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幼兒園參觀解說(shuō)詞（通用12篇）
在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用解說(shuō)詞，解說(shuō)詞是口頭解釋、說(shuō)明人物、畫(huà)面、展品或旅游景觀的文體。還是對(duì)解說(shuō)詞一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的幼兒園參觀解說(shuō)詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園參觀解說(shuō)詞 1
尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
我是宿城區(qū)倉(cāng)集中心小學(xué)幼兒園園長(zhǎng)梁愛(ài)云，很榮幸今天有機(jī)會(huì)為各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)介紹我們幼兒園。
我們倉(cāng)集中心小學(xué)幼兒園改建于2006年8月，近年來(lái)，我園先后投入了60多萬(wàn)元用于園內(nèi)改造和現(xiàn)代化建設(shè)，幼兒園占地面積19畝，現(xiàn)有9個(gè)班級(jí)，在園幼兒304人，教職園工38人，專任教師18人。我們樹(shù)立“順乎兒童天性，啟迪智慧心靈”的辦園理念，我們主張自由地發(fā)展兒童的天性，維護(hù)他們的天真活潑，滿足他們的正當(dāng)愛(ài)好，不要對(duì)他們干預(yù)太多。用我們的智慧啟迪孩子的智慧，用心靈啟迪心靈。讓每一個(gè)孩子在寬松、愉快優(yōu)美的環(huán)境里都能夠得到自由、和諧的發(fā)展。我們倡導(dǎo)、營(yíng)造“敬業(yè)、文明、求實(shí)、創(chuàng)新、和諧”的校園文化，注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，努力營(yíng)造全園教職工目標(biāo)共識(shí)、心靈共鳴的管理氛圍。讓全園教工對(duì)幼兒園的工作共同參與和進(jìn)行民主決策。
保健室
在《綱要》引領(lǐng)下“保教并重”一直是幼兒園工作的原則與要求。衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，由于孩子的年齡特點(diǎn)，保育工作在幼兒園的分量很重。保健室有專人負(fù)責(zé)，專人管理，備有常用消毒藥品，以便幼兒有小傷能及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的消毒處理。
多功能室
這是我們的多功能室，我們可以在里面開(kāi)展多媒體教學(xué)，音樂(lè)課，舞蹈課。
休息室
《綱要》指出：幼兒睡眠時(shí)間每天應(yīng)保證12—13小時(shí)，為了保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，我們?cè)O(shè)立了幼兒休息室。
圖書(shū)室
讓孩子從小愛(ài)讀書(shū)，讓良好的閱讀習(xí)慣陪伴孩子終身，已成為家長(zhǎng)、老師、社會(huì)的共同目的。這是我們的圖書(shū)室，目前我們有幼兒圖書(shū)3500余冊(cè)，教師用書(shū)650冊(cè)，由于我們每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角空間較小，為了增加孩子的閱讀量，拓寬知識(shí)面，我們安排每班根據(jù)主題活動(dòng)的需要每周都有一次集體閱讀的時(shí)間。
種植園
這是我們的種植園，讓孩子們?cè)诜N植園里進(jìn)行簡(jiǎn)單的種植活動(dòng)，觀察了解種植的每一個(gè)步驟，并感知植物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)收獲的'快樂(lè)，它不僅能激發(fā)孩子們對(duì)植物的興趣，還能學(xué)到許多有關(guān)植物的科學(xué)知識(shí)，掌握簡(jiǎn)單的種植技能，讓孩子們與自然親密接觸，同時(shí)，孩子的責(zé)任心、對(duì)自然的探索欲、觀察力以及動(dòng)手能力都得到了一定的發(fā)展。
這是我們的教學(xué)區(qū)
大一→大二→大三→中一→中二
“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人”。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境是幼兒健康成長(zhǎng)的需要。我們認(rèn)為：讓自然環(huán)境和人文環(huán)境體現(xiàn)出我園文化特有的底蘊(yùn)，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，從凈化、綠化、美化入手進(jìn)一步整治園容園貌；完善文化環(huán)境，讓校園充滿教育性、體現(xiàn)文化特質(zhì)，為幼兒的發(fā)展提供更為寬闊的空間。潤(rùn)物無(wú)聲，讓一草一木，一磚一瓦都成為知識(shí)的載體，使墻壁說(shuō)話，花草發(fā)聲。使每一個(gè)角落都成為孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實(shí)踐的園地。
我們的各項(xiàng)工作嚴(yán)格以省優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)為指針，對(duì)照教育現(xiàn)代化的創(chuàng)建的指標(biāo)，踏實(shí)做好每一步。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，倉(cāng)幼這朵幼教之花會(huì)越開(kāi)越艷。
最后再次感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)們的蒞臨指導(dǎo)，懇請(qǐng)?zhí)岢鰧氋F的意見(jiàn)和建議。
園內(nèi)路線安排：
大門前（1分鐘）→中心大道（1分鐘）→保健室（1分鐘）→休息室→圖書(shū)室（1分鐘）→種植園（2分鐘）→教學(xué)區(qū)后一排（3分鐘）（總結(jié)1分鐘）→禮送出門（全程大約10分鐘）
幼兒園參觀解說(shuō)詞 2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
上午好！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作！
第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園組建于2010年9月，今年9月搬入現(xiàn)在的新建園區(qū)。目前，幼兒園共有9個(gè)年級(jí)班，23名專職教師，在園幼兒350名。
大家看到的這個(gè)院落就是我校投資500萬(wàn)元新建的幼兒園。幼兒園為花園式設(shè)計(jì)，建筑總面積5000平方米。幼兒園的主題建筑分三部分，北側(cè)是教學(xué)樓，分三層每層三個(gè)活動(dòng)室，西側(cè)是辦公和功能用房，南側(cè)是幼兒餐廳和多功能廳。幼兒園的主體色為紅黃藍(lán)三原色，紅、黃、藍(lán)，是最純粹的色彩，人們眼中絢麗繽紛世界的本初，彩虹般的美麗是她的妙手組合，寓意幼兒園在第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校的懷抱里不斷的追求和探索，滿懷著激情，精心升騰著更絢爛的色彩，更輝煌的收獲……同時(shí)這三種顏色也分別代表幼兒園、家庭、社區(qū)三方通力合作，共同促進(jìn)幼兒園的'繁榮發(fā)展。
下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到園內(nèi)檢查指導(dǎo)。
�。ń榻B展板）建園之初，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子立足自身實(shí)際，為我園確立了“讓幼兒園成為幼兒快樂(lè)成長(zhǎng)的搖籃、讓幼兒園成為教師自主發(fā)展的家園、讓幼兒園成為家長(zhǎng)信任的樂(lè)園”的發(fā)展目標(biāo)，以“養(yǎng)成愛(ài)的習(xí)慣”為培養(yǎng)目標(biāo)，讓幼兒在所有教職工的精心保教下，養(yǎng)成愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同伴、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)衛(wèi)生、愛(ài)動(dòng)腦等良好習(xí)慣。在實(shí)際工作中，我園圍繞幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容，建立了日常工作檢查制度，每天對(duì)晨檢、午檢、游戲、教育活動(dòng)、離園等一系列活動(dòng)進(jìn)行全面檢查和詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，使每日活動(dòng)做到動(dòng)靜交替，使幼兒德、智、體、美得到全面發(fā)展。
�。ㄗ笫种赶蛞粯亲呃龋└魑活I(lǐng)導(dǎo)，在一樓的三個(gè)班都是小班，目前，我園的小班幼兒人數(shù)為人。下面請(qǐng)大家隨我上二樓。
為加強(qiáng)園所文化建設(shè)，我校按照“設(shè)計(jì)整體化、形式新穎化、內(nèi)容寬泛化、色彩斑斕化”的原則，還專門設(shè)計(jì)規(guī)劃了樓道和走廊圖案，大家看到的就是我園樓道和走廊的手繪墻的最外層。
