- 相關推薦
關于呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定（精選12篇）
進修一般指已工作的人為提高自己的政治、業(yè)務水平而進一步學習。一起來看看呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定，僅供大家參考！謝謝！
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 1
首先要感謝醫(yī)院、領導給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學業(yè)。
我進修的單位是xx醫(yī)院呼吸科，它是我國首批碩士學位授予學科，陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學科，國家藥物臨床試驗機構，第四軍醫(yī)大學基層建設標兵科室，是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓中心、呼吸機培訓基地。陜西省醫(yī)學會呼吸結核分會主任委員單位和全軍呼吸學科副主任委員單位。呼吸內科共兩個病區(qū)，設有床位80張，另有過敏反應疾病研究室，肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內科重癥加強病房及呼吸內科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內科技術、設備最精良的先進單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人，不僅診療水平在國內名列前茅，而且十分重視后輩的培養(yǎng)，保持著強大的人才梯隊，桃李遍天下。
科室要發(fā)展，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學術活動主要有：每周2次理論學習、治療新進展;每周1次科內學術討論;不定期的對外學術交流，包括國內外著名專家的講課、國內外的學術會議。長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。
我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學習了相關基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科及相關科室常見病、多發(fā)病的診斷治療，熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、ct引導下經皮肺穿，基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。
再次，各學科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫(yī)生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。
先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題，有了先進醫(yī)療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。盡管如此，常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規(guī)范的、合理的運用常規(guī)技術，開展力所能及的新業(yè)務、新技術，也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。
進修體會及建議：
1、科室要發(fā)展，醫(yī)院要強大，在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地，必須要走�？苹ㄔO道路，學科門類齊全，科學在發(fā)展，學術有專攻，學科門類越分越細，必須加強各學科人才培養(yǎng)，必須重視再教育、再學習及后備人才的培養(yǎng)。
2、醫(yī)院要發(fā)展，必須要加強內科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作，光有好的臨床醫(yī)生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。才能有診療高水平，使更多的患者受益，更好地提高醫(yī)院的社會效益、經濟效益，提高醫(yī)院的'知名度。
3、先進設備，并加快這方面人員的培養(yǎng)，開展新業(yè)務、新技術，胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的，更不用談發(fā)展。加大及嚴格掌握使用呼吸機輔助呼吸治療重危病人的適應癥，可以挽救大部分呼吸科患者的生命，延長生命，提高生活質量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動脈血氣分析，這樣可以更好的對患者病情預后有更好的判斷，同時也提高了設備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經皮肺穿等新業(yè)務，可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療�？梢蚤_展呼吸機治療。
