)行把關(guān)，確保生產(chǎn)出的每一方混凝土都符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和客戶需求。

　　卓越金隅：

　　作為國(guó)有企業(yè)，公司擁有高效的管理體系，堅(jiān)持統(tǒng)一的一體化運(yùn)作模式，統(tǒng)一技術(shù)研發(fā)、統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一供應(yīng)、統(tǒng)一物流配送、統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)管控、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一人才配備。決策統(tǒng)一、分工明確、運(yùn)行高效的專業(yè)管理體系，既提升了管理水平又提升了服務(wù)水準(zhǔn)。

　　公司將調(diào)度中心打造成為生產(chǎn)指揮中樞，創(chuàng)建生產(chǎn)任務(wù)總分配-過(guò)程監(jiān)控、協(xié)調(diào)-數(shù)據(jù)匯總的管理方式，高效的生產(chǎn)運(yùn)作體系提升了生產(chǎn)效率，使得生產(chǎn)流程井然有序。通過(guò)裝配GPS全球衛(wèi)星定位調(diào)度管理系統(tǒng)，能夠全面掌握在途車輛狀況，及時(shí)響應(yīng)客戶需求，為安全生產(chǎn)及混凝土及時(shí)高效運(yùn)輸提供了保證。

　　公司以為客戶提供更為“省心、放心、舒心”的三心服務(wù)作為對(duì)客戶的基本承諾。通過(guò)生產(chǎn)管理提升服務(wù)水平，面對(duì)客戶的需求第一時(shí)間予以解決協(xié)調(diào)，產(chǎn)品生產(chǎn)配送過(guò)程實(shí)時(shí)跟蹤，讓客戶省心。保證各種等級(jí)、各種型號(hào)的混凝土出廠產(chǎn)品，質(zhì)量100%合格，讓客戶放心。通過(guò)提升產(chǎn)品性能，從坍落度損失、流動(dòng)性、泵送性能等產(chǎn)品性能方面提升品牌內(nèi)涵，讓用戶用得“舒心”。通過(guò)優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)和持續(xù)提升產(chǎn)品性能，公司在市場(chǎng)上贏得了良好口碑，鞏固了高端客戶資源，2012年先后與中國(guó)城建、中冶集團(tuán)、河北建設(shè)集團(tuán)、蘇中建設(shè)集團(tuán)等多家單位建立戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，實(shí)現(xiàn)了資源共享，互惠雙贏。

　　責(zé)任金隅：

　　作為天津混凝土行業(yè)的領(lǐng)軍者，天津金隅混凝土有限公司積極承擔(dān)起國(guó)有企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，率先向節(jié)能環(huán)保型企業(yè)轉(zhuǎn)型，建成天津市首座全封閉綠色環(huán)保攪拌站，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程無(wú)揚(yáng)塵排放、無(wú)噪音污染、無(wú)廢水、廢渣排出。為整個(gè)行業(yè)綠色、可持續(xù)、規(guī)范化發(fā)展貢獻(xiàn)了力量，起到了引領(lǐng)和示范的標(biāo)桿作用。環(huán)保站的建設(shè)受到住建部、工業(yè)部、中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)、天津市建交委，天津混凝土協(xié)會(huì)等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注，多次親臨該站調(diào)研工作。同時(shí)，公司嚴(yán)格執(zhí)行混凝土行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化要求，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，通過(guò)了天津市安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化二級(jí)認(rèn)證，成為天津第一家通過(guò)此認(rèn)證的混凝土生產(chǎn)型企業(yè)，展現(xiàn)了公司先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理水平。2010年，在向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款中，天津金隅人奉獻(xiàn)無(wú)私大愛(ài)，募捐善款5萬(wàn)余元。企業(yè)先后榮獲：中國(guó)商品混凝土綜合實(shí)力十強(qiáng)單位，環(huán)渤海地區(qū)建材行業(yè)AAA級(jí)示范單位，質(zhì)量、服務(wù)、信譽(yù)AAA示范單位，天津市交通安全防范責(zé)任制先進(jìn)單位，天津混凝土質(zhì)量安全Ａ級(jí)企業(yè)，東麗區(qū)就業(yè)和社會(huì)保障工作先進(jìn)企業(yè)等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

　　幾年中，公司澆筑的混凝土遍布津城各個(gè)角落，為天津的工程質(zhì)量安全承擔(dān)起國(guó)企的社會(huì)責(zé)任，澆筑涵蓋117大廈，天津地鐵，津門，梅江會(huì)展中心，濱�；使诩偃站频辏�天津文化中心、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，嘉里中心，航空產(chǎn)業(yè)園等一系列市級(jí)乃至國(guó)家的重點(diǎn)工程。公司憑借過(guò)硬的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)水平贏得了良好的口碑，受到客戶的廣泛贊譽(yù)，為天津的城市建設(shè)貢獻(xiàn)了力量。

　　文化金隅：

　　天津金隅混凝土有限公司傾力打造優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)，以先進(jìn)的企業(yè)文化教育、引領(lǐng)全體員工，緊緊圍繞金隅集團(tuán)（股份）公司“信用、責(zé)任、尊重”的核心價(jià)值觀，“共融、共享、共贏、共榮”的發(fā)展理念，秉承“八個(gè)特別”的金隅人文精神，踐行公司“三心服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)理念，堅(jiān)持專業(yè)化、品牌化運(yùn)作，將為每一個(gè)客戶提供周到、滿意的增值服務(wù)作為企業(yè)的最高追求。