�。ǘ䴓亲呃葍�(nèi)）各位領(lǐng)導(dǎo)，這些都是我園大大班孩子和老師一道設(shè)計(jì)的墻飾、點(diǎn)綴的空間。一幅幅充滿童真、童趣的作品，抒發(fā)著孩子們心中的快樂(lè)與對(duì)美好生活的向往。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到大大班檢查指導(dǎo)。……
�。ㄟM(jìn)中一班）各位領(lǐng)導(dǎo)，今年9月份開(kāi)學(xué)之前，我校投資萬(wàn)元為幼兒園每個(gè)班配備了觸控多點(diǎn)式一體機(jī)，一觸即發(fā)，全面升級(jí)，在方便教育教學(xué)的同時(shí)，極大地提高了幼兒的注意力和學(xué)習(xí)興趣。下面，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到班內(nèi)觀看由中一班老師圍繞觸控多點(diǎn)式一體機(jī)的現(xiàn)場(chǎng)演示。
�。ㄗ叩街卸嚅T口）我們的幼兒園可謂班班有特色，每個(gè)班有自己的文化主題。家園共育欄目是班級(jí)文化的一大特色，我們每周一都要更換新的內(nèi)容，及時(shí)告知家長(zhǎng)本周教學(xué)內(nèi)容、向家長(zhǎng)宣傳一些先進(jìn)的教育理念、教子方法和安全衛(wèi)生保健常識(shí)等。借助這一平臺(tái)達(dá)到家校共育的目的。
進(jìn)（出中二班）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們幼兒園為實(shí)現(xiàn)這里是我們老師們的教研室，在這里（大廳）這是我園的多功能活動(dòng)廳。我們?cè)谶@里舉行一些小型講座或排練舞蹈節(jié)目。我園因此設(shè)有舞蹈興趣班和健美操訓(xùn)練班、及幼兒合唱隊(duì)，每天課余活動(dòng)時(shí)間，我們都會(huì)在這里按計(jì)劃開(kāi)展舞蹈教學(xué)，培養(yǎng)孩子基本的舞蹈素養(yǎng)，挖掘孩子的舞蹈潛能。
�。拦な遥┻@是我校的美工室，這里收集的一些作品，都是孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，利用一些收集來(lái)的廢舊材料制作的手工作品。很多孩子在這里養(yǎng)成了動(dòng)手制作的好習(xí)慣、動(dòng)腦思考的好習(xí)慣，他們?cè)谥谱鞯倪^(guò)程中獲得了自信、快樂(lè)。請(qǐng)大家指導(dǎo)。
（一樓餐廳）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，陽(yáng)信縣第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園現(xiàn)場(chǎng)觀摩的議程已全部結(jié)束了，誠(chéng)懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見(jiàn)和建議，祝此次觀摩取得圓滿成功，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意！
各位領(lǐng)導(dǎo)，再見(jiàn)。
幼兒園參觀解說(shuō)詞 3
門口：歡迎大家來(lái)到美麗的山城xx，歡迎大家走進(jìn)xx區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指導(dǎo)工作。幼兒園秉承“幼兒為本，生態(tài)教育，師幼幸福，社會(huì)滿意”的辦園宗旨，堅(jiān)持“教育管理科學(xué)化，教育設(shè)施現(xiàn)代化，教師素質(zhì)優(yōu)良化，幼兒發(fā)展全面化”的辦園目標(biāo)，和“健康、快樂(lè)、有愛(ài)”的幼兒發(fā)展目標(biāo)，建設(shè)以“樹(shù)”主題文化，傳承與發(fā)展了“孝潤(rùn)童年”園本特色文化，努力實(shí)現(xiàn)孩子在幼兒園健康、快樂(lè)、有愛(ài)的發(fā)展。
隨著教育改革的不斷深入，我們也越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，學(xué)前教育必須和社會(huì)教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成。幼兒園教育必須與社會(huì)教育、家庭教育協(xié)調(diào)一致，形成教育合力。我們認(rèn)為，家長(zhǎng)學(xué)校就是拉近幼兒園、社區(qū)、家庭最好的紐帶。近年來(lái)，我園在上級(jí)教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，重視家庭教育工作，正確認(rèn)識(shí)家庭教育在整個(gè)教育工作中的地位與作用。增強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合教育工作的力度，開(kāi)展家庭教育、創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校，提高家長(zhǎng)整體素質(zhì)，形成家庭、社會(huì)、幼兒園三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢(shì)。幾年來(lái)我園的家庭教育涉及專題講座、家長(zhǎng)進(jìn)課堂、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、幼小銜接、幼前延伸等等多個(gè)方面。
門廳：這是我們剛結(jié)束的游藝活動(dòng)“xx印象”，在幼兒園創(chuàng)設(shè)的十三個(gè)區(qū)域中，我們將“孝”文化融入進(jìn)去，家長(zhǎng)和孩子們?cè)趨⑴c活動(dòng)的同時(shí)，體驗(yàn)到的不僅僅是參與的熱情，更能讓家長(zhǎng)了解幼兒園的課程，參與到課程當(dāng)中。（逐一或重點(diǎn)介紹）
樓梯墻面一、二、三：幼兒園的教育教學(xué)離不開(kāi)家長(zhǎng)多方面的支持和配合。幼兒園的很多活動(dòng)材料都是我們的家長(zhǎng)朋友所提供的，就像我們現(xiàn)在看到孩子創(chuàng)作出來(lái)的這些作品，很多都是家長(zhǎng)給我們提供的材料，孩子來(lái)制作。（介紹孝文化）
樓梯墻面四：通過(guò)我們近年來(lái)家庭教育的開(kāi)展，我們的家長(zhǎng)理念也在發(fā)生著轉(zhuǎn)變。就拿我們這次蒜苗義賣活動(dòng)來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)從給孩子帶大蒜，到蒜苗發(fā)芽、收獲、家長(zhǎng)和孩子一起品嘗，到后來(lái)的蒜苗義賣，家長(zhǎng)都是和孩子一起參與。特別是在義賣的過(guò)程中，家長(zhǎng)們慷慨解囊，幫助孩子一會(huì)兒就把蒜苗買光啦，孩子們利用賣掉蒜苗的錢為環(huán)衛(wèi)工人送溫暖。蒜苗有價(jià)，愛(ài)心無(wú)價(jià)，將有價(jià)的蒜苗換做無(wú)價(jià)的溫暖，在孩子幼小的心靈中種一顆愛(ài)的種子�；顒�(dòng)中孩子在成長(zhǎng)，我們的家長(zhǎng)也在成長(zhǎng)。這次活動(dòng)也在電視臺(tái)、《日?qǐng)?bào)》頭版、電視臺(tái)相繼報(bào)道。通過(guò)這些活動(dòng)，潛移默化的將教育活動(dòng)滲透到家庭中。
多功能廳展板一：在這里我們看展多種形式的家長(zhǎng)課堂。建立多元化團(tuán)隊(duì)，成立專家講師團(tuán)，邀請(qǐng)著名兒童心理學(xué)專家黃國(guó)顯教授、中國(guó)整體心理療法核心小組成員程德坤老師、《祝你幸�！冯s志高級(jí)編輯王老師、家庭教育專家李老師、市第一醫(yī)院兒科專家、主任定期來(lái)園指導(dǎo)，有針對(duì)性地對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展專題講座、育兒沙龍等活動(dòng)，引領(lǐng)每一位家長(zhǎng)學(xué)習(xí)怎樣教育孩子。
展板二：吸收有經(jīng)驗(yàn)的老師，成立教師講師團(tuán)，及時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑，滿足家長(zhǎng)的不同需求。我園教師已有8人考取心理咨詢師，6人已報(bào)名學(xué)習(xí)。
注重家長(zhǎng)資源的利用，成立家長(zhǎng)講師團(tuán)，從不同層面向家長(zhǎng)宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)，開(kāi)展家庭教育。劉煒老師陸續(xù)開(kāi)展的《父母與寶寶的溝通技巧》、《我是不是專注的孩子？》等家庭教育講座；王老師開(kāi)展《這樣和孩子定規(guī)矩》系列講座；李老師的《傳染病防控》；劉老師的《孝親》等課程，深受家長(zhǎng)的歡迎。幾年來(lái)我園的家教專題講座涉及學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康、意志品質(zhì)、人際交往、傳統(tǒng)文化等各個(gè)方面。
展板三：召開(kāi)不同形式的家長(zhǎng)會(huì)。有新生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)、大班幼小銜接家長(zhǎng)會(huì)等等不用層次內(nèi)容的。讓家長(zhǎng)了解孩子每學(xué)期的發(fā)展計(jì)劃，掌握孩子在園的表現(xiàn)以及今后需要配合的工作。定期到家里去做家訪，了解每個(gè)孩子的家庭教育方式，給家長(zhǎng)進(jìn)行適時(shí)指導(dǎo)。建立園籍家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召開(kāi)會(huì)議，家長(zhǎng)能隨時(shí)了解到幼兒園的活動(dòng)。幼兒園也通過(guò)各中溝通形式向家長(zhǎng)傳達(dá)每天孩子在園的活動(dòng)的'內(nèi)容。QQ群、微信群、樂(lè)教樂(lè)學(xué)，通過(guò)這些現(xiàn)代化的溝通方式，讓我們的家園聯(lián)系更為便捷，各加密切。
