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個人自我鑒定

時間:2021-03-02 20:20:20 自我鑒定 我要投稿

【精選】個人自我鑒定合集七篇

  正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以提升自身總結(jié)能力,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?以下是小編精心整理的個人自我鑒定8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】個人自我鑒定合集七篇

個人自我鑒定 篇1

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝。當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

  三年來,學(xué)習(xí)上我努力要求我自己,盡可能得到更好的學(xué)習(xí)成績。積極思維、分析、解決問題的能力也明顯有所增強(qiáng)。我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。努力的為班上做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,我遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好的鍛煉自己。提高自己的思維覺悟。

  性格開朗的我積極參加各種有益的活動,高一年擔(dān)任班級語文小組組長,協(xié)助老師做好各項工作。自身語言表達(dá)能力也明顯提高。主持班級文藝活動得到同學(xué)的不少好評。高二年評著自身的膽識能力得到班主任的認(rèn)可,介紹深入學(xué)校文藝部體驗學(xué)習(xí)。經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)得到了學(xué)下更多的好評。我愛運動,高三年我參加學(xué)校體育項鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展。在校運會上,在800米,200米。4*100米接力塞中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也增長了各方面的能力,為日后的我為社會注意現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ),但是通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠。

個人自我鑒定 篇2

  20xx悄然而至,回顧20xx一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和同事的熱忱幫忙下,我認(rèn)真履行了自我的工作職責(zé),在工作中能夠以新《會計法》為依據(jù),遵紀(jì)守法,遵守財經(jīng)紀(jì)律,堅持原則,秉公辦事,顧全大局,認(rèn)真履行會計崗位職責(zé),一絲不茍,忠于職守、盡職盡責(zé)地完成了各項工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來學(xué)習(xí)和工作情景鑒定如下:

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識,不斷提高自身思想修養(yǎng)和政治理論水平,提升綜合素質(zhì)。

  1、我認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性,堅持把政治理論學(xué)習(xí)和積累作為提升自身素質(zhì),提高工作本事的重要途徑。因而進(jìn)取參加單位組織的理論學(xué)習(xí);關(guān)注媒體新聞,了解大事要事,增強(qiáng)法律意識;提高政治思想和品德修養(yǎng)。

  2、愛崗敬業(yè),堅持原則,客觀公正,樹立良好的職業(yè)道德。在工作中能夠堅持原則,秉公辦事,顧全大局,服從安排、團(tuán)結(jié)協(xié)作,忠于職守。

  3、扎實工作、熱情服務(wù),增強(qiáng)服務(wù)意識,保證服務(wù)質(zhì)量。在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。對待來報賬的同事,能夠做到一視同仁,熱情服務(wù)、耐心講解。在工作過程中,不刁難同事、不拖延報賬時間;對真實、合法的憑證,及時給予報銷;對不合規(guī)的憑證,指明原因,要求改正。

  二、扎扎實實做好本職工作:

  1、負(fù)責(zé)費用報銷單的審核工作。在實際工作中,本著實事求是、細(xì)心審核、加強(qiáng)監(jiān)督,按照財務(wù)報銷制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求進(jìn)行審核。為領(lǐng)導(dǎo)把好第一關(guān),對不合理的票據(jù)一律不予報銷,發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。在審核原始憑證時,認(rèn)真審核每一張憑證,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出,果斷不予報銷;對記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。

  2、每月及時做好所有費用支出的會計記賬憑證,正確無誤的入對會計科目,做到及時對賬,異常是零余額和專項。

  3、每月計算發(fā)放工資和績效,及時發(fā)放工資條給各科室,以及打印工資表。

  4、及時正確無誤的計算申報院及順德共700多員工的個人所得稅。

  5、每月申報繳納員工住房公積金,對新入職和離職的員工做到及時增減申報。

  6、計算統(tǒng)計院務(wù)會議所需各部門科室收入表,同時計算出同比和環(huán)比增長率和人均產(chǎn)值。

  7、認(rèn)真做好了照明學(xué)會、南方珠寶研究院、華安消防公司的帳套處理,每月按時申報繳納各種稅款,填報各類季度、年終財務(wù)報表、并按時報送。

  8、以進(jìn)取負(fù)責(zé)的態(tài)度在保質(zhì)保量按時完成本職工作的同時,還進(jìn)取認(rèn)真負(fù)責(zé)得及時完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時性的工作和任務(wù),并進(jìn)取協(xié)助同事處理力所能及的日常事務(wù)。

  三、勤學(xué)本領(lǐng),不斷提高業(yè)務(wù)本事和水平

  我深知作為財務(wù)工作人員,肩負(fù)的任務(wù)繁重,職責(zé)重大,為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的重托和大家的信任,更好的履行職責(zé),就必須不斷的學(xué)習(xí)。這一年來,我依舊把學(xué)習(xí)放在重要位置:

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定及新的法規(guī)政策,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。確保會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了會計信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整,以便發(fā)揮財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

  2、不斷吸取新知識,完善知識結(jié)構(gòu)。努力做到學(xué)以致用,融會貫通,理論聯(lián)系實際,使自身綜合本事不斷得到提高,工作效率進(jìn)一步提升。

  3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)請教,取長補(bǔ)短,提高自我的業(yè)務(wù)本事。

  四、工作中存在的不足

  鑒定我這一年的工作,還存在著一些不足之處:

  1、工作中盡管已經(jīng)很細(xì)致,但難免存在一些小失誤,雖然都已及時補(bǔ)救,但還是影響了工作效率。

  2、平時忙于工作不善于鑒定,造成有些工作的付出與收效不成正比,事倍功半的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。

  今后工作中要更加細(xì)心,勤于鑒定,善于思考,改正不足,逐步到達(dá)事半功倍的.效果。

  五、今后努力方向

  展望新的一年,我決心立足新起點,迎接新挑戰(zhàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使自身的會計業(yè)務(wù)知識水平不斷得到更新和提高。要適應(yīng)新形勢對工作的更高要求,克服不足,勤奮工作,使自我能一向緊跟單位發(fā)展的步伐并做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  財務(wù)部___

個人自我鑒定 篇3

  短暫的一年過去了,經(jīng)歷的是不多,能在回憶起的事也不算多。且不說一年,若從有記憶的時候算起,現(xiàn)在又有多少事還總是會魂牽夢繞,放不下呢?時間總是會慢慢的磨去一切記憶,而我們在磨光的地方又重新鐫刻新的我們認(rèn)為值得記住的但是那卻沒有任何價值的東西。就像這次學(xué)年鑒定,我又能記住多久呢,也許下一刻已經(jīng)忘記了。

  總在銘記輝煌的人將會止步不前,總忘不掉失敗的人會變的畏畏縮縮,而過去的平凡又不在會被記起。所以這一年并沒有什么值得鑒定的,如果必須要寫,也許暑假的實習(xí)算得上是一件可以鑒定的事。

  行千里路,古人就知道實踐的重要性。我對這次實習(xí)也非常重視,現(xiàn)在看來實際效果并沒有我想象的完美,不過我深知道我的想象其實那是幻想。只能在實習(xí)后我在回憶自己的所作所為有沒有增加國家的GDP,或者危害國家和人民的安全,現(xiàn)在看來,我的實習(xí)效果還是可以的,于我于家于國都是有益的,所以我不比愧疚。

  另外這一年里,我又長大了一歲,學(xué)了不少新的知識,交了很多新的朋友............

個人自我鑒定 篇4

  從xx年的十月到現(xiàn)在,在這短短的八個多月時間里,我們學(xué)到許多,成熟了許多。雖然新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,但這只是一個"賽程"的結(jié)束,新的"賽程"很快又會開始。我是學(xué)校里唯一的信息技術(shù)老師,負(fù)責(zé)了14個班級的信息技術(shù)課程。我校是一所農(nóng)村學(xué)校,信息技術(shù)課面臨著缺教材、少電腦的情況,在現(xiàn)有的操作習(xí)慣下電腦也十分容易損壞,時常出現(xiàn)第一節(jié)課能用,到了第二節(jié)課就不能開機(jī)了。面對這樣的環(huán)境和設(shè)施,我曾茫然和抱怨了一段時間。可是抱怨是不會把困難嚇跑的,王振中jú長說:"新課程要在現(xiàn)有的條件下迅速開展起來"(新教師培訓(xùn))。對,信息技術(shù)也要在現(xiàn)有條件下開展起來。突然有種"豁然開朗"的感覺,茫然和抱怨也就一掃而光。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)教材,深入分析學(xué)生情況,積極備好課,電腦不足就分兩批上課。

  xx年3月7號,教師發(fā)展中心組織了一次初中信息技術(shù)的公開課。我知道這個檢驗自己的一個大好機(jī)會,更是發(fā)現(xiàn)自己身上不足的好機(jī)會,因為課后有經(jīng)驗豐富的夏老師和邱老師評課。課前做了充分的準(zhǔn)備,了解了學(xué)生和機(jī)房的情況,幾經(jīng)修改才完成了教案。因為有了比較充分的準(zhǔn)備,那一節(jié)課還是比較順利。評課中印象最深得,還是邱老師提出的"電腦數(shù)目不足,可以開展合作學(xué)習(xí)",使我明白教育是需要智慧的,是需要結(jié)合實際的。