　　望來(lái)時(shí)路，崢嶸歲月；眺去之途，業(yè)廣惟勤。天津金隅混凝土有限公司將在金隅集團(tuán)（股份）公司“大十字”發(fā)展戰(zhàn)略的指引下，把握歷史機(jī)遇，加速企業(yè)發(fā)展，為早日實(shí)現(xiàn)混凝土產(chǎn)業(yè)在天津產(chǎn)銷量1000萬(wàn)方的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)軍國(guó)際一流產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，邁進(jìn)世界500強(qiáng)行列，建設(shè)美麗金隅的奮斗目標(biāo)，再創(chuàng)輝煌！

專題片解說(shuō)詞12

　　基本情況

　　現(xiàn)在，全區(qū)0-15歲的腦癱、智力、聽(tīng)力和孤獨(dú)癥孩童共有544名，每個(gè)種類的殘疾孩童都到達(dá)了120名以上。孩童恢復(fù)是一項(xiàng)搶救性工程，發(fā)現(xiàn)越早，恢復(fù)作用越好。**區(qū)孩童恢復(fù)練習(xí)基地建造項(xiàng)目是20xx年的區(qū)辦實(shí)事，由市、區(qū)兩級(jí)政府出資建造，首要對(duì)于孤獨(dú)癥、言語(yǔ)發(fā)育緩慢、多動(dòng)癥、聽(tīng)力妨礙等廣泛性發(fā)育妨礙的孩童進(jìn)行全免費(fèi)恢復(fù)練習(xí)的公益安排，是僅有一家輔導(dǎo)全區(qū)殘疾孩童恢復(fù)的公辦安排。20xx年12月14日，經(jīng)專家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)孩童恢復(fù)定點(diǎn)安排，到達(dá)國(guó)標(biāo)。

　　一、立異性

　�。ㄒ唬┱�(qǐng)名師輔導(dǎo)。在軟件建造上，延聘了我國(guó)殘聯(lián)的專家擔(dān)任安排的聲譽(yù)主任和兼職教授，讓安排承受世界一流的教育辦法；與南京特教師范學(xué)院建立了合作關(guān)系，把該安排列為南京特教師范學(xué)院的教育實(shí)習(xí)基地，特教育院每年派專家到安排進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練輔導(dǎo)；延聘青島市孩童恢復(fù)基地的專家擔(dān)任各科班主任。

　　（二）裝備一流教育設(shè)備。在硬件建造上，裝備了我國(guó)殘聯(lián)指定的恢復(fù)器件和教育設(shè)備，先后3次從市殘聯(lián)爭(zhēng)取210萬(wàn)元資金，用于恢復(fù)器件的置辦。其硬件設(shè)備的裝備到達(dá)了國(guó)內(nèi)一流規(guī)范。

　�。ㄈ�）習(xí)慣個(gè)性化需要。孩童恢復(fù)安排采納會(huì)集和渙散恢復(fù)相結(jié)合的辦法，完成了以孩童恢復(fù)安排恢復(fù)為依托，安排師資上門服務(wù)為輔佐的孩童恢復(fù)練習(xí)系統(tǒng)，保證了我區(qū)孩童恢復(fù)規(guī)劃的最大化。對(duì)遠(yuǎn)離城區(qū)寓居的15周歲以下殘疾孩童，安排定時(shí)安排特教師資為殘疾孩童分類展開(kāi)聽(tīng)力言語(yǔ)練習(xí)、行走練習(xí)、心理治療、體能練習(xí)、生活感知和社會(huì)習(xí)慣等才能的練習(xí)，實(shí)在加大對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)殘疾孩童的恢復(fù)力度，完成“人人享有恢復(fù)”的目標(biāo)。

　�。ㄋ模┡�力進(jìn)步恢復(fù)師資隊(duì)伍素質(zhì)。進(jìn)步孩童恢復(fù)練習(xí)水平，離不開(kāi)一支思想道德高尚、業(yè)務(wù)素質(zhì)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。依照“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”和“走出去”的辦法，安排定時(shí)約請(qǐng)有關(guān)專家到安排展開(kāi)會(huì)集訓(xùn)練，并分批遴派特教師資進(jìn)入專業(yè)院校持續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí)，進(jìn)步訓(xùn)練的專業(yè)性、對(duì)于性和實(shí)效性，不斷加大對(duì)特教教師的訓(xùn)練力度。

　　二、效益性

　　恢復(fù)基地投入使用以來(lái)，在這里進(jìn)行恢復(fù)練習(xí)的殘疾孩童到達(dá)了近百名，專業(yè)化的教育讓殘疾孩童的恢復(fù)作用得到了明顯改進(jìn)，得到了社會(huì)和孩童家長(zhǎng)的高度稱譽(yù)。經(jīng)過(guò)一年的恢復(fù)練習(xí)，恢復(fù)基地已有6名孤獨(dú)癥孩童和3名聾兒經(jīng)過(guò)專業(yè)評(píng)價(jià)進(jìn)入普幼普小隨班就讀，絕大部分孩童的恢復(fù)作用都有了很大進(jìn)步。市殘聯(lián)、市財(cái)務(wù)在對(duì)全市孩童恢復(fù)安排評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，于20xx年11月份，由省、市兩級(jí)財(cái)務(wù)獎(jiǎng)賞我區(qū)334萬(wàn)元的孩童恢復(fù)補(bǔ)助。20xx年11月11日，我國(guó)殘聯(lián)專家組到**區(qū)孩童恢復(fù)練習(xí)基地進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，12月14日，把區(qū)孩童恢復(fù)練習(xí)基地確定為國(guó)家級(jí)殘疾孩童恢復(fù)練習(xí)定點(diǎn)安排。