展板四：為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒園，了解老師，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，每學(xué)期開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，促進(jìn)學(xué)校、教師與家長(zhǎng)的交流與溝通，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解自己的孩子。同時(shí)在開(kāi)展《母親節(jié)》、《我和爺爺奶奶過(guò)重陽(yáng)》、《護(hù)士節(jié)》、《臘八節(jié)》、《父親節(jié)》等節(jié)日活動(dòng)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)孩子們一起參與，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
展板五：家長(zhǎng)不僅僅只是做為活動(dòng)的參與者參加活動(dòng)，更多的是家長(zhǎng)已經(jīng)儼然是我們的教師，加入到幼兒園活動(dòng)的組織中來(lái)。例如參觀超市、陶瓷廠、消防隊(duì)理發(fā)店等這些活動(dòng)，就是家長(zhǎng)幫助聯(lián)系、制定計(jì)劃、協(xié)助老師組織孩子完成的。
展板六：為減少孩子的入園焦慮，幼兒園近幾年也做了很多嘗試，確定了幼前延伸這一方式。在孩子入園前一個(gè)月，先給新生家長(zhǎng)召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解孩子入園后會(huì)出現(xiàn)的幾種問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題，給家長(zhǎng)提供切實(shí)可行的方法。然后和孩子一起入園進(jìn)行半日活動(dòng)，讓孩子平穩(wěn)過(guò)度。
針對(duì)大班孩子來(lái)說(shuō)，幼兒園為大班孩子開(kāi)展也一系列的幼小銜接課程，讓孩子在玩游戲的過(guò)程中，潛移默化的滲透知識(shí)的學(xué)習(xí)。每年都會(huì)開(kāi)展參觀小學(xué)，畢業(yè)典禮等活動(dòng)。今年，幼兒園還將開(kāi)展拓展遠(yuǎn)足和合宿等系列活動(dòng)，讓我們的孩子得到不僅是知識(shí)的提高，更應(yīng)該能力的提升。
綠泡泡班：幼兒園重視能力的培養(yǎng)還將重點(diǎn)放在了孩子的閱讀能力的提高上，幼兒園看展親子繪本閱讀活動(dòng)。小班孩子的年齡小，如何激發(fā)他們的閱讀興趣呢，我們就放在親子繪畫(huà)繪本上，家長(zhǎng)幫忙把簡(jiǎn)單的繪本圖畫(huà)畫(huà)出來(lái)，孩子進(jìn)行涂鴉，制作成自己的繪本小書(shū)，在把制作的小書(shū)拍成照片，做成PPT，孩子自己講述故事，興趣自然的培養(yǎng)了起來(lái)�，F(xiàn)在他們生入中班了，老師就根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)，將繪本演變成繪畫(huà)繪本，幼兒講繪本中最喜歡的一句話，家長(zhǎng)記錄，為孩子升入大班后自己創(chuàng)編繪本奠定基礎(chǔ)。
幼兒園參觀解說(shuō)詞 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家好！歡迎大家蒞臨應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)幼兒園參觀指導(dǎo)！
我園創(chuàng)辦于1984年，是一所具有27年歷史的湖北省示范幼兒園。原址在應(yīng)城公園內(nèi)，1987年搬遷至城中小北街，1994年擴(kuò)建。為了滿足更多學(xué)前兒童享受優(yōu)質(zhì)幼教資源的需求，2002年8月，我們?cè)陂_(kāi)發(fā)區(qū)征地興建了這所城南分園，2005年6月竣工并投入使用。從此，我園開(kāi)始實(shí)施“一園兩址”的辦園模式，南北兩園現(xiàn)共有35個(gè)教學(xué)班，1370名幼兒，教職工129人。
我們這所南園占地面積為15000平方米，建筑面積6800平方米，總投資1022萬(wàn)元。南園現(xiàn)有21個(gè)教學(xué)班，可容納800多名幼兒，是一所由市教育局直管的全日制公辦幼兒園。
1、參觀宣傳欄：請(qǐng)看這邊的宣傳欄，在這里，我們會(huì)定期更換一些特色活動(dòng)、教育活動(dòng)和游戲活動(dòng)的照片，以及我園的簡(jiǎn)介、辦園理念等等，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)觀看。
2、參觀游戲區(qū)及綠化區(qū)：我園有寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地，滑梯、沙坑、攀爬架、投球器以及我們自制的玩具為孩子們的戶外活動(dòng)提供了充足的條件。我們的每一片綠化帶都是讓孩子親近自然，了解自然的小天地。而且，我們每個(gè)班級(jí)都擁有自己的種植角，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下播種、澆水，不僅鍛煉了動(dòng)手能力，還體驗(yàn)到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè)趣。
3、參觀地面：邁進(jìn)我們的幼兒園，不知道各位領(lǐng)導(dǎo)是否感覺(jué)走入了一個(gè)童話的世界？請(qǐng)大家看地面上的這些圖案，都是我們老師自己動(dòng)手繪制的，我們希望孩子們每天清晨一踏進(jìn)幼兒園的大門，就像進(jìn)入了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，一天都擁有快樂(lè)的心情。
4、參觀門廳：各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)看我們門廳上的這六個(gè)詞語(yǔ)：誠(chéng)實(shí)、活潑、勇敢、自信、友愛(ài)、好問(wèn)。這是我園的幼兒培育目標(biāo)，它也在時(shí)刻提醒著我們老師謹(jǐn)記：讓每一名孩子在尊重中學(xué)會(huì)交往，在探索中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)思考。
5、參觀保健室及食譜：這邊是我園的保健室，每天都有保健醫(yī)生為孩子們晨檢，每學(xué)期還定期為孩子們測(cè)查視力、頭圍、身高、體重并做詳細(xì)的記錄，等到孩子畢業(yè)時(shí)，這份記錄就成為一份珍貴的留念。孩子們每天在幼兒園吃兩餐一點(diǎn)，我園每周由保健室和后勤部門根據(jù)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)量制定食譜，并于周一公布，讓家長(zhǎng)朋友及時(shí)了解幼兒在園的進(jìn)餐情況。
好的，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)參觀我們的保教樓，為我們指導(dǎo)工作。
6、參觀操場(chǎng)：我們的操場(chǎng)全部設(shè)置了軟膠地墊，有效防止幼兒在活動(dòng)中受傷。這里是小朋友們戶外活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、游戲競(jìng)賽的場(chǎng)所。
參觀一樓活動(dòng)室：我們一樓設(shè)置的是小班年級(jí)組，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)去參觀一下我們小班孩子的學(xué)習(xí)生活。
7、參觀小一班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小一班（小朋友向客人問(wèn)好）！小班每班有幼兒30人左右，嚴(yán)格按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備兩名教師一名保育員。每個(gè)保教班就象一個(gè)溫馨的家，每班都有寬敞明亮的活動(dòng)室、衛(wèi)生間、午睡間及彩電、VCD、空調(diào)、視頻展示臺(tái)、錄音機(jī)，并配備消毒柜、紫外線消毒燈。嚴(yán)格做到一人兩巾，專杯專碗，確保孩子身體健康。
8、參觀小二班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小二班（小朋友向客人問(wèn)好）�。ㄓ變猴L(fēng)采墻）請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)一起看看我們小朋友的風(fēng)采好不好？（帶領(lǐng)看寶寶風(fēng)采墻），孩子們是這里的小主人，我們希望他們?cè)谶@里可以安全快樂(lè)地度過(guò)每一天。
9、參觀小三班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小三班（小朋友向客人問(wèn)好）！我們每個(gè)保教班都設(shè)置了主題進(jìn)程墻，幼兒、教師、家長(zhǎng)共同參與主題活動(dòng)，再把活動(dòng)的進(jìn)展記錄在主題墻上。小三班的主題是《中國(guó)美食》，這些圖片都是大家一起收集和拍攝的。
10、參觀小四班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到小四班（小朋友向客人問(wèn)好）！我們每班都設(shè)置了幼兒作業(yè)展示區(qū)，將孩子們稚嫩的作品展示出來(lái)，請(qǐng)大家一起分享他們創(chuàng)作的喜悅。
