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教師年度自我鑒定

時(shí)間:2020-12-16 09:48:58 自我鑒定 我要投稿

教師年度自我鑒定(精選8篇)

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的教師年度自我鑒定(精選8篇),歡迎大家分享。

教師年度自我鑒定(精選8篇)

  教師年度自我鑒定1

  過去的一年,我盡責(zé)的把工作去做好,同時(shí)個(gè)人也是有很多的方面是進(jìn)步了的,一年過去了,我也是在此就個(gè)人的工作以及學(xué)習(xí)生活做好自我評(píng)鑒。

  工作上,我積極的準(zhǔn)備教學(xué)教案,課前做好準(zhǔn)備,會(huì)和備課組的老師多去探討,一起來把課給備好,清楚一年的教學(xué)工作是哪些任務(wù),去做好分解以及每學(xué)期的計(jì)劃,一年下來也是沒有松懈,同時(shí)也是教導(dǎo)學(xué)生們的時(shí)候,讓我更是看到自己的努力沒有白費(fèi),他們的進(jìn)步以及好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也是讓這一年收獲很多,同時(shí)自己也是如此,工作上多去思考那些方面是還可以做的更好的,同時(shí)又是哪些方面還要多去提升的,也是要優(yōu)化一些工作的方法,同時(shí)課堂上也是多一些和學(xué)生們的互動(dòng),作為老師更為重要的是教好學(xué)生們自主的去學(xué)習(xí)的一個(gè)方法,而不單單是僅僅把知識(shí)教給他們就夠了的,而自己也是工作上盡責(zé)的完成教學(xué)的一個(gè)任務(wù),同時(shí)看到學(xué)生們的成績(jī),也是知道自己的工作還是有一些成績(jī),但也是不能自滿要繼續(xù)的來做的更好才行。

  生活上,會(huì)和同事們相處愉快,同時(shí)也是多去向他們學(xué)習(xí),不會(huì)松懈,同時(shí)在生活習(xí)慣上也是比較的良好,不做一些不利于自己的事情,同時(shí)也是不斷的看書來提升自己的一個(gè)修養(yǎng)以及對(duì)于教學(xué)的認(rèn)知。平時(shí)會(huì)早起,堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),去更精力充沛的做好工作,一年下來我也是沒有出什么差錯(cuò),而且還由于規(guī)律的作息也是培養(yǎng)了很多好的習(xí)慣,我也是會(huì)繼續(xù)的堅(jiān)持下去,同時(shí)也是清楚生活上規(guī)律了,其實(shí)也是更加的有利于自己的工作,同時(shí)自己以身作則的做好,也是可以更好的來督促培養(yǎng)學(xué)生們的習(xí)慣,去讓他們有好的發(fā)展,而不單單只是在學(xué)業(yè)上有所進(jìn)步。

  學(xué)習(xí)上,自己也是一年下來看了一些書籍,同時(shí)多和同事們探討,來做好教學(xué)之余多去學(xué)習(xí),聽了講課以及學(xué)校的一些培訓(xùn)機(jī)會(huì)也是去珍惜了,一年學(xué)習(xí)下來,也是感受到自身的一些不足,當(dāng)然也是有一些方面自己提升了很多,讓我也是更加的意識(shí)到,自己的學(xué)習(xí)對(duì)于教學(xué)工作也是有很大的幫助,特別是在暑假期間,更是去培訓(xùn)中學(xué)到了很多,同時(shí)自己也是明白以后還有很長(zhǎng)的路要去走,要去多學(xué)才行。

  一年的時(shí)間,和之前的自己相比,我知道自己進(jìn)步了,但同時(shí)也是清楚還有一些方面我還做得是不夠好的,也是要去改進(jìn),同時(shí)也是對(duì)于來年的教學(xué)工作,自己也是要有一個(gè)規(guī)劃并且去繼續(xù)的來做好,讓自己成為優(yōu)秀的教師而去努力。

  教師年度自我鑒定2

  光陰在指間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作作如下小結(jié):

  一、思想工作方面

  一年來,我進(jìn)取參加黨章學(xué)習(xí)小組的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,關(guān)心國(guó)家大事,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高自我,充實(shí)自我,嚴(yán)格要求自我,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,提高自身的政治敏銳性和鑒別本事,堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想和社會(huì)主義信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅(jiān)持清醒的頭腦,熱愛學(xué)生,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,努力將自我鍛煉成新時(shí)代的合格教師。