　　三、重要性

　　恢復(fù)基地遵循以人為本、爭(zhēng)創(chuàng)一流的恢復(fù)理念，依照國(guó)家規(guī)范高起點(diǎn)建造，設(shè)有200余平方米的感統(tǒng)教室，80平方米的多感官歸納練習(xí)室，情形教室、奧爾夫音樂(lè)教室、電教教室、RDI游戲教室、多媒體教室、精密教室、圖書檔案室、家長(zhǎng)訓(xùn)練輔導(dǎo)室、評(píng)價(jià)室及12間個(gè)訓(xùn)教室等�；�地嚴(yán)厲依照我國(guó)殘聯(lián)對(duì)特教教師和殘疾孩童1：4的份額裝備師資，現(xiàn)有特教教師28名，保育員3名，是山東省區(qū)（市）第一批國(guó)家級(jí)定點(diǎn)恢復(fù)安排，也是青島區(qū)（市）僅有一家國(guó)家級(jí)孩童恢復(fù)定點(diǎn)安排，杰出的軟硬件設(shè)備較好的滿意了聾兒的術(shù)后恢復(fù)需要。

　　四、工作難度

　　恢復(fù)基地的平時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)是依照低保和低保邊際家庭的孩子的數(shù)量和恢復(fù)時(shí)刻來(lái)核算，悉數(shù)靠專項(xiàng)恢復(fù)救助經(jīng)費(fèi)。從20xx年7月份開(kāi)端，民政部分在低保及低保邊際的認(rèn)定規(guī)范上做了調(diào)整，全區(qū)低保及低保邊際的殘疾孩童家庭由本來(lái)的100%下降到了10%，依照市殘聯(lián)等部分文件請(qǐng)求，對(duì)非低保及非低保邊際的孩童恢復(fù)折半救助，致使恢復(fù)補(bǔ)貼也相應(yīng)削減近一半，資金缺口較大，孩童恢復(fù)安排保持正常運(yùn)轉(zhuǎn)舉步維艱。我們活躍向政府有關(guān)部分籌集資金，加大恢復(fù)力度，保證在訓(xùn)孩童全額到達(dá)規(guī)則的100個(gè)小時(shí)/月，基本解決了經(jīng)費(fèi)不足的疑問(wèn)。

專題片解說(shuō)詞13

　　20xx年，是棗莊市市中區(qū)棚戶區(qū)居民難忘的一年，因?yàn)槭⑹腊徇w的民生畫卷從這里開(kāi)篇。老城做新的脫胎換骨舊城區(qū)改造恢弘樂(lè)章在這里奏響。

　　告別曾經(jīng)不堪回首的歲月，住進(jìn)寬敞明亮的新居，是棚戶區(qū)居民幾代人的夢(mèng)想。市中區(qū)委、區(qū)政府為實(shí)現(xiàn)廣大棚戶區(qū)群眾的多年夙愿，將用心血和汗水鑄就民生工程歷史豐碑。

　　出題目：民生福祉

　　--市中區(qū)棚戶區(qū)改造紀(jì)實(shí)

　　棚戶區(qū)是長(zhǎng)期以來(lái)“先生產(chǎn)、后生活”城市建設(shè)理念的產(chǎn)物，房屋密度大、建設(shè)使用年限久、人均建筑面積小、房屋質(zhì)量差、配套基礎(chǔ)設(shè)施不齊全以及交通不便、治安和消防隱患大是棚戶區(qū)的寫照。

　　市中區(qū)作為一個(gè)老礦區(qū)，是全市城市轉(zhuǎn)型的核心區(qū)和示范區(qū)。由于歷史遺留問(wèn)題，棚戶區(qū)改造欠帳多，任務(wù)繁重。全區(qū)共有棚戶區(qū)364萬(wàn)平方米（不包括棗礦棚戶區(qū)），占全市棚戶區(qū)面積的67%，涉及群眾1.3萬(wàn)戶、5.2萬(wàn)人。棚戶區(qū)已成為我區(qū)資源型城市的一個(gè)典型特征。能否把棚戶區(qū)改

　　造好，加快建成環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完備、功能齊全、生活便利的新型現(xiàn)代化社區(qū)，社會(huì)各界高度關(guān)注，廣大居民群眾熱切期盼。

　　“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”。20xx年9月21日，省委、省政府召開(kāi)了全省城市和國(guó)有工礦棚戶區(qū)改造工作會(huì)議，安排部署了進(jìn)一步推進(jìn)棚戶區(qū)改造工作的意見(jiàn)和措施。會(huì)議要求，從20xx年起，用三年時(shí)間基本完成全省集中連片和零星棚戶區(qū)的改造任務(wù)，從根本上改善棚戶區(qū)居民的住房條件和生活環(huán)境。

　　棗莊市委、市政府將棚戶區(qū)改造列為頭號(hào)民生工程，向全市人民莊嚴(yán)承諾，三年投入534億元，打一場(chǎng)以棚戶區(qū)改造為主要內(nèi)容的城市建設(shè)翻身仗，把我市的棚戶區(qū)改造工程，打造成為全國(guó)資源枯竭轉(zhuǎn)型城市的示范工程。全省三年計(jì)劃改造1000萬(wàn)平方米棚戶區(qū)，棗莊市占545萬(wàn)平方米，占全省棚改任務(wù)的一半多。

　　20xx年1月29日下午，我區(qū)在區(qū)政府四樓會(huì)議室召開(kāi)了市中區(qū)棚戶區(qū)改造工作動(dòng)員大會(huì)，拉開(kāi)了全區(qū)棚戶區(qū)改造攻堅(jiān)戰(zhàn)的序幕！

　　棚戶區(qū)改造涉及千家萬(wàn)戶，工作量大面寬，矛盾集中，既是一個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，也是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。為形成攻堅(jiān)合力，在成