二樓設(shè)置的是中班年級(jí)組，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)到二樓參觀指導(dǎo)。
11、參觀樓梯間：我園的每道樓梯，都設(shè)置了一個(gè)環(huán)境主題，這里的主題就是各國(guó)國(guó)旗。處處是風(fēng)景，處處是教育，孩子們?cè)谏舷聵翘葜g，熟悉和了解了許許多多的知識(shí)。
12、參觀中四班：歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中四班（小朋友向客人問(wèn)好）！中班每班有幼兒35人左右，我們每個(gè)保教班的環(huán)境都是由各班老師和孩子利舊利廢，共同設(shè)計(jì)和打造的。在這里，讓孩子感受家的溫暖和快樂(lè)，希望小朋友把身邊的同學(xué)和老師當(dāng)作家人一樣，互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)。
13、參觀中三班：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中三班（小朋友向客人問(wèn)好）！我們每個(gè)班門后都有這樣的一個(gè)口袋，專門用來(lái)存放幼兒的接送卡。家長(zhǎng)每天送幼兒來(lái)園，在老師手中取卡，下午放學(xué)時(shí)必須持卡進(jìn)園接孩子。接送卡的使用，消除了許多隱患，確保了幼兒的接送安全
14、參觀中二班：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中二班（小朋友向客人問(wèn)好）！我們的小朋友每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，都有著詳細(xì)的計(jì)劃，每班教師嚴(yán)格按照計(jì)劃及作息時(shí)間組織一日活動(dòng)，每天的教育教學(xué)內(nèi)容都公示在班級(jí)門口，起到讓家長(zhǎng)朋友了解和監(jiān)督的作用。
15、參觀中一班：歡迎領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到中一班（小朋友向客人問(wèn)好）！我們每班門前都設(shè)置了家園專欄，每月頭更新專欄內(nèi)容，讓家長(zhǎng)朋友了解幼兒在園學(xué)習(xí)生活情況，學(xué)習(xí)到各類科學(xué)育兒的知識(shí)，同時(shí)，這里也是家長(zhǎng)朋友們交流育兒心得的`小舞臺(tái)。
�。ㄟ^(guò)天橋到北樓）這座天橋?qū)⒛媳眱蓷澅＝虡沁B接在一起，在天氣不好的時(shí)候，這里也成為孩子們戶外活動(dòng)的好場(chǎng)地，現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨同我去北樓參觀指導(dǎo)。三樓設(shè)置的是我們的大班年級(jí)組，四樓設(shè)置的是我園各類功能室，現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨同我去北四樓參觀指導(dǎo)。
16、北四樓設(shè)置的是我園的教工之家等功能室，是專門為教職工提供休息、放松、娛樂(lè)的場(chǎng)所（手工室、鋼琴室、乒乓球室、古箏揚(yáng)琴室等等）。
從北樓西樓梯下樓至一樓（介紹樓梯間主題：認(rèn)識(shí)各類標(biāo)識(shí)）
17、參觀一樓多功能活動(dòng)室：這里是我們進(jìn)行大型集會(huì)，各類培訓(xùn)及文藝活動(dòng)的場(chǎng)所，同時(shí)這里也是我園家長(zhǎng)學(xué)校的教室。
18、參觀會(huì)議室：這里是我園的會(huì)議室，也是我們的黨支部活動(dòng)室。這里有一些我園近段時(shí)期的工作資料，誠(chéng)請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)查閱指導(dǎo)。（觀看專題片）
各位領(lǐng)導(dǎo)，圍繞“發(fā)現(xiàn)價(jià)值、發(fā)揮潛能、發(fā)展品質(zhì)”的辦園目標(biāo)，我園狠抓保教質(zhì)量，辦園水平不斷提升，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門和社會(huì)各界的認(rèn)可，被評(píng)為“湖北省示范幼兒園“、“湖北省少兒藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“湖北省信息技術(shù)先進(jìn)單位”“湖北省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范園”、“湖北省文明家庭創(chuàng)建先進(jìn)單位”、“湖北省示范家長(zhǎng)學(xué)�！钡鹊葮s譽(yù)。作為我市唯一的升級(jí)示范幼兒園，我園充分發(fā)揮示范、輻射、引領(lǐng)作用，采取“派下去”、“請(qǐng)上來(lái)”、“送下去”的多種方式，在保教管理、師資建設(shè)、園本教研等方面與多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園結(jié)對(duì)幫扶，為城鄉(xiāng)幼兒教師搭建了一個(gè)持久的互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)的交流平臺(tái)。在以后的工作中，我們相信有了各位領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)愛(ài)，有了全體教職工的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我園就一定能再接再厲，勇往直前，辦成“讓孩子開(kāi)心、讓家長(zhǎng)放心”的一流名園！
歡送詞：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，我的解說(shuō)就到這里，希望大家能為我們留下寶貴的意見(jiàn)和建議！歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以后再來(lái)我園指導(dǎo)工作，祝大家身體健康，心情愉快，一路平安！謝謝大家！
幼兒園參觀解說(shuō)詞 5
各位家長(zhǎng)：
上午好！
我是xxxx幼兒園的xx老師，很高興，也很榮幸在在這里主持，在此，我代表xx幼兒園全體教職工對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示歡迎與感謝，運(yùn)動(dòng)可以讓我們的身體更健康，心情愉悅，今天就讓我們一起來(lái)體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶給我們的快樂(lè)，我相信，您的積極參與會(huì)讓我們的孩子在童年時(shí)代更加精彩，說(shuō)到運(yùn)動(dòng)會(huì)，家長(zhǎng)可能以為又是要以比賽的形式進(jìn)行，今年的這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)全新的改版了，是讓孩子和家長(zhǎng)通過(guò)一些體制能活動(dòng)鍛煉從而健身，以及拉近親子關(guān)系的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
接下來(lái)就是我們的運(yùn)動(dòng)小健將入場(chǎng)了，對(duì)于這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的小朋友也是做了精心的準(zhǔn)備，伴隨著激昂的音樂(lè)，鮮艷的五星紅旗，xx幼兒園的園旗，園徽將拉開(kāi)我們運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
首先出場(chǎng)的是大一班，他們伴著快樂(lè)的進(jìn)行曲，意氣風(fēng)發(fā)的向我們走來(lái)了。帶班的是我園骨干教師：付老師，優(yōu)秀教師：陳老師。付老師從事幼教工作6年，能根據(jù)不同需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)不同的環(huán)境，給予孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
接下來(lái)出場(chǎng)的是大二班大二班是由宮老師和我?guī)О啵薪?jīng)驗(yàn)的宮老師，活潑開(kāi)朗的我，讓我們班39個(gè)孩子生活在溫馨快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍中，我們的成績(jī)也得到了不少家長(zhǎng)的認(rèn)可，相信我和宮老師在今后的教學(xué)工作中會(huì)有更多的創(chuàng)新。
您現(xiàn)在看到的是中一班的小朋友33朵金燦燦的太陽(yáng)花正在向我們展示他們的自信和他們的勇敢，今天他們將在游戲中找到快樂(lè)，在關(guān)愛(ài)中體味親情。
現(xiàn)在出場(chǎng)的是中二班他們都活潑可愛(ài)，自信昂揚(yáng)，帶班的是我們漂亮的王老師，王老師結(jié)合中班的幼兒發(fā)展特點(diǎn)，完善教學(xué)，曾被評(píng)為我園的“優(yōu)秀教師”
迎著快樂(lè)的進(jìn)行曲，正向我們走來(lái)的是小一班，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，他們天真可愛(ài)，活潑聰明，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