  平日里我重視理論于實(shí)踐相結(jié)合,虛心理解領(lǐng)導(dǎo)、同事們的批評(píng),注意在實(shí)踐中改正自我的缺點(diǎn)。作為黨章學(xué)習(xí)小組的一員,我認(rèn)識(shí)到自我還有很多不足,還有很多需要向身邊的教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我更是注意主動(dòng)幫忙其他教師干一些力所能及的事,讓自我也在做的過程中得到了鍛煉,增長(zhǎng)了知識(shí),提高了自身的工作本事。

  二、教育工作方面

  本學(xué)年,我擔(dān)任三(1)、三(2)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,應(yīng)對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情景,我在進(jìn)取參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向師傅及其他有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,進(jìn)取開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等本事。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流,撰寫的案例《拿書》獲得校優(yōu)秀案例評(píng)比三等獎(jiǎng),撰寫的小班化教案《克與千克》榮獲下城區(qū)小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng)、杭州市小班化教案評(píng)比一等獎(jiǎng),參加學(xué)校的勝藍(lán)教學(xué)月評(píng)比被評(píng)為“勝藍(lán)新星”等等。本學(xué)年我在家長(zhǎng)開放日上了《千米的認(rèn)識(shí)》的公開課,在勝藍(lán)教學(xué)月時(shí)上了《數(shù)學(xué)廣角》的公開課,均得到廣大家長(zhǎng)和聽課教師的好評(píng)。并且在師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)上執(zhí)教了《制作年歷》一課,得到了區(qū)教研員施陽教師與其他兄弟學(xué)校教師的好評(píng)!

  應(yīng)對(duì)班里的后進(jìn)生,我經(jīng)常利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)地查漏補(bǔ)缺。根據(jù)減負(fù)的要求,會(huì)適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生本事發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

  當(dāng)然教育學(xué)生不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí),更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準(zhǔn)則。本學(xué)年,我還擔(dān)任了三(2)班的副班主任,進(jìn)取有效地協(xié)助班主任工作。不僅僅如此,我還參加了學(xué)校?兑健返男薷墓ぷ,與大家一齊分享教育的成功與喜悅!

  三、個(gè)人學(xué)習(xí)

  工作之余,我進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。在假期我進(jìn)取進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí),獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號(hào),并爭(zhēng)取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),也進(jìn)取撰寫教育教學(xué)案例,及時(shí)反思自我的教育行為。

  四、努力方向

  1、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生本事的培養(yǎng)。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筇岣摺?/p>

  3、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的提高。

  一份耕耘,一份收獲,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。今后,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花蕾,明日定能盛開絢麗的花朵。

  教師年度自我鑒定3

  在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)兩個(gè)班的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。作為一名新老師,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),并在教學(xué)四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)中取得合格。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)心集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。配合組里搞好教研活動(dòng),抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從學(xué)校安排,人際關(guān)系融洽。本學(xué)年度全勤。關(guān)心、熱愛學(xué)生,做孩子們的好朋友。記得曾經(jīng)有人對(duì)我們說過:“雖然你面對(duì)的是幾十個(gè)學(xué)生,他們的能力水平高低不等,但在家長(zhǎng)的眼中他們卻是唯一的,是完美的,我們不要在心里就給孩子劃分出等級(jí),那樣做對(duì)孩子是不公平的。說我們教師這個(gè)職業(yè)神圣是因?yàn)槲覀兊墓ぷ魍耆橇夹幕,沒有辦法去準(zhǔn)確地衡量!”我認(rèn)同這個(gè)人的話,所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個(gè)孩子都是我的朋友,一年的努力換來的是孩子們開心的笑臉。

  二、教學(xué)方面

  教育工作中,我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié),面對(duì)有限的課時(shí),我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生自覺參與學(xué)習(xí)的意識(shí),最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù),把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。課前精備,是指上課前把功夫下在深入鉆研教材,廣泛搜集有關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上,特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí),并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講,是指在課堂教學(xué)中,集中時(shí)間,集中精力,講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律,激活課堂氣氛,教得生動(dòng),學(xué)得主動(dòng),充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練,是指在課后作業(yè)的安排上,本著質(zhì)量高,數(shù)量少,內(nèi)容精,方法活,形式多樣,針對(duì)性強(qiáng)的要求,精心設(shè)計(jì),合理分配,嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人,對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學(xué)生,應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過教師,愛護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是:千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律,精心組織教學(xué),受到學(xué)生們的普遍好評(píng),我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式,將“我講你聽”的.“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存,活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性,作出了可貴的探索。