　　立區(qū)委書記為第一組長(zhǎng)、區(qū)長(zhǎng)為組長(zhǎng)的棚戶區(qū)改造工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，又成立了以區(qū)人大常委會(huì)第一副主任為顧問(wèn)、區(qū)紀(jì)委書記任組長(zhǎng)、區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)同志任副組長(zhǎng)，法院、檢察院等部門負(fù)責(zé)同志參加的棚戶區(qū)改造拆遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)7個(gè)工作組，負(fù)責(zé)全區(qū)棚改拆遷工作。從區(qū)直有關(guān)部門抽調(diào)200余人，進(jìn)一步充實(shí)加強(qiáng)棚改拆遷力量。對(duì)21個(gè)棚改項(xiàng)目，實(shí)行區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)幫包責(zé)任制，一個(gè)項(xiàng)目、一名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一套工作班子，具體負(fù)責(zé)棚改拆遷工作的組織實(shí)施。區(qū)棚改辦堅(jiān)持每天一調(diào)度，區(qū)政府每周一調(diào)度，并邀請(qǐng)市直有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)不定期召開(kāi)棚改聯(lián)席會(huì)議，分析問(wèn)題，研究措施，推動(dòng)棚戶區(qū)改造工作深入開(kāi)展。

　　資金是棚戶區(qū)改造面臨的最大難題。據(jù)測(cè)算，20xx年

　　度市中區(qū)21個(gè)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，共需要資金約70億元。區(qū)委、區(qū)政府通過(guò)財(cái)政注資、銀行融資、招商引資等方式，加快棚改資金融集步伐。注資5000萬(wàn)元，組建了東城棚戶區(qū)改造投資運(yùn)營(yíng)有限公司，先后與工行、農(nóng)發(fā)行、建行、農(nóng)行、中行等金融機(jī)構(gòu)對(duì)接，強(qiáng)化了政、銀、企合作的多渠道籌融資體系，撬動(dòng)了資本市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)融資20.5億元。注重引進(jìn)全國(guó)知名房產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)參與棚戶區(qū)改造，組織人員赴浙江杭州、溫州等地，開(kāi)展棚改項(xiàng)目專題招商活動(dòng)，對(duì)接聯(lián)系了90

　　多家房地產(chǎn)企業(yè)，20xx年計(jì)劃實(shí)施的21個(gè)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目，有15個(gè)確定了投資主體。

　　讓老百姓盡量少花錢，甚至是不花錢就能住上新房子，讓發(fā)展成果惠及老百姓，是市中區(qū)棚戶區(qū)改造的基本原則。區(qū)委、區(qū)政府先后制定了《關(guān)于進(jìn)一步加快推進(jìn)棚戶區(qū)改造的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于棚戶區(qū)改造房屋拆遷補(bǔ)償安置的意見(jiàn)》，《關(guān)于加快推進(jìn)棚戶區(qū)改造拆遷的激勵(lì)措施》，出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，最大限度地讓利于民。特別是對(duì)確有困難的，堅(jiān)持特事特辦，區(qū)財(cái)政每年列支20xx萬(wàn)元專項(xiàng)資金，用于安置棚戶區(qū)拆遷困難戶。

　　為充分尊重群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，按照公開(kāi)、公平、公正的原則，健全宣傳、評(píng)估、拆遷、信訪、紀(jì)檢“五位一體”的拆遷模式，把規(guī)劃方案、補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)和安置辦法向社會(huì)公開(kāi)。區(qū)紀(jì)委出臺(tái)了《關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律確保棚戶區(qū)改造工作順利進(jìn)行的通知》，區(qū)公安分局、法院、檢察院聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于加快棚戶區(qū)拆遷改造的通告》，區(qū)信訪局制定了《城市房屋拆遷維穩(wěn)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)評(píng)估辦法》，各街道、有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)印發(fā)致廣大居民、黨員干部的一封信2萬(wàn)余份。同時(shí)，在市中電視臺(tái)、《市中通訊》開(kāi)設(shè)棚改專題欄目，錄制了棚戶區(qū)改造電視講座；整理印發(fā)了《棚戶區(qū)改造材料匯編》、《棚戶區(qū)宣傳手冊(cè)》，通過(guò)市區(qū)電視臺(tái)、廣播電臺(tái)、

　　《魯南晨刊》等新聞媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道；印制了《棚戶區(qū)改造房屋拆遷補(bǔ)償安置政策宣傳提綱》、《棚戶區(qū)改造補(bǔ)償安置明白書》、《棚戶區(qū)改造問(wèn)答手冊(cè)》1.5萬(wàn)份，廣泛宣傳棚改的重大意義和優(yōu)惠政策，得到了廣大居民群眾的理解、支持和配合。20xx年，全區(qū)棚戶區(qū)改造完成拆遷7135戶、105.42萬(wàn)平方米，接近前3年舊城改造拆遷面積的2倍，是我區(qū)歷年來(lái)投入最多、拆遷力度最大的一年。

　　去年以來(lái)，雖然全區(qū)上下齊心合力，攻堅(jiān)克難，在資金融集、協(xié)調(diào)推進(jìn)、規(guī)劃編制、手續(xù)辦理、改造拆遷等方面做了大量工作，但在拆遷改造的工作進(jìn)度上，與市委、市政府的要求相比，與兄弟區(qū)（市）相比，差距仍然很大。

　　20xx年，全市已實(shí)施拆遷46個(gè)項(xiàng)目，完成拆遷面積475.9萬(wàn)平方米，戶數(shù)35060戶，分別占全年計(jì)劃拆遷戶數(shù)、拆遷面積的89 %和153 %，分別高出我區(qū)33個(gè)百分點(diǎn)和41個(gè)百分點(diǎn)。

　　滕州市：7個(gè)項(xiàng)目已完成拆遷7個(gè)，共完成拆遷5878

　　戶、138萬(wàn)平方米，分別占拆遷戶數(shù)、拆遷面積的89%、281%，分別高出我區(qū)33個(gè)百分點(diǎn)和169個(gè)百分點(diǎn)。