4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心，建立急救留觀室，合并撤銷輸液室，這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療，符合住院條件的建議患者應該收住院治療，同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經濟收入。全院各科室醫(yī)務人員輪轉，急診科醫(yī)生不固定，讓急診科醫(yī)生也學有專長，學而有所用，讓全院醫(yī)務人員得到全面發(fā)展，讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓，掌握急救知識及技術。
以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議，如有不妥，還望各位領導諒解，因為我是中醫(yī)院的人，院興我榮，我愛醫(yī)院。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 2
回首在xx骨科的一年進修，有細仔詢問病史的時候，有認真查體的時候，有安靜聽課的時候，有勿忙帶病人加檢查的時候，有老實站一天手術臺的時候，有翻閱書籍文獻的時候等等一幕幕,在我寫回顧總結的時候呈現(xiàn)于我腦海。雖然有些工作已經是很熟悉了，但每天和xx醫(yī)生的臨床實踐中，如查房，問病史，查體等這些最基本的東西都能重新發(fā)現(xiàn)自己的不足。從規(guī)范的角度來講相差甚遠，所以這一年沒白來，從最基本的學起，不但學習了他們高深的脊柱關節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。
一日二次的查房習慣讓我記憶深刻。他們已將每日早晚各一次查房制度已經當作了習慣，真正地做到了仔細觀察病情。查房以了解病情變化，檢查結果;傾聽病人感受，家屬意見為主。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
明確管床醫(yī)生的概念。其實是對管床醫(yī)生概念的明確就是對臨床醫(yī)生最好的詮釋。管床醫(yī)生就一線住院醫(yī)，做好自己所管床位病人的病歷書寫等文書工作，完成相關檢查和術前、術后會診，處理病人常見圍手術期并發(fā)癥，有問題及時向上級醫(yī)匯報。所以住院醫(yī)留下來加班是常有的事，因為他們的事情繁瑣、工作量大，他們不會把今天的事留到明天去做。只有每天踏實地將自己的床管理好了，才是一名真正意義上的.臨床醫(yī)生了。做好住院醫(yī)才能為以后的職業(yè)生涯打好堅實的基礎。
孜孜不倦的對專業(yè)的追求。xx作為全國的疑難病診治中心，所以在骨科領域也經常能碰到很多少見病，罕見病。當他們碰到沒見過疾病時，他們就會去查閱大量的文獻，并組織全科一起來學習查閱的文獻，并討論治療方案。醫(yī)學雖然是個經驗科學，對經驗的積累很重要，但是尊重循證醫(yī)學證據更重要。他們會對已經治療過的病例資料全部保存完好，以利于總結治療經驗。
每周四晨讀會和大查房是全科交流的機會。xx骨科每周四早晨的晨讀會其實就是一次小講課，由副教授以上老師授課，將他們的專長來講解一個專題，講完后可以提問交流。在xx院內已經小由名氣，得到了院領導的表揚。大查房就是對一周以來的手術病人進行總結，對下周的術前病人進行全科術前討論手術方案。對于進修的來說就象一次海量�？浦R地學習。
手術臺上嚴格的無菌觀念。手術室先進的層流設備和現(xiàn)代化的消毒儀器可以為手術提供更加無菌的環(huán)境和工具，但如果手術醫(yī)生，手術室護士對無菌觀念認識不足，最先進最現(xiàn)代化也都是浮云。從第一課的無菌，到每次上臺時那些教授對無菌的認識，說明無菌對他們來說已經是習慣。做最成功的手術，如果因為感染將是災難，尤其是骨科放置內植物，感染肯定會導致手術失敗。
醫(yī)患溝通多交流。醫(yī)患之間良好關系地建立都知道是需要的是醫(yī)生和患者及家屬良好溝通，但要得到良好交流，絕對不是你給患者做好手術就行了。當然這可能必要前提。在xx骨科病人新入院后醫(yī)生會先 自我介紹 ，讓患者知道你是他的管床醫(yī)生，在住院期間有事就可以找。我覺得這點真的很重要。耐心傾聽患者訴說，仔細解釋病情，及時處理病情，甚至在生活上去關心患者，親自陪同患者檢查，時常去指導術前術后訓練和康復等等細節(jié)都是與患者溝通的好方式。醫(yī)生要在醫(yī)療實踐中去得到患者信任這是最有效的溝通方式。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 3
在呼吸科進修的這段時間里，我深感責任重大，同時也收獲頗豐。作為一名醫(yī)師，我始終以患者的健康為中心，不斷提高自己的專業(yè)知識和技能。
進修期間，我積極參與了科室的日常診療工作，對呼吸系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病有了更深入的了解。通過參與臨床病例的討論，我學習到了許多寶貴的經驗和技巧，尤其是在診斷和治療復雜病例方面。同時，我也認真學習了最新的`醫(yī)學文獻和研究成果，不斷更新自己的知識體系，以適應醫(yī)學發(fā)展的需求。
在專業(yè)技能方面，我注重提高自己的實踐操作能力。通過多次模擬訓練和實際操作，我熟練掌握了呼吸機的使用、支氣管鏡的檢查等操作技術。此外，我還學習了呼吸康復的相關知識，為患者提供更加全面的醫(yī)療服務。