  三、德育工作

  德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是“愛”。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是“超凡脫俗”的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

  愛學(xué)生要深入地愛,愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

  四、努力方向

  1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段為了段清。

  2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

  3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。

  4、教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強(qiáng)主人翁意識(shí)和責(zé)任感。

  5、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

  6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

  我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的快樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。這一年來,雖然有艱難困苦,雖然有狂風(fēng)暴雨,但是,看著一代又一代的祖國(guó)的花朵,在我哺育下健康地成長(zhǎng),為祖國(guó)的未來作出貢獻(xiàn),而今,我感到格外的高興,感到格外的欣慰。

  以上是我對(duì)我的工作所做的自我鑒定,我相信我能用我的愛與熱情把祖國(guó)明天的花朵培育得更璀璨。

  教師年度自我鑒定4

  作為一名教師,本人能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,F(xiàn)對(duì)一年來的工作進(jìn)行自我鑒定。

  一、思想品德方面:

  在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十八大會(huì)議精神,自覺踐行"十八大有關(guān)教育"的精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、教育教學(xué)方面:

  一年來我一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任兼語文教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。

  1、在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。

  首先,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要環(huán)節(jié)。如在主題班會(huì)上,進(jìn)行說"新學(xué)期的打算"、"我身邊的雷鋒"、"我夢(mèng)想中的大學(xué)"等。此類活動(dòng)不僅激發(fā)學(xué)生對(duì)班集體的關(guān)注熱情,還提高了學(xué)生的語言表達(dá)能力。

  對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。學(xué)生的層次不同,思考的效率不同,往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,懶于探索,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個(gè)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),學(xué)生在層次相同,能力相同的情況下有了思考題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

  2、對(duì)課堂操作的有效性的研究。

  (1)教學(xué)目標(biāo):首先,我有預(yù)設(shè)的課堂教學(xué)目標(biāo),目標(biāo)根據(jù)教材、課時(shí)、班級(jí)學(xué)情正確定位,我根據(jù)課堂發(fā)展恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整預(yù)設(shè)目標(biāo)和生成新的目標(biāo)。課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

 。2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

  三、遵守紀(jì)律方面:

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事自覺請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來規(guī)范自己的言行,積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn),毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  四、工作業(yè)績(jī)方面:

  隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了更多媒體課件制作的方法。經(jīng)過努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成績(jī)也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。在這一年的工作中,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,我以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

  教師年度自我鑒定5

  這一年我在充實(shí)當(dāng)中度過,我經(jīng)歷了很多,同時(shí)也收獲了很多。這一年讓我在思想方面有了很大的進(jìn)步,我也非常清楚的知道,作為一名教師,如果局限于一個(gè)困境之內(nèi),不找辦法出來,那么我們極有可能會(huì)遇到更加難的問題,所以及時(shí)解決問題是我工作當(dāng)中最為重要的一點(diǎn),也是我一直都在堅(jiān)持的事情,今后的每一天,我也會(huì)好好的去把握,好好的去實(shí)現(xiàn)。

  我個(gè)人是很熱愛這份事業(yè)的,這份事業(yè)對(duì)于我來說有著很不一樣的意義。當(dāng)初我選擇這一份事業(yè)的時(shí)候我就告訴過自己,如若不能永生追隨,那么就不要做這樣的一個(gè)決定。所以自從我踏入了這道門之后,我就沒有任何退路了,我只能往前走,只能想辦法成長(zhǎng)突破,這樣我才能在這條路上走得越來越遠(yuǎn),走得越來越順利。

  憑著這些熱愛和執(zhí)著,我收獲了自己的事業(yè)春天,隨著自己對(duì)這份工作的熟悉把握之后,我也漸漸的有了一些自己的小成績(jī)了。我是一個(gè)比較“好動(dòng)”的人,只要有什么活動(dòng)可以參加,我都會(huì)積極地參與,我也會(huì)加緊腳步往前,絕不落后別人一分一秒。所以我在這些活動(dòng)中收獲了很大的成長(zhǎng),也帶回來了一些獎(jiǎng)?wù)潞涂隙。這是讓我感到無比滿意和充實(shí)的事情,也是我在這份事業(yè)上的一些輔助和鼓勵(lì)。