　　臺(tái)兒莊區(qū)：6個(gè)項(xiàng)目正在實(shí)施拆遷5個(gè)，共完成拆遷

　　4138戶、48.8萬(wàn)平方米，分別占拆遷戶數(shù)、拆遷面積的

專題片解說(shuō)詞14

　　滔滔黃河，奔流不息，應(yīng)理湖畔，碧波蕩漾。在這養(yǎng)育了千百萬(wàn)中華兒女的母親河北岸，升騰起一顆璀璨的教育明珠。這里——書香滿園，這里——綠蔭遍地，這里——是雛鷹展翅的高地，這里——是夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。這，就是新建成立的中衛(wèi)市第六中學(xué)。

　　教育，百年大計(jì)！為了解決市區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題，解決進(jìn)城農(nóng)民工子女上學(xué)問(wèn)題，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源， 20xx年6月，中衛(wèi)市第六中學(xué)破土動(dòng)工了！中衛(wèi)市第六中學(xué)是國(guó)家中西部農(nóng)村初中校舍改造項(xiàng)目之一，也是中衛(wèi)市政府確定的20xx年的十大民生工程之一。在中衛(wèi)市委、市政府的深切關(guān)懷下，它像一個(gè)剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。

　　中衛(wèi)市第六中學(xué)位于應(yīng)理南路與濱河大道交匯處，于20xx年投資8000多萬(wàn)元建成，占地138。34畝，建筑面積23011平方米，可設(shè)54個(gè)教學(xué)班，容納2700名學(xué)生。有3棟教學(xué)樓，2棟宿舍樓，實(shí)驗(yàn)樓、藝教樓、辦公樓、餐廳、報(bào)告廳各1棟，有標(biāo)準(zhǔn)的400米塑膠跑道和人造草坪操場(chǎng)，各類教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全。

　　學(xué)校遠(yuǎn)離鬧市，四周水系環(huán)繞，溫濕馨宜；建筑色彩采用世博會(huì)中國(guó)館的中國(guó)紅和純白色相間構(gòu)成，大氣磅礴；學(xué)校內(nèi)部設(shè)施和外部環(huán)境功能齊全，結(jié)構(gòu)合理，鱗次櫛比的建筑群把學(xué)校分為學(xué)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，區(qū)劃分明，互不影響；校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，優(yōu)美的自然環(huán)境與濃厚的人文環(huán)境融于一體，為師生營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。

　　這里是一方沃土，孕育著無(wú)數(shù)花朵，成長(zhǎng)著萬(wàn)千樹(shù)苗；

　　這里是一方大地，撒滿陽(yáng)光，把希望的種子播撒；

　　這是一首奮進(jìn)的歌，朝氣蓬勃，欣欣向榮；

　　這是一艘啟錨揚(yáng)帆的航船，滿載莘莘學(xué)子，駛向知識(shí)的海洋； 這更是一只展翅的雄鷹，翱翔藍(lán)天，展望未來(lái)！

　　學(xué)校堅(jiān)持以“自信 自主 自強(qiáng)”為校訓(xùn)，以“育人是根本 教學(xué)為中心 科研求效益 創(chuàng)新促發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“以師生發(fā)展為本，為全面提高師生素質(zhì)服務(wù)，讓學(xué)生成人成才，讓教師成功成名，讓社會(huì)滿意贊譽(yù)” 為辦學(xué)宗旨；以“嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范 務(wù)實(shí)高效 團(tuán)結(jié)奮進(jìn) 開(kāi)拓創(chuàng)新”為校風(fēng)；提出了“培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，造就可持續(xù)勝任的教師，創(chuàng)辦可持續(xù)攀高的學(xué)校，實(shí)施可持續(xù)提升的教育”的辦學(xué)目標(biāo)，為打造名校指明了方向。

　　六中人憑著強(qiáng)烈的使命感擔(dān)當(dāng)著教書育人、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任；借著濃郁的成長(zhǎng)、成就的和諧氛圍，在科研興校、培訓(xùn)交流的洗禮中，開(kāi)闊著他們的視野，優(yōu)化著他們的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升他們的教育教學(xué)水平；懷著一顆敬業(yè)、愛(ài)校、奉獻(xiàn)的赤誠(chéng)之心，抗嚴(yán)寒、迎風(fēng)沙，栽種下千萬(wàn)棵樹(shù)苗和花草，頂烈日、戰(zhàn)酷暑，澆灌著花草樹(shù)木綠意盈盈，安裝的一排排陽(yáng)光體育器材絢麗多姿，他們默默奉獻(xiàn)，無(wú)怨無(wú)悔。環(huán)境優(yōu)美的校園里，每一朵鮮花都綻開(kāi)了希望，每一片綠葉都搖曳出生機(jī)，每一扇門窗都吹響了奮發(fā)的號(hào)角。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物”。目前，中衛(wèi)六中到崗教師均達(dá)到大學(xué)學(xué)歷，他們來(lái)自農(nóng)村各中學(xué)的教學(xué)一線，是各學(xué)校的學(xué)科骨干，是20xx年8月通過(guò)教育局招聘考試競(jìng)聘到中衛(wèi)六中的，他們中有區(qū)級(jí)骨干教師2人，市級(jí)骨干教師5人，教師團(tuán)隊(duì)年輕活潑、富有朝氣、敬業(yè)愛(ài)崗，全體教師平均年齡34歲。市級(jí)教學(xué)評(píng)優(yōu)課堂上有他們的身影；全國(guó)初中理化生競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單上有他們的姓名；優(yōu)秀教育教學(xué)論文評(píng)比中有他們的杰作；許多優(yōu)秀學(xué)生常常伴隨在他們左右。為了進(jìn)一步提高全體教師的教學(xué)技藝，學(xué)校組織了教師崗前培訓(xùn)，光盤教學(xué)與教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)相結(jié)合，規(guī)范了教師的教學(xué)禮儀，夯實(shí)了教師的教學(xué)基本功。觀看名師課堂實(shí)錄，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)理念，豐富了教師的教學(xué)方法。

