最新醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定范文（精選11篇）
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的最新醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定范文（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定1
經(jīng)過x年大學生活的學習和進步，本人即將畢業(yè)，走向社會去追尋自己的理想。
在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學歷的求職者，作為一名大學生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，x年多來，在校訓“博學至精，明德至善”的指導下，我不斷地充實完善著自己。在校積極參加學校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號；同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運動。
臨床醫(yī)學是二十一世紀最具活力、最具發(fā)展生機的學科之一，另外，它也是一門實踐性很強的學科，自20xx年在xx醫(yī)院實習以來，我努力地將所學理論知識運用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學工作的一些基本方法。
在學習上，x年來，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。圓滿的完成了全部課程，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。
而自學能力強是我的另外一個優(yōu)點。醫(yī)學科學技術日新月異，只有不斷的升級自己的知識才能在激烈的競爭中立于不敗之地。在校期間我通過了計算機一、二級考試，國家大學英語四級考試，能熟練掌握windows98、windows2000、windowsXP操作系統(tǒng)，并自學使用office、Photoshop、FoxPro等軟件進行圖文處理、表格設計、網(wǎng)頁制作等工作，為日后的工作、學習、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。
大學x年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。
臨床醫(yī)學是一個高尚的專業(yè)，需要我們加倍努力去探索和發(fā)展，我熱愛這個職業(yè)，真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺，我將全身心的投入到工作中，讓自己在實踐中不斷成長，讓我們共同努力，為臨床醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦！
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定2
x年的大學生涯中，我不斷的充實自我，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎。在老師和同學的幫忙下，我具備了十分扎實的專業(yè)基礎只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學好理論課的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習，我十分熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學事業(yè)中去！我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。進入大學一向是我的夢想，但真正的大學生活并不是我所想象的那樣，在進入大學前，腦子中想的是自由了，能夠從緊張的學習中解放出來了，但我很快就明白了，大學更要努力學習，應對周圍更多，更優(yōu)秀的同學，我打消了以前的念頭，開始了進入大學后各課程的學習。
在這x年基礎課的學習中，我對醫(yī)學知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自我第二的臨床課打下了堅實的基礎，同時在這x年的基礎課學習過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學的幫忙下，自我都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學多科學的學習方法，并在自我的實際學習生活中得到了扎實的運用。
透過這x年的理論學習，我自我堅信但是的選取是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學習和生活鋪平道路。
透過第x年基礎課的學習，我對第x年的專業(yè)課的學習有了跟深更濃的興趣，在學習中，我比第x學年的學習更加努力，課下努力復習以前的基礎知識，還要去圖書館查閱一些相關的資料和知識，自我各方面的知識得到了提高，我的各方面潛力也相應地得到了發(fā)展。
在臨床課的學習中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。