  我知道自己在教師這份工作上,有很多地方仍是需要努力的,我也不會(huì)放棄往前走,更不會(huì)放棄去找到更新的目標(biāo)和方向。我想把這份工作做好,我想給信任我的學(xué)生和家長(zhǎng)一個(gè)最好的答復(fù),我也想奉獻(xiàn)自己的光亮于這一份事業(yè)當(dāng)中,我想做很多很多的事情,這都是讓我感到幸福的事,也是我成為一名教師感到最為驕傲的事情。

  面對(duì)接下來的新生活、新希望,我想自己也能夠做好準(zhǔn)備,隨時(shí)出發(fā)。不管遠(yuǎn)方路途是否遙遠(yuǎn)或者艱難,我都會(huì)好好的去做,好好的去成長(zhǎng),去一步步的實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和理想。這是讓我更加堅(jiān)定的力量,也是我一生之中最為浪漫的事情。

  成為一名教師是我的榮幸,是我的幸福,不遠(yuǎn)的將來,我相信一定會(huì)有屬于我的獎(jiǎng)?wù)。我也相信自己能夠在這份事業(yè)上做得越來越好,做的越來越精細(xì),為我的事業(yè)人生添上一筆更精彩的顏色!

  教師年度自我鑒定6

  一年來的工作已經(jīng)過去,我作為一名高中教師,我感覺自己還是提高了不少,對(duì)于自己的能力還是有一個(gè)好的提高,我堅(jiān)信這是非常重要的,我不會(huì)在工作當(dāng)中對(duì)不起自己,一年的工作當(dāng)中我對(duì)自己有了一個(gè)客觀的判斷,對(duì)自己各方面的能力都有一個(gè)了解這也是非常關(guān)鍵的,非常愿意讓自己做好這些細(xì)節(jié)的事情,無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該做到這一點(diǎn),認(rèn)真履行自己的職責(zé),有些事情還是要用心的這一點(diǎn)毋庸置疑,簡(jiǎn)單回顧一下過去一年的工作,我真的感慨良多,也對(duì)要有足夠的信心。

  在工作當(dāng)中我也在不知不覺當(dāng)中做好這些細(xì)節(jié),我作為一名高中教師,不斷的提高才是一個(gè)重點(diǎn),工作上面不能夠馬馬虎虎,我堅(jiān)信我是做到了認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,無論是在什么時(shí)候都應(yīng)該做到認(rèn)真,每次上課的時(shí)候我都會(huì)做好教案,用自己的最好的狀態(tài)去迎接,我對(duì)這些還是有一個(gè)深刻的了解的,在不知不覺當(dāng)中就能夠促進(jìn)自己各方面的能力,有些東西還是能夠做的足夠優(yōu)秀,工作上面我對(duì)這些都非常的有信心,不斷的提高自己的能力,不斷的在教學(xué)工作當(dāng)中提高自身能力,直接的去面對(duì)工作當(dāng)中的難題。

  個(gè)人能力也是非常關(guān)鍵的,我時(shí)時(shí)刻刻都清楚這一切,在各種細(xì)節(jié)上面督促到位,在各種細(xì)節(jié)當(dāng)中這些都是要督促到位的,我對(duì)自己的能力還是有一個(gè)直接的提高,這段時(shí)間以來我是非常認(rèn)真的,想要做到這一點(diǎn)是非常不容易的,提高個(gè)人能力這一點(diǎn)是我一直以來都在做好的事情,各種細(xì)節(jié)都應(yīng)該做到位,對(duì)于這一點(diǎn)都是非常的有信心,一年來的教學(xué)工作不僅僅是要對(duì)自己有一個(gè)直接的提高,高中的教學(xué)工作是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù),這是工作當(dāng)中的常識(shí),是需要嚴(yán)格督促到位的,這對(duì)自己的是應(yīng)該要有足夠的時(shí)間跟耐心去做好,我始終都堅(jiān)信這些都是最基礎(chǔ)的事情。

  當(dāng)然這一年來我也有一些不足,我會(huì)好好的去完善好這些細(xì)節(jié),當(dāng)然我也會(huì)不斷的提高自己能力,有些事情是需要認(rèn)真的,特別在個(gè)人能力上面這一點(diǎn)不能忽視,做的不好的地方就一定要就糾正,無論是大問題還是細(xì)節(jié)上面的不足,都是如此,我肯定會(huì)做好自己的本職工作的,保持好的心態(tài),這一點(diǎn)毋庸置疑,在這個(gè)過程當(dāng)中保持足夠好的狀態(tài),我會(huì)做的更好的。

  教師年度自我鑒定7

  作為一名教師,我能全面地貫徹執(zhí)行黨的方針和九年義務(wù)教育,注重并注意培養(yǎng)自己良好的師德,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友.時(shí)時(shí)處處為人師表.