在進修期間，我也深刻認識到了團隊協(xié)作的重要性。我積極與同事溝通交流，共同解決臨床問題，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。同時，我也積極向資深醫(yī)師請教，不斷提高自己的臨床思維能力和解決問題的能力。
回顧這段時間的進修經歷，我深感自己在專業(yè)技能和臨床思維方面都有了很大的提升。但我也深知自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)學習和提高。我將以這次進修為契機，不斷提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床能力，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 4
經過一段時間的呼吸科進修，我深感自己在醫(yī)學道路上又邁出了堅實的一步。這段時間的學習讓我對呼吸科的專業(yè)知識有了更深入的了解，也讓我更加明確了自己作為一名醫(yī)師的責任和使命。
在進修期間，我認真學習了呼吸科的`基礎理論和臨床實踐知識。通過對各種呼吸系統(tǒng)疾病的學習和研究，我逐漸掌握了這些疾病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和治療方法。同時，我也積極參與了臨床診療工作，與同事一起探討和解決臨床問題，不斷提高自己的臨床實踐能力。
在專業(yè)技能方面，我注重提高自己的實踐操作能力。我積極學習并掌握了呼吸機、支氣管鏡等先進醫(yī)療設備的使用技術，為患者提供了更加安全、有效的治療。同時，我也注重提高自己的臨床思維能力，通過不斷學習和實踐，我逐漸能夠獨立思考和解決臨床問題。
在進修期間，我還積極參加了各種學術交流和研討會。這些活動不僅讓我了解到了最新的醫(yī)學研究成果和臨床實踐進展，也讓我結交了許多優(yōu)秀的同行朋友。通過與他們的交流和學習，我不斷拓寬了自己的視野和知識面。
回顧這段時間的進修經歷，我深感自己在醫(yī)學道路上又邁出了一步。但我深知自己還有很長的路要走，需要不斷學習和提高。我將以這次進修為契機，繼續(xù)努力提高自己的醫(yī)學素養(yǎng)和臨床能力，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。同時，我也將積極參與科室和醫(yī)院的工作，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的力量。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 5
自從我踏入呼吸科進修的大門，我就深知這是一段不平凡的學習旅程。在這段時間里，我深感自己獲得了前所未有的成長和進步。
首先，在理論知識方面，我深入學習了呼吸系統(tǒng)的解剖、生理、病理和診療技術。通過閱讀大量專業(yè)書籍、參加學術講座和與導師的深入交流，我對呼吸系統(tǒng)疾病的診斷和治療有了更為全面和深入的理解。我不僅掌握了常見呼吸系統(tǒng)疾病的診療規(guī)范，還對一些復雜、罕見的病例有了更深刻的認識。
其次，在臨床實踐中，我積極參與了病人的診斷和治療工作。通過觀察導師的診療過程、與同事們的討論以及自己的實際操作，我逐漸提高了自己的臨床技能和診斷水平。我能夠獨立完成病人的問診、查體、開具檢查單和處方等工作，并能在導師的指導下進行疑難病例的討論和分析。
在進修期間，我也深刻認識到了團隊合作的重要性。呼吸科是一個需要多學科協(xié)作的領域，我與其他科室的醫(yī)生和護士建立了良好的合作關系，共同為病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我也學會了如何與病人和家屬進行有效的溝通，以更好地了解他們的需求和期望，為他們提供更為人性化的服務。
同時，我也意識到自己在工作中還存在一些不足之處。例如，我在處理一些復雜病例時，還需要進一步提高自己的分析能力和判斷力；在與病人和家屬溝通時，我還需要更加耐心和細致，以更好地解決他們的`問題和疑慮。
總的來說，這次呼吸科進修經歷讓我受益匪淺。我不僅提高了自己的專業(yè)知識和技能水平，還深刻認識到了團隊合作和醫(yī)患溝通的重要性。我相信，在未來的工作中，我將能夠更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為病人提供更為優(yōu)質的醫(yī)療服務。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 6
經過一段時間的呼吸科醫(yī)師進修，我深感自己在醫(yī)學知識和臨床技能上都有了顯著的進步。這次進修不僅讓我更加深入地了解了呼吸系統(tǒng)疾病的診療規(guī)范和技術，也讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。
在進修期間，我系統(tǒng)地學習了呼吸系統(tǒng)的各種疾病及其診療方法。通過參加學術講座、病例討論和實際操作，我逐漸掌握了呼吸系統(tǒng)疾病的診斷流程和治療方法。同時，我也學會了如何根據病人的具體情況制定個性化的治療方案，并能夠在導師的指導下進行疑難病例的診治。
在臨床實踐中，我注重培養(yǎng)自己的臨床思維和判斷能力。我認真觀察病人的病情變化，積極與同事交流討論，努力提高自己的臨床技能和診斷水平。通過不斷的實踐和學習，我逐漸能夠獨立完成病人的診療工作，并能夠在導師的指導下進行復雜病例的.診治。