深深的認識到此刻還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加明白自我肩上職責，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻，為人類的醫(yī)學事業(yè)做出更大的貢獻。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定3
五年的大學生涯，也成為了時間長河中的一朵浪花，雖然銘刻了很多回憶，但卻成為過去。留下了之有掌握的知識，和心中一直堅定的信念，幫助病人，成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生。
大學非常忙碌，因為我是學習臨床醫(yī)學的，需要掌握的東西非常多，畢竟要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，不是進入大學就行，而是要在大學中，學習積累更多的知識，這樣才能夠讓我們畢業(yè)后找到合適的工作，發(fā)揮更大的作用。進入大學前我就明確了自己的目標和方向，因此我一直都在按照學習規(guī)劃走，每天都在學校讀書。
我很少會離開學校尤其是在大一大二期間，因為我時間不夠，我不但趁著這段時間學習了大一大二的知識還學習了大三大四的知識，因為我覺得提前把所有的課程都學習了，那么我就有更多的時間用來學習其他東西，讓我掌握更多的知識。我喜歡學習，也能夠吃苦，所以很多時候我都把學習當做一種愛好，為了學好知識，系辦公室成為了我經(jīng)常去的地方，想要掌握好知識，那就必須要向老師請教，這樣才能夠?qū)W到更多的東西。
我假期也到醫(yī)院做過兼職，因為沒有畢業(yè)，不可能做一些重要的工作，只是為其他醫(yī)師拿一些東西，幫助他們做一些工作，比如一些儀器的使用操作，我能夠掌握運用因此在崗位上做了兩個月時間，在崗位上了解到更多，我發(fā)現(xiàn)很多時候作為一名醫(yī)生，我們不但要能夠掌握基本的知識，更要有足夠的經(jīng)驗，如果你能夠把一些疾病癥狀說的清楚明白，但是當遇到類似的癥狀時卻不知道是什么原因這不是紙上談兵嗎？沒有什么用處。
在醫(yī)院我看到過很多病例是同一種疾病，但是表現(xiàn)的方式有所不同，有的病人癥狀比較輕，有的比較重，所以最后反饋的結(jié)果與我們所學的一些東西有一定的出入。只有進入到工作中才會知道自己還有很多不足，同時也鍛煉了自己，讓我明白學習還得加強。因為在學校，沒有醫(yī)院這樣的環(huán)境，讓我們見識到更多病例。在學校有些東西是學不來的，只有進入工作后才明白。
我在大學期間結(jié)交了很多朋友，也參加過各種活動，比如羽毛球社團，或者體育社團等等注重自身的鍛煉，也重視學習積累，與學校老師相處融洽，得到很多老師看重，并且在大學期間多次拿到獎學金，成績一直穩(wěn)定在全校前五，每個學期到來我都會積極的學習，不為好成績驕傲，也不會放松學習。始終堅持自己的.學習理念，多學，多問，用勤奮彌補自己的不足。
雖然五年時間匆匆，但是我卻沒有浪費時間，該學習的我基本都已經(jīng)學習掌握了，該考的證件也在大學期間拿到，這讓我少了很多就業(yè)的憂慮，而且有過實習的經(jīng)歷，我也有了自己的去處。我相信只要我依然保持這積極的心態(tài)，虛心接納知識，勤奮工作未來在崗位上也能做出一番成績。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定4
大學x年的醫(yī)學院生活讓我收獲匪淺，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。同時我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加各種活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。通過我的刻苦努力，順利的通過了國家英語六級考試，并且曾經(jīng)榮獲xx大學人民綜合一等獎學金，二等獎學金，以及助學金。更重要的是，在“團結(jié)，勤奮，求實，創(chuàng)新”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在校期間，在校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結(jié)同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向醫(yī)院的醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學x年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx大學醫(yī)學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
我熱愛醫(yī)學事業(yè)，并立志獻身于醫(yī)學事業(yè)！我牢記著醫(yī)學生的誓詞：我自愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽，救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生�！鞍俪吒皖^，更進一步”，我將在以后的工作和學習中更加努力，不斷充實自我、完善自我，做一名二十一世紀的好醫(yī)生！
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定5