  在教學(xué)上,剛踏上講臺(tái)的我,沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),但我時(shí)刻向同事請(qǐng)教,同事聽完我的課后,我會(huì)及時(shí)讓他們給我分析,指出優(yōu)缺,并傳授更好的教學(xué)方法.平時(shí)自己也非常注重學(xué)習(xí),多聽前輩的課,多上網(wǎng)聽名師的課.聽完課后會(huì)及時(shí)總結(jié),以便吸取精華.身為教師,要不斷地更新并豐富自己的知識(shí),且讀書是最好的備課.所以周末或是假期,我會(huì)經(jīng)常在圖書館借閱相關(guān)的書籍認(rèn)真閱讀.每備一節(jié)課時(shí),我會(huì)認(rèn)真地把每一本練習(xí)冊(cè)和相關(guān)的案例看過并思考,遇到不懂的或有疑問的地方,我會(huì)請(qǐng)教同事或查閱資料、上網(wǎng)討論等,直到自己完全明白后才開始寫教案,你里做到不上不備之課。每上完一節(jié)課,我會(huì)認(rèn)真的做總結(jié)和反思,力求在磨課中提升自己的教學(xué)水平。

  在班級(jí)管理方面,除了盡心盡責(zé)之外,我更注重積累有效管理班級(jí)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我常學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西前輩的管理方法,并模仿之。每天找2-3位學(xué)生談話,促進(jìn)彼此之間的距離,了解學(xué)生的特點(diǎn)后,更好的教育學(xué)生。在學(xué)生面前我非常注重“無聲勝有聲”的教育方法。比如自己會(huì)隨手撿起地上的紙屑,隨手關(guān)門、關(guān)燈,主動(dòng)向?qū)W生問好等,從行動(dòng)上感染學(xué)生。

  我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方,我記得中國(guó)有句老話,"不怕慢,就怕站",即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在,每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平,提高自己的工作效率,提高自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定可以成功。

  最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來的對(duì)我教育工作的支持和肯定,請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

  教師年度自我鑒定8

  在本學(xué)年度中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七、十八大精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,現(xiàn)就將一學(xué)年工作情景作如下評(píng)鑒:

  一、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自我,努力地提高自我,以便使自我更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛教育事業(yè),把自我的精力、本事全部用于學(xué)校的教學(xué)工作,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為教師我更明白,僅有不斷“充電”,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸參加高寨中心校送課下村小的機(jī)會(huì),經(jīng)過聽課、評(píng)課等活動(dòng),不斷豐富了自我的知識(shí)和見識(shí),同時(shí)也查找出自我的不足之處,為以后的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

  二、紀(jì)律方面

  本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)儉、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生,人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自我的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和本事。

  三、教育教學(xué)工作方面

  教育教學(xué)工作中,我始終按照所學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),學(xué)習(xí)課標(biāo),深鉆教材,堅(jiān)持提前備好課,課前重新溫習(xí)教案,做到萬無一失。備課時(shí)能圍繞本課時(shí)的教學(xué)目標(biāo),制定合理的教學(xué)重難點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,抓重點(diǎn),備教材的同時(shí)備學(xué)生;備教法的同時(shí),備學(xué)生的學(xué)法。把復(fù)雜的資料進(jìn)行變換讓學(xué)生容易理解。在課堂上,善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境,努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,關(guān)注學(xué)困生的思維活動(dòng)及學(xué)習(xí)情景,及時(shí)解決他們學(xué)習(xí)中的困難。有序的開展教學(xué)活動(dòng),努力使各層次學(xué)生都有不一樣程度的發(fā)展。作業(yè)布置做到合理,有代表性和啟發(fā)性,注重學(xué)生創(chuàng)新本事的培養(yǎng),能及時(shí)地批改作業(yè)。努力抓好培優(yōu)助困工作,加強(qiáng)學(xué)生成績(jī)管理,對(duì)學(xué)生的作業(yè)情景,提問效果,課前活動(dòng)及表現(xiàn)作出公正、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。并調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性,鼓勵(lì)學(xué)生不斷提高。

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