此外，我也注重培養(yǎng)自己的溝通能力和團隊協(xié)作精神。我深知呼吸科是一個需要多學科協(xié)作的領域，因此我積極與其他科室的醫(yī)生和護士建立良好的合作關系，共同為病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。同時，我也注重與病人和家屬的溝通，努力為他們提供更為人性化、個性化的服務。
通過這次進修，我深刻認識到了自己在醫(yī)學知識和臨床技能上的不足之處。我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和實踐能力。同時，我也將更加注重與同事和病人的溝通協(xié)作，以更好地為病人提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我相信，在未來的工作中，我將能夠不斷進步、不斷成長，為呼吸科醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 7
在過去的一段時間里，我有幸參加了呼吸科醫(yī)師的進修課程，這段時間的學習讓我受益匪淺。在此，我想對自己在進修過程中的表現(xiàn)和收獲進行一個簡要的自我鑒定。
首先，我認為自己在專業(yè)知識和技能方面有了顯著的提升。在進修期間，我系統(tǒng)地學習了呼吸科疾病的最新診療技術和理論，特別是對一些復雜病例的診治有了更深入的了解。同時，我也積極參與了臨床實踐，通過實際操作，將所學知識應用到實際工作中，提高了自己的臨床操作能力和應變能力。
其次，我在團隊協(xié)作和溝通能力方面也有了明顯的.進步。在進修過程中，我積極與同事進行交流和討論，分享彼此的經驗和心得。這不僅讓我更加深入地理解了專業(yè)知識，還增強了我的團隊協(xié)作意識。同時，我也學會了如何更好地與患者和家屬進行溝通，提高了患者的滿意度和信任度。
然而，我也意識到自己在某些方面還存在不足。例如，在處理一些緊急情況時，我有時會顯得過于緊張，導致處理不夠果斷。針對這個問題，我將繼續(xù)努力提高自己的心理素質和應變能力，以便更好地應對各種復雜情況。
總的來說，這次進修經歷對我來說是一次難得的學習和成長機會。我將珍惜這次經歷，不斷總結經驗和教訓，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，為患者的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 8
在參加呼吸科醫(yī)師進修課程的過程中，我深感自己在這段時間里取得了不小的進步和成長。在此，我想對自己進行一個客觀的自我鑒定。
在專業(yè)技能方面，我通過進修學習，掌握了呼吸科領域最新的診療技術和理論。我認真學習了各種疾病的診斷方法和治療原則，特別是一些罕見和復雜的病例，我更是投入了大量的時間和精力去研究。通過臨床實踐，我逐漸能夠獨立處理一些常見的呼吸科疾病，并在導師的指導下，對一些復雜的病例進行了有效的`治療。
在醫(yī)德醫(yī)風方面，我始終堅守醫(yī)者的初心和使命，將患者的健康和利益放在首位。我深知作為一名醫(yī)生，不僅要具備高超的醫(yī)術，更要有高尚的醫(yī)德。在進修期間，我積極與患者溝通，關心他們的疾苦和需求，努力為他們提供最好的醫(yī)療服務。同時，我也嚴格遵守醫(yī)療紀律和規(guī)章制度，確保醫(yī)療質量和安全。
然而，我也清楚地認識到自己在某些方面還有待提高。例如，在處理一些復雜的病例時，我還需要更加深入地學習和研究相關知識和技術；在團隊協(xié)作方面，我還需要更加積極地與同事交流和合作，共同提高團隊的整體水平。
在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和進步，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。我將以更加飽滿的熱情和更加嚴謹?shù)膽B(tài)度投入到醫(yī)療工作中去，為患者的健康事業(yè)貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠在今后的工作中得到更多的鍛煉和成長機會，為呼吸科領域的發(fā)展做出更大的貢獻。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 9
在呼吸科進修的這段時間里，我深感醫(yī)學的博大精深和自身責任的重大。作為一名醫(yī)師，我始終秉持著對患者負責、對醫(yī)學嚴謹?shù)膽B(tài)度，不斷學習和進步。
進修期間，我系統(tǒng)地學習了呼吸科的理論知識，深入了解了呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)以及治療方法。同時，我也積極參與臨床實踐，通過觀察和參與患者的治療過程，我更加深刻地理解了理論與實踐相結合的重要性。
在技能方面，我熟練掌握了呼吸科常用的'診療技術，如肺功能檢查、支氣管鏡檢查等。這些技能不僅提高了我的臨床操作能力，也使我能夠更好地為患者提供精準的診療服務。
在團隊協(xié)作方面，我始終保持著積極的態(tài)度，與同事之間建立了良好的合作關系。我們共同面對挑戰(zhàn)，共同解決問題，為患者提供了更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。
然而，我也深知自己還有很多不足之處。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和臨床能力。同時，我也將更加注重團隊協(xié)作和醫(yī)患溝通，為患者提供更加貼心、全面的醫(yī)療服務。