五年的醫(yī)學生涯結(jié)束，現(xiàn)在回想不經(jīng)感慨，這五年來我對自己這個專業(yè)的熱愛不曾有減少，現(xiàn)在即將畢業(yè)，回想這五年的醫(yī)學生涯，我就時常會想到那些點點滴滴，還記的剛剛來到xx大學的時候我的那種激情澎湃，還記得剛剛來到這里的那種斗志昂揚，很多很多的回憶，這里的每一個珍貴的瞬間，都值得我在今后無限的遐想，直到現(xiàn)在我覺得這些經(jīng)歷還在昨天，現(xiàn)在這些都過去了，馬上面對的就是畢業(yè)這兩個字，但是盡管是畢業(yè)了，我對自己的要求不會有減少，時�；仡櫼幌逻@幾年的經(jīng)歷，在今后還會繼續(xù)的努力，現(xiàn)在也該鑒定自己：
五年的醫(yī)學生涯也彈指過去，這五年中發(fā)展了自身很多方面，在學習方面，五年的醫(yī)學經(jīng)歷豐富了我的知識，在自己的專業(yè)方面我腳踏實地，打好自己的醫(yī)學基礎，平時的學習上我非常的努力，在老師上課的過程中積極的提問，不懂的提出來，學習的了很多的課程，我的主動學習能力是很強的，在平時休息的時候我會自己主動的看書，在私下給自己計劃好學習的時間，不把在學校的時間浪費掉，在學校的時間是很珍貴的，也是很值得回憶的。
我不滿足于書面的知識，在實踐方方面我會想相關的老師請教，我認為醫(yī)學主要還是實踐，在這方面我積極的上好每一堂實踐課，認真細致，不偷懶，豐富自己的動手能力，一方面也加強自己的心理素質(zhì)，在解刨學這一門上面我非常的用心，作為一名醫(yī)學生我深深的知道這門課程的重要性。
在生活方面我是一個表達能力較好的人，身邊的朋友會比較多，可以說很多，但是我知道自己應該處在一個什么樣的圈子里面，對于自己的交際圈我做到了綠色健康，積極向上，我覺得處在這個環(huán)境下自己也會改變很多，生活中我還是一個特別容易相處的人，對于生活的態(tài)度我是比較積極的，大家都覺得我平時很樂觀，相處起來也沒有壓力，在私下我能同學相處的好，不會跟同學發(fā)生沖突，在私下也跟老師很融洽，跟老師的關系很輕松，總之我能夠正確的面對生活，正確的看待自己。
當然我也有不足的地方，我覺得一個很大的缺點就是很多的時候不夠自律，自己計劃的事情很多時候不能夠自覺地去執(zhí)行，這是一個很重的毛病，我知道這也會影響我在接下來的生活，特別是在今后的工作中，我覺得這是個問題，我會正確的去解決這個不自律的毛病。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定6
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結(jié)束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得你記住一輩子的。我不怕苦，我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。 剛上大一的時候，學校有好多的社團可以加入，比較好的就有廣播站、學習部等。由于自己的害怕而放棄了加入學校這些優(yōu)秀的社團。也許還要怪自己當時的想法，就是不在學校社團難道就不能發(fā)展自己了嗎?難道作為一名普通的學生就不能學校做出貢獻了嗎?就這樣機會與我擦肩而過。當我清楚知道加入社團的好處的時候，我其實也不是很后悔，而是自己默默的在心里發(fā)誓，做一名學生也要出類拔萃。
沒有加入社團對我來說其實就是比別人晚了一步要進入所謂大學的半個社會。我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習，雖然沒有他們專業(yè)，但總比普通學生多學習了一點。就這樣我不放棄任何學習的機會，有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學，所以我就拼命的學習，人家都說“學習能改變命運”，也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能禰補我的不足吧。所以在大一的下學期我就通過了英語四級考試，我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己，比如去蘇寧打工，去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的思想覺悟,也使我對社會有了更深刻的認識。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇，所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應該周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是我們自己。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定7
20xx年xx月份我被學校安排到xx市xx醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求，我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科……等科室學習，在實習期間，我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結(jié)同學，嚴格要求自我做到了不遲到，不早退，不曠工等，對病人細心照顧，和藹可親，努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。
