教師年終考核自我鑒定精選
小學一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績.現(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下：
【個人簡介】
做一名教師是我兒時最樸實的夢想，做一名優(yōu)秀的教師是我一生最執(zhí)著的追求.受我舅公、舅舅、姨夫等人的影響，1996年我毅然決然地報考了師范學校，并以優(yōu)異的成績被徽州師范學校錄取.1999年師范畢業(yè)后，我回到了生我養(yǎng)我的農(nóng)村，成為一名奮斗在三尺講臺的小學教師，不知不覺間，十二年的時光悄然飛逝，雖然我漸漸褪去年少輕狂的不羈逐步走向成熟，但是始終沒有改變的是我這顆熱愛著教育事業(yè)和祖國未來的心.
為了能讓學生學到更多的.知識，一直以來我堅持不斷的創(chuàng)造一切可能的機會給自己充電加油.XX年7月我取得了蕪湖師范學院小學教育大專文憑，目前我正在自學報考安徽師范大學的漢語言文學教育(本科)專業(yè).
【工作成績】
1、教學成績：
(1)XX-XX學年度四年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一.
(2)XX-XX學年度五年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第一.
(3)XX-XX學年度五年級數(shù)學期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二.
(4)XX-XX學年度三年級語文期末統(tǒng)考成績?nèi)l(xiāng)第二.
2、論文獲獎：
(1)XX年數(shù)學論文《小學數(shù)學也要重視說話訓練》獲縣三等獎.
(2)XX年語文論文《如何在玩中鍛煉學生》獲縣三等獎.
(3)XX年德育論文《把心交給學生》獲縣三等獎
3、輔導學生：
(1)XX年輔導方紹峰同學獲縣“我眼中的交警叔叔”征文三等獎.
(2)XX年輔導江琦君同學獲縣演講比賽三等獎
4、其他榮譽：
(1)XX年被評為“祁紅學校優(yōu)秀班主任”.
(2)XX年在黃山市教師素質(zhì)能力考試中獲得優(yōu)秀等級.
(3)XX年被評為“祁紅學校教學能手”.
(4)XX年被評為“縣少先隊優(yōu)秀中隊輔導員”.
(5)XX年被評為“祁紅鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”.
【工作情況】
XX年3月取得小學一級教師資格至今的6年多時間里，我一直工作在最基層的村小，也一直承擔著包括語文、數(shù)學在內(nèi)的所有學科的教學，應該說積累了一定的教學經(jīng)驗，也形成了具有一定特色的教學風格，同時也取得了一定的教學成績.現(xiàn)將擔任小學一級教師以來的工作情況匯報如下：
一、樹師德，鑄師魂，做一名道德高尚的教師.
何謂“師德”?準確地說應該是教師公德，是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德，是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質(zhì).從實踐的角度看，具有高尚情操、淵博學識和人格魅力的教師，會對其學生產(chǎn)生一輩子的影響.何謂“師魂”?“師魂”就是師愛，是教師對學生無私的愛，是師德的核心.