總之，這次呼吸科進修經歷讓我受益匪淺。我將把所學所得應用到實際工作中，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務，為醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 10
經過這段時間在呼吸科的進修學習，我深感自己在醫(yī)學領域還有很大的提升空間。在這里，我不斷地汲取知識，提高技能，力求成為一名更加優(yōu)秀的醫(yī)師。
在理論學習方面，我認真研讀了呼吸科的專業(yè)書籍和文獻，深入了解了呼吸系統(tǒng)疾病的最新研究進展和治療方法。這些理論知識不僅豐富了我的醫(yī)學知識庫，也為我的臨床實踐提供了有力的支持。
在臨床實踐方面，我積極參與患者的診斷和治療過程。我時刻關注患者的病情變化，及時調整治療方案。同時，我也注重與患者的溝通和交流，努力讓他們感受到溫暖和關懷。
在技能提升方面，我注重鍛煉自己的臨床操作能力。我認真學習了呼吸科常用的診療技術，如氣管插管、呼吸機使用等。通過不斷地練習和實踐，我的操作技能得到了很大的'提高。
然而，我也深知自己還有很多需要改進的地方。例如，在處理復雜病例時，我還需要更加深入地思考和分析；在與患者溝通時，我還需要更加注重細節(jié)和耐心。
未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提高自己的專業(yè)水平和臨床能力。我將更加注重臨床實踐和患者需求，為患者提供更加精準、有效的醫(yī)療服務。同時，我也將積極參與學術交流和研究工作，為呼吸科領域的發(fā)展貢獻自己的力量。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 11
經過一段時間的呼吸科進修學習，我深感自己在專業(yè)領域上有了顯著的進步。此次進修，不僅加深了我對呼吸系統(tǒng)疾病的理論認識，更讓我在實踐中不斷提升自己的臨床操作能力和診斷水平。
在進修期間，我積極參與了科室的各項診療活動，從常見病、多發(fā)病的診療到一些復雜病例的會診，都使我受益匪淺。特別是對于一些疑難病例，我主動與導師和同事們交流討論，共同尋求最佳的治療方案。這種團隊合作的精神讓我更加深刻地認識到，醫(yī)學是一個需要集體智慧和努力的領域。
同時，我也注重自身業(yè)務能力的提升。我利用業(yè)余時間閱讀了大量的專業(yè)書籍和文獻，不斷更新自己的知識儲備。此外，我還積極參與了科室組織的各種培訓和學習活動，如病例討論、講座等，這些活動都讓我受益匪淺。
在進修期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。比如，在某些復雜病例的診療過程中，我仍然會感到有些力不從心。這使我認識到，自己還需要在專業(yè)知識上不斷深入學習，在臨床實踐中不斷積累經驗。
總的.來說，這次進修學習是我職業(yè)生涯中的一次重要經歷。它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標，也讓我更加堅定了自己在醫(yī)學道路上不斷前進的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和臨床能力，為更多的患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定 12
在呼吸科進修的日子里，我收獲了豐富的知識和寶貴的經驗。這次進修不僅讓我對呼吸系統(tǒng)疾病有了更深入的了解，還讓我在臨床實踐中得到了鍛煉和提升。
在進修過程中，我始終保持著謙虛好學的態(tài)度，認真聽取導師和同事們的.意見和建議。我深知，醫(yī)學是一個不斷發(fā)展和進步的領域，只有不斷學習、不斷探索，才能跟上時代的步伐。因此，我時刻關注著最新的醫(yī)學研究成果和臨床實踐進展，努力將這些新知識、新技術應用到自己的工作中。
在臨床實踐中，我注重培養(yǎng)自己的臨床思維能力和操作技能。我積極參與各種病例的討論和分析，努力提高自己的診斷水平。同時，我也注重培養(yǎng)自己的溝通能力，與患者和同事保持良好的溝通，確保診療工作的順利進行。
在進修期間，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。比如，在面對一些復雜病例時，我有時會感到無從下手。但是，我并沒有放棄，而是積極尋求幫助和支持，與導師和同事們共同討論、共同探索解決方案。這種經歷讓我更加深刻地認識到團隊合作的重要性，也讓我更加珍惜與同事們的交流和合作。
總的來說，這次呼吸科進修是我職業(yè)生涯中的一次寶貴經歷。它讓我更加明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標，也讓我更加堅定了自己在醫(yī)學道路上不斷前進的決心。我相信，在未來的工作中，我會繼續(xù)努力、不斷進取，為更多的患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。
【呼吸科醫(yī)師進修自我鑒定】相關文章：
呼吸科實習自我鑒定04-21
在呼吸科的自我鑒定06-05
骨科進修醫(yī)師個人自我鑒定11-14
康復醫(yī)師進修自我鑒定（通用6篇）08-07
醫(yī)師骨科進修學習個人自我鑒定10-27
呼吸科實習心得02-27
醫(yī)師進修心得體會03-26
呼吸科實習心得9篇03-07
呼吸科實習心得12篇04-22