在臨床實習期間，我進取向臨床帶教教師學習，經(jīng)過將近一年的實習實踐，我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫，還掌握了清創(chuàng)縫合，無菌手術等操作方法，我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學習更加努力，重點掌握了疾病的診治和治療，對手足口病、甲型H1N1傳染病的認識，對一些常見病、多發(fā)病的特點、診斷、鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎。在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自我的獨立思考，獨立解決問題，獨立工作的本事。實習生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)道德。但也從中明白了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的，所以我更加明白自我肩負職責，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。
醫(yī)學生涯4年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自我還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展得不斷提高思想認識，完善自我，改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。就如帶教教師那樣，僅有專業(yè)才能更好的服務于他人。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定8
為了更好的服務于醫(yī)學事業(yè)，透過三年的本科函授學習，本人在思想認識，理論知識，專業(yè)技能等各方面都有了較大的提高。
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本人一貫思想進步，熱愛祖國，遵紀守法，遵守社會公德，函授期間我又進一步端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和認真的工作態(tài)度，用心獻身醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。
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本科函授學習不僅僅系統(tǒng)的學習了醫(yī)學理論知識、專業(yè)技能等，圓滿地完成了全部課程，還對照自己平時臨床實踐中的不足，有重點的進行了針對性的學習，對知識有進一步的理解，做到理論聯(lián)系實際，學以致用，一份耕耘，一份收獲，這必將為以后更好地臨床實踐工作中打下堅實的基礎。
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本科函授學習面授時間短，還需做到工作學習兩不誤，這就要求我們務必學會自學，大部分的知識還得靠自己的積累和臨床實踐中的領悟，在以后的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
我的本科函授學習認真而充實，使我的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的職責感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定9
學醫(yī)就是要成為一個能夠為病人分憂的人。我大學六年時間都在朝著這個目標前進，在大學期間積極學習，掌握了知識后，我終于開始走入崗位開始去實習。
對我來說實習是一個鑒定自己在學習中取得了多少成績的最好平臺，我也因此非常樂意去學習去積極的工作，到了崗位上，我并不能主刀，因為我需要學習，而且，每一個病人我都要為自己的工作負責，以前雖然也做過一些簡單的病例，但是都不是真正的，只是一些理論的學習。并不能增長多少經(jīng)驗，所以我開始給我們科室的主治醫(yī)師打下手，在他身邊學習可總結(jié)經(jīng)驗提升自己的能力。
我知道我們這個專業(yè)的人想要做好工作，就必須要有一個足夠的耐心，我需要在醫(yī)院實習達到兩年才可以參與手術，想要真正的成為主治醫(yī)師需要的是更多的學習和提升，不能夠有任何的放松，一點出了問題就不要承擔責任，而且醫(yī)院也不敢隨意的讓我們這些沒有多少經(jīng)驗的實習生去主持一場醫(yī)療。
我每天都積極的學習，每一場手術之后我都會認真分析自己還有哪些不足，經(jīng)常去詢問自己在醫(yī)院的導師，我的導師是醫(yī)院的教授，有這豐富的工作經(jīng)驗，也有任何不懂的問題我都可以去找我的導師來解決，當然想要解決好事要更多的壓力和警惕，更多的幫助。不然出了問題承擔不起。
臨床醫(yī)學不是簡單的學科，也不是容易馬上上崗的，需要沉淀，需要積累，每個人都是這樣一步步走過來，我端正自己個人想法，心態(tài)擺正，不能急也不能焦躁，把每一天都用在真正的工作中，不耽誤自己的提升和學習，多給自己一些壓力，多給自己一些學習任務，就是因為自己有這個覺悟，在實習期間我的能力提升很快。
我從旁觀到最后的協(xié)助，有了很多的抓變，這樣的變化，是我進入崗位后的變化，更多的時候我會給自己定一個目標和一個前進的要求，完成了我才能夠成為醫(yī)院中一個真正的醫(yī)生，每個醫(yī)生都有這一顆仁慈的心，我曾在醫(yī)院看到大家為病人捐款做手術，大家能夠為一個陌生人付出，可到了作為一個醫(yī)院重任心中的慈悲心，這樣我們才能夠在工作中做好工作，因為不希望有病人離開。