  我不但負(fù)責(zé)14班信息技術(shù),而且還帶一個班班主任,也許很多人會覺得信息技術(shù)

  老師怎么也當(dāng)上班主任了。開始的時候我也這么認(rèn)為,當(dāng)校長宣布班主任名單時,我恁住了,以為自己聽錯了,直到所有人的目光都聚焦到我臉上,才明白原來真的是我。就這樣在毫無心理準(zhǔn)備的情況下,當(dāng)上班主任,第二天就開始投入班主任工作。

  班主任工作即繁瑣又艱辛,剛剛開始的一段時間,感覺自己像個消—防—隊員,到處"滅火",而"火"總是可以燎原。以五項競賽為例,我班的成績是所有寄宿里最差,每到周一講評,心里就特別難受,我漸漸開始丟失信心,學(xué)生臉上也帶著失望 的表情。為了解決問題,特地請教了幾位有經(jīng)驗的班主任,在他們的指導(dǎo)下,對值日做了分組,同時輔以獎勵。自此以后,值日情況大為好轉(zhuǎn),期末五項競賽得了第三名。初為班主任,的確遇到了許多問題和挑戰(zhàn),為了應(yīng)對遇到了新情況,僅上個學(xué)期就閱讀三本班主任方面的著作,并且將書本知識與班級實際相結(jié)合,取得了不錯的教育效果。

  即是新教師又是新班主任,沒有經(jīng)驗也沒有技巧。但我?guī)е鴮W(xué)習(xí)的精神、敬業(yè)的精神,不懂就向其他老師請教。每天堅持看書,尤其是<班主任工作漫談>,每讀一次都有新的收獲,定期閱讀<班主任之友>。在教學(xué)上認(rèn)真研究,除了認(rèn)真編寫教案,還抽時間撰寫說課稿,以提高自己的教學(xué)水平。教師不但是我的職業(yè),更是我的事業(yè),我一定會以"捧著一顆心"的態(tài)度為人師表。

  經(jīng)過了近一年的工作和培訓(xùn),基本上適應(yīng)了學(xué)校教學(xué)和管理。但身上還是存在一些不足,如對新課程的理念沒有完全的理解,在班級管理中存在偏心的現(xiàn)象,"差生"教育方面缺乏技巧等。但這些不足一定會在今后的工作中得到改正的。

  好久沒有動筆了,請各位指教!

個人自我鑒定 篇5

  進(jìn)入公司至今,已有xx個多月的時間,回首20xx年的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現(xiàn)就20xx年的工作情況,做如下自我鑒定:

  一、工作中的收獲:

  能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。

  二、工作中存在的不足:

  1、理論素養(yǎng)還比較淺薄。由于自己出生在和平年代,自記事起,黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展,國家日益昌盛,人民安居樂業(yè)。參加工作后,只注重學(xué)習(xí)專業(yè)知識,沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過行政管理,理_底不夠扎實,與本職工作有關(guān)的內(nèi)容學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不全面,對很多新事物、新知識學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。致使理論素養(yǎng)與時代的要求有差距。

  2、思想觀念仍需解放。主要是思想觀念還不夠開放。工作上放不大開手腳,思想上不夠大膽,滿足于按照領(lǐng)導(dǎo)要求,做好本職,完成任務(wù),缺乏創(chuàng)造性、獨創(chuàng)性的點子,對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多等到

  3、在工作中自我要求不夠嚴(yán)。雖然在工作中不斷努力,出色完成了工作任務(wù),把自己的知識和熱情體現(xiàn)到工作中去,也存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象,如有時給領(lǐng)導(dǎo)報數(shù)字不夠及時、口徑不夠統(tǒng)一;有時思想較為懶惰,安于做好自己份內(nèi)的工作,不注重思考整體的工作和大局;遇到困難和問題往往“事不關(guān)己,高高掛起”,沒有從自身根子上找問題;有時事情不象自己想象那樣就情緒化。

  4、作為一個業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的資深信合人員,模范作用發(fā)揮的不充分。雖然一直工作在第一線,發(fā)揮著自己較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,但對工作作風(fēng)這根弦崩的不夠緊,滿足于過得去、差不多,對自己要求不高。

  三、今后努力的方向

  通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到,個人在工作作風(fēng)方面存在的問題,決不是小事,絕不能忽視。它能妨礙信用社政策的貫徹執(zhí)行,損害信用社和人民的關(guān)系,影響信合干部在群眾中的威信。分析自身存在的問題,自己決心從以下方面進(jìn)行整改:

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。堅持理論聯(lián)系實際,實事求是,解放思想。加強(qiáng)自身思想改造,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,強(qiáng)化為民服務(wù)、為民理財?shù)淖谥加^念,使自己的一言一行都體現(xiàn)出信合干部的形象。

  2、進(jìn)一步解放思想,適應(yīng)工作需求。用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題,因此,在今后的工作中,將以學(xué)習(xí)為載體,注意思想的解放,觀念的創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法,以適應(yīng)新時期信用社工作的需求。

  3、加強(qiáng)自身建設(shè),嚴(yán)格要求,自我加壓。始終保持積極向上、昂揚奮進(jìn)的精神狀態(tài),自重自省、自警自勵,在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局,自覺地把自己的工作同縣聯(lián)社聯(lián)系起來,堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,圍繞這次工作作風(fēng)整頓,努力做好本職工作,圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

  4、廉潔奉公,從嚴(yán)律己,為信合系統(tǒng)工作作風(fēng)整頓作貢獻(xiàn)。牢固樹立為人民服務(wù)的人生觀,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自覺執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,樹立依法經(jīng)營、廉潔勤政的行業(yè)形象,為這次工作作風(fēng)整頓作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  總的來說20xx年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對我工作的支持與肯定,相信20xx年的我,在行政文員這個崗位上會做得更好,發(fā)揮得更加出色!

個人自我鑒定 篇6

  時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學(xué)校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下,在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和鼓勵下,讓我成長、進(jìn)步、收獲了不少。五年里我與教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。過去,展望未來,以下是我的個人自我鑒定:

  師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養(yǎng)良好的師德。愛崗敬業(yè),以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻(xiàn)身幼兒教育事業(yè)的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經(jīng)歷,對師德認(rèn)識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自己所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作,又有了新的認(rèn)識。勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認(rèn)真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準(zhǔn)時參加園長組織的各項會議,認(rèn)真領(lǐng)會會議精神,虛心向有經(jīng)驗的教師請教和學(xué)習(xí)。培養(yǎng)跨時代所需要的高素質(zhì)人才,其基礎(chǔ)就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質(zhì)量,將直接影響到今后小學(xué)、中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量和綜合素質(zhì)能力的提高。人們形容育人職業(yè)是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養(yǎng)什么樣的學(xué)生,育人之本,關(guān)鍵在于師德。

  我畢業(yè)于xx幼兒師范學(xué)校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進(jìn)入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機(jī)結(jié)合,不斷在教學(xué)中積累總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,與同事們交流、探索研究新方法,新;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學(xué)中,對自己的工作表現(xiàn)也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學(xué)經(jīng)驗尚淺的我,經(jīng)常向其他老師請教,并觀摩她們的教學(xué)活動來學(xué)以致用,取長補(bǔ)短。為做好教學(xué)工作,我認(rèn)真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據(jù)孩子們的特點設(shè)計教學(xué)活動。在教法上,不斷反思與總結(jié),努力實踐。我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵,成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進(jìn)步。

  在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在教學(xué)上,我結(jié)合《綱要》,不斷探索、研究、領(lǐng)會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據(jù)幼兒發(fā)展的需要,努力為幼兒提供一個可發(fā)展、可探索的環(huán)境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。

  自我完善與發(fā)展方面,我積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

  教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。

  做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因為我的付出,得到的將是一個美麗的童年。

個人自我鑒定 篇7

  不管是碩果累累,還是收獲甚小,一個學(xué)期過去了。只有在學(xué)習(xí)方面給自己做了充分的鑒定才可更明確今后的學(xué)習(xí)方向。

  在這一年里我似乎看到了我以后要走的路,真正擁有了自己的理想報復(fù),并且知道了走路的方法和實現(xiàn)理想所需要的東西。我對自己有了信心,而書就是我信心的源泉和支柱。不讀書真的不知道世界還有那么多事情值得我們?nèi)プ鋈W(xué)習(xí)。許多成功人士的成功經(jīng)歷更給了我無窮的啟示和力量。所有人的成功都是從慘痛的失敗中經(jīng)歷過來的,從一點一滴的小事組成了偉大的事業(yè)。所以面對任何一件大事小事,成功或失敗,我都會用評鏛訫去面對,任何事的發(fā)生必有其原因,必有其結(jié)果,必有其收獲。我自己的一句話叫:現(xiàn)在成功的越多將來成功的越多,現(xiàn)在失敗的越多將來成功的更多。也就是堅強(qiáng)的意志和韌性是從失敗和痛苦的經(jīng)歷中磨礪出來的。

  學(xué)習(xí)方面我始終嚴(yán)格要求自己,憑著對個人目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強(qiáng)的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。

  積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會,而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。我很積極,夠樂觀,我堅信我的未來不是夢!

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