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高級職稱自我鑒定

時間:2021-04-14 09:22:18 自我鑒定 我要投稿

有關高級職稱自我鑒定四篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,為此我們要做好總結,寫好自我鑒定。但是卻發(fā)現不知道該寫些什么,以下是小編為大家收集的高級職稱自我鑒定4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關高級職稱自我鑒定四篇

高級職稱自我鑒定 篇1


  本人從教十二年來,教出了不少優(yōu)秀的學生,而對于普 通生本人也一視同仁。本人認真貫徹黨和國家的教育方針, 以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。 在教學過程中,形成了自己的教育教學方法和觀念,并且取 得了良好的成效,教學效果顯著,贏得了廣大師生的尊重, 并受到自治縣的表彰,被評為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取 得的成績,繼續(xù)提高學歷和學力,進入xx師大跟班就讀研 究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學業(yè)后主動回校工 作;匦:,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無私奉 獻,為學校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進步是一點一 滴地取得的,有時并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù) 努力,今后一定會取得更大的成績。

  在早期的***工作中,本人重視班風建設,善于班級管 理,能因材施教,綜合評價學生,讓每一個學生都得到健康 成長。教學扎實,有自己獨特的教學風格,善于培養(yǎng)和轉化 后進生,教學成績顯著。在培養(yǎng)指導年輕教師方面,也取得 一定成績,幫扶對象成長較快。 多年的教學實踐,本人苦樂均有,一言難盡。如今申報 高級職稱,回顧自己多年走過的路,想到自己從一個年輕的 小伙子變成了一個中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到 了什么?失去了什么?得失都無所謂了,只要教的學生成 才,就是最大的快慰了。

  這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。

高級職稱自我鑒定 篇2

  高級職稱自我鑒定就是對自己某一階段內的政治思想、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字?偨Y以往思想、工作,以及指導今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分就是對自己某一階段內的政治思想、工作業(yè)務等方面情況進行評價而形成的書面文字。 總結以往思想、工作,以及指導今后工作什么的;重要的自我鑒定將成為個人生活中一個階段的小總結,被收入個人檔案。自我鑒定的結構由標題、正文和落款三部分構成。

 。1)標題。自我簽定的標題有兩種形式:

  1)性質內容加文種構成,如《學期教學工作自我鑒定》。

  2)用文種“自我鑒定”為標題。如果是填寫自我鑒定表格,不寫標題。

  (2)正文。正文由前言、優(yōu)點、缺點、今后打算四部分構成?捎靡欢问剑部捎枚喽问。要實事求是,條理清晰,用語準確。 1)前言。概括全文,常用“本學年個人優(yōu)缺點如下:”“本期教學結束了,為發(fā)揚成績,克服不足,以利今后教學,特自我鑒定如下:”等習慣用語引出正文主要內容。

  2)優(yōu)點。一般習慣按政治思想表現、業(yè)務工作、教學等方面的內容逐一寫出自己成績長處。

  3)缺點。一般習慣從主要缺點寫到次要問題或只寫主要的,次要一筆帶過。

  4)今后打算。用簡潔明了的語言概括今后的打算,表明態(tài)度,如“今后我一定×××,爭取進步”等。

 。3)落款。在右下方署明鑒定人姓名;并在下面注明年、月、日期。

高級職稱自我鑒定 篇3

  本人熱衷于教育事業(yè),兩年來,我在工作中,努力提高自己的思想政治水平和教育業(yè)務能力,新的時代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新課程的實施,對我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平,豐富知識面,結合本校實際條件和學生實際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學計劃有組織、有步驟地展開。

  教學中認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法;與此同時,我也努力增強自己的上課技能,提高教學質量,經常與同事交流,虛心向其他教師請教。有針對性地布置作業(yè),掌握學生的學習情況。深入學生,親切交談,營造一個濃厚的學習氛圍。在教學實踐中,不斷對教學工作作出總結,提高自身業(yè)務水平,以促進教學工作更上一層樓。