　　到外校全程學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了教師的教學(xué)視野。系統(tǒng)的崗前培訓(xùn)，全面提升了教師的教育教學(xué)水平。這個(gè)團(tuán)隊(duì)將以飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，踏實(shí)的工作作風(fēng)，過(guò)硬的教學(xué)技藝為建設(shè)中衛(wèi)市一流學(xué)校而努力奮斗。

　　這個(gè)青春的方陣，這支激情飛揚(yáng)的團(tuán)隊(duì)，無(wú)疑成為了六中開(kāi)拓今天，鋪墊未來(lái)的動(dòng)力引擎！

　　“工欲善其事，必先利其器�！敝行l(wèi)市第六中學(xué)是一所教學(xué)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化配備的新建學(xué)校，可滿足2700多名學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。投資300萬(wàn)元建成的現(xiàn)代化的校園教育網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng)，為學(xué)生與知識(shí)的溝通架起了橋梁。學(xué)校現(xiàn)有10個(gè)多媒體教室、3個(gè)計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)語(yǔ)音教室。配備物理器材3353件，化學(xué)器材26461件，生物器材13035件，標(biāo)準(zhǔn)化配置的理化生實(shí)驗(yàn)室、準(zhǔn)備室、器材室等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，可同時(shí)進(jìn)行56組分組實(shí)驗(yàn)。

　　中衛(wèi)六中有種類齊全的音體美器材室和功能完善的藝術(shù)教育綜合樓，其中配備音樂(lè)器材59件，體育器材1674件，美術(shù)器材196件。有藏書達(dá)10余萬(wàn)冊(cè)的圖書室和可容納200人學(xué)習(xí)的閱覽室，有設(shè)施齊全的可容納1000人的科技報(bào)告廳。學(xué)校擁有一流的后勤保障體系，供1200多人住宿的男女公寓樓舒適明亮、設(shè)施齊全，供1000人同時(shí)就餐的回漢兩層餐廳清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美。這一切先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施為教師的成長(zhǎng)提供了展示自我的舞臺(tái)，為學(xué)生的全面發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的天地，為六中的繁榮昌盛插上了騰飛的翅膀。

　　聽(tīng)！悠揚(yáng)的歌聲，把我們帶進(jìn)了美麗的校園。六中的快速發(fā)展，是因?yàn)橛幸粋�(gè)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于開(kāi)拓、銳意進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)集體，管理是生命，管理出效益。一個(gè)好校長(zhǎng)，帶著一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校。六中領(lǐng)導(dǎo)集體堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量辦學(xué)”的發(fā)展思路，狠抓過(guò)程管理，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效，始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想，堅(jiān)持以人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，努力創(chuàng)建和諧校園，力求實(shí)現(xiàn)和諧教育這一最高理想，這是六中人兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。

　　歲月如歌聲聲急，事業(yè)如棋局局新。與時(shí)俱進(jìn)，一份付出，一份收獲！

　　我們相信，在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界、各部門的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，中衛(wèi)市第六中學(xué)一定能在新一輪西部大開(kāi)發(fā)的號(hào)角中，搶抓機(jī)遇，為中衛(wèi)教育發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

　　“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ” 。新的時(shí)期，面臨新的挑戰(zhàn)。在新時(shí)代的感召下，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的六中人將以德育為本，以學(xué)生為先，抓住機(jī)遇，開(kāi)拓創(chuàng)新，和諧共進(jìn)，翱翔未來(lái)。

　　我們揮灑汗水，我們神采飛揚(yáng)，我們播種理想，我們收獲希望。為學(xué)生編織五彩夢(mèng)想，為學(xué)校插上騰飛翅膀，教育的太陽(yáng)每天都是新的，昨天，我們從激情中起步；今天，我們?cè)诜曳贾谐鋵?shí)；明天，我們將在翱翔中圓夢(mèng)，我們相信，中衛(wèi)六中的明天會(huì)更加美好！

專題片解說(shuō)詞15

　　巍巍xx，見(jiàn)證了這片熱土的滄桑與輝煌；浩浩老哈河，記述著太陽(yáng)之子的豪邁與忠誠(chéng)。

　　誰(shuí)記否？曾經(jīng)飛沙漫卷的莽莽荒原早已被歲月塵封為往事，歷經(jīng)五十年風(fēng)雨砥礪，幾代人不屈的背脊上，一座大型能源基地悄然崛起，她波瀾壯闊的傳奇和光榮的名字，已鐫刻在共和國(guó)煤炭工業(yè)的史冊(cè)上。

　　看今朝，內(nèi)蒙古平莊煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司，沿著汗水浸染的足跡，伴著時(shí)代奮進(jìn)的腳步，在中國(guó)國(guó)電旗幟的引領(lǐng)下，秉承“家園.舞臺(tái).夢(mèng)”的美好愿景，開(kāi)始華麗轉(zhuǎn)身，開(kāi)啟新的征程。

　　平莊煤業(yè)，是平煤人生生不息的物質(zhì)家園，也是他們創(chuàng)造美好生活的幸福家園。

　　平莊煤業(yè)地理位置優(yōu)越，文化積淀厚重，煤炭資源富集，交通條件便利，人才技術(shù)實(shí)力雄厚，可謂物華天寶，人杰地靈，為煤城兒女建設(shè)家園，創(chuàng)造財(cái)富，報(bào)效祖國(guó)，服務(wù)社會(huì)，提供了廣闊的空間。