緊跟其后的是我們小二班可愛(ài)的小朋友，他們?nèi)穗m小，可是志氣高，從走進(jìn)xx幼兒園的那天起，就立志做一顆最閃亮的紅星，他們是初生的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：快樂(lè)，動(dòng)起來(lái)，健康動(dòng)起來(lái)，爸爸媽媽一起來(lái)。
當(dāng)然，還有我園年齡最小的小三的寶寶們，寶寶們?cè)趮寢尩呐惆橄�，顯得異常興奮，看他們舉起的小手多么有力，我相信，這些可愛(ài)的寶寶們一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)驚喜。
最后出場(chǎng)的是小四班我們看到這個(gè)班的寶寶也是由媽媽抱著出場(chǎng)的，這樣的形式真是一道亮麗的風(fēng)景線，帶班的是我較喜歡的一位姐姐楚老師，楚老師從事幼教工作已經(jīng)9年了，對(duì)孩子比較有耐心，對(duì)工作也比較有責(zé)任心，還有我們的新秀教師馬老師，希望大家在今后多多支持配合兩位老師的工作。
為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功，請(qǐng)家長(zhǎng)遵循以下注意事項(xiàng)：
1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)到班主任處簽到接孩子。
2.家長(zhǎng)做好孩子的榜樣，呵護(hù)花草，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共衛(wèi)生。
3.家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，所以在健身會(huì)中，請(qǐng)家長(zhǎng)積極跟隨主持人的口令與孩子默契配合。小班和中班的家長(zhǎng)請(qǐng)做好隱蔽工作，不要讓孩子看到，以免影響孩子的情緒。等體制能熱身活動(dòng)結(jié)束后聽(tīng)口令去找自己的孩子，進(jìn)行接下來(lái)的親子體制能活動(dòng)。
4.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)不要隨便帶孩子離開(kāi)或給孩子買零食，等結(jié)束后，家長(zhǎng)到班主任處領(lǐng)取加餐。
現(xiàn)在，我宣布：xx幼兒園亞太體制能健身會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先有請(qǐng)宋園長(zhǎng)講話······
接下來(lái)，我要和全園的小朋友玩一個(gè)《猜猜他是誰(shuí)》的游戲，孩子們聽(tīng)我給出的
提示猜他是哪位老師，看哪班小朋友反應(yīng)最快，想到了以后，舉手示意，我看哪班小朋友舉手最多。
第一條
提示：頭發(fā)短短的每周一我們都會(huì)在學(xué)校后花園上
第二條
提示：皮膚黑黑的體育課，上體育課的這位老師頭發(fā)短
第三條
提示：戴一副眼鏡短的，他是誰(shuí)呢？
小朋友都已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了，那用整齊的聲音告訴我他是誰(shuí)？“眼鏡老師”
是不是你們的聲音太小了，眼鏡老師都不肯上來(lái)，再來(lái)一次“眼鏡老師”
有請(qǐng)我們的孩子王“眼鏡老師”
“眼鏡老師你好，你知道嗎？每周上完體育課后，小朋友回家都會(huì)跟家人提起你，家長(zhǎng)都反映，說(shuō)我們班換老師了？我說(shuō)沒(méi)有，眼鏡老師是我們園的體育老師，可見(jiàn)，我們的小朋友真的好喜歡你，家長(zhǎng)們也是在今天第一次見(jiàn)到眼鏡老師，今天要帶我們玩什么游戲呀。
那開(kāi)始之前先讓我們的孩子們做一些熱身運(yùn)動(dòng)吧。
謝謝孩子們，也謝謝眼鏡老師，眼鏡老師辛苦了，小朋友們先原地休息一會(huì)，眼睛老師也休息一會(huì)，家長(zhǎng)以最快的速度找到自己的孩子，然后站到孩子身邊，接下來(lái)的時(shí)間要交給我們的老師們了，我喜歡我們幼兒園的每一位老師，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的老師都有一顆活潑，開(kāi)朗的.童心，為了給這次健身會(huì)增加氣氛，我們老師還利用課余時(shí)間編排了一個(gè)健身操，家長(zhǎng)們一定很期待，那接下來(lái)就請(qǐng)欣賞我們老師帶來(lái)的健身操《青春飛揚(yáng)》，希望能夠帶動(dòng)家長(zhǎng)們的情緒在接下來(lái)的活動(dòng)中積極參與，小朋友們也可以跟著老師一起來(lái)。
我們學(xué)校的老師真是挺優(yōu)秀的，能歌善舞，才貌雙全
那我可以當(dāng)家長(zhǎng)代表提問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”
問(wèn)題一：走進(jìn)幼兒園的大門，就會(huì)看到一條橫幅，上面寫著“熱烈祝賀亞太體制能課程在xx幼兒園開(kāi)課了”你能給我們講一講所謂的亞太體制能課程嗎？
問(wèn)題二：在我們學(xué)校已經(jīng)上了兩個(gè)月的體育課了，通過(guò)和孩子的接觸，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)以下我們可愛(ài)的孩子們，好嗎？
問(wèn)題三：我剛看到今天您也不是一個(gè)人來(lái)的，（恩）能介紹一下你們的團(tuán)隊(duì)嗎？
聽(tīng)了您的答案以后，對(duì)這個(gè)亞太體制能課程也有了了解，現(xiàn)在有些按耐不住，想和孩子們?cè)谀銈兊膸ьI(lǐng)下一起來(lái)體驗(yàn)一下亞太體制能課程，那接下來(lái)的時(shí)間就交給眼鏡老師和他的團(tuán)隊(duì)，希望我們一起度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而又難忘的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
彩虹是幸福的約定，也是最真的愛(ài)，親親寶貝，我們愛(ài)你到永遠(yuǎn)，我們有一個(gè)幸福的約定，有一個(gè)健康的計(jì)劃，希望我們的小朋友們永遠(yuǎn)健康，快樂(lè)，幸福，xx幼兒園第四屆健身會(huì)到此結(jié)束，感謝各位家長(zhǎng)和孩子的默契配合，也感謝眼鏡老師和他的團(tuán)隊(duì)，以及我們教師的辛苦付出，當(dāng)然還有現(xiàn)場(chǎng)朋友們的支持，最后別忘了我們的口號(hào)：xx幼兒園，小朋友們都喜歡。祝小朋友們周末愉快，再見(jiàn)！
幼兒園參觀解說(shuō)詞 6
親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
歡迎來(lái)到大二班參觀指導(dǎo)工作！
我們大二班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和課程內(nèi)容以及幼兒的興趣，共開(kāi)設(shè)的區(qū)域有美工區(qū)、益智區(qū)、閱讀區(qū)、美容院，愛(ài)心花園等，下面請(qǐng)大家進(jìn)來(lái)參觀。
首先我們看到的是幼兒閱讀區(qū)，我們?cè)趬γ嫔喜捎昧颂崾菊Z(yǔ)的形式來(lái)告訴孩子應(yīng)該怎么正確看書(shū)。來(lái)加強(qiáng)他們的認(rèn)知能力，豐富他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。這里有孩子讀書(shū)的圖片，語(yǔ)言書(shū)上熟悉常見(jiàn)的字詞，在這里有老師為小朋友們準(zhǔn)備的書(shū)籍，更有小朋友自己從家里帶來(lái)的好看的書(shū)籍與小朋友共同分享。通過(guò)閱讀區(qū)幼兒可以建立良好的讀書(shū)習(xí)慣，有利于幼兒開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，還能激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，并且學(xué)會(huì)了有好東西大家分享。
再往里走，是創(chuàng)意美手工區(qū)，這里擺放著孩子們制作的或者是師幼一起制作的漂亮花瓶、五顏六色的花朵、以及人物頭飾等，制作這些材料都是些平時(shí)不用的'丟棄物品，在這里得到了充分利用，既低碳環(huán)保，又美觀實(shí)用。平時(shí)孩子在這里可以畫(huà)畫(huà)、剪紙、捏泥，還可以進(jìn)行多種手工制作，從小培養(yǎng)孩子動(dòng)手操作能力、想象能力和創(chuàng)造能力。
接下來(lái)，我們看到的是：益智區(qū)，在益智區(qū)里我們給孩子提供了多種各式的安全的衛(wèi)生的玩具，例如：飛行棋、跳棋、撲克牌、長(zhǎng)牌，五子棋，象棋，穿鞋帶，天平稱，一些拼圖玩具一些動(dòng)物圖，還有水果圖等等，讓孩子探索思考；再加上數(shù)學(xué)的抽象性，讓孩子很難理解，通過(guò)自己的動(dòng)手操作學(xué)具，分一分，手指穿一穿，認(rèn)一認(rèn)，喂豆豆，認(rèn)圖形，孩子就能積累一定的數(shù)學(xué)知識(shí)。為了讓孩子在安全的環(huán)境里玩耍，能夠更好的、有秩序的玩耍，我們制作了提示標(biāo)語(yǔ)，讓孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)這些，孩子不但能遵守游戲規(guī)則，也能學(xué)會(huì)和小朋友相互禮讓，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，使他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、游戲中培養(yǎng)智力、游戲中成長(zhǎng)。
益智區(qū)旁邊是化妝區(qū)，我們稱為美容院，擺放著一些日常化妝用品，孩子們平時(shí)或者表演節(jié)目時(shí)可以在這里化妝，把他們打扮得漂漂亮亮的。