  **年,既是我工作成績突出的四年,更是我不斷提高,不斷進步的四年。在這四年間,我努力提高自身的業(yè)務水平,參加了一系列的學習活動,能力提高很快,已經能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作,在此期間,我一是在教學基本功上了有了較大的提升,先后參加了一系列教育教學技術和基本功培訓,并獲得相應的證書。二是在專業(yè)技術上提高了一個層次。

  我先后參加了中科院計算機所組織的“紅旗linu”應用課程培訓、省教育廳組織的“四新培訓”等專業(yè)技術培訓。三是自學了有關專業(yè)技術、教科研等方面知識。特別是積極鉆研遠程教育教學模式改革,探索新的教學方法,有了一定的心得,在我所主要擔任的電大教學課程《操作系統(tǒng)》、《計算機組成與匯編語言》在每次的考試中,均取得了驕人的成績;同時,我運用自學的一些專業(yè)知識自主開發(fā)了一些應用軟件,包括《中小醫(yī)院信息管理系統(tǒng)》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院藥庫進銷存》和《黃河娛樂城—管理信息系統(tǒng)》等。

  三、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,努力勤奮地工作。幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現象,也沒有遲到早退現象。這幾年來,我不僅擔負學校計算機課程教學任務和班主任工作,還擔負學校與浙江大學遠程教育學院聯辦的網大班的教學教務任務,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得!跋冗M工作者”稱號。在我做班主任幾年中,我十分注重學生的思想政治工作,堅持德育為首的原則,取得了一定的成績,我所代的班級曾被評為浙江大學“先進班級”,我也多次受到了學校的表彰。

  四、勤學習、勤研究、勤工作,努力創(chuàng)造佳績擔任教師以來,我時時處處嚴格要求自己,在教學、教育等工作上取得了一定的成績。當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,不負教師這個光榮稱號。

高級職稱自我鑒定 篇4

  本人參加工作以來,無論在艱苦的`教學點,還是在師資較為雄厚的鄉(xiāng)中心校,我始終做到熱愛黨的教育事業(yè),用心育 人,潛心工作?炭嚆@研業(yè)務知識,虛心向有經驗的教師請 教。團結同事,關心學生,盡職盡責地履行了一名人民教師 的責任,得到師生們的一致好評。在取得廣西教育學院“小 學教育(文)”大專函授學習后,又通過三年時間,完成了 了玉林師范計算機專業(yè)本科相關課程,不斷地為自己充電打 氣。自任本職以來,在柳州六縣小學學科骨干教師培訓的充 實下,以課標為導向,認真鉆研教材,把小學語文五、六年 級的課上得有聲有色。當上學校教務主任后,我更是把學校 的精英教師培養(yǎng)當作學校教務工作的重點來抓,培養(yǎng)了一批 優(yōu)秀的上課能手,在全縣中英西南語文賽教上獲得了一等獎。

  xxxx年11月,我接受了校長的委托,承擔了幾年來未 完成的縣級課題——《少數民族山區(qū)民俗化作文教學的研究 實驗》的負責工作。根據我鄉(xiāng)實際,精心組織教師,通過兩 年多的努力,我校的課題通過了縣級的驗收,榮獲了貳等獎。 在課題實踐中,先后有十多個教師自愿加到中間來,積極配 合工作,在工作中得到了提高與進步,收獲了經驗。我的五 (2)班作為課題的實驗班,學生作文基礎很差,通過教師 們的努力,苗族文化在學生的筆下能夠活靈活現,作文水平明顯提高。

  在工作中,我也及時總結經驗,論文《初嘗情境 創(chuàng)設的甜頭》是語文教學中的點滴體會《民族風俗調查研 究對民族地區(qū)學生習作的影響》及《民族服飾作文指導課聽 后感》都是在課題實踐當中的感受。在工作中,體會到了我 們苗族文化的魅力,感受在工作中和學生、教師們共同進步 提高的快樂。當然,在收獲喜悅的同時,也存在諸多遺憾。 在工作中,我的工作做的不夠細致,研究不夠深入。自己有 很多亟待提高東西。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在 教書育人的漫長路上,要學習的東西還很多很多。我將繼續(xù) 發(fā)揚艱苦奮斗的作風,扎根農村,把農村的教育做好,為培 養(yǎng)苗山新一代人才作出自己應有的貢獻。

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