　　平莊煤業(yè)現(xiàn)已躋身全國(guó)煤炭100強(qiáng)。她集露天、井工開(kāi)采于一身，立井、斜井、平峒多水平開(kāi)拓方式俱全，是中國(guó)國(guó)電集團(tuán)控股的唯一一家特大型現(xiàn)代化煤炭企業(yè)。其前身是始創(chuàng)于1959年的平莊礦務(wù)局。她坐落在被譽(yù)為“華夏5000年文明第一縷曙光”的內(nèi)蒙古赤峰市境內(nèi)。牽手環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈，毗鄰東北經(jīng)濟(jì)區(qū)，縱橫交錯(cuò)的鐵路、公路，為它鋪設(shè)了四通八達(dá)的通衢大道。

　　目前，平莊煤業(yè)有兩個(gè)礦區(qū)。本部礦區(qū)位于赤峰市xx區(qū)境內(nèi)，礦區(qū)面積210平方公里，白音華礦區(qū)位于內(nèi)蒙古錫林格勒盟境內(nèi)，礦區(qū)面積17.82平方公里。有9處生產(chǎn)礦井和1處在建礦井，并以61．42％的股份控股平莊能源股份有限公司。

　　平莊煤業(yè)資產(chǎn)總量83.7億元，現(xiàn)有員工19817人。截止20xx年9月，平莊煤業(yè)控股煤炭資源總量67.16億噸，可采資源量38.33億噸。煤種為老年褐煤和部分長(zhǎng)焰煤，低硫、低磷、中低灰，發(fā)熱量在每千克3500—5000大卡之間，是火力發(fā)電、工業(yè)鍋爐、民用的理想燃料，也是生產(chǎn)甲醇、二甲醚、煤炭氣化的優(yōu)質(zhì)原料。

　　平莊煤業(yè)，也是平煤人堅(jiān)韌進(jìn)取、薪火相傳的精神家園。

　　煤炭奉獻(xiàn)光熱的潛能出于億萬(wàn)年地層深處的重壓與蘊(yùn)藏，平莊煤業(yè)煥發(fā)出的勃勃生機(jī)源自半個(gè)世紀(jì)風(fēng)雨的洗禮與孕育。一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)絕不僅僅是產(chǎn)量的攀升，它的內(nèi)涵是一種精神的凝結(jié)和升華。平煤人創(chuàng)造幸福家園的同時(shí)，也建設(shè)著他們的精神家園，他

　　們創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也創(chuàng)造了寶貴的精神財(cái)富。那像煤一樣樸實(shí)、堅(jiān)韌、忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)的精神，燭照歷史，也增添了時(shí)代的亮色，豐富著企業(yè)文化的內(nèi)涵。他們顧全大局的政治品格，艱苦創(chuàng)業(yè)的工作作風(fēng)，忠誠(chéng)奉獻(xiàn)的崇高精神，誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)操守，是支撐我們家園的柱石和脊梁，成為推動(dòng)平莊煤業(yè)又好又快發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。

　　平莊煤業(yè)，是平煤人施展聰明才智的廣闊舞臺(tái)，也是以海納百川、誠(chéng)邀天下的胸懷，為國(guó)家能源戰(zhàn)略發(fā)展，與各界共同創(chuàng)業(yè)、合作興業(yè)、互利雙贏的廣闊舞臺(tái)。

　　胸懷有多大，舞臺(tái)就有多大。大胸懷，才會(huì)有大氣魄；大氣魄才會(huì)有大手筆；大手筆才能繪出大藍(lán)圖；大藍(lán)圖才能成就美好未來(lái)。

　　那是在哈爾腦山麓遙遠(yuǎn)的炮聲中拉開(kāi)的創(chuàng)業(yè)序幕，那是改革開(kāi)放的鼓角催生的陣容，那是白音華星空下開(kāi)拓者豪邁的身影，那是伊犁河谷春風(fēng)中鋪開(kāi)的發(fā)展藍(lán)圖。

　　進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，平莊煤業(yè)始終緊扣共和國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的主旋律，把握每一個(gè)發(fā)展機(jī)遇，在祖國(guó)北疆大地這個(gè)雄闊高遠(yuǎn)的時(shí)代舞臺(tái)上，演出了一幕幕感天動(dòng)地的生動(dòng)活劇。

　　20xx年7月，平莊礦務(wù)局改制為平莊煤業(yè)（集團(tuán)）有限責(zé)任公司，開(kāi)始向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)變。

　　20xx年5月平莊煤業(yè)確立實(shí)施“兩步走”發(fā)展方針和“做強(qiáng)主業(yè)、走出去、發(fā)展關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)”三大戰(zhàn)略。平莊煤業(yè)公司呈現(xiàn)出了前所未有的勃勃生機(jī)。

　　20xx年2月平莊煤業(yè)搶占發(fā)展先機(jī)，對(duì)錫林郭勒盟西烏珠穆沁旗所屬白音華露天煤礦整體并購(gòu)，邁出了規(guī)模擴(kuò)張和“走出去”戰(zhàn)略實(shí)質(zhì)性的第一步。

　　同年，原煤產(chǎn)量、銷量雙雙突破一千萬(wàn)噸，實(shí)現(xiàn)了幾代人為之奮斗的千萬(wàn)噸夙愿。

　　20xx年4月，完成資產(chǎn)置換，重組草原興發(fā)成功，實(shí)現(xiàn)