每次開始手術，哪怕是不需要我?guī)兔χ恍枰ヅ赃厡W習，我也會提前調(diào)整好心態(tài)，時刻準備緊急時間去協(xié)助，因為經(jīng)常會繃緊神經(jīng)，等待安排有時候我做的選擇不多，但是更多的時候我會主動的去選擇做承受這份壓力，因為我要成為一個頂梁柱，醫(yī)院的主治醫(yī)師。
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定10
光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間三年的專升本學習即將結(jié)束�；厥走@三年，它將是我一生的重要階段，因為通過再次全面的學習醫(yī)學影像專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面地提高，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。本人主要從思想品德和學習情況及專業(yè)技能方面總結(jié)如下：
在思想品德上，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，政治上要求進步；觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我牢記著醫(yī)學生的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生。
在學習上，我不斷地充實自己，挑戰(zhàn)自我，在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地掌握了醫(yī)學影像專業(yè)課程的同時，也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。重點了疾病的診斷和治療原則，且對于一些常見病的影像特點、診斷和鑒別診斷重點掌握，為以后更好地運用到的臨床實踐工作中去打下堅實的基礎，同時三年的自學經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。
三年的業(yè)余學習，時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應該是我追求的終點，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點，我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和依據(jù)，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出自己應盡的社會責任和貢獻！
醫(yī)學生畢業(yè)自我鑒定11
我是xx，醫(yī)學院口腔醫(yī)學專業(yè)xx班的應屆畢業(yè)生。從剛接觸醫(yī)生這一個行業(yè)的不知所措，到即將走上牙科醫(yī)生這一崗位的從容不迫，用了整整五年的時間學習。在五年的大學生活里面，我經(jīng)歷了中學生到大學生的學歷轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在也即將經(jīng)歷從學生到醫(yī)生的職位轉(zhuǎn)變。從學校走向社會，這又是一個全新地、巨大地挑戰(zhàn)。但我現(xiàn)在并沒有特別多的恐懼，因為我除了有強有力的自信和樂觀積極的態(tài)度之外，我還有豐富的知識和實踐經(jīng)驗做后盾。
我在大學里面，讀的是五年制醫(yī)學。我現(xiàn)在可以很有底氣的說，在這五年里面，我市無愧于父母，無愧于專業(yè)導師，無愧于即將面對的病人，更是無愧于我自己的。在大學里面，醫(yī)學生不敢說數(shù)是讀的最多的，但絕對是最多的專業(yè)之一。《口腔解剖生理》、《口腔組織病理》……等等加起來，一本比一本厚，我感覺比我從小學到高中加起來的書都差不多了�，F(xiàn)在翻起書來，里面已經(jīng)被我寫滿了筆記，畫過的口腔的圖都不知道多少了，我都覺得在畫口腔這一塊不比美術專業(yè)的同學差多少了。除此之外我還進經(jīng)常關注口腔相關的新聞動態(tài)，在網(wǎng)上查閱國內(nèi)外相關的文獻資料和論文。我想我掌握了一定的相關知識積累。
我還積極參與到實驗室里面的實驗學習，以及學校組織的學�？谇粰z查活動里面去，免費為學校的同學和教師檢查口腔健康。我還在大三的暑假的時候，進入到了一家私人口腔醫(yī)院進行見習……等等，都為我收集到了一定的工作經(jīng)驗。我認為我們做醫(yī)生、或者醫(yī)學生，一定要認真負責，一定要對得起自己的良心，對得起病人的信任和托付。所以我在醫(yī)院里面實習規(guī)培的時候，總是跟在指導教授的后面，看他們是怎們處理病痛的，是怎么寫病歷的等等，遇到不明白的地方，及時頂著被罵的風險，我也要問清楚弄明白。
除了學習上面，我還在思想上上面有一定的收獲，在大學里面，及時醫(yī)學生的學習無比的緊張，我也依舊關注自己的思想建設，關注國內(nèi)外的時事政治，關心國際動態(tài)，學習國內(nèi)的先進思想，用這些來指導自己的學習和工作，武裝自己頭腦。我還積極參與學校和社團組織的社會義工活動，不如養(yǎng)老院敬老活動，以及國慶期節(jié)在高鐵站志愿者值班，為游客解答問題等等。我一直都堅信，我們的生活和工作，都是需要正確的行動指南來指導方向的。
我相信，牙科醫(yī)生的這一道路上面，我一定能夠比別人走的快，走的遠！不是因為別的，就是因為我堅持學習的態(tài)度！
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