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碩士研究生自我鑒定范文

發(fā)布時間:2017-11-06  編輯:pinda 手機版

   篇一

  本人在碩士研究生學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧近三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

  在課業(yè)上,我認真學習培養(yǎng)計劃上的課程,均都取得了很好的成績,獲得了當年的優(yōu)秀研究生二等獎學金。之后在導師的指引下獨立完成了開題工作,然后深入地研究了濾波器和電流模式,將理論知識和工作經驗聯(lián)系起來,形成了更加完整的通信系統(tǒng)與信號處理的知識框架。

  在課題上,我也遵循一貫的勤懇作風,認真而深入的展開了研究。雖然我的課題方向在國內的研究者甚少,但我充分利用學校的資源,請教老師之余,通過網絡廣泛涉獵相關的知識,不斷地剔除一個個的難題,得以順利地在今年三月完成論文工作,并提出為數不少的改進工作,得到了導師的好評。

  在學習之余,我也很注重個人綜合素質的提升。我曾代表班級參加了學院的乒球比賽,獲得較好成績,曾多次參與班級組織的旅游活動,而平時也經常和同學一起散步、打乒乓球、羽毛球等,這些活動不僅鍛煉了身心,還加深了同學之間的友情。我是個熱愛生活的人,又樂于助人,因此在同學中頗受好評。

  在思想上,我也從來不曾放松過自己。利用課余時間,我不斷閱讀經濟、哲學、法律、文學藝術等社科類的書籍,并盡可能參與身邊的各種討論,在豐富了知識結構的同時,也大大鍛煉了獨立思考能力。

  研究生畢業(yè)是終點,也是起點。未來在工作中我將繼續(xù)保持勤懇敬業(yè)的作風,努力做好自己的本職工作,為母校增添彩,為社會做出更多貢獻。

  篇二

  從工作崗位回到校園,轉眼三年已經過去;厥自趯W校攻讀通信工程碩士期間的學習和生活,我沒有因為大學寬松自由的學習環(huán)境而虛擲光陰,始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地努力提高自己的專業(yè)素質和能力。

  本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏。自入黨以來,我以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,努力學習黨的十七大精神,在思想上積極要求進步,樹立了良好的人生觀、價值觀和道德觀。曾作為羅佳、裴清華、陳磊、孫秀玉和范致鎮(zhèn)同學的入黨介紹人,介紹其入黨。在汶川地震中捐款50元。能用科學發(fā)展觀來認識世界、認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  本人在專業(yè)課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真學習了有關課程,為自己的科研工作打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,不斷完善知識結構,選修控制科學與工程系的《工程矩陣論》、數學系的《數值代數》和信息管理系的《知識管理》等課程,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識;學習matlab、mathematica、spss、eviews、lingo、visio和origin等軟件;研讀一定量的中英文文獻,閱讀了十多本英文專著,具備了較強的英語聽說讀寫譯能力;不斷向老師、師兄師姐和同學請教,成績有很大進步。

  本人在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍,在課堂上在快樂中吸收各個知識點。同時自己具有較強的實踐動手能力,參與了導師多項課題的研究,包括(1)國家自然科學基金:需求不確定性環(huán)境下供應鏈管理的博弈模型研究(70671055)(2)江蘇省蘇通大橋建設指揮部課題:大型復雜交通工程建設管理研究教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃:博弈論在經濟管理中的應用研究,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

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