　　買殼上市，開(kāi)使進(jìn)軍資本經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域。 20xx年6月，中國(guó)國(guó)電集團(tuán)以51%的股權(quán)對(duì)平莊煤業(yè)主業(yè)控股經(jīng)營(yíng)，主輔分離和戰(zhàn)略重組完成。從此，平莊煤業(yè)依托中國(guó)國(guó)電恢弘的舞臺(tái)，強(qiáng)力打造資源翼、科技翼，實(shí)施資本運(yùn)作，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開(kāi)始了歷史性的跨越。 20xx年，平莊煤業(yè)完成紹根煤田西區(qū)礦井重組；成立新疆伊犁能源化工有限公司，收購(gòu)新疆伊犁州尼勒克瑞安公司。積極解決煤炭資源制約瓶頸，強(qiáng)勢(shì)完成資源制約的嬗變。通過(guò)合理利用現(xiàn)有資源，主導(dǎo)開(kāi)發(fā)國(guó)電煤炭資源，積極整合外部煤炭資源，成為中國(guó)國(guó)電煤炭產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的主力軍�？萍己凸芾硎瞧髽I(yè)騰飛的雙翼，也是發(fā)展舞臺(tái)的根基。推進(jìn)科技創(chuàng)新，推行精細(xì)化管理，企業(yè)處處呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)。 20xx年，平莊煤業(yè)斥資1.54億元用于礦井建設(shè)，規(guī)范生產(chǎn)技術(shù)管理，加大科研投入；推廣網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)，打造數(shù)字礦山；優(yōu)化采區(qū)工作面，提高單產(chǎn)單進(jìn)水平，全公司當(dāng)年采掘機(jī)械化程度分別達(dá)到86.7%和92.98%。致力于本質(zhì)安全，平莊煤業(yè)每年投入安措資金達(dá)8千余萬(wàn)元以上。大部分礦井達(dá)到了國(guó)家安全高效礦井建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 20xx年底，平莊煤業(yè)原煤產(chǎn)量完成2534萬(wàn)噸，商品煤銷量實(shí)現(xiàn)2515萬(wàn)噸，商品煤銷售收入43.8億元，利潤(rùn)7.1億元，百萬(wàn)噸死亡率0.079，平莊能源公司也實(shí)現(xiàn)了對(duì)股東的承諾，可

　　分配利潤(rùn)達(dá)到1.6億元。當(dāng)年，平莊煤業(yè)在國(guó)電集團(tuán)年度目標(biāo)責(zé)任考核中被評(píng)為先進(jìn)單位，榮獲國(guó)電一級(jí)獎(jiǎng)狀。在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，平莊煤業(yè)的黨建思想政治工作不斷加強(qiáng)，堅(jiān)持融入中心、服務(wù)大局，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的政治、思想和組織保證。平莊煤業(yè)公司黨委被國(guó)務(wù)院國(guó)資委黨委命名為中央企業(yè)先進(jìn)基層黨組織。人人能成才，個(gè)個(gè)有舞臺(tái)。平莊煤業(yè)積極實(shí)施人才興企戰(zhàn)略，建立了較為完善的人才資

　　源管理與開(kāi)發(fā)體系。它以強(qiáng)大的凝聚力吸引著各方人才，來(lái)這里實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，建功立業(yè)。戰(zhàn)略引領(lǐng)發(fā)展，夢(mèng)想成就未來(lái)。平莊煤業(yè)有一個(gè)始終不渝的強(qiáng)企之夢(mèng)，那是我們一代又一代產(chǎn)業(yè)工人心中的強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)、富民之夢(mèng)的具體體現(xiàn)。今天，平煤人集結(jié)在中國(guó)國(guó)電的旗幟下，站在時(shí)代的潮頭，一個(gè)自立于先進(jìn)煤炭企業(yè)之林的夢(mèng)想正在變成現(xiàn)實(shí)。用創(chuàng)新定義明天，用奮斗注釋時(shí)代。平莊煤業(yè)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，在中國(guó)國(guó)電黨組的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在中國(guó)國(guó)電“建設(shè)國(guó)內(nèi)一流綜合性電力集團(tuán)”的戰(zhàn)略目標(biāo)指引下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體員工，聚精會(huì)神謀發(fā)展，群策群力繪宏圖。堅(jiān)持“跨越式發(fā)展、精細(xì)化管理、本質(zhì)上安全、融入型黨建、融合型文化”的總體工作思路，確立了“貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)國(guó)電集團(tuán)戰(zhàn)略部署，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，以市場(chǎng)營(yíng)銷為龍頭，以強(qiáng)化管理為手段，以隊(duì)伍建設(shè)為保證，以做大做強(qiáng)為目標(biāo)，把平莊煤業(yè)建設(shè)成為安全型、效益性、開(kāi)拓型、創(chuàng)新型、和諧型的一流煤炭企業(yè)”的指導(dǎo)思想。提出到20xx年平莊煤業(yè)的煤炭產(chǎn)量達(dá)到3000萬(wàn)噸，20xx年達(dá)到5000萬(wàn)噸，力爭(zhēng)用5至10年進(jìn)入全國(guó)煤炭企業(yè)產(chǎn)能前10名，產(chǎn)值前30強(qiáng)，全國(guó)企業(yè)產(chǎn)值500強(qiáng)的宏偉目標(biāo)。夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。意氣風(fēng)發(fā)的平煤人，積極踐行永無(wú)止境、創(chuàng)造一流的企業(yè)精神、“家園.舞臺(tái).夢(mèng)”的企業(yè)愿景和“嚴(yán)格、高效、正義、和諧”的核心價(jià)值觀，傳承平莊煤業(yè)五十年的優(yōu)秀文化，融入國(guó)電集團(tuán)先進(jìn)文化，大力打造新型平煤特色企業(yè)文化，努力實(shí)現(xiàn)著跨越式發(fā)展的強(qiáng)企夢(mèng)想。歷史是一條不息的長(zhǎng)河，發(fā)展是一曲豪邁的長(zhǎng)歌。站在新的起點(diǎn)上，平莊煤業(yè)正以鏗鏘的步伐邁向科學(xué)發(fā)展的美好前程，奏響明天雄渾壯闊的樂(lè)章。

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