來(lái)到外面走廊是大二班的主題墻，本期的主題是《中國(guó)是我們的家》，主題墻分為中國(guó)力量、相親相愛(ài)一家人、放飛夢(mèng)想等部分。通過(guò)這些圖片展示了我們國(guó)家取得的輝煌成就，展示了中國(guó)地大物博雄、偉壯觀的景象，教育孩子們各民族要和諧相處等等，從而激發(fā)孩子們熱愛(ài)自己的祖國(guó)，從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的情懷。
最后，走廊上還有我們的種植區(qū)，它是我們的愛(ài)心花園�；▓@里，有金魚(yú)缸，種植了各種花草、蔬菜等，孩子們通過(guò)喂養(yǎng)金魚(yú)，種植花，給花施肥、澆水等陶冶熱愛(ài)大自然的情操，培養(yǎng)了孩子們的愛(ài)心和熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，使孩子得到健康成長(zhǎng)。
大二班介紹完畢，歡迎你們提出寶貴的意見(jiàn)，謝謝！
幼兒園參觀解說(shuō)詞 7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
歡迎各位蒞臨我園指導(dǎo)工作，接下來(lái)將由我為大家介紹一下我園的室內(nèi)外環(huán)境。
首先介紹一下我園的綠化情況。我園以建設(shè)花園、果園、樂(lè)園為一體的鄉(xiāng)村幼兒園為目標(biāo)，沿圍墻四周種植薔薇和凌霄200多棵，既起到了綠化、美化的作用，還起到了保護(hù)的作用。園內(nèi)種植法桐、柿子樹(shù)、無(wú)花果、四季梅若干，達(dá)到了三季有花四季常綠的效果。另外，我們還種植了竹子、艾草、忘憂草等，取義竹報(bào)平安，艾香滿園，希望孩子們?cè)诔錆M愛(ài)的幼兒園里，樂(lè)而忘憂，平安幸福。我園還開(kāi)辟了種植區(qū)，讓孩子們親近自然，在勞動(dòng)中尋找快樂(lè)，在快樂(lè)中體味勞動(dòng)的艱辛。
下面，請(qǐng)看一下我們的戶外區(qū)域，我們的戶外區(qū)域分為：沙池區(qū)、泥土區(qū)、高低杠區(qū)、輪胎區(qū)、綜合區(qū)、攀爬區(qū)等區(qū)域，這些區(qū)域使幼兒的體智能得到了更好、更全面的發(fā)展。其中最能體現(xiàn)我們農(nóng)村特色的當(dāng)屬沙池區(qū)和泥土區(qū)了，玩沙、玩土離不開(kāi)水，我們?cè)谏吵睾湍嗤羺^(qū)周圍安裝了六十多個(gè)水龍頭，以保證孩子們?cè)谕嫔�、玩土�(xí)r能夠就近取水。我們的游戲《好玩的泥巴》，2018年獲得全省百佳游戲獎(jiǎng)，在全省推廣。在沙土區(qū)旁邊，我們園長(zhǎng)還設(shè)計(jì)了這個(gè)外圓內(nèi)方，形似銅錢的噴泉，每當(dāng)水流伴隨著音樂(lè)噴涌而出，孩子們都會(huì)興奮的像小鳥(niǎo)一般。
為了滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化教育，我園創(chuàng)建了十景文化牌，讓孩子耳濡目染接受文化的熏陶和體驗(yàn)。
行至教學(xué)樓大廳門口，大家可以很清楚地看到門廳上方“愛(ài)每個(gè)孩子”這五個(gè)大紅字，這正是我們幼兒園的辦園宗旨，它時(shí)刻提醒我們每一位老師，要愛(ài)每個(gè)孩子，不管孩子貧富美丑，要讓老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮每個(gè)孩子的心靈，讓愛(ài)的種子在孩子們的內(nèi)心生根發(fā)芽！
走進(jìn)大廳外廳，最西面的墻上，是我們?nèi)珗@孩子的笑臉墻。我們分班級(jí)把每位孩子笑得最燦爛的照片貼在了這里，希望孩子們每天走進(jìn)幼兒園都能夠欣賞到自己最燦爛的笑容，懷著愉悅的心情開(kāi)始一天的活動(dòng)，每天離園時(shí)看到開(kāi)心的自己，能夠帶著喜悅和滿足回家。在外門廳東邊這個(gè)最醒目的位置，我們特意布置了“自護(hù)自救我能行”安全專欄，包括防火、防震、防雷電、防拐騙、防自然災(zāi)害以及預(yù)防生活意外等內(nèi)容，潛移默化的教育讓幼兒學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。走進(jìn)內(nèi)門廳，醒目的“愛(ài)心”兩字映入我們的眼簾，它提醒我們每一位老師要時(shí)刻保持一顆愛(ài)心，這與我們的辦園宗旨是一致的。
一樓的主題是“愛(ài)家庭”，南邊墻上是幼兒的作品展示，北邊墻上創(chuàng)設(shè)了關(guān)于家庭的環(huán)境，營(yíng)造了溫馨的氛圍，托班、小班的孩子們找到了家的歸屬感。每個(gè)班都根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了五個(gè)區(qū)域環(huán)境供幼兒自主游戲（視情況介紹班級(jí)環(huán)創(chuàng)）。
上二樓，走到樓梯平臺(tái)處，可以看見(jiàn)“美麗的家鄉(xiāng)”幾個(gè)漂亮的藝術(shù)象形大字，在圖文保持一顆愛(ài)心，這與我們的辦園宗旨是一致的。
一樓的主題是“愛(ài)家庭”，南邊墻上是幼兒的作品展示，北邊墻上創(chuàng)設(shè)了關(guān)于家庭的環(huán)境，營(yíng)造了溫馨的氛圍，托班、小班的孩子們找到了家的.歸屬感。每個(gè)班都根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)了五個(gè)區(qū)域環(huán)境供幼兒自主游戲（視情況介紹班級(jí)環(huán)創(chuàng)）。
上二樓，走到樓梯平臺(tái)處，可以看見(jiàn)“美麗的家鄉(xiāng)”幾個(gè)漂亮的藝術(shù)象形大字，在圖文并茂的意境里讓孩子們體驗(yàn)到家鄉(xiāng)的可愛(ài)和漢字的有趣。在這里我們展示了一些本土的名勝古跡，如唐槐宋塔，清平影壁、文廟、迎旭門等，孩子們每天上下樓梯都會(huì)觀察到這些古老的建筑和名勝古跡，老師也會(huì)有意識(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。樓梯兩旁還展示了本地的農(nóng)作物及名吃，讓孩子們?cè)诙δ咳局辛私獠a(chǎn)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。再往前，我們看到的是高唐地圖，孩子們?cè)谶@里可以找到梁村，找到自己的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，孩子們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我們熟悉的地方還可以用地圖這種方式表示出來(lái)。地圖的下邊張貼的是傳統(tǒng)剪紙十二生肖，兩兩對(duì)應(yīng)，共分為六組，可以潛移默化的讓幼兒了解十二生肖，而且每組都有不同的含義，比如第一組是老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奮，智慧和勤奮一定要緊緊結(jié)合在一起才好。
二樓的主題是“愛(ài)祖國(guó)”，南邊墻上同樣是幼兒的作品展示，我們和幼兒一起在樓道北面墻上布置了中國(guó)地圖、中國(guó)著名橋梁、象形字、中國(guó)功夫、嫦娥奔月、四大發(fā)明等，這些與大班幼兒所學(xué)主題緊密相連，孩子們特別感興趣。緊靠四大發(fā)明的是五十六個(gè)民族人物圖像，孩子們通過(guò)這些圖可以了解到不同的民族有不同的服飾，通過(guò)老師的講解，他們還能了解到不同的民族有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，不同的樂(lè)器等，讓孩子吸納多元文化，開(kāi)闊孩子的視野，拓展孩子們的格局。
現(xiàn)在請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)移步會(huì)議室查看檔案。
（東樓梯下樓時(shí)）東樓梯與二樓的愛(ài)祖國(guó)主題相銜接，今年正值中華人民共和國(guó)成立70周年，在東樓梯我們布置了“中國(guó)夢(mèng)”的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使幼兒了解中國(guó)的飛速發(fā)展，激發(fā)民族自豪。
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)，我園將會(huì)以此為契機(jī)，不斷找差距，抓落實(shí)，不忘從教初心，牢記育兒使命，更好的服務(wù)于每一位幼兒，給每個(gè)孩子健康快樂(lè)的童年！
（送出教學(xué)樓到南北跑道時(shí)，提醒看一下柿子）祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意！
幼兒園參觀解說(shuō)詞 8
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
大家好，歡迎大家來(lái)到我們賽漢塔拉幼兒園。
進(jìn)到主廳首先映入大家眼簾的是“愛(ài)的起航”主題墻。我們的很多第一次都從這里開(kāi)始，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，第一次一個(gè)人午睡，第一次上課，第一次在幼兒園里過(guò)生日，第一次參加種植，第一次和這么多小朋友在一起做游戲。第一次融入這個(gè)大環(huán)境，在我們心里播下“真、善、美”的種子！這個(gè)大大太陽(yáng)花就是尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師大家好，歡迎大家來(lái)到我們賽漢塔拉幼兒園。
進(jìn)到主廳首先映入大家眼簾的是“愛(ài)的起航”主題墻。我們的很多第一次都從這里開(kāi)始，第一次離開(kāi)爸爸媽媽，第一次一個(gè)人午睡，第一次上課，第一次在幼兒園里過(guò)生日，第一次參加種植，第一次和這么多小朋友在一起做游戲。第一次融入這個(gè)大環(huán)境，在我們心里播下“真、善、美”的種子！這個(gè)大大太陽(yáng)花就是我們的.園標(biāo)，老師像太陽(yáng)一樣普照著我們，我們是茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)苗，在老師熱心，貼心，細(xì)心，耐心，用心，專心，的呵護(hù)下快樂(lè)幸福的長(zhǎng)大。
這里是我們的每日食譜，我們可以一目了然的看到一個(gè)星期的營(yíng)養(yǎng)膳食，廚師叔叔為了我們能從膳食中充分的獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，滿足我們的生長(zhǎng)發(fā)育，為我們精心準(zhǔn)備五味俱全的飯菜，滿足我們每天所需的能量和熱量。
我們幼兒園現(xiàn)有9個(gè)班，270多名小朋友。班內(nèi)實(shí)施三教輪換保教模式，教師用“愛(ài)心、誠(chéng)心、耐心、細(xì)心”，換來(lái)我們的歡心、爸爸媽媽的放心。
幼兒園走過(guò)了“創(chuàng)建，摸索，成熟”的38多個(gè)年頭，形成了“敬業(yè)、愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的良好園風(fēng)。展望未來(lái)，催人奮進(jìn)。我們幼兒園將進(jìn)一步深化健康發(fā)展園本課程的研究，努力把幼兒園辦成一所小朋友喜歡、家長(zhǎng)滿意、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會(huì)信賴的品牌園。
我們幼兒園一樓的的主題是“愛(ài)我中華”。將中華傳統(tǒng)美德和國(guó)學(xué)有機(jī)的結(jié)合在一起，保教育人，愛(ài)國(guó)養(yǎng)正。發(fā)展中國(guó)式啟蒙教育，培養(yǎng)全人格潛能兒童。讓小朋友享受國(guó)學(xué)，讓老師享受教學(xué)，讓家長(zhǎng)享受共學(xué)；志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。小朋友們能吟誦三字經(jīng)、弟子規(guī)、笠翁對(duì)韻等國(guó)學(xué)內(nèi)容，每天早晨入園都會(huì)有國(guó)學(xué)機(jī)為我們熏陶。
我們懂得尊師敬孝的道理，了解孔融讓梨告知我們的教育意義。學(xué)會(huì)孝親敬老,懂得尊重.懂得謙讓.傳承中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化。謝謝大家，我的解說(shuō)完畢。
幼兒園參觀解說(shuō)詞 9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師：
大家好，歡迎大家蒞臨我們幼兒園進(jìn)行指導(dǎo)工作，我們對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和真誠(chéng)的感謝。請(qǐng)大家跟隨我的腳步，我們首先看到的這面墻是“書(shū)海世界”。
我們幼兒園特色教育是繪本閱讀和口語(yǔ)表達(dá)能力的結(jié)合，在一條遍布崎嶇卻收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)的探索之路上，我們經(jīng)過(guò)對(duì)繪本閱讀與幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力之間相互促進(jìn)左右的積極探索，收獲了一路的芬芳，閱讀之花綻放在賽漢塔拉幼兒園幼教大地上，吸引了無(wú)數(shù)路人駐足贊賞�？铸埵澜缱屛覀兞私饬丝铸埖�'生活習(xí)性和生活習(xí)慣，哆啦A夢(mèng)帶領(lǐng)我們遨游在繪本的海洋，穿越在摩天輪的兒童樂(lè)園來(lái)感知世界的美妙。帶著我們的美好和憧憬，在書(shū)香、書(shū)趣中，為我們美麗的大草原增添一份色彩。我愛(ài)草原，更愛(ài)我們充斥著愛(ài)意的幼兒園。小朋友上下學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)“書(shū)海世界”，通過(guò)自己的表達(dá)方式來(lái)進(jìn)行繪本故事的解讀。讓我們?cè)凇案艺f(shuō)，樂(lè)說(shuō)，巧說(shuō)”的路上越走越遠(yuǎn)。我的解說(shuō)完畢，謝謝大家。
幼兒園參觀解說(shuō)詞 10
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、老師
大家好，請(qǐng)您這邊看。
這面墻的主題是“安安講安全”讓小朋友們了解安全消防知識(shí)，了解遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己，從小朋友周圍的生活開(kāi)始，由近及遠(yuǎn)，由淺入深，增加我們的感性經(jīng)驗(yàn)，重點(diǎn)培養(yǎng)我們的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，以預(yù)防為主，同時(shí)讓我們知道一些簡(jiǎn)單道理。為此,我們幼兒園還會(huì)組織"我會(huì)保護(hù)自己"的主題活動(dòng)。小朋友們比比看誰(shuí)了解的知識(shí)更多，更全面。道路是為了交通的便利而建造的。道路上的'車輛川流不息，我們要做一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”。幼兒園每個(gè)學(xué)期都會(huì)組織小朋友進(jìn)行防震演練和安全逃生演練，在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候我們知道如何保護(hù)自己。
接下來(lái)大家看到是我們的聲音感知和樂(lè)器感知“奇妙的聲音”主題墻。在“奇妙的聲音”中，小朋友對(duì)能發(fā)出聲音的東西表現(xiàn)出無(wú)比的好奇，不斷提出問(wèn)題，有進(jìn)一步探索的欲望，“鼓勵(lì)小朋友用多種方式來(lái)表現(xiàn)自己的探索過(guò)程和結(jié)果，表達(dá)發(fā)現(xiàn)的愉快并與他人交流、分享�！币虼耍覀冇變簣@設(shè)計(jì)了《奇妙的聲音》主題墻，讓我們通過(guò)“玩一玩、聽(tīng)一聽(tīng)、想一想”，發(fā)現(xiàn)聲音可以制造出來(lái)、不同的東西發(fā)出的聲音是不一樣的、每種聲音都表示各自的含義。我們?cè)谇们么虼颉⑼嫱鏄?lè)樂(lè)中感知著、理解著、創(chuàng)造著和發(fā)展著。我的解說(shuō)完畢，謝謝大家。
幼兒園參觀解說(shuō)詞 11
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
大家好！首先我代表我園全體教職員工和小朋友歡迎大家來(lái)園指導(dǎo)。
我園是一所由政府主辦的全日制幼兒園，全園占地面積達(dá)7946平方米，有一群活潑可愛(ài)、健康成長(zhǎng)的小朋友和一支蓬勃向上、積極進(jìn)取的教師團(tuán)隊(duì)。近年來(lái)，我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，正想著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
現(xiàn)在大家看到的是我園造型鮮明的窗飾，是結(jié)合“海底世界”創(chuàng)想出的，一層是海里的水草，二層是海里的魚(yú)蝦，三層是海里航行的船只。
�。ㄟM(jìn)入大廳）左手邊是我園的辦園宗旨、辦園目標(biāo)和辦園理念。右手邊是我園的宣傳櫥窗和菜譜公示欄。
為了彰顯我園的辦園特色，本學(xué)期我們結(jié)合市級(jí)課題以及園本課程進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。通過(guò)農(nóng)村資源的有效利用，培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。一樓的走廊吊飾是用稻草及廢舊材料制作的揚(yáng)州美景和揚(yáng)州特產(chǎn)，目的是培養(yǎng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。二樓的吊飾以京劇臉譜為主，并鋪以種子畫(huà)，旨在培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是小班年級(jí)組，小班年級(jí)組的墻飾環(huán)境創(chuàng)設(shè)是圍繞“可愛(ài)的小動(dòng)物”進(jìn)行的。區(qū)域主要是圍繞“生活模仿學(xué)習(xí)”為主。小一班開(kāi)設(shè)了“咪咪之家”和“咪咪樂(lè)坊”兩大活動(dòng)區(qū)，孩子們可以在區(qū)域里自己動(dòng)手做飯、洗衣服、喂娃娃吃飯，也可以和好朋友在樂(lè)坊里一起敲敲打打，感受其中的快樂(lè)。
小二班開(kāi)設(shè)了“開(kāi)心糖果店”，孩子們可以在這兒模仿成人設(shè)計(jì)糖紙、制作糖果、包裝糖果、品嘗糖果，感受甜甜的糖果帶來(lái)的樂(lè)趣。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是小三班，小三班開(kāi)設(shè)了“生活模仿區(qū)”。模仿區(qū)共分“能干的我”、“燒菜真有趣”、“好吃的食品”三大塊。孩子們可以在這兒模仿生活中的一些事情，參與到廚房制作各種食品，并共同分享。孩子們?cè)谟螒蛑胁粌H找到了快樂(lè)，也淡忘了剛?cè)雸@的焦慮、煩躁的情緒。
這是音樂(lè)廳，我們和孩子們共同制作了各種表演道具、服裝，還有用來(lái)伴奏的樂(lè)器，在這里大家可以自由的選擇活動(dòng)區(qū)，與同伴共同唱唱跳跳。
現(xiàn)在我們來(lái)到的中班年級(jí)組，中班年級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)是圍繞“收獲的秋天”進(jìn)行的，區(qū)域活動(dòng)以“手工制作”為主。中一班以編織坊為大主題，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)紙編”、“草編”、“布條編”、“毛線編”等小區(qū)域，孩子們?cè)诨顒?dòng)區(qū)不僅學(xué)會(huì)了兩兩合作編織技能，也學(xué)會(huì)了用稻草等自然物塑造出立體造型。瞧，這是孩子們用自己靈巧的手制作的稻草人、小蝴蝶、大馬……
這是我園大班年級(jí)組開(kāi)辟的自然探究區(qū)“百草園”。這兒種植了一些植物，也開(kāi)辟了專門供幼兒探索的場(chǎng)地：如“比比誰(shuí)先發(fā)芽”、“小種子在哪兒長(zhǎng)的最快”……。孩子們?cè)谟^察種植的過(guò)程中，了解了植物的變化，也提升了自己種植管理的能力。
這是中二班，中二班創(chuàng)設(shè)了“寶貝創(chuàng)意區(qū)”、“寶貝休閑區(qū)”。在這兒孩子們可以動(dòng)手進(jìn)行“瓶瓶罐罐變變變”、也可以進(jìn)行“紙盒造型”和“勺刷的創(chuàng)想”。這兒都是孩子們的`作品，很形象很生動(dòng)。
請(qǐng)隨我繼續(xù)上樓參觀。
這是中三班，他們以“樹(shù)葉”為突破口，創(chuàng)設(shè)了“樹(shù)葉貼畫(huà)”、“樹(shù)葉拓印”、“樹(shù)葉噴刷”、“種子貼畫(huà)”等活動(dòng)區(qū)。在這兒孩子們和樹(shù)葉一起做做玩玩，把樹(shù)葉變成了多姿多彩的樹(shù)葉畫(huà)，一起來(lái)欣賞吧。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是大班年級(jí)組，大班年級(jí)組環(huán)境創(chuàng)設(shè)以“強(qiáng)大的祖國(guó)”為題進(jìn)行的，區(qū)域活動(dòng)以角色游戲?yàn)橹鏖_(kāi)展的。
這是大三班，他們結(jié)合孩子的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)了“服裝小天地”活動(dòng)區(qū)，在這兒孩子們可以根據(jù)自己的興趣做服裝設(shè)計(jì)師、加工師、模特或攝影師，在不同的小區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，這樣不僅提高了他們的動(dòng)手能力，也提高了他們的審美能力。
現(xiàn)在我們來(lái)到的是大二班，大二班開(kāi)設(shè)了“棋苑”、“揚(yáng)城燒烤”游戲區(qū)�！捌逶贰崩餃�(zhǔn)備了五子棋、跳棋、飛行棋等。瞧，孩子們坐在那兒下得還真是有模有樣的�！皳P(yáng)城燒烤”顯得非常熱鬧。燒烤師傅正在熟練的烤著肉串，小顧客們排著隊(duì)等候買烤肉，還有的顧客正在那兒品嘗著美味香甜的肉串。
大一班的老師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)了“剪紙區(qū)”、“印染區(qū)”、“插花坊”、“快樂(lè)超市”。瞧，我們的孩子正在認(rèn)真的做著手工，這兒張貼的全是它們自創(chuàng)的作品�！翱鞓�(lè)超市”里熱鬧非凡，收銀員一邊忙著收錢一邊還提醒大家排隊(duì)等候小顧客們自由的選擇著自己想買的商品，一切險(xiǎn)的那么的井然有序�！扒擅骛^”那兒為了好幾個(gè)廚師，大家各顯身手，紛紛做著造型各異的小點(diǎn)心，引來(lái)好多顧客光臨。
這兒是我園的圖書(shū)室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、健身房，孩子們可以自由結(jié)伴活動(dòng)，根據(jù)自己的興趣或看書(shū)、或做實(shí)驗(yàn)、或玩玩具……。
參觀活動(dòng)到此結(jié)束，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的光臨！再見(jiàn)！
幼兒園參觀解說(shuō)詞 12
親愛(ài)的老師、小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，共同分享孩子們童年的快樂(lè)，歡迎你們!
運(yùn)動(dòng)使孩子們健康!游戲使孩子們快樂(lè)，今天，我們幼兒園迎來(lái)了“奧運(yùn)精神永駐我心”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為了展示孩子們的風(fēng)采，我們的老師精心設(shè)計(jì)，精心編排了適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲。我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，以?shī)W運(yùn)冠軍為榜樣，堅(jiān)持訓(xùn)練。現(xiàn)在，我們的小朋友們變得更能干，更自信了。
瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)(音樂(lè)響起來(lái))
首先走過(guò)主席臺(tái)的是我們的國(guó)旗方陣，四名大一班旗手手擎紅旗，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐向我們走來(lái)，鮮紅的國(guó)旗，莊嚴(yán)威武，金光燦爛。祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的幼兒園明天更美好!
大一班：緊跟在后的是大一班運(yùn)動(dòng)員，他們聰明、活潑、健康、快樂(lè)，他們信心百倍，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們將以?shī)W運(yùn)健兒為榜樣，努力拼搏，展現(xiàn)自我，不信，請(qǐng)聽(tīng)他們響亮的.口號(hào)聲：為我加油，為我喝彩!
大二班：現(xiàn)在入場(chǎng)的是由大二班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。看!他們肩并肩，精神抖擻的向我們走來(lái)了。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們的口號(hào)是：天天鍛煉身體好。
大三班：又來(lái)了一群天真活潑小朋友，他們是大三班的小運(yùn)動(dòng)員。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。我們幼兒園注重培養(yǎng)孩子廣泛的興趣及能力，力爭(zhēng)讓每個(gè)寶寶都各有所長(zhǎng)，能夠贏在人生的起跑線上。加油哦，孩子們，成功是屬于你們的!
中一班：現(xiàn)在走來(lái)的是朝氣蓬勃的中一班的運(yùn)動(dòng)健兒，在今天的賽場(chǎng)上他們將在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，在游戲中找到快樂(lè)，關(guān)愛(ài)中體味親情，運(yùn)動(dòng)中獲得健康，他們的口號(hào)是中一、中一，力爭(zhēng)第一。
中二班：中二班的小運(yùn)動(dòng)員精神抖擻地向主席臺(tái)走來(lái)了。瞧他們神氣地模樣，也許十年、二十年、亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)賽專長(zhǎng)上的運(yùn)動(dòng)健將也有這些小運(yùn)動(dòng)員中的一員。爸爸媽媽希望你們象奧運(yùn)健將一樣永放光芒.他們的口號(hào)是快快樂(lè)樂(lè)，身體健康!
中三班：有一群小運(yùn)動(dòng)員高舉彩色球向我們走來(lái)，那一張張可愛(ài)的笑臉就象一朵朵燦爛的葵花。他們是中三班的小朋友們。中三班的寶寶們?cè)诓筷?duì)幼兒園這個(gè)金色童年的樂(lè)園里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，我們相信今天的賽場(chǎng)上會(huì)有你們絕對(duì)精彩的表現(xiàn)!他們的口號(hào)是：中三中三，非同一般。
小一班：小一班的隊(duì)伍向我們開(kāi)來(lái)了，他們的動(dòng)作雖然不象哥哥姐姐那樣有力量，但我們堅(jiān)信，在爸爸媽媽和老師的精心呵護(hù)下，他們一定能夠茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)明天的棟梁。他們的口號(hào)是：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我最健康。
小二班：現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是小二班，他們認(rèn)真的小模樣和買者稚嫩的步伐是多么可愛(ài)呀!看，他們揮動(dòng)的小手多么有力;聽(tīng)，他們的聲音多么甜美�？谔�(hào)是：我運(yùn)動(dòng)我精彩小二班加油。
小三班：秋天是多彩的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋姑娘帶著一群稚嫩可愛(ài)的但精神抖擻的小三班秋娃娃們來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，他們將用自己多彩的筆，畫(huà)出一個(gè)絢麗燦爛的豐收運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的口號(hào)是：